小學(xué)工會工作總結(jié)（通用21篇）
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的小學(xué)工會工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇1
20xx年上半年，xx小學(xué)校工會結(jié)合學(xué)校實(shí)際，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園，不斷推進(jìn)工會自身建設(shè)，努力增強(qiáng)學(xué)校工會的工作活力。
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，配合學(xué)校做好教學(xué)工作。
學(xué)校工會引導(dǎo)教師參加“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做創(chuàng)新型人才，樹立新時(shí)期教職工形象”活動，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。開展“不負(fù)春光不負(fù)閱讀”的閱讀分享會，組織“情暖童心愛心捐款”慈善一日捐活動和“時(shí)尚禮儀和時(shí)尚教育專題”講座等活動。同時(shí)，每月都進(jìn)行一次辦公室專人打分量化評分，及時(shí)公布結(jié)果。
2、發(fā)揮民主監(jiān)督作用，落實(shí)教職工民主權(quán)利
工會鼓勵(lì)教職工為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，調(diào)動教職工參政議政的積極性。每召開教代會，大部分代表都能結(jié)合學(xué)校實(shí)際和切身利益，向教代會提出一些切實(shí)可行的`提案，如朱伊群等代表提出的有關(guān)改善師生伙食等提案，都得到了落實(shí)。
3、開展多項(xiàng)活動，關(guān)心教職工生活，促進(jìn)教職工身心健康
為慶祝“三八”婦女節(jié)，學(xué)校工會組織全體女教職員工座談會和雅林戶外拓展活動等，在端午發(fā)放了端午福利。還組織了全體教職工參加每年一次的體檢活動。讓教職工的業(yè)余生活更豐富，我們開展有心理社、閱讀社、攝影社、乒乓社、茶藝社和泥塑社等六個(gè)社團(tuán)，專聘了社長來負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的系列活動。同時(shí)，還組織了乒乓社的成員參加了區(qū)第五屆教職工乒乓球賽。
學(xué)校在職或退離休教師患重病或住院治療，紅白喜事學(xué)校工會都會在第一時(shí)間去探望，帶去組織的關(guān)心。
由于全體教職工的積極參與和熱情支持，學(xué)校工會工作取得了優(yōu)異的成績。我們將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)認(rèn)真做好工會工作，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)點(diǎn)和特長，為構(gòu)建和諧校園作出不懈的努力。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，工會工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會的指導(dǎo)下，在學(xué)校行政大力支持下，我們著重落實(shí)“創(chuàng)、爭”活動，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造良好的教育形象，堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說話辦事；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，強(qiáng)化教代會制度，切實(shí)推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。
一、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造良好的教育形象。
切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：一是開展師德師風(fēng)專題教育活動。首先是學(xué)法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定，從思想觀念上增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動，著力解決師德師風(fēng)中存在的主要問題。要求教師認(rèn)真對照《教師執(zhí)教行為八不準(zhǔn)》嚴(yán)格自查自糾，并寫出書面自查報(bào)告，分年級組交流，落實(shí)自糾措施，限期整改。對重點(diǎn)的人和事在全校進(jìn)行幫教。然后是進(jìn)行師德問題調(diào)查問卷，召開家長和學(xué)生座談會，請家長到校開展評教助學(xué)活動。最后是開展師德師風(fēng)考評，考評內(nèi)容為政治思想，教書育人，時(shí)代品質(zhì)，為人師表，四大塊20條進(jìn)行自評，評估組評。同時(shí)我們十分注重榜樣的正面引導(dǎo)和激勵(lì)作用。評出十佳教師和十位師德標(biāo)兵，鼓勵(lì)廣大教職工向先進(jìn)學(xué)習(xí)看齊，有力地促進(jìn)了師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《園林一小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人。活動中我們對教職工進(jìn)行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進(jìn)課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展特別主題教育月活動，目的是弘揚(yáng)師生特別，促進(jìn)兩代人共同成長。三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進(jìn)一步塑造園林一小教師健康向上的良好形象，增強(qiáng)教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。
二、扎實(shí)抓好《工人先鋒號活動》爭當(dāng)課改標(biāo)兵
“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學(xué)校生存的必然條件，是促進(jìn)教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動的開展，激發(fā)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個(gè)方面：首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學(xué)校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個(gè)教師總結(jié)出自己的教學(xué)體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學(xué)競賽活動，配合學(xué)校教學(xué)工作組織一學(xué)期一次的全方位的群眾性教研活動，從領(lǐng)導(dǎo)到老師人人上好一節(jié)研究課。
三、堅(jiān)持履行維護(hù)職能，為教職工說話辦事。
工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)該把教職工的冷暖時(shí)刻放在心上，隨時(shí)了解教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準(zhǔn)備解決。工會時(shí)刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產(chǎn)工會買補(bǔ)品前往看望，通過上述方法，工會把學(xué)校黨政的關(guān)懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。
四、嚴(yán)格履行教代會制度，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。
教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺和有效載體，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我們堅(jiān)持每年召開1—2次教代會，今年六月學(xué)校工會組織召開了園林一小第七屆五次教代會，增補(bǔ)了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《園林一小20xx年上半年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放實(shí)施細(xì)則》。周文利同志代表學(xué)校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進(jìn)行了答復(fù)。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學(xué)校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準(zhǔn)備利用暑期動工。
五、推行校務(wù)公開，促進(jìn)民主化管理
校務(wù)公開是依法落實(shí)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進(jìn)校務(wù)公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團(tuán)聯(lián)席會、各種座談會、學(xué)生大會、家長聯(lián)席會等；二是公開欄、墻報(bào)、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進(jìn)行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時(shí)間上根據(jù)不同的`工作內(nèi)容、分別采取長期公開、定期公開和隨時(shí)公開的辦法，有的內(nèi)容實(shí)行事前、事中、事后全過程公開。
在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進(jìn)行，制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表，發(fā)給了每位校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，使他們對公開的內(nèi)容做到心中有數(shù)，然后采用各種方式進(jìn)行公開。并便于資料歸檔。
六、學(xué)習(xí)《就業(yè)促進(jìn)法》，建立和諧校園
本學(xué)期，學(xué)校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學(xué)習(xí)了《就業(yè)促進(jìn)法》，使全校教職工更進(jìn)一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī)，穩(wěn)定了教職工思想，建立了和諧校園。
七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象
我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個(gè)寬敞、舒適的教工活動室，但我校結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常開展一些切實(shí)可行的體育活動，如：組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運(yùn)球比賽等等，促進(jìn)教職工的身心健康發(fā)展。
在今后的工作中，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)工會工作的落實(shí)，努力為教師辦好事、辦實(shí)事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使園林一小的工會工作走上一個(gè)新臺階！
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇3
我校工會在上級工會的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各部門及全體會員的大力支持下，xx中心中學(xué)工會堅(jiān)持以法治會，不斷加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，主動配合學(xué)校，圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)大局，認(rèn)真履行維權(quán)職能，主動推進(jìn)學(xué)校民主管理，推進(jìn)校務(wù)公開，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就20xx年工會工作總結(jié)如下：
一、推進(jìn)民主管理，推行校務(wù)公開。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來，學(xué)校工會一直關(guān)心職工的工作和生活。堅(jiān)持教代會制度，推行校務(wù)公開，推進(jìn)民主管理是工會工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神和要求，規(guī)范教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主管理，學(xué)校工會主動組織教職工參與學(xué)校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，讓教職工有地方說話，有機(jī)會說話，尤其是學(xué)校發(fā)展中的一些大事、要事，在決定之前，都廣泛征求教職工的意見和建議，較好地體現(xiàn)了教職工的主人翁認(rèn)識。
堅(jiān)持民主辦學(xué)，加大校務(wù)公開的制度化建設(shè)力度是工會的一個(gè)重要任務(wù)。工會協(xié)同有關(guān)部門不斷完善校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開工作的運(yùn)行機(jī)制。在干部選拔任用、發(fā)展黨員、教師職稱的評聘、評優(yōu)評先、考核培訓(xùn)、教職工福利、學(xué)生評獎(jiǎng)以及學(xué)生收費(fèi)等方面實(shí)行校務(wù)公開。
二、關(guān)心教職工生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。
關(guān)心教職工生活、維護(hù)教職工的合法權(quán)益，是校工會的基本職能和重要工作。在學(xué)校改革中，對涉及教職工合法權(quán)益的有關(guān)問題，工會及時(shí)向有關(guān)部門提出建議和意見，主動參與涉及教職工切身利益的改革方案的制定，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。如：堅(jiān)持慰問制度。走訪看望生病住院的教職工、困難家庭，對教職工直系親屬病故進(jìn)行安撫；“三八”婦女節(jié)對全體女教職工進(jìn)行慰問，舉行不同形式的慶�；顒�；“教師節(jié)”對工作成績突出的教職工等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。教師節(jié)舉行教職工趣味體育活動，主動爭取和籌措資金，從改善教職工辦公條件到解決師生用水困難等等。真摯的關(guān)懷為廣大教職工送去了溫暖，處理了后顧之憂，增強(qiáng)了幸福感和責(zé)任感，為他們身心愉悅地投入到教育教學(xué)之中，投入到學(xué)校的管理和建設(shè)之中做出了貢獻(xiàn)。
三、開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工文化生活。
校工會主動圍繞學(xué)校工作中心，發(fā)揮工會這一群眾組織的特點(diǎn)和優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。如：組織參加縣教育工會氣排球競賽活動。在校內(nèi)，開展了教職工讀書征文及經(jīng)驗(yàn)交流活動；教師節(jié)趣味體育比賽；教師氣排球比賽活動等等。教職工主動性高，參與面廣。
通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進(jìn)了兄弟學(xué)校及校各部門之間的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了感情，凝聚了人心，同時(shí)，這些活動活躍了校園文化，創(chuàng)造了昂揚(yáng)向上的神采飛揚(yáng)，也擴(kuò)大了社沖中心小學(xué)的影響。
今年，在學(xué)校黨支部和行政的高度重視和大力支持下，完善了教工之家的建設(shè)，增強(qiáng)了工會工作的主動性、針對性和實(shí)效性，使學(xué)校的'精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階。為教職工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，努力把工會辦成全體會員的“成長之家”、“和諧之家”、“溫馨之家”。
