督導(dǎo)部年度工作總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的督導(dǎo)部年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了學(xué)期末了，透視過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期，在全體部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致下實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)部不斷壯大、不斷的發(fā)展、不斷的超越，部?jī)?nèi)已有了嶄新的面貌。以下是我部學(xué)期工作總結(jié)：

　　日常工作：

　　一.每周周一到周五，早上8：10和中午1：10開始對(duì)實(shí)訓(xùn)班級(jí)的應(yīng)到情況進(jìn)行檢查。

　　1.胸卡的'佩戴

　　2.實(shí)訓(xùn)服裝.鞋的穿著

　　3.班級(jí)實(shí)到人數(shù)

　　4.各班實(shí)訓(xùn)老師應(yīng)到情況進(jìn)行考核。期間，我部應(yīng)做到吹哨集合班級(jí)，快速整齊隊(duì)伍，保持各班紀(jì)律等工作。從班級(jí)集合到實(shí)訓(xùn)老師帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)樓全過(guò)程都由我部負(fù)責(zé)。

　　二.我部從周一到周五每天早上和還要對(duì)各自實(shí)訓(xùn)班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)打掃情況進(jìn)行檢查，對(duì)未打掃的班級(jí)，找到班級(jí)負(fù)責(zé)人督促打掃，并且每周一至周五下午不定時(shí)抽查上課班級(jí)的教室衛(wèi)生。且把每天的衛(wèi)生檢查情況結(jié)果反饋至學(xué)生科，由學(xué)生科老師處理打掃不徹底的班級(jí)。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的執(zhí)勤也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

　　1.集合時(shí)隊(duì)伍中有拿手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)等現(xiàn)象。

　　2.集合時(shí)隊(duì)伍中有個(gè)別人說(shuō)話.吃東西等。

　　3.檢查實(shí)訓(xùn)樓外圍衛(wèi)生時(shí)，一些同學(xué)亂扔瓜子皮等廢物。

　　針對(duì)以上等問(wèn)題實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)部進(jìn)行了整頓。玩手機(jī)、吃東西、嬉笑、打鬧等現(xiàn)象明顯減少甚至沒(méi)有，整頓紀(jì)律起到了很好的效果。

　　三.我部每周三中午開例會(huì)，在例會(huì)上討論解決平日里發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題，提一些促進(jìn)部門發(fā)展的建議。主辦、參與活動(dòng)：

　　1、今年9月底10月初我部承辦了“誦讀大賽”，效果較好，沒(méi)有出現(xiàn)較大的錯(cuò)誤，但是在小細(xì)節(jié)方面考慮不夠，出現(xiàn)了些問(wèn)題，但總體較好，得到了系領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評(píng)。

　　2、參與了本屆“機(jī)電工程系疊被子大賽”的幕后服務(wù)工作。

　　3、與其他部門積極配合維持了“校園歌手大賽”的會(huì)場(chǎng)秩序和同學(xué)進(jìn)出場(chǎng)秩序。

　　4、機(jī)電工程系學(xué)生會(huì)美化教學(xué)樓大掃除，實(shí)訓(xùn)督導(dǎo)部對(duì)13號(hào)實(shí)訓(xùn)樓，樓道廁所等進(jìn)行了大方面的清掃。清除多處衛(wèi)生死角，使同學(xué)們上實(shí)訓(xùn)課有一個(gè)良好的環(huán)境。

　　5、參與了維持升國(guó)旗儀式機(jī)電系同學(xué)秩序

　　6、承辦了全院足球比賽，各系奮勇?tīng)?zhēng)先，效果良好，影響范圍較廣。

　　7、展望未來(lái)我部正在積極籌辦活動(dòng)有“第二屆舍歌大賽”等活動(dòng)，相信我們一定會(huì)圓滿完成此活動(dòng)

　　在以后我部積極完善考核制度，增強(qiáng)成員之間的交流，建立部門文化的建設(shè)。我部一定會(huì)堅(jiān)持不懈和認(rèn)真努力的工作，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我們的殷勤期望，全心全意為全體師生服務(wù)。未來(lái)我部的全體成員一定會(huì)更加緊密的配合工作，協(xié)助各個(gè)部門共創(chuàng)美好的明天。

