【必備】活動策劃匯總8篇
活動策劃 篇1
一個學期不知不覺的過去，想不到自己原來初中畢業(yè)了半年多了，現(xiàn)在的我已經(jīng)習慣了在國旅的一切了。也習慣了有以你們在一起的感覺——活動部。
回憶在八月的第一次面試再到九月成為實習干事再到十月成為正式干事。這一些經(jīng)歷是人生中成長的見證。在終極考核中，其實還有很多的實習干事都不知叫什么名字。到了正式干事后，在十月份也和干事們不熟，玩不開，沒有一種溫馨的感覺，何況當時10的師兄師姐也去實習了。所以11屆的我們就像一盤散沙。
不過還好，在最無聊的十月份中，我并沒有選擇離開。還是偶爾來看成人宣誓的4位干事。這個時候的我們是最散漫的，每次當他們排練也只有幾位干事在下面坐著，而且也沒有什么意見給他們，只顧著玩手機。
到了11月份，這個月份我想是對我們11屆最刻苦銘心的月份吧。我們彼此已經(jīng)熟記別人的名字。我們有了屬于自己的11屆q群。我們有了一起被人罵到傷心難過的日子。我們有了失去幾位伙伴的不舍。我們有了周末一起奮斗的時刻。我們有了彼此關心對方的情感。我們還有成功完成后臺工作的喜悅之情等等。這個月份給了我太多太多。讓我們終于成長起來，發(fā)奮向上的不斷累積經(jīng)驗。
想到德育演藝的小品與校慶。德育聯(lián)會那段時間。每一次彩排后總結總會被師姐們罵一頓，而我們心里總會不憤氣，心情也很down。而且每次開show前都不會收拾后臺，總是依賴著10的師兄師姐。而我自己也不斷反省自己的工作態(tài)度和工作時的注意之處。在這兩場大型活動表演中，我也試過其他的工作崗位。才發(fā)現(xiàn)真的不簡單，尤其是機催，要非常的敏感老師與選手的位置和突發(fā)情況。
有了幾次的彩排的經(jīng)驗，在十一月27、28日，我們的后臺管理工作也是相當成功的。也得到老師校長與前進校區(qū)師兄的肯定。但是，我們德育聯(lián)會的德育小品卻不如意，劇本改了又改。換了又換。最終定下來的其中一部分是舞旗。而舞旗是上年五四活動的表演內(nèi)容。現(xiàn)在也要重新上一次，而10和11屆的部分干事要在一天內(nèi)學好。而上年，師兄師姐是用了很長的一段時間來學習。在德育聯(lián)會中的上午，我一早回去禮堂，卻看見了要舞旗的表演人員早就在練習了。個個都那么疲倦、勞累。而且每個人的手關節(jié)都在隱隱作痛，連睡覺都會痛醒。那時候真的看到自己還舒服的坐著上課，別人卻忍著痛楚排練，才知道自己的辛苦都算不上。
到了最近的十二月，演藝的接了烹飪系的表演嘉賓。最初，我們都在為個劇本而苦惱，而且也只有小強出了劇本，其他人沒有出不止還否定別人的作品，其實我是非常反感的。當時我就說邊排練邊修改，那才會有笑點，可是個個都無動于衷�？傻阶詈筮�是按照邊排練邊修改的方法改出了一個不錯的小品。這個小品中，令我驚訝的是，拉登居然寫了劇本，雖然沒用到，可是最后卻幫小強的劇本最后一部分改的很搞笑，所以對他刮目相看了。還有就是道具方面。我雖然不會畫畫也不心靈手巧，可是我和策劃組的其他干事永遠幫你們做最貼心的道具和永遠的觀眾。
還有一個就是內(nèi)部活動，由于德育的表演不怎么好，所以被規(guī)定了11的演藝組不能上臺。這或許是一種激勵吧，讓我們更明白如果不珍惜任何一次上臺機會，那么隨時有可能淘汰，失去機會。這場show由師姐們出小品和策劃，真是又再次辛苦她們了。所以我們只有幫她們分擔，趕做道具趕到周六的晚上8點多還沒完成。第二天的早上七點多又回來繼續(xù)弄。還要布置禮堂，裝飾道具等等，一時間個個都忙到像臨時抱佛腳那樣。最后，內(nèi)部活動11屆獨自做后臺也做的挺好。
今天，是12月26日。昨天還是圣誕節(jié)，我們整個部門在23日那天也舉行交換禮物的活動。那天真的超開心。一開始就有小強和拉登的鋼管舞，還有巴斯和小紅的hold姐表演，阿包和kit的買bar故事。個個都臨場發(fā)揮，現(xiàn)在看回視頻都覺得當時真變態(tài)。在交換禮物中也相當開心的拿到了巴斯送的龍年年歷，還有張10的合照。
這學期即將過去了，在活動部的日子也剩下越來越少。真的習慣了每天到天黑才回家；習慣了一直看你們排練一直弄道具，一直笑；習慣了每天聽到你們的聲音。當一種東西成為了一種習慣，那么也代表那樣東西已經(jīng)深深印烙在我的心里了。
很開心我沒有一絲離開活動部的意念，我也希望無論多苦多累都好，請相信我們對方，會給你一個溫暖的港灣供你休息，給你陽光，給你依賴�；顒硬渴且粋�家。無論如何，都要撐起，讓它發(fā)光發(fā)亮。
感謝有你——活動部，感謝有你們——活動部每個成員。謝謝你們讓我的職中生涯過的那么充實快樂，有那么多歡聲笑語�；顒硬�，就是愛你愛著你。
