暑假工作總結(jié)（薦）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的暑假工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑假工作總結(jié)1
隨著本年度HR工作的結(jié)束讓我較好地履行了自己的職責(zé)，作為公司的HR自然能夠明白做好自身工作的重要性，所以我能夠嚴(yán)格遵從領(lǐng)導(dǎo)的指示來完成HR工作，在進(jìn)行招聘的同時(shí)也會(huì)對(duì)求職者的信息進(jìn)行全面分析，通過工作中的努力為公司的發(fā)展招收不少新鮮血液，現(xiàn)對(duì)本年度完成的HR工作總結(jié)如下。
認(rèn)真履行招聘新員工的職責(zé)從而彌補(bǔ)公司崗位的空缺，由于年初階段公司規(guī)模得到擴(kuò)大的緣故導(dǎo)致對(duì)部分崗位也有了需求，再加上領(lǐng)導(dǎo)想要拓展新業(yè)務(wù)的緣故從而成立了相應(yīng)的部門，而我則根據(jù)崗位需求在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招聘信息，等待求職者投遞簡(jiǎn)歷以后再來聯(lián)絡(luò)對(duì)方進(jìn)行面試，另外我公司也有與部分職業(yè)院校進(jìn)行合作從而能夠進(jìn)行校園招聘，多渠道的.招聘也讓這項(xiàng)工作變得簡(jiǎn)單許多，但相對(duì)于員工的能力而言更讓我看重對(duì)方對(duì)企業(yè)的忠誠度，主要是上半年招聘的新員工存在著離職率高的問題，因此我在下半年比較重視對(duì)員工綜合素質(zhì)的考核從而取得了不錯(cuò)的成果。
做好考勤方面的工作并進(jìn)行相應(yīng)的記錄，考勤數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與月末的工資結(jié)算息息相關(guān)自然要予以重視，所以我在本年度的考勤工作中能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的審核，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)異常的時(shí)候都會(huì)聯(lián)系相應(yīng)的員工進(jìn)行核實(shí)，確定對(duì)方存在著缺勤的問題則會(huì)將其記錄好并反饋給部門領(lǐng)導(dǎo)，另外我也負(fù)責(zé)請(qǐng)假條與調(diào)休表的整理工作，因此我也會(huì)統(tǒng)計(jì)好員工的請(qǐng)假和調(diào)休狀況從而作為工資結(jié)算的重要依據(jù)之一，對(duì)于缺勤狀況比較嚴(yán)重的員工則會(huì)進(jìn)行口頭警告，畢竟考勤制度的存在也是為了約束員工更好地完成工作自然要認(rèn)真執(zhí)行才行。
雖然我通過HR工作的完成為公司的發(fā)展招收了不少新員工，但由于沒有對(duì)所需崗位的信息進(jìn)行深入了解導(dǎo)致部分招收的員工不符合要求，再加上上半年存在著離職率較高的問題從而讓我對(duì)自身進(jìn)行了反思，對(duì)我來說這種狀況意味著自己在工作中的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，盡管下半年采取了補(bǔ)救措施卻依舊存在著部分崗位沒有招收滿的問題，因此我得加深對(duì)需要招聘的崗位信息的學(xué)習(xí)與理解，至少在咨詢應(yīng)聘者專業(yè)性的問題能夠較好地了解對(duì)方的真實(shí)水平。
時(shí)光匆匆卻讓我在本年度的工作中積累了許多經(jīng)驗(yàn)，所以我會(huì)牢記一年來在工作中的付出并深入分析自身存在的不足，一方面要提升自身的工作能力并爭(zhēng)取在明年做得更好，另一方面則是改善自身的不足從而避免工作中出現(xiàn)任何問題。
暑假工作總結(jié)2
在68期我擔(dān)任五年級(jí)精英班，六年級(jí)啟迪班，精英班數(shù)學(xué)教學(xué)。在這期間遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。真的感悟良多。現(xiàn)將的工作總結(jié)如下：
一、續(xù)讀招生
1、經(jīng)常向孩子和家長(zhǎng)介紹卓越教育的特點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)。幫助他們從各個(gè)機(jī)構(gòu)中選擇卓越。
2、課堂上吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適時(shí)向孩子灌輸人生哲理，和卓越教育教材，教學(xué)資源的優(yōu)越性。
3、朋友圈中，常常推薦卓越的教學(xué)理念，教師的高素質(zhì)的教學(xué)。幫助朋友正確選擇小孩的的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
二、教學(xué)
（一）備課。
教材不斷改良進(jìn)步，備課工作變得十分艱巨。我需要認(rèn)真了解孩子的學(xué)校學(xué)習(xí)步伐，學(xué)習(xí)的知識(shí)。重新整合卓越的教材資源。每一節(jié)課都要花費(fèi)2天左右的時(shí)間去準(zhǔn)備。力求用最簡(jiǎn)易，最能讓孩子印象深刻的方法來教學(xué)。新增的內(nèi)容，面試直通車是頭等的難事。內(nèi)容難度大，要求短時(shí)間能讓學(xué)生理解。這個(gè)花費(fèi)了大量的時(shí)間去想辦法。先做的什么鋪墊，引導(dǎo)。怎樣才能使孩子能夠在面試中能順利通過等等。
�。ǘ┱n堂教學(xué)。
課堂上，先宣布本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。把教材分成幾個(gè)知識(shí)版塊，每個(gè)版塊從易到難，舉一反三的`方式進(jìn)行。力求每一個(gè)例題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能讓大部分學(xué)生掌握。
