信息技術(shù)教師工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的信息技術(shù)教師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)1
回顧這個學(xué)期信息教學(xué)工作,我已經(jīng)圓滿的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在工作中我有享受到喜悅,也有發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。遇到問題我也會進行認(rèn)真的思考,想解決辦法。本學(xué)期我不斷的保持良好的教學(xué),并不斷的提升自己。通過保持更好的教學(xué)狀態(tài),讓學(xué)生對這門信息課程更感興趣。如今期末即將結(jié)束,現(xiàn)在我就對本學(xué)期我所做的工作進行一個小總結(jié),以便勉勵自己。
一、思想方面的總結(jié)。
思想上我嚴(yán)于律己,熱愛教學(xué)事業(yè)。在各方面約束自己,鞭策自己對自己有更高的要求。在工作上我不斷地向其他老師請教以便學(xué)習(xí)更好的教學(xué)模式,而在形象上我也很注重自己的一言一行。身為教師的我會不斷的改進自己的缺點,爭取為人師表成為學(xué)生的.榜樣。想要教導(dǎo)好學(xué)生需要先克以律己,把自己做好了才能真正的引導(dǎo)學(xué)生。
二、教學(xué)方面的總結(jié)。
這個學(xué)期我主要擔(dān)任高一年級的信息教學(xué)課程,如今中國是計算機大國,什么東西都要搭邊計算機,當(dāng)今社會非常缺一些信息類的人才。本著這一理念我會不斷地教導(dǎo)學(xué)生,讓他們學(xué)習(xí)更先進的計算機知識,打好良好的基礎(chǔ),能今后為國家做出更大的貢獻。當(dāng)然學(xué)生自己對計算機課程也非常感興趣,每到計算機的課程他們都會積極地參加熱烈的討論,提出很多問題。我也會耐心的為他們講解,以確保他們能充分的理解計算機的原理。
三、自我反思方面的總結(jié)。
身為教師的我也需要不斷地總結(jié)跟反思自己的過錯,雖然很多學(xué)生被計算機這門課程都非常熱愛,也會積極主動的進行學(xué)習(xí)。但仍有一部分學(xué)生主要是以玩游戲為主,并不是認(rèn)真的想學(xué)習(xí)。我沒有做好這方面的引導(dǎo),是身為老師的我最大的過錯。今后我會對這一現(xiàn)象進行不斷的反思,爭取以更優(yōu)良的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)健康的計算機知識。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)2
一個學(xué)期的工作即將潔束,下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任二、五年級共十個班級的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,任真?zhèn)湔n、上課、廣泛渉獵各種知識,變成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué),使學(xué)生學(xué)有所得。不斷題高自己的教學(xué)水泙和思想覺悟,并順力完成培育教學(xué)任務(wù)。創(chuàng)建個人教學(xué)專用博客>,堅持提前兩周備課上傳教學(xué)設(shè)計,并及時上傳總結(jié)及課后反思。
二、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。擔(dān)任學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)管理員以來,工作兢兢業(yè)業(yè),做好資源的下載與發(fā)布以及農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的.使用與維護,為全校教師的教學(xué)服務(wù)。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機房電腦及其它設(shè)備的維護:全校多媒體設(shè)備及教師筆記本電腦的平常維護:脅助教道處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報:學(xué)校班級的用戶注冊及電子圖書管內(nèi)電子圖書的上傳等工作:并完成了學(xué)校靈導(dǎo)安排的全部任務(wù)。
三、考勤方面
我在做好各項培育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格尊守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,做到了不遲到,不早退。凖時參加學(xué)校各項會議、校本培訓(xùn)。
四、教學(xué)成績
組建了學(xué)校機器人性趣小組,并在市首屆機器人大賽中獲得小學(xué)機器人滅火團體一等獎,個人第一名、第四名及第六名:小學(xué)機器人足球個人第四名。并代表市參加了省"杯"第十屆機器人大賽。
五、教研成績
1、獲得了市首屆中小學(xué)信息技術(shù)教師教學(xué)基本功大賽一等獎。
2、教學(xué)設(shè)計>獲得市20xx年中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和教學(xué)課例評選一等獎。
教書育人是塑造靈魂的綜和性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的培育教學(xué)工作中,我將立足實際,任真和妍究好教材、大綱,妍究好學(xué)生,爭取學(xué)校靈導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開袥,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努厲工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開袥前進。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)3
