活動(dòng)策劃集合七篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)項(xiàng)目介紹
團(tuán)隊(duì)背景
團(tuán)隊(duì)名稱:北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
團(tuán)隊(duì)標(biāo)志、理念、口號(hào)及目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)標(biāo)志:愛(ài)心的翅膀是由倆只手構(gòu)成,寓意用雙手把愛(ài)心傳遞到四面八方。中央長(zhǎng)著一棵綠色的樹(shù)苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長(zhǎng)。樹(shù)苗還是由df倆個(gè)字母構(gòu)成,df就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒(méi)有那么規(guī)則是因?yàn)檫@是顆前進(jìn)的永不止步的心。
團(tuán)隊(duì)理念:志愿奉獻(xiàn),傳播愛(ài)心,誠(chéng)信自強(qiáng)
團(tuán)隊(duì)口號(hào):奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在,展現(xiàn)我東方風(fēng)采
團(tuán)隊(duì)目標(biāo):我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子,種子不斷生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們會(huì)不斷努力,用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
團(tuán)隊(duì)歷史
北京東方青年志愿者協(xié)會(huì)前期是有北京東方大學(xué)校團(tuán)委運(yùn)作,在此期間參加了XX年奧運(yùn)會(huì)志愿者,60國(guó)慶閱兵大典志愿者。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,XX年11月向北京東方大學(xué)校團(tuán)委交了協(xié)會(huì)申請(qǐng),并予以通過(guò)。從校團(tuán)委分離出來(lái)以后我們做過(guò)“走進(jìn)柏康敬老院”等活動(dòng),受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風(fēng)采的重要文化平臺(tái),切實(shí)起到了豐富校園文化的作用。
活動(dòng)背景
北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所,就讀學(xué)生近20萬(wàn)名孩子。無(wú)論官方還是民間,恐怕都不能把這個(gè)數(shù)字統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確,因?yàn)槌?3所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外,其余200多所總處在一種所謂的“非法”狀態(tài),地處城市的邊緣,例如:農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng),以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來(lái)人口聚居區(qū),教學(xué)環(huán)境差,游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問(wèn)題。
北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來(lái)到城市生活,父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累,忽略了家庭教育,缺乏與孩子良性交流與溝通的時(shí)間和方式方法,從而讓孩子外于社會(huì)負(fù)面影響和放縱于社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn)境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展,就是關(guān)注中國(guó)首都未來(lái)的穩(wěn)定與和諧。
打工子弟由于受到現(xiàn)行體制,加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上,工作多為沒(méi)有技術(shù)性的職位,工資水平也偏低,也沒(méi)有多大的科學(xué)文化知識(shí),無(wú)法正確指導(dǎo)孩子個(gè)人衛(wèi)生健康和飲食健康,疾病防控。從社會(huì)角度,歧視比貧窮更可怕,因歧視而產(chǎn)生仇恨,它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過(guò)四分之一甚至一半左右的人口。所以,我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。
西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名,師資隊(duì)伍非常年輕,沒(méi)有學(xué)生緊急狀況的處理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫(xiě)的文字。
活動(dòng)內(nèi)容
我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳,請(qǐng)我校國(guó)際護(hù)理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施,我協(xié)會(huì)宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào),個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。
