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    思想品德教學(xué)工作總結(jié)

    時間:2023-02-22 12:12:01 工作總結(jié) 我要投稿

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)15篇

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的思想品德教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)15篇

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)1

      本學(xué)期即將結(jié)束。這個學(xué)期我兼代九(1)班思想品德,可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合學(xué)生實際情況,制訂教學(xué)計劃。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進我校自主高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)

      一、認(rèn)真鉆研教材教法,熟透教學(xué)內(nèi)容

      我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、教法、課程標(biāo)準(zhǔn),了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu)、重點與難點,掌握了知識的邏輯,就教材的教學(xué)做了全盤計劃,并虛心向有經(jīng)驗教師請教學(xué)習(xí),積極主動參加教研活動,保證思品教學(xué)順利進行。

      二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

      在教學(xué)上,我嚴(yán)格要求自己,主要在以下幾項工作中作了努力與提升

      1、及時備課。每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上查找,把整堂課準(zhǔn)備得充實而到位,把課堂教學(xué)真正落到實處。

      2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽講,積極參加討論,合作學(xué)習(xí),課后溫習(xí)鞏固,可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極參與到課堂活動中去。以此來活躍課堂氣氛,共同提升班級的成績。思想品德教學(xué)工作總結(jié)

      3、適當(dāng)布置作業(yè)。課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況布置一定量的'作業(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

      4、努力做好培優(yōu)補差工作。我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進行輔導(dǎo),重點關(guān)注優(yōu)生和差生思想轉(zhuǎn)化。

      三、不足之處還需改正

      在取得上述成績的同時,我還存在許多不足之處。(1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提升。(2)對學(xué)生有時還是缺乏耐心。(3)學(xué)生練習(xí)的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些不足,我今后一定努力去改正。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進入其他教師課堂觀摩學(xué)習(xí)提升自己的教學(xué)能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)2

      本學(xué)期我擔(dān)任七年級一班思想品德教學(xué)工作,可以說緊張忙碌而又收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,制訂詳細(xì)務(wù)實的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,在繼續(xù)推進我校高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、班級基本情況:

      思想品德這門課,學(xué)生不知道是什么內(nèi)容,不知道為什么要學(xué)和應(yīng)該怎樣去學(xué)。為此,我對學(xué)生強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性:學(xué)習(xí)思想品德這門課的意義不僅僅是為了考試,更重要的意義在于它有利于提高一個人的思想道德水平,有利于一個人養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)和行為習(xí)慣,樹立正確的人生觀,價值觀。而這些都是現(xiàn)代社會中一個優(yōu)秀的人才所必備的條件。學(xué)習(xí)這門課的方法并非是同學(xué)們所認(rèn)為的死記硬背,而是要聯(lián)系自己的實際,靈活掌握知識,并要求學(xué)生把自己所學(xué)的知識用來指導(dǎo)自己的行為,通過不斷反省來完善自己。

      二、主要成績:

      我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。作為科任教師,認(rèn)真制定計劃,注重理論聯(lián)系實際,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組組織的各類活動,上好每一堂課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的.精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

      三、具體做法:

      1.積極參與集體備課,認(rèn)真做好二次備課

      積極參加由備課組長組織的集體備課,首先自己認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯。集體備課時相互討論,認(rèn)真聽取老教師的意見,加以自己的理解進行二次備課,只有這樣才能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,寫好教案。每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。作為政治課老師,為了把課上活,避免枯燥、機械,還應(yīng)多方面去搜集相關(guān)資料。多找一些如漫畫、錄音、視頻等形式的資料培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

      2.精心組織課堂教學(xué),提高課堂效率在教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下了大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性.我在教學(xué)方法的采用上,不千篇1律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法。在課堂導(dǎo)入時我采用了多種形式:如視頻導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、案例導(dǎo)入等多種形式,激起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。讓學(xué)生一開始就投入到新課當(dāng)中,一個好的課堂導(dǎo)入就意味著新課成功了一半,

      3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)。

      為使自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。.博采眾長,提高教學(xué)水平。在這一學(xué)期,我還參加了縣教育局的賽課和長鴻杯的賽課,從備課到一次次的試課,組內(nèi)老師給了我很多寶貴的意見,修改完講,講完再修改再講,經(jīng)過多次的磨課,在縣教育局賽課和長鴻杯賽課都取得了二等獎的成績。經(jīng)過這次賽課,我的教學(xué)能力以及其他各方面的素質(zhì)都得到了很大的提高,也十分感謝組內(nèi)各位前輩給我耐心的指導(dǎo),在以后的教學(xué)過程中,我會不斷學(xué)習(xí),不斷更新和補充自己的專業(yè)知識。

      4.從課堂到生活,加強德育工作

      思品課老師尤其是初中思想品德課老師在課堂上要重視情感教育之外,還應(yīng)重視日常生活中的德育工作。初一學(xué)生很多好習(xí)慣需要養(yǎng)成,這也是政治老師日常德育的一部分,這一部分工作雖然做了但是以后還應(yīng)加強,力求取得實效。

      總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力,力爭更上一層樓!我也相信有耕耘總會有收獲!