活動策劃 篇2
引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養(yǎng)，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經(jīng)貿(mào)學子熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，我們需要把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。
“走上舞臺，主角就是你。挑戰(zhàn)無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采�！贝舜伪荣悓⒁藻憻捦瑢W們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質(zhì)，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。
大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經(jīng)變?yōu)槭俏幕R與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創(chuàng)建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的`平臺。同時，也能為每一位經(jīng)貿(mào)學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……
一、活動主題：展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我。
二、活動目的：促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我�！白呱衔枧_”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。
三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”
四、主辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院團委
五、策劃承辦單位：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院會計系
六、參賽對象：江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院全體同學
七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。
八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日
九、比賽地點：大學生活動中心
十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮
十一、比賽內(nèi)容：
�。ㄒ唬⒊踬悾海ㄟx出15人進入決賽）
�。�1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。
�。�2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節(jié)目內(nèi)容主持。不限制主持的內(nèi)容和形式，可根據(jù)選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協(xié)助。
�。�3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質(zhì)疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）
（二）、決賽（晚會）：
經(jīng)過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現(xiàn)場觀眾投票選舉）
�。�1）主持開幕（開場舞）
（2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現(xiàn)場氣氛。
�。�3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節(jié)目配音（如天氣預報，賽況轉(zhuǎn)播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。