為西綠源小學(xué)捐贈(zèng)一個(gè)班的課桌椅。
為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板
為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生
二、活動(dòng)意義
理論意義:眾所周知,打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實(shí)現(xiàn)象存在,迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校,根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過(guò)參加這樣的公益活動(dòng),可以培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)社會(huì)意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神。從打工子弟學(xué)校走過(guò)來(lái)的志愿者,他們更會(huì)懂得窮人的難處,在校會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐意義:此次活動(dòng)將讓我們青協(xié)的每一個(gè)成員增強(qiáng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),鍛煉了自己的能力。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力,也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識(shí)。
社會(huì)意義:通過(guò)我們的活動(dòng)讓社會(huì)更多的人了解了打工子弟學(xué)校,讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會(huì)看到我們新一代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及愛(ài)的奉獻(xiàn)。
三、活動(dòng)步驟
活動(dòng)前期安排
協(xié)會(huì)督導(dǎo)向?qū)W校匯報(bào)綠源小學(xué)實(shí)際情況,并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)向西綠源小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。
協(xié)會(huì)外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。
協(xié)會(huì)宣傳部做好活動(dòng)的校內(nèi)外宣傳,制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào),個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。
協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會(huì)博客上做好活動(dòng)宣傳工作和更新活動(dòng)的時(shí)實(shí)動(dòng)向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。
活動(dòng)具體安排
活動(dòng)時(shí)間:XX年04月2日08:00到14:00
活動(dòng)地點(diǎn):白家樓村西綠源小學(xué)
參加人員:北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成員
工作人員安排:
總指揮:青協(xié)督導(dǎo)包志剛
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理
3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。
4、對(duì)活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行全局把握
課桌椅搬運(yùn)組:
組長(zhǎng):主席團(tuán)潘鵬程
副組長(zhǎng):主席團(tuán)紀(jì)寶忠
組員:10名
1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作
2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作
護(hù)理組:
組長(zhǎng):外聯(lián)部部長(zhǎng)楊洋
副組長(zhǎng):外聯(lián)部干事余璐璐
組員:3名
1、國(guó)護(hù)老師對(duì)西綠源老師進(jìn)行講解學(xué)生緊急狀況處理措施
2、護(hù)理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法,教導(dǎo)他們要注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。
黑板粉刷組:
組長(zhǎng):辦公室齊天謀
副組長(zhǎng):辦公室李鍵沂
組員:10名
1、負(fù)責(zé)西綠源26個(gè)教室的黑板整理與粉刷
衛(wèi)生打掃組:
組長(zhǎng):主席團(tuán)王皎
副組長(zhǎng):主席團(tuán)于天舒
組員:15名
1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生打掃
2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃
宣傳組:
組長(zhǎng):宣傳部部長(zhǎng)武儉銳
副組長(zhǎng):網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)王書(shū)燕
組員:2名
1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣傳展報(bào),個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)的粘貼工作
