學期工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期工作總結(jié)1
一、職業(yè)道德
作為一名中共黨員，我始終嚴格要求自己，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習。
作為一名中學教師，我深知中學教育具有很強的公益性，這就要求我必須發(fā)揮奉獻精神，不圖名、不圖利，默默地奉獻。教育的基礎(chǔ)是愛心，沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護每一位學生，同時絕不放棄每一位學生。按照學生成長的規(guī)律，讓每一位學生成長的更好。
二、職業(yè)能力
高中學習階段是學生成長的一個重要階段，因為學生要面對高考。高考對每一位學生意義重大，直接決定學生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師，我感到肩上的擔子很重。為了更好的為學生服務(wù)，讓每一位學生充分發(fā)揮自己的學習潛力，提高學習成績，我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。
（一）加強常規(guī)教學研究
1.精心準備每一堂課。
為了備好課，我反復閱讀教材，分析教材，查找大量的課外學習資料，分析學生的認知水平，做好課堂預設(shè)，按照學生的'認知規(guī)律書寫教案。
2.打造思維對話型課堂。
為了培養(yǎng)學生的物理思維，調(diào)動學生學習的積極性，我總是精心設(shè)計問題，以問題為載體，推動課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂，通過教師提問、小組討論等方式促進師生、生生之間的知識交流與思維碰撞，達到全班學生共同進步、共同提高的目標。
3.狠抓學生的課堂反饋。
知識掌握好了，要取得好成績，必須要抓好課堂反饋。對于重難點知識要做到反復講反復練，精心篩選試題，精心改編試題，限時訓練和課堂小測成了突破重難點知識的利器。限時訓練和課堂小測后，我始終堅持面批面改，指出學生存在問題，督促學生做好變式練習，取得了很好的學習效果。
（二）加強高考規(guī)律研究
為了響應(yīng)學校的號召，我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷，其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學的指揮棒，我們應(yīng)該研究好高考真題，來指導我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點屢見不鮮，但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學生分析問題解決問題的能力。反復研做歷年的高考題，我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律，歸納出了解決高考題的一些基本策略。
高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如20xx年高考研究論文《繩子突然拉緊時問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請，在高一物理教研會上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流，受到了大家的一直好評。
三、工作表現(xiàn)
在領(lǐng)導的關(guān)懷下和同事們的幫助下，本學期是我成長最快的一個學期。
1.積極與同事合作，出色完成教學任務(wù)。
我努力爭取每天第一個到達辦公室，開始一天的備課，批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè)，積極與同事交流教學心得，幫助同事解決教學中遇到的難題�？荚嚱M卷，印刷試卷等組內(nèi)事務(wù)，我總是積極參與，搶著干。組內(nèi)同事積極配合，高一年級的物理成績比較突出。
2.積極參與學校的招生工作。
招生的一個重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進校參觀的家長，帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍，積極解答家長提出的問題，使優(yōu)生家長深入了解二中，相信二中，最終選擇二中。
四、育人效果
我不但重視學生的成績，更重視學生心理成長，提升學生的規(guī)則意識。不但教會學生知識，還要讓學生懂得寬容與感恩，培養(yǎng)學生克服困難的意志力。
親其師，信其道。和學生交流時，我嚴格要求自己的一言一行，尊重學生，尊重學生的成長規(guī)律，真心實意的關(guān)愛每一位學生，讓每一位學生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會進入每間宿舍，和學生交流一下，了解學生的學習狀態(tài)、心理狀態(tài)，加強學生管理，積極引導學生，使每一位學生快樂健康成長。
我始終嚴格要求自己，立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足，很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下，相信我會不斷進步的。
以上就是我的個人總結(jié)，不當之處，敬請大家批評指正。謝謝大家！
學期工作總結(jié)2
一學期來，我處的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在校領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設(shè)，狠抓教育管理，開展了一系列教學活動，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、強化理論學習，積極推進課程改革。
本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，本著“實施課程改革，態(tài)度要積極，步伐要穩(wěn)妥，作風要扎實，工作要深入�！钡木瘢星袑崒嵉丶訌娏藢Α皩嵤┱n程”的指導。
1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學的具體操作等。
2、加強新設(shè)課程的實施研究。配合市教研室，重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓；邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座；組織了教師到揚州育才小學、花園小學、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中，特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。
3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導，視導了育紅小學。并面向全鎮(zhèn)舉行了“半日開放”活動，中心校選派優(yōu)秀教師上了三節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。
4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，本學期我處邀請部分家長參加了我校的'“半日開放”活動，廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義，讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關(guān)課程改革思想，讓家長感受新課程、體驗新課程。
5、組織教師參加了開發(fā)區(qū)小學《思品與社會》賽課活動，我校劉瑩老師獲一等獎。組織教師參加了揚州市小學數(shù)學“百堂好課”賽課活動，我校厲志敏老師獲開發(fā)區(qū)一等獎，揚州市二等獎。
二、加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：
1、通過期初摸底，深入分析各班現(xiàn)狀，根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。
2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。本學期，我處繼續(xù)加強了教學工作隨機抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查四次教師備課和學生作業(yè)情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結(jié)果與月考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導工作。一學期來每位教師聽課不少于13節(jié)，每位領(lǐng)導的聽課不少于20節(jié)。
3、建立規(guī)范的教育秩序，本學期我處嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量。加強了對《小學生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好學習常規(guī)的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學，有序有效地組織起各類活動課。