      四、存在問題

      1.沒有及時對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生進行輔導(dǎo)。

      雖然在課堂上有意識地提問成績較差的學(xué)生,吸引他們的注意力,但是精力有限,課后對于這些學(xué)生在作業(yè)中存在的問題不能單獨進行輔導(dǎo),因此,差生的成績還是沒有太大提高。這需要在在下學(xué)期的教學(xué)中認(rèn)真反思,做好輔差工作。

      2.對個別屢教不改的學(xué)生缺乏耐心引導(dǎo)。七年級四個班中,1班、3班、4班都存在個別行為習(xí)慣較差且又屢教不改的學(xué)生,個別時候,對于這些學(xué)生擾亂課堂秩序、課后不認(rèn)真完成作業(yè)的現(xiàn)象,我在教育時缺乏耐心,不能積極引導(dǎo),過多批評,引起師生關(guān)系惡化。在這一方面,在以后的工作中仍有待于強化自身的素質(zhì),培養(yǎng)自己的耐心。

      五、改進措施

      第一、課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。

      第二、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ)。

      第三、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。要長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,以促進教學(xué)效果的實現(xiàn)。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)3

      本學(xué)期我上二(5)班的品德與生活,另外打雜附加有外出教師時代其上課。我認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),負(fù)責(zé)任地完成外出教師留給的教學(xué)任務(wù)。

      一、加強學(xué)習(xí),努力提高。

      本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。積極參加政治學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作的不足,找出自己與其他教師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

      "學(xué)海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立先進的教學(xué)理念,不斷充實了自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足,為自己教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。

      二、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課。

      教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),開學(xué)初,我認(rèn)真通讀教材。認(rèn)真制定好集體備課計劃。課前,我認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)、請教,力求吃透教材。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極運用遠(yuǎn)程教育資源,運用課件以及多種教育方法,精講精練,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,每上一堂課,我都做好充分的`準(zhǔn)備,絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo),每講完一節(jié)課,及時反思,找出自己教學(xué)中的不足。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補漏。同時對待不同學(xué)生采取不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是給予特殊的照顧,課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚,課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關(guān)心,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。

      三、教學(xué)措施

      1、充分體現(xiàn)教學(xué)的生活性,遵循兒童生活邏輯,以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動和游戲為載體,以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展,在發(fā)展中生活,體現(xiàn)道德寓于兒童生活的方方面面,沒有能力與生活分離的"純道德的生活"理念。

      2、遵循教材開發(fā)性的特點,重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學(xué)校、教師與兒童的創(chuàng)造性。在教學(xué)中積極探索教材擴展到家庭、社區(qū)及其他生活空間的方法,使其教學(xué)寓于生活。

      3、引導(dǎo)兒童熱愛生活、學(xué)習(xí)做人,對兒童進行深入淺出的道德的、科學(xué)的、生活的啟蒙教育,為兒童形成積極的生活態(tài)度和實際生存能力打下良好的基礎(chǔ)。為他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎(chǔ)。

      4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動,游戲和其它實踐活動,使兒童通過活動、動手動腦,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。

      5、珍視兒童的生活價值,尊重兒童的權(quán)利與學(xué)生和平相處,以誠相待,使學(xué)生享受愉快,自信、有尊嚴(yán)的學(xué)校生活。

      人無完人,在教學(xué)工作中我還有許多不足,對學(xué)生的了解不夠,耐心不足,管理經(jīng)驗欠缺。這些還得在以后的日子里加強學(xué)習(xí)。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)4

      在過去的一年中,我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極思考,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步,在黨性修養(yǎng)上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

      一、社會主義榮辱觀,努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合,進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識,寫了多篇心得體會;加強學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,進一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,讓自己真正做到從思想上入黨。

      二、工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認(rèn)真謹(jǐn)慎,忠于職守、盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對祖國未來負(fù)責(zé)的'態(tài)度對待每一項幼教工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個細(xì)節(jié)中,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。一是做好教學(xué)工作,按照“六認(rèn)真”要求,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并撰寫有針對性的筆記。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎。二是做好教課研工作,本人任教研組長,能積極組織教師進行理論學(xué)習(xí)和各項研討活動。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題。主持的《在環(huán)境教育中進行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎,F(xiàn)正積極參與“__”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進個人。三是做好保育工作,對每個幼兒做到細(xì)心、耐心、熱心,象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。四是做好家長工作,定期出好家長園地,介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗和各科教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)常與家長交流,共同探討家庭教育的科學(xué)方法。五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員,六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