�。�4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。
�。�5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現(xiàn)場選擇題號，然后根據(jù)所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現(xiàn)試題內(nèi)容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。
（6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。
注：以上比賽內(nèi)容為預定內(nèi)容，比賽內(nèi)容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。
十二、評比辦法：
評委人員：專業(yè)評委——學院領導、各系部領導及老師
大眾評委——學生會干部
評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當?shù)恼Z言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定時間，評委將酌情減分。）
1.語言（60%）
�。�1）語音：發(fā)音準確，聲調(diào)、語調(diào)準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。
（2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。
�。�3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。
2.感情表達（30%）
（1）能準確把握作品情感基調(diào)，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。
�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。
（3）態(tài)勢語恰當。
3.臺風（10%）
臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規(guī)范。
十三、頒獎典禮：
經(jīng)過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。
�。�1）序幕：開場舞蹈表演
（2）主持人宣讀開場詞
節(jié)目1：選手表演
�。�3）宣讀優(yōu)秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎
節(jié)目2；選手表演
節(jié)目3：待定
（4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目4：選手表演
節(jié)目5：待定
（5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目6：待定
�。�6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目7：待定
�。�7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎
節(jié)目8：待定
�。�8）閉幕
十四、獎項設置：
1.獲獎名額： 金話筒獎：1名
銀話筒獎：2名
銅話筒獎：3名
最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎各1名
優(yōu)秀口才獎6名
十五、前期準備：
繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉(zhuǎn)播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干
江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院 會計系
活動策劃 篇3
目標：
1．學習用吹畫和添畫的方法表現(xiàn)各種形態(tài)的小雞。
2．在作畫過程中能細心操作，掌握吹畫的方法、步驟。
3．感受畫面的美，體驗泡泡吹畫的樂趣。
準備：
1．物質(zhì)準備。