四、做好群眾性思想政治工作，提高教職工整體素質(zhì)。
工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的教職工群眾組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。幾年來，校工會工作始終圍繞學(xué)校的中心工作，主動配合黨支部，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢和特點(diǎn)，采取多種形式，開展群眾性的自己教育活動，把做好教職工思想政治工作擺在重要位置。配合黨支部認(rèn)真組織各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對推進(jìn)學(xué)校民主管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了主動作用。
五、加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會工作活力。
校工會在開展工會工作的過程中，注重抓工會組織的自身建設(shè)，主要著力于以下幾個(gè)方面。
1、建立健全工會各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了工會工作制度、財(cái)務(wù)管理制度等。
2、加強(qiáng)對工會財(cái)務(wù)工作的管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，合理地管好、用好工會經(jīng)費(fèi)。
3、注重提高工會專職干部及校工會委員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。 總之，在過去的一年里，在學(xué)校黨支部、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會員的共同努力下，在改善教職工福利待遇，維護(hù)教職工合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主管理，推行校務(wù)公開，促進(jìn)學(xué)校改革和發(fā)展中做了一些工作，取得了一些成績，但我們還深深認(rèn)識到我們的工作還存在許多差距與不足，這些都需要在今后的工作中不斷完善，不斷改進(jìn)。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇4
我校工會根據(jù)教育工會的文件要求，現(xiàn)就二0xx年度工作總結(jié)如下：
一、完善檔案管理，簿冊齊全規(guī)范
根據(jù)教育工會下發(fā)的“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”，我校工會進(jìn)一步加強(qiáng)了內(nèi)業(yè)管理工作，工會組織和各項(xiàng)機(jī)構(gòu)健全，工會日常工作活動記錄齊全。堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各類文字檔案齊全，達(dá)到了規(guī)范化。
二、堅(jiān)持職工代表大會制度和民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部制度
今年，我校認(rèn)真組織召開了職工代表大會和民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部會議。會上全體職工認(rèn)真聽取了校長所做的行政工作報(bào)告，工會主席所做的工會工作報(bào)告，會計(jì)所做的財(cái)務(wù)工作報(bào)告，審議并通過了招待費(fèi)使用情況報(bào)告，會費(fèi)使用情況報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了述職，測評工作收到了良好的效果。會上校長還對職工提案一一作了詳細(xì)的解答和說明，全體教職工都表示滿意和支持。通過職工大會，使職工群眾充分行使了自己的民主權(quán)利，更進(jìn)一步提高了職工當(dāng)家做主的主人翁責(zé)任感。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開制度，形成民主監(jiān)督制度
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“汪清縣教育系統(tǒng)校(園)級工會標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考核細(xì)則”的通知要求。我校制定了《關(guān)于實(shí)行校務(wù)公開制度實(shí)施細(xì)則》，領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、廉政建設(shè)公開，校領(lǐng)導(dǎo)在末年的職代會上述職，接受教職工的評議。學(xué)校特設(shè)立了“校務(wù)公開欄”，利用“校務(wù)公開欄”把學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校財(cái)務(wù)收支等情況按時(shí)按序予以公開。遇有特殊情況隨時(shí)公開，比如教師節(jié)表彰的'省、州、局級優(yōu)秀教師，先進(jìn)教育工作者等等，都進(jìn)行了及時(shí)的公示，以征求全體教職工的意見和接受群眾的監(jiān)督。通過校務(wù)公開，不但密切了干群關(guān)系，也提高了教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，使廣大教職工都能真正關(guān)心和支持學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。學(xué)校校務(wù)實(shí)行公開，已形成了民主監(jiān)督體制，具體履行了學(xué)校的民主管理，保障了群眾監(jiān)督及教職工民主權(quán)利和義務(wù)的落實(shí)。
四、開展豐富多彩的文體活動
學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心開展的，所以學(xué)校各級組織的工作，都必須圍繞教學(xué)這一中心開展，為使學(xué)校的工會工作也真正做到為教學(xué)服務(wù)。我校工會組織在積極配合行政工作的同時(shí)，認(rèn)真扎實(shí)的開展好各項(xiàng)有益的活動。如上半年開展了慶祝“三、八節(jié)”活動;青年教師的棋類比賽;在教學(xué)中開展“同備、共講、互評”課堂教學(xué)競賽活動;在英語教師中教學(xué)大賽活動;在全校教師中開展“校園名師”評選活動;下半年開展了慶祝教師節(jié)活動;名師匯報(bào)課和示范課;粉筆字和古詩驗(yàn)收;教師朗讀比賽等，通過開展上述的勞動競賽和文化體育活動，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作上臺階，對提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)和教師的工作能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、加大送溫暖工作。
我校積極開展為職工做好事、辦實(shí)事，解難事活動，定期或不定期的組織開展走訪慰問活動，對困難戶走訪慰問達(dá)到100%。在此項(xiàng)工作中，工會履行了“第一知情人”、“第一報(bào)告人”、“第一協(xié)調(diào)人”、“第一幫助人”、“第一責(zé)任人”的職責(zé)。認(rèn)真組織實(shí)施送溫暖工程。學(xué)校無論誰家有事，校領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)趕到。幫助處理解決問題。對學(xué)校的困難戶更是經(jīng)常問寒問暖。有什么困難都及時(shí)幫助解決，并多次為困難戶發(fā)放慰問金和困難補(bǔ)助。我校楊貴榮老師、王曉紅老師、孫長平老師、劉淑華老師及工人劉淑娟與丈夫離異后自己一人帶孩子生活，生活比較困難，學(xué)校了解情況后又跑前跑后地為他申請困難補(bǔ)助。教師姜雪梅家中失火，學(xué)校得知后，組織全校教師為其捐款5940元，立即趕到家中，送去的不僅僅是慰問款，也送上了全體教師的一片心意。截止到現(xiàn)在，20xx年我校走訪慰問金額達(dá)2400余元。
今年“三、八”節(jié)期間，我校女工委員會組織開展了形式多樣的娛樂活動外。10月當(dāng)?shù)弥舆呩t(yī)院到我局義務(wù)為全局職工義診時(shí)，學(xué)校又積極與醫(yī)院取得聯(lián)系為女工檢查，真正為她們送上一份關(guān)愛和祝福。
我校工會還積極組織教職工參加“雙日捐”活動，共為慈善救助事業(yè)捐款，5月份抗震救災(zāi)中師生共捐款4600元，11月在雙日捐活動中共捐款8600元。
12月學(xué)校又為全校女職工入了“女職工重大疾病互助合作保險(xiǎn)”。
元旦組織全校教職工搞了“辭舊迎新”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會上教職工們充分地展示了自己的才能，表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，增強(qiáng)了教職工之間的’凝聚力。學(xué)校還給每位教師發(fā)了30元的活動費(fèi)。
六、積極組織開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位，爭做知識型職工”教育活動，
為了學(xué)校更好的發(fā)展，我校積極開展大練基本功活動，組織專任教師每天寫粉筆字懸掛在學(xué)校顯要位置，學(xué)期末組織考核驗(yàn)收，為加強(qiáng)全體教師的課文朗讀水平，學(xué)期末組織“教師朗讀大賽”和“古詩文背誦賽”。
我校還專門建立了先進(jìn)模范人物管理檔案，充分發(fā)揮先進(jìn)模范人物在工作中的帶頭作用，并在工作，學(xué)習(xí)和生活上真正關(guān)心他們，為他們解決生活中的實(shí)際困難。
七、積極開展合理化建議活動，及時(shí)了解職工思想動態(tài)
我校經(jīng)常召開職工大會，組織職工廣泛開展合理化建議，只要老師們提出的合理的建議和意見，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了合理的答復(fù)。
校工會還經(jīng)常對職工進(jìn)行走訪，及時(shí)了解和掌握職工的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，及時(shí)解決。20xx年度我校沒有發(fā)生一起上訪事件，職工隊(duì)伍穩(wěn)定。12月中旬組織教職工共提合理化建議20條，其中得到答復(fù)得有18條。同時(shí)組織教職工開展了民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部活動，教師們都給了很高的評價(jià)。
八、加強(qiáng)職工道德建設(shè)、完善職業(yè)道德規(guī)范
我校始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)放在首位，加強(qiáng)內(nèi)部管理，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，牢固樹立“愛生如子、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德觀和“以身作則、一絲不茍”的工作作風(fēng)。在工作中每位任課教師都能嚴(yán)格要求自己。事事用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求來規(guī)范自己。
九、其他
無償獻(xiàn)血是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，今年我校又響應(yīng)號召，積極配合無償獻(xiàn)血工作，共有6名教師踴躍報(bào)名，檢查合格并無償獻(xiàn)血。截止到今年我校不僅完成上級下達(dá)的指標(biāo)，還超額9個(gè)名額。
以上是我校工會在20xx年所作的一些工作，其中還存在著很多的不足，我們有決心在今后的工作中，加強(qiáng)工會組織的自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)和掌握工運(yùn)理論、市場經(jīng)濟(jì)和有關(guān)法、法規(guī)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)做好工會工作的使命感和責(zé)任感，全面履行工會各項(xiàng)職能，增強(qiáng)工會組織的吸引力和凝聚力，努力開創(chuàng)我校工會工作的新局面。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期，學(xué)校工會以創(chuàng)建市“模范基層工會”成功為契機(jī)，積極履行教育工會的基本職能，以服務(wù)和引導(dǎo)為依托，以工作創(chuàng)新為動力，以建設(shè)和諧溫暖的職工之家為工作目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)工會各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、重自身建設(shè)，讓工作更加規(guī)范。
工會組織作為一個(gè)群眾性組織，它自身的建設(shè)直接影響到了工會職能的發(fā)揮。為此，本學(xué)期學(xué)校工會把工會自身建設(shè)作為工會工作的重要內(nèi)容來抓，具體做了以下幾方面工作：
1、建設(shè)學(xué)校工會網(wǎng)頁。本學(xué)期我們依托校園網(wǎng)建設(shè)了學(xué)校工會網(wǎng)頁，并以此為平臺來促進(jìn)把學(xué)校工會工作的規(guī)范化。通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化了學(xué)校工會工作流程，簡化工作程序，提高工會工作效率；同時(shí)也依托網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校工會工作的宣傳力度，讓每一位教師了解工會工作，參與工會工作，從而推動學(xué)校工會工作的整體發(fā)展；另一方面，通過工會網(wǎng)頁的建設(shè)，也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校民主管理的水平，通過網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)對學(xué)校校務(wù)公開、校情民意、教代會等工作的推進(jìn)，努力構(gòu)建和諧校園。
2、建立工會工作電子臺帳，逐步形成了學(xué)校工會工作的無紙化辦公。
3、加強(qiáng)各工會小組的建設(shè)。各小組結(jié)合學(xué)校工會工作要求和本組教職工實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展了各項(xiàng)工作，積極豐富教職工的精神文化生活，充分運(yùn)用學(xué)校教師休閑室、教工活動室組織教師開展活動，努力營造團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班組文化。
4、繼續(xù)做好退協(xié)工作，積極發(fā)揮退管會作用，關(guān)心和支持輔導(dǎo)區(qū)退協(xié)開展各項(xiàng)工作，本學(xué)期工會積極協(xié)助輔導(dǎo)區(qū)退協(xié)組織參加了南片退休教師登山活動、退休教師電腦學(xué)習(xí)班、退休教師春游等活動，為豐富退休教師生活、安度晚年提供方便與服務(wù)。
二、重師德建設(shè)，讓教師更有愛心。
師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，是提高教師能力和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本年期，學(xué)校工會緊緊圍繞“教師文明禮儀”這一主題開展了師德教育活動。
1、大力開展“倡導(dǎo)文明，講究禮儀，更塑師德，做一個(gè)高雅的教師”師德主題教育活動，圍繞教師職業(yè)禮儀、社會禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動，通過學(xué)習(xí)文明禮儀基本規(guī)范、開展文明禮儀一周行、教師文明禮儀演講比賽（錢明老師獲區(qū)演講比賽第一名）、禮儀知識競賽等活動，進(jìn)一步普及和實(shí)踐文明禮儀，以知禮向善為重點(diǎn)，把文明禮儀教育納入教師基本行為教育和師德教育活動中去，提高禮儀意識，增長禮儀知識，遵守禮儀規(guī)范，不斷提升文明行政的整體素質(zhì)，營造文明有禮的育人環(huán)境。
2、開展了我校教師“有償家教”情況的調(diào)研，通過調(diào)查問卷、教師自查自糾、教師座談等形式了解我校教師在開展“有償家教”方面的現(xiàn)狀，同時(shí)完成了調(diào)研分析，為進(jìn)一步規(guī)范我�！坝袃敿医獭保龑�(dǎo)教師嚴(yán)格遵守市教育局下發(fā)的“有償家教”六不準(zhǔn)規(guī)定，塑造良好的教師形象。