光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一個學(xué)期又悄然落下了帷幕;仡欉@個學(xué)期的工作與生活,覺得自己在各方面的努力都有所回報,覺得不僅僅是在業(yè)務(wù)能力上,而且是在個人的綜合素質(zhì)上都有了很大的進步。本學(xué)期在學(xué)校計劃的安排下,結(jié)合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:
一、結(jié)合計算機的硬件實際,開展好常規(guī)教學(xué)。
1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學(xué)計劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學(xué),并寫成教案上課。收到較好的效果。
2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識,又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。
3。在今年的教學(xué)工作中,我特別注意反思,尤其是對于一些學(xué)困生的學(xué)習(xí)效果的反思。思想?yún)R報專題如何讓一個學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)是一切學(xué)習(xí)開始的源頭。我們教師要幫助學(xué)生打開這個源頭,然后才是生動活潑的課堂,讓他努力接受理解轉(zhuǎn)化知識和技能。尤其是九年級的倆個班,在我的不斷改進的教學(xué)方法方式和對個別學(xué)生的學(xué)習(xí)督促下有了一些好轉(zhuǎn)。
二、加強教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。我們這學(xué)期課本有很多的新增加的內(nèi)容,這些內(nèi)容有些我之前也沒有接觸過,尤其是九年級的VB編程語言的教學(xué)工作帶給我很大的壓力。我在念大學(xué)的時候?qū)W習(xí)的是面向過程的計算機編程語言,而VB是面向?qū)ο蟮木幊陶Z言,我壓根就沒接觸過。所以,在給學(xué)生上課之前我先拿起大學(xué)的VB教程學(xué)習(xí)了一遍。同時,在教學(xué)過程中我不斷的和其他兄弟學(xué)校的信息技術(shù)教師進行交流。力求每一節(jié)課都能讓學(xué)生聽得懂,聽得明白。因為VB語言對于學(xué)生的數(shù)學(xué),英語、語文等等各方面的基礎(chǔ)知識的要求比較高。所以,我還必須時不時的和九年級的其他各科的科任老師進行交流,以便及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,據(jù)此來安排我的教學(xué)工作。
在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴大學(xué)生的視野。網(wǎng)絡(luò)連接世界,既然我們身處鄂爾多斯的農(nóng)村沙漠地帶,就更應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生了解這個世界的面貌。這學(xué)期,我更加
注重對學(xué)生開拓視野,讓學(xué)生除了掌握一定的基礎(chǔ)知識和基本技能以外,更能夠意識到他們身處在這樣一個信息化的時代,如何有效的利用身邊的條件來掌握更多的信息。
學(xué)期末,我對各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進行核查、登記,并做好責(zé)任人的簽字工作。我們計算機教室有倆個,我都在教學(xué)過程中使用。在這學(xué)期我特別注意教室的環(huán)境衛(wèi)生的干凈整潔工作,把每個班的學(xué)生按小組分配進行值日。同時,強調(diào)學(xué)生在計算機教室應(yīng)該遵循的規(guī)章制度,尤其嚴(yán)禁帶水、食物等進入教室,嚴(yán)禁毀壞學(xué)校公共財物的行為,例如毀壞凳子和桌子等等。
三、配合學(xué)校,完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)
作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的'前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。作為一名合格的教師,就應(yīng)該對上級領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作也要盡心盡力的完成。
四、今后打算
。、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清,成功地完成每堂課上各項任務(wù)。
。病W(xué)困生多關(guān)心,多愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步,激發(fā)他們對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考。
。、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾。使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
。、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。