      三、存在的不足:一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認(rèn)識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)5

      本學(xué)期,思品科能認(rèn)真落實教研室和學(xué)校的工作精神,全面貫徹國家教育方針,提高教育質(zhì)量,實行素質(zhì)教育,堅持以理論聯(lián)系實際,以提高學(xué)生思想品德,養(yǎng)成文明習(xí)慣為總目標(biāo),吸取上學(xué)期的經(jīng)驗、教訓(xùn),具體做了以下的工作。

      一、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力提高教師素質(zhì)。

      本學(xué)期,我們除了認(rèn)真做好備課工作外,還通過不同的途徑進行多方面的學(xué)習(xí),比較系統(tǒng)的掌握現(xiàn)代教育理論。如學(xué)習(xí)教育雜志《小學(xué)德育》、《少先隊活動天地》等。并組織教師學(xué)習(xí)了《廣州市小學(xué)思想品德課評價標(biāo)準(zhǔn)》;還積極參加了教研室開展的活動,分別到長半小學(xué)、登峰小學(xué)觀摩了試驗課,課后展開了研討。

      二、繼續(xù)探討利用多媒體教學(xué)手段在學(xué)科中的運用。

      今年的實驗課嘗試在網(wǎng)絡(luò)室上,主題是圍繞環(huán)境保護。課題《保護好我們的環(huán)境》,是小學(xué)思品課本第十二冊的內(nèi)容。既然在網(wǎng)絡(luò)室上,就應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的特色:讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮計算機的優(yōu)勢。

      教學(xué)前,設(shè)計好相關(guān)的課件。這個課件包括歌曲、風(fēng)景、新聞透視、環(huán)保小測試和小設(shè)計等。這些內(nèi)容的設(shè)計,主要是想讓學(xué)生通過計算機觀看或?qū)ふ矣嘘P(guān)環(huán)保方面的資料,而且還能動手去操作。教學(xué)時,通過欣賞歌曲導(dǎo)入新課,揭示課題"保護好我們的環(huán)境",再通過觀看白云山和珠江的風(fēng)光,對比它們的過去和現(xiàn)在,點明環(huán)保的重要。在深化觀點這一環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生進入"新聞透視",去了解社會各界在環(huán)保方面所做的工作,然后完成環(huán)保小測試。最后,在指導(dǎo)行為的環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生結(jié)合世界環(huán)境日的到來,在計算機上設(shè)計一句口號,教師可隨意的檢查學(xué)生的情況,并把設(shè)計得好的口號在大屏幕中顯示。

      在這一節(jié)試驗課中,我們看見學(xué)生興趣盎然的在計算機上查看資料,在計算機上完成測試,動手去做小設(shè)計?磥恚谶@種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,學(xué)生接受的教育信息更逼真、更豐富、更富有感染力;同時,也加強了師生之間的相互交流。

      三、注意把思德教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。

      思品課最終的.教學(xué)目的是讓學(xué)生"上一課,懂一德",并能形成一種行為習(xí)慣。但事實上,要讓學(xué)生在40分鐘內(nèi)完全實現(xiàn)這個目的是不可能的,特別是在形成行為習(xí)慣這一點上。因此,教育者理應(yīng)把思德教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。如語文學(xué)科,教材是百分之百的隱含思品教育目的,在教學(xué)過程中,我們就可把握好思品教育的尺度。又如少先隊活動,它更成為思品教育的重要陣地。教師可指導(dǎo)學(xué)生開展他們所喜愛的活動,從娛樂中達到思德教育的目的,效果則更好。

      四、存在問題和努力方向。

      回顧近幾個學(xué)期的教研實踐,在學(xué)科教學(xué)模式上還較為類同,沒有突破性課例,今后將努力并嘗試新型課例。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)6

      轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將這一年工作情況總結(jié)如下:

      一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德

      我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

      二、教學(xué)方面:虛心求教,強化自我

      擔(dān)任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

      首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

      其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

      最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

      三、考勤紀(jì)律方面

      我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

      四、業(yè)務(wù)進修方面

      隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

      總之這學(xué)年,我擔(dān)任的.三個班級的思想品德教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!