(1)黃色(深淺不同的三種)和黑色的泡泡水(用水、水粉顏料、洗潔精自制而成)，吸管，黑色水彩筆，畫紙，抹布，工作衣，桌上事先鋪上報紙，用KT板制作的“草地”展板一塊，母雞圖片一張。
(2)有關母雞下蛋的演示文稿，投影儀，小雞出殼錄像，音樂磁帶《小小蛋兒把門開》等。
2．經(jīng)驗準備。
幼兒有吹泡泡的經(jīng)驗，在班級或家里養(yǎng)過小雞，觀察過小雞的外形和動態(tài)。
過程：
一、播放錄像，引出主題
師(出示演示文稿)：暖和的春天到了，雞媽媽產(chǎn)下了許多蛋寶寶，它多想把這些蛋寶寶孵成小雞呀。雞媽媽于是耐心地孵起蛋來。過了許多天，可愛的小雞終于出殼了!(教師播放小雞出殼錄像并配音：“小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼，用力往外鉆，哎喲、哎喲，最后用自己的力量破殼而出了!你們看，可愛的小雞‘嘰嘰嘰’地叫著走來了�！�)
師：小雞的樣子是怎樣的?(幼兒表述后，師幼共同歸納：圓溜溜的頭和身體，尖尖的嘴巴，黑黑圓圓的眼睛，小小的翅膀，還有兩只腳，每只腳的三個腳趾朝前，一個腳趾朝后。)
師：這些小雞的姿態(tài)一樣嗎?(有的頭朝下，有的頭朝上；有的面對面，有的靠在一起……)
師：多么可愛的小雞啊，我們把它們畫下來好嗎?
(析：小雞出殼的錄像既引出了主題，又豐富了幼兒對小雞外形和動態(tài)的認識，為幼兒作畫打下了基礎。)
二、通過投影，合作示范
1．教師通過投影介紹畫紙、吸管、泡泡水等作畫用具。
2．師幼合作示范吹泡泡。
(1)教師示范吹泡泡。
師：今天，老師要請小朋友來吹畫小雞�，F(xiàn)在請先仔細觀察老師是怎樣在紙上吹出泡泡的。(教師吹出一大一小兩個泡泡靠在一起。小的泡泡可作小雞的頭，大的泡泡可作小雞的身體。)
師：老師是怎樣吹出泡泡來的?(引導幼兒觀察教師的示范：豎直拿吸管蘸泡泡水，蘸完之后輕輕抖掉多余的水，最后在距離畫紙一點點高度處輕輕吹出泡泡。)
(2)個別幼兒示范吹泡泡。(如幼兒示范成功了，教師可請他介紹自己是如何吹泡泡的。如幼兒示范未獲成功，教師可詢問大家：他為什么吹不出泡泡?為什么吹出來的泡泡很小……從而引導幼兒歸納吹畫的要點：豎直蘸水可以讓吸管吸到水，往下輕抖可以防止顏料水滴落，輕輕吹可以吹出大的泡泡等。)
(3)幼兒集體徒手練習吹泡泡。(教師用兒歌提示：拿起小吸管，豎直蘸點水，往下抖一抖，輕輕吹一吹。)
3．教師示范給泡泡添畫，變出各種形態(tài)的小雞。(教師在泡泡上添畫嘴、眼睛、腳、翅膀。表現(xiàn)不同的造型。結合幼兒的經(jīng)驗，提醒幼兒要把腳畫在表示身體的圓圈下面，三個腳趾朝前，一個腳趾朝后。)
師：老師要把這些一大一小的兩個圓變成小雞，請仔細看老師是怎么變的。
(析：為了幫助幼兒掌握吹畫的方法，教師采取了比較有效的策略，例如，師幼共同運用投影示范；讓幼兒通過探索操作、分析比較得出吹畫的要點；通過徒手練習和朗誦兒歌相結合的方法幫助幼兒鞏固吹畫的要點，等等。)
三、幼兒吹畫，教師指導
1．教師提出操作要求和注意點。
師：吸管蘸了顏料水后要輕輕抖一抖，這樣顏料水就不會滴下來；吸管不要碰到紙，要輕輕、慢慢地吹，這樣吹出來的泡泡才會美。你們可以先在報紙上試吹，成功后再到白紙上吹畫。小心泡泡水弄到衣服上，如果手上碰到了泡泡水，可以拿抹布擦一擦。
2．幼兒分組操作，教師指導。
(析：吹畫很容易失敗，因此教師在幼兒作畫的桌上墊了一層報紙，給了幼兒一個試驗的機會。幼兒的成功率明顯提高了。)
四、展示作品，共同講評
1．教師請幼兒將作品展示到“草地”上。
師：請你們將畫好的小雞送到“草地“上來吧。
2．師幼共同欣賞。
師(出示母雞圖片)：雞媽媽來了。你們覺得雞媽媽會喜歡這些小雞嗎?為什么?(引導幼兒從作品的整潔、造型上來表達。)
師：這些小雞真可愛，讓我們也來學做一只快樂的小雞從蛋殼里鉆出來吧!(在音樂《小小蛋兒把門開》中結束活動。)
(析：教師事先制作的“草地”背景可以讓幼兒的每幅作品都得到展示，讓幼兒體驗到了成功感；教師以雞媽媽的口吻展開講評，提高了幼兒參與講評的積極性。)
點評：
美術活動“可愛的小雞”給人的感覺是靈動活潑，不乏童趣。
吹畫這種形式可能大家都不陌生，但是本次活動中的吹畫不同于一般的吹畫，它是在紙上吹出一個泡泡，泡泡通過由大→小→消失這一過程，色彩漸漸發(fā)生變化，有的還會形成一點自然的花紋，非常別致，再添畫上嘴、眼睛、翅膀、腳，造型各異的可愛的小雞就顯現(xiàn)出來了，很有國畫的韻味。在操作過程中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡這種作畫方式，真正做到了在玩中學，在學中玩。