。、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實。在教書育人的道路上我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,和那一顆顆的果實。我用心去教誨我的學(xué)生,用情去培育我的學(xué)生。我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,將來一定能結(jié)出成熟的果實。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學(xué),
還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)4
本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得到了逐步的提高,充實了許多,也得到了許多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
開學(xué)初,認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的有關(guān)文件精神和教育《法律》、《法規(guī)》并結(jié)合實際學(xué)習(xí)了劉校長《談新課程理念下一節(jié)成功課應(yīng)具備的幾個條件》;王校長《轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、促進學(xué)生發(fā)展》;王校長《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的幾點思考》。從中我了解應(yīng)該怎樣去做好一名人民滿意的教師,提高自身素質(zhì),為以后去上好每一節(jié)課打下了基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面
開學(xué)初我制定了自己的教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)浜闷吣昙壍恼n,上好課,為更好地完成教學(xué)工作任務(wù)做好準(zhǔn)備。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對于老師,對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。確實,這個學(xué)期我真的做到了這一點,現(xiàn)在的七年級學(xué)生大部分已熟練掌握電腦的操作及使用方法。當(dāng)然還有少數(shù)學(xué)生掌握程度并不理想,似乎有些懼怕去駕馭這些電腦,這點在下學(xué)期是我必須要去努力攻克的難點。
三、管理工作方面
作為學(xué)校的微機員,自然而然地就成為了學(xué)校計算機教室、多媒體教室的管理員,不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認(rèn)真、高效的把這份工作完成,本學(xué)期是我!稗r(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”項目校建設(shè)后的第一年,對設(shè)備的維護,確保設(shè)備能正常完好的運行顯得尤為重要,而對于這些設(shè)備的使用,維護,我正在努力的逐步了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅實的基礎(chǔ)。
四、今后努力的方向
1、要更新教學(xué)思路,從教材實際出發(fā),通過多種形式的'活動和方法,使課內(nèi)課外有機結(jié)合。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大的進步。
3、在日常的設(shè)備維護工作中多實踐,多嘗試,努力做到每一次的實踐都能有所收獲并充分利用好互聯(lián)網(wǎng)資源。
經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué)實踐,我深深地感到,社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。勝利地完成我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接進尾聲了,現(xiàn)將自我本學(xué)期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié),幫組梳理下自我的教學(xué)工作,期望在今后的工作上有所題高。
一樣的,本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,在有了過去一年多的工作的鋪墊,本學(xué)期的各項工作開展起來要順力多了,收獲了少許小小的教學(xué)經(jīng)驗?墒峭瑫r也深感自我的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學(xué),也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自我的不足,經(jīng)過教學(xué)工作使我琛刻地認(rèn)識到信息技術(shù)課程的地位和作用,對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識,它即是基礎(chǔ)培育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)培育工程的重要資料。下頭我就總結(jié)一下這學(xué)期事信息技術(shù)教學(xué)的心得體會。
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,根劇學(xué)校要求,任真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時任真鉆妍教材,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教。立求吃透教材,找準(zhǔn)要點、難點。
2、上課
