活動策劃方案7篇
為了確�；顒佑行蛴行ч_展，時常需要預(yù)先開展活動方案準備工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的活動方案呢？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動策劃方案 篇1
主題 品味五月五
活動標語 竹篛香飄華池,端陽正當五月
主辦單位:浙江大學(xué)華家池校區(qū)
承辦單位:飲服公司第三分公司
活動時間:20xx年5月30日
活動地點:食堂門口 學(xué)生活動中心
活動總述:以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
活動內(nèi)容及流程
1.前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責(zé)項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
主場活動:
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成大學(xué)時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.
(2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃.
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流.
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度.
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣.
活動進行期間
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協(xié)辦單位名稱.
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標明協(xié)辦單位名稱.
3.有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示.
4.在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.
在活動結(jié)束后將進行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細述說活內(nèi)容及過程.
活動策劃方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為隆重慶祝第33個教師節(jié)和進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。
二、主題：
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間：
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p
全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
具體安排：
1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個教師節(jié)暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海，桃李滿天下!
老師，祝您生日快樂!
2)總務(wù)布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術(shù)負責(zé)電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現(xiàn)場攝影、錄像
具體程序：
1)頒獎
2)慶祝活動：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束
3)當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐(地點待定)
7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議(具體時間待通知)
活動策劃方案 篇3
加人員：......等五個家庭
活動時間：5月3日
活動地點：臧彎農(nóng)家
活動內(nèi)容：拔筍體驗生活
活動過程：第一步游戲 “大風(fēng)吹”，通過這個游戲活躍氣氛，打亂熟悉的人站在一起形成一個小團體。
第二步分組，分兩組，讓孩子自由組合，挑選除了自己的家人，其他人都可以挑。選組長，設(shè)計隊名和口號，目的是讓孩子在活動的過程中暫時離開父母和親人。其中一組叫“必勝隊”口號是“世上無難事，只怕有心人”。第二組“美少女”口號是“加油”。
第三步分組拔筍，每個小組有團隊為一個集團，看哪個隊拔筍數(shù)量多，多的勝利。
第四步每個孩子發(fā)10元錢買菜，以團體為單位，看誰的菜買的最佳，剩下的錢可以買飲料。買好菜去農(nóng)家燒飯、炒菜。
第五步剝筍比賽，大人不準參與，考察孩子們動手的能力。
第六步吃飯比賽，之前不準帶零食，看誰的飯吃的又快又感覺，吃飯時不準說話。吃完飯把自己的碗筷洗干凈�？疾旌⒆拥纳钭岳砟芰�。
第六步“ 鐵甲戰(zhàn)車”游戲，考察團隊合作分工協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)等技巧。
第七步 “愛的束縛”游戲，每個家庭選一名代表家長出來，讓孩子來講述在家里，家長是怎樣束縛自己的，每說一個詞我就給家長用膠帶捆一下，看有多少束縛，捆的越多，孩子的束縛就多。每位家長都希望自己的孩子有較強的能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但家長在不知不覺中對孩子溺愛，使孩子在各個方面的能力退化了，這就導(dǎo)致了孩子能力低下�！皭鄣氖`”技術(shù)應(yīng)用：使家長意識到對孩子的愛不一定都是孩子真正需要的，有時候?qū)⒆涌赡苁且环N束縛與負擔，會在一定程度上阻礙孩子的成長。
活動小結(jié)：這一系列的活動游戲，緊張有序，從早上8點到下午3點，孩子們都是在辛苦和快樂中度過。讓孩子得到了鍛煉，提高了孩子的自理能力和團隊合作精神，增加了父母和孩子的溝通，使家長看到了自己的孩子的能力是不可估量的，平時認為小孩不懂事，不干活，通過今天的體驗，家長看到的孩子更加積極的一面，能干的一面，更期待下一次的活動開展。我也開心，從他們身上學(xué)習(xí)到了可貴的東西，只要家長能放手讓孩子自己去管理自己學(xué)習(xí)、習(xí)慣、生活，家長只要象我今天一樣去引導(dǎo)，他們一定會表現(xiàn)的更出色。
更可貴的是給我們提供場地的農(nóng)家的小姑娘8歲和我們參加活動的孩子同歲，她也加入了我們的活動行列，無論干什么事情，這個小女孩都顯得利索，可以看出是從小鍛煉的結(jié)果。如果我們城市的孩子也給機會鍛煉，也是非常能干的喲。我相信4個家庭的家長們也能感悟到一些真理。
活動策劃方案 篇4
活動目標：
1、鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
動重難點：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程：
