【實用】活動策劃集合五篇
活動策劃 篇1
一、活動題目：轉動的小精靈
二、活動目標
1．通過科學實驗，使幼兒感知慣性現象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。
2．鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。
3．啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的語言表達能力。
三、適用對象
5～6歲幼兒。
四、活動所需資源
光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。
五、活動過程
(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上，用手轉動這兩個蛋，你會發(fā)現什么?
�、偈斓皶D相當長的一段時間。
②生蛋會很快地停下來。
(2)讓幼兒轉動陀螺，觀察手離開陀螺后，陀螺還會轉動嗎?
陀螺還會旋轉，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會使它向上或向側面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來后，它還會繼續(xù)旋轉。
玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發(fā)現慣性現象。說一說，日常生活中有哪些慣性現象。
(1)滑滑梯、風扇轉動、騎單車、洗衣機。
(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。
(3)玩陀螺、滑雪。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
隨著6月份的到來，我校20xx屆畢業(yè)生即將走出校園，邁向社會。但畢業(yè)班的同學手里擁有很多閑置的舊書籍無法處置，最后只能當做廢品賣掉，造成嚴重浪費。
“愛心接力，知識傳遞”校園書籍義賣活動的舉辦，可以為我校廣大師生建立一個互通有無的平臺，提高書籍使用率，減少資源浪費，20xx屆畢業(yè)班或非畢業(yè)班的同學可以通過愛心義賣活動將書出售給廣大低年級的同學，為此，我院擬在長崗校區(qū)大門內側計算機與信息工程學院創(chuàng)業(yè)與實踐協會辦公室（大學生電腦維護工作站旁）舉行舊書交易會，為即將畢業(yè)的20xx級的同學免費提供舊書籍和學習用品交易場地。
二、活動主題
愛心接力，知識傳遞
——20xx屆畢業(yè)生舊書義賣活動
三、舉辦單位
主辦：共青團廣西師范學院計算機與信息工程學院委員會 承辦：廣西計算機與信息工程學院分團委學生會創(chuàng)業(yè)與實踐協會 長崗校區(qū)各二級學院分團委學生會有關部門
四、活動時間
1.收書時間：
20xx年6月12日
上午：8：00--12：00 下午：15：00—18：00
2.義賣時間：
20xx年6月13日-20xx年6月14日
上午11：30--13：30下午17：30-18：30
五、活動地點
1.收書地點：
長崗校區(qū)4、7、8棟宿舍樓下
2.義賣地點：
廣西師范學院長崗校區(qū)校大門內側計算機與信息工程學院創(chuàng)業(yè)與實踐協會辦公室（大學生電腦義務維護工作站/廣西師范學院家教中心工作室旁）
六、活動對象
廣西師范學院長崗校區(qū)全體學生
七、義賣活動出售原則
1、由長崗校區(qū)各二級學院分團委學生會分管的部門或社團來進行本學院20xx屆畢業(yè)生舊書籍義賣活動，主辦方免費提供場地。
2、只可出售用過的舊書籍，學習用品；
3、20xx年6月13日—14日，我院可提供擺放場所供畢業(yè)生售書，每收入100元將提成5元用于資助我院家庭經濟困難學生的愛心資金。
4、本活動本著公平、公開、自愿、民主的原則；解釋權歸我院分團委學生會。
八、活動流程
1.活動前期
�。�1）6月8日到6月9日（周三至周四）11：30--13：30，17：30-18：30，我院將安排值班人員在聚賢樓一樓飯?zhí)脤γ嬖O立舊書籍愛心義賣宣傳活動。
�。�2）6月8日到6月9日（周三至周四）晚20：00開始，各二級學院有關部門將深入本學院的畢業(yè)生班宿舍進行宣傳活動。
2.活動中期
�。�1）6月12日上午11：30--13：30，下午17：30-18：30，（周五），我院將安排工作人員在長崗校區(qū)4、7、8棟接待各二級學院畢業(yè)生回收的舊書籍。
�。�2）6月13日至14日：上午8：30--13：00，下午15：00-18：00，我院工作人員將在長崗校區(qū)校門口的大學生義務維修站及計信學院創(chuàng)業(yè)與實踐協會辦公室外將對各二級學院的舊書籍進行舊書交易活動。
3.活動后期
�。�1）本次活動從征集書籍開始，所有書籍以及最后財務狀況將以公告的形式向全校公開，接受大家的監(jiān)督，做到過程透明化。
（2）活動后由我院分團委相關成員整理總結報告，并上交
老師。
�。�3）計信學院將進行一次總結大會，收集各個部門的活動心得及感受。
九、注意事項
1、活動期間要求各部門負責人需合理安排工作人員，認真執(zhí)行布置的任務，做到現場秩序有條不紊；
2、相關工作人員必須服從安排，按照要求認真完成各項工作，做好前期準備及善后工作；
3、每位分團委學生會成員的言行都代表著計信院的形象，因此在整個活動過程中一定要注意自己的一言一行，特別是禮貌問題；
4、計信院的工作人員需帶好常委或委員牌。
活動策劃 篇3
五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。這首童謠生動描述了中國人喜慶端午的熱鬧場景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，賽龍舟都是節(jié)日里不可或缺的。
在端午節(jié)來臨之際，雙泉農莊綠色空間風景區(qū)將舉行端午怡情綠色假期活動，為市民提供一個綠色環(huán)保的`端午假期。
端午節(jié)，咱去雙泉農莊包粽子。
小粽子，大創(chuàng)意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎等著你。
在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環(huán)境，市民還能參加趣味比賽，如:創(chuàng)意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。
1�；顒又黝}:雙泉端午綠色假期