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)2

　　根據(jù)渦陽(yáng)縣教育督導(dǎo)的分工，城關(guān)中心校孫浮梁、孫友付、張昊，城關(guān)四小張秀麗，城關(guān)二小李悅飛五人負(fù)責(zé)督導(dǎo)城關(guān)學(xué)區(qū)36所公、民辦中小學(xué)、幼兒園。自從擔(dān)任城關(guān)學(xué)區(qū)責(zé)任督學(xué)以來(lái)，我們嚴(yán)格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，能夠堅(jiān)持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，實(shí)事求是，做到定期到責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)檢查，細(xì)致了解情況，查閱檔案資料，并及時(shí)與學(xué)校負(fù)責(zé)人交換意見(jiàn)。督查中發(fā)現(xiàn)各校在安全工作、教學(xué)管理、辦學(xué)行為、業(yè)務(wù)開展等方面都做出了一定的成績(jī)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。并對(duì)學(xué)校提出了意見(jiàn)和建議。各校對(duì)提出的問(wèn)題能夠及時(shí)采取措施，積極整改�，F(xiàn)將督學(xué)工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：

　　一、明確任務(wù)，認(rèn)真履行職責(zé)

　　被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來(lái)，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件，詳細(xì)了解責(zé)任督學(xué)基本職責(zé)及工作程序和方法、制度與要求等，明確每一個(gè)責(zé)任督學(xué)的任務(wù)。每月至少用多種不同方式與責(zé)任區(qū)學(xué)校溝通一次，通過(guò)實(shí)地察看、查閱檔案資料、談話交流、深入課堂聽(tīng)課座談、電話交流等多種方法，對(duì)責(zé)任區(qū)36所學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行督導(dǎo)，提出合理化意見(jiàn)和建議，認(rèn)真填寫責(zé)任督學(xué)記錄表。

　　二、高度重視，加強(qiáng)溝通與交流

　　除親臨責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)外，日常還與各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，反饋各類信息。如：育紅小學(xué)的一些家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)開學(xué)事宜，我就與周校長(zhǎng)聯(lián)系了解情況，給家長(zhǎng)明確的答復(fù)；犇鑫學(xué)校部分家長(zhǎng)打電話反映學(xué)校校車等問(wèn)題，我們向家長(zhǎng)解釋情況，取得家長(zhǎng)的理解。另外，責(zé)任區(qū)學(xué)校咨詢的任何事宜，堅(jiān)持做到有問(wèn)必答，或者一起商討，找出解決問(wèn)題的方法與途徑。

　　三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，探索督學(xué)新方法

　　我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)條例》，又因?yàn)槲覀儗?duì)幼兒教育比較生疏，我又學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政策性文件，在督學(xué)工作過(guò)程中，個(gè)別督導(dǎo)與隨機(jī)訪談相結(jié)合的方式，對(duì)責(zé)任區(qū)的學(xué)校和幼兒園的開學(xué)工作、校車安全、校園安全、校務(wù)管理、校園文化建設(shè)、班級(jí)文化建設(shè)、校園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、家校溝通等工作進(jìn)行了督導(dǎo)。

　　四、深入課堂，提升教學(xué)教研水平

　　一年來(lái)，每個(gè)責(zé)任督學(xué)深入課堂聽(tīng)課達(dá)十余次，與老師們一起探討備課、課堂教學(xué)。例如我到城關(guān)四小聽(tīng)了劉老師三年級(jí)“找駱駝”語(yǔ)文課，梁嶺小學(xué)王老師的“試卷講評(píng)”課，光明中學(xué)張老師數(shù)學(xué)課，八小文老師“美麗的小興安嶺“語(yǔ)文課”，城關(guān)二小吳老

　　師五年級(jí)“三角形面積”數(shù)學(xué)課等，我們不僅對(duì)所教的課進(jìn)行研討，還涉及到班級(jí)衛(wèi)生、文化建設(shè)、校園文化、校園安全、教研方式等多方面的交流與溝通。

