演練工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編收集整理的演練工作總結(jié)，歡迎大家分享。
演練工作總結(jié)1
學(xué)校安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作，我校堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校安全平穩(wěn)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，為切實(shí)提高全校師生緊急避險(xiǎn)應(yīng)急能力，使全體師生牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，增強(qiáng)自救自護(hù)的能力，我校于3月23日組織了全校緊急避險(xiǎn)逃生演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，周密部署。
為保障演練活動(dòng)的順利開展，我校精心組織，學(xué)校成立了以志彩校長(zhǎng)為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的、詳細(xì)的演練方案，對(duì)演練的'形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的安排；活動(dòng)之前，班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。全體教師負(fù)責(zé)緊急避險(xiǎn)演練等活動(dòng)的工作，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。
二、指揮到位，安全有序。
本次演練活動(dòng)時(shí)間從3月23日8時(shí)50分至11時(shí)結(jié)束，共演練了地震避險(xiǎn)及逃生，如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)。全校師生參與了本次演練。演練中，各班學(xué)生迅速有序出班，以班為單位從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有科任教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒。其中，演練地震避險(xiǎn)及逃生從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時(shí)約兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。之后又逐一對(duì)如何使用滅火器，觸電、煤氣中毒事故處理及傷員救護(hù)進(jìn)行演練。
三、注重實(shí)效，成效明顯
本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即在操場(chǎng)面向全校師生作了總結(jié)。針對(duì)演練中暴露出的問題和不足，提出整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。
這次活動(dòng)，通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握學(xué)校應(yīng)急疏散的方法，熟悉學(xué)校緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí)，了解緊急情況下逃生路線。通過應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。通過應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。通過應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。
災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。學(xué)校安全工作應(yīng)始終做到居安思危，未雨綢繆。今后，我校將進(jìn)一步做好校園安全工作，增強(qiáng)師生避險(xiǎn)意識(shí)，倡導(dǎo)用知識(shí)守護(hù)生命，培養(yǎng)師生科學(xué)避險(xiǎn)習(xí)慣。
演練工作總結(jié)2
為了使我中心員工了解消防根底學(xué)問，提高安全防范意識(shí)，增加自我愛護(hù)實(shí)力，駕馭對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃命技能，學(xué)會(huì)滅火以及有序地進(jìn)展人員、財(cái)物的'疏散處理，確保員工生命安全及財(cái)產(chǎn)安全；xx年10月12日，組織了一次消防演練。
本次消防演練由主管擔(dān)當(dāng)指揮長(zhǎng)，負(fù)責(zé)消防演練的組織與指揮。演練工作組分為：疏散組、滅火組、搶救組、通訊組等四個(gè)組。
當(dāng)天下午14：00，安全檢查小組成員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，快速到位，參與演練的安保員和工作人員在
最短的時(shí)間內(nèi)，于病房、樓梯間及安全出口處，通過口令加手勢(shì)，指揮員工從指定路途進(jìn)展有秩序地疏散；把現(xiàn)場(chǎng)全部人員，快捷有序地疏散到安全地帶〔院內(nèi)停車場(chǎng)〕。
消防演練遵照預(yù)定的方案，有序、驚慌地進(jìn)展。整體疏散到位后，進(jìn)展了人員的清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)。隨后，安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)滅火。
演練完畢后，指揮長(zhǎng)為員工進(jìn)展了消防安全應(yīng)急操作與火場(chǎng)逃命技巧講解，教大家駕馭一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確地報(bào)警、撲救、疏散，如何自救和逃命。最終，指揮長(zhǎng)對(duì)此次消防演練做了總評(píng)，對(duì)于演練結(jié)果給了充分的確定，表揚(yáng)了員工們聽從指揮、行動(dòng)快速，要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)責(zé)隨意識(shí)，宣布消防演練取得了圓滿勝利。