后勤保障組:
組長(zhǎng):外聯(lián)部副部長(zhǎng)王鶴
副組長(zhǎng):宣傳部干事張蕊
組員:2名
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)人數(shù)清查工作
活動(dòng)行程安排
早上08:00在學(xué)校門(mén)口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查
早上08:10做605路公交車到底站
先進(jìn)行人數(shù)核查,核查確定后步行前往西綠源小學(xué)
下午14:00準(zhǔn)時(shí)返校
四、活動(dòng)影響力
北京青年志愿者協(xié)會(huì)——北京東方大學(xué)本部,北京東方大學(xué)民航學(xué)院,北京東方大學(xué)國(guó)際護(hù)理學(xué)院,北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院——西綠源小學(xué)——打工子弟學(xué)!鐣(huì)各界公益人士
五、活動(dòng)難點(diǎn)與問(wèn)題分析
活動(dòng)難點(diǎn)
時(shí)間安排不方便,不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突
分析:利用周六時(shí)間去
安全問(wèn)題
分析:活動(dòng)成員的安全保障問(wèn)題我們會(huì)建立后勤保障小組,保障成員的安全出行
學(xué)生社會(huì)閱歷不夠,可能在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些考慮不及的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)對(duì)參與者的管理等方面還存在不確定性。
活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目的:
為積極配合學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)更加豐富多彩,能夠在學(xué)校樹(shù)立起木鋒法學(xué)社的品牌,以及增進(jìn)和兄弟社團(tuán)之間的友誼.本社團(tuán)積極響應(yīng)此次活動(dòng),為有序進(jìn)行此次活動(dòng),充分貢獻(xiàn)我們的力量;為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的觀念,激發(fā)學(xué)法樂(lè)趣,提高法制意識(shí),宣傳法律文化,讓法更加貼近生活,為建設(shè)法治文明貢獻(xiàn)力量;為了活躍校園社團(tuán)氣氛,并使社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)間更加普及,豐富同學(xué)的法律文化生活,拓寬同學(xué)的法律視野,陶冶同學(xué)的法制情操,并使廣大同學(xué)可以得到實(shí)踐的機(jī)會(huì),以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法律,了解法律,熱愛(ài)法律。
二、 活動(dòng)時(shí)間:2xxx年十一月
三、 活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、 參加人員:木鋒法學(xué)社內(nèi)部成員
五、 活動(dòng)步驟:
。ㄒ唬、社團(tuán)活動(dòng)月期間,木鋒法學(xué)社將組織“法律圖片展”,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)
1、 社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕之前要搜集好一些法律圖片,圖片可以去法制辦或法院采集,也可以使自己拍攝的
2、 這些圖片要可以吸引觀眾的眼光,引起大家的興趣
3、 要與我們大學(xué)生的生活息息相關(guān)
4、 要有解釋說(shuō)明,圖片下附對(duì)圖片的一句評(píng)論,評(píng)論要求貼近圖片,健康向上;
5、 另設(shè)留言板供大家留言
。ǘ⒎芍v堂 ,由學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)
1、正值祖國(guó)六十華誕,為提升木鋒法學(xué)社在全校社團(tuán)中的影響力,更好的展示法學(xué)社的風(fēng)采,服務(wù)于全社同學(xué),我們特開(kāi)展名師講堂系列講座活動(dòng)——法律講堂。我們將多方邀請(qǐng)文法學(xué)院老師為我社學(xué)生進(jìn)行專業(yè)學(xué)術(shù)講座。本次系列講座的目的一方面在于培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)法學(xué)的興趣,針對(duì)現(xiàn)實(shí)中的熱點(diǎn)問(wèn)題聘請(qǐng)相關(guān)老師以深入淺出的講解加深同學(xué)對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解,同時(shí)學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用課堂知識(shí)的水平;另一方面,針對(duì)非文法學(xué)院但對(duì)法學(xué)有一定興趣的同學(xué),使他們能過(guò)盡早接觸法學(xué)相關(guān)知識(shí),對(duì)法學(xué)課程有一定的了解有助于同學(xué)們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。
2、通過(guò)本次講座,我們預(yù)期取得的成果有:有助于提高同學(xué)們對(duì)法學(xué)課程的興趣;提升木鋒法學(xué)社作為一個(gè)學(xué)研類社團(tuán)在全校的影響力;使的人關(guān)注法學(xué),關(guān)注身邊實(shí)事熱點(diǎn),能過(guò)肩負(fù)起時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任。