      初中思想品德人教版教師教學(xué)工作總結(jié)

      本年度里,我一如既往地堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。深入學(xué)習(xí)、貫徹科學(xué)發(fā)展觀,積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時多讀書閱報,學(xué)習(xí)國家的方針政策,使自己的思想觀念緊跟時代步伐,與進俱進。

      課堂教學(xué)是教師的主要職責(zé)所在。為更好地實施有效教學(xué),我深入細(xì)致地備課。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),注重課堂教學(xué)效果。針對思想品德學(xué)科的特點,我注重理論聯(lián)系實際,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

      經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。常聽公開課使我明確了今后講課的方向和以后思想品德課該怎么教和怎么講,也學(xué)到了年輕人的長處,集思廣益,不斷提高自身素質(zhì)和能力。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面。對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,真正做到曉之以理,動之以情。

      沒有規(guī)矩,不成方圓。我認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退。嚴(yán)于律己,寬以待人,與人相處融洽。本學(xué)期,我擔(dān)任了教務(wù)處主任助理職務(wù)。我認(rèn)真履行職責(zé),任勞任怨,并創(chuàng)新工作方式,按時保質(zhì)地完成各項任務(wù),注重及時性、有效性。

      廉潔,是我從教的一貫準(zhǔn)則。不接受賄賂,更不會去索取賄賂。以平常心、公正公平地對待每個學(xué)生,真心誠意地希望每個學(xué)生都能有所進步,學(xué)有所成。

      領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、同事幫助,加之自身努力,我所任教的班級均取得了不錯的成績,受到大家的一致好評。在今后的教學(xué)道路上,我將發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,不斷探索,不斷進取,爭取更大的進步。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)7

      轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期又將結(jié)束。這個學(xué)期我擔(dān)任九年級(6--10)班思想品德教學(xué)工作,承擔(dān)著學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重任,倍感壓力很大,半年來工作中兢兢業(yè)業(yè)、不斷學(xué)習(xí)、充實自己,可以說緊張忙碌而又收獲多多。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,制訂詳細(xì)務(wù)實的教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,在不斷學(xué)習(xí)我校高效課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié):

      一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

      在工作中,樹立以課標(biāo)為綱的教學(xué)理念。本學(xué)期認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,我認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯關(guān)系,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。在以政治課標(biāo)為綱的前提下,盡可能地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個廣泛的學(xué)習(xí)舞臺。不管教學(xué)方法怎么變化,沒有扎實的基礎(chǔ)是經(jīng)不起考驗的,因此必須夯實基礎(chǔ)。為此每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的原則是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在備課時要求自己精心收集知識點,反復(fù)精練,把最深入淺出的、最便于記憶理解的知識教給學(xué)生,同時多做習(xí)題,針對不同的教學(xué)內(nèi)容,把相應(yīng)歷年的中考題篩選出來,從中挑出有代表性的習(xí)題選給學(xué)生,反復(fù)推敲。重點抓好基本知識、基本方法、基本技能這“三基”的落實。

      二、強化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率

      本學(xué)期,我深入細(xì)致完成教育教學(xué)各項環(huán)節(jié),認(rèn)真?zhèn)鋵憣?dǎo)學(xué)案,挖掘教材,力求既備教材,又備教法、備學(xué)生。在課堂上能夠運用各種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)效果,課后及時認(rèn)真批閱作業(yè),了解學(xué)生情況,因材施教,調(diào)動教學(xué)策略,積極參加教研活動,善于聽取同行建議,努力提高教育教學(xué)水平和學(xué)生成績。

      三、認(rèn)真研讀中考說明,把握考試方向

      樹立以中考為方向的指導(dǎo)方針。九年級的學(xué)生直接面臨的就是中考,考一個好的高中可以說是他們當(dāng)前最大的理想。為著這樣的目標(biāo),在教學(xué)過程中我緊扣中考要求,采取廣挖坑,少打井的教學(xué)方向,提高教學(xué)效率,主抓課堂質(zhì)量,強化訓(xùn)練階段。在講授新課過程中必須在課堂小結(jié)后加以練習(xí),強化基礎(chǔ)。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生將各章知識點以問題的形式歸納出來,加深記憶。一階段后再引導(dǎo)學(xué)生串聯(lián)知識點,形成體系,使學(xué)生的.知識成體系,既有利于記憶,又有利于知識框架的形成。我常常搜集熱點問題,提高學(xué)生興趣,深入淺出的教給學(xué)生答題的方法。在課堂上理論聯(lián)系實際,吸引學(xué)生注意力,調(diào)整課堂氣氛,避免學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒。

      針對學(xué)生缺少答題技巧、不會答題方法的問題,我利用練習(xí)課專門訓(xùn)練學(xué)生的答題方法,講解答題模式。在以知識帶材料的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,再次以材料帶知識的方法,通過當(dāng)時的熱點,復(fù)習(xí)知識。