在精英班中，一般在基礎(chǔ)部分做50%的題目。重點(diǎn)放在精英部分，盡量做90%的題目。然后用25分鐘做好面試直通車。這個(gè)直通車對(duì)于大部分孩子來說都是非常陌生的題目，難度實(shí)在太大。沒有三、四五年級(jí)堅(jiān)持上奧數(shù)，幾乎是不可能解答出來。所以好多講我都要先給孩子補(bǔ)充基礎(chǔ)的奧數(shù)，再直接教導(dǎo)孩子直通車的題目。對(duì)于相對(duì)簡(jiǎn)單的題目，我會(huì)把直通車的題目特意提前到課程開始時(shí)間或第二節(jié)上課開始時(shí)間。讓部分孩子能解答出來。提高他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣。
三、班級(jí)管理
一直以來我以卓越的愉快教育作為基石。課堂比較歡快輕松。但更要求有序。我在課堂中會(huì)用好多方法不斷調(diào)控孩子們的情緒，讓孩子們能在短時(shí)間內(nèi)不單學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，更學(xué)到不少做人的道理。但在六年級(jí)啟思班有部分孩子還是很放肆地吃喝，玩手機(jī)、聊天。不斷提醒，溝通，下課聊天效果都不是很好，這點(diǎn)真得不省心。
四、希望得到校區(qū)的支持。
學(xué)生分層次是現(xiàn)實(shí)。如果能在招生時(shí)都測(cè)試下，把一部分品行太差的孩子能不收最好不收。
總之，在這幾個(gè)月，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。很感謝我的一幫孩子和校區(qū)同事，在這里我們與卓越共同成長(zhǎng)。
暑假工作總結(jié)3
一年多的工作經(jīng)歷讓我在公司學(xué)到了很多東西，作為入職時(shí)間不長(zhǎng)的員工自然會(huì)好好珍惜來之不易的工作機(jī)會(huì)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的支持讓我逐漸適應(yīng)了當(dāng)前的工作環(huán)境，而我在今年的工作中也在為了實(shí)現(xiàn)年初制定的目標(biāo)而努力著，面對(duì)今年工作中的得失也讓我進(jìn)行了如下總結(jié)。
認(rèn)真遵守公司的規(guī)定并加深對(duì)自身職責(zé)的理解，我明白想要在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上找到穩(wěn)定的工作是很不容易的事情，因此我很珍惜在公司工作的'機(jī)會(huì)并以嚴(yán)格的要求來對(duì)待自己，畢竟只要趁著年輕在工作中多努力些才會(huì)在將來少些遺憾，因此我在入職以后便利用閑暇時(shí)間向其他同事請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)一些實(shí)用的工作經(jīng)驗(yàn)并用以指導(dǎo)自己的發(fā)展方向，我也很感激同事的指導(dǎo)讓自己在工作中少走了許多彎路，但想要在工作中有所成就還需要不斷努力才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我在意識(shí)到這點(diǎn)以后便對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展進(jìn)行了規(guī)劃，除了嚴(yán)格遵守公司規(guī)定以外還會(huì)對(duì)自身的工作設(shè)定階段性的目標(biāo)。
定期對(duì)完成的工作進(jìn)行總結(jié)從而分析自身的優(yōu)劣，通過老員工的建議讓我明白在工作中養(yǎng)成定期總結(jié)的習(xí)慣是很重要的，一方面要通過與以往完成工作的對(duì)比查看自己是否有進(jìn)步，而且隨著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的積累也能夠幫助自己盡快成長(zhǎng)為合格的員工，另一方面則是通過對(duì)總結(jié)的分析來調(diào)整好自身的工作狀態(tài)，畢竟有時(shí)也會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械膲毫Ω械接行┟悦�，但是�?lián)想到以往自己在工作中付出的努力自然會(huì)重新喚起對(duì)內(nèi)心的熱忱，我也明白自己在往后的工作中還需要做到持之以恒才能夠從中學(xué)到更多的知識(shí)。
雖然在工作中有所進(jìn)步卻也存在需要改進(jìn)的地方，主要是目前的工作效率不高導(dǎo)致自己難以獲得能力的提升，雖然也有積極改善過這方面的問題卻沒能取得理想的效果，但我也明白目前的自己已經(jīng)找對(duì)了努力的方向并需要繼續(xù)堅(jiān)持，平時(shí)的工作中也要多向同事請(qǐng)教并養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，閑暇時(shí)間也可以用來查詢資料從而對(duì)自身的職責(zé)獲得更多理解，畢竟身邊的同事都在努力工作自然不能因?yàn)橐粫r(shí)的懈怠導(dǎo)致落后于人，我會(huì)重視職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)性并在今后的工作中不斷提升自己。
總結(jié)完今年的工作以后也需要對(duì)今后的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃了，得益于一年來的堅(jiān)持讓我在工作中得到了很大進(jìn)步，但我也需要繼續(xù)努力做好自身的工作并希望在明年的年底實(shí)現(xiàn)制定的目標(biāo)。
暑假工作總結(jié)4