3、本次活動(dòng)主要以老師講座的形式進(jìn)行,圍繞如何應(yīng)用法學(xué),法學(xué)研究方法,培養(yǎng)法學(xué)興趣為主題,同時(shí)有學(xué)生作為補(bǔ)充,使得在老師與學(xué)生中能夠開(kāi)展有效的交流,在老師精彩的講座之后,每一位同學(xué)都能夠有一定的收獲,這不僅僅是對(duì)本專業(yè)的學(xué)生,對(duì)其他專業(yè)對(duì)法學(xué)有興趣的同學(xué)同樣有一定收獲。
。ㄈ、法律問(wèn)卷調(diào)查,由宣傳策劃部負(fù)責(zé)
1、提高學(xué)生素質(zhì),普及法律知識(shí),豐富校園文化。
2、以“關(guān)注社會(huì),積極參與;以所學(xué)回報(bào)社會(huì),讓人人享有正義”為宗旨,以弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)社會(huì)主義法制建設(shè)為己任,依托河北科技大學(xué)文法學(xué)院以及木鋒法學(xué)社雄厚的教師資源和學(xué)生力量,建立起一支正直熱忱、求真務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)精專的高素質(zhì)志愿者隊(duì)伍,以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)法律援助制度的完善盡薪柴之力。切實(shí)維護(hù)司法公正,推動(dòng)法制宣傳和普及,提高當(dāng)代大學(xué)生的法制意識(shí)
3、隨著法治社會(huì)的到來(lái),讓同學(xué)們了解認(rèn)識(shí)法律,掌握法律這個(gè)工具,是必須和急迫的
4、調(diào)查的方式是發(fā)放和填答調(diào)查問(wèn)卷。為了使調(diào)查能夠真實(shí)、客觀的反應(yīng)調(diào)查者的思想,由木鋒法學(xué)社宣傳策劃部設(shè)計(jì)的問(wèn)卷要充分考慮被調(diào)查者的思維,對(duì)各個(gè)方面問(wèn)題打亂編排,對(duì)相關(guān)法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)用通俗易懂的文字表達(dá),問(wèn)卷也充分注意到問(wèn)題的中立性。本次調(diào)查不記名。被調(diào)查者回答問(wèn)題的方式主要是采用封閉式的回答方式,即預(yù)先設(shè)計(jì)好四種可能答案,將這些答案全部列于問(wèn)題下面,由被調(diào)查者從中選擇一種答案作為自己的答案。
5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。木鋒人深信夢(mèng)想是飛翔的起點(diǎn),在未來(lái)的路途上,我們將繼續(xù)努力,不斷前行。
。ㄋ模⒛M法庭 ,由秘書(shū)處負(fù)責(zé)
1、在20xx年的11月,我們將迎來(lái)法律文化節(jié),為了配合好這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)豐富廣大同學(xué)業(yè)余生活,木鋒法學(xué)社將發(fā)起并組建模擬法庭。
2、模擬法庭模擬法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等,以司法審判中的法庭審判為參照,模擬審判某一案件的活動(dòng)。通過(guò)親身參與,將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、司法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐;通過(guò)分析和研究案例,模擬案件的處理,解釋法律規(guī)定,掌握案情與法律之間的關(guān)系,了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用,以達(dá)到理論和實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、活動(dòng)目的:通過(guò)這次模擬法庭庭審活動(dòng)讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié),對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練,,在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
4、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)這次的模擬法庭活動(dòng),讓廣大同學(xué)了解有關(guān)法律的訴訟活動(dòng),以及相關(guān)的訴訟程序問(wèn)題。讓大家對(duì)法律有更深一步的認(rèn)識(shí)。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開(kāi)展前準(zhǔn)備好所需物品
2、宣傳策劃部負(fù)責(zé)寫(xiě)好策劃書(shū),并制作展板,宣傳本次活動(dòng)
3、要提前布置好會(huì)場(chǎng)
4、模擬法庭提前報(bào)名,選好人后分配角色,進(jìn)行彩排
5、要注意各部之間的配合
6、要把活動(dòng)具體化,責(zé)任到人,讓每個(gè)人都積極參與進(jìn)來(lái)
7、各負(fù)責(zé)人及時(shí)聯(lián)絡(luò),有問(wèn)題大家盡早解決
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題:
《自信男生,自信女生》
活動(dòng)目的:
生活需要自信,學(xué)習(xí)需要自信,交際需要自信……自信決定我們的成敗,但太過(guò)分自信就會(huì)與成功擦肩而過(guò),為了激發(fā)我院學(xué)生的自信心,讓大家給自己一個(gè)明確的人生定位,也希望通過(guò)此次活動(dòng)激發(fā)我院學(xué)生的潛質(zhì)圖書(shū)館特策劃舉辦以《自信男生,自信女生》為主題的大型展秀活動(dòng)!