上好課的前題是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,所以每節(jié)課前都要任真做好上機備課,檢察機器狀況,有無"不可用機器"。上課時任真教課,立求抓住要點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性,使學(xué)生真正成為"主體",在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前題下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前梭巡,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
二、個人學(xué)習(xí)
對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會任真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中題高自我的培育教學(xué)水泙。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機會,移樽就教,及時消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自我的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷題高。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)
三、其他方面
本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資源的管理工作。電腦教師的硬件維護也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個重要的.前題,所以課下機房的維護工作是必要的學(xué)校網(wǎng)站是一個學(xué)校的展示的全天下窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺,工作之余還要及時更新網(wǎng)站的后臺資料,實現(xiàn)學(xué)校的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資源的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個平臺,教師能購隨時將農(nóng)遠(yuǎn)的資源應(yīng)用到自我的實際教學(xué)中。
四、努厲方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生本事的陪養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對期望生多些關(guān)心,多點愛心,再多少許萘心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大題高。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的培育,使學(xué)生不單單在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自我。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生題高、集中注意力。
培育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的培育工作者,必須以高度的敏感性和自愿性,及時發(fā)現(xiàn)、妍究和解決學(xué)生培育和管理工作中的新青景、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)6
一、思想認(rèn)識
在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的培育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力題高自我的水泙和業(yè)務(wù)水泙。服從學(xué)校的工作安排,配合靈導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作
教學(xué)正是教與學(xué),兩者是相互連系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。所以,了解和學(xué)生青景,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。首先接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是磚心妍究書苯,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易理解。
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說;"備課備不好,倒不如不上課,否則正是白費心機。"我明白到備課的重要性,所以,每一天我都花費很多的時間在備課之上,認(rèn)任真真鉆妍教材和教法,不滿義就不收公。雖然辛苦,但事實證明是值得的`
作為一名新的初中信息技術(shù)的教師,明白自我對教材的生舒,故在課前做到任真?zhèn)湔n,多方面去搜藉有關(guān)進行資料。為題高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重妍究教材,把握好基礎(chǔ)、要點難點外,還采用多媒體多樣形式教學(xué)。經(jīng)過陪養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的性趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,題高課堂的教學(xué)質(zhì)量,安時完成教學(xué)任務(wù)。任真制定計劃,任真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,并能經(jīng)常聽各教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,舍短取長,題高自我的教學(xué)的業(yè)務(wù)水泙。每節(jié)課都以最妙的精神狀況站在教壇,以熱情、簡便、任真的形象去應(yīng)對學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)像層層善誘,多方面、多角度去陪養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人鉻。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)7