演練工作總結(jié)3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在緊急疏散演練活動(dòng)正式開始，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。并宣布緊急疏散演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的.能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演習(xí)結(jié)束后，姚校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié)，在肯定同學(xué)們演練過程中的良好秩序和快速反應(yīng)能力的同時(shí)，也指出了本次演練過程中存在的不足：少數(shù)學(xué)生在疏散過程中很不嚴(yán)肅，有嬉笑、吵鬧等現(xiàn)象。
這次演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
演練工作總結(jié)4
20xx年11月9日上午，汾西礦業(yè)洗煤廠安全防火委員會(huì)根據(jù)廠消防工作需要，由保衛(wèi)科組織實(shí)施，在洗煤車間重介系統(tǒng)進(jìn)行了一次大型火災(zāi)事故應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演練。整個(gè)演練在汾礦總醫(yī)院急救中心和介休市消防大隊(duì)的配合下分為：火災(zāi)預(yù)警、初起火災(zāi)滅火器實(shí)射、火災(zāi)疏散急救和滅火四個(gè)過程。演練歷時(shí)30分鐘，涉及人員50余人。
廠保衛(wèi)科對(duì)本次演練，做了充分的準(zhǔn)備，專門制定了兩套《洗煤廠火災(zāi)事故應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演練方案》和《火災(zāi)事故演練實(shí)施細(xì)則》，并召開專題會(huì)議認(rèn)真組織部署。成立了滅火行動(dòng)組、疏散解救組、通信聯(lián)絡(luò)組和警戒組四個(gè)組20余人協(xié)同作戰(zhàn)。共使用4kg干粉滅火器4具、煙霧彈3枚、50mm消防水帶2盤、水槍2只、擔(dān)架1付、動(dòng)用專業(yè)救護(hù)車1輛、專業(yè)消防車3輛。
演練于上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始，保衛(wèi)科消防現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督人員在演練現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)燃油盆，由洗煤車間重介系統(tǒng)崗位員工用滅火器進(jìn)行初起火災(zāi)的撲救，同時(shí)另一位員工用調(diào)度電話向廠調(diào)度室報(bào)告火情。保衛(wèi)科在接到調(diào)度室指令后迅速組織人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)并按演練方案各組開展工作，滅火行動(dòng)組組長(zhǎng)在聽取火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告后，向廠應(yīng)急救援總指揮匯報(bào)，并按預(yù)定方案通知介休市消防大隊(duì)和汾礦總醫(yī)院急救中心進(jìn)行支援，疏散組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)被困員工進(jìn)行疏散，并協(xié)助趕到的急救中心醫(yī)務(wù)人員將受傷員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)后送上120急救車。專業(yè)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后聽取火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)，遂后組織滅火小分隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)火災(zāi)進(jìn)行撲救。9點(diǎn)30分滅火行動(dòng)組成員向組長(zhǎng)匯報(bào)，火情被徹底撲滅。在對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查清理后，由廠事故應(yīng)急救援總指揮宣布洗煤廠應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束。
本次火災(zāi)事故應(yīng)急救援實(shí)戰(zhàn)演練，是對(duì)我廠消防安全工作的一次檢驗(yàn)。也是對(duì)我廠各部門在遇到突發(fā)事故后組織協(xié)調(diào)工作的實(shí)際考核。演練從火情發(fā)生到火災(zāi)預(yù)警、疏散解救、到撲滅火源，各行動(dòng)組緊密配合有效地控制了火情的擴(kuò)大，保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,能夠在接到火情發(fā)生的'指令后及時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)展開工作。保證疏散搶救不慌亂,搶險(xiǎn)救災(zāi)及時(shí)、安全。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，加深了崗位員工和義務(wù)消防員對(duì)消防安全知識(shí)的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)突發(fā)的緊急情況，以及如何自救互救。為我廠安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。
從總體上來看，此次演習(xí)是比較成功的，廣大員工收獲不少。但還存在著一些不足的方面，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、崗位員工在報(bào)告火情后，沒有按照預(yù)案要求同時(shí)通知車間相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、調(diào)度室值班人員在接到崗位員工火警報(bào)告后在有效時(shí)間內(nèi)沒能按照廠應(yīng)急救援綜合預(yù)案的要求快速與保衛(wèi)科取得聯(lián)系，以至于整個(gè)滅火過程延誤10分鐘。