3、組織教師參加《行知教育論著百篇》讀書征文活動，通過學(xué)習(xí)陶行知論著，進(jìn)一步理解和弘揚(yáng)陶行知思想，感受陶行知“愛滿天下”、生活教育等先進(jìn)教育思想，更好地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作。
4、開展輔導(dǎo)區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”的評選活動。深入挖掘身邊的先進(jìn)人物和典型事例，通過評選輔導(dǎo)區(qū)“十佳師德標(biāo)兵”，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我輔導(dǎo)區(qū)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，推動我輔導(dǎo)區(qū)師德建設(shè)工作再上新臺階。
三、重活動建設(shè)，讓校園更富活力。
積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益，提高教職工的工作熱情和活力，努力構(gòu)建“活力華小“。
1、組織開展了輔導(dǎo)區(qū)教職工文藝匯演。本次匯演在形式上作了一些變化，首次引入了師生同臺演出的形式，并在“六一兒童節(jié)”前夕組織開展，為孩子們歡度節(jié)日送去了我們老師最好的祝賀。從活動的過程來看，各單位為提高節(jié)目質(zhì)量，紛紛利用休息時(shí)間、空余時(shí)間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現(xiàn)出了較好的集體凝聚力和積極奮進(jìn)的精神面貌，使活動取得了預(yù)想的效果；從活動結(jié)果看，節(jié)目質(zhì)量得到了普遍提高，展示出了我輔導(dǎo)區(qū)教職工良好的精神面貌和多姿多彩的才藝。
2、為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，本學(xué)期起，我們在做好“為每一位教職員工過生日”的基礎(chǔ)上，新設(shè)立了集體生日制，以各工會小組為單位，計(jì)算出本組的集體生日，學(xué)校工會每組發(fā)放300元活動經(jīng)費(fèi)供各組開展活動，進(jìn)一步提高集體凝聚力，各工會小組在活動前認(rèn)真準(zhǔn)備活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，讓每一位老師又一次感受到了集體的溫暖。
3、五月份，學(xué)校工會組織教師開展了赴浙江安吉二日休閑游活動，活動為每一位老師交流情感、拉近距離、放松心情、陶冶情操等提供了一次難得的機(jī)會，無論是從參加人數(shù)，還是老師的反映看，活動取得了很好的效果。
4、組織開展了青年教師教學(xué)基本功大賽，通過廣泛發(fā)動、充分準(zhǔn)備，為輔導(dǎo)區(qū)青年教師，尤其是三年內(nèi)達(dá)標(biāo)的教師提供了一個(gè)展示自己、充實(shí)自己、提高自己的平臺和機(jī)會，也為青年教師成長營造夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、提升素養(yǎng)的良好氛圍。從比賽結(jié)果看，我輔導(dǎo)區(qū)青年教師的教學(xué)基本功總體情況還是可以的，老師們從比賽中所展示的精神面貌和基本素質(zhì)都反映出了我輔導(dǎo)區(qū)青年教師隊(duì)伍的發(fā)展前途是廣闊的。當(dāng)然，也有個(gè)別教師的基本功有待提高，也需要自己平時(shí)加強(qiáng)苦練內(nèi)功，努力提高自身素質(zhì)，為提高自己的教學(xué)技能和水平刻苦努力。
5、積極開展“教工之家”的創(chuàng)建活動，各工會小組充分利用學(xué)校教工活動室、教師休息室組織教師開展各類活動，加強(qiáng)鍛煉、放松心情。
6、繼續(xù)做好送溫暖工作。各工會小組堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退離休、重大困難必訪)制度，關(guān)心教職工生活，適時(shí)開展慰問病、困和離退休職工。
7、組織開展了慶祝三八婦女節(jié)的活動。學(xué)校女工委員會聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)生中開展了“三八”節(jié)的感恩活動，從校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出了“向媽媽、長輩獻(xiàn)孝心”倡議，要求各班利用午會、班隊(duì)活動等時(shí)間組織發(fā)動，利用節(jié)日前后在家為媽媽為、長輩服務(wù)。各工會小組還自己組織組內(nèi)女教師們開展了豐富多彩的節(jié)日活動，有向班內(nèi)學(xué)困生進(jìn)行慰問結(jié)對的，也有開展文化休閑活動的，有組織觀看電影的，也有進(jìn)行進(jìn)行家訪的┅┅，學(xué)校行政也通過營造氣氛，走訪慰問等形式向女教師們表示了節(jié)日的.祝福。
四、重民主建設(shè)，讓學(xué)校更加和諧。
加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，提高學(xué)校實(shí)施民主管理的水平是開展構(gòu)建和諧校園的重要途徑和舉措，本年度學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校民主管理制度，拓寬民主管理渠道，努力提高學(xué)校民主管理水平。
1、召開了八屆四次教代會。為圓滿召開本次教代會，我們一方面與行政加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)，及早確定本次教代會的主要議題和任務(wù)，另一方面我們召開了工會委員會議，討論明確了教代會的準(zhǔn)備情況和各自的分工任務(wù)，同時(shí)，圍繞本次教代會的中心議題，我們分層面廣泛征求教職工對學(xué)校內(nèi)管改方案的建議與意見，并不斷進(jìn)行修改和完善，既保證學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，又有力保護(hù)了教職工的利益。應(yīng)該說，通過大量細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作，為勝利召開教代會奠定了良好的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)，也為不斷提高學(xué)校的內(nèi)管改水平做好了政策保證。
2、繼續(xù)堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制；堅(jiān)持民主集中制，重大事情經(jīng)校長辦公會議或支委會議討論同意后實(shí)施；堅(jiān)持行政人員的每月例會制度；堅(jiān)持實(shí)施中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作考核機(jī)制；堅(jiān)持行政人員下班制度，及時(shí)了解和把握基層的有關(guān)情況，充分發(fā)揮行政人員的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促的效能；堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，學(xué)校將每周五定為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接待日，組織全校各級領(lǐng)導(dǎo)干部接受家長、學(xué)生、教師的咨詢、反映和建議。
3、健全完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、紀(jì)委監(jiān)督檢查、職工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。
4、繼續(xù)加強(qiáng)校情民意建設(shè)，為教職工排憂解難。本學(xué)期，各工會小組的校情民意工作得到了加強(qiáng)，一是上交的時(shí)間基本得到了保證；二是校情民意的內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化，許多工會小組不再是“一人言”、“工作匯報(bào)”式的校情民意，更多的是對學(xué)校管理的建議和教師民意的傾訴，為學(xué)校管理者決策提供了第一手的依據(jù)；三是及時(shí)做好了校情民意的反饋和處理工作，每月一次的校情民意反饋既集中反映了一些突出的問題和矛盾，也為相關(guān)責(zé)任部門開展工作、改進(jìn)工作提供了依據(jù)。從一學(xué)期的校情民意收集情況看，一年級組、六年級組的質(zhì)量較好，二年級組缺三月份的，三年級組缺五月份的。希望今后各組的校情民意表除了要反映“民意”以外，還要關(guān)注“校情”，真正為學(xué)校管理與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇6
在縣教育工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神和中國工會十五大精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真履行各項(xiàng)職能，服務(wù)廣大教職工，有序落實(shí)各項(xiàng)工作，現(xiàn)對20xx-20xx年度我負(fù)責(zé)的工會工作作一下總結(jié)。
一、不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅(jiān)持開好每學(xué)期一次的教職工代表大會，通過教代會讓代表們各抒己見，認(rèn)真審議學(xué)校的預(yù)決算工作報(bào)告；聽取教職工的合理化建議，使得《柳灘小學(xué)調(diào)課、調(diào)休制度》、《柳灘小學(xué)教職工病事假方案》、《柳灘小學(xué)星級教師評選辦法》在教代會上高票通過。
2、工會始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年，我們繼續(xù)通過教代會、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式和途徑，對學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)、學(xué)校管理制度、收費(fèi)、評優(yōu)、職稱評定、干部人事管理工作、以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行全面公示，增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度，強(qiáng)化了學(xué)校民主建設(shè)和廉政建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)步向前發(fā)展。
二、重視教職工隊(duì)伍建設(shè)
1 、學(xué)校按照上級部門要求,結(jié)合組室自身特點(diǎn)，開展每學(xué)期一次的文明組室創(chuàng)建工作。學(xué)于漪匯報(bào)展演、業(yè)務(wù)技能比賽，讀書活動各組
室均能積極參與。
2、組織了教職工紅歌賽、體操比賽、乒乓球賽等。
三、認(rèn)真做好教職工的生活保障工程
1、學(xué)校工會按時(shí)為教工做好各項(xiàng)保險(xiǎn)，并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作及理賠工作。
2、認(rèn)真做好教職工休息休養(yǎng)工作。
3、學(xué)校工會關(guān)心教工身心健康，鼓勵(lì)教職工參加縣教育工會組織的.體檢及女工專項(xiàng)體檢工作，合理安排好教工獻(xiàn)血工作。
四、積極開展活動，豐富校園文化
堅(jiān)持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優(yōu)勢。3月份開展了以工會小組為單位的教工運(yùn)動會；5月份組織教職工參加《四川省職工代表大會條例》網(wǎng)上知識競賽；暑假每位教工都完成了身邊榜樣故事的書寫，13篇獲獎(jiǎng)故事于教師節(jié)慶祝會頒獎(jiǎng)，并組織獲獎(jiǎng)故事演講，工會還將故事匯編成冊，附上主人公的照片，供教職工們閱讀；工會精心安排好一年兩次的聚餐，今年還組織觀看了三場電影。學(xué)校工會組織教職工積極參加縣教育局和督導(dǎo)辦組織的各類比賽，獲得了象棋比賽河舒片三等獎(jiǎng)、教育局課間操示范校等榮譽(yù)。豐富多彩的文體活動也凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
五、做好幫困送溫暖和協(xié)助做好離退休教職工工作。
組織了行政領(lǐng)導(dǎo)在元旦和春節(jié)送溫暖的活動中，慰問了11位在職教工；在暑期送清涼活動中，慰問了3位在職教職工、12位退休教工。除了寒暑假，對于平時(shí)生病的在職和退休教職工及時(shí)做好慰問工作。教退協(xié)工作是工會重要的工作之一，“三八”婦女節(jié)工會為每位退休女教工寄上溫馨祝福。
六、認(rèn)真做好工會財(cái)務(wù)經(jīng)審工作
在工會經(jīng)費(fèi)的管理和經(jīng)審工作方面，工會嚴(yán)格按照相關(guān)財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，并且按照預(yù)算方案運(yùn)用經(jīng)費(fèi)，努力做到規(guī)范操作。
在過去的一年里，在學(xué)校支部的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教師的鼓勵(lì)支持下，在工會委員的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，工會的工作得以順利開展并取得了一定成績。在以后的工作中我們力爭把工作做得更好。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇7
XX年，學(xué)校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計(jì)劃，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓“規(guī)范”，加強(qiáng)組織建設(shè)
（一）加強(qiáng)工會組織的建設(shè)。
隨著工會工作的全面展開，本學(xué)期教育工會將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據(jù)形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報(bào)、墻報(bào)等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，取得了良好的成效。
�。ǘ┡μ岣呓搪毠さ恼嗡刭|(zhì)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共全會精神，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會作用
維權(quán)是工會工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過推行一系列的行動，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動職工的積極性。
�。ㄒ唬┩菩衅降葏f(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政，民主管理學(xué)校，提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校工會組織全校教職工開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動。本次活動共收集到96條金點(diǎn)子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。
�。ǘ┓e極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)�！靶�(wù)公開”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長信箱，隨時(shí)接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
�。ㄈ┮运蜏嘏癁檩d體，為困難職工辦實(shí)事。一年來，學(xué)校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產(chǎn)女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的祝福；教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學(xué)校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時(shí)向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實(shí)事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò)，向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報(bào)道，宣傳我校工會工作，提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”，增強(qiáng)工會活力