20xx年11月份我來到XXX學(xué)校，成為一名輔導(dǎo)班教老師。在校長(zhǎng)和老教師的指導(dǎo)下，我成了輔導(dǎo)班三班的教學(xué)。這近五個(gè)月教學(xué)輔導(dǎo)歷程，充滿艱辛，基本完成了各項(xiàng)托管任務(wù)，但同時(shí)收獲著喜悅。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促使自己在教育工作方面的也業(yè)務(wù)水平更上一層樓，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)她們的管理方法，做一名有威望的輔導(dǎo)老師。因?yàn)槲規(guī)У氖且荒昙?jí)的小學(xué)生，她們都是從幼兒園剛?cè)雽W(xué)的'孩子，課堂紀(jì)律、行為習(xí)慣很不規(guī)范。我的任務(wù)是要在最短的時(shí)間內(nèi)讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且要喜歡學(xué)習(xí)。這對(duì)一個(gè)新入行的教師是一種挑戰(zhàn)，但我從來沒有畏懼，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗軌蜃龊�，一定可以做好�?/p>
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照孩子在學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行課后輔導(dǎo)。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，并記錄孩子在每一學(xué)科方面情況，及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通，防止孩子出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
3、認(rèn)真批改作業(yè)。根據(jù)時(shí)間安排，我都會(huì)要求學(xué)生做一些輔助練習(xí)，如一課三練、口算天天練等等，我會(huì)認(rèn)真批改，在有錯(cuò)誤的地方做出標(biāo)注，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤并改正，讓孩子學(xué)會(huì)檢查作業(yè)。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每練習(xí)都起到最大的效果。并針對(duì)學(xué)生性格和喜歡的學(xué)習(xí)方法，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
5、主動(dòng)跟家長(zhǎng)溝通。我建立了飛信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每周六晚上會(huì)跟所帶學(xué)生家長(zhǎng)一一溝通，告訴家長(zhǎng)，孩子在學(xué)校這一周的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并充當(dāng)孩子和家長(zhǎng)的紐帶，通過和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心想法，讓孩子更加健康成長(zhǎng)。
現(xiàn)在班上紀(jì)律好多了，學(xué)生每天都知道自己要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行，有條不絮，我的心樂呵呵的。但是也有很多工作沒有做到位，讓輔導(dǎo)班的孩子流失，給學(xué)校造成一些損失。我對(duì)此也做過深刻反省。
1、沒有真正了解孩子心理，沒有做到在樂趣中學(xué)習(xí)。跟老教師交流中，王鳳老師給我的啟發(fā)很大，她讓我明白，了解孩子心理對(duì)輔導(dǎo)工作有很大幫助。之前因?yàn)閯倎淼綄W(xué)校，希望學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有進(jìn)步，所以我會(huì)給孩子加一些輔助練習(xí)，讓孩子感覺到有壓力了，不愿意來托管班。之后的一個(gè)月，我嘗試著減少孩子的作業(yè)量，并補(bǔ)充孩子喜歡的知識(shí)，班上學(xué)習(xí)興趣有濃厚了，每天學(xué)生催著老師趕緊聽寫的時(shí)候，我心里真的很高興。
2、與家長(zhǎng)溝通還沒有到位。雖然我每周都會(huì)與家長(zhǎng)溝通，但是有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的表現(xiàn)不滿意，這個(gè)時(shí)候我沒有抓住重點(diǎn)與長(zhǎng)好好溝通，沒有真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
總之，教育工作，是一份永無止境的工作。我喜歡這里的氛圍，我喜歡輔導(dǎo)學(xué)校工作，希望在以后的工作中，踏踏實(shí)實(shí)，圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)做一名有威望的輔導(dǎo)老師。
暑假工作總結(jié)5
作為輔導(dǎo)班老師自然能夠明白暑假期間的教學(xué)工作十分重要，因此在這個(gè)假期里我能夠認(rèn)真輔導(dǎo)好班上學(xué)生的成績(jī)，由于輔導(dǎo)班的學(xué)生們大多存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差或者偏科的問題，因此我能夠體會(huì)到自己輔導(dǎo)工作的艱巨性并為此而不斷努力著，隨著暑假的結(jié)束也應(yīng)該對(duì)輔導(dǎo)班的各項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)了。
雖然是輔導(dǎo)班卻也在教學(xué)工作中存在著側(cè)重點(diǎn)，由于家長(zhǎng)對(duì)英語科目的重視導(dǎo)致我在教學(xué)工作中以此為主，而且班上大多都是小學(xué)升初中的學(xué)生自然明白自身任務(wù)的重要性，所以我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候主要以英語語法和音標(biāo)為主，前者是初中英語的基礎(chǔ)內(nèi)容自然得要有所認(rèn)知，至于后者主要是為班上英語基礎(chǔ)差的學(xué)生進(jìn)行鞏固，雖然小學(xué)英語都教導(dǎo)過這方面的知識(shí)卻被部分學(xué)生不重視，這也導(dǎo)致很多剛步入初中的學(xué)生連音標(biāo)認(rèn)讀都做不到，所以我在暑假期間主要以這方面的輔導(dǎo)為主并希望能夠取得理想的效果。