3、按照演練方案重介五層保證消防水壓，由調(diào)度室聯(lián)系協(xié)調(diào)。但演練現(xiàn)場(chǎng)水壓明顯不足，達(dá)不到滅火要求。
4、各行動(dòng)組之間配合稍顯不足滅火現(xiàn)場(chǎng)有些慌亂。
5、洗煤車間個(gè)別員工對(duì)本次演練不能夠嚴(yán)肅認(rèn)真，在疏散過程中有嬉笑打鬧現(xiàn)象。
通過此次演習(xí)提高了我廠員工的緊急疏散逃生、消防實(shí)戰(zhàn)撲滅火災(zāi)能力，經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)演練證明了我們的《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》在適宜性、充分性和有效性上還有些不足之處，如：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組成員因改制原因應(yīng)該更新；基層各單位應(yīng)當(dāng)組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《洗煤廠事故應(yīng)急救援預(yù)案》等，還需繼續(xù)加以改進(jìn)以便能夠滿足我們的消防工作實(shí)際需要。
演練工作總結(jié)5
xx小學(xué)為了落實(shí)市政府、教育體育局的文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“消防安全疏散演練方案”，并于20xx年9月28日下午3點(diǎn)30分舉行了消防應(yīng)急疏散模擬演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由副校長(zhǎng)王如巖任組長(zhǎng)，陳寧任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的'活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，擬定了“葉升中心小學(xué)校園消防演練活動(dòng)方案”。為了使演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組：滅火行動(dòng)小組、通信聯(lián)絡(luò)組(、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在9月27日上午又召開了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報(bào)聲響起后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月28日下午3點(diǎn)30分，現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布：消防逃生演習(xí)活動(dòng)開始。報(bào)警員立即拉響報(bào)警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長(zhǎng)通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生就地用濕毛巾或衣服捂住口鼻，之后彎腰有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布葉升中心小學(xué)消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有651名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了1分12秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練工作總結(jié)6
今年的“119消防日”宣傳活動(dòng)，我xx社區(qū)按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，積極制定和采取各種有效措施，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳教育力度，全面落實(shí)宣傳活動(dòng)方案�，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
我xx社區(qū)的消防宣傳工作以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重大特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，力求充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾和社區(qū)居民的積極性，從自身做起，形成全社區(qū)人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，增強(qiáng)消防法律、法規(guī)意識(shí)和學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)的積極性，走消防工作社會(huì)化道路，力爭(zhēng)開創(chuàng)我社區(qū)消防工作的.嶄新局面。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全、措施得力
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實(shí)，切實(shí)抓好“119”消防宣傳的各項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)宣傳、廣泛動(dòng)員、增強(qiáng)安全意識(shí)
今年的消防宣傳活動(dòng)以普及消防安全常識(shí)、提高火場(chǎng)逃生自救能力為重點(diǎn)，以減少火災(zāi)人員傷亡為目標(biāo)。在“119”消防日期間，社區(qū)指定專人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實(shí)，切實(shí)抓好“119”消防宣傳的各項(xiàng)工作，積極圍繞“119“消防宣傳月集中開展宣傳活動(dòng)。走訪空巢老人、殘疾人、精神病人家屬，提醒其對(duì)病人加強(qiáng)監(jiān)護(hù);清理各居民樓道內(nèi)的堆積物，劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域，并放置了標(biāo)牌;對(duì)社區(qū)施工工地、外來人口住所、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行了安全檢查等。在消防安全宣傳日期間，社區(qū)依照“安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)“的原則，確保消防安全，創(chuàng)造一個(gè)安全的消防環(huán)境。