2。主辦單位:雙泉農莊綠色空間風景區(qū)
3。活動時間:20xx年6月8日
4。活動地點:二七區(qū)侯寨鄉(xiāng)雙泉農莊綠色空間風景區(qū)
5。比賽內容:
5。1創(chuàng)意粽子爭霸賽
5。1。1比賽內容:
包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。
5。1。3比賽規(guī)則:
1、參賽者2人一組進行比賽;
2、參賽者在原料區(qū)選擇原料后，可充分發(fā)揮創(chuàng)意思維，在制作區(qū)制作參賽作品后，送至加工區(qū)加工成熟，評委團給參賽粽子打分;
3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;
4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;
5、參賽作品分值達到10分的參賽者，即可獲得。
6。1。4評委陣容:邀請專業(yè)人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創(chuàng)意等)
6。1。6比賽地點:雙泉農莊野炊區(qū)
6。1。7比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6。2端午攀巖爭霸賽:
6。2。2比賽時間:6月8日上午9點11點
6。2。3比賽地點:雙泉農莊攀巖區(qū)
6。2。4比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
6。3端午釣王爭霸賽:
6。3。1比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽，只要規(guī)定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。
6。3。2比賽規(guī)則:
1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;
2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢;
3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);
4、規(guī)定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;
6。3。3比賽時間:6月8日上午9點16點
6。3。4比賽地點:雙泉農莊垂釣區(qū)
6。3。5比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)
7。餐飲活動
7。1千人粽子宴(有機綠色餐飲):
7。1。3活動內容:雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。
7。2燒烤party:
7。2。1活動時間:6月8日10點16點
7。2。2活動地點:雙泉農莊燒烤區(qū)
7。2。3活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。
8。入園有禮香囊相贈
8。1活動內容:凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。
活動策劃 篇4
一、指導思想
以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。
二、活動主題
今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。
三、組織領導
組 長：xxx
副組長：xx xx
組 員：各班班主任
下設辦公室：法制安全處
主任：xx
成員：xxx
四、主要活動
1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。
4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。
5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。
7.舉行一次“119”消防安全知識講座;
8.組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。
9、組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現隱患及時上報或整改。
五、活動要求
(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。
(二) 開拓思路，突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展 “119”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。
(三)加強督促，及時上報。
學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。
活動策劃 篇5
為進一步強化本院學生的學習和科學研究功能，向廣大同學提供展現能力、相互學習、相互交流的平臺，生科院學生處特舉辦本次活動。
一、活動主題
縱觀科學世界，投身科技研究，傳播科技信息，增強科學素質
二、活動宗旨
引導學生調查研究，增強學生社會實踐能力，提高學生科學素質。
三、活動流程
1.5月16日，活動開始；
2.5月19日——5月20日，論文形成及修改階段；
3.參賽作品在5月24日下午5：00前送交東一樓125寢室；
4.5月27日，表彰，舉行頒獎儀式。
四、參賽對象
本院在校大學生
五、活動內容
1.依托“大學生科研能力調查問卷”調查統計報告，結合科技理論知識確定參賽題目。
2.文章內容必須經過真實調查研究，數據具有可信性，文章能反映現實存在的問題。
3.參賽作品要求A4紙、宋體、四號字打印，字數1500字左右,附電子稿一份,發(fā)送到xxxxxxxxxxxxxx。
4.參賽作品必須由個人獨立完成,不得抄襲、仿造,參考文獻必須標注清楚，參賽者姓名、專業(yè)、聯系方式標注清楚。
5.由生命科學學院相關領導、老師評審。
六、獎項設置
特等獎：一名
一等獎：二名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：若干名
生命科學學院學生處
xxx年5月16日
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