4、抓好教研組建設(shè)，選配好教研組長，共同來參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人“五落實”。本學期，全校共上了二十多節(jié)教研課，形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質(zhì)量的提高。開學初，組織教師參加了開發(fā)區(qū)一、二年級語數(shù)和三年級英語集體備課。
5、強化教研、考研，堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學方法，激發(fā)引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學生的素質(zhì)得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%，犯罪率為0，期末一次性考試，我校學生參考率100%，語文及格率達xx%，優(yōu)秀率達xx%，
數(shù)學及格率達xx%，優(yōu)秀率達xx%。體育鍛煉達標施行面100%，達標合格率95%以上，學生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下。
6、抓好特色教育，發(fā)展學生的興趣愛好，個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數(shù)、電腦等興趣班。組織學生參加了開發(fā)區(qū)電腦繪畫比賽，朱萌同學獲區(qū)一等獎，卞景賢同學獲區(qū)二等獎，孔穎、李雅、彭建中等同學獲區(qū)三等獎。張大勇、卞壽康老師獲區(qū)電腦繪畫輔導獎。
三、大力抓好隊伍建設(shè)。
良好管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。
1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作，重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作，組織江嵐老師到揚州教育學院參加新教師培訓班。積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去挑大梁、壓擔子。通過組織理論學習，處出觀摩，聽取專家報告、進行學術(shù)交流等活動，為他們“充電加油”。
3、以科研為先導，以課題為載體，在教學與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構(gòu)建學�！暗掠w系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作，堅持做到全員參與，不斷提高科研層次，完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施，促進辦學特色的形成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省xx年“教海探航”征文競賽評選活動。
本學期，在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質(zhì)量的新形勢下，我處得了一些成績，但同時也應(yīng)清醒地看到不足，展望未來既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機遇。我們必須搶抓機遇，上下一心，負重拼搏，與時俱進，共創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
學期工作總結(jié)3
XX年2月以來，新店小學認真貫徹《安海鎮(zhèn)教委辦XX年春季工作意見》文件精神,以基礎(chǔ)教育課程改革和有效常規(guī)管理為抓手,堅定不移地走“文化治校、管理強校、質(zhì)量立校、特色興校”之路， 真抓實干、銳意改革,扎實做了一些工作，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、調(diào)整人事安排，保證學校順利運轉(zhuǎn)。
1、因應(yīng)期初某合同教師的人事變動，學校緊急啟動應(yīng)急方案，重新調(diào)整了教師工作安排，把具大局觀的校聘教師納入行政組議事，形成“行政周工作智囊會”和“公辦教師通氣會”配合的議事模式，確保學校工作順利運轉(zhuǎn)。
2、把學校工作分口切塊，明晰權(quán)責，合作補強；
二、抓師德建設(shè)，努力提升教師形象
1、實施校園“陽光工程”，堅持執(zhí)行每月《績效獎勵》自評制度；
2、期初及時與教師簽定《不亂收費責任狀》，簽寫《不亂收費自查表》，引導廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”。
3、堅持每周一下午的政治學習制度，并在其后安排“勵志小寓言”時間；落實老師關(guān)于“假如我是孩子，假如是我的孩子”的學習大討論；組織教師到龍山小學參觀學習；讓學習更校本化、更有針對性。
三、抓過程管理，推動“三年定型”文化重建方案。
1、繼續(xù)執(zhí)行月檢分項周評的制度，實抓“作業(yè)批改”等常規(guī)工作的過程管理。
2、加大校長巡課密度，確保“二遍鈴聲教師到位”和“體育課不放羊”“大課間教師臨場指導”等常規(guī)要求達成。
3、改革考勤和績效獎金發(fā)放方式，保證“放學靜校有教師”，“輔導參賽有專人”，群策群力科學發(fā)展學校。
四、抓校本教研，提高課堂教學效益
1、繼續(xù)推行“人人坐莊”教研，扎實開展“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。提高教師的教學水平。
2、鼓勵教師研修，參與教學點和莊頭小學七校聯(lián)動教研。校長參加未來名師培訓班學習，參加“中年教師教學大練兵”。陳教導到廈門聽課學習。
五、抓文化建設(shè)，積聚特色辦學底蘊
1、繼續(xù)開展《每天進步一點點》學習積累活動，以“天天24，聰明好腦子”“聰明娃大擂臺”等系列活動深入詮釋“教育就是良好習慣培養(yǎng)的教育理念，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；
2、繼續(xù)推行“晨讀弟子規(guī)”“午間品美文”“課前古詩吟”的空中“大課堂”鈴聲方案，豐富校本教育內(nèi)涵；
六、抓少先隊工作，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)
1、借助“勸導隊”“隊干部”“班干部”等德育管理組織，培養(yǎng)學生的“五自”管理能力。
2、抓實重視班級十個一文化中黑板報、學習園地的定期更新、存檔工作。
3、定期評選小明星，組織學生參加鎮(zhèn)“向前走杯”書畫比賽、象棋比賽、“喜得龍”杯創(chuàng)意繪畫比賽、卡拉ok比賽、燈謎比賽。提高學生綜合素質(zhì)
七、抓安全工作，防范措施到位
1期初與教師簽訂《安全責任書》強化值日護導工作，組織防震疏散演練，加強晨檢、因病缺勤的.追查制度，定期利用晨會、等德育陣地對學生進行安全常識和自我防護教育；
2、定期清洗教室、定期排查隱患，完善“定期檢查”和“日常防范”相結(jié)合的安全管理制度。
3、暢通家校溝通渠道，積極構(gòu)建“學校、社會、家庭” 群防群治的三維安全管理網(wǎng)絡(luò)。
4、利用大課間活動時間教學武術(shù)操、廣場舞，堅持組織長跑，鍛煉師生強健體魄。
【半年工作思路】
1、重點做實“班級工作核評”， 把績效獎金中的“班級工作”部份單列月考，抓實“學生良好習慣培養(yǎng)”。推動班級這個學�！霸印钡膭�(wù)實管理，培養(yǎng)積極、上進的學習風氣。
2、持續(xù)推動“寫信給20年后的自己、‘時空膠囊’封存儀式”等文化扎根活動，營造濃厚的“校友文化”。
3、是廣泛爭取支持，添置多媒體室課桌椅、完成“校史園”、校園氛圍布置和“車棚”等配套設(shè)施的建設(shè)。
學期工作總結(jié)4
這個時間，我和我們這屆班子履職期滿。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器。在這里，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們，你們才是xx中學的英雄！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學的聲譽。
過來的工作，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里，我主要說說實實在在的。
一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱”的干部集體
校園管理就是帶隊伍，一個堅強有力的領(lǐng)導班子，一批堅決貫徹領(lǐng)導政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半，做到了“言忠信，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責。
1、這學期我們重新學習修訂了《xx中學中層干部考核評價方案》，并做到堅決落實。
2、簽訂了干部責任目標書。
3、落實了干部包班責任制。