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的；想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導(dǎo)幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導(dǎo)幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4、教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動結(jié)束
活動延伸：
1、引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動策劃方案 篇5
總結(jié)經(jīng)驗,互動娛樂,提高知名度,打造品牌促進網(wǎng)吧更好的發(fā)展,讓更多的網(wǎng)民認識網(wǎng)吧.提升網(wǎng)吧的凝聚力,更大程度的番茄調(diào)動員工的工作積極性.總結(jié)網(wǎng)吧幾年里的不足與優(yōu)點.在以后的工作中把網(wǎng)吧發(fā)展的更好.促進網(wǎng)吧互動性,與網(wǎng)友進行交流與溝通.從玩家的反映中更真實的發(fā)現(xiàn)不足。
活動（1）——太陽機臺搖獎
讓來網(wǎng)吧上網(wǎng)的玩家,在享受到五一網(wǎng)吧火熱的氣氛的同時,也可享受到新奇便利的網(wǎng)吧抽獎服務(wù)
活動日期：5月1號－5月7號每天下午6點
獎品是免費上網(wǎng)3小時
活動（2）——月亮?xí)䥺T每天8點到11點免費上網(wǎng)在A區(qū)
活動日期5月1號－5月7號
活動（3）——太陽沖直：沖10元送3元
沖30元送15元
沖50元送31元
沖100元送101元
沖100元以上的沖多少送多少
活動（4）——西瓜游戲5月1號－5月3號每天下午7點跑跑車比賽
第一名免費上網(wǎng)3個小時
第二名免費上網(wǎng)2小時
第三名免費上網(wǎng)1小時
5月1號－5月6號勁舞團比賽
第一名免費上網(wǎng)3個小時
第二名免費上網(wǎng)2小時
第三名免費上網(wǎng)1小時
活動策劃方案 篇6
一、活動名稱：
“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”
二、活動宗旨：
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流；
演繹內(nèi)心獨特新世界，表達情感世界新境界。
三、活動目的：
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動的形式來傳授調(diào)適身心的心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時增強廣大會員對協(xié)會活動的信心，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展，擴大學(xué)生社團的影響力。并加強東西去學(xué)社和社團的交流，打破以往活動?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動的局面。
四、活動背景：
在我校"一個中心，兩個突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團文化月活動。此次活動主要為了彰顯大學(xué)生的個性，實現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，鍛煉大學(xué)生獨立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達自我，自主創(chuàng)新的平臺；彰顯大學(xué)生活力與激情。
五、活動時間：
xx年11月8日-14日：宣傳報名（現(xiàn)場報名為xx年11月12-14日)
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
六、活動對象：
懷化學(xué)院全體學(xué)生
七、策劃主辦單位：
懷化學(xué)院愛心協(xié)會
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
八、協(xié)辦單位：
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會
懷化學(xué)院微博協(xié)會
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會
九、資辦單位：
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
十、參與形式：
可個人形式，也可團隊形式（團隊人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團。
十一、參賽要求：
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵原創(chuàng)，演出真實的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊伍自己設(shè)計道具、設(shè)計服裝、音樂等。
4、每個參賽選手的表演時間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時間都要酌情扣分。
十二、活動意義：
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——動情動心演劇法，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，集知識、能力、素質(zhì)于一體。營造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對提高學(xué)生情智具有切實有效的.作用，促進學(xué)生社團的健康發(fā)展，擴大學(xué)生社團的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達自己的機會，同時又通過演劇，來使學(xué)生加強情感表達的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強社會適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進一步認識社會、認識人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個登上舞臺，積極推進“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實施，營造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動提供了社交和互相幫助的機會，通過此次活動。加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠感，增進彼此之間愛的交流。
十三、活動分析：
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1、本次活動，在院團委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動能將得到空前的社會影響。
