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    活動策劃

    時間:2021-01-05 09:32:17 活動策劃 我要投稿

    【推薦】活動策劃匯編9篇

    活動策劃 篇1

      一、活動背景

    【推薦】活動策劃匯編9篇

      圣誕的鐘聲將在耳邊響起,圣誕節(jié)的前一天,被稱為平安夜。蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義. 于是就有了平安夜送蘋果的習(xí)俗. 送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安。

      費縣點點義工聯(lián)合會為了讓這個平安夜過的更加有意義,特舉辦義賣平安果活動。這次活動不僅能弘揚團隊的愛心,同時也能更好的展示我們的團隊,把我們的愛心傳遞的更遠!

      活動所得利潤將全部作為費縣點點義工聯(lián)合會愛心資金,用于以后救助和活動,使大家的愛心得到延續(xù)。此次活動相關(guān)賬目、所得利潤會在活動結(jié)束后公布在網(wǎng)站、論壇、QQ群并接受大家監(jiān)督,所得利潤以后的支出也會隨時公布。

      二、活動主題:

      義賣平安果,愛心暖嚴冬

      三、**時間:

      ****.12.24日上午9:00

      四、**地點:東方超市門前

      五、活動地點:

      東方超市門前、理工大學(xué)院內(nèi)、師范學(xué)校院內(nèi)、(一中或者二中實驗中學(xué)門前)

      六、活動內(nèi)容:

      義賣蘋果、宣傳活動宗旨

      七、人員安排:

      1、現(xiàn)場活動組:分組進行,各組設(shè)組長一名,向前來咨詢購買的愛心人士介紹活動宗旨“愛心陽光 溫暖他人 快樂自己!”

      2、宣傳聯(lián)絡(luò)組:接受社會愛心朋友的報名登記,強大愛心力量。

      ☆組長職責(zé):

      (1)注意自身言談舉止,組織好本組人員,不得讓本組人員嘻戲打鬧

      (2)做好每個人的分工工作,做到細致,人盡其才。

      (3)協(xié)調(diào)好現(xiàn)場氣氛,協(xié)調(diào)好本組人員之間的關(guān)系。

      八、參加人員注意事項:

      1、天氣寒冷,注意御寒

      2、所有參加人員請佩戴義工證或穿義工服裝。

      3、遵守紀(jì)律,服從組織安排,支持組長分配的工作。

      4、任何情況下不得與任何個人或組織發(fā)生爭執(zhí),如出現(xiàn)矛盾或問題,立刻上報,由負責(zé)人出面調(diào)解。

      5、文明用語,嚴禁說臟話。

      6、愛護環(huán)境,保證活動場地的衛(wèi)生,不破壞公共設(shè)施。

      7、所有義工盡量堅持到底,如有非常情況需離開,必須在第一時間告知負責(zé)人,以便及時補充人員.

      8、一切以義工形象為重,不得做出有損義工形象的事情。

      9、有意參加義賣活動的義工,跟貼報名.

      九、活動聲明:

      本次活動是公益活動,所有參與人員皆為自愿無償奉獻愛心,鑒于活動存在一定的不可控性,參加者必須對自身的財產(chǎn)及個人安全負責(zé),避免發(fā)生意外事故。如若發(fā)生意外事故,責(zé)任由參與人員自行承擔(dān),組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟責(zé)任,特此聲明!本活動開始后,本聲明將自動生效并表明你接受本聲明,否則,請在活動開始前退出本次活動。

      十、本次活動的最終解釋權(quán)歸費縣點點義工聯(lián)合會所有.

      購買點點義工的"平安果"

      我們承諾:

      1,我們將為您或您的朋友在平安夜或圣誕節(jié)免費發(fā)送平安祝福短信.

      2,如果您想把您給對方的祝福恒久留念,我們也可在點點網(wǎng)站,把您的愛意用

      文字形式表達出來.

      您的每一次購物,

      我們都將以您的名義去幫助更多的人...

      牽手點點 愛心傳遞

      讓我們攜手 點點義工 共同努力!