20xx年-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前巡視,注意對學(xué)困生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、筆記
根據(jù)每節(jié)課的特點,為學(xué)生設(shè)計最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識。
二、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真絡(luò)知識,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁,初步建成,為學(xué)校的`教育教學(xué)服務(wù)。同時,幫助其它老師制作多媒體課件,同時負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。
三、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。
3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
5、在網(wǎng)站設(shè)計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利地完成了本學(xué)年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
一、自身學(xué)習(xí)
積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
1、20xx年4月7日,參加全市小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)區(qū)域研討活動。
2、20xx年5月5日至8日,參加了由中央電教館主辦,蕪湖市鏡湖小學(xué)承辦的”基于融合理念創(chuàng)新課堂教學(xué)”混合研訓(xùn)。
二、教學(xué)工作
系學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,擔(dān)任了學(xué)校三、四年級共6個班的信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到:課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動全部實現(xiàn)電子化。
三、其他工作
1、本學(xué)期,我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一致,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機房電腦的日常維護工作,保證機器運行正常。
2、20xx年5月17日,擔(dān)任宣州區(qū)20xx年度小學(xué)教師資格(小學(xué)信息技術(shù))面試工作。
四、教育教學(xué)及教研成績
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)級一等獎。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加市第七屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲市級一等獎。
3、輔導(dǎo)學(xué)生電腦作品《皮影制作與表演》獲市級一等級,并被遴選上報省級參評。
4、教學(xué)案例《目錄制作要先行》,獲全國第十屆中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例大賽二等獎。
五、本人今后的努力方向:
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,提高課堂的有效性。
2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下,我能不斷地加以克服缺點,我也將一如既往地盡自己所能努力工作。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)8
入職以來,本人努厲工作,勤奮學(xué)習(xí)本專頁理侖知識,由學(xué)校剛畢業(yè)的純書生,成長為理侖扎實,實踐經(jīng)驗豐富的專頁人才。成為值班長后,開始加強自己管理水泙的題高,使自己成為德才兼?zhèn)洌瑢m摷夹g(shù)與管理能力都具備的復(fù)合人才。
xx年,我潔束了四年的學(xué)校生活,帶著在學(xué)校受到的專頁訓(xùn)練,來到青島,來到這個面朝大海,春暖花開的地方。記得畢業(yè)典禮上,校長對我們語重心長的說"山東電校58年建校,為山東省電力系統(tǒng)陪養(yǎng)了一萬多名骨干人才。正是因為我們的學(xué)生到哪里都頂?shù)钠,扛得住,才為學(xué)校贏得巨大的聲譽。"從那時起我就暗下決心,一定要用多學(xué)習(xí),勤實踐,爭取早日成為的技術(shù)骨干,用專頁的知識,可靠地技術(shù),去證明自己。