�。ㄒ唬┮詣趧痈傎悶檩d體，教師清雪行動，調(diào)動教職工積極性。
�。ǘ╅_展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
�。ㄈ┙M織教師平山游，增長教職工見聞。
�。ㄋ模├^續(xù)開展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來，教師們堅(jiān)持每天參加早跑鍛煉；大課間時(shí)間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上，增強(qiáng)了教職工的.體質(zhì)。
�。ㄎ澹╅_展讀書活動，提升我校教職工的教育內(nèi)涵，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動力。為此學(xué)校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營造學(xué)校書香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。
�。┛偨Y(jié)評比，通過“文明辦公室”評比，創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境。，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系，提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來學(xué)校工會工作的匯報(bào)，我校工會在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚(yáng)長避短，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)更好成績。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇8
學(xué)校工會工作是緊緊圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作展開的。教師的工作從根本上說就是學(xué)校工會工作范疇之內(nèi)，所有涉及教師工作活動范圍中所有的一切活動從廣義上講就是工會活動，工會活動和各項(xiàng)教育教學(xué)是相輔相成的，密不可分的。在金茂小學(xué)快速發(fā)展的今天，教師專業(yè)化素質(zhì)的發(fā)展一直是工作中的重點(diǎn)也是學(xué)校工作的重點(diǎn)，我們的規(guī)劃方案得到了市里專家的肯定。我們?nèi)w教師正身體力行向著新四年的宏偉藍(lán)圖前進(jìn)著，新童謠教育在蓬勃開展，我們的“童樂教師”行動計(jì)劃在申報(bào)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)學(xué)校成功的春風(fēng)里開花。
一、豐富多采的活動。
我們今年學(xué)校工會在行政支部的大力支持下，帶領(lǐng)全體教職工走出校園，走進(jìn)社會。這是我校加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的新舉措。將教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和群文活動進(jìn)行適度整合，發(fā)揮好更多的人力資源優(yōu)勢，整合好更多的學(xué)習(xí)資源。對學(xué)校每周五的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，校內(nèi)以校本教研為主，圍繞教師專業(yè)發(fā)展做足做透文章；校外以參觀考察和社會服務(wù)為主，圍繞感受上海高速發(fā)展的.步調(diào)，感觸上海的人文精神展開走訪行動。校內(nèi)開放工會休息室乒乓球臺，抓好廣大教職工身體健康教育力度，利用午休時(shí)間開展乒乓球訓(xùn)練活動，加強(qiáng)大家健康意識。開展金茂小學(xué)教師乒乓球比賽。我們到寶鋼、通用汽車、金山現(xiàn)代農(nóng)業(yè)區(qū)參觀活動，到清新宜人的茶樓開茶話會的活動，全校上下全員踴躍參與，載歌載舞、氣氛活躍。我們教師的古箏隊(duì)又有了新朋友，那是我們的春苗古箏社的孩子們，我們相信假以時(shí)日，我們學(xué)校會有一支出色的教師文藝團(tuán)隊(duì)在新區(qū)層面亮相。通過校內(nèi)和校外的聯(lián)動，達(dá)到專業(yè)提升和人文素養(yǎng)提升的融合，全面啟動金茂“新童謠”大教育觀行動計(jì)劃。
二、退休教師放在心上。
我校的退休教師年齡偏大，大多數(shù)在八十歲左右。在“送溫暖、送清涼”活動中，我們考慮到年齡的問題，盡量做到扎實(shí)到位。我們定期電話問候，節(jié)假日慰問信，為了讓退休教師對金茂小學(xué)的發(fā)展有更多的了解，在感情上有更多的認(rèn)同，我們把學(xué)校的�？恳黄诙监]寄給他們，還得親自去進(jìn)行家訪，了解退休老教師及病休教師的身體情況以及精神狀態(tài)，工會主席動員工會委員和工會小組長積極關(guān)心他們，還利用學(xué)校的大型活動，把退休教師接來一起參與。我們的退休老教師分布在上海的各個(gè)角落，甚至有在外地的，他們特別在乎學(xué)校對他們的關(guān)心，有的事情電話里說不行，還非得寫信說明。誰都有年老的一天。值得一提的是我們退管會工作，敬老節(jié)那天，梁書記和我特地來到楊浦區(qū)金秋敬老院，看望83歲高齡的退休教師樓進(jìn)我，工會精心為他準(zhǔn)備了實(shí)惠的禮物。
三、積極參加署工會活動
署工會工作布置也是多線條的，各類比賽，征文，教師才藝展示工作都要求不能落下。今年我校的陸穎老師參加了“魅力教師”的展評活動。我從陸老師的報(bào)名開始，一直到第一教育署選拔，到新區(qū)選拔，到市里選拔，一路上一直大力支持，相伴左右。從節(jié)目內(nèi)容的確定，臺詞的斟酌，到臨上場前的臺前幕后，我一直忙碌著。我鼓勵(lì)我們的教師參加各級各類比賽。我們的楊秀麗老師師德演講比賽得到
四、多樣的教研環(huán)境
以“小班化課堂教學(xué)生態(tài)環(huán)境的研究”這一課題為龍頭，鼓勵(lì)廣大教職工踴躍承擔(dān)子課題的研究，并以此為平臺，積極配合教科室開展了讀書、金茂論壇以及專家講座的隨感的討論研究活動。在教學(xué)上開展了“開放教室”和“課堂教學(xué)計(jì)劃書”的填寫，讓教師立足課堂，上好每一堂課，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)的“名師培養(yǎng)計(jì)劃”，教學(xué)上采取“送出去，請進(jìn)來”的辦法，把年青教師送出去培訓(xùn)，在活動遇到困難，工會想方設(shè)法為他們解決，鼓勵(lì)他們朝名師的方向沖刺，工會作為大家堅(jiān)強(qiáng)的后盾，為大家解決后顧之憂。在校本課程的建設(shè)上，工會盡一切努力調(diào)動教職工的積極性，以最大的熱情投入到校本課程的研究。努力把青年教師推向一個(gè)更高的臺階。
五、校務(wù)公開的落實(shí)
本學(xué)期我們把校務(wù)公開作為工會工作的重中之重，我們按照上級工會的指導(dǎo)精神，把公開工作落實(shí)到每個(gè)月的計(jì)劃工作中去，校外公開欄，校內(nèi)公告欄、網(wǎng)上公開、會上公開等多種層面的公開，其間工會充分行使自己的監(jiān)督權(quán)。
我們工會所做的工作要和學(xué)校的整體利益相聯(lián)系，和老師切身利益相聯(lián)系，維護(hù)學(xué)校利益，無愧于學(xué)校和老師對工會的要求。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期，學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會會越辦越好。
一年來，我校工會小組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)中心小學(xué)的工作部署，深入學(xué)習(xí)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以法治會，加強(qiáng)自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
學(xué)校工會小組積極配合校行政、黨小組組織教職工學(xué)習(xí)，將黨的政策、方針與教育教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，促進(jìn)全體教工整體素質(zhì)不斷提高。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大精神、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織教師參加各項(xiàng)技能比賽活動，通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認(rèn)識到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；第三，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教，增強(qiáng)了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。
二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理
學(xué)校工會小組全面貫徹、執(zhí)行上級部門關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施校務(wù)公開，參與學(xué)校的民主管理和決策。學(xué)校的各項(xiàng)工作如師資培訓(xùn)、評優(yōu)評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財(cái)務(wù)等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務(wù)公開欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對學(xué)校工作的意見和建議，一系列工作從計(jì)劃安排到落實(shí)執(zhí)行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強(qiáng)教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學(xué)校的考勤、考核、賬務(wù)等各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了全體教工的積極性，增強(qiáng)了教職工參與民主管理學(xué)校的.意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)。
三、重師德建設(shè)，讓教師更有愛心。
師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的永恒主題，是教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，是提高教師能力和教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。本年期，學(xué)校工會緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”這一思想開展了師德教育活動。
1、組織教師參加《擁抱大師》讀書活動，通過學(xué)習(xí)教師大師的論著，進(jìn)一步理解大師的教育思想，和大師進(jìn)行心靈對話，感受先進(jìn)的教育思想，更好地指導(dǎo)教師的教育教學(xué)和。
2、組織開展了“一對一”幫扶活動，先從黨員教師開始，每名黨員教師都與一名學(xué)困生或家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生結(jié)成對子，時(shí)時(shí)關(guān)注，刻刻關(guān)心，很好地接近師生間的距離，最后將這一活動推廣到全體教師中去。
3、結(jié)合中心小學(xué)的各項(xiàng)評選活動，學(xué)校工會小組在全校中開展了“師德標(biāo)兵”的評選活動，深入挖掘身邊的先進(jìn)人物和典型事例，大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提
四、以人為本，積極開展各項(xiàng)活動豐富教職工生活
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，工會小組能夠積極主動地開展形式多樣的活動，主要開展了以下活動：
1、全校教職工每天做課間操，投入到大課間全民健身運(yùn)動中去，讓教職工感受到課余活動的愉悅。注重教師的業(yè)余體育活動，在積極倡導(dǎo)跳繩、籃球等活動的基礎(chǔ)上，想教師所想，積極聯(lián)系萊海路小學(xué)，將其乒乓球臺子拉了回來，在校舍緊張的情況下，仍開辟了三間教室作為活動場地，解決了天氣不好不能活動的問題，并舉行了跳繩、投籃、乒乓球比賽，以比賽促活動開展。
2、學(xué)校黨政、工會十分關(guān)心女職工的工作與生活，“三八”婦女節(jié)，所有男教師為女教師親手做了一桌豐盛的佳肴。組織開展了慶祝三八婦女節(jié)的活動，學(xué)校工會小組聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)生中開展了“三八”節(jié)的感恩活動，向全校師生發(fā)出了“向媽媽、長輩獻(xiàn)孝心”倡議，要求各班利用午會、班隊(duì)活動等時(shí)間組織發(fā)動，利用節(jié)日前后在家為媽媽為、長輩服務(wù)。
3、組織開展了“六一兒童節(jié)”慶�；顒�。本次活動首次引入了師生同臺演出的形式，為孩子們歡度節(jié)日送去了我們老師最好的祝賀。各班級、各教學(xué)組為提高節(jié)目質(zhì)量，紛紛利用休息時(shí)間、空余時(shí)間組織排練，而且人人出力、人人參與，體現(xiàn)出了較好的集體凝聚力和積極奮進(jìn)的精神面貌，使活動取得了預(yù)想的效果。
4、為推進(jìn)青年教師的成長，本年度學(xué)校工會小組根據(jù)工作計(jì)劃組織年輕教師開展了一系列有益的活動，提高了年輕教師的教學(xué)技能，使他們迅速成長為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。如：“技術(shù)大練兵——粉筆字”比賽活動、“我與祖國共奮進(jìn)”青年教師演講比賽、“觀國慶閱兵”有感征文活動、 “感恩同事”活動等，為青年教師成長營造了夯實(shí)基礎(chǔ)、苦練內(nèi)功、提升素養(yǎng)的良好氛圍。
5、以學(xué)校象棋活動小組為基礎(chǔ)，聘任我校多名年齡比較大的象棋愛好者教師為學(xué)生的指導(dǎo)老師，互教互幫互學(xué)，為老教師創(chuàng)造了一個(gè)和諧的工作環(huán)境，并在新年期間舉行了教師、師生象棋大賽。
6、元旦節(jié)組織全體教職工參與文娛活動，與學(xué)生同樂。張興菊老師的《我的祖國》、孫國強(qiáng)老師的京劇《智取威虎山》片斷獲得全體師生的好評，特別是在翟校長親自指揮下的師生共唱《歌唱祖國》更是將慶�；顒油葡蛄烁叱�。
通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
五、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會小組能夠積極配合學(xué)校，大力開展送溫暖活動，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1、探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人，患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。本年度共探望了張學(xué)琛老師、于富洲老師、張興菊老師的母親等。
2、慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。
3、關(guān)心離退休工作：學(xué)校在教師節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師。此外，學(xué)校對患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
一年來，學(xué)校工會小組在學(xué)校各部門的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會會越辦越好。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇10
學(xué)校辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，學(xué)校工會也進(jìn)一步發(fā)展壯大，20xx年2月3日，我校順利召開二屆一次教職工暨工會會員代表大會，三個(gè)校區(qū)共62位教職工代表出席了會議，會上選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會委員、婦女委員、經(jīng)審委員等，為今后工會工作順利開展奠定了基礎(chǔ)，確定了方向。