教師在整個活動中非常關注細節(jié)的設計。例如，在該活動中，教師設計了“小雞出殼”的情節(jié)，有效調(diào)動了幼兒觀察小雞的興趣。吹泡泡的游戲使幼兒樂于探索、操作，最后幼兒又在《小小蛋兒把門開》的音樂中模仿小雞出殼等情景，這一系列的設計讓幼兒自始至終興趣盎然，樂在其中。為了便于幼兒吹出泡泡，教師經(jīng)過多次嘗試，選擇了不粗不細的吸管，保證了幼兒操作的有效性。在該活動中，教師的示范清晰到位。她不僅放慢了速度，而且充分考慮到中班幼兒的年齡特點，將操作程序與要求通過簡單有趣的兒歌呈現(xiàn)出來，既激發(fā)了孩子們參與活動的積極性，又便于孩子們理解、記憶。孩子們在邊朗誦邊操作的過程中自然而然地掌握了吹畫的基本要領。為了了解幼兒是否掌握了操作方法，教師還請個別幼兒示范，目的是了解幼兒吹畫時可能發(fā)生的情況，引導幼兒發(fā)現(xiàn)吸管蘸水時的方向、吹的力度等與吹畫是否成功都有關系，并及時給予提醒，幫助幼兒掌握吹畫的方法。
活動策劃 篇4
一、活動主題：
平等傾聽關愛艾滋孤兒
二、活動目的：
1、通過一系列的和主題相關的活動讓學生關注河南艾滋病問題及艾滋病孤兒生活及教育的現(xiàn)狀。
2、通過募捐等形式為孩子們提供物質(zhì)上的幫助。
3、使黑大成為在全國高校推廣1+1救助模式的試點。
三、活動時間：
11月27日——12月1日
四、活動方式：
通過征集簽名、與艾滋病相關圖片展覽、何建章在東珍作為志愿者的經(jīng)歷報告會、與艾滋病主題相關的電影《費城故事》放映等活動讓同學了解艾滋病的危害以及在中國的現(xiàn)狀，關注艾滋孤兒，達到此次活動的目的
五、活動內(nèi)容：
第一階段：活動前期宣傳
時間：11月27日—11月30日
地點：a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂
方式：以海報的形式，告知同學活動主題和日程安排。
宣傳：用主題海報和傳單的形式、校廣播在中午、下午時段播報的形式讓同學了解活動安排。
第二階段：電影的放映，使同學初步對艾滋病有所認識。
時間：11月30日18：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：放映《費城故事》。
宣傳：于11月30號早上在a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)食堂張貼關于電影內(nèi)容的海報。
第三階段：簽名活動、圖片展、報告會，此活動為重點，分為兩部分進行：
時間：12月1日9：00————17：00
地點：3、4號樓大廳或圖書館
方式：展版
活動內(nèi)容一：
通過11月30號晚上的電影讓同學融入到我們的活動當中，舉辦“平等、傾聽、關愛”為主題，長12、1米的橫幅簽名活動。
活動內(nèi)容二：
艾滋病相關圖片展，展板內(nèi)容暫定為六部分。
1、活動主題海報
主題：平等、傾聽、關愛艾滋孤兒。
2、活動序言
主題：無
3、艾滋病的影響和危害；艾滋病村現(xiàn)狀—盧廣的照片。
主題：絕望氣息的彌漫
4、中國艾滋孤兒的生活及學習現(xiàn)狀—孩子的照片。主題：他們渴望陽光。
5、目前艾滋孤兒的救助形式—東珍學校、陽光家園、1+1。
主題：讓我們給他們一雙翅膀
6、受到救助孩子的生活—10、1的照片。附：1+1救助宣傳。
主題：沐浴晨光的天使
活動內(nèi)容三：
在圖片展邊設立募捐箱，所籌集的款項均用在孩子的學習和生活上。可由活動工作人員配合展版進行講解。
活動內(nèi)容四：
對到場的同學發(fā)放紅絲帶及東珍宣傳明信片
宣傳：第一階段的主題海報不撤消，造成規(guī)模效應，邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容五：
時間：12月1日19：30—21：00
地點：多媒體教室（待定）
方式：
1>疾控中心的負責人或?qū)＜抑v一下艾滋病的常識及中國艾滋病的現(xiàn)狀、
2>以何建章在河南當志愿者的經(jīng)歷為主線，通過幻燈片形式，講述世界范圍內(nèi)艾滋病的狀況和應對、中國艾滋孤兒的現(xiàn)狀、在東珍作為志愿者所親身經(jīng)歷的事情。
3>回答現(xiàn)場同學的提問、
宣傳：邀請哈爾濱當?shù)氐拿襟w進行報道、校廣播站進行宣傳、活動工作人員對現(xiàn)場活動采用錄像、攝影等形式跟蹤報道，在校園網(wǎng)、sohu網(wǎng)、東珍網(wǎng)站等進行宣傳。
活動內(nèi)容六：活動總結；媒體文字、圖片、錄像資料的整理，向相關的人員遞交總結報告，在網(wǎng)絡上發(fā)布。如有可能工作人員及相關人員一起討論對活動做總結。