　　五、存在問(wèn)題與設(shè)想

　　（一）責(zé)任區(qū)學(xué)校：

　　1、教學(xué)管理有待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)校計(jì)劃落實(shí)不到位，個(gè)別教師備課，批改作業(yè)有不踏實(shí)現(xiàn)象，個(gè)別學(xué)校教研活動(dòng)開展流于形式，不能深入。

　　2、學(xué)校安全意識(shí)和應(yīng)急措施較欠缺，個(gè)別學(xué)校衛(wèi)生條件需要改善，學(xué)生的生活習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　3、師德師風(fēng)有待加強(qiáng)。個(gè)別教師思想狀況跟不上時(shí)代要求，進(jìn)取心不強(qiáng)。

　　主要建議：

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　2、強(qiáng)化教育教學(xué)管理，重在計(jì)劃、制度落實(shí)，著眼于教學(xué)進(jìn)程（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)）的精細(xì)化管理。

　　3、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)安全隱患排查，制定應(yīng)急措施與演練。

　　4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成系列教育，尤其要重視學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的'好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　�。ǘ�）責(zé)任督學(xué)問(wèn)題：因?yàn)樨?zé)任督學(xué)每個(gè)人手頭上的工作任務(wù)要完成，常常面臨時(shí)間緊，任務(wù)多的現(xiàn)象，有時(shí)候督導(dǎo)工作匆匆忙忙，做的還不夠細(xì)致，對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校影響力還不夠強(qiáng)，系列的學(xué)校管理還沒(méi)有深入下去，往往還是浮在水面。在今后的督導(dǎo)工作中，我們計(jì)劃下學(xué)期加強(qiáng)督導(dǎo)工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教育思想，樹立新的教育觀念，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主，以督為輔，強(qiáng)化服務(wù)職能，加大工作力度，把督導(dǎo)工作做得更好，為渦陽(yáng)縣督導(dǎo)工作及教育事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)3

　　本學(xué)年我院自律會(huì)督導(dǎo)部的工作主要分為文明督導(dǎo)和出勤統(tǒng)計(jì)兩部分。

　　文明督導(dǎo)主要是日常督導(dǎo)。在日常督導(dǎo)方面，我部門每周都抽選早上安排10-12個(gè)督導(dǎo)人員分別于教學(xué)樓的每一層、門廳和樓道口進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)的內(nèi)容為：帶早餐、穿拖鞋、遲到等。在日常督導(dǎo)過(guò)程中，督導(dǎo)人員都按要求帶�；蘸投綄�(dǎo)牌，不穿拖鞋，工作積極，能積極地記錄，制止帶早餐，穿拖鞋的行為。另一部門工作則是監(jiān)督草坪，維護(hù)草坪工作，我部門每天安排2-3個(gè)人與各系自律會(huì)同學(xué)合作，在教學(xué)樓與食堂中間的草坪周圍監(jiān)督，并且能夠及時(shí)阻止破壞草坪，踩草坪抄近道的同學(xué)，拍攝下同學(xué)踩草坪的不文明行為并給公布，予通報(bào)批評(píng)。通過(guò)我們的努力，使絕大部份同學(xué)的素質(zhì)有了提升。

　　出勤統(tǒng)計(jì)方面，督導(dǎo)部每周一對(duì)班級(jí)進(jìn)行抽選升旗出勤情況進(jìn)統(tǒng)計(jì)，并每周作一次匯報(bào)。，每月，督導(dǎo)部都會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行不定期的抽點(diǎn)，以提高升旗出勤率。

