第二學(xué)期的工作總結(jié)范文

　　一學(xué)期行將結(jié)束，不，是一學(xué)年的工作即將告一段落。心中有幾分安慰，又有幾分忐忑、還有幾分不甘心。的確要好好理一個(gè)這學(xué)期的得與失，成與敗：

　　值得安慰的是，班級(jí)管理方面

　　（1）學(xué)生總體上比較聽(tīng)話守紀(jì)律，沒(méi)什么讓人鬧心的事，也不必老提心吊膽，恐有什么亂子；

　　（2）在紀(jì)律方面較之上學(xué)期有很大進(jìn)步，早操、課間操學(xué)生能按時(shí)到位，并且認(rèn)真跑、認(rèn)真做，獲得一次先進(jìn)班集體稱號(hào)；

　�。�3）在高二年級(jí)籃球比賽中獲得了第一名，又有兩三個(gè)人脫口而出；

　　（4）班干部都比較認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠堅(jiān)持把工作扛下來(lái)；

　�。�5）女生一直非常努力在學(xué)習(xí)。

　　在我自己：

　�。�1）一直在堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改與輔導(dǎo)，用心地去寫教學(xué)反思，反思自己的教法，摸索更有效的管理方法；

　　（2）身處逆境時(shí)從沒(méi)有動(dòng)搖努力與相信會(huì)有改變的信念民，樂(lè)觀面對(duì)所有的困難；

　　（3）努力在做一名優(yōu)雅的老師，智慧的老師：面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí)更冷靜，總是地尋找最佳、最有效的教育方式與方法；

　�。�4）堅(jiān)持在做課前一分鐘演講，并且學(xué)生越來(lái)越有創(chuàng)意，聰明得到了展示，能力在不知不覺(jué)中得到了提高。

　�。�5）沒(méi)有因?yàn)橐�面�?duì)考試就放棄自己大語(yǔ)文的教育理念，堅(jiān)持每周上閱讀課，多讀多寫。

　　（6）發(fā)表了兩篇文章。

　　令人忐忑的事也不少：

　�。�1）班上男生的學(xué)習(xí)勁頭堪憂：學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不學(xué)的或是學(xué)不會(huì)的不下十人，其他男生愛(ài)玩且懶，真正能靜下學(xué)的沒(méi)有4人；

　�。�2）僅管女生幾乎刻苦，也難敵男生懶散，所以班上的學(xué)習(xí)氛圍一直不是很濃，總少一種你追我趕不服輸?shù)木�神�?/p>

　�。�3）語(yǔ)文成績(jī)與整體成績(jī)一直沒(méi)提起來(lái)。這是我們的硬傷；

　　（4）班干部在他的本職是很負(fù)責(zé)，但也小錯(cuò)不斷，難起到表率的作用，給班干部的權(quán)利不多，他們也很少主動(dòng)開(kāi)展有意義的活動(dòng)；

　�。�5）班級(jí)文建設(shè)做得也有待提高；

　�。�6）還是沒(méi)有調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，很多人都比較迷茫。

　　不甘的是：

　�。�1）男生中也不是一苗人才都沒(méi)有，還有潛力沒(méi)發(fā)掘出來(lái)；女生還可塑，但要時(shí)間；

　�。�2）學(xué)生玩得很好，會(huì)玩就應(yīng)會(huì)學(xué)，只是他們玩心沒(méi)收回；

　　（3）有扎實(shí)的功底、聰明的智力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和熱愛(ài)集體、不計(jì)較得失、樂(lè)于付出的學(xué)生，這是一個(gè)學(xué)生能考上大學(xué)的應(yīng)具有的素質(zhì)。我班有這樣的學(xué)生：郭朝陽(yáng)、郭克杰、郭志強(qiáng)、鄧景鵬、賈亞輝、王華、鄧如心、露露、景輝艷、李雅男、郭建宏。相信他們還有力量；

　　總結(jié)這學(xué)期還有許多可以提高的空間。希望自己一定能堅(jiān)定不移的走下去，一步一步，邁向心中的目標(biāo)。