4、集體重新學習了《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學習了《康局長的三觀”科學的質(zhì)量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學習》、《精致做工，實在為學，處處提升學校聲譽》等。
二、教學上“溫故而知新”的收獲：
宋x（xx市委常委、秘書長）的回信，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑，堅定了我們教改的信心，也說明了這學期我們的“教學新秩序”走質(zhì)量強校的思路是對的。這也是我提“溫故而知新”的用意，重學就是最簡單最有效的.辦法。
1、吳xx副校長的《XX—XX第二學期教學誤區(qū)分析》，結(jié)合上學期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認真對照，前后比較，早謀劃，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū)！新學期一開始，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點�！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準備，舉行初三誓師大會，統(tǒng)一思想，認清形勢，同心協(xié)力，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學被提前錄取。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學成績尤為突出，考入競賽明珠班，2名同學考入競賽實驗班，3名同學被校長推薦。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學中排名第一。
2、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導班教學就是棋高一著，大輔導班像滾雪球一樣，輔導的學生越多越好了，通過輔導，學生成績提高了、輔導人數(shù)增進了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一。
3、各年級預習學案文檔庫建成，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享。
4、教改穩(wěn)步前行�！�15—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學小組建設(shè)上；傳學中由生帶生我們再推行師帶生，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學校的《追求高效課堂》，在5月份的全市中小學校長大會上，做了典型發(fā)言。新的教學模式得到了市教育局領(lǐng)導的認可，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校的認可，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學科教研員到我校調(diào)研、x、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的骨干教師到我校參觀學習。都對我們的教學改革給予認可，并留下寶貴的意見。教改的道路很長，貴在堅持，我們也會再接再礪，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學模式。
5、教師的培訓。
（1）、把培訓的文章寫在校園里。集體備課放在教研組，出“15—10—15”的品牌課，以《xx中學教改授課評價標準（高級）》為標準，搞集體備課比賽，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人。
（2）走出去，初三年級集體到常郭中學學習，早去早回，不吃飯，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓，教師的北京、石家莊、進修培訓等。
�。�3）、把培訓的眼光對準學生。初三年級搞得教師包學生的辦法，嘗試了，堅持住了，出成績了，就是這學期體現(xiàn)的師帶生的成果。初三幾個指標的成功推薦就是成績。
6、師生突出成績：
1、XX年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學教改現(xiàn)場會
2、XX年3月，馮xx，全國英語基本功大賽xx市一等獎，
3、XX年3月，李x，xx省三好學生
4、XX年3月，王xx，xx市基礎(chǔ)教育先進個人
5、XX年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言
6、XX年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課
7、XX年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研
8、XX年5月14日全市初三尖子生競賽8名學生被錄取，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學列前茅
9、XX年5月21日接受嶺莊中學和許官中學校長主任一行18人聽評課學習參觀
10、XX年5月29日xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課
11、XX年5月，陳x，xx市體育教師能力大賽一等獎，代表xx市參加省體育匯課
12、XX年5月，史義勝，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽
13、XX年6月，史佳琪同學、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎。
學期工作總結(jié)5
本學期，本人擔任初一(1)、(2)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，遵從學校的工作計劃和結(jié)合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗總結(jié)。
1.教育理論方面：
本學年來，我及時學習有關(guān)的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，靈活掌握了不同類型的教學方法，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
2.教育教學方面：
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1)、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。
2)、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3)、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4)、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，確保學生保持良好的注意力，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡努力提高課堂教學實效。
5)、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
6)、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節(jié)以上，完成學校規(guī)定的聽課目標。
3.教學成績和不足
本學期5次單元考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動，科技節(jié)輔導學生作文競賽二等獎1名、三等獎2名。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續(xù)努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。
以上就是我在本學期的工作總結(jié)，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好成績。
個人學期工作總結(jié)9
本學期我擔任七年級(2)班的語文教學工作。由于各種因素，班上的語文基礎(chǔ)較為薄弱，在學初的月考中，班上不及格的人數(shù)近十人，低分甚至只有二十幾乃至十幾分。成績好的學生也是寥寥無幾。
面對這種現(xiàn)狀，我感到壓力很大。我想，對于這些剛剛進入八年級的學生，我的教學方法也應(yīng)適時地調(diào)整，要有針對性地對他們進行語文聽、說、讀、寫等各個方面能力的訓練，從基礎(chǔ)入手，慢慢把學生們引入文學這扇大門�，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1.課堂教學中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學效率。