三、認(rèn)真開展宣傳工作，確保宣傳活動(dòng)方案的有效落實(shí)。
按照上級(jí)有關(guān)開展宣傳活動(dòng)的通知要求，根據(jù)宣傳活動(dòng)的范圍和內(nèi)容，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際情況，組織人員認(rèn)真開展了宣傳活動(dòng)，并進(jìn)行了監(jiān)督檢查。通過在居民小區(qū)的“119”宣傳周活動(dòng)，加大了社區(qū)宣傳消防安全知識(shí)的力度，增強(qiáng)了社區(qū)居民的安全防范意識(shí)和火災(zāi)逃生自救知識(shí)，健全了社區(qū)義務(wù)消防組織，提出了防火和減少火災(zāi)危害的具體措施，取得了較好的效果。
演練工作總結(jié)7
為牢靠建立師生的安全意識(shí)，加強(qiáng)全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能，進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能，并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場(chǎng)，避20xx免因?yàn)?zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失，全體師生于xx年xx月xx日上午二分，在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運(yùn)動(dòng)。
一、演練前進(jìn)行班級(jí)安全教導(dǎo)
演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂?duì)學(xué)生進(jìn)行安全教導(dǎo)，讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”，知曉防災(zāi)減災(zāi)措施，如果正在上課時(shí)發(fā)生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量卷曲身體，迅速躲在各自的課桌下；在戶外避震時(shí)，該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方；避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
二、分散演練支配
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)；進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)，全校停1工停課，全體教職工和學(xué)生就地避震（約分鐘），躲在桌子下或墻角；就地避震后，信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào)，所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散，學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂，注意保持好分散的秩序；教職工和學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域，抱頭就地蹲下。各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并實(shí)時(shí)向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報(bào)告人數(shù)；法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話；總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示宣布演練停止指令，學(xué)生以班有秩序的返回課堂，教職工返回工作崗位。
三、演練停止
法制副校長(zhǎng)做總結(jié)性講話：通過本次演練，不僅加強(qiáng)了全校師生的'安全意識(shí)，同時(shí)也進(jìn)步了同學(xué)們的自己掩護(hù)意識(shí)和災(zāi)害應(yīng)急處置才能，把安全教導(dǎo)工作落到實(shí)處，達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。
演練工作總結(jié)8
為了提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)緊急事件的自救能力，我校于20xx年3月11日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急防震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識(shí)，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時(shí)幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn)，熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當(dāng)學(xué)校發(fā)出警報(bào)鈴聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下；當(dāng)疏散演練的信號(hào)響起，我班47名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點(diǎn)。隨后，班長(zhǎng)迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向班主任老師匯報(bào)，我又向指定負(fù)責(zé)人匯報(bào)。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學(xué)生在疏散時(shí)發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中，我不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當(dāng)措施和姿勢(shì)。學(xué)生訓(xùn)練有素，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在有序疏散時(shí)起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對(duì)演練，我進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，也針對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行了再教育，達(dá)到了預(yù)期的目的�；丶液�，讓學(xué)生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠(yuǎn)牢記“珍愛生命，安全第一”。