      活動目的 :增強學(xué)生與老師凝聚力,給全體師生減壓,快樂度節(jié)日

      活動主題:圣誕平安夜互送禮物、表演節(jié)目、娛樂活動

      活動時間:12月24日晚上18:30開始

      活動地點:年級組辦公室

      安全負責(zé)人:姚本軍、趙圣杰以及各任課老師

      主持人:彭銀元、彭亞琴

      禮品發(fā)放:彭蓉等

      攝相:待定

      活動整體舉辦安排:

      一、教室裝扮以及準(zhǔn)備事宜:

      1、12月24日前安排四個學(xué)生砍好兩棵圣誕樹,老師采購齊材料和禮品,并尋找合適地點布置現(xiàn)場;

      2、班主任發(fā)放圣誕帽,并在班上提前強調(diào)紀(jì)律,要聽從指揮,服從大局。

      二、宋耀軍校長講話

      三、年級組領(lǐng)導(dǎo)講話

      四、主持人宣布活動開始:

      A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)八年級老師研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶;顒印

      B:20xx年平安夜已經(jīng)到來,元旦又即將來臨,而我們的學(xué)生仍在全力以赴學(xué)習(xí),老師仍然在一絲不茍的工作,大家都很辛苦,也很認真,身心都感到一定程度的疲憊。所以通過這次活動,一方面給大家減壓,增強學(xué)生內(nèi)部以及師生之間的活力與凝聚力;另一方面通過活動的安排,讓大家感受節(jié)日的歡樂與圣光大家庭的溫暖。本次活動以拓展游戲活動為主,將一年來各部門磨合過程中出現(xiàn)的需要改進的問題融入整個游戲當(dāng)中。結(jié)合團體舞蹈、日常禮儀等,通過活動的安排,提升大家的團隊意識、協(xié)作意識、競爭意識。

      五、活動內(nèi)容:

      每位參加的同學(xué),事先準(zhǔn)備好一份圣誕禮物,,到達活動地點之后,將禮物交給活動主持人。所有同學(xué)到齊,活動開始之后,按順序進行摸糖活動,不準(zhǔn)選,所有參加同學(xué)機會均等,公平合理。

      一)擊鼓傳花

      先喊一名學(xué)生上來蒙眼擊鼓,先慢后快,其他學(xué)生找地方坐好或者站好,按順序傳遞布娃娃,鼓聲停在哪個學(xué)生那里就由他表演一個小節(jié)目,唱一段歌,講一個笑話,出一個謎語,學(xué)一聲動物叫等等都可以,此時老師發(fā)給他一個小禮物,然后再由他上去擊鼓。對于不表演節(jié)目的同學(xué)就要求他把屁股翹起,讓在場的每一個人打一下屁股。呵呵……

      如果不肯按要求表演節(jié)目的人,將被罰趴在地上,撅起PP,讓在場的每人打一下PP。

      二)腦筋急轉(zhuǎn)彎:(對于答對的學(xué)生獎勵一個糖或者一本作業(yè)本,由彭蓉老師負責(zé)發(fā)放,其他老師配合)

      1、冬瓜、黃瓜、西瓜、南瓜都能吃,什么瓜不能吃?——答案:傻瓜

      2、圣誕節(jié)是為了紀(jì)念誰?——答案:紀(jì)念耶酥

      3、你能以最快速度,把冰變成水嗎?——答案:把“冰”字去掉兩點,就成了“水”。

      4、老王一天要刮四五十次臉,臉上卻仍有胡子。這是什么原因?——答案:老王是個理發(fā)師

      5、有一個字,人人見了都會念錯。這是什么字?——答案:這是“錯”字

    活動策劃 篇2

      活動主題:

      重歷文化苦旅,感悟秋雨散文

      文化苦旅行百里,山居筆記從頭憶。

      霜冷長河揚國學(xué),千年一嘆余秋雨。

      漫漫苦旅,他踽踽獨行;渺渺無疆,他獨自探索。

      讓我們走進余秋雨,體味歷史之厚重,散文之優(yōu)美;

      讓我們解讀余秋雨,領(lǐng)悟文化之內(nèi)涵,責(zé)任之承擔(dān)。

      我們誠摯期待志同道合的朋友加入!

      活動形式:讀書交流會

      策劃主辦單位:大學(xué)生讀者協(xié)會

      活動推薦書目:《文化苦旅》、《山居筆記》、《千年一嘆》、《行者無疆》、《霜冷長河》

     。▋H作參考,大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀,閱讀一本或多本都行,當(dāng)然多多益善嘍)

      活動流程:

      一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內(nèi)容以及自己的心得體會,分享自己不一樣的觀點和情結(jié)。其中可詳談一本,并結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)勈斋@,向大家展示文化散文在你眼中的別樣風(fēng)采。

      時間:一個半小時左右。

      二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流,討論,加深對余秋雨文化散文的理解。

      時間:一個小時左右。

      三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結(jié)。

      活動時間:暫定于xx年3月17日星期六下午2點半,活動預(yù)計時間2~3小時(給大家充足的閱讀和思考時間,書友會活動時間原則上不與學(xué)生會和社團活動時間發(fā)生沖突)