課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合兩班學生不愿開口說話，不能主動回答問題，對語文缺乏學習的興趣和熱情等特點，采用生動靈活的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣。
課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，以學生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學生的嘗試因素，引導學生主動探究，自主獲取知識，提高學生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣�，F(xiàn)在本班學生喜歡上語文課，學習興趣比較濃厚。
2.以抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣為突破口，提高學生的語文能力。
1)、重視朗讀、培養(yǎng)朗讀習慣。
俗話說：“書讀百遍，其義自見”。八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生朗讀感悟的重要內(nèi)容。因此，我充分發(fā)揮早讀的作用，每天給學生布置任務(wù)，要求他們高聲朗讀相關(guān)課文內(nèi)容，并采取領(lǐng)讀、自由讀、賽讀等多種朗讀方式來激發(fā)學生朗讀的興趣和熱情。一學期下來，使學生充分地熟悉每一篇課文。
對于課標要求背誦的內(nèi)容(如古詩文、現(xiàn)代文必背語段)，我把班級學生分成了若干小組，選出組長負責訂背課文，要求每個學生背書必須過關(guān);之后再進行全班性的默寫訓練，并互批，出現(xiàn)錯誤馬上訂正，我特別注重幫助學生辨別常常出現(xiàn)的錯別字。未過關(guān)的同學留下達到要求為止，做到不放棄任何一個學生。經(jīng)過長期的訓練和嚴格的`要求，學生的基礎(chǔ)已有了相當程度的提高。
2)、重視書寫，培養(yǎng)學生規(guī)范書寫的習慣。
從學生的作業(yè)和作文中，可以發(fā)現(xiàn)學生的書寫極不規(guī)范，寫錯字、別字，字跡潦草的同學比比皆是，這不僅僅影響了學生語文學習質(zhì)量，更能影響學生的社會交際能力，影響學生的健康成長。因此在作業(yè)中，我重視對學生書寫的嚴格要求，對于學生作業(yè)中存在的上述問題，一一指導糾正，甚至讓學生重寫，課堂中也注意提醒，并利用文化餐對學生進行寫字指導，課外嚴格要求學生認真書寫。一學期下來，從很大程度上改善了學生書寫的狀況。
3)、重視積累，培養(yǎng)學生良好的積累習慣。
新課標特別強調(diào)積累，積累所涉及到的內(nèi)容十分豐富：常用字的音、形、義，文學常識，名著閱讀，經(jīng)典詩文的背誦默寫，閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習所必備的有關(guān)知識等等。因此，學期之初，我要求每一個學生都準備一本“采蜜集”。采集自己在閱讀過程中的好詞佳句，并能加以品味賞析，談?wù)勛约旱拈喿x感受。這樣長期下來，學生的閱讀能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。
4)、重視閱讀，培養(yǎng)學生閱讀思考的習慣。
八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生朗讀感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩美文給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反復誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。
同時，讓學生在感悟的基礎(chǔ)上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。如在《日》的閱讀教學中，我是這樣引導學生這樣品評：“學習了這篇課文，你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象？請你選擇其中的一點說一說�！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受。
5)、重視寫作，培養(yǎng)學生的寫作習慣。
針對兩班學生寫作基礎(chǔ)差，在學初，我要求學生堅持寫日記，為寫作積累素材。同時，利用好每天的課前三分鐘，讓學生口頭作文，這樣既鍛煉了學生的口頭表達能力，也為寫作做了一些積淀。而且讓學生堅持寫讀后感。另外，加大對學生的作文指導力度，并進行專題訓練，尤其是審題、立意的訓練�，F(xiàn)在看來，學生的寫作水平還是有了一定的提高。
3.加強培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，促進全體學生得以發(fā)展。
學生兩極分化嚴重且后進生面大，為促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭，扶中間"，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，同時，在班中成立"互助"小組，利用結(jié)對子形式，以優(yōu)生來帶動后進生。尤其對后進生，加強課外輔導工作，利用課余時間與他們談心，幫助他們尋找自身存在的問題，并給予鼓勵，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機會，培養(yǎng)學生的學習興趣，從而樹立后進生學習的信心，促使每一位學生都有提高。一學期下來后進生的隊伍在逐步減少，班級的總體成績有了明顯提高。
4.積極參加學校組織的教科研活動，促進自身水平的提高。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學期我積極參加各級各類組織的教研活動。在學校組織的河東北片教師示范課活動中，我虛心學習老教師的教學經(jīng)驗，努力提高自己的教學水平，并且做了示范課。在教研組開展的讀書活動中，我還閱讀一些教學書籍，作記錄，寫感受，收集的教學信息，獲得的教學理念，使我獲益匪淺。
總之，本學期以來，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并運用到自己的教學的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果，使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)。
學期工作總結(jié)6
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒7，男孩5，女孩2人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，本學期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、思想工作
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、教育工作
本學期我繼續(xù)擔任星星班的配班老師，主要擔任美術(shù)、蒙示數(shù)學、體育、識字幾課的教學。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面將幾課的教學總結(jié)如下：
1、體育方面：
身體鍛煉是根本，進一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，采用多種形
的活動使孩子們積極主動的進行體育鍛煉：讓他們學會跑、跳、攀、爬、鉆以及組合動作、運動興趣和體育知識，自我保護能力。鍛煉他們的爆發(fā)力，協(xié)調(diào)性，柔韌性，手腳配合能力。這些技能要以游戲為中心灌輸給他們。教會他們這些體育技能的同時，更重要的是教會他們，團結(jié)合作，配合，遵守紀律，懂禮貌，堅強，堅持等精神。
2、蒙示數(shù)學方面：
這學期我剛接手教蒙示數(shù)學，一個學期下來對蒙示數(shù)學有了一知半解，蒙示數(shù)學是可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識，在教學中我主要用音樂貫穿到每個環(huán)節(jié)，在課前聽音樂走線，培養(yǎng)了幼兒安定的情緒，使每個幼兒能專心學習，在幼兒做操作前用音樂控制，讓幼兒安靜回座位做數(shù)學操作題，在收拾學具時也用音樂控制，讓幼兒習慣聽到音樂就會安靜地、有序地收拾自己的學具。一個學期下來幼兒的常規(guī)意識有了比較大的進步。本學期我們主要學習了《配對》、《5以內(nèi)數(shù)的形成》、《大小、長短排序》、《按規(guī)律排序》、《目測數(shù)群》、《認識長方形、三角形》等內(nèi)容，運用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動相結(jié)合，在學習的同時初步培養(yǎng)他們學會實際應(yīng)用及解決問題的能力�；顒又羞\用游戲法、引導法、操作法，提供給孩子們豐富的數(shù)學操作材料，使幼兒通過動手動腦進行操作，感知體驗其中的樂趣，為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學操作常規(guī)打下堅實的基礎(chǔ)。
3、美術(shù)方面：