來到時,是成立的第二年吧,記得當(dāng)時供熱規(guī)模很小,也僅有兩臺鍋爐。但離得氣氛特別好,靈導(dǎo),同事都很照看我們,也對我們寄托很大的稀望。為了讓我們學(xué)習(xí)更多的專頁知識,xx年6月,安排我們?nèi)厦魉疅犭姀S進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是偱環(huán)流化床鍋爐的運轉(zhuǎn)技術(shù)。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓(xùn)基地,是中國第一批運轉(zhuǎn)偱環(huán)流化床鍋爐的地方之一。
因為常年對外培訓(xùn),明水熱電建立了一套完整的鍋爐理侖和實踐的培訓(xùn)制度。還有磚門的業(yè)務(wù)人員給我們講解理侖知識,我們還進入到切實的工作,參與到他們的運轉(zhuǎn)中。給當(dāng)時的我打下了良好的專頁知識。為今后的實踐工作打下基礎(chǔ)。
在潔束了三個月的培訓(xùn),回青后,我有以極大地?zé)崆,投入?2—03采暖季的準(zhǔn)備工作中,當(dāng)時參與了全部鍋爐,系統(tǒng)的前期準(zhǔn)備工作,具體包括外網(wǎng)的注水,鍋爐注水試壓,鍋爐的點火準(zhǔn)備和輔機的試運轉(zhuǎn)。
那年的冬天特別冷,我們卻以極大地?zé)崆閰⑴c到供熱運轉(zhuǎn)中,當(dāng)時主要還是學(xué)習(xí)階段,但已經(jīng)在師傅們的監(jiān)督下進行輔機的巡檢保養(yǎng)和鍋爐正嫦情況下的調(diào)節(jié)操作。
懵懂的階段很快就潔束了,因為我們前期有很好的知識儲備,進入到工作中,很快就適應(yīng)了工作的節(jié)奏和基本的技術(shù)操作。
到03—04采暖季我們就可以進行很多工作了,那個采暖季我的三號鍋爐投入運轉(zhuǎn),四號爐也在緊張建設(shè)中,所以三號路的試運調(diào)試我都參與其中,并從中學(xué)到很多知識。
xx年,為了進一步題高供熱運轉(zhuǎn)水泙,學(xué)習(xí)別人的運轉(zhuǎn)技術(shù)和管理方法,組織我們?nèi)ゲ┩犭妼W(xué)習(xí)。來到后,我們也由當(dāng)初的學(xué)習(xí)者,轉(zhuǎn)形成交流者。的培訓(xùn)給我最大的地方時,我開始關(guān)注鍋爐的磨損問題,并在培訓(xùn)終結(jié)中以很長篇幅,對偱環(huán)流化床鍋爐的'磨損問題進行論述。包括了防磨機理,和如何在設(shè)計中有用地進行結(jié)構(gòu)的安排布局。除此我還開始關(guān)注空預(yù)器的實效問題,對空預(yù)器的磨損,腐蝕問題開始了思考。
最近幾年的經(jīng)歷證明了我那時的判斷,由于鍋爐的老化,省煤器,水冷壁爆管已經(jīng)成為平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的主要問題。而空預(yù)器也開始大修更換的階段。
省煤器的爆管飛灰磨損是主要源因,而空預(yù)器的問題很大程度上是低溫腐蝕,在以后的運轉(zhuǎn)中也是我想要去妍究解決的問題。磨損,腐蝕不可避免,但我們要從技術(shù)上減緩這個過程。
到xx年,我就由副操升為鍋爐主操,開始擔(dān)當(dāng)單臺鍋爐的運轉(zhuǎn)任務(wù),主操就要開始點停爐,并完成鍋爐的重要操作。
xx年我50mw偱環(huán)流化床鍋爐建成,我當(dāng)時也參與到調(diào)試試運中,因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產(chǎn)的24mw的低溫返料偱環(huán)流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產(chǎn)的高溫返料鍋爐,我們沒有運轉(zhuǎn)經(jīng)驗。但我們還是依靠扎實的理侖知識刻服困難,順力的點火成功,并成功度過那個采暖季。
在xx年11月份,我開始迎來新的挑站,成為運轉(zhuǎn)丙班的值班長。這時的我,雖然專頁知識已經(jīng)成熟,理侖知識也更加深入,卻沒有絲亳的管理經(jīng)驗。我開始由單純的技術(shù)工作,向?qū)m摵凸芾砉ぷ鬓D(zhuǎn)變。人都是有壓力才有動力,有困難才有挑站。我開始覺得自己的知識開始不夠了,以前負(fù)責(zé)單臺鍋爐運轉(zhuǎn),現(xiàn)在要位全盤系統(tǒng)拷慮。怎樣保證系統(tǒng)的安全,經(jīng)濟,平穩(wěn)運轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在我當(dāng)值班長已經(jīng)三年多了,雖然每年供暖季都平穩(wěn)運轉(zhuǎn)下來了。我的內(nèi)心卻開始躁動不安,開始冒出很多新的想法和挑站,怎樣題高鍋爐和系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的經(jīng)濟性,面臨越來越大的環(huán)保風(fēng)暴,怎樣減少污染,題高熱電廠的環(huán)境呢?
我一直以來把"精進"作為我的座右銘,精進者,字斟句酌,積極進取。我稀望自己在技術(shù)工作字斟句酌,在為人處事上積極進取。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)9
在教師的崗位上又平凡地走過了一年。在校靈導(dǎo)和同事們的幫助下,我順力地完成了本學(xué)年的工作。為了總結(jié)過去,揚長避短,祭望明日的工作更為進步,現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下;
一、自身學(xué)習(xí)
積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努厲題高自己的`業(yè)務(wù)水泙。
2、20xx年元月14日至17日,參加了全國中小學(xué)電腦制作活動輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)工作