      四、正視自我,明確今后努力方向

      在本期進行的期中、月考兩次次模擬考試中,我所帶的6--10班政治成績相對而言,7班的成績好一些,其他班的成績不是很理想,和7班比較還是有一定的差距,本人認(rèn)真進行了反思,學(xué)生基礎(chǔ)是一方面,還有一些原因:

      1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動了學(xué)生的積極性,但對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高;

      2、對知識點的檢查落實不到位;

      3、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有徹底轉(zhuǎn)化其思想,導(dǎo)致低分率高。

      針對以上情況,在下學(xué)期我要在以下方面進行改進:

      1、狠抓對學(xué)生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;

      2、更加注意基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),并且要對每一部分的基礎(chǔ)知識都較深的挖掘。對某一個知識點,必須讓學(xué)生懂得“知識的形成過程”。

      3、加強學(xué)生答題技巧和方法的強化訓(xùn)練,讓學(xué)生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學(xué)生分析、解決實際問題和綜合應(yīng)用能力。

      總之,本學(xué)期主要從以上幾個方面開展工作,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學(xué)上再上一個新臺階,中考取得好成績。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)8

      今年第一次擔(dān)任七年級思想品德的教學(xué)工作。由于是新手,深切感到自己的不足。一學(xué)期來,我認(rèn)真向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高。教材的內(nèi)容,是由五個單元構(gòu)成的。每個單元都蘊涵著特定的生活主題。它幫助學(xué)生樹立自尊,走向自立,成為自尊、自信、自立、自強、講誠信的人。新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,和生活更加貼近,在學(xué)習(xí)時加入了許多生活元素來貼近學(xué)生的生活,吸引他們的注意力。我主要從以下四個方面著手。

      第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊(即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,體驗、領(lǐng)會、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。教材最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵學(xué)生大膽提出問題、探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的道理。事實證明課堂上,讓學(xué)生的思維越活躍就越能提出有價值的問題,學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的`道理就越深刻。

      第二、課后及時批改作業(yè),通過對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次檢查中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié),使這一工作貫徹到了對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助上,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。

      第三、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。

      第四、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。要長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動了他們的積極性。

      總之,作為新課程改革下的一名老師,我一定與時俱進,與學(xué)生一起成長,與課程一起成長!

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)9

      本學(xué)期我擔(dān)任七年級四個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

      一、不斷學(xué)習(xí),更新觀念

      隨著課改的推進,教師角色也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,改進教法,根據(jù)新課標(biāo)要求,以及在新時期下新的教育教學(xué)理念和相關(guān)學(xué)科的文化知識,并把它們?nèi)跁炌ㄟ\用到課堂教學(xué)中去,拓展學(xué)生的文化知識,充分運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢,豐富了課堂教學(xué)效果。特別加強學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段、方法,以適應(yīng)當(dāng)前的現(xiàn)代化教學(xué)。

      二、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

      上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中本人盡量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準(zhǔn)確化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分開展各種學(xué)習(xí)活動,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決學(xué)生中遇到的實際問題,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和正義感。使學(xué)生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變。

      三、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

      課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力的特點,經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。耐心做好后進生的.轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開始,比如,多與他們談心,從贊美著手,滲透賞識教育,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,在和學(xué)生交談時,對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重,改變教師角色,努力使自己成為學(xué)生的朋友,讓他們敢說話,說真話。建立民主平等和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生感到你與他是平等的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,改變自己的行為。達到“潤物細(xì)無聲”的教育目的。

      四、積極參與聽課,評課及教研活動

      為了豐富自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗,提高課堂教學(xué)效果和自己的教學(xué)水平,我虛心的向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教法,還深入課堂聽其他老師的課,并做好聽課紀(jì)錄,博取眾長,以提高自己的教學(xué)水平。隨著新課改的推進,對教師素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓進取。

      五、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作

      在工作態(tài)度上,能夠忠于職守,踏踏實實工作,從不計較人個得失,一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,不斷總結(jié)經(jīng)驗,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),不放棄任何一位學(xué)生!我也相信有耕耘總會有收獲!

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)10

      本學(xué)期,我擔(dān)任初三四個班的思想品德教學(xué)工作。在這一學(xué)期,我本著勤懇、踏實的工作態(tài)度從事教育教學(xué)工作。

      一、教學(xué)工作

      1.幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)科特點,明確學(xué)習(xí)目的,產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

      在開學(xué)初,我結(jié)合自己教初三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗,繼續(xù)向?qū)W生滲透學(xué)習(xí)思想品德的重要性,要聯(lián)系自己的實際,靈活掌握知識,本學(xué)期重點是導(dǎo)學(xué)稿的編寫和使用,在本學(xué)期的嘗試和摸索中,已形成自己的出題思路。