根據(jù)小班下學期幼兒的'年齡特點以及幼兒的實際水平，主要從繪畫單個的簡單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動入手，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平，選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內(nèi)容�！犊蓯鄣男游铩贰ⅰ段覑鄢缘乃�、《美麗的太陽傘》等繪畫活動主要培養(yǎng)幼兒對線條的把握，能大膽、流暢地運用線條表現(xiàn)事物并初步學會構(gòu)圖；《小花園》、《小汽車》等活動使幼兒學會了運用團、粘貼等技巧進行簡單的手工制作；手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動使幼兒對美術(shù)活動的興趣大大增加。泥工《餃子》、《小鴨子》等使幼兒對物體的空間關(guān)系有了進一步的把握。在美術(shù)評價活動中，幼兒能在教師的指導下發(fā)表自己的見解，并客觀地評價自己和別人的作品。
4、識字方面
我班幼兒識字已學習了一個學期，他們已認識了很多字詞，對識字也比較感興趣，上學期幼兒已學習給單字組詞，給詞語造句，這學期在認識字寶寶的同時繼續(xù)加強幼兒的組詞能力和說句子的能力，因為幼兒已有了一定的基礎(chǔ)，所以這學期幼兒學習起來更輕松，很快能把所學的字詞記住，能給一些單字組詞，能利用詞語說一些好聽的句子。例如；用‘慢慢’一詞說句子。幼兒會說；‘我做完早操后慢慢地走回課室�！�(jīng)過一個學期的學習，幼兒的識字量豐富了，他們的語言得到了很大的進步。
三、保育工作
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒良好的習慣。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，課室擺放整齊等。
3、每次活動后堅持給幼兒擦汗或者給幼兒換衣服，督促幼兒多喝水，增強幼兒的體質(zhì)。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食。
5、每天嚴格按要求進行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生；認真組織好幼兒的兩餐二點；管理好幼兒園幼兒的一日生活；配合保健醫(yī)生做好保健工作。不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
五、家長工作
1、真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用學習檔案、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
六、努力方向
1、加強理論學習，樹立科學的教育、兒童觀，最主要的是靈活運用到實踐工作中。
2、加強教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學方法。
3、加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。
以上是本學期的教學總結(jié)，在工作中我們還存在許多不足之處，需要不斷的探索、學習，我們決心不斷學習領(lǐng)悟《綱要》精神，轉(zhuǎn)變觀念，保證思想意識和教育行為的全面提高。
學期工作總結(jié)7
開學初文藝部和其他部門一樣順利完成招新工作。換屆之后形成了一個新的團隊。在學生會老師和干部的帶領(lǐng)下開展如下工作：
�。�1）我部門于20xx年10月9日通知參賽選手到指定地點參加合唱團小組的選拔。10月10日在我們部門干部及干事的主持下順利舉行了此次選拔活動，成功組建合唱團小組。此次合唱團小組由參賽選手中比較優(yōu)秀的成20人組成，其中女生6人，男生14人�，F(xiàn)在合唱團中的部分優(yōu)秀成員已校方防合唱團吸收。
�。�2）船舶工程學院青年志愿者協(xié)會通過和我們學生會文藝部的協(xié)商，決定在周末九開展一次敬老院慰問活動于20xx年10月取得良好的成績。對九重陽節(jié)到來之際活動。我們首次敬老16日如期舉行，并此次活動是在上次學生會團總支交流會之后，也是新學期我們和團總支的第一次合作舉辦的活動。
（3）在運動會期間我們船舶工程學院在各個方面都取得了可觀的成績。在活動中我們文藝部主要負責現(xiàn)場節(jié)目的表演，在活動區(qū)值班協(xié)助其他部門為運動員順利參賽服務(wù)。與此同時部門還去現(xiàn)場為運動員以及我們的'服務(wù)團隊拍照做活動記錄。
�。�4）為了增進在學生會之間各部門的聯(lián)系方便今后的工作，在11月27日我們部門和秘書部之間進行了一次籃球友誼賽。勝負不是目的在場的部門人員均有上場機會，生疏的關(guān)系就這樣被拉近。
�。�5）進入11月份校方就下達通知青年志愿者表彰大會我們需要出若干節(jié)目。運動會之后我部門就開始組建朗誦小組。并于每天晚上6：30-7：20在2棟教學樓202進行排演，先后通了第一次、第二次彩排。12月3日如期舉行我們的節(jié)目也成功演出并取得了良好的舞臺效果。
�。�6）臨近元籌備節(jié)目任務(wù)被我們部門在2棟篩選并及時報送旦，學校正在緊鑼密鼓的劃分各院系。12月5日201進行了節(jié)目的初步到學院負責人處。
本學期接近尾聲，回頭觀望我們部門所做的各項工作。雖然有可取之處但也暴露出種種弊端。首先我自我檢討在部分工作中沒有盡到應(yīng)當?shù)穆氊�，放縱部門的成員。致使在部分活動中成員的積極性沒有達到一定的高度落下了工作質(zhì)量。其次是我部門在活動組織方面存在一定缺陷和不足，如學生會下達到各班的任務(wù)不能及時完成，對于文藝部的態(tài)度有別于其他部門，跟有甚者是對我們部門的成員有不屑的態(tài)度。各班級的文藝委員就似虛職所給的任務(wù)一推再推直至活動結(jié)束。我們會在今后的工作中會一改以前的作風，盡可能的把所需的人員調(diào)動起來。
在此我會把部門的學期工作進行簡短總結(jié)，同時督促部門人員做好復習，以正確的心態(tài)面對期末考試。
學期工作總結(jié)8
一學期來，高二年級在學校領(lǐng)導關(guān)懷和指導下，全面貫徹新的三年發(fā)展規(guī)劃，認真落實學�！皣馈薄凹殹薄皩崱薄盎睢薄熬钡墓ぷ饕�，加強教師隊伍建設(shè)，狠抓學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，堅持尖子生輔導，規(guī)范周檢測，加強學考訓練。不斷完善和整改學校值周及督導檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，順利完成了本學年第一學期的教育教學工作。
一、主要工作
本學期以來，高二年級各項工作取得較大進步，總結(jié)為三個亮點： 亮點一班主任責任意識強，任課教師奉獻精神好，青年教師成長快 在學校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，年級部不斷加強師資隊伍建設(shè)，進一步增強了全年級教師的責任意識、學習意識，逐步建設(shè)一支“風氣正、學風濃、求上進、促和諧”的優(yōu)秀班主任隊伍及教師隊伍。每天的早晚自習，一切集體活動，班主任總是陪伴在學生身邊，每次考試閱卷結(jié)束后，已經(jīng)接近晚上十一點，但高二年級的的班主任，總要等著拿到本班成績單才肯離去，考試失利時，班主任和所有任課教師在第一時間找同學談話，激勵他們進步。高二年級絕大多數(shù)的任課教師，都關(guān)心愛護學生，樂于奉獻。
學校領(lǐng)導通過聽課、座談等多種形式對青年教師進行鼓勵引導，使他們立足課堂，關(guān)愛學生，不斷學習，高二年級部加強對青年教師思想及工 作的鼓勵引導，大多數(shù)青年教師，特別是20xx年新進教師進入角色快，迅速成為教育教學及管理的骨干力量。
亮點二良好班風形成快，考風學風轉(zhuǎn)變快，衛(wèi)生紀律進步大
高二開學以來，年級部始終把班風學風建設(shè)作為所有工作的重點，與全體教師一起全面地了解和研究學生，嚴抓紀律，勤搞衛(wèi)生，形成了獨特的`班級管理合力，部分班級已形成一流的班風學風。各班積極組織豐富多彩的主題班會活動，引導每位同學不斷規(guī)范自己的言行，端正學習態(tài)度，充滿激情，積極向上。年級部及時表揚鼓勵先進，批評教育處理違紀學生，弘揚正氣，杜絕歪風邪氣，切實提高學生的文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使全年級學生形成良好的行為規(guī)范。
亮點三班干部隊伍成長快，服務(wù)意識強
在將近一年的時間里，年級部通過班級文化建設(shè)評比、班干部會議、班會觀摩、衛(wèi)生檢查等形式，多次創(chuàng)造班干部之間的交流機會，不斷提高班干部的服務(wù)意識和責任意識，使每位班干部成為班主任的得力助手。班干部隊伍成長快，工作熱情高，競爭意識強，成為年級部一支重要的管理力量，在教室環(huán)境衛(wèi)生，課間操，考場布置等方面起到了重要作用。
二、存在的問題和今后努力的方向
1.部分教師課堂效率低下，要加強教法與學法指導，向45分鐘要效率。學生在課堂上不只是想知道是什么，更重要的是要求老師教會他們?yōu)槭裁础⒃鯓幼�，怎樣做得更好。不斷加強課堂教學改革，提高課堂效率。2.部分學生仍存在下列不良現(xiàn)象：遲到、早退、缺課、衛(wèi)生意識淡薄、易沖動、學習不努力，考試作弊、早戀等，尤其是早讀和晚自習紀律應(yīng)進一步加強。