按照年初制定的20xx年工會工作計(jì)劃，本屆工會堅(jiān)持以人為本的工作理念，秉承團(tuán)結(jié)、和諧、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行工會職能，密切聯(lián)系群眾，進(jìn)一步推動學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，半年來取得了較顯著的成績，得到了全校教職員工的支持與肯定。
一、開好教代會，凝聚人心，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展
兩校合并是無錫高等師范學(xué)校發(fā)展歷的大事，合并不僅是形式上的結(jié)合，更重要的是實(shí)質(zhì)上的融合，本屆工會在促進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性融合，保障廣大教職員工在合并過程中的利益，促進(jìn)學(xué)校的平穩(wěn)、和諧、順利發(fā)展方面做了大量的工作，籌備召開了無錫高等師范學(xué)校二屆二次教職工代表大會。20xx年4月28日，大會在城中校區(qū)演播廳順利召開，城中、通揚(yáng)和洛社校區(qū)共60位教代表出席了這次會議。
本次教代會的召開在無錫高等師范學(xué)校的發(fā)展歷具有重要意義，本次教代會通過了《無錫高等師范學(xué)校教職工浮動工資實(shí)施辦法》、《無錫高等師范學(xué)校紀(jì)律考核管理辦法》、《無錫高等師范學(xué)校班主任工作津貼、獎(jiǎng)勵(lì)條例》、《無錫高等師范學(xué)�？蒲泄ぷ鞴芾�?xiàng)l例》、《無錫高等師范學(xué)校貨幣分房暫行辦法》共五項(xiàng)改革決議，標(biāo)志著我校內(nèi)部管理制度的實(shí)質(zhì)性融合。為了五項(xiàng)改革決議的出臺，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門在幾個(gè)月前就著手聽取意見，制訂方案，并且在各校區(qū)分別召開了教職工代表座談會，聽取教代表反饋的廣大教職工的意見和建議，在座談會上，各教代表充分發(fā)揚(yáng)了對學(xué)校管理的民主意識和行使了自己的民主權(quán)力，對方案中的許多不完善之處提出了修改意見，像對《浮動工資實(shí)施辦法》中的課程類別的認(rèn)定、課程系數(shù)的調(diào)整，《紀(jì)律考核管理辦法》中的考核的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)以及對《班主任考核細(xì)則》等提出了重要的修改意見，并都得到了有關(guān)部門的采納，吸收進(jìn)了最終成形的改革方案之中，這是我校民主管理的重要成就。五項(xiàng)改革方案得到了廣大教職工的支持與肯定，在本次教代會表決中獲得全體教代表的一致通過。
開好這次教代會，充分體現(xiàn)了廣大教職工的命運(yùn)共同體的精神，體現(xiàn)了工會維護(hù)廣大教職員工的切身利益，凝聚人心，團(tuán)結(jié)廣大教職員工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力的積極作用，既推動學(xué)校民主建設(shè)，也是加強(qiáng)了工會自身建設(shè)。
二、以師徳為核心，進(jìn)一步推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)學(xué)習(xí)型工會組織是我校工會的長期目標(biāo)，校工會繼續(xù)在教職工中開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動，一方面，是配合學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，把廣大教職員工的思想統(tǒng)一到中央的決策上來，另一方面，動員和組織教師將學(xué)習(xí)和教育教學(xué)，師德修養(yǎng)自覺結(jié)合在一起，加強(qiáng)師德教育活動，以師德建設(shè)為核心，進(jìn)一步推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)。
校工會繼續(xù)深入開展向孟二冬等模范教師學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)做好幫困助學(xué)的`“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，動員教師走訪經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭和學(xué)習(xí)困難學(xué)生家庭，本學(xué)期，還開展了以下兩項(xiàng)活動：
1、結(jié)合三八節(jié)慶祝活動，學(xué)習(xí)師德高尚女園丁
年初，市學(xué)校管理中心為了展示市屬學(xué)校廣大女教師心系教育、情系學(xué)生、無私奉獻(xiàn)、教書育人的時(shí)代風(fēng)采，充分發(fā)揮榜樣的力量和先進(jìn)人物的示范作用，在全社會倡導(dǎo)知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，在市屬學(xué)校廣泛開展了師德高尚女園丁、幫困助學(xué)女教師、文明新風(fēng)好家庭評選活動。我校工會以此為契機(jī)，積極響應(yīng)，在各工會小組討論、推薦的基礎(chǔ)上，最終在城中校區(qū)和通揚(yáng)校區(qū)推薦出了五位候選人，做好申報(bào)材料上報(bào)學(xué)校管理中心。
通過層層評選，通揚(yáng)校區(qū)的夏呂明老師因一貫信守“站三尺講臺，立一方天地，盡十分體力，傾百般心勞”，所帶班級均有著“先進(jìn)后行，后進(jìn)快行，中間趕行，整體前行”的良好班風(fēng)，被評為“十佳師德高尚女園丁”；城中校區(qū)的孫玲老師因經(jīng)常放棄休息時(shí)間，積極承擔(dān)社會責(zé)任，進(jìn)行兒童心理健康的宣傳普及工作，用真誠對各類有心理問題的學(xué)生及社會人士進(jìn)行個(gè)別心理援助，甘當(dāng)“打開心靈窗戶的陽光天使”，被評為“十佳幫困助學(xué)女教師”；通揚(yáng)校區(qū)的唐翠華老師因?yàn)榱俗尷霞业挠H人安心工作，為了保家衛(wèi)國的丈夫放心遠(yuǎn)行，用自己柔弱的肩膀撐起了整個(gè)家庭，用自己的愛心撐起了家庭溫馨和諧的天空，所屬家庭被評為“十佳文明新風(fēng)好家庭”。校工會深入宣傳以上三位老師的先進(jìn)事跡，開展了向師德高尚女園丁學(xué)習(xí)的教育活動。
2、開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動
校工會始終把學(xué)習(xí)陶行知教育思想作為長期的師德教育活動來推行，本學(xué)期和學(xué)校團(tuán)委一起在青年教師和陶行知研究會會員中開展《行知教育論著百篇》研讀和征文活動，以工會小組為單位，發(fā)動廣大教師積極參加，在深入研讀之后結(jié)合自身教育教學(xué)實(shí)踐提出自己的學(xué)習(xí)體會，共收到較有質(zhì)量的征文16篇。
三、開展豐富多彩的活動，關(guān)注教師身心健康
關(guān)注教師身心健康，是我校工會工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，近年來，校工會組織開展了一系列針對教師的心理健康講座，今年工作重點(diǎn)放在了開展好“工會活動日”，組織教職工利用課余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
“工會活動日”是校工會長期以來開展的活動，受到廣大教師的熱烈歡迎，今年來，工會在黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，加強(qiáng)了“工會活動日”開展的力度，定期安排周五下午兩節(jié)課后為“工會活動日”活動時(shí)間，安排了豐富多彩的活動內(nèi)容，健身操、羽毛球等活動吸引了許多教師參加，也很好起到了豐富校園文化生活，增強(qiáng)廣大教職工凝聚力的作用。
工會工作是繁瑣又細(xì)致的，回顧上半年工作，還有許多尚未提及，例如為提高新一屆工會的工作水平，對原有兩校的工會制度進(jìn)行疏理、整合、提出了一些新的規(guī)章制度，以及組織工會干部學(xué)習(xí)理論，研討方法等等，暑期即將到來，工會要籌劃、開展好教職工的暑期休養(yǎng)和健康體檢活動。校工會在今后的工作中要始終堅(jiān)持“貼心服務(wù)”的理念，爭取圓滿完成年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，并在學(xué)校管理中心工會開展的新一輪建設(shè)職工之家活動中爭創(chuàng)“模范職工之家”。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇11
小學(xué)工會的工作轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，一個(gè)學(xué)期我們進(jìn)步了很多，也懂得了很多。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的幫助下，我們本學(xué)期制定的工作都已經(jīng)圓滿完成。首先在這里感謝下老師和領(lǐng)導(dǎo)的配合。如今在工作中不斷的進(jìn)步，不斷的改變，離不開自己的審視 �，F(xiàn)在我們就將這一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、提升教師思想建設(shè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍
學(xué)校主要是培育人才的地方，我們教師的質(zhì)量代表著學(xué)校的教學(xué)水平。想要把學(xué)校辦好，離不開優(yōu)秀教師的加入。今年校領(lǐng)導(dǎo)指定要學(xué)校的教師水平提高，我們工會嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，通過招聘或校內(nèi)培訓(xùn)，組建出一支強(qiáng)效的`教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
二、為老師和學(xué)生服務(wù)
工會的成立主要是為了保障教師和學(xué)生，老師有什么急事我們可以幫忙辦理，學(xué)生有什么矛盾我們也從中調(diào)解。通過積極互助相互扶持，如今在學(xué)校我們工會取得了良好的口碑。老師生病了，我們第一時(shí)間送去慰問，學(xué)生調(diào)皮打架，我們跟家長反映和勸解。爭取做到兩方和解，減少校內(nèi)矛盾。
三、開展文體活動，豐富教師生活
老師能否教好學(xué)生，也要看老師是課余生活是否豐富。我們工會知道老師的辛苦，通過組織一些校內(nèi)比賽豐富他們的業(yè)余生活，也增加老師之間的默契度。在大量的活動中，不僅老師能夠從中學(xué)會如何配合，學(xué)會一些先進(jìn)的教學(xué)理念，還能夠強(qiáng)身健體，以飽滿的姿態(tài)去教導(dǎo)學(xué)生。
總之這一個(gè)學(xué)期下來，我們校工會不斷的完善上級領(lǐng)導(dǎo)安排的事項(xiàng)，也在積極調(diào)動老師之間的關(guān)系。在不斷的努力下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓學(xué)校的教師感受到關(guān)愛，這樣老師才能積極的投入教學(xué)事業(yè)當(dāng)中。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇12
20xx年上學(xué)期，我校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，努力實(shí)踐學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學(xué)理念，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計(jì)劃�？梢杂盟膫�(gè)字的來總結(jié)它，即“有序發(fā)展”。首先是這學(xué)期來，學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展，都有進(jìn)步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點(diǎn)擊破、目標(biāo)明確，一步一步前進(jìn)。主要體現(xiàn)在：
一、達(dá)標(biāo)工作全力以赴。
這學(xué)期來，學(xué)校朝著“爭創(chuàng)一流學(xué)�！边~進(jìn)一大步。
首先，全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。學(xué)校按照一流學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作。
其次，教師素質(zhì)是辦一流學(xué)校的關(guān)鍵，一學(xué)期來，學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。為了加快新教師的成長步伐，學(xué)校按照“壓擔(dān)子，指路子，出點(diǎn)子”的原則（壓擔(dān)子：對新教師，我們大膽使用，不保守，充分發(fā)揮他們的積極性；指路子：引導(dǎo)新教師的成長方向，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展；出點(diǎn)子：實(shí)行新老教師結(jié)對，實(shí)現(xiàn)師徒共同發(fā)展），對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)。為了解學(xué)校老師的教育教學(xué)水平，學(xué)校向?qū)W生作調(diào)查，從結(jié)果來看，學(xué)校不管是新教師，還是老教師，都能緊緊圍繞“愛生、敬業(yè)、求實(shí)、博學(xué)”的教風(fēng)，有序地開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、德育工作成效顯著。
這學(xué)期，學(xué)校提出“學(xué)生自己管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。
首先，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅(jiān)持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實(shí)際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗(yàn)、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。
其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道，注重自己完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級管理，確定富有班級特別的班風(fēng)，制定自己的班級公約，開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實(shí)行學(xué)生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實(shí)施，讓學(xué)生在自己管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。
其三，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自己管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上，組織多位老師參與德育課題的專題調(diào)研，取得了好成效。
其四，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的`能力。一學(xué)期來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)，以德育實(shí)踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實(shí)踐中體驗(yàn)感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自己教育，自己管理能力。如：學(xué)校舉辦各類活動，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生特別，陶冶學(xué)生情操；開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實(shí)踐能力。
三、課程改革有序推進(jìn)。
新課程改革全面推進(jìn)。伴隨著新課程的實(shí)施，新的教育教學(xué)理念不斷地深入師生的心中，學(xué)校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。
一學(xué)期來，學(xué)校課改培訓(xùn)重在實(shí)效，新課程理念深入人心。學(xué)校一方面組織教師積極參加各類新課改培訓(xùn)（本學(xué)期走出學(xué)校去參加培訓(xùn)的老師累計(jì)達(dá)9人次），另一方面加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學(xué)等形式加強(qiáng)對課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的基本方法。通過培訓(xùn)，老師們無論課程理念、科研水平，還是教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能等方面都受益匪淺。