　　督導(dǎo)部還每周進(jìn)行會(huì)議，總結(jié)前一周的工作，布置下一周的任務(wù)。

　　在本部門工作之余，我院督導(dǎo)部還參加一些公共工作。如自律會(huì)辦公室值班，各活動(dòng)的場(chǎng)地布置，現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)。同時(shí)，我們還積極參加學(xué)院的工作，如各個(gè)晚會(huì)活動(dòng)上的秩序維持，部門干事之間工作積極受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。還有積極我們積極配合其他部門順利的.舉辦了一系列的活動(dòng)，在工作中我們部門干事工作積極，善于提出一些可行性建議，使得我們督導(dǎo)部對(duì)學(xué)院更有貢獻(xiàn)。還多次受到了自律會(huì)委員會(huì)乃至學(xué)校的表?yè)P(yáng)。在課余我們?yōu)榱舜龠M(jìn)部門的交流和溝通。我們出去小聚，在聚會(huì)上各個(gè)成員之間都敞開心扉，相互認(rèn)識(shí)，相互交流，并且對(duì)部門的工作都提出自己意見(jiàn)，一起拍照留影，并且實(shí)現(xiàn)了那句話，工作期間我們是同事，在工作外我們是朋友。

　　以上就是我們督導(dǎo)部本學(xué)期的主要工作及活動(dòng)，我們會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到。

　　而對(duì)于我自己的工作，我認(rèn)為自己所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在新的一年，我會(huì)和各位一起再接再厲，爭(zhēng)取將工作做到。

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)4

　　烏飛兔走，充實(shí)而忙碌的一學(xué)期即將過(guò)去，計(jì)算機(jī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合督導(dǎo)部本學(xué)期的工作也即將結(jié)束。在校社聯(lián)和分社聯(lián)以及各社團(tuán)的配合和指導(dǎo)下，我們始終圍繞著服務(wù)學(xué)生團(tuán)員，努力提高團(tuán)員的思想覺(jué)悟及培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)的宗旨，開展一系列的工作。以飽滿的精神面貌和全新的團(tuán)隊(duì)協(xié)作價(jià)值觀踏實(shí)工作，銳意創(chuàng)新。在這短暫而又不平凡的學(xué)期里，督導(dǎo)部的每位恪守職責(zé)，勤勉奮進(jìn)，在工作中相互協(xié)作，彼此關(guān)懷，共同成長(zhǎng)。

　　一、招新工作

　　在十月份是的時(shí)候，我們督導(dǎo)部迎來(lái)了一年一度的招新，在分社聯(lián)及校社聯(lián)的召開下，我們商量了怎么迎新，以及迎新的一些準(zhǔn)備工作，譬如，商量策劃一些面試的題目及需要問(wèn)的問(wèn)題，以及一些善后問(wèn)題。在維持了2天的招新下，我們最后經(jīng)過(guò)層層篩選，優(yōu)勝劣汰，選出了具備我們督導(dǎo)部工作的新成員，為我們督導(dǎo)部注入了新鮮的熱血。他們分別是李鵬，程璐璐，孫亮。

　　二、督導(dǎo)部的職責(zé)

　　其一，每次社團(tuán)有活動(dòng)的時(shí)候，必須要過(guò)去督導(dǎo)，盡可能的`給予幫助，也要杜絕一些借活動(dòng)的名義亂收費(fèi)用的發(fā)生。

　　其二，每次社團(tuán)上課的時(shí)候，必須要過(guò)去督導(dǎo)，清點(diǎn)上課的人數(shù)，到勤率，看上課情況是否滿意，詢問(wèn)最少5個(gè)社員，看看他們對(duì)于這個(gè)社員的一些看法和意見(jiàn)，并做記錄。對(duì)于社員提出的一些意見(jiàn)，要給每個(gè)社團(tuán)的會(huì)長(zhǎng)說(shuō)清楚，讓他們解決，解決不了的，就向上面反映情況。

　　其三，關(guān)于社團(tuán)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)這方面的事情，要仔細(xì)察看，反復(fù)確認(rèn)，知道沒(méi)有披露，然后在給以批準(zhǔn)，簽字。切不可，認(rèn)識(shí)關(guān)系好或者一些其他的什么而大意粗心。