      活動地點:12號樓,具體教室待定,詳見海報通知。

      親愛的童鞋們:

      昔日頑石逗秋雨,今朝后學(xué)慕前賢。讀書感悟互分享,絕勝寒窗十?dāng)?shù)年。

      如果你了解并且欣賞余秋雨,那么,歡迎到這里來交流你的看法;

      如果你對余秋雨有不一樣的見解,那么,歡迎到這里來分享你的觀點情結(jié);

      如果你只看過他的一兩本作品,那么,歡迎到這里來擴大你的知識儲備。

      我們需要豐富的知識,但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。

      還在等什么呢,來加入我們吧,獲得更多的知識,認識更多的朋友,豐富你的大學(xué)生活!

      我們真心歡迎和期待您的加入!感謝大家的支持!

    活動策劃 篇3

      一、活動主題:

      圣誕之夜 記者情緣

      二、活動目的:

      為了豐富學(xué)生記者的課余生活,培養(yǎng)成員之間的默契和團隊精神,增強記者的活力和凝聚力,促進成員之間的友誼。

      三、活動意義:

      通過舉辦圣誕晚會,促進成員之間的友誼,加深彼此的感情,讓遠離家鄉(xiāng)的學(xué)生記者們也能感受到家的溫暖。

      四、活動時間:

      20xx年12月25號7點30分

      五、活動地點:

      記者團辦公室

      六、活動主持人:

      曹怡 朱曉娟 張楚溪

      七、參與人員:

      全體學(xué)生記者

      八、活動流程:

      1、節(jié)目名稱:合唱圣誕歌(5分鐘)

      節(jié)目規(guī)則:大家一起合唱圣誕歌

      節(jié)目意義:促進成員之間的友誼

      2、心理游戲:小蜜蜂嗡嗡嗡(10分鐘)

      游戲規(guī)則:全體成員排成一個圈,并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開,互相把手搭在旁邊隊員的手指上,當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說:“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化,當(dāng)主持人說:“抓”隊員應(yīng)及時撤走左手,并訊速用右手抓住右方隊友左手食指,被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。

      游戲意義:鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力。

      3、游戲名稱:不能說的秘密(10分鐘)

      游戲規(guī)則:由上一輪游戲被抓入圈的人排成兩列,用肢體語言來表達身份證上的說所出示的生日,按從小到大的順序排列(如;可用眨眼睛或咳嗽等動作來傳達信息),錯得最少的隊獲勝。

      游戲意義:考驗成員之間的默契

      4、節(jié)目名稱:小品《天氣預(yù)報》(由09級學(xué)生記者自導(dǎo)自演小品獻給師兄師姐)(10分鐘)

      節(jié)目意義:成員之間在合作中得到交流增強感情。

      5、游戲名稱:猜數(shù)令(10分鐘)

      游戲規(guī)則:全體成員坐在原位,第一個人從1開始報數(shù),當(dāng)有人報到含有(主持人現(xiàn)場說的數(shù)字)某個數(shù)字的倍數(shù)時就站起來說一種水果名,說錯的抓入圈內(nèi)。

      游戲意義:考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力

      6、游戲名稱:跳兔子舞(5分鐘)

      游戲規(guī)則:由上一輪被抓入圈內(nèi)的成員,雙腳各綁一個氣球,排成一排,齊跳兔子舞。

      游戲意義:活躍晚會氣氛。

      7、游戲名稱:踩氣球(5分鐘)

      游戲規(guī)則:在圈內(nèi)互踩氣球直剩最后一個為勝。

      游戲意義:活躍氣氛。

      8、節(jié)目名稱:交換禮物(5分鐘)

      細 則:(提前2天通知所有人,準(zhǔn)備一份小禮物,任何東西都可以,但必須包裝好) 現(xiàn)場按順序輪流抽簽,每人抽取一個,并把禮品送給被抽中者。

      游戲意義:促進學(xué)生記者的友誼。

      9、節(jié)目名稱:聚愿瓶(5分鐘)

      細 則:每一位學(xué)生記者在紙條上寫下自己的短期目標(biāo)或愿望,圈好并寫上自己的姓名,放進許愿瓶后現(xiàn)場把許愿瓶包裝好,交給團長保管,到《南洋學(xué)院報》100期慶祝日,再把許愿瓶中的紙條發(fā)回去,看看自己是否實現(xiàn)了自己的目標(biāo)或距離目標(biāo)還有多遠,再重新寫上自己的目標(biāo)到明年圣誕節(jié)再打開。

      游戲意義:明確各自的目標(biāo),認識自己的不足之處,激勵我們更努力地學(xué)習(xí)。

      10、意 見:各位學(xué)生記者對此次活動的不足,提出意見或好的建議。

      最后由團長作總結(jié)。(20分鐘)

      九、活動結(jié)束:大家一起幫忙打掃衛(wèi)生。

      十、活動經(jīng)費:

      大學(xué)生記者團

    活動策劃 篇4

      一、活動背景

      微笑,是人類最美的語言,它還是一種態(tài)度:愛生命,愛生活,愛自己!