六、時間表：
11月27日—11月29日張貼主題海報宣傳
11月30日發(fā)放傳單9：00—16：30
校廣播站12：00—14：00、16：00—17：00
放映《費城故事》18：00—20：00
12月1日
7：30—9：00發(fā)放傳單
9：00—17：00圖片展、伴發(fā)放傳單
19：30—21：00報告會
七、人員分工：
前期的活動策劃，招募活動人員，與相關人員聯(lián)系。
媒體支持，資料提供。整體活動指導。
展板設計明信片文件提供ppt文件的制作。
經(jīng)費籌集與學校領導和本地相關人員的前期溝通，校團委和學生會進行活動前場地、電影放映設備使用等的溝通。
媒體支持，與學校的廣播站攝影協(xié)會校記者聯(lián)系。
會議記錄發(fā)放傳單張貼海報制作橫幅\會場布置活動秩序維持。
活動策劃 篇5
活動背景
為了豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，普及化學知識，肯定化學對社會進步和人類文明的貢獻，促進同學們對化學的認識和了解，使更多同學能夠細致觀察生活，在生活中學習化學，培養(yǎng)、提高年輕人對化學未來發(fā)展的興趣與熱情
活動主題
化學——我們的生活，我們的未來
具體活動
為了響應“化學——我們的生活，我們的未來”這一主題，豐富同學們的課余生活，活躍校園文化，營造良好學習氛圍，加強同學之間的交流，激發(fā)同學們學習化學專業(yè)知識的興趣，本社團特此舉辦此次化學知識技能PK賽，希望同學們踴躍報名參加！
一、活動宗旨
本著“重在參與”的原則，此次化學知識競賽將側(cè)重考察參賽選手對生活中化學知識的掌握情況以及運用知識解釋現(xiàn)實生活現(xiàn)象的能力。希望通過此次活動向同學們傳達“科學滲透于生活”的觀念，號召同學們探索生活中的化學，關注化學中的生活，激發(fā)同學們在日常生活中發(fā)掘科學知識價值的熱情。
二、活動主題
探索趣味化學，繽紛五彩生活
三、活動對象及參賽方式
1、化學化工學院全體在籍學生。
2、(決賽)同學間自由組隊，每四個人為一隊。
�。ńㄗh跨班級，年級組隊，每個參賽隊伍有一名隊長，隊名及參賽口號）
四、活動內(nèi)容
活動分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)
1、初賽環(huán)節(jié)為筆試，筆試階段統(tǒng)一命題，集中競賽，筆試時間為一個半小時；根據(jù)筆試的成績選取前六個隊伍進入決賽。
2、決賽環(huán)節(jié)為現(xiàn)場公開問答及實驗操作
①賽前每隊選手有3分鐘自我介紹時間，由評委老師根據(jù)選手介紹情況打分（上限40分）
�、趩柎痤}題型分必答題，選答題和搶答題。
必答題每套6題，由每組代表依次答題，答對1題加10分，答錯不扣分。
選答題分值為10分 20分 30分 40分，每個分值有六題， 答對加相應的分值，打錯扣除相應的分值。（此題包含互動題和實驗操作題）
搶答題共15題，每題10分，答對加10分，答錯扣除5分，答錯時其它團隊可再搶答一次。
當分值相同時通過加賽決出勝負。最后根據(jù)每隊的得分評選出一，二，三等獎。
3、賽題以趣味化學、生活化學為主，專業(yè)化學、趣味操作為輔，其中還涉及部分對化學發(fā)展做出貢獻的人物常識。
4、每場答題之后，將進行趣味搶答，答對者將贈送精美禮品。
五、活動時間及聯(lián)系人
（1）初賽時間：5月6號17:30-19:00 初賽地點：A階104
�。�2）決賽時間：待定決賽地點：待定
�。�3）聯(lián)系人：王夢影：18360903110
魏冬陽: 18360903173
六、獎項設置
一等獎 一組
二等獎 二組
三等獎 三組
優(yōu)秀獎 若干
主辦：共青團淮陰師范學院委員會
承辦：化學化工學院團委
“智慧之光”科技協(xié)會
活動策劃 篇6
一．活動背景
根據(jù)最新對中國高校大學生調(diào)查表明，高校中存在很多大學生沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來很茫然，不知離開學校之后將如何應對這個復雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的求職競爭中提示個人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學生對于個人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學生，特以此次宣講會為我校部分大學生提供職業(yè)規(guī)劃思維，指引大學生增強職業(yè)規(guī)劃意識，樹立明確奮斗目標，提升個人競爭優(yōu)勢，為將來的事業(yè)道路做好準備。