　　三、提高督導(dǎo)的力度

　　本學(xué)期，在校社聯(lián)和分社聯(lián)合的領(lǐng)導(dǎo)下，本部門加強(qiáng)了督導(dǎo)的力度。在這些組織的推優(yōu)活動(dòng)督導(dǎo)過(guò)程中，我們分別都給每個(gè)成員都分布了具體的任務(wù)，明確了各自的工作范圍，大大的提高了工作效率。本學(xué)期尤其加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)社團(tuán)內(nèi)部的督導(dǎo)，對(duì)于平時(shí)的值班、出勤、活動(dòng)、上課等作了嚴(yán)格的督導(dǎo)，并將督導(dǎo)結(jié)果納入平時(shí)的考核中，這大大的加強(qiáng)了督導(dǎo)部門成員的紀(jì)律性，提高了工作質(zhì)量與工作效率。

　　四、加強(qiáng)與各社團(tuán)的聯(lián)系

　　本學(xué)期，我們開展了關(guān)于社團(tuán)的巡禮節(jié)活動(dòng)，各個(gè)社團(tuán)之間加強(qiáng)了彼此的交流和認(rèn)識(shí)，在此期間，我們督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)之間的關(guān)系的處理，以及解決一些他們內(nèi)部成員提出的關(guān)于社團(tuán)的一些信息，譬如財(cái)務(wù)方面管理的是否明朗化，社員應(yīng)該有哪些權(quán)利，幫助社員維護(hù)他們自己的權(quán)益。對(duì)于他們提出的一些我們解決不了的問(wèn)題，我們也會(huì)記錄下來(lái)，過(guò)后反映到分社聯(lián)或者是校社聯(lián)去，匯報(bào)情況。

　　五、加強(qiáng)各個(gè)學(xué)院之間的聯(lián)系

　　本學(xué)期，我們與各個(gè)學(xué)院的督導(dǎo)部門每?jī)蓚�(gè)星期都要召開一次督導(dǎo)部會(huì)議，進(jìn)行了深層次的交流，就學(xué)生社團(tuán)方面進(jìn)行了深入的探討。對(duì)于平時(shí)的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，對(duì)于督導(dǎo)過(guò)程中的問(wèn)題，積極討論，積極反映，尋求解決，為我們督導(dǎo)部工作的有序有效進(jìn)行奠定了基石。

　　六、加強(qiáng)對(duì)干事的培養(yǎng)

　　本學(xué)期，我們開展了不少的活動(dòng)，一般的都會(huì)腳上干事，去培養(yǎng)他們，教他們?cè)撛趺慈プ�，需要一些什么步驟，還有一些必需的流程。就譬如說(shuō)我們計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦的一次晚會(huì)，需要一些策劃，還有前期需要準(zhǔn)備的一些道具，需要表演一些什么節(jié)目以及節(jié)目的安排，怎么樣合理，怎么樣才能把這個(gè)晚會(huì)辦好，怎么樣才會(huì)讓別人感覺(jué)耳目一新，激情澎湃等等。

　　七、存在的問(wèn)題

　　督導(dǎo)部的工作繁雜細(xì)瑣無(wú)味，其獨(dú)特的工作性質(zhì)決定了人員難以維持工作的激情，這在一定程度上大大降低了我部人員工作的熱情度，特別是在繁忙時(shí)，難免會(huì)有抱怨情緒，以致會(huì)影響到工作質(zhì)量。其次，本學(xué)期制定的很多制度還有待完善，這需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷改進(jìn)。

　　從總體上來(lái)看，本學(xué)期我們督導(dǎo)部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過(guò)程中，我們督導(dǎo)部的進(jìn)步盡心盡力工作，保障各項(xiàng)相關(guān)工作的順利發(fā)展，做到工作計(jì)劃規(guī)范化，有序化。加強(qiáng)同其它部門的聯(lián)系，配合各個(gè)部門組織的活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。相信我們督導(dǎo)部在來(lái)年也會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情配合支持社團(tuán)的工作，把“為社團(tuán)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之處！

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)5

　　期末將至，社聯(lián)的工作也接近尾聲，督導(dǎo)部在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確指導(dǎo)下，在部長(zhǎng)和所有干事的共同努力下，基本完成了部門的工作與任務(wù)，督導(dǎo)部作為一個(gè)綜合性較強(qiáng)的部門，是社團(tuán)與社聯(lián)之間的紐帶，發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)的作用。

　　本學(xué)期我部門迎來(lái)六名大一新干事，我們與大一新干事在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，共同發(fā)揮部門優(yōu)越性，認(rèn)真工作。