      由于學(xué)校的學(xué)業(yè)繁重,希望此次活動能讓學(xué)業(yè)繁重的同學(xué)們放松心情,在微笑中找回自信與幸福。同時也希望能讓微笑打破同學(xué)之間的冷漠,使陌生不在陌生。讓一中人的笑容裝點一中,讓一中人的自信成為靚麗風(fēng)景,也讓一中人真實的放開的笑了一回!

      二、活動總體概況

      1、活動主題:微笑進行時 we are smiling

      2、活動時間:xx年11月14日~xx年12月7日

      3、活動地點:昆一中校內(nèi)

      4、活動面向?qū)ο螅豪ヒ恢腥w在校學(xué)生以老師

      5、活動整體流程圖:

      三、活動總體策劃書

      1、活動分工及時間推進表

      序號

      工作內(nèi)容時間負責(zé)人備注1上報團委、學(xué)生會社團部等待活動審批10-13段櫻春2宣傳海報制作10-23之前李伯瑞孔祥舟協(xié)3活動預(yù)算10-17之前段入祺4活動贊助聯(lián)系10-23之前段櫻春5聯(lián)系學(xué)校校報、網(wǎng)站10-19~10-23關(guān)楊明朗段櫻春協(xié)6活動器材準(zhǔn)備11-14~11-24王丹琪7粘貼海報10-26李伯瑞8發(fā)起短信傳遞活動10-26郭鈺瑩9共4頁,當(dāng)前第1頁1234聯(lián)系廣播站,請求幫忙宣傳活動10-23段櫻春10收集、整理同學(xué)投稿10-26~11-20馬藝文11收集、整理以班級為單位征集微笑11-23~11-24馬藝文12定點拍攝征集微笑11-23~11-24葉啟13整理所有活動收集素材11-25~11-29殷語陽14分別通過展板、網(wǎng)絡(luò)等途徑公開評選11-30~12-1蔡俊卿孔祥舟協(xié)15整理選票結(jié)果12-1何伊潔宋辭16制作活動最終展板、網(wǎng)頁等12-3~12-6王秋月孫一帆孔祥舟協(xié)17多途徑展出活動最終成果12-7王秋月18活動突發(fā)應(yīng)急11-14~12-7孫帥

      2、具體活動細節(jié)(以時間推進表內(nèi)序號排列)

      (3)活動預(yù)算

      包括海報、展板、獎品等,詳見活動預(yù)算表。若活動無贊助商,則全部以社費報銷。

      明曦志愿者社活動預(yù)算表

      活 動

      名 稱微笑進行時 we are smiling活動負責(zé)人共4頁,當(dāng)前第2頁1234段櫻春財務(wù)負責(zé)人關(guān)昊預(yù)算人段入祺截止實有社費342.90元支出預(yù)算編號項目預(yù)算額編號項目預(yù)算額1海報(2-3份)30元6定點拍攝宣傳器材30元2展板(6-7份)70元73微笑紀(jì)念冊300元84微笑貼30元95選票制作20元10預(yù)算支出總額480元備注因社費有限,在有贊助的情況下,考慮3、4項;若無贊助,則全部以社費報銷。

     。4)活動贊助

      主要考慮制作微笑紀(jì)念冊,紀(jì)念冊主要包括以下幾個部分:收集的微笑、評選“微笑之星”結(jié)果、中英文微笑格言、本次活動組織信息、贊助商信息等。微笑貼可發(fā)給參與活動的同學(xué),或直接在學(xué)校廣發(fā),目的通過此微笑貼鼓舞同學(xué)多微笑,同時加強活動宣傳!拔⑿χ恰豹勂贰94頁,當(dāng)前第3頁1234

     。5)聯(lián)系學(xué)校校報、網(wǎng)站

      聯(lián)系學(xué)校校報,希望校報可刊登一些收集到的微笑,可考慮連載形式;蚵(lián)系學(xué)校網(wǎng)站,在網(wǎng)站上刊登一些,或是在學(xué)校網(wǎng)站上鏈接本社網(wǎng)站,征集到的微笑放在本社網(wǎng)站。