一學(xué)期來，學(xué)校課改工作扎實(shí)高效，教科研成績顯著。 學(xué)校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生調(diào)查，教研組、備課組活動抽查，新老教師結(jié)對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實(shí)。同時(shí)，學(xué)校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實(shí)課改精神、端正教學(xué)思想的高度去把握教材。
四、教師班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
要讓老師把集體當(dāng)成家，學(xué)校首先要把集體辦成家，把每個(gè)老師當(dāng)作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護(hù)。
一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路清晰，思維敏銳，圍繞“爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)�！钡哪繕�(biāo)，班子成員之間工作上相互尊重，相互支持|，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。
本學(xué)期，由于新課程改革的推進(jìn)，學(xué)校老師有的跨年段教學(xué)，有的跨學(xué)科教學(xué)，有的工作量巨大，有的兼做學(xué)校多項(xiàng)工作，這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項(xiàng)工作順利完成，經(jīng)受住了考驗(yàn)。
明德小學(xué)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把明德小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個(gè)集體榮辱與共。
五、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們,每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)新課程改革的需要，學(xué)校將逐步改造廁所、澡堂，使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。
這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，新明德小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇13
在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，半年來，學(xué)校工會堅(jiān)持以法治會，緊緊圍繞教育局工會的核心理念來做好各項(xiàng)工作。不斷加強(qiáng)工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、踐行師德
20xx年9月以來，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排，我們共組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)多次，內(nèi)容涉及教代會制度、民主管理等。
二、民主管理、德潤人心
半年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下做了一定的工作，（如評選各類優(yōu)秀教師，我們都是經(jīng)過民主測評后產(chǎn)生的）在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績，這些成績只能說明我們在學(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認(rèn)識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小?/p>
三、關(guān)心職工，活動悅?cè)?/strong>
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
在校園內(nèi)開展了教育教學(xué)，（秋實(shí)杯教學(xué)大賽，骨干教師講座等）
開展興趣小組，每周四下午為教師自由日，慰問退休教師的生活，讓他們深感離校不離家的心情。通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的`良好的作用。
此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工家屬申報(bào)困難補(bǔ)助，爭取上級組織的幫助。
四、冷靜反思，繼續(xù)前行
盡管由于學(xué)校工會在實(shí)際工作中所取得的成績，但冷靜反思今年以來的工作，我們還有許多工作沒有到位。特別是每周四下午的工會活動流于形式，絕大多班主任沒有參與其中，主要還是工作沒到位，沒有一個(gè)明確詳盡的活動安排。下學(xué)期，我們會和教學(xué)部門協(xié)商將活動時(shí)間與教研時(shí)間進(jìn)行合理調(diào)配，積極引導(dǎo)大家科學(xué)健身。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇14
我校自20xx年6月選舉產(chǎn)生工會組織以來，在學(xué)校黨支部和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，以為教職工辦實(shí)事為己任，努力為大家排憂解難。為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平
1、工會積極配合學(xué)校黨支部工作，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育活動，努力提高教職工的政治素質(zhì)。利用周一例會，間周組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，觀看電影《楊善洲》，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《計(jì)劃生育法》、等一些法律法規(guī)。促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
2、學(xué)校工會配合教導(dǎo)處一起規(guī)范和完善教研活動，千方百計(jì)為教職工創(chuàng)設(shè)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的平臺。今年東區(qū)教育局招教分給我校新教師李振源等16名，學(xué)校高度重視青年教師的成長，鼓勵(lì)教師進(jìn)修培訓(xùn)，以不斷提高他們的學(xué)歷和綜合素質(zhì)。學(xué)校全力支持青年教師參加教育、主管部門舉行的各種教研活動，并重視
發(fā)揮他們的模范帶頭作用。同時(shí)，抓住青年教師這個(gè)群體，充分發(fā)掘校內(nèi)和校外優(yōu)秀教師的人力資源。通過骨干引領(lǐng)、課題研究、師徒結(jié)對、評優(yōu)活動，逐步形成一種良好伙伴關(guān)系的教研文化積淀。在老教師指導(dǎo)的同時(shí)我們還強(qiáng)調(diào)青年教師發(fā)揮自己主動性，鼓勵(lì)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教研組內(nèi)造就一個(gè)互幫互學(xué)，共同促進(jìn)的良好氛圍。逐步、有序、深入地推進(jìn)我校校本教研。金春麗、朱珍霞、王霞參加教育局舉辦的20xx年數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得了可喜的成績。
二、求真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校民主管理
深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。“校務(wù)公開”堅(jiān)持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長信箱，隨時(shí)接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。每周每月的工作安排、每月工作小結(jié)、教學(xué)教育工作動態(tài)以及有關(guān)上級會議精神等及時(shí)向全體教職工開會。校務(wù)公開工作努力做到公開內(nèi)容全面準(zhǔn)確性，公開形式靈活性，公開秩序規(guī)范性。
三、積極開展豐富多彩健康向上的有意義活動，增強(qiáng)工會組織的凝聚力
1、開展“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實(shí)教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項(xiàng)措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”的`理念深入人心。教師們堅(jiān)持每天參加師生大課間活動，下午兩節(jié)課后參加教師社團(tuán)活動，開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球等社團(tuán)文體活動。大家積極參與，增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。
2、開展讀書活動，提升我校教職工的教育內(nèi)涵，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動力。誦讀經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育需求，古老的華夏文明，禮儀之邦，創(chuàng)建和諧社會都需要師生們通過誦讀來完成，因此我校策劃本學(xué)年誦讀項(xiàng)目。本著自愿喜好的原則，教師自選一本著作，進(jìn)行詳細(xì)閱讀，并做好讀書筆記，期末交一篇讀后感，要求電子稿一份、手寫稿一份、字?jǐn)?shù)20xx字以上。完成算教學(xué)工作量，沒有按時(shí)保質(zhì)保量上交的，扣5分。促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，努力成為新時(shí)代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營造學(xué)校書香校園建設(shè)作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、舉行以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、健康”為主題的教職工趣味運(yùn)動會。自各年級組的教職工運(yùn)動員參與了夾乒乓球、緊急救援等項(xiàng)目比賽的角逐，展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作和不畏艱難的精神風(fēng)貌。形式多樣的趣味運(yùn)動會豐富了教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了教職工的身心健康，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過一系列豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師之間的感情，同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力。并選派代表參加教育局舉辦的趣味運(yùn)動會。
四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，大力開展送溫暖活動，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。主要工作如下：
1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，工會領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。
2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問，并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心，幫助解決善后事宜。
3．慶賀婚嫁：工會領(lǐng)導(dǎo)十分重視這項(xiàng)工作，能夠在婚慶前夕及時(shí)到教職工家里道喜。
4．關(guān)心退休工作：學(xué)校行政、黨支部、工會在教師節(jié)、春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。
5、工會出資，為全體教職工繳納互助保障金每人26元，會費(fèi)10元，婦女疾病保險(xiǎn)40元等。
今年辦喜事的老師有庫世珍、丁煒娜等，辦喪事的有王貴風(fēng)、周香蘭、鮑阿娟等，生病住院的有胡菊蘭、岳俊娥、周香蘭等，教師節(jié)前邀請趙東明等20多位退休教師來學(xué)校座談。
學(xué)校工會在學(xué)校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識到存在許多不足，許多地方仍須改進(jìn)。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學(xué)校辦實(shí)事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校工會會越辦越好。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇15
20xx年，為進(jìn)一步密切軍政、軍民關(guān)系，加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié)，推動我�！半p擁”工作深入開展，根據(jù)小店教體通〔20xx〕2號文件精神要求，經(jīng)我校研究，把雙擁工作當(dāng)作一件大事來抓，取得了明顯成績，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、深入開展師生員工的國防教育。雙擁工作事關(guān)大局，我們在工作中做到了思想上有認(rèn)識，工作上有安排，經(jīng)費(fèi)上有保障。為把國防教育落到實(shí)處，我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國防知識，增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念，激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日，經(jīng)常宣傳《國防法》、《防空法》等法律法規(guī)，大大提高了全校師生對國防重要性的知識和對親人解放軍的熱愛。
二、深入開展活動。每年春節(jié)期間德育處、大隊(duì)部組織師生擁軍和慰問軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役，勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭取更大光榮”，為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在參與一些民俗活動，讓他們在活動中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長，在成長中更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)和文化，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德水平的提升。
三、以愛國主義教育作為重點(diǎn)，緊緊抓住德育教育的突破口。愛國主義是國防教育、雙擁宣傳教育的核心，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，我校緊密聯(lián)系國際國內(nèi)形勢變化，利用寒假開展多種形式的.活動，有班報(bào)、征文、社會實(shí)踐、文藝演出，深入進(jìn)行偉大的民族精神、國防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
總之，領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、活動豐富，確確實(shí)實(shí)地營造起了雙擁工作的良好氛圍，也取得了一定的實(shí)效。今后將更加努力，在工作觀念、措施、方法上始終要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，力爭今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿意。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇16