　　本學(xué)期我們繼續(xù)進(jìn)行著部門職能工作，周一進(jìn)行收各社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表、審查活動(dòng)、制作表格、開部門例會(huì)，周二、周三向校團(tuán)委老師申請(qǐng)活動(dòng)教室，準(zhǔn)時(shí)跟隨社團(tuán)活動(dòng)，觀察相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容并在活動(dòng)之后檢查場(chǎng)地衛(wèi)生狀況等。

　　在社團(tuán)文化節(jié)期間，督導(dǎo)部負(fù)責(zé)電腦愛(ài)好者協(xié)會(huì)承辦的視頻制作大賽，從前期宣傳到活動(dòng)前夕與相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人開的多次會(huì)議，共同討論比賽前期準(zhǔn)備、比賽內(nèi)容、比賽環(huán)節(jié)、對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)以及會(huì)場(chǎng)布置等一系列工作。雖然活動(dòng)辦得比較精彩，但是離理想情況還是有些差距，我們?cè)诖舜位顒?dòng)中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，為以后活動(dòng)可以辦得更好打下了基礎(chǔ)，并提高了督導(dǎo)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中的影響力，顯示出督導(dǎo)部與社團(tuán)活動(dòng)的密切聯(lián)系。

　　社團(tuán)文化節(jié)閉幕式是各部門之間共同努力完成的，督導(dǎo)部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)贊助與活動(dòng)的彩排，在全校面前展現(xiàn)了我們沈陽(yáng)理工大學(xué)各社團(tuán)的風(fēng)采，得到了校團(tuán)委老師的贊許與認(rèn)可，能夠在完成本職工作的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)各部門將文化節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。細(xì)節(jié)決定成敗，濕禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，即分配在本身手上，就得專心辦好，力求完美，不放過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你專心去做。勿以事小而不為，在本次閉幕式活動(dòng)中，督導(dǎo)部理解了當(dāng)真和仔細(xì)，知道了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的重要。

　　一件事交到本身手中，就是主席團(tuán)對(duì)本身的信任，對(duì)每件事你就必須當(dāng)真負(fù)責(zé)到底。以前，總以為差不多就行了，何須如此一板一眼�，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終校驗(yàn)肯定是大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的立場(chǎng)也象征著你可以從中學(xué)到什么，學(xué)到多少。在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺(jué)到本身的不足。對(duì)這個(gè)部分的事物還是需要主席團(tuán)的`指導(dǎo)，有些是到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。而且，要學(xué)的東西另有很多，我們應(yīng)該更加虛心才是，更加學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

　　在過(guò)去的半年里，我們迎來(lái)了大一新干事，共同取得了很大的進(jìn)步，特別是在工作能力與個(gè)人素質(zhì)方面得到了很大程度的鍛煉。通過(guò)各種活動(dòng)，督導(dǎo)部成員與成員之間，與其他各部之間的溝通、合作，讓我們更加的團(tuán)結(jié)在了一起，讓我深刻地覺(jué)得社聯(lián)就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們每個(gè)人都在這樣的家庭里健康地、茁壯地成長(zhǎng)。同時(shí)在與社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了各個(gè)社團(tuán)的優(yōu)點(diǎn)與不足，也結(jié)識(shí)了大批優(yōu)秀社團(tuán)負(fù)責(zé)人。在收獲豐碩的成果的同時(shí)，我們也深刻地發(fā)現(xiàn)了督導(dǎo)部還有很多不足之處，需要我們?nèi)ジ恼�，但是我相信督�?dǎo)部人員一起努力，未來(lái)會(huì)更好！

督導(dǎo)部

　　20xx年xx月xx日

督導(dǎo)部年度工作總結(jié)6

　　xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展，督導(dǎo)室又走過(guò)了一個(gè)緊張而又忙碌的一年。在過(guò)去的一年里，督導(dǎo)室、教育志辦公室全體成員和兼職督學(xué)們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導(dǎo)室工作目標(biāo)任務(wù)，還完成了多項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)和緊急任務(wù)。現(xiàn)就幾項(xiàng)重點(diǎn)工作總結(jié)如下：