通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認(rèn)真思考一個(gè)問題：災(zāi)難來臨時(shí)，我們能機(jī)智逃生嗎？相信大家經(jīng)過思考，當(dāng)面臨災(zāi)難來臨時(shí)，就不會(huì)慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習(xí)，全班學(xué)生及時(shí)地了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握了初步應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的`應(yīng)變能力得到了提高。
這次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這次演練活動(dòng)是對(duì)校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn)。通過演練，進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練工作總結(jié)9
為了有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí)，師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，我校剛才進(jìn)行了一次逃生避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
由于事先周密布置，在逃離過程中每個(gè)班級(jí)都能按照指定的疏散路線跑，跑的時(shí)候不擁擠、不推搡，沒有搶先下樓，更沒出現(xiàn)喧嘩、開玩笑；本次演練中沒發(fā)現(xiàn)有人摔倒、踩踏和推擠等事件，操場(chǎng)上班級(jí)站隊(duì)也沒站錯(cuò)地方的，效果比較好。演練的整個(gè)程序還比較流暢，躲避也能迅速到位。
本次全校性的疏散演練真正起到實(shí)戰(zhàn)效果，讓我們每個(gè)學(xué)生深知疏散線路和注意事項(xiàng)。在緊急事件發(fā)生時(shí)，師生才能按習(xí)慣有序逃生。通過本次疏散演練，學(xué)生初步掌握了逃生的基本知識(shí)與技能，同時(shí)也讓師生能夠沉著冷靜地應(yīng)對(duì)突如其來的'災(zāi)害，提高自我防范意識(shí)和自救能力。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變，對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”，使更多的人自覺加入到消防行列，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。
演練工作總結(jié)10
20xx年11月20日，我校在南壩消防隊(duì)的大力支持下舉行了一次（高一、初一新生）的消防演練活動(dòng)，20xx余名師生參加了演練活動(dòng)。現(xiàn)將演練活動(dòng)的情況予以總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好本次消防演練的保證
本次消防演練活動(dòng)向曉星校長(zhǎng)親自指導(dǎo)和策劃，安全辦公室擬定方案和統(tǒng)籌實(shí)施，學(xué)校為此多次專門召開了會(huì)議研究演練過程和注意事項(xiàng)，并在全校教職工會(huì)議上做了動(dòng)員工作，全校師生要形成共識(shí)，行動(dòng)上要積極支持和參與，學(xué)校在物資、后勤方面要給予足夠的保障。
二、精心籌備是演練活動(dòng)順利實(shí)施的條件
整個(gè)演練活動(dòng)從方案擬定到物資供應(yīng)再到過程組織，都經(jīng)過了精心思考和準(zhǔn)備，考慮到了演練活動(dòng)所需要的各方面要素，在程序設(shè)計(jì)和人員安排上做了周密計(jì)劃。
三、協(xié)調(diào)配合是演練成功進(jìn)行的保障
演練活動(dòng)得到了全校各職能處室全體老師和各年級(jí)組、班主任的大力支持與積極參與，不少老師建言獻(xiàn)策，積極為演練活動(dòng)的準(zhǔn)備提供方便。多方尋求幫助是演練活動(dòng)正常進(jìn)行的重要條件本次演練活動(dòng)得到了南壩消防隊(duì)的大力支持，該隊(duì)所有成員到場(chǎng)協(xié)助和指導(dǎo)消防演練。沒有他們的支持，演練活動(dòng)的.效果就會(huì)打折扣。
四、演練活動(dòng)過程及效果分析
本次演練活動(dòng)分為四個(gè)科目，分別是疏散演練、消防報(bào)警演練、滅火演練、逃生自救演練。在疏散演練同時(shí)設(shè)計(jì)了逃生自救一環(huán)，班主任了解了在疏散中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。通過疏散演練，師生受益匪淺，對(duì)組織集體疏散有了更深的認(rèn)識(shí)。
在報(bào)警演練環(huán)節(jié)，兩組學(xué)生模擬報(bào)警的場(chǎng)景不同，通過演練點(diǎn)評(píng)，師生懂得了報(bào)警要求的幾個(gè)必備信息要素。
在消防滅火演練中，演示了消防水管的結(jié)構(gòu)和連接、水槍的使用和用水滅火的方法，讓學(xué)生親自使用水槍噴射，體驗(yàn)其基本技巧。在使用干粉滅火器滅火時(shí)，學(xué)生懂得了干粉滅火器的用法并對(duì)模擬火點(diǎn)