3．考試紀律有待進一步加強，考風建設(shè)方面有很多的工作要做，教師對從嚴執(zhí)考的認識有待提高，監(jiān)考老師職責需要進一步明確。
4.年級部的工作僅限于上傳下達，安排落實等工作層面，而對教師的思想引領(lǐng)不足，生活關(guān)心不夠，團隊合作欠缺，服務(wù)能力和服務(wù)水平有待于進一步提高。
總之，通過半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績，但還是覺得存在不少問題，每當總結(jié)時，總感覺我們雖然盡心盡力，有很多遺憾，與當初的設(shè)想還有很大差距。
我相信，在全體教師的支持、配合和共同努力下，我們年級的工作一定會再上新臺階。
學期工作總結(jié)9
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的,現(xiàn)將高中一學期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上愛黨愛國，積極進取。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標。背文本，背學情.現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學校與地方的.實際，拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，通過把本地的教學資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜歡上課。
在校內(nèi)，虛心、主動地向葉成茂學習通用技術(shù)，豐富教學手段。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。
總之，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、在工作上，服從安排，積極主動
在校領(lǐng)導指引、支持下，教育和教學有條不紊地開展。工作思路清晰，做到期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時小結(jié)，期末總結(jié)。抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學競賽學能積極的配合上課教師作好賽前準備工作，能幫助教師修改論文案例的。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新
在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下，在這學期本人開始嘗試新的教育方法，而且自己所教班級成績名列前茅。
但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
學期工作總結(jié)10
隨著時間的推移，又到了期末。回顧這一學期，我有喜有憂�？上驳氖牵瑢W生從過去懵懂的娃娃，變成了熱愛學習、有上進心的小學生。令人擔憂的是，仍有少部分學生游離于集體之外，與全班仍有較大差距。
隨著年級和年齡的增長，學困生之間的差距不僅僅是學習心智的差距，思維的偏差也使得改變更加困難。X年X班的X同學是白天上課學習，晚上住寄宿班的孩子。開學的時候，因為他們無法適應(yīng)這里的生活環(huán)境，而且每個孩子都沒有從心底里接受父母的寄宿安排，而且都是調(diào)皮搗蛋的男孩子，我和老師xxx陪著他們熬過了第一個月的煎熬。
Xx，很聰明，因為父母的生意在珠海，他們還有一個小弟弟，不方便照顧他，就讓他寄宿了。他認為他的父母不再偏袒他，他們與他的寄宿生活相沖突。他不愛學習，學習成績下降很快。我和xxx老師及時和家長溝通，一起做孩子的思想工作，和孩子一起制定短期目標，給予小獎勵，白天關(guān)注他的一言一行，晚上陪他學習、讀書、玩耍，有問題及時幫助他，關(guān)注他的心理變化。讓他覺得離開了父母的照顧，還有班主任，生活老師，數(shù)學老師。寄宿不是拋棄他。
通過一個月的陪伴，小家伙的臉上又有了笑容，學習又有了勁頭，成績更好了，成了一個很自立的學生。看到xx的進步，我覺得我的付出是值得的。雖然犧牲了晚上的`休息時間，但是買了一個孩子的健康成長，快樂的度過了寄宿的每一天。成功是令人愉悅的，但失敗更令人討厭。也是一個堅強聰明的寄宿生。
他們有很強的個性，和他們的父親有過交流。教育的理念是根據(jù)他們的興趣發(fā)展。不要給他們太大壓力。他們幾乎不問家里教育孩子的事，都是媽媽帶著。母親的教育沒有任何效果，就把她放在寄宿學校管理。寄宿生活才剛剛開始，桀驁不馴的兄弟們更加自由了。我不僅懶，還影響了其他四個寄宿的孩子。我聽課比較松，作業(yè)一次交不全。兩個星期過去了，父母根本解決不了問題。我和xxx老師做了強制管理。每天誰空誰監(jiān)督作業(yè)。一段時間后，兄弟倆知道了作業(yè)是一個學生應(yīng)該做的。如果他們沒有完成作業(yè)，他們就會犧牲自己的玩耍時間，所以他們只能乖乖地做作業(yè)。
但更麻煩的是，兩兄弟不犯大錯，小錯不斷，就像有心理感應(yīng)一樣。如果哥哥今天犯了一個錯誤，弟弟明天肯定也會犯同樣的錯誤，從而擾亂課堂。也許是我不懂孩子的心，也許是我沒有更多的耐心去關(guān)注孩子心靈的健康發(fā)展，這讓我覺得培養(yǎng)一個心理健康發(fā)展的學生比傳授學生知識更重要。這也是我在以后的工作中應(yīng)該反思和探索的問題，從而在以后的教育中創(chuàng)造更好的成績。
學期工作總結(jié)11
首先要致敬一下我們東芳家族的所有人，一個團隊，一個名字，一份事業(yè)，和我們在做的每個人都有著關(guān)聯(lián)。來到東芳我覺得我很幸運，我要感謝東芳舞蹈學校的創(chuàng)辦人道校長，在東芳我真的成長的很快，突破了很多原來的做事風格。
在20xx年下半年的工作中，由于新校區(qū)面積擴大，我們的工作重心會在招生活動及打造服務(wù)在升級，有的時候我們總說家長們服務(wù)越好問題越多，那我們的目標就是越來越精細，最后讓人無可挑剔，讓所有的意見成為我們成長的墊腳石！我想跟各位老師說的是我們本學期改變最強的是執(zhí)行力，我們團隊中基本的業(yè)務(wù)操作配合非常默契，這個中間還要不斷加入自己的'想法，如何去和別人區(qū)分自己，打造自己的優(yōu)勢，加入一些本我的想法來改變我的工作質(zhì)量和效率，讓自己的價值最大化，讓自己的認知多元化！如何能夠培養(yǎng)自己更多的獨立空間，遇到問題要更好的想到解決辦法及損失規(guī)避。
社會如此多元、形式瞬間萬變，我只想讓自己時刻擁有感恩之心，感恩經(jīng)歷及遇見，從不浪費任何時間，用機會成本做概念，我只希望我的每一秒都是一個學習成長角，也許我們都不是最出色的，但是我們都要做最努力的！最后祝福東芳舞蹈，下學期再次譜寫一個新的畫面！謝謝大家！
學期工作總結(jié)12
本學期來，我校工會在區(qū)教育工會及學校黨支部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞學校創(chuàng)建“省級文明學校”的總體目標，以提高教職工整體素質(zhì)為目標，切實加強教師隊伍建設(shè)，學校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，認真履行工會的基本職能，不斷完善教代會制度，推進校務(wù)公開，最大限度地調(diào)動、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，積極工作，銳意創(chuàng)新，與時俱進，堅持以法治會，組織全校教職工團結(jié)進取、奮力開拓，加強學校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)�，F(xiàn)將20xx-20xx學年度第二學期年工會工作總結(jié)如下：
一、以教代會為主要載體，充分發(fā)揮教職工民主參與管理權(quán)
教代會是教職工參與民主管理的重要途徑，也是工會工作的重點工作之一。學校堅持加強和完善學校民主政治建設(shè)工作，落實《學校教職工代表大會規(guī)定》，規(guī)范教代會組織規(guī)則，按照程序召開教職工大會。重大問題，重大決策堅持提交教代會討論，表決通過的制度，老師們充分行使代表的權(quán)利和義務(wù)。20xx年5月15日下午，我校召開教代會，將《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》提交工會會員進行討論、修改和審議。工會在學校召開教代會前做好各項準備工作，將方案的討論稿提前發(fā)給6個工會小組長，由組長組織各年段老師進行充分討論，提出建議。工會共收到老師提案18條。全體行政和工會小組長對老師們提出的建議匯總后逐一進行審議，并對《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》進行多次修改，使之更科學、合理、符合廣大老師利益。最后，進行無記名投票表決，以48張同意票高票通過《xx市金尚小學教師崗位競聘工作方案》。
二、以校務(wù)公開為主要途徑，發(fā)揮教職工的民主監(jiān)督權(quán)
我校嚴格實行校務(wù)公開制度，成立了以陳春梅校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，校內(nèi)外均設(shè)置了校務(wù)公開欄，不僅面向教職工，更注重面向?qū)W生，面向?qū)W生家長和社區(qū)群眾。根據(jù)上級部門要求，我校還將各部門重大信息在xx區(qū)網(wǎng)上公開辦事綜合平臺上進行發(fā)布，讓廣大群眾及時了解信息，也接受群眾的監(jiān)督，有利于促進學校各項工作發(fā)展。