     。6)活動器材準(zhǔn)備

      相機:全社內(nèi)自愿借用,實行一天制,本社當(dāng)天使用當(dāng)天歸還。

      儲存:存放在社團郵箱中或總體集中到一個負責(zé)人處。

      定點拍攝處:桌子根據(jù)定點靈活調(diào)動;所使用宣傳工具手繪制作。

      微笑貼:詳見上活動贊助(若無則根據(jù)社費而考慮)。

     。8)發(fā)起短信傳遞活動

      以“傳遞微笑,傳遞快樂”為主題,發(fā)起短信傳遞活動,一人傳遞一人,范圍在一中在校學(xué)生內(nèi),短信內(nèi)容編寫另行安排,要求言簡意賅。

     。9)聯(lián)系廣播站

      撰寫倡議書,與廣播站協(xié)商1-2天播報我社次活動。倡議書內(nèi)容編寫另行安排,內(nèi)容需充分調(diào)動同學(xué)參與活動積極性、活動價值以及活動方式等。

      (10)同學(xué)投稿

      可投稿至本社郵箱,也可將稿件直接送到相關(guān)活動負責(zé)人處(可通過手機傳送、相片、u盤等形式);稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。

     。11)以班級為單位征集微笑

      主要通過班長收集班級內(nèi)微笑;稿件可為單人或多人照,稿件需附上10-20字,內(nèi)容不限。同時由社團內(nèi)同學(xué)收集一些老師的微笑。

     。12)定點拍攝

      為期兩天,具體活動時間地點期中考之后按實際情況而定。每天活動時間為中午,2-3人負責(zé),分發(fā)微笑貼,宣傳工具前期制作,現(xiàn)場拍攝并請同學(xué)留10-20字感想。注意活動完成清理場地。

      (13)整理所有活動收集素材

      將活動所收集全部微笑分組(單人、多人),錄入電腦,放在本社網(wǎng)站上。同時制作選票,所投稿件也可制成報紙等形式,或集中展板展示等。(此項靈活改動,根據(jù)所收集數(shù)量而定)。

      (14)公開評選

      可通過網(wǎng)絡(luò)、展出等形式投票。也可在學(xué)校建立一個公開投票區(qū),每天現(xiàn)場投票。

     。15)制作活動最終展板、網(wǎng)頁等

      將結(jié)果再整理重新制成展出海報、網(wǎng)頁等,在做出評選結(jié)果同時,所有作品匯成一張“笑臉墻”(也可在整理所有活動收集素材中完成)。考慮微笑紀(jì)念冊(只發(fā)給參與活動者以及工作人員,詳見活動贊助)。

      3、活動大體按此進行,正式開始活動時根據(jù)實際情況而做調(diào)整。

      4、1~5項段櫻春總負責(zé),6~9項王秋月總負責(zé),10~12項葉啟總負責(zé),13~17項關(guān)楊明朗總負責(zé),18項孫帥總負責(zé)。

      5、所有活動參加人員由各項負責(zé)人靈活調(diào)動。

    活動策劃 篇5

      活動名稱:學(xué)生寢室文化節(jié)

      活動主題:團結(jié)、和諧、安全

      活動目的:寢室文化節(jié)作為商學(xué)院的傳統(tǒng)文化活動,是樹立學(xué)生愛校觀念、鼓勵創(chuàng)造安全和諧生活及學(xué)習(xí)環(huán)境的良好渠道。在活動中,促進同學(xué)們加深了解、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作習(xí)慣、增強安全防范意識,同時,也為同學(xué)們發(fā)散創(chuàng)新思維,發(fā)揮想象力,展現(xiàn)自己才華提供絕佳平臺。

      活動宗旨:寢室是學(xué)生組織中的最小單位,是同學(xué)們學(xué)習(xí)生活的本源,為進一步加強商學(xué)院學(xué)生寢室管理、優(yōu)化學(xué)生生活環(huán)境,本次文化節(jié)將在兩個年級中同時進行:

      1、11級側(cè)重豐富寢室文化生活,我愛我家,我扮我家。

      2、10級側(cè)重寢室衛(wèi)生、整潔,我愛我家,我凈我家。

      3、本次活動在加強寢室文化、衛(wèi)生、安全管理的同時,更強調(diào)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)與參與學(xué)院及社會工作,完善綜合素質(zhì)與能力的重要性。將寢室成員的積極參與學(xué)生工作與獲獎情況作為一項評比標(biāo)準(zhǔn),以此促進同學(xué)們的全面發(fā)展。