二 活動說明
2.1活動主題
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
名師指導，從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠。
2.1活動時間
20xx年4月14日晚6：30—8：30
2.3活動地點：教二001
2.4活動對象
武漢大學東湖分校全體學生
2.5活動嘉賓
*老師等
2.6活動主辦方
*電子商務協(xié)會
三 講師簡介
孟遠哲：管理學碩士、高級經(jīng)濟師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人
高勝時代信息科技有限公司 總經(jīng)理
歷任上海英科集團營銷總監(jiān)
浙江中譽集團上海公司總經(jīng)理
具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實戰(zhàn)經(jīng)驗
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學生職業(yè)發(fā)展的專題講座
是當代大學生的職業(yè)導師
第二章 活動流程
1、活動前期準備工作
⑴由活動策劃部向?qū)W校提出活動方案
�、齐娮由虅諈f(xié)會召開全體會議進行活動任務分配
�、傩麄鞑繙蕚浠顒有麄骱�，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。
�、谔詫毑控撠熃杌顒悠陂g需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助
�、弁饴�(lián)部負責申請教室，邀請校內(nèi)各個媒體，與淘寶部一起拉贊助
�、苊貢控撠煆V告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負責當天的會場秩序和簽到，與技術部一起負責邀請嘉賓等
�、菁夹g部負責宣傳單的設計，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門工作等
2、活動期間
�、鸥鞑块T無課成員提前到會場布置場地
⑵秘書處提前到會場對電商協(xié)會成員簽到，并進行會議記錄
�、歉鞑块T無重要任務成員一起負責維持現(xiàn)場秩序
�、燃夹g部負責音響設備的調(diào)控
⑸外聯(lián)部負責禮品發(fā)放的工作
3、活動后期
⑴電子商務協(xié)會到場人員進行場地清理
�、铺詫毑窟M行器材歸還工作
4、活動流程
4月14日晚6：00—6：30進行嘉賓和校內(nèi)記者簽到
6：30—6：40 主持人講解此次活動
6：40—7：40 孟遠哲講師進行職業(yè)生涯主題的宣講
7：40—8：10 互動提問環(huán)節(jié)
8：10—8：20 主持人進行結束總結宣告此次活動結束
第三章活動的組織及物資需求
一、組織
1、會場秩序（這是會議成功開展的關鍵）；
2、互動環(huán)節(jié)時，主持人要調(diào)動全場氣氛，避免冷場。
3、后期工作
�。�1）秘書處對會議記錄進行整理
�。�2）全體參賽人員進行會議，進行會后總結
二、物資需求
1、 橫幅兩條（寫：預祝電子商務協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學院團委學生會、電子商務協(xié)會宣。）
2、 周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）
3、海報兩張
4、復印宣傳單300張
5、邀請函40個
活動策劃 篇7
活動主題：玩轉(zhuǎn)音樂，玩轉(zhuǎn)生活！
活動背景：
隨著快節(jié)奏的生活與學習的壓力，讓我們在課余的娛樂生活有所減少，讓我們通過這場活動更深入的了解音樂帶給我們的樂趣吧….
活動目的：吸引觀眾，提高協(xié)會的知名度
活動時間：xx年5月13號 晚上八點
活動地點：學校升旗臺前
活動內(nèi)容：
1、 音樂開場曲
2、 保嗓小貼士
3、 大合唱
4、 游戲環(huán)節(jié)
5、 吉他表演
6、 四手聯(lián)彈
7、 感恩的心
活動流程籌備：
1、設計宣傳海報 與貼標語
2、開場與結束的衛(wèi)生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