進(jìn)行滅火演練，基本掌握了滅火器的使用方法。演練結(jié)束后，學(xué)生回到班上認(rèn)真討論和總結(jié)了這次演練活動(dòng)的情況，絕大部分師生認(rèn)為，消防演練使他們大開眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了一些基本消防技能，因此，本次消防演練達(dá)到了預(yù)期目的。
五、存在的不足和問題
一是部分師生認(rèn)識(shí)上還存在誤區(qū)，比如演練中不夠嚴(yán)肅，沒有達(dá)到在真實(shí)情況下的效果。二是組織過程還存在一些問題，宣傳資料準(zhǔn)備不足；工作安排不夠細(xì)致，責(zé)任沒有落實(shí)到人，在個(gè)別環(huán)節(jié)上還需要做得更細(xì)致。我們將總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中再接再厲，更上一層樓，做得更好！。
演練工作總結(jié)11
為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，促使員工掌握消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患。公司于XXXX年XX月XX日開展學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。檢驗(yàn)《消防疏散演習(xí)預(yù)案》的可行性，各應(yīng)急小組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。
消防演練總結(jié)如下：
一、取得的成績(jī)
1.全體員工的安全意識(shí)有所提高，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng)，各應(yīng)急小組能有效組織本組組員投入疏散、警戒、救援、救護(hù)和滅火行動(dòng)中，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。
2.演練前，人事行政部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的`應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。
3.演練過程中，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉，基本上達(dá)到了消防疏散學(xué)習(xí)的目的。
二、不足之處
1.多數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng)，演練不夠認(rèn)真，基本以走代跑，拖延逃生時(shí)間。
2.個(gè)別部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部員工關(guān)于此次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。
3.滅火組的演練不夠到位，水槍、水閥、水帶連接不熟悉；救護(hù)組人員搬運(yùn)傷員上擔(dān)架時(shí)動(dòng)作遲緩；所有人員疏散到集合點(diǎn)后未有清點(diǎn)人數(shù)，導(dǎo)致疏散組副組長(zhǎng)無法確認(rèn)人數(shù)；從整體演練效果看不是很好，還需進(jìn)一步練習(xí)。
4.在滅火練習(xí)中，部門員工使用滅器時(shí)使用不當(dāng)，距離著火點(diǎn)太近，容易造成燒傷；在水帶和水槍連接練習(xí)中，部分員工操作不當(dāng)，造成水槍和水帶沒有在最短時(shí)間內(nèi)（3秒內(nèi)）連接好，最長(zhǎng)時(shí)間為20秒左右，不能爭(zhēng)取到救援寶貴時(shí)間；在拋水帶的練習(xí)中，部分人員沒有掌握到技巧，容易造成拖跑；從整體上還要對(duì)應(yīng)急行動(dòng)小組進(jìn)一步實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。
三、后續(xù)工作安排
1.減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。
2.公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。
3.應(yīng)急指揮中心在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性，確保各應(yīng)急小組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中各組人員調(diào)配支援。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)各應(yīng)急小組培訓(xùn)、演習(xí)，確保各職能小組各項(xiàng)技能和指揮能力在面對(duì)事故時(shí)發(fā)揮自如。
5.重新規(guī)劃一次不通知的情況下進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，檢驗(yàn)各職能小組及員工的應(yīng)變能力。
演練工作總結(jié)12
為了讓全系學(xué)員了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，掌握突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，學(xué)習(xí)消防和有序處理人員、財(cái)務(wù)疏散，確保學(xué)生生命安全，20xx年11月6日下午15點(diǎn)至16點(diǎn)，學(xué)生會(huì)組織消防訓(xùn)練活動(dòng)。訓(xùn)練一共花了一個(gè)小時(shí)，參加者有200人。練習(xí)緊張有序，取得圓滿成功。通過這次消防訓(xùn)練，不僅提高了全體學(xué)生的消防安全意識(shí)，還提高了全體學(xué)生會(huì)成員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
一、演練活動(dòng)組織到位。
本次消防訓(xùn)練活動(dòng)，從訓(xùn)練計(jì)劃、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施到正式訓(xùn)練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，領(lǐng)導(dǎo)人都給予了很大的關(guān)注、支持和幫助。
二、計(jì)劃周密，訓(xùn)練方案安全可行。