家長(zhǎng)將學(xué)生送到輔導(dǎo)班也是源于對(duì)老師的信任自然不能夠?qū)⑵涔钾?fù)，所以在每天上課前我都會(huì)認(rèn)真做好備課工作并針對(duì)學(xué)生的狀況進(jìn)行分析，由于輔導(dǎo)班的學(xué)生人數(shù)并不多的緣故導(dǎo)致我能夠?qū)⒕性诎嗌系暮筮M(jìn)生身上，通過課堂上的觀察了解是否存在上課不認(rèn)真的學(xué)生，對(duì)待這部分學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話和輔導(dǎo)并加強(qiáng)和家長(zhǎng)之間的交流，畢竟學(xué)生自己不引起重視的話很容易導(dǎo)致輔導(dǎo)效果大打折扣，因此想要取得理想的教學(xué)效果還需要家長(zhǎng)的輔助和監(jiān)督才行，也正因?yàn)橹匾曔@項(xiàng)工作的完成導(dǎo)致班上的學(xué)生都能夠在課堂上集中精力。
做好上課期間的互動(dòng)并善于引導(dǎo)積極回答問題，只懂得完成基本的教學(xué)工作卻從不檢驗(yàn)的話很難取得較好的教學(xué)效果，因此作為輔導(dǎo)班老師的我并不滿足于課堂內(nèi)容的教學(xué)，除此之外我還開展了許多實(shí)用的'課堂測(cè)驗(yàn)從而了解學(xué)生的真實(shí)水平，為了防止部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生存在遺忘以前所學(xué)知識(shí)的狀況，我還會(huì)不定時(shí)抽查以前的教學(xué)內(nèi)容從而查看學(xué)生是否能夠?qū)⑵淅斡浽谛�，為了照顧后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況還會(huì)放緩教學(xué)進(jìn)度并確保班上學(xué)生都能夠弄懂。
雖然暑假已經(jīng)結(jié)束卻也讓我較好地完成了輔導(dǎo)班的各項(xiàng)工作，對(duì)我來說能夠通過自身的努力讓學(xué)生獲得成績(jī)的進(jìn)步才是令人感到欣慰的事情，很慶幸我能夠完成輔導(dǎo)班的教學(xué)工作并獲得了家長(zhǎng)的認(rèn)可，在以后的輔導(dǎo)班工作中我仍需認(rèn)真履行好自身的職責(zé)才行。
暑假工作總結(jié)6
這個(gè)暑假來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關(guān)工作，一名暑期輔導(dǎo)班的教師。一個(gè)多月時(shí)間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了。一個(gè)月以來站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，邁開步子，以一種新的身份，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，開始一段新的旅程。
在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任初中三年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師和初中一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。我之前帶過家教，初中一年級(jí)的數(shù)學(xué)，第一次帶大班，從零開始，不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)。真的感悟良多。
這40天的工作總結(jié)如下：
一、招生
來到這里的第一天下午就開始招生，騎著自行車到各個(gè)村莊里，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對(duì)陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經(jīng)驗(yàn)不足，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由。我們組還好，找到了當(dāng)初在我們培訓(xùn)班上過的同學(xué)，有他們帶領(lǐng)，我們省了好多事。雖說招生時(shí)間并不很長(zhǎng)，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
1、如何向孩子和家長(zhǎng)介紹我們的特點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)我們沒什么經(jīng)驗(yàn)，也不很清楚家長(zhǎng)到底需要的是什么樣的條件，只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對(duì)于自己的表達(dá)能力是一個(gè)考驗(yàn)。
2、如何勸服家長(zhǎng)，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對(duì)我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對(duì)輔導(dǎo)班的興趣，是很重要的一方面。
4、農(nóng)村的家長(zhǎng)很多有著跟風(fēng)的'心理，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對(duì)一個(gè)村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。
5、農(nóng)村環(huán)境不好，招生時(shí)或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對(duì)身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對(duì)找不到學(xué)生時(shí)的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。