　　一、完成了對(duì)轄區(qū)41所小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估工作。

　　在組織實(shí)施階段，評(píng)估工作嚴(yán)格按照《方案》的規(guī)定在學(xué)校自評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，上半年對(duì)育英等18所小學(xué)的督導(dǎo)評(píng)估均用兩天時(shí)間。一是聽(tīng)取學(xué)校自查情況匯報(bào)；二是察看升旗、早操、早自習(xí)、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學(xué)校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽(tīng)課兩節(jié)，并與講課老師進(jìn)行交流；四是分組工作，一組查看學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)，主要查看了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和階段性目標(biāo)。一組檢查學(xué)校管理工作，主要查閱了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責(zé)及近三年學(xué)校各部門的工作計(jì)劃和實(shí)施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動(dòng)紀(jì)實(shí)資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學(xué)校辦學(xué)條件，主要察看了教室及教學(xué)輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室及少先隊(duì)部的設(shè)置與管理使用情況。一組檢查學(xué)校辦學(xué)效果，主要檢查了各年級(jí)全學(xué)科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了60名學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試；五是召開學(xué)生、家長(zhǎng)、教師座談會(huì)，進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，并到社區(qū)進(jìn)行了調(diào)查；六是評(píng)估組組長(zhǎng)與校長(zhǎng)進(jìn)行了訪談。七是評(píng)估組組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校評(píng)估情況作口頭意見(jiàn)反饋。反饋意見(jiàn)分整體印象、存在問(wèn)題和建議三個(gè)方面，并以反饋問(wèn)題為主，對(duì)每個(gè)學(xué)校的反饋都能做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡、誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。督學(xué)們認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學(xué)校的好評(píng)。

　　上半年評(píng)估工作結(jié)束后，我們進(jìn)行了中期工作總結(jié)，分析了18所學(xué)校的共性特點(diǎn)、普遍存在的問(wèn)題以及這次評(píng)估工作的特點(diǎn)。年底，我們又進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)評(píng)估工作中產(chǎn)生的學(xué)校自評(píng)資料和督導(dǎo)室復(fù)評(píng)資料進(jìn)行了分類整理，綜合分析，得出了評(píng)估結(jié)果。

　　被評(píng)估學(xué)校的共性特點(diǎn)：

　　一是各校普遍重視次此督導(dǎo)評(píng)估工作，自接到通知之日起，各校積極準(zhǔn)備，對(duì)照《方案》認(rèn)真自評(píng)，寫出了自查報(bào)告，填寫了各種評(píng)估報(bào)表，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極配合評(píng)估組順利完成了督導(dǎo)評(píng)估檢查工作。

　　二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面都有了較大的.提高，各校都制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)，有清晰的辦學(xué)思路和管理理念，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的學(xué)歷、職稱比例多數(shù)達(dá)標(biāo)，各校都實(shí)現(xiàn)了校校通。

　　三是多數(shù)學(xué)校在某一方面都有個(gè)性特點(diǎn)。如華山小學(xué)注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學(xué)注重學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)生行為規(guī)范、到位；西安實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門小學(xué)校本教材研發(fā)工作突出，形成了學(xué)科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開辦家長(zhǎng)學(xué)校，舉行家長(zhǎng)講座和開放日，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教輔導(dǎo)，積極征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議。