根據(jù)消防領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，決定這次消防訓(xùn)練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故的應(yīng)急訓(xùn)練。其主要目的是使每位參與者能夠掌握火場(chǎng)逃生基本方法，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過認(rèn)真研究，制定了消防訓(xùn)練方案。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。
三、積極參加，訓(xùn)練效果良好。
消防訓(xùn)練于20xx年11月6日下午15點(diǎn)至16點(diǎn)進(jìn)行。同學(xué)積極參加，消防訓(xùn)練緊張有序，安全保證工作到位，訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期效果，最終成功。四、通過訓(xùn)練，活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的。
通過消防訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的`防范意識(shí)和應(yīng)急自助能力。
1、參加者消防安全意識(shí)增強(qiáng)，進(jìn)一步了解消防安全常識(shí)。
2、對(duì)抗突發(fā)事件的應(yīng)變能力提高，現(xiàn)場(chǎng)組織人員可以有效組織，迅速報(bào)警火災(zāi)事故。
出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
通過這次的消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的防范意識(shí)和自救的能力，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作，以便在事故中達(dá)到快速、有序、及時(shí)、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我們的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保同學(xué)們的安全。
演練工作總結(jié)13
結(jié)合安龍鎮(zhèn)實(shí)際，在借鑒xxxx年x.xx洪水教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為有效應(yīng)對(duì)汛期可能發(fā)生的各種自然災(zāi)害，最大程度減少群眾生命財(cái)產(chǎn)損失，我鎮(zhèn)于今年x月xx日組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦公室、各社區(qū)、轄區(qū)公安派出所、水務(wù)站、村民群眾等，開展了xxxx年防汛應(yīng)急演練活動(dòng)，提高我鎮(zhèn)干部和村民群眾意外事故的逃生技能，切實(shí)掌握洪水來臨時(shí)的逃生方法。認(rèn)真做到了一些三點(diǎn)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織，明確目標(biāo)
2、認(rèn)真演練，全力應(yīng)對(duì)，提高應(yīng)變能力
3、認(rèn)真總結(jié)，客觀評(píng)價(jià)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)針對(duì)性
總的來講，通過實(shí)際此次防汛應(yīng)急演練，使全體干部群眾更深刻地認(rèn)識(shí)到防洪是一個(gè)整體協(xié)作的過程，進(jìn)一步提高了防汛應(yīng)急處置能力，檢驗(yàn)了我們的`防洪預(yù)案和搶險(xiǎn)方案，檢驗(yàn)了各職能組之間的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，檢驗(yàn)了我們的民兵隊(duì)伍，全體參戰(zhàn)人員、堅(jiān)守崗位、嚴(yán)格紀(jì)律、緊張有序的工作，整個(gè)過程均表現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作素質(zhì)，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。通過演練，為我鎮(zhèn)今年汛期內(nèi)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置積累了重要經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了保障能力。
演練工作總結(jié)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，使幼兒能有效掌握安全自救知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的自救、逃生和自我保護(hù)的方法。X月XX日，XX幼兒園開展了防震緊急疏散演練活動(dòng)。
9點(diǎn)10分，當(dāng)幼兒園第一次警報(bào)拉響，各班幼兒在老師的組織引導(dǎo)下，快速躲藏到安全地帶。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起，各班小朋友不吵不鬧，聽從老師的指揮，彎腰雙手抱頭、有序、快速地撤離教室，各班教師清點(diǎn)人數(shù)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師幼集合到指定位置，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。演練結(jié)束后，各班教師又帶領(lǐng)幼兒們對(duì)逃生、自我保護(hù)進(jìn)行了回顧和總結(jié)。
活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次演練活動(dòng)的開展，全體師幼體驗(yàn)了防震演練逃生的.場(chǎng)景，深入了解了逃生安全常識(shí)，進(jìn)一步熟悉了疏散路線，提高了面對(duì)突發(fā)震災(zāi)時(shí)應(yīng)有沉著冷靜的心理素質(zhì)，為幼兒安全做好了保障。
演練工作總結(jié)15