2、本次活動為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團文化月精品立項活動。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動。
3、本次活動具有獨特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
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1、本次活動屬社團部精品立項院級活動，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會、懷化學(xué)院微博協(xié)會、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會共同舉辦，受院團委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視。活動有效對象為東西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)�？涨熬薮蟆�
2、活動采用演劇的形式，能很好的吸引學(xué)生參加。參與舉辦協(xié)會多，可利用的有效宣傳方式多樣，如有微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等網(wǎng)絡(luò)資源宣傳方式；食堂前進行橫幅和展板的傳統(tǒng)常規(guī)宣傳方式；
3、本次活動總持續(xù)時間較長(1個月)，宣傳和參賽對象為東西全院學(xué)生。對企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對贊助方的吸引力度較強。
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1、本次活動一切物件費用由贊助商資助；
2、背景噴繪畫:作為活動決賽當天演出舞臺后面的背景，(背景內(nèi)容為本次活動的主題內(nèi)容和主辦單位、贊助單位等相關(guān)宣傳--贊助商名稱)；如贊助商還有其他好的宣傳意見，可提出商議；
3、臺詞宣傳：本次晚會活動當中主持人發(fā)言會體現(xiàn)出贊助商；（活動開場提出）
4、為贊助方制作“免費券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動決賽時安排贊助方負責(zé)人上臺發(fā)表演說。
十四、具體內(nèi)容：
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宣傳工作是活動開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會、各協(xié)干、各社團會員全部動員起來。這次活動，東西區(qū)同時大規(guī)模地進行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會及微博協(xié)會全權(quán)負責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會、武術(shù)協(xié)會和西區(qū)的愛心協(xié)會全權(quán)負責(zé)宣傳。
1、制作海報，在宣傳欄宣傳；
2、各社團宣傳部成員到各個系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
活動策劃方案 篇7
一、活動前言：軍訓(xùn)，是每個大學(xué)生進入大學(xué)的第一課。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。為活躍新生軍訓(xùn)生活，增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺，在這美麗降臨的暮秋我們XX學(xué)院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語，熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱，展颯爽英姿。
二、活動目的： “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.
三、活動對象： XX學(xué)院14級全體同學(xué)
四、活動時間： 五年制大專新生：9月7號晚上
三年制大專新生：9月7號晚上
五、活動地點： XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化廣場
六、活動內(nèi)容策劃： 1、“綠的呼喚”拉歌比賽，以連為單位，歌曲自選，每一個合唱隊伍選出一位拉歌手，比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分，拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱，一首歌曲唱完后用口號進行拉歌，依次循環(huán)。參考曲目：《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結(jié)就是力量》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求：全體集中站立齊唱，著裝整齊，不能缺席。
2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志，一種集體的默契，一種集體的凝聚力。所以我們必須準備3-5個口號
A.東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要拉歌，誰怕誰！
B.某班真不爽啊，唱歌唱不響啊，不唱不勉強啊，不如去站崗啊！
C. 群眾歌曲大家唱，你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱，唱的不好請原諒！
D. 要你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣。像什么，像綿羊。
E. 冬瓜皮，西瓜皮，你們不要耍賴皮，機關(guān)槍，兩條腿，打的你們張不開嘴。
F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有 ？
以上口號僅作參考。
七、評分規(guī)則： 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌（氣勢、情感）——2分
2著裝（是否整齊）——1分
3拉歌（積極、主動、活躍）——2分
4人數(shù)（班級人數(shù)到齊情況）——2分
5班主任（各班班主任到場情況）——1分
6口號（響亮、新穎、具有號召力）——2分
八、獎項設(shè)置：
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
最佳團體獎：一等獎（1個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）
九、評委團：XX
十、審計團： 一組： XX
二組： XX
附錄
1、連隊按當天指定的位置圍坐在中心廣場，任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文，聯(lián)系電話（）。
XX學(xué)院團總支社團聯(lián)合部
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