在孩子們的歡聲笑語中，新的一年來臨了。本學(xué)期的工作也結(jié)束了�；叵肫疬@一學(xué)期與孩子一起共學(xué)、共長的日子，真令人難忘。本學(xué)期，在各位老師的支持，同學(xué)們的努力下，班級的各項(xiàng)工作開展得井然有序�，F(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、同心協(xié)力，展示新面貌
在學(xué)期初，本班提出“全體同學(xué)同心協(xié)力，展示一個(gè)新面貌”。全體同學(xué)積極響應(yīng)號召，迅速行動，努力營造班級的新形象。新組建的班委會迅速開展工作，同學(xué)們都朝著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
在原有的班級工作基礎(chǔ)上，新任班委會完善了我班的班級管理制度，修訂了班規(guī)，向同學(xué)們提出了新的要求。同時(shí)，班委會還迅速提出了不少貼近同學(xué)學(xué)習(xí)生活的新措施、新方案，并立即開展起來。在無形中培養(yǎng)同學(xué)們自學(xué)、求知的精神。一切活動都為豐富同學(xué)們的知識，增長同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)方法、更好的學(xué)習(xí)技巧服務(wù)。 班委會除了提出學(xué)習(xí)方面的要求，還提出了有關(guān)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求。班委會希望培養(yǎng)同學(xué)們自覺關(guān)心班級，做班級的小主人的意識。班級建立起完善的衛(wèi)生管理責(zé)任制度，充分調(diào)動了每個(gè)人的'積極性。這種制度實(shí)行后取得了非常好的效果，這得益于班委會的積極領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的密切配合。紀(jì)律方面，通過班主任和班委的共同努力，班級的紀(jì)律情況大為改觀，人人樹立起自覺遵守紀(jì)律、嚴(yán)格要求自己的觀念。
這學(xué)期，校級活動火熱地開展起來。在學(xué)校舉辦的各項(xiàng)比賽中，我班以同樣火熱的激情，以頑強(qiáng)拼搏的精神，以震撼人心的團(tuán)結(jié)，向全校展現(xiàn)了嶄新的可貴的精神風(fēng)貌。經(jīng)過半年的努力，我們班在學(xué)校中樹立起一個(gè)新面貌，班級工作取得巨大進(jìn)展。
二、健康活潑，活動顯示新特點(diǎn)
為了提高學(xué)生的積極性，帶動班級工作的發(fā)展，班委會認(rèn)真分析了我班的具體情況，開展了許多受歡迎的特色活動。
1、開展了增強(qiáng)班級建設(shè)的特色活動。例如：確立班級管理制度；創(chuàng)建、實(shí)施班長公告制度，每周向同學(xué)通報(bào)重要工作，做到班級事情人人知曉；向同學(xué)征集建班意見，及時(shí)改正工作中的不足。
2、開展了有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)的特色活動。例如：同學(xué)們拿來各種書籍，互相交換閱讀，同學(xué)們又可以在各種活動中一展風(fēng)采，大大豐富了同學(xué)們的課余生活；每月一次的信息集萃，搜羅一些對大家有幫助的信息，安排演講展示才華、班隊(duì)課上各抒己見，鍛煉了語言表達(dá)能力及寫作能力；在總結(jié)學(xué)習(xí)時(shí)，采用“實(shí)話實(shí)說”的新穎談話形式，同學(xué)們從交流中得到了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、開展有意義的社會調(diào)查特色活動。如：針對當(dāng)前熱點(diǎn)問題——環(huán)保，鼓勵(lì)全班同學(xué)為宣傳環(huán)保知識出一份力，形成了保護(hù)環(huán)境、支持環(huán)保的氛圍。在調(diào)查過程中，同學(xué)們從身邊的小事分析社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，了解人民生活的情況，同學(xué)們試著用獨(dú)特的視角去感受社會，感受生活；在調(diào)查學(xué)習(xí)情況后，同學(xué)們總結(jié)了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與不足，準(zhǔn)備以更大的熱情迎接下一階段的學(xué)習(xí)。
半年來，我班活動始終堅(jiān)持將思想性、時(shí)效性和互動性統(tǒng)一融合的思路，使得活動的教育意義充滿了時(shí)代感，提高同學(xué)們的參與積極性。
三、努力奮進(jìn)，成績有了新突破
本學(xué)期，我們班積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動競賽，并且取得了驕人的成績。在校運(yùn)會中，我們顯示出團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)；劉宇琛在校田徑運(yùn)動會上，取得了50米第二名的優(yōu)異成績。在教室環(huán)境布置中，我們發(fā)揮了創(chuàng)新意識，獲得了優(yōu)。在校演講比賽上，我們表現(xiàn)了高超的演技，陳蕾獲得了一等獎(jiǎng)。在各種知識性競賽中，我們展現(xiàn)了不凡的素質(zhì)技能，岳怡萱在寫字比賽中獲一等獎(jiǎng)；林欣的電腦小報(bào)獲得了一等獎(jiǎng)。我們班將不驕不躁，向著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)昂首前進(jìn)。
四、堅(jiān)持不懈，努力追求新希望
我班的班級工作雖取得了很大的成績，但仍有需要不斷完善的地方。我們要學(xué)習(xí)其它先進(jìn)班級的經(jīng)驗(yàn)，開拓創(chuàng)新，不斷探索，使我們班逐漸改正不足，積極發(fā)展，使各項(xiàng)班級工作齊頭并進(jìn)。我們堅(jiān)信，我們班前進(jìn)的步伐永遠(yuǎn)不會停止，進(jìn)取的愿望永遠(yuǎn)存在。我們將會以更大的熱情來超越自己，堅(jiān)持不懈地追求一個(gè)又一個(gè)新希望。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇17
小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課教師的理論水平有著直接的聯(lián)系。如果教師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高水平的學(xué)生是不可能的。因而需要每一位體育教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持用最新的.理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育教師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅僅能調(diào)動學(xué)生積極參與的熱情，并且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心境。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c(diǎn)感受：
一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生。
體育游戲具有增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的功能，所以室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時(shí)應(yīng)適當(dāng)融進(jìn)一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時(shí)也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。
二、精心設(shè)計(jì)，發(fā)展良好的品質(zhì)。
團(tuán)結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌;培養(yǎng)學(xué)生禮貌行為，堅(jiān)強(qiáng)意志和職責(zé)感;陶冶學(xué)生美的情操等。所以在創(chuàng)編時(shí)，要堅(jiān)持育人原則，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進(jìn)游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。
三、聯(lián)系實(shí)際，因地制宜。
創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，趣味性，讓學(xué)生能有新鮮感。趣味性是體育游戲的一大特點(diǎn)，缺乏趣味的游戲，就會失去它固有的特色，所以，在創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出適合體育游戲特征的資料。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價(jià)值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原先的味道。
小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依靠人、親近人。教師的教學(xué)語言以表揚(yáng)、鼓勵(lì)為主，激勵(lì)學(xué)生不斷地努力;語言要親切、有活力，有感染力。這就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，使自己成為知識豐富、語言幽默、本事全面的體育教師。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇18
我校一直非常重視學(xué)校食堂安全衛(wèi)生以及午餐質(zhì)量的管理工作，成立了學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理小組，校長親自擔(dān)任組長，成員由學(xué)校食堂管理教師、后勤的有關(guān)人員組成。同時(shí)，我們還制訂了詳細(xì)的學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理制度，并定期深入到食堂進(jìn)行檢查落實(shí)。我們按規(guī)定辦理了《食品衛(wèi)生許可證》，并按時(shí)進(jìn)行年審。現(xiàn)將食堂工作情況匯報(bào)一下：
一、高度重視，工作落實(shí)。
學(xué)校根據(jù)上級文件精神和鎮(zhèn)教委的直接指導(dǎo)，成立了以校長為組長的食品衛(wèi)生安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，委派工作責(zé)任心強(qiáng)熟悉食堂管理的蓋修田同志擔(dān)任食堂負(fù)責(zé)人，食堂配齊采購員、保管員、衛(wèi)生管理員和監(jiān)督會計(jì)員，食堂按正規(guī)程序按每期聘請員工4名。學(xué)校食堂監(jiān)管體系和食品衛(wèi)生管理網(wǎng)絡(luò)清晰，責(zé)任明確，政令暢通。
二、健全制度，有章可循。
食堂工作是學(xué)校工作的重要組成部分，直接影響到師生的身心健康，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，我校把尊重學(xué)生生命權(quán)和健康權(quán)放在首位，從食品的采購到食品的驗(yàn)收；從食品的加工到食品的儲存；從師生的就餐到餐具的處理，我們都按上級的規(guī)定，自始自終抓好落實(shí)層層把關(guān)。對面、油、肉、蛋我們更是嚴(yán)格把關(guān)。20xx年5月份以來。我校食堂采購的面粉、花生油、豬肉、調(diào)料全部是教體局的招標(biāo)單位提供，這從根本上保證了師生飲食的安全。在實(shí)際工作中認(rèn)真踐行科學(xué)管理，責(zé)任到人的思想，以為師生服務(wù)為宗旨，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度和工作職責(zé)。有食堂管理制度、采購制度、保管制度以及團(tuán)長、從業(yè)人員職責(zé)等制度，使每個(gè)人員有明確的工作目標(biāo)和具體的工作任務(wù)，每個(gè)人員在工作中均能服從大局、聽從安排，有較強(qiáng)的主人公意識、責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識和服務(wù)意識。工作中做到了既分工又合作，強(qiáng)調(diào)了各自的工作必須到位入格，不得有半點(diǎn)馬虎和懈怠，員工之間能主動相互幫助、體貼、關(guān)心，出色地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、加強(qiáng)食堂內(nèi)部管理，提高服務(wù)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。
學(xué)校食堂辦理了衛(wèi)生許可證，并且按時(shí)進(jìn)行年審；食堂員工均接受衛(wèi)監(jiān)所的培訓(xùn)和健康檢查，所有的從業(yè)人員均持有效的健康證上崗。學(xué)校強(qiáng)化了對學(xué)校食品衛(wèi)生工作管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)，做到每月開一次食堂工作會對食堂人員有一個(gè)教育主題，每周不定時(shí)對食堂工作進(jìn)行自查，保證各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)。食堂定期組織工作員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《食品衛(wèi)生管理制度》和食堂內(nèi)部的相關(guān)制度和職責(zé)，始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。
2、嚴(yán)格程序，規(guī)范操作。
食堂操作，嚴(yán)格規(guī)范，從食品原材料采購(堅(jiān)持“四不購”)→儲存保管(堅(jiān)持驗(yàn)收入庫制度)→出入庫(進(jìn)出登記制度)→食品加工過程(生熟食品分開)→從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生(著裝、配證、衛(wèi)生)。結(jié)合學(xué)校食堂實(shí)際，依據(jù)管理規(guī)范，嚴(yán)格過程管理和規(guī)范操作，確保生熟食品的安全衛(wèi)生。要努力消除食堂不安全隱患(如非工作人員不進(jìn)入食堂，剩余食品儲存、消毒的安全，預(yù)防中毒、疾病的安全，堅(jiān)持每日報(bào)告制度)，確保飯菜安全。另外，學(xué)校還組織教代會不定期對食堂情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
�。�、員工樹立服務(wù)意識。
員工在粗加工階段既要注意觀察菜的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告，更要勤儉節(jié)約，牢固樹立節(jié)約意識，成本意識。四位師傅掌握好烹制菜品的火候，保證色、香、味俱佳。每天的飯菜按時(shí)供應(yīng)，并保證絕對安全、衛(wèi)生。像韭菜、油菜等一些使用農(nóng)藥過多蔬菜，我校從不購入。每天餐具按時(shí)、按規(guī)定消毒，從而保證餐具的衛(wèi)生和食品的安全。從食堂干凈，整潔到飯菜味道，營養(yǎng)，節(jié)約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的。
4、實(shí)施民主監(jiān)督
學(xué)校食堂財(cái)務(wù)收支實(shí)行由經(jīng)手人、貨主、驗(yàn)收人、伙食負(fù)責(zé)人、審批人“一支筆”簽字審批制度。重大開支經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究決定后，征求全體教師意見方可執(zhí)行，伙食賬目實(shí)行按期公開。
5、明確相關(guān)責(zé)任
為規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，學(xué)校校長是學(xué)校食堂管理工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)并主持食堂全面工作制定各種規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰措施。負(fù)責(zé)食堂環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、食堂人員個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，負(fù)責(zé)食堂財(cái)務(wù)支出審批和物品出庫審批，并能保證學(xué)校食堂的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。報(bào)帳員是直接責(zé)任人，要嚴(yán)格控制伙食利潤，真正辦好師生伙食，并對學(xué)校食堂財(cái)務(wù)工作的合法性、真?zhèn)涡载?fù)責(zé)，承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任、紀(jì)律責(zé)任、法律責(zé)任。倉庫保管員職責(zé)：負(fù)責(zé)所有采購食品、物資驗(yàn)收檢驗(yàn)工作，核對數(shù)量、品名與發(fā)票的數(shù)量、品名是否一致，核對無誤后并在發(fā)票上簽名。做好物資的出入庫和實(shí)物賬的登記工作。采購人員職責(zé)：制定采購計(jì)劃，保證食品物資數(shù)量、質(zhì)量及食品的衛(wèi)生安全。注重膳食花色品種葷素營養(yǎng)搭配和有效憑證的索取工作。