活動(dòng)規(guī)則:
各參賽選手,經(jīng)過(guò)海選進(jìn)入決賽,選出一二三等獎(jiǎng)
活動(dòng)步驟:
*****
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年開(kāi)學(xué)宣傳報(bào)名至三月底結(jié)束
活動(dòng)地點(diǎn):
海選在五號(hào)樓或者圖書(shū)館一樓報(bào)告廳,總決賽在二樓報(bào)告廳舉行
主辦單位:
圖書(shū)管,教務(wù)處,學(xué)生處,聯(lián)合社團(tuán)
邀請(qǐng)嘉賓
校方領(lǐng)導(dǎo),贊助單位領(lǐng)導(dǎo),社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)和各院系學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人
同時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)校園電視臺(tái),電臺(tái)主要負(fù)責(zé)人
宣傳方案
宣傳物資:
宣傳海報(bào),條幅,宣傳單,網(wǎng)站
宣傳方式:
1、在前期宣傳中,主要由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)發(fā)傳單,貼海報(bào),學(xué)生會(huì)網(wǎng)站,圖書(shū)館網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站等
2、在海選場(chǎng)地張貼海報(bào),決賽場(chǎng)地拉橫幅,發(fā)門(mén)票及節(jié)目單
3、在比賽期間有校園電視臺(tái)電臺(tái)進(jìn)行同步實(shí)時(shí)報(bào)到
活動(dòng)日程安排
第一階段(半個(gè)月):貼海報(bào),發(fā)傳單
第二階段(十天):海選(共選10人+特殊表現(xiàn)做最多2人)
第三階段(五天):總決賽,決出一二三等獎(jiǎng)各一名、二名、三名,最佳人氣獎(jiǎng)2個(gè),創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)
第四階段(一天):活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)預(yù)算:
************
活動(dòng)策劃 篇4
一、 組建背景 :
當(dāng)代大學(xué)生需要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,所以在提高大學(xué)生文化修養(yǎng)的同時(shí),還要加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。希望通過(guò)組建青年志愿者服務(wù)隊(duì),幫助大學(xué)生樹(shù)立起正確的思想觀念,鞏固和提高大學(xué)生的自身修養(yǎng)。
二、組建宗旨:
本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì)”的宗旨開(kāi)展活動(dòng),本著“奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)社會(huì)”的宗旨開(kāi)展活動(dòng),為他人服務(wù),為學(xué)院分憂,同時(shí)為更好的深化青年志愿者活動(dòng),增強(qiáng)青年志愿者服務(wù)行動(dòng)的廣泛性。
三、組建目的:
為全面提高我院廣大團(tuán)員的綜合素質(zhì),增長(zhǎng)團(tuán)員見(jiàn)識(shí),積累團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,經(jīng)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)研究決定:正式成立職業(yè)師范(技術(shù))學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì),切實(shí)開(kāi)展各類公益、志愿服務(wù)活動(dòng),為同學(xué)做實(shí)事,為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
四、志愿者服務(wù)隊(duì)簡(jiǎn)介:
職師院青年志愿者服務(wù)隊(duì)直屬院團(tuán)委,由支教實(shí)踐部指導(dǎo)。各年級(jí)各班在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的牽頭組織下,按照統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動(dòng)的模式,成立志愿者服務(wù)隊(duì),組織開(kāi)展各類公益,志愿活動(dòng),完成自我,服務(wù)他人。宣傳志愿服務(wù)工作,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。
五、志愿者服務(wù)隊(duì)主要職責(zé):
1,周六上午到省殘聯(lián)進(jìn)行定點(diǎn)志愿服務(wù)工作,幫助他人,提升自我;
2,進(jìn)行定點(diǎn)支教活動(dòng),進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),完善自我;
3,在校園內(nèi)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)他人,成就自我;
六、招新時(shí)間、人數(shù)及對(duì)象:
1,此次招新采取學(xué)生會(huì)內(nèi)部推薦和各班同學(xué)自愿報(bào)名的方式,
2,各部長(zhǎng)部長(zhǎng)推薦本部門(mén)1~2名同學(xué)加入志愿者服務(wù)隊(duì),名單(姓名及聯(lián)系方式)在本周日(16號(hào)之前)報(bào)給支教實(shí)踐部部長(zhǎng)(電話:xx),
3,各班班長(zhǎng)書(shū)記將本班有意愿參加志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)的名單(姓名及聯(lián)系方式)在下周一(17號(hào))晚上之前報(bào)給支教實(shí)踐部部長(zhǎng)(電話:xx),
4,此次招新人數(shù)以具體報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn),,面向大一、大二全體同學(xué)。
七、招新人員要求:
1,熱愛(ài)公益,有志愿服務(wù)精神,
2,帶著真誠(chéng)和愛(ài)加入這支隊(duì)伍,帶著責(zé)任與珍惜加入這個(gè)隊(duì)伍,
3,加入隊(duì)伍后,用自己的心去付出,溫暖每一個(gè)需要愛(ài)的人,
4,加入隊(duì)伍后,服從安排。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題
“模擬招聘,發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),成為強(qiáng)者”