      主辦單位:學(xué)生會

      活動時間:11月20日——11月26日

      活動目標(biāo):

      1、加強寢室精神文明建設(shè)

      2、落實安全用電的宣傳和實踐工作,打造安全家園

      3、豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,激發(fā)同學(xué)對生活的熱愛,建設(shè)一個和諧、文明的寢室環(huán)境。

      4、給同學(xué)一個展示自我的舞臺,增強同學(xué)們的溝通能力。

      5、展示大學(xué)生對生活的理解與追求。

      6、展現(xiàn)地方特色,豐富校園文化。

      活動思想:

      1、具體設(shè)計形式不限制,各寢室可自由發(fā)揮、裝飾,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌及獨具的特色。

      2、立足節(jié)約,力求創(chuàng)新,著重展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀寢室文化生活。

      3、不得破壞、損毀寢室設(shè)施,不得造成人為安全隱患;

      4、創(chuàng)造寢室溫馨、和諧的氛圍,寢室理念健康,富有時代氣息,符合我院的優(yōu)秀文化特色。

      5、評選期間一旦發(fā)現(xiàn)寢室有違章用電現(xiàn)象,取消該寢室評選資格,取消班集體評選最佳組織獎資格,并上報到學(xué)院進行通報批評。

      活動流程:

      1、在各年級宿舍樓張貼海報,進行宣傳。

      2、將各年級宿舍情況(包括成員參與學(xué)院工作及獲獎情況,黨員情況等)統(tǒng)計并打印。將評選過程及相關(guān)要求通知到各年級各宿舍(發(fā)至公郵)。

      3、各寢室進行裝扮和整理。

      4、對學(xué)生宿舍全面檢查,對宿舍成績的匯總整理。

      5、上交評選結(jié)果,進行審議。

      6、公布獲獎宿舍名單。

      7、召開總結(jié)表彰大會,發(fā)放獎品及獎狀。

      評比策劃:

      1、評審團由院領(lǐng)導(dǎo)、團委學(xué)生會主要干部組成以及各年級同學(xué)組成的觀摩團(各班各出一名男、女生);評選活動集中在11月26日;

      2、寢室評比采用“寢室整體分+寢室成員個人加/扣分”的體制;

      3、本次寢室文化節(jié)將從寢室設(shè)計風(fēng)格、寢室設(shè)計創(chuàng)意、寢室溫馨程度、寢室衛(wèi)生、寢室成員參與學(xué)院活動及獲獎狀況等幾個方面重點考核;

      4、凡是寢室成員中有黨員或者預(yù)備黨員的,做特殊標(biāo)記,評比的標(biāo)準(zhǔn)嚴格于其它寢室,具體評分由評審團酌量給定

      具體評比規(guī)則:

      1、空氣質(zhì)量:寢室內(nèi)空氣清新,無異味,寢室內(nèi)禁止吸煙等。(15分其中:無異味8分,無香煙和煙頭7分)

      2、衛(wèi)生質(zhì)量:寢室內(nèi)地面干凈,墻面無灰塵,門窗干凈明亮、無污漬,無垃圾堆放。(15分其中門窗干凈5分,墻面地面燈具干凈5分,無垃圾堆放5分)

      3、物品擺放:宿舍內(nèi)書桌、書架、學(xué)習(xí)、生活用品擺放整齊、美觀,窗臺無雜物。(15分其中桌面書架、桌底物品整齊5分,窗臺無雜物5分,室內(nèi)用具擺放整潔5分)

      4、生活習(xí)慣:寢室內(nèi)被褥、衣物疊放整齊不隨處亂掛,待洗衣物不隨便堆放。(15分其中被褥疊干凈、疊放整齊5分,衣物沒有隨處亂掛、亂堆現(xiàn)象10分)

      5、日常情況:由各班支書、班長交叉評比各班各寢的平時衛(wèi)生、生活情況(15分寢室衛(wèi)生5分生活習(xí)慣5分夜間歸寢情況5分)

      5、風(fēng)格設(shè)計:寢室設(shè)計主題突出、設(shè)計新穎,風(fēng)格獨特。(25分評委根據(jù)設(shè)計理念、美觀程度、環(huán)保意識、文化素養(yǎng)等方面酌情給分)

      獎勵辦法:

      1、各年級男寢、女寢各自最高綜合評分者評為“標(biāo)兵寢室”作為同學(xué)們學(xué)習(xí)的模范寢室。同時在日后生活中接受同學(xué)們的監(jiān)督。