6、以“勤”落“實(shí)”，精細(xì)管理。
作為分管食堂的領(lǐng)導(dǎo)，要在“實(shí)”字上下功夫，“勤”字上作文章，堅(jiān)持常抓不懈。一是要加強(qiáng)日常的管理、檢查、督導(dǎo)。二是要深入食堂實(shí)際，盡可能找準(zhǔn)改進(jìn)食堂工作的切入點(diǎn)。三是要深入市場實(shí)際，盡可能找準(zhǔn)減少成本，提高質(zhì)量的切入點(diǎn)。四是要深入師生實(shí)際，盡可能找準(zhǔn)改進(jìn)飯菜質(zhì)量的切入點(diǎn)。其中每月至少一次的食堂工作專題會，是不可少的，通過專題會，分管領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理人員一是總結(jié)本月工作，提出下月要求，二是對工人進(jìn)行培訓(xùn)，三是校長進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、要求，在精細(xì)過程管理中，注重終結(jié)管理，克服隨意性，增強(qiáng)自覺性。總之，用一個(gè)“勤”字，落一個(gè)“實(shí)”字，管理才能到位，工作才能把關(guān)。
7、做好了學(xué)生的.就餐管理工作
吃飽吃好，這是家長最關(guān)心的問題，也是我們辦好食堂最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。為了做好這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)校經(jīng)常聽取學(xué)生和家長的意見或建議，在家長會上學(xué)校多次聽取家長的意見，逐步完善學(xué)校食堂管理。
此外，學(xué)校還負(fù)責(zé)做好了就餐有序、就餐公平。對學(xué)生的就餐，學(xué)校每天都安排了教師維護(hù)秩序，因?qū)W生食堂門口窄、空間小，我們只好一個(gè)班一個(gè)班地到食堂打菜，然后把菜端到教室就餐。同時(shí)我們還注意檢查學(xué)生的就餐結(jié)果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和食堂管理人員每天到各班級輪流就餐，了解學(xué)生就餐的第一手情況，進(jìn)一步完善食堂的管理。
8、做好了餐具的消毒工作
衛(wèi)生，重在預(yù)防。我們堅(jiān)持了餐具消毒，雖然我們沒有高檔的消毒設(shè)備，但我們每天都堅(jiān)持把餐具煮沸15分鐘以上。同時(shí)我們還堅(jiān)持了頓頓清制度。頓頓清不是浪費(fèi)，是對生命的保證。在今后的工作中，將進(jìn)一步把學(xué)校食堂管理工作放在至關(guān)重要的位置，長抓不懈，努力提高食堂管理質(zhì)量和服務(wù)水平，為師生的身體健康，為學(xué)校的教育教學(xué)工作作好后勤保障，讓社會滿意，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇19
經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
一、班主任工作
首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí)，我和麗萍就急著找班主xx老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解�？赡墚�(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛積極去觀察了解這個(gè)班級，了解學(xué)生，畢竟我們面對的還是學(xué)生，這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。：
其次，我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的'機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學(xué)生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級，原因是彼此還不了解，這時(shí)我應(yīng)該采取主動，通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學(xué)生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流，只有這樣，你才能了解學(xué)生。
二、信息技術(shù)教學(xué)工作
教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。
第一是預(yù)備階段。通過指導(dǎo)老師先熟悉實(shí)習(xí)班級的信息技術(shù)上課情況，認(rèn)識班上的每個(gè)學(xué)生以及了解他們對于信息技術(shù)課知識的掌握情況。然后，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師以及其他同學(xué)上課�，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他同學(xué)的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、試講，做足了上講臺的準(zhǔn)備。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線。看起來簡單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。
在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。
�。�1）、個(gè)人在講授知識點(diǎn)時(shí)，沒有突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，過于追求學(xué)生的自主探索。
�。�2）、課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇20
我鄉(xiāng)小學(xué)教育工會在鄉(xiāng)xx小學(xué)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展了各項(xiàng)工會活動，完成了本年度工作計(jì)劃，為了在下年度更好地開展工會工作，特作以下總結(jié)：
一、注重教職工的政治思想和職業(yè)道德學(xué)習(xí)
每學(xué)期在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)后要求教職工寫心得體會，并對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行測試。要求教職工談體會，寫心得，提倡教職工在教育實(shí)踐中堅(jiān)持育人為本，德育為先。努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作
小學(xué)工會組織是學(xué)校工作的得力助手。學(xué)校工作遇到困難時(shí)，工會組織應(yīng)當(dāng)極力相助。如今年我鄉(xiāng)xx小學(xué)新建教學(xué)樓要拆掉一排老教室，這樣一來教室不夠，學(xué)校要求同年級并班，幼兒園也要擠出一個(gè)教室，造成班級人數(shù)過多，加重教師管理和教學(xué)負(fù)擔(dān)。有些教師思想上有顧慮，怕班級人多給自己的'教學(xué)成績帶來滑坡。幼兒園教師也因?yàn)橛變盒�、人�?shù)多生怕出什么事情。我們工會得知情況后幫助學(xué)校做教師的思想工作，找教師談心，說明情況。一學(xué)期下來，在全體教師的共同努力下，學(xué)校教學(xué)成績不但沒有滑坡，反而上升了。幼兒園也沒有出現(xiàn)任何事情。
每年的職評工作也是學(xué)校最頭疼的事，我們工會積極出面幫助學(xué)校做大量的教師思想工作，才使一年一度的職評工作順利完成。
三、為教職工排憂解難
工會組織是學(xué)校聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，幫助有困難的職工解決問題。本年度，我們工會和學(xué)校協(xié)商幫助單職工家屬安排在學(xué)校食堂燒飯、燒水、看護(hù)女生寢室，為單職工排除了家庭生活顧慮。只要職工和退休教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會都去看望，給予精神鼓勵(lì)和生活補(bǔ)助。同時(shí)，我們工會還做村隊(duì)工作，要求村隊(duì)幫助家住村隊(duì)的教師解決一些實(shí)際困難。
四、開展各項(xiàng)文體活動和慰問活動
本年度，在學(xué)校的安排下，我們工會開展了“五·一”打撲克比賽，釣魚比賽。教師節(jié)召開部分教師座談會，打算在元旦開展一次職工文體活動，春節(jié)前進(jìn)行一次對困難教職工、退休教師和遺屬家庭的慰問活動。
小學(xué)工會工作總結(jié) 篇21
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，并以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《中國少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，鍛煉了他們服務(wù)技能，增強(qiáng)了他們的服務(wù)意識，培養(yǎng)了他們的工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野并增長見識。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就升旗儀式的排隊(duì)、走路做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)系統(tǒng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小
學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，少先隊(duì)大隊(duì)干每周進(jìn)行不定期的檢查，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
三、實(shí)推進(jìn)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階。
我校一貫堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。我們始終堅(jiān)持軟件建設(shè)和硬件建設(shè)并舉，著力加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，在深化主題教育活動的同時(shí)，基礎(chǔ)建設(shè)得到了切實(shí)加強(qiáng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的'升旗儀式。逢雙周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持班級五項(xiàng)量化評比，做好校園內(nèi)的管理工作，保持學(xué)校衛(wèi)生，維持學(xué)校秩序。本學(xué)期，護(hù)校隊(duì)按學(xué)校要求，分上午、中午、下午三個(gè)時(shí)段在校內(nèi)執(zhí)勤，并嚴(yán)格執(zhí)行班級五項(xiàng)量化評分標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)校隊(duì)的值勤隊(duì)員每天輪流負(fù)責(zé)檢查全校各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、考勤等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄、周周有反饋、月月有小結(jié)。學(xué)生和班主任可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。同時(shí)，評比的結(jié)果也為文明班級的評選提供了依據(jù)。
3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)、班級文化評比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動安排主題和大隊(duì)活動主題一致，本學(xué)期中隊(duì)黑板報(bào)要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學(xué)生獨(dú)立完成，每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有學(xué)生
自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計(jì)各班要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。黑板報(bào)設(shè)計(jì)已成為我校少先隊(duì)工作的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、堅(jiān)持“主題隊(duì)會觀摩”制度。主題隊(duì)會是展示學(xué)生活動成果的場所，是鍛煉學(xué)生能力的舞臺，這學(xué)期大隊(duì)部和分管德育的行政，還對各中隊(duì)主題隊(duì)會進(jìn)行觀摩和抽查，肯定了活動開展較好的中隊(duì)。
四、強(qiáng)化活動，少先隊(duì)工作豐富多彩
1、“尊敬教師、熱愛學(xué)�！敝黝}活動。使少先隊(duì)員們從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
2、“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育活動讓少先隊(duì)員受到一次深刻的愛國主義教育，激發(fā)了隊(duì)員們熱愛祖國的美好情感。
3、“讓愛心托起希望”主題活動，通過對我校身患敗血癥的六（2）班學(xué)生林文茹進(jìn)行捐款，將愛心教育引向深入，落到實(shí)處，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，樹立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。
4、“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題教育活動。弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升少先隊(duì)員們的思想素質(zhì)，讓隊(duì)員們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會，增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。
5、開展“迎新年、促和諧、共奮進(jìn)”師生書畫評比活動。競賽活動可以激發(fā)隊(duì)員對學(xué)習(xí)和生活的熱情，通過活動既提高隊(duì)員們的技能，又培養(yǎng)他們的競爭意識，同時(shí)也豐富了學(xué)生的校園文化生活。
通過一學(xué)期的努力實(shí)踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊(duì)工作只有圍繞學(xué)校的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅(jiān)持與中隊(duì)輔導(dǎo)員密切合作；只有得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持才有推動力；只有以活動為龍頭，牽動德育靈魂工程的實(shí)施，才能推進(jìn)工作穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我們也明白少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，還有很多工作要做，比如學(xué)生的思想道德品質(zhì)不高，學(xué)生的良好行為習(xí)慣欠缺，學(xué)校的衛(wèi)生和學(xué)生安全工作還有很多不足，少先隊(duì)教育活動偏少等等，在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，再接再厲，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究力度，推動我校德育系統(tǒng)教育工程，為我校少先隊(duì)工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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