實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn)：
很多時(shí)候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對(duì)輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L(zhǎng)掏錢給你報(bào)名。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點(diǎn)。第一，可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì)，大大小小的活動(dòng)是一個(gè)吸引點(diǎn)，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個(gè)吸引點(diǎn)。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對(duì)興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們?cè)谡猩^程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯(cuò)，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。
所以說大人也非常重要，應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班，很多大人仍舊對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沒有信心，認(rèn)為孩子不好好學(xué)，學(xué)不好，上也是扔錢。還有對(duì)輔導(dǎo)班不信任，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的很多很多的問題要面對(duì)，只能說見招拆招了�？傊议L(zhǎng)一關(guān)很難過。
這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服，另外，在這個(gè)過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長(zhǎng)的那一方面著想。我們?cè)谡猩鷷r(shí)就有一次一家中剛好有一個(gè)姐姐要上高中，家長(zhǎng)在考慮上哪里。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的信息和建議，得到家長(zhǎng)的接受。雖說因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報(bào)，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
其實(shí)應(yīng)該說這一次我們的成果還算不錯(cuò)，我們組的招生人數(shù)應(yīng)該是最好的，但也很難得了。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐�。仍舊記得那個(gè)最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗?fù)�，去了很多次，勸了很多，最終無功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時(shí)，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場(chǎng)。所以說，心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。
二、教學(xué)
我的課程全部都是數(shù)學(xué)課，面對(duì)的學(xué)生也都是初中一二三年級(jí)的大孩子，自己又沒什么帶大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼。說他們小也確實(shí)不小了，說她們大吧也確實(shí)沒那么大。特別是初三的孩子們，他們馬上面臨著中招，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。
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事實(shí)上，初中一二年級(jí)課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在知識(shí)內(nèi)容的準(zhǔn)備上。最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的知識(shí)，我們每個(gè)人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個(gè)題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么，有哪些問題需要強(qiáng)調(diào)，我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上，學(xué)生學(xué)這些知識(shí)時(shí)有什么問題出現(xiàn)，我要怎么解決
實(shí)際上，由于課本的不斷改編，初中一年級(jí)的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上小學(xué)時(shí)都已經(jīng)學(xué)過，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象，鞏固會(huì)的，學(xué)習(xí)新的東西。
