新學期個人工作總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的新學期個人工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在這個特殊忙碌而又充實的一學期里我付出了很多，同時也收獲了很多�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、教學方面

　　1、認真上好每一節(jié)直播課。同組老師認真對待每天的教研，一起研討重難點，研討課件，研討練習題，有問題隨時在群里討論，反復試課。力爭每天展示給學生的都是生動有趣的優(yōu)質精品課。

　　2、直播課上及時關注學生的學習狀態(tài)，沒有及時參與和課堂互動較少的孩子主動與其單獨聯(lián)系，詢問其困惑點，端正其學習態(tài)度，力爭不讓一個孩子掉隊。

　　3、認真及時批改作業(yè)。線上教學中作業(yè)批改有著舉足輕重的作用，對于學生的作業(yè)每天我都會認真批改做好記錄，并利用下午在線答疑前的光榮榜評選數(shù)學小明星，讓那些作業(yè)寫得好的孩子更加充滿自信，提升學習的動力，同時也為那些寫得不夠好的孩子樹立榜樣，激發(fā)他們的學習熱情和內(nèi)動力，當然對于個別態(tài)度不端正，書寫潦草，交作業(yè)拖拉的孩子我也會單獨與其家長聯(lián)系，使其積極配合監(jiān)督，監(jiān)督其學習，督促其成長。

　　4、復學后的實際教學。復學后，及時了解掌握學生線上學習情況，有針對性地進行教學，特別是培優(yōu)輔困，根據(jù)不同的學生反饋的不同學情，分層輔導，人人過關。

　　二、班級管理方面

　　1、時刻關注學生的心理狀況，利用班會課周會課給學生做心理疏導工作,發(fā)現(xiàn)有學生出現(xiàn)不適應、鬧情緒、學習不積極等情況，及時找他們談心，了解其心理狀態(tài)，耐心回去解開心結。

　　2、繼續(xù)加強對學生各種好習慣的培養(yǎng)。經(jīng)過漫長的寒假好多孩子原有的好習慣都有所遺忘，返校后，最重要的就是培養(yǎng)他們各方面的習慣，時刻提醒點撥，在本班幾位老師的共同努力下，班內(nèi)的孩子很快恢復了以前樂學、善思的學習氛圍。

　　三、不足之處

　　1、和家長之間的溝通藝術還需提高。

　　2、培優(yōu)工作略顯不足。

　　四、改進措施

　　1、多讀班級管理方面的書，增強與家長之間的溝通藝術。

　　2、培優(yōu)工作繼續(xù)加強。

　　在今后的工作中，我會用心家信息和家長配合，共同助力每個孩子的成長。

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