場面設計：
1、幕布 設計幕布 拉幕布 裝飾外表
2、燈光工作安排
3 音響工作安排 話筒 功放 音箱
活動主持兩名
活動環(huán)節(jié)經(jīng)費計算：游戲環(huán)節(jié) 獎品 所需經(jīng)費 茶水安排經(jīng)費 裝飾經(jīng)費 宣傳經(jīng)費 幕布經(jīng)費
活動策劃 篇8
婚紗秀活動策劃書
婚紗秀 活動策劃書
活動背景：
學生會外聯(lián)處需要考驗會員組織，創(chuàng)新能力并籌集資金決定獨立舉辦一次婚紗秀活動；
活動目的：
一。贊助方：
為婚紗攝影公司進行大力宣傳活動，打造公司品牌，提高知名度，拉攏更多客戶，吸引新會員，尋找加盟商。
二。消費方：
為25周歲左右年輕人，憧憬幸福浪漫的中老年人，追求美麗，想擁有一套自己的婚紗影集的單身貴族們提供一個綻放幸福之花的平臺。
三。承辦方：
提高學校知名度，收取回饋資金，以及適量宣傳，模特，策劃，組織等費用。
活動意義：
“您為我們投資，我們?yōu)槟弑M全力奉獻，以一流的服務態(tài)度為更多渴望留駐幸福時刻的人圓年輕的夢，讓大家在這個多彩的收獲時節(jié)一起獲得收獲的喜悅。
活動口號：
“享受婚紗帶來的無窮魅力。”
�。ǹ谔柨蛇x擇：親愛的，你是這個世界上最美麗的人；讓幸福永駐人間等）
資費需要及金費預算：
外聯(lián)工作：預計費：5000元（外聯(lián)人員負責粘貼海報，發(fā)傳單，制作抽獎箱，打印文件等）
準備工作：（排練一次，請吃飯一次）預計費：20xx元
模特費：（女4人，男3人，80元/場） 預計費：1440元
宣傳頁：（自行宣傳買材料打印所需費用）10000張 預計費：1000元
場地費： 預計費：1000元
不可預計費：1000元
宣傳海報費：原創(chuàng)50元/張（復印十張） 預計費：100元
化妝費：（于美容美發(fā)等地化妝，50元/人） 預計費： 400元
主持費：（兩人，每人100元/小時） 預計費：400元
保安費：（平安狀態(tài)保安守場50元/小時，意外事故時酌情處理。共四名） 預計費：400元
音響器材費：（借用音響師配置，音樂碟，調(diào)試） 預計費：200元
燈光師： 預計費：100元
總計：13040元 估計用費：12000元
�。ɑ顒邮Ｓ噘Y金歸還公司所有）
利潤預算：
投資方：
昂貴的婚紗攝影集市場價位不等，最常見的價格在20xx元左右，但許多昂貴的影集價位也以上萬。
兩家聯(lián)合婚紗攝影投資商只需要各自為我們提供6521元以內(nèi)的資金輸出，我們便可以成功舉辦一次婚紗SHOW活動。
金，銀婚影集市場價位是：3200元/套
新婚影集市場價位是：2200元/套
而，貴公司為我們提供的資金是6521元內(nèi)約等于兩套金、銀婚影集的資金收入。
而，6521元<2200元ㄨ3
此項投資可以改善淡季收入狀況，完成預期效果。
承辦方：
參加者個人出場時間短，可獲得會員卡一張，五折婚紗攝影優(yōu)惠卷一張，享受貴賓專座，免費餐廳請客一次，同時還可以得到一定費用的報酬，外聯(lián)部也可以得到5000元的贊助資金。
群眾：
可自由觀看免費婚紗秀，可參與幸運大抽獎活動，可以獲得廉價婚紗攝影機會，可成為婚紗公司終生會員。
活動開展與流程安排：
時間：20xx年X月13日
任務：粘貼海報，發(fā)放宣傳單；
時間：20xx年X月15日
任務：組織晚間婚紗秀活動
活動安排：
時間 活動 具體內(nèi)容
晚上6點30分 準備工作 發(fā)傳單，檢查機器設施，工作人員到場
開場7點 開場 主持人宣布開始，禮花綻放
第一場7點—7點30分 時尚婚紗秀 漂亮婚紗展示，T臺走秀，添加幽默場景
第二場7點30分—8點 婚紗秀音樂表演 穿婚紗秀進行時尚與浪漫結合的舞蹈音樂表演
第三場8點—8點30分 互動時間 公布獲獎信息，獲獎觀眾上臺領獎，對于沒有獎品的
的觀眾舉行一次“拋繡球活動”，活動在婚紗秀舞曲
中進行，接到繡球者將獲得特殊禮品。
禮品設置：
特別獎：免費寫真集一套 價值200元。 限10位
一等獎：免費婚紗攝影集一套（需要自己出雜費500元的前提下） 限2名
二等獎：婚紗攝影2折優(yōu)惠卷 限5名
三等獎：婚紗攝影5折優(yōu)惠卷 限5名
四等獎：免費終生會員卡 限20名
本次活動：
贊助商：A婚紗攝影公司
B婚紗攝影公司
承辦方：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX
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