初中二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多，也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣，更多時(shí)候憑借的是良好的記憶力，比如說勾股定理，他們不理解怎么得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂，但是他們知道什么時(shí)候用，怎么用。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩，不易坐下來好好做題，很快就把任務(wù)忘在腦后，我就必須要及時(shí)提醒。
至于初中三年級(jí)，備課不可以像初中一二年級(jí)那么輕松。三年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜，而且知識(shí)的歸納總結(jié)很重要，畢竟面臨著高考。這也是很多初三學(xué)生成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。于是我更加注意他們對(duì)知識(shí)的理解，講解時(shí)必須要詳細(xì)，備課也需要更加細(xì)心，而且該擴(kuò)充的知識(shí)點(diǎn)，該總結(jié)的知識(shí)一定要擴(kuò)充總結(jié)到位。我們班學(xué)生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個(gè)學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對(duì)性的進(jìn)行。對(duì)成績(jī)好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，對(duì)稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。
�。ǘ┱n堂教學(xué)。
課堂上的幾十分鐘對(duì)于學(xué)生和老師來說是最重要的時(shí)間。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學(xué)生學(xué)習(xí)搞好。
暑假工作總結(jié)7
在這次暑假結(jié)束以后著實(shí)令我從中收獲不少，由于參加了社會(huì)實(shí)踐的緣故自然能夠從中很好地鍛煉自己，畢竟整個(gè)暑假的時(shí)間都用來玩耍的話未免有著虛度光陰的嫌疑，為了合理安排自己的假期時(shí)間自然得做些有意義的事情，所以我能夠牢記老師的教誨并趁著這次暑假的到來進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，面對(duì)自己在社會(huì)實(shí)踐中的收獲還是應(yīng)該對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
由于這次社會(huì)實(shí)踐主要是在一家商場(chǎng)擔(dān)任導(dǎo)購員工作，因此我在經(jīng)過初期的面試以后便開始了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn)，主要是客戶接待以及導(dǎo)購方面的技巧需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的話當(dāng)我開展導(dǎo)購工作的時(shí)候也不會(huì)感到無所適從，事實(shí)上由于商場(chǎng)內(nèi)有空調(diào)的緣故導(dǎo)致自己的工作環(huán)境還是比較舒適的，但相對(duì)應(yīng)的則是自己在工作中付出相應(yīng)的努力才行，所以我在導(dǎo)購工作中能夠認(rèn)真對(duì)待顧客的需求并向其推銷商場(chǎng)內(nèi)的商品，雖然大多數(shù)情況下只需要將顧客引領(lǐng)至所需商品的區(qū)域，但能夠通過導(dǎo)購工作的.完成幫助到顧客也是令人高興的事情。
除了待人處事以外我還會(huì)負(fù)責(zé)商場(chǎng)促銷活動(dòng)的宣傳工作，主要是通過言語的交流讓顧客了解商場(chǎng)正在推出的活動(dòng)，雖然工作初期感到有些不適應(yīng)卻能夠聽過時(shí)間的流逝積累大量的經(jīng)驗(yàn)，至少在社會(huì)實(shí)踐即將結(jié)束的時(shí)候我不會(huì)再因?yàn)閭�(gè)人的問題而怯場(chǎng)，而且對(duì)言語表達(dá)能力的鍛煉也是讓我在社會(huì)實(shí)踐中的重要收獲。另外我也有參與到貨架整理工作中去從而加深了對(duì)產(chǎn)品信息的了解，實(shí)際上這項(xiàng)工作的完成對(duì)當(dāng)時(shí)身為導(dǎo)購員的自己帶來不少幫助，至少當(dāng)我明白不同類型商品的大致價(jià)格以后也能夠根據(jù)顧客的消費(fèi)能力進(jìn)行推薦。
從事導(dǎo)購員工作的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后令我收獲了很多，無論是與陌生人的溝通還是商品知識(shí)的學(xué)習(xí)都讓我進(jìn)步了不少，我也明白任何工作的完成都很不容易自然要好好珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，但這次社會(huì)實(shí)踐的鍛煉對(duì)自己的成長(zhǎng)來說著實(shí)有著很重要的意義，至少當(dāng)我體驗(yàn)過以后才明白現(xiàn)階段的自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力方面是比較缺乏的，畢竟實(shí)際工作與理論學(xué)習(xí)還是存在著不少差距自然要予以重視才行。
暑假的結(jié)束自然也意味著新學(xué)期即將到來，因此我會(huì)珍惜自己在社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)歷并通過自身的努力創(chuàng)造更多的成就，想要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)自然得努力學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取在今后獲得成績(jī)方面的提升，至少我會(huì)更加努力并保證下次的社會(huì)實(shí)踐中能夠有著更好的表現(xiàn)。