學校的校務(wù)公開工作，目前已成為學校行政的一項正常工作，無論是人員調(diào)配、財務(wù)收支、還是表彰、晉級、職稱評定、考核和獎勵等等，都會通過各種渠道——校務(wù)公開欄、公示欄或網(wǎng)上公示，學校工作的透明度越來越高。學校根據(jù)上級精神，按照制度全面實施校務(wù)公開，自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督。校務(wù)公開使教職工對學校發(fā)展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，全面調(diào)動了教職工參與學校管理的積極性，增強了教職工參與管理的意識。
20xx年5月18日，我校迎接xx區(qū)綜合執(zhí)法行政檢查，校務(wù)公開工作得到檢查小組的一致好評。
三、以規(guī)范化建設(shè)為推手，爭創(chuàng)“四星教工之家”
為貫徹落實全國工會深化職工之家建設(shè)、增強基層工會組織活力，響應(yīng)全總、省總關(guān)于廣泛開展以深化建家達標創(chuàng)優(yōu)為主要內(nèi)容的“兩個信賴”實踐活動的.號召，按照市總工會關(guān)于開展基層基礎(chǔ)建設(shè)三年行動計劃的要求，以及xx區(qū)教育工會進一步加強基層工會組織規(guī)范化建設(shè)的要求，我校工會積極開展達標創(chuàng)優(yōu)活動。我們以《xx市教育系統(tǒng)工會創(chuàng)優(yōu)活動考評表》為標準，積極開展爭創(chuàng)“四星教工之家”，目前已填寫《xx市基層工會達標創(chuàng)優(yōu)活動申報表》向區(qū)工會提出創(chuàng)建申請，同時加緊對創(chuàng)建材料的整理、歸檔。下學期將迎來區(qū)、市評估、檢查。
四、以貼心服務(wù)暖人心，促進學校和諧發(fā)展。
我校的工會工作長期堅持貼心服務(wù)是工作之首的宗旨。工會組織根據(jù)一切工作以學校、教職工利益為首的原則，做到為教職工說實話、辦實事、以情暖人心、以愛聚人心。
（一）構(gòu)建全方位的醫(yī)療保障機制
在學校黨政的大力支持下，1月學校工會為57名在職教師做好職工特種重病醫(yī)療互助保障的投保工作。關(guān)注老師身體健康，5月底至6月初，組織老師參加一年一度的體檢；組織15名中青年女教師到市婦幼保健院參加xx市教育系統(tǒng)鉬靶乳腺免費檢查，為女教師們辦好事。
�。ǘ┳龊酶黝愖咴L慰問工作
工會在建設(shè)送溫暖工程上，做到把每一位教職工作為工會關(guān)心服務(wù)的對象。學校是教職工生活工作的第二個家，工會扎實做好關(guān)愛工作。本學期共開展以下活動。
1.生活上關(guān)心、愛護教職工，幫助教職工解決一些實際困難是工會工作的一項重要任務(wù)。我校積極開展“送溫暖，解憂困，辦實事”等活動：對患病的教師做到及時慰問、看望；對教師家中有喪事的，學校領(lǐng)導和工會干部也都前往看望關(guān)心，送去集體的溫暖，同事的關(guān)懷；對于女教工，結(jié)合實際工作，積極開展了有益女教工身心健康的活動，例如三八婦女節(jié)，我們學校開展了環(huán)五緣灣健步走比賽，得到了女教師的歡迎和認可。為林萍等五位教師子女辦理保教費用報銷。
2.積極為xx區(qū)見義勇為捐款，全校教師共捐1000元，體現(xiàn)了教工們對見義勇為英雄的敬仰及對見義勇為行為的支持。
3.按上級工會要求，本學期還組織全體公辦教師參加“慈善一日捐”活動。同時上繳了上半年工會費28177.92元。
�。ㄈ╅_展豐富多彩工會活動
1.組織過好幾個傳統(tǒng)節(jié)日：元宵節(jié)時工會為每位教工送上元宵；端午節(jié)舉行包粽子比賽；六一節(jié)為所有未滿xx周歲的教工子女送上一張購書卡。
2.為全體教師及家屬辦理旅游年卡，讓老師們業(yè)余時間能走進廈門的名勝古跡，融入自然，做到勞逸結(jié)合，更好地開展工作。
3.根據(jù)廈湖教工〔20xx〕12號《xx區(qū)教育工會關(guān)于評選先進工會組織、支持工會工作好領(lǐng)導優(yōu)秀工會工作者和優(yōu)秀工會積極分子的通知》我校積極開展評選活動，老工會委員劉軍老師被評為優(yōu)秀工會工作者，會員曾木英被評為優(yōu)秀工會積極分子。
4.切實關(guān)心老園丁的生活，積極協(xié)助退教小組活動，退休教師經(jīng)�；匦⒓踊顒印Υ�，學校工會提供好活動場所，午餐，支持他們參加五月21日舉行的xx區(qū)退休教工運動會。另外，廣泛宣傳敬老、尊老、助老的新風尚，并積極開展慰問走訪活動，讓他們依舊感到學校領(lǐng)導和工會組織的關(guān)懷與溫暖。
5.為進一步激發(fā)教師“團結(jié)、互助、競爭”的團隊精神，提高團隊合作能力與凝聚力，緩解教師身心壓力，促進學校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我校工會繼續(xù)以教研組為單位，組織了工會的系列比賽活動。本學期組織了三八節(jié)健步走比賽、端午節(jié)包粽子比賽，還組建運動隊，參加xx區(qū)教育工會舉辦的系列體育比賽，七月初，鐘俊營、張子聰、王菲葉將代表我校參加區(qū)教工游泳比賽。這項系列活動比賽得到了老師們的歡迎，參與的熱情很高，并表示以后要多搞此類活動。豐富的活動不僅為教師的生活增添了樂趣，也增強了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了頑強拼搏、積極向上的工作作風。
總的來說，在學校黨、政、工的共同努力下，我校積極開展各項工會工作，爭取在今后的工作中還要增強工作的主動性，繼續(xù)努力使得工會工作富有特色，再上一個新的臺階！
學期工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間本學期的教學時間已過半，回顧半學期的工作生活，艱辛與收獲并存，有值得讓人回憶的往事，也有讓人頭疼煩惱的事情，……他們都將成為我教育教學歷程中的美好回憶。為了能更好的促進今后的教育教學工作，現(xiàn)在前半學期的教育教學工作總結(jié)如下：
考試質(zhì)量分析
從班級總分來看，整體各科目均有所下滑，及格率、優(yōu)秀率與兄弟班級有一定差距。結(jié)合我所帶的數(shù)學，考試成績較以前有較大的下滑，人均68.1分，及格率47.1%，優(yōu)秀率19.6%，均與兄弟班級有較大的差距。從學生答卷來看，出錯率高，書寫不規(guī)范，書寫較差，沒有檢查的習慣。
學生教育現(xiàn)狀及分析
開學初加強了學生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，著重強化了學生紀律教育和安全教育。從班級學生表現(xiàn)來看，學生中還是出現(xiàn)了以下不良現(xiàn)象：
1、學生紀律意識淡薄，自我約束能力差;
2、口服心不服，頂撞老師;
3、學生背地里結(jié)伙抽煙、玩手機、參與打架;
4、與社會閑散人員鬼混偷拿他人財物;
5、部分學生學習意識差，無心學習，厭學情緒重。
反思學生教育工作我覺得學生隨著學生年齡的.增加和對老師的不斷熟悉，學生的自我意識在逐步形成，自我處理事物的能力在增強，但自身的能力有限，導致學生不能較好的管理自己，主要是我缺乏與學生心與心和交流和溝通，學生當面一套背后一套。
采取措施：
1、進一步鉆研教材，將重心放在教育教學上，認真落實各項教學常規(guī)工作，努力償試高效課堂教學，注重學生的教學反饋，講練結(jié)合，有梯度、有層次的布置、講評作業(yè)，使不同的學生有不同的收獲。
2、強化差生的轉(zhuǎn)化工作，幫助他們解決學習中的困惑，尋求科學高效的學習方法和途徑，各級探索小組合作學習、小組合作幫扶教育，促進班級學生全面發(fā)展，全體發(fā)展。
3、注重學生自主學習意識和方法的培養(yǎng)，幫助學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣，糾正不良的習慣，培養(yǎng)學習興趣，提高學習成績。
4、加強班級管理教師和課任教師的交流與溝通，開展班內(nèi)學生行為表現(xiàn)及學習課堂表現(xiàn)的反饋會議，及時了解學生學習動態(tài)，加強學生思想整頓教育，確保學生形成健康的思想，促進每一位學生形成積極向上、樂于進取的學習意識和學習狀態(tài)。
5、積極參與教研活動，與備課組教師交流，取他人之長補已之短，向成績優(yōu)秀的班級學習，并減小與兄弟班級的差距。
6、加強班級學生班級，強化學生紀律教育和安全教育，對學生普遍存在的問題全體講，個別問題單獨講，加強對問題學生、重點學生的摸排教育;做到勤跟班，做好學生日常工作的檢查與指導。明確跟班教師分工，定期與不定期召開碰頭會，就分管工作做交流和安排，促進班級學生管理上臺階，學生有進步。
7、開展學生心理健康教育，人人都說，初二是個分水嶺，處于青春期，學生教育難度大，思想復雜，問題多。針對這一現(xiàn)狀，我將加強與學生交流，采取集體與個別交流談話，了解學生的學習動態(tài)，學習動機和心理疏導教育，計劃于11月底對班級男生進行一次青春期教育。幫助他們糾正不良思潮，引導他們形成正確、健康的人格和行為習慣。
8、繼續(xù)加強學生一日管理，注重細節(jié)，抓好落實，做到班級管理不出事，多出成績，形成積極向上的班風和學習，促進每一位學生的健康發(fā)展。