二、 活動(dòng)背景
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下,大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
應(yīng)聘,是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會(huì),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的'心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么,二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng),將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門(mén)話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”,全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,樹(shù)立自主擇業(yè)的意識(shí),體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等;同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己,并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。
四、策劃、主辦單位
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
xx級(jí)人力資源管理班
五、贊助單位
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院
男生722、725宿舍
女生211、212、213宿舍
六、活動(dòng)章程
(一)、活動(dòng)時(shí)間
xx年12月11日
上午9:00——12:00
(二)、活動(dòng)地點(diǎn)
云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室
(三)、活動(dòng)對(duì)象及代表
1、招聘方
(1)流弦聆音唱片公司
企業(yè)代表:熊文美
。2)蘇荷酒吧
企業(yè)代表:陳蕾
。3)天順旅游公司
企業(yè)代表:王天順
(4)中國(guó)平安保險(xiǎn)公司
企業(yè)代表:陸盛英
2、應(yīng)聘方
由16名同學(xué)參加,分為4組,每組4名同學(xué)。
。ㄋ模、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求(詳情見(jiàn)附錄一)
。ㄎ澹⒒顒(dòng)流程
1、本次招聘分為2個(gè)大的環(huán)節(jié),即4個(gè)參招企業(yè)分為2組(每組2個(gè)企業(yè)),每個(gè)大環(huán)節(jié)由2個(gè)企業(yè)進(jìn)行招聘活動(dòng)。招聘順序由抽簽的方式?jīng)Q定。
2、主持人宣布招聘活動(dòng)開(kāi)始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。(時(shí)限5分鐘)
3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,并按應(yīng)聘者的序號(hào)開(kāi)展招聘。(本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí))
1) 應(yīng)聘者自我介紹(時(shí)限2分鐘)
2) 才藝展示(由個(gè)人實(shí)際情況決定)
3) 即興作文(時(shí)限3分鐘,題目提前抽好)
4) 招聘人員進(jìn)行提問(wèn)
5) 針對(duì)提問(wèn),應(yīng)聘者進(jìn)行回答
6)問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應(yīng)聘者退場(chǎng),等候面視結(jié)果。
7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動(dòng)結(jié)束,如有特殊情況,可及時(shí)調(diào)整。
4、觀眾發(fā)言
5、指導(dǎo)教師發(fā)言,對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。
6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。
(六)、后勤管理工作
1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。
1、組織者在活動(dòng)中,可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng),搞好衛(wèi)生工作。
主辦單位:云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
xx級(jí)人力資源管理班
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)前言
本屆趣味英語(yǔ)競(jìng)賽秉承第一屆趣味英語(yǔ)競(jìng)賽的宗旨,在歡笑中學(xué)得知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中尋找差距,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力和應(yīng)用能力,最終提高四六級(jí)的過(guò)級(jí)率。
二、參賽方式:一年級(jí)每班出一支代表隊(duì)(共7組),二、三年級(jí)同年級(jí)同專業(yè)組隊(duì)(共5組),每隊(duì)由六人組成,自定義組名。
三、參賽人員:建筑工程學(xué)院全體學(xué)生
四、比賽時(shí)間:12月13日(周四)18:30 比賽地點(diǎn):待定
五、比賽程序:晉級(jí)賽、決賽、游戲互動(dòng)
六、比賽細(xì)則:
必答題:參賽隊(duì)成員一人一題,答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。(題目均來(lái)自歷年四、六級(jí)考試真題和模擬題)
比劃猜:自由選擇詞匯類別,每類系單詞6個(gè),一人比劃一人猜。兩分鐘內(nèi)答題完畢,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒。答對(duì)一題加十分,答錯(cuò)不扣分。
才藝大展示:此環(huán)節(jié)為才藝展示階段,各參賽隊(duì)伍可采用英文詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、話劇等等(僅供參考,各種形式均可)。要求:時(shí)間控制在2-3分鐘,具體比賽時(shí)會(huì)有哨聲提醒,只能用英文表達(dá),不能出現(xiàn)漢語(yǔ),漢語(yǔ)出現(xiàn)一次扣5分。本環(huán)節(jié)滿分50分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為10分。
