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    小學(xué)冬季安全教育總結(jié)

    時(shí)間:2024-11-25 07:18:23 工作總結(jié) 我要投稿
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    小學(xué)冬季安全教育總結(jié)通用

      總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)冬季安全教育總結(jié)通用,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)冬季安全教育總結(jié)通用

      本學(xué)期,為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)朱俊杰做為第一責(zé)任人直接抓安全工作,教師羅勇成為安全負(fù)責(zé)人,具體抓安全工作,各班主任具體負(fù)責(zé)本班安全,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并組織實(shí)施安全活動(dòng),學(xué)校還與村委會(huì)及派出所民警聯(lián)系,取得外界的支持。我們以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校安全管理,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局,切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。

      一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

      為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想,主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識(shí),在思想上建立起一道安全防護(hù)線,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神,把安全工作作為學(xué)校第一要事來抓,班會(huì)講安全,校會(huì)講安全,堅(jiān)持做到時(shí)時(shí)講、天天講,“警鐘長(zhǎng)鳴”。進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理,學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)朱俊杰與班主任簽定責(zé)任書,落實(shí)安全責(zé)任制,確保了全校的安全。

      二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理,扎實(shí)做好學(xué)校安全工作

      1、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育

      學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防冬季傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育,切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。學(xué)校要求家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全管理工作,班主任利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全常識(shí),教育學(xué)生節(jié)假日期間不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的車輛。

      2、切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理

      學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點(diǎn)切實(shí)加強(qiáng)校園管理。

      一是加強(qiáng)了外來人員管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。

      二是加強(qiáng)對(duì)校園的值班巡邏,便于及時(shí)了解學(xué)校各個(gè)角落的學(xué)生活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)了維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞。

      三是加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查,對(duì)每個(gè)教室及辦公室電路認(rèn)真排查,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。

      四是加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,通過學(xué)校開展的健康教育課,通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí),結(jié)合我校實(shí)際情況經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的教育工作,要求學(xué)生不購(gòu)買三無食品、不購(gòu)買過期食品等防止學(xué)生誤食產(chǎn)生中毒現(xiàn)象,增加廣大師生對(duì)公共衛(wèi)生的意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。營(yíng)養(yǎng)早餐的配發(fā)由陳端主要負(fù)責(zé),把學(xué)校衛(wèi)生飲食安全工作做到了實(shí)處。

      五是進(jìn)行櫥窗宣傳,定期出版安全教育內(nèi)容,舉辦安全知識(shí)手抄報(bào),張貼圖片,展示了“預(yù)防傳染病知識(shí)圖片和明白紙、安全疏散圖片”。有效地提高了師生的安全防控知識(shí)和能力。

      3、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高應(yīng)急處置能力。

      學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案,對(duì)可能發(fā)生的突況,對(duì)處置工作的每一個(gè)每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié),都周密計(jì)劃,反復(fù)推敲。應(yīng)急預(yù)案制定后,學(xué)校緊密結(jié)合形勢(shì),積極組織全校師生進(jìn)行了消防演習(xí)、地震逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,提高學(xué)生自救自護(hù)的能力。這些活動(dòng)的開展,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生掌握了緊急疏散和自救自護(hù)的方法,提高了各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

      4、深入開展學(xué)校安全大檢查。

      學(xué)校每月對(duì)安全工作進(jìn)行了全面自檢自查,確保縱到底、橫到邊,不留死角,確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治,把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻等多次進(jìn)行認(rèn)真排查。

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