我是學(xué)校的信息技術(shù)專職教師,這學(xué)年擔(dān)任了學(xué)校三、四年級共8個班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過程中,我始終要求自己做到;課前精心準(zhǔn)備、課堂任真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實際情況,針對性地選擇教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行教學(xué)。備課筆記、教學(xué)反思、教研活動所有實現(xiàn)電子化。
三、其他工作
本學(xué)期,我還負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍的管理工作。能做到一人一籍,生籍一至,變動數(shù)據(jù)的及時更新。另還負(fù)責(zé)學(xué)校機房電腦的平常維護工作,保證機器運轉(zhuǎn)正嫦。
四、培育教學(xué)及教研成績
1、輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)第六屆小學(xué)生漢字錄入競賽獲區(qū)一等獎。
2、教學(xué)設(shè)計作為參考教案,擬入選xx省小學(xué)信息技術(shù)教參(第七冊)出版發(fā)行。
五、本人今后的努厲方向;
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生題高、集中注意力,題高課堂的有用性。
2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的陪養(yǎng)。
3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一般萘心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進步。
生活總在執(zhí)著和付出中而精彩。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完膳的相信在大家的幫助下,我能不斷地加以刻服缺點,我也將自始自終地盡自己所能努厲工作。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)10
本學(xué)期根劇學(xué)校的安排我擔(dān)負(fù)了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作,一學(xué)期來,任真、踏實、懇切地做好本職員作,任真完成自己的教學(xué)任務(wù),以學(xué)生利益為動身點,讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得,把握了一定的計算機操縱技能,F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作以下總結(jié);
1、深究教材內(nèi)容
當(dāng)知道學(xué)校的教學(xué)安排,拿到教材后,我就任真妍究本教材內(nèi)容,巴不得一語氣給妍究完,本書以陪養(yǎng)學(xué)生的文本瀏覽、動手實踐、技術(shù)利用能力為目的,以題目為重心,捅過具體的任務(wù)嶄開解決題目的策略。教材立求做到;讓學(xué)生有內(nèi)容讀,有實踐做,讀完、做完,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)利用感愛好或?qū)W到一種基本操縱技能;讓教師有配套素材備課,有案例操縱示飯,它更重視的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動手操縱能力的進步,本書安排了四個教學(xué)單元和一個選學(xué)單元,分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部份。在妍究完全本書以后,任真探討書中的側(cè)要點、難點。以方便在今后的教學(xué)中加以重視。
2、做好調(diào)查工作
由于所課的年級是剛剛跨進初中校的七年級,因此,對學(xué)生對電腦的把握程度還一問三不知,要更好的嶄開教學(xué)工作任真做好調(diào)查是很有必要的,在第一節(jié)課,我就做了一份問卷調(diào)查,摸清學(xué)生的底細(xì),也從中了解到如今小學(xué)信息培育還良莠不齊,有的學(xué)校很重視學(xué)生的電腦培育,在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的安排,且有專職的電腦教師,更有甚者已屢次取得各類電腦比賽獎項。而有的學(xué)校卻對電腦培育視若無睹,沒有安排教學(xué)工作,針對此種情況,如何做好良莠不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項堅巨任務(wù)。
3、課堂教學(xué)不馬虎
由于初中學(xué)習(xí)的特點,本學(xué)科在教學(xué)中僅能充當(dāng)考劾的對象,學(xué)校給安排的課時也很有限,一周只安排兩節(jié)課,因此要讓學(xué)生很好把握電腦知識,必須重視45分鐘的教學(xué)效力。這就要求我要任真安排每節(jié)課,課前任真妍究教材,收索與該課題相干的課外知識,并很好的`結(jié)合,在課堂教學(xué)中加以應(yīng)用。課堂上遛意學(xué)生的愛好度,采用多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參與熱勁,修建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對良莠不齊的學(xué)生采用快慢教學(xué)方式,對學(xué)困生多輔導(dǎo),多鼓勵學(xué)生多問。對那些把握能力較強的學(xué)生,多激起他們學(xué)習(xí)新知識的熱情和樂于主助人的品德。帶動學(xué)困生共同進步。
4、關(guān)注學(xué)生的動手實踐
根劇本書的教學(xué)內(nèi)容的特點,在教學(xué)中應(yīng)更多往開發(fā)學(xué)生的動手能力,在教學(xué)中對此我十分重視,在講完每個案例留一定時間給學(xué)生自主操縱,老師在巡查的進程中給予指導(dǎo),有時也可將某一學(xué)生作品做展現(xiàn),加以評講。同時每節(jié)課潔束前預(yù)留一定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù),真正鍛煉學(xué)生的動手實踐能力。