經(jīng)過(guò)以上三場(chǎng)比賽,得分前六的參賽隊(duì)將得到晉級(jí)。
決賽:
趣味搶答:搶答題(內(nèi)容涉及英國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、各地風(fēng)俗、民族諺語(yǔ)),必須在主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后進(jìn)行搶答,在主持人說(shuō)“開(kāi)始”前進(jìn)行搶答視為無(wú)效,并且扣除相應(yīng)分值(5分),答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)扣10分。
出口成章:表述題,各隊(duì)選出一名隊(duì)員進(jìn)行比賽,自由選題,1.5分鐘準(zhǔn)備,論述時(shí)間控制在1.5分鐘之內(nèi),要求主題闡述明確,主要考查選手的英語(yǔ)表達(dá)能力,分值為30分,由評(píng)委老師打分,分A、B、C、D、E、F檔,現(xiàn)場(chǎng)亮分,各檔分差為5分。
游戲互動(dòng):
在比賽開(kāi)始前,工作人員將給在場(chǎng)的同學(xué)每人一個(gè)幸運(yùn)編號(hào),我們將準(zhǔn)備若干趣味題目,屆時(shí)由主持人抽取觀眾回答,回答正確將得到禮物一份,此環(huán)節(jié)將送出幸運(yùn)禮物8份。
七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,學(xué)院會(huì)給獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)證及相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇7
1、活動(dòng)背景及目的
隨著社會(huì)整體水平的迅速發(fā)展,校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富,學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過(guò)全員參與,從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手,以“綠色校園”為理念,營(yíng)造高雅的校園文化,建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,為廣大同學(xué)的健康成長(zhǎng)營(yíng)造一種無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在的教育氛圍,學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委擬開(kāi)展“生態(tài)校園”系列活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題
共建生態(tài)校園,創(chuàng)造綠色生活
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx.11——20xx.12
4、活動(dòng)地點(diǎn)
全校范圍,主要活動(dòng)在B區(qū)操場(chǎng)
5、活動(dòng)對(duì)象
全校學(xué)生
6、活動(dòng)主辦單位:XXXXXXXXX學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
承辦單位:XXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部
7、活動(dòng)流程:
1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動(dòng)宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識(shí)手冊(cè)
3、活動(dòng)
1. 有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單,宣傳建設(shè)生態(tài)校園,
綠色生活的重要意義
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽
通過(guò)對(duì)我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉,發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美,進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的建設(shè),提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài),關(guān)注生態(tài)校園的意識(shí),實(shí)現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評(píng)比方式:經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)評(píng)比,選出特等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),及優(yōu)秀獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過(guò)文字表達(dá)出來(lái),并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
4.植物觀賞活動(dòng)
每20名學(xué)生組成小隊(duì)在校園內(nèi)觀賞各種植物,使同學(xué)們更進(jìn)的接觸生態(tài),感受生態(tài),了解生態(tài)。
5.開(kāi)展“體驗(yàn)綠化工作者“活動(dòng)
與后勤服務(wù)集團(tuán)相關(guān)部門(mén)合作,讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作,通過(guò)對(duì)草坪整理,花卉擺放等活動(dòng),體會(huì)后勤相關(guān)人員的辛苦,加深對(duì)校園環(huán)境的熱愛(ài),自覺(jué)地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護(hù)者。
8、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
制作橫幅預(yù)計(jì)60—80元
印制宣傳單預(yù)計(jì)60—70元
知識(shí)手冊(cè)預(yù)計(jì)100—200元
購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品預(yù)計(jì)100—200元
其他相關(guān)材料預(yù)計(jì)300—400元 總預(yù)計(jì)600—1000元
XXXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部 二零一八年十月二十三日