      2.在課堂上我采用導(dǎo)學(xué)案,運用多種教學(xué)方法來提高課堂效率。

      與同進度的教師探討導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計與使用;針對政治課抽象、枯燥的特點,①我努力創(chuàng)設(shè)情境,②理論聯(lián)系實際培養(yǎng)學(xué)生的運用能力。

      3.積極參加學(xué)校、政治組內(nèi)的聽評課,向有經(jīng)驗的教師取經(jīng),認(rèn)真做好聽課筆記。

      4.按時參加政治教研組的活動(包括工會活動),積極發(fā)言,并認(rèn)真做好組活記錄。

      5.繼續(xù)堅持政治學(xué)科特色:課前“時政播報”,這學(xué)期學(xué)生主要是自己搜集信息,自制幻燈片,從播報的語言、內(nèi)容,形式,評價等方面都有進步,效果越來越好。

      6.及時、認(rèn)真撰寫、批改導(dǎo)學(xué)稿,每次把作業(yè)情況進行記錄,總結(jié),再在教學(xué)中整改,調(diào)整,有的放矢;作業(yè)評語簡潔、鼓勵性強。

      7.嘗試強化訓(xùn)練的復(fù)習(xí)方式:

      針對初中三年的嚴(yán)峻形勢,要夯實基礎(chǔ),本學(xué)期做到了課前提問,課課復(fù)習(xí),單元測試,課堂小考等方式,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和理解,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過讓學(xué)生當(dāng)堂小測試,不過關(guān)再補考的方法,學(xué)生的對中考知識點的'識記扎實不少,錯別字明顯減少,成績有所提高,從一定程度上提高了學(xué)生對政治學(xué)科的重視程度。目前學(xué)生以習(xí)慣了這種考試形式,我想這就是“堂堂清”吧,我會繼續(xù)堅持下去。

      9.注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,努力提高整體教學(xué)質(zhì)量。

      三個班中,每班都有學(xué)困生,我在教學(xué)過程中,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間找其傾談,指導(dǎo)其學(xué)習(xí)政治的科學(xué)方法,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度;平時與學(xué)生家長建立良好的聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在校情況,并指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,解除家長的后顧之憂。

      10.本學(xué)期及時發(fā)出學(xué)校信息,全面反映學(xué)校的發(fā)展動態(tài)。

      二、科研工作

      本學(xué)期我組織并撰寫了省級課題《健康成長理念下,構(gòu)建初中優(yōu)質(zhì)課堂的實踐研究》工作,布置課題研究任務(wù),及時收集、整理課題相關(guān)材料。

      三、今后的工作思路:

      1、多多開展思品活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。

      2、在幫助學(xué)生學(xué)好英語知識的同時,要加強對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。

      3、繼續(xù)實行“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué),提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

      4、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷更新思想觀念,以適應(yīng)新形式下教學(xué)發(fā)展的需要。

      經(jīng)過一個學(xué)期的努力,一部分學(xué)生的成績有所提高,但存在的不足也很多,在導(dǎo)學(xué)案運用中,小組合作鼓勵措施還需完善,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣還是我今后努力的重點,把導(dǎo)學(xué)案發(fā)揮到最大效用是我研究的方向。

      成績只能說明過去,我決心以此為起跑線,永不滿足,在今后的教學(xué)和各項工作中,我要發(fā)揚自己的長處,克服自己的不足之處,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力使自己成為一名受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

      作為一名年輕教師,我深知自己在教育教學(xué)路任重道遠(yuǎn),自己身上還有很多不足,我會進一步學(xué)習(xí)、總結(jié)、反思,及時調(diào)整,不斷完善自己。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)11

      本學(xué)期我有幸接觸了新課標(biāo)新理念指導(dǎo)下的七年級思想品德課教材,作為一名年青老師,經(jīng)過這幾年的教育實踐工作,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。最大的體會是對學(xué)生的任務(wù)要落實到位才能保證他們成績的提升和思想的進步,才能提高他們的心理和道德品質(zhì)。要教好一個學(xué)生并不難,但是要教好3個班200多個學(xué)生就必須真正全心全意地付出。

      首先我在思想上端正自己的態(tài)度,“學(xué)高為師,德高為范”,在學(xué)生心目中老師要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則。因此,在自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)的同時,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,認(rèn)真完成各項工作;在教書育人的同時我也在不斷地發(fā)展完善自我來贏得學(xué)生的尊重;做到正式自己的不足并加以彌補和改正,使之變?nèi)鯙閺姟?/p>

      新教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,和生活更加貼近,在備課講課時要加入生活元素來貼近學(xué)生的生活,吸引他們的注意力。在教學(xué)方面,努力做好備課上課工作。