學期工作總結(jié)14
時光荏苒，如白駒過隙，彈指間我已經(jīng)在大學度過了大一的第一個學期。大一是大學里十分關(guān)鍵的時期，越是關(guān)鍵的時期，越要謹慎地做好總結(jié)，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，才能在大學生活中處變不驚，游刃有余�，F(xiàn)做學習總結(jié)如下：
一、思想政治學習方面。
所謂人才，即德才兼?zhèn)渲恕Ｒ缘聻橄�，無德而有才之人，不能為祖國為社會做出太大的貢獻。所以在大學里的思想道德建設(shè)則尤為重要。在我的思想政治學習的過程中，我始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，保持與黨中央的步調(diào)高度一致，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要指導方針，了解并深入學習國家形勢以及國家當前的各項政策與方針，樹立崇高的理想，培養(yǎng)高尚的情操，樹立和平與發(fā)展的理念，為建設(shè)和平穩(wěn)定的社會奠定思想基礎(chǔ)。在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)這門課上，我以十分認真的態(tài)度還有飽滿積極的情緒學習該門課程，雖然這門課程與專業(yè)無關(guān)，但我十分重視這門課程的學習，課堂上老師的說講使我受益匪淺，課外的實踐活動也令我獲益良多。在黨的十八大召開前后，我們也開展各種各樣的活動來學習并落實黨的十八大精神，其中由商學院團委舉辦的黨的經(jīng)典故事交流會讓我記憶猶新，獲益良多。通過這些活動的學習，我更加堅定了對中國共產(chǎn)黨的信仰，并將深信不移地跟在中國共產(chǎn)黨的身后繼續(xù)高歌前進！
二、專業(yè)知識與技能方面。
走進大學的殿堂里，接之交臂而來的便是專業(yè)課程的學習，也是我在大學四年里的最重要的任務(wù)，我深刻地明白，專業(yè)課程學習的好壞直接影響我將來的就業(yè)形態(tài)，從而影響我一生的事業(yè)，因此，我對待專業(yè)課程沒有半絲懈怠。在學習土木工程概論課程中，我?guī)缀跏侨鄙硇牡耐度�，并且以它為首要學習任務(wù)，作為班主任布置的作業(yè)，我是一絲不茍地完成。當然我也能按時、按量、按質(zhì)地完成了老師們布置的各項作業(yè)。在學習畫法幾何的過程中，雖然有時畫圖需要很長的時間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫圖過程中的平靜。在學習工程經(jīng)濟學的.時候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識，需要時間適應(yīng)，不過，這并沒有困擾我太久，在學長學姐們的幫助下，并通過自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯的成績。在專業(yè)課之余，我還認真學習了一些計算機方面的知識，豐富了自己的知識，在體育課上我學會游泳，這不僅僅鍛煉我的身體，還讓我掌握一項重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切！
三、工作與社團。
在大一剛開學期間，學校里的各種各樣的社團像潮水般涌來，很多同學都措手不及，有的同學沒有參加社團，有的則參加了很多社團。我認為參加社團可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學校的社團工作，但我意識到，一定要協(xié)調(diào)好學習和社團工作的關(guān)系，不能發(fā)生沖突，畢竟我們作為學生必定以學習為重。所以，我權(quán)衡之下加入了項目管理學社和學生會。項目管理學社是與我們專業(yè)掛鉤的興趣社團，在社團里我可以學到更多的與專業(yè)有關(guān)的知識，還有可能得到更多的機會參加實踐，提高團隊合作的能力和專業(yè)技能。還有我參加了商學院的學生會，結(jié)合自己的興趣特長，我選擇加入體育部。在這里我認識了與我志同道合的朋友和同學，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項工作，也從中收獲了不少的快樂，這實在令我獲益良多。
學期工作總結(jié)15
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就過了半學期。在這半學期來，我承擔學前班和六年級數(shù)學教學工作、五年級英語教學工作、全校的體育教學工作以及學校少先隊大隊輔導員的工作。在教育教學工作上，我堅持面向全體學生，教書育人，為人師表。工作責任心強，服從學校的教學分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生，尊重學生，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力以培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
一、業(yè)務(wù)學習方面：
這半學期中我認真的繼續(xù)學習新的教育理論，及時更新教育理念，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，理論聯(lián)系實際，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面：
在這學期中，我努力提高教學自己教學實踐能力，增長教學經(jīng)驗，并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的小學教師，我主要做了下面的工作：
1、課前準備：通覽教材，備課深入細致；認真參閱各種資料，準確把握難重點，及時撰寫教學反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗。
2、提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣，同時了解他們的興趣、需要，學習新知識可能會有哪些困難，根據(jù)不同學生學習水平和能力及其特點而采取相應(yīng)的預防措施，并積極調(diào)整自己的教學方法去適應(yīng)學生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、堅持一單元一測試的鞏固訓練工作，力爭教學扎實有效；認真批改作業(yè)，及時了解學生的學習情況，及時給他們反饋信息，及時查漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢，并且通過每周2到3次單詞、課文的聽寫聽背和數(shù)學概念聽背，掌握學生平時的學習情況，努力做到循序漸進。而且做好后進生轉(zhuǎn)化工作，實行“一幫一”互助形式，大面積，大幅度提高班級的整體成績。
4、積極參與聽課，在這半學期聽課達8節(jié)，認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的`公開課的評課，學習如何上好課，盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評價一節(jié)課了，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的教學水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關(guān)書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
三、工作中存在的不足
作為教師，我懷著滿腔熱情積極開展工作，但是由于經(jīng)驗不足，我的工作中還存在很多問題。
（一）沒有合理分配工作時間，致使平時的教學與校內(nèi)和學區(qū)的各種活動時常起沖突。
�。ǘ┱n堂中存在的問題
1、有時課前準備不夠充分。備課內(nèi)容不夠詳盡。
2、講課時的語言不夠簡練（有時感覺個別學生沒有聽明白我就在唆的講一遍，其實老師的語言越羅嗦學生聽課的效果反而不好）。課堂用語有時不夠標準。
3、組織課堂教學的方法不得當。雖然我也會運用多種組織教學的方法，但是當課堂出現(xiàn)突發(fā)事件時我就沒有辦法了。
4、課堂上不能很好地控制自己的情緒，當課堂很亂的時候我會氣急敗壞的責備學生。我想應(yīng)該有比這更有效的辦法來解決這種僵局。
5、課堂對學生回答問題語言和姿勢的訓練不到位，這也體現(xiàn)了我課堂教學的預設(shè)不足，隨意性太大。
6、課堂上表揚的話語太少，對學生回答問題后的反饋不到位，沒有等待意識。
7、少先隊工作做得不夠細致，對隊員的德育教育未達到預期目標。
�。ㄈ┳鳂I(yè)批改中存在的問題。半學期來，我總是感覺自己的課下個別輔導時的人員和內(nèi)容的安排不夠合理。監(jiān)督力度不夠，使得個別學生的作業(yè)不夠工整。
我深知，作為一名教師，不僅需要努力地工作，更要掌握合理的工作方法，做好教育教學工作計劃。我們在教會學生“活到老，學到老”的同時自也應(yīng)該不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育！我相信一個善于思考的我，下半學期的工作一定會更有成效。
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