　　被評(píng)估的18所學(xué)校目前存在的共性問(wèn)題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國(guó)家高度關(guān)注的問(wèn)題。這一問(wèn)題也成為我們此次督導(dǎo)評(píng)估各校面臨的共同問(wèn)題，學(xué)校差距較為明顯，校際間辦學(xué)條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問(wèn)題較為突出。二是多數(shù)學(xué)校沒(méi)有按要求嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，在開齊課程、開足課時(shí)方面都不同程度地存在一些問(wèn)題，有擠占音樂(lè)、體育、美術(shù)、健康、綜合實(shí)踐等科目課時(shí)現(xiàn)象，體育活動(dòng)時(shí)間每天不足一小時(shí)。三是課堂教學(xué)中學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)還不夠充分，學(xué)生的主體作用還沒(méi)有充分體現(xiàn)，教師的學(xué)法指導(dǎo)不足，多數(shù)學(xué)校在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學(xué)校在辦學(xué)條件上均未達(dá)到相應(yīng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。主要表現(xiàn)為學(xué)校占地面積不夠、教學(xué)輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書不達(dá)標(biāo)，有相當(dāng)一部分學(xué)校微機(jī)數(shù)未達(dá)到一人一機(jī)標(biāo)準(zhǔn)。五是學(xué)校教科研活動(dòng)隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導(dǎo)。多數(shù)學(xué)校承擔(dān)國(guó)家、省級(jí)科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿骸Ａ�是學(xué)校興趣小組數(shù)量少，學(xué)生參加人數(shù)比例小，未達(dá)到80%，且科技、勞技活動(dòng)少。七是學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)普遍不足，生均教育經(jīng)費(fèi)不夠，由于區(qū)教育局財(cái)政集中使用，許多學(xué)校僅靠學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、勤工儉學(xué)收入支撐辦學(xué)。八是學(xué)校檔案資料的收集、分類、裝訂不夠規(guī)范，教學(xué)管理中的過(guò)程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導(dǎo)。

　　新一輪督導(dǎo)評(píng)估工作的特點(diǎn)：為了體現(xiàn)新一輪督導(dǎo)評(píng)估工作的科學(xué)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點(diǎn)，此次督導(dǎo)評(píng)估形式上操作方法多樣化，內(nèi)容上以學(xué)校管理為重點(diǎn)，以促使學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展為目的，在評(píng)估檢查過(guò)程中形成了以下幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一是進(jìn)行了校長(zhǎng)訪談。評(píng)估組組長(zhǎng)與各校校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交談，了解了校長(zhǎng)的辦學(xué)思路、學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、具體措施以及學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題與困惑。

　　二是在每所小學(xué)的自然實(shí)驗(yàn)室里聽(tīng)一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。從教學(xué)實(shí)際中了解學(xué)校實(shí)驗(yàn)課開出情況、實(shí)驗(yàn)室儀器配備及利用情況。

　　三是每個(gè)學(xué)校抽出30或60個(gè)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試。通過(guò)測(cè)試，對(duì)我區(qū)各校學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調(diào)研，對(duì)體育教師使用測(cè)試儀器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，促使學(xué)校增添測(cè)試設(shè)備，把體質(zhì)健康測(cè)試工作落到實(shí)處。

　　二、為了迎接市教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)教育經(jīng)費(fèi)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，我們督促、協(xié)調(diào)人事局、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個(gè)部門認(rèn)真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告。

　　三、xx年初，督導(dǎo)室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估總結(jié)會(huì)，會(huì)上對(duì)我區(qū)6所職業(yè)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估情況進(jìn)行了全面總結(jié)，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績(jī)，指出了職業(yè)學(xué)校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問(wèn)題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見(jiàn)和建議。

　　四、按照督導(dǎo)室工作目標(biāo)，出刊了4期《新城教育督導(dǎo)》，專刊內(nèi)容從新城教育的需要出發(fā)，主要介紹督導(dǎo)工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進(jìn)新課程和國(guó)內(nèi)外教育動(dòng)態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了人生感悟和健康小常識(shí)等內(nèi)容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室網(wǎng)頁(yè)的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了督導(dǎo)信息、工作動(dòng)態(tài)、政策法規(guī)、校園文化、經(jīng)驗(yàn)交流等八個(gè)欄目。

　　五、完成了多項(xiàng)文件及文字材料的撰寫和修改工作。

　　總之，在上半年的督導(dǎo)評(píng)估工作中，我們始終堅(jiān)持為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)的理念，堅(jiān)持督從公，導(dǎo)從誠(chéng)，給每一所學(xué)校的反饋意見(jiàn)都在一個(gè)小時(shí)以上，我們?cè)诙綄?dǎo)評(píng)估工作中的對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風(fēng)的到學(xué)校的認(rèn)可和贊許。