      第一、根據(jù)教材中的每一單元的四個板塊,即“共同探討”、“走進生活”、“創(chuàng)新實踐平臺”、“我在成長”。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感知、體驗、領(lǐng)會、探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索好的、最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

      思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí)、合作探究、鼓勵學(xué)生大膽提出問題、探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,讓學(xué)生的思

      維更活躍,就越能提出有思考價值的問題,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。

      第二、課后及時批改作業(yè),通過對學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂。

      課后輔導(dǎo)是重要的一個環(huán)節(jié)。部分學(xué)生缺乏自控能力,常不能按時完成作業(yè),有的甚至抄作業(yè)。針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,要有耐心,要落實到位。

      第三、為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生分對象進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。

      對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。我通常是布置一定的任務(wù),他們自己討論解決然后我引導(dǎo)他們歸納總結(jié)。對后進生,我先讓他們端正思想,重視學(xué)習(xí),然后抓基礎(chǔ)。

      第四、興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。

      要長時間使學(xué)生對思想品德這一學(xué)科保持興趣,光靠課堂上的教學(xué)是不可能做到的,通過“自我展示”、“說句心里話”活動調(diào)動他們的積極性,以促進教學(xué)效果的實現(xiàn)。

      作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗,對考點難點把握不住。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學(xué)習(xí),他們也很樂意幫助我。我可以學(xué)習(xí)曹菊艷老師的雷厲風(fēng)行的風(fēng)格,學(xué)習(xí)古紅梅老師細(xì)心負(fù)責(zé)的.態(tài)度,學(xué)習(xí)李翠玲老師純熟靈活的技巧等等。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同行的幫助下,這半年來,是我不斷學(xué)習(xí)的時間,而我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。

      新教材的課堂教學(xué),有老師說猶如“放風(fēng)箏”,要求我們既要放飛學(xué)生,讓學(xué)生在知識的天空中自由飛翔,又要在學(xué)生將要失控時把學(xué)生“攏”回來,這是一種能力,也是一種藝術(shù)。新課程觀對我提出了更高的要求,需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,具有一定的駕馭課堂、調(diào)控課堂的能力,而我在這方面也還需要加倍地努力。

      以上是我的一些體會,我選擇了做老師,所以我會爭取做個好老師。我現(xiàn)在需要的是學(xué)習(xí)加方法加勤奮。踏實干,有藝術(shù)的干。希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

      總之,作為新課程改革下的政治老師,我一定與時俱進,與學(xué)生一起成長,與新課程一起成長!

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)12

      本學(xué)期我擔(dān)任八年級三個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

      一、教學(xué)工作

      1、在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,認(rèn)真制定切實可行的學(xué)期教學(xué)計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,

      2、認(rèn)真抓好課堂主渠道,提高教學(xué)質(zhì)量。提高教學(xué)質(zhì)量來自優(yōu)秀教育資源,優(yōu)秀的教育資源關(guān)鍵在教師,。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前備課下功夫。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

     、诹私鈱W(xué)生原有的.知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

     、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。⑵注重課堂教學(xué)。

     、俳M織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意

      注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

     、诩皶r處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚八年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認(rèn)錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

      3、及時做好課后輔導(dǎo)工作,鞏固課堂教學(xué)效果。

      首先,嚴(yán)格按照課程表進行集體輔導(dǎo),從不因自己的私事耽誤學(xué)生一節(jié)課。其次,初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化上,對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo),轉(zhuǎn)化他們的思想、觀念,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

      再次,思想品德知識的掌握重在運用。因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

      二、教研工作

      作為年輕教師,我積極參加新一輪“繼續(xù)教育”培訓(xùn),積極參加教研組活動和學(xué)校組織的教研活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。得到廣大同行

      的好評。并在20xx年12月參加了學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,獲得二等獎。

      三、認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

      1、俗話說,要給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,為此,我不斷學(xué)習(xí),培養(yǎng)多種興趣愛好,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

      2、為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識.

      四、不足及今后努力方向

      通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。任重而道遠(yuǎn),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,我相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)13

      這學(xué)期里本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓。

      一、教學(xué)工作

      1.認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

      2.增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

      3.虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

      4.認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

      5.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我要求學(xué)習(xí)的上來。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

      一學(xué)期過去了,總體來看,我都能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思想品德課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了很好的效果。

      這一學(xué)期,本人還有不足之處:如教學(xué)仍沒有很大進步,有待提高和進修。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)14

      本學(xué)期我擔(dān)任七年級四個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,我認(rèn)真貫徹學(xué)校課改精神,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)和講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,搞好小組學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

      一、結(jié)合教材,提高學(xué)生品德修養(yǎng)

      利用教材的內(nèi)容,結(jié)合實際問題,多對學(xué)生進行思想教育,使學(xué)生認(rèn)識到自己在家庭,學(xué)校、社會上承擔(dān)怎樣的角色,該如何盡到自己的責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神和愛心。