      2、大一按得分排名分別評選一等獎3個,二等獎4個,三等獎5個,優(yōu)秀獎7個。

      3、大二按得分排名分別評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎4個,優(yōu)秀獎5個。

      3、對獲獎寢室頒發(fā)獎狀及相應(yīng)生活用品獎勵。

    活動策劃 篇6

      為了更好的促進學(xué)院文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力,本學(xué)期,院團委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團的工作指導(dǎo),加強團學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng),結(jié)合院學(xué)生會的實際情況,開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下:

      一、活動宣傳口號:

      讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,優(yōu)秀的團隊運動起來。

      二、活動目的:

      為了促進學(xué)生會委員之間的交流,豐富學(xué)生們的課余活動,提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì),以比賽的形式在學(xué)生會部門間進行團隊競技比拼,同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺,通過比賽體現(xiàn)團隊精神,增強凝聚力、增進各成員間的交流,利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

      三、活動安排:

      1.活動名稱:學(xué)生會體育文化節(jié)

      2.活動時間:20xx年11月

      3.活動對象:團委下屬各組織、各部門 4.活動形式:集體參與賽

      5.活動地點:XXXXXX學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

      6.活動主辦方:團委學(xué)生會主席團

      7.活動協(xié)助方:核算部、人才資源部

      8.活動宣傳:(1)、院學(xué)生會召開例會進行活動宣傳和動員; (2)、各部門內(nèi)部組織宣傳,講解活動內(nèi)容、規(guī)則。 四、比賽項目:

      (一)、穿越暴風(fēng)眼 內(nèi)容: 。。。 規(guī)則:。。。 (二)、同心協(xié)力

      內(nèi)容:每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住,在隊長的指揮下同時前進,在指定

      距離內(nèi)往返一次,途中繩子不能松開,隊員不能摔倒,否則視為失敗,失敗隊伍可以從頭再來(從新計時),也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間),每隊有5次機會,成功完成一次往返視為勝利。 道具:繩子(自備)

      規(guī)則:隊長可以在外指揮,也可以直接參賽,副隊長、隊員要求全部參加,請假

      一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù),最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

      一、二項目期望目標(biāo):認識個人與集體的關(guān)系,體驗融入集體才能致勝的真諦,

      感受默契配合帶來的勝利

      (三)、同心解鎖

      三項目期望目標(biāo):

      五、活動細則:

      1.比賽裁判由團委老師擔(dān)任,裁判秉著公開,公平,公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

      2、主席團人員負責(zé)整個活動的組織、解說。

      3、比賽以部門為單位,各部長為隊長,副部長為副隊長(部長無法參加,由分管主席指派副部長任隊長),各隊起隊名、定口號,部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

      4、各隊至少參加一項,最多參加二項。

      5、沒有參賽的部門,由主席團指派,協(xié)助主席團完成比賽。

      六、獎項設(shè)置

      每個比賽項目評出一等獎一名,每人積3分;二等獎兩名,每人積2.5分;三等獎三名,每人積2分,設(shè)優(yōu)秀組織獎,每人積1分.

    活動策劃 篇7

      一、活動背景:

      由于同學(xué)們從高中來到大學(xué),大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生,學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上,經(jīng)過長期考察,各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上,而是在進行一些無意的活動。 如:玩手機、聊天,還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么,不利于自律部考勤,班級紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。 如:有明亮清潔的教室 有優(yōu)秀的老師。

      二、活動目的

      一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精, 再次為了鍛煉我們每個同學(xué), 培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。

      三、活動時間:

      xx年12月5號起

      地點:一棟教學(xué)樓各班級

      四、活動步驟

      在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。 如:專業(yè)課 高數(shù) 英語等

      我們自己班級成立專業(yè)課小組: 高數(shù)小組, 英語小組等, 每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進行上課,課后班里同學(xué)進行各科學(xué)習(xí)交流,我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進行討論, 并進行評比。

      由我們班到我們汽修專業(yè), 由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論, 到班級實施晚自習(xí)同學(xué)進行自主學(xué)習(xí), 經(jīng)過長時間的考察, 其他的班每天晚自習(xí)也在進行晚自習(xí)上課, 每個班由班長進行組織 同學(xué)們的上課積極性很高, 效率也非常好。

      因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以, 由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部, 由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議, 或到班里宣傳 鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課, 上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師, 課堂通過老師指導(dǎo), 解決了同學(xué)們的疑惑 其次如果班級中有多媒體 也可以進行多媒體展示。