為切實(shí)保證港口運(yùn)營(yíng)安全，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)環(huán)境，檢驗(yàn)京唐港液體化工碼頭公司的應(yīng)急反應(yīng)能力，有效地處理因各種設(shè)備設(shè)施、作業(yè)錯(cuò)誤及其他等因素所引起的危化品安全生產(chǎn)事故，最大限度的減少事故危害，公司于20xx年6月17日上午9：30—11：00舉行了碼頭火災(zāi)及儲(chǔ)罐區(qū)�；沸孤┦鹿蕬�(yīng)急救援演練。
本次演練是針對(duì)在罐區(qū)裝卸過程中發(fā)生�；沸孤⿻r(shí)及碼頭遭受人員破壞引起火災(zāi)爆炸時(shí)的應(yīng)急處理，是集港口設(shè)施保安、消防、化學(xué)品泄漏為一體的綜合演練，參加人員包括：液體化工碼頭公司總經(jīng)理任文華、主管安全生產(chǎn)副總經(jīng)理黨大力和各部門相關(guān)人員。集團(tuán)公司安質(zhì)部部長(zhǎng)高峰、安全培訓(xùn)員秦艷紅觀摩了演習(xí)。動(dòng)用的設(shè)施設(shè)備主要包括：生產(chǎn)用車2輛、消防車2輛、輔助車輛4輛，視頻監(jiān)控系統(tǒng)、照相機(jī)、手持對(duì)講機(jī)、警戒線等、固定消防設(shè)施、滅火器。
為保障本次應(yīng)急演練的預(yù)期效果，提高應(yīng)急演練針對(duì)性，液化公司提前根據(jù)應(yīng)急預(yù)案結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際編制了應(yīng)急演練方案，同時(shí)集團(tuán)安質(zhì)部高峰、秦艷紅也對(duì)應(yīng)急演練過程進(jìn)行觀察記錄，指導(dǎo)和評(píng)估。
危化品泄漏應(yīng)急救援演練結(jié)束后，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組召集參加人員召開了應(yīng)急演練評(píng)估總結(jié)會(huì)，對(duì)本次應(yīng)急演練的組織管理、對(duì)參加人員的應(yīng)急意識(shí)和協(xié)作能力、操作能力和存在的設(shè)備缺陷等問題進(jìn)行了總結(jié)分析。
一、本次應(yīng)急演練結(jié)合實(shí)際
注重了應(yīng)急反應(yīng)中的各級(jí)各部門人員的職能分工，一旦出現(xiàn)事故，人員各就各位、各負(fù)其職；演練步驟中化學(xué)品泄漏———緊急處置———覆蓋———洗消是實(shí)際處理中的必要步驟，加強(qiáng)了員工對(duì)泄露事件的處理程序的把握；針對(duì)碼頭突發(fā)火情的演練使員工熟悉報(bào)警、應(yīng)急處置、消防系統(tǒng)啟用、各組趕赴現(xiàn)場(chǎng)過程，增強(qiáng)了隊(duì)伍的協(xié)調(diào)能力。整體演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的`和效果，反映了液化公司處理類似事件的應(yīng)急能力，一線操作人員的應(yīng)急意識(shí)得到了加強(qiáng)。
二、在總結(jié)評(píng)估會(huì)上對(duì)本次演練存在的問題匯總?cè)缦拢?/strong>
1、碼頭演練初期，個(gè)別消防設(shè)施未正確應(yīng)用，正壓式呼吸器作為演練科目使用時(shí)未進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)；
2、罐區(qū)演練中，用水代替苯做泄漏演習(xí)在演練中未充分體現(xiàn)，前期準(zhǔn)備欠缺；救援設(shè)備中無擔(dān)架；
3。演練中發(fā)現(xiàn)碼頭手持對(duì)講的通訊系統(tǒng)信息傳播不暢，報(bào)警時(shí)語言不清楚，（實(shí)際工作中也有此情況，一般通過臺(tái)機(jī)轉(zhuǎn)達(dá)）
4。此次演習(xí)事前有了充分準(zhǔn)備，應(yīng)該多做出應(yīng)急方案形成流程，檢驗(yàn)沒有預(yù)案時(shí)的發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力。
三、持續(xù)改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)平時(shí)無作業(yè)時(shí)的消防、應(yīng)急訓(xùn)練，尤其是應(yīng)急設(shè)備的使用；
2、購買補(bǔ)充擔(dān)架等應(yīng)急器材；
3、完善通訊系統(tǒng)，確保作業(yè)及應(yīng)急時(shí)的通訊暢通；
4、對(duì)于事故現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告處置程序和重點(diǎn)部位關(guān)鍵事項(xiàng)寫清楚，形成流程，對(duì)員工加強(qiáng)培訓(xùn)，在以后的訓(xùn)練中進(jìn)行完善，在以后的應(yīng)急演練注重中對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)，盡量脫離腳本，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。高峰部長(zhǎng)指出，本次演練準(zhǔn)備充分，演習(xí)很成功，各小組提出問題有針對(duì)性，檢驗(yàn)了應(yīng)急預(yù)案的有效性；以后在其他班組、其他時(shí)間（節(jié)假日、夜間）、其他情景下進(jìn)行演習(xí)。秦艷紅指出每個(gè)組要對(duì)全過程進(jìn)行總結(jié)，用“5W”方法查找不足的原因，針對(duì)演練中的所有問題對(duì)全員加強(qiáng)培訓(xùn)。
任總經(jīng)理對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練工作做了最后總結(jié)，指出液化公司是危險(xiǎn)程度較高的企業(yè)，能否安全有序作業(yè)關(guān)系到京唐港區(qū)的穩(wěn)定，采取正確的應(yīng)急措施是減輕損失的有效辦法。演練主要看部門間的協(xié)作配合，看對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力，看生產(chǎn)、消防設(shè)施的完好性，對(duì)設(shè)施設(shè)備的不足要抓緊完善。要落實(shí)消防責(zé)任制，每個(gè)員工都是安全員，要搞幾套應(yīng)對(duì)不同事件的程式化方案，平時(shí)對(duì)員工加強(qiáng)培訓(xùn)和訓(xùn)練，安全教育不能流于形式。
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