      二、深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心選擇教法。

      備課,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,本學(xué)期學(xué)校安裝了背投電視,利用這一優(yōu)勢,精心組織和充分利用這些教學(xué)資源,下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,使學(xué)生樂學(xué),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,達到愉快教學(xué)的目的。在教學(xué)中注重學(xué)生活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。課后及時對該課作出總結(jié),寫出反思。

      三、精心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

      1、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

      及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認(rèn)錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

      2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

      七年級的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

      3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的`提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

      總之,本學(xué)期,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。但我也清醒地認(rèn)識到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

    思想品德教學(xué)工作總結(jié)15

      本學(xué)期又將結(jié)束,這個學(xué)期我擔(dān)任九年級2班思想品德?梢哉f緊張忙碌而收獲多多?傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,開學(xué)初,結(jié)合學(xué)校的實際情況和學(xué)生的實際情況,制訂教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。同時在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下,立足現(xiàn)在,放眼未來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和思品課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué)方法,收到了較好的效果,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

      一、認(rèn)真鉆研教材和教法。

      因為我是第一次代九年級的課程,心中把握不大不敢怠慢,因為我深深懂得學(xué)識是無止境的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握了知識的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃,并虛心向有經(jīng)驗教師請教學(xué)習(xí),積極主動參加教研活動進行課堂觀察,保證本人思品教學(xué)順利進行。

      二、努力規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

      在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,試著努力做好教學(xué)工作。今后,我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,主要在以下幾項工作中作了努力與提高:

      1、認(rèn)真及時備課。對于新教材,我已經(jīng)接觸了,但是覺得這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以每次上課前,我都認(rèn)真鉆研教材,閱讀教師用書,查閱相關(guān)資料,遇到不清楚的問題,及時請教相關(guān)教師和網(wǎng)上搜尋。這樣可以把整堂課準(zhǔn)得充實而到位,也只有這樣,才能把課堂教學(xué)真正落到實處。

      2、認(rèn)真上課。課堂是學(xué)生的主陣地。我認(rèn)為只要學(xué)生上課認(rèn)真聽的話,積極參入討論活動合作學(xué)習(xí),課后溫習(xí)鞏固可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦,積極的參與到課堂活動中去。通過每位同學(xué)的努力來活躍課堂氣氛,共同提高班級的成績。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用多媒體教學(xué)形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。

      本人結(jié)合中考時政熱點和學(xué)生生活實際擬定了五個專題:構(gòu)建社會主義和諧社會、自主創(chuàng)新建設(shè)創(chuàng)新型國家、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)新農(nóng)村、樹立社會主義榮辱觀、構(gòu)建資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。按照五個專題的相關(guān)內(nèi)容上網(wǎng)查找有關(guān)資料,選擇與課本知識密切結(jié)合的時政材料創(chuàng)設(shè)問題情境,并注意剔除那些與課本知識點無關(guān)的內(nèi)容,不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生能夠有針對性地復(fù)習(xí),切實提高自身的綜合能力。

      3、適當(dāng)布置作業(yè)。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),并要求及時上交,及時批改,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。

      4、努力做好培優(yōu)補差工作。本學(xué)期,在教研組的`指導(dǎo)下,推出了這一項措施。我主要通過每次的測試,有針對性地對不同學(xué)生進行輔導(dǎo);重點關(guān)注優(yōu)生(前20名)和差生思想轉(zhuǎn)化。

      5、抓好綜合檢測訓(xùn)練,提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

      進行了一、二輪復(fù)習(xí)之后,學(xué)生對知識已經(jīng)熟練掌握,但還未能熟練運用。因此,定時定量的綜合訓(xùn)練能檢測學(xué)生的應(yīng)試能力,鍛煉其應(yīng)試心理。同時,教師能通過批改試卷,找出學(xué)生在答題過程中存在的問題,從而進行有效的綜合講評,做到有的放矢。

      三、存在的不足和今后的打算

      本學(xué)期,我在取得上述成績的同時,還存在比較多的不足之處。比如:

     。1)在自身的再學(xué)習(xí)方面,對自己的要求不夠高,在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。

     。2)總的來說對學(xué)生的耐心有所改善,但對后進生有時還是缺乏耐心。

     。3)學(xué)生的練習(xí)的檢查工作抓得不實,不到位。所有這些不足,都還有待于自己去努力。

      我相信,只要自己有決心,一定可以將自己這些不足改掉。我會不斷努力,并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同科老師的意見,多進入其它教師參入課堂觀察提高自己的教學(xué)能力,爭取在中考交一份滿意的答卷。

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