      五、活動實施理由:

      在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué), 有能力在班級里面進行互教活動。

      我們機電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué), 表達能力比較好的同學(xué), 在班里可以進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

      學(xué)習(xí)活動有老師的支持, 同學(xué)的配合, 能夠長時間進行下去。

      最重要的我們有條件。

      六、活動小結(jié):

      1使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識,并得到更多的鍛煉

      2使學(xué)生會自律部考勤更加方便。

      3自己同學(xué)上課有新鮮感, 同學(xué)之間交流更加和諧, 也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。

      4在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動, 在無形之中提高了同學(xué)的積極性

      由我們班每天晚自習(xí),如專業(yè)課(機械制圖)同學(xué)自己到上講臺進行畫圖 找人到講臺畫圖,修改錯誤,進行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。

      七、活動結(jié)束語:

      請各老師 各同學(xué)提出寶貴的意見。

      策劃人:自律部 XX

      xx—11—29

    活動策劃 篇8

      活動主題:

      感恩廣大來賓,xx溫暖消費者活動

      活動的目的和意義:

      一、通過此活動,一方面讓顧客體驗到xx的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳餐廳品牌。

      二、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      活動內(nèi)容:

      一、感恩節(jié)場景布置

      1、四個店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。

      2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。

      二、具體實施方案

      宣傳時間:11.20~~20xx.11.26

      活動時間:11.27

      宣傳方式:1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。

      2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。

      方案一:

      1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。

      2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準(zhǔn)備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。

      方案分析:

      本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。

      方案二:

      贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)

      方案分析:

      該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解xx的.新品,且能從中體會到xx在服務(wù)方面的提高。

      方案三:

      在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。

      方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對xx的口碑有益。

      各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作:

      采購部:負責(zé)所需物品的購買

      策劃部:負責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排

      前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務(wù),主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容,并推出新菜品。

      活動預(yù)算:

      拱門租金:150元/天 四個店面共600元

      耳暖(禮品):1.5元/個 200個共600元

      燈籠(小) 1.2元/個 400個共480元

      宣傳頁 5000張共700元

      菜品展板70*90大小60元/個 168個共10080元

      燈籠(大1.2米)50元/個 20個共1000元

      海報+展架 50元/個 4個共200元

      整體方案分析:

      因之前xx活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務(wù),能起到明顯的效果。

    活動策劃 篇9

      一、指導(dǎo)思想

      營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學(xué)校的文化建設(shè),學(xué)校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!彼詣(chuàng)建和營造“書香校園”作為學(xué)校工作的重點工程。

      二、活動目的

      通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學(xué)們生活的一部分,使同學(xué)們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學(xué),在讀中樂,與書為友,天長地久。

      三、活動主題

      走進書世界,書香滿校園

      四、活動口號

      1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。

      2.讀書好,讀好書,好讀書。

      3.走進書世界,書香滿校園。

      五、活動目的

      營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。

      六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

      七、讀書活動的總體要求

      (一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

      1、加強校園環(huán)境建設(shè),突出校園文化氛圍。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語等。

      2、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學(xué)習(xí)園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

      3、完善班級圖書角。各班選一條喜歡的標(biāo)語口號貼在圖書角,充分利用學(xué)生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。

      4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀——下午放學(xué)后開放學(xué)生閱覽專室,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

      5、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站、電子屏的作用。

      6、學(xué)校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。

      7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。

      (二)對老師的要求

      開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。

      (1)我們積極倡導(dǎo)教師“與書為伴”,要求教師每學(xué)期必須認真閱讀2本以上,每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學(xué)生,使師生走進書世界。

      (2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

      (3)每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。

      (三)對學(xué)生的要求

      1、加強學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

      2、正副班主任或選好負責(zé)任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。

      3、各班做好好借書、分書等準(zhǔn)備工作,培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主、自覺的閱讀風(fēng)氣。

      4、各班定期更換圖書。

      5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

      八、活動具體安排

      1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導(dǎo)、督促、激勵學(xué)生積極讀書,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。

      1)倡導(dǎo)建立班級圖書角,學(xué)校提供專用書柜,書由班主任組織學(xué)生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手二冊。

      2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

      3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學(xué)間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。

      2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。

      1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。

      2)建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動,使學(xué)生真正地走進書世界。

      3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

      4、開展“課外閱讀比賽”活動,讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

      九、活動總結(jié)

      1、學(xué)期末進行“書香班級”、“書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進行表彰。

      2、各班主任進行“走進書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。

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