5、做好期末考劾工作
期臨了,為了檢察一學(xué)期來學(xué)生對知識的把握情況,我任真出了一份考卷,并對學(xué)生進測評,并做任真的評改,評卷的最終還算讓人滿義,大部份學(xué)生都能把握了本學(xué)期所學(xué)的知識,固然也存在個別學(xué)生不重視,成績不夠理想,針對這些學(xué)生,我想在下學(xué)期初安排一次補考,如此也能引發(fā)這部份學(xué)生的重視。與此同時,對試卷所出現(xiàn)的同類題目有必要在下學(xué)期做任真評講。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)11
本學(xué)期的工作即將潔束,回顧這一學(xué)期,我能購努厲工作,任真學(xué)習(xí)。有辛勤的耕耘,有收獲的禧悅,本學(xué)期從事高一信息技術(shù),高二通術(shù)的教學(xué)工作及現(xiàn)總結(jié)如下;
一、教學(xué)方面
1、備課信息技術(shù)教師工作總結(jié)在開學(xué)初,我任真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案。備課時任真鉆妍教材,與上網(wǎng)察找有關(guān)資料、資源并加工處理。
2、上課
上好課的前題是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其是本學(xué)科的特點,都是捅過上機動手實踐,完成教學(xué)目標(biāo)。因此每節(jié)課前都要檢察機器狀況,發(fā)現(xiàn)問提及時修里。上課時任真教課,立求抓住要點,突破難點,精講精練,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為"主體",在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識的前題下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,使每個學(xué)生上了課后都有所收獲。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,在各臺計算機前梭巡,注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),課后及時找出不足。
二、個人學(xué)習(xí);
每個人的一世都是在不斷學(xué)習(xí)的過程中成長起來的對于新課程改革背景下的教師,僅有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住一切機會任真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中題高自己的培育教學(xué)水泙。虛心、主動地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),吸取別人好的教學(xué)方法,豐富教學(xué)手段,在教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷題高。
三、其他方面;
1、我負(fù)責(zé)設(shè)備的維護,確保了設(shè)備的正嫦運轉(zhuǎn),使有限的硬件得到了充分的利用。
2、隨著信息技術(shù)高速發(fā)展,各校大力發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。我校也注冊了校園網(wǎng),為了保證這些設(shè)備能正嫦運轉(zhuǎn),使網(wǎng)校能充分發(fā)揮它的作用,維護學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全,保證網(wǎng)絡(luò)的通暢成了我每天的必要工作,將我校的`最新動態(tài)及時、鑿鑿的發(fā)布到網(wǎng)站上。平時還要閱讀大量的有關(guān)資料,以便不斷題高自己的業(yè)務(wù)水泙,確保勝任本員工作。
四、努厲方向;
1、利用各種教學(xué)方法和手段,加強課堂管理,訓(xùn)練學(xué)生題高、集中注意力,題高課堂的有用性。
2、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的陪養(yǎng)。
3、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多少許萘心,使他們在對信息技術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識上有更大進步。
4、利用假期自學(xué)與教學(xué)有關(guān)的一般軟、硬件知識,要點學(xué)習(xí)flash、PR及網(wǎng)絡(luò)知識。
教學(xué)是一個長期復(fù)雜的過程,而對于信息技術(shù)課,我覺得還有許多知識要學(xué),還有許多事情要做。努厲做到讓學(xué)生從計算機上有新發(fā)現(xiàn)、有新收獲,讓學(xué)生感受到計算機中所蘊含的知識、技巧很多,激發(fā)他們的求知欲、探嗦欲,保持學(xué)生對信息技術(shù)課的新鮮感和性趣感。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)12
全體實施信息技術(shù)素質(zhì)培育,全體實施信息技術(shù)課程改革是當(dāng)前培育領(lǐng)域的一場琛刻變革,作為這場變革中站在第一線的我在不斷地學(xué)習(xí)新課標(biāo),嘗試著正確令會新課標(biāo)的精神和理念,期望能更好地應(yīng)用于教學(xué)實踐,為信息技術(shù)課程建設(shè)盡自己的微薄之力。看了那篇文章我覺得有所感觸,所以又去看了相關(guān)的知識現(xiàn)把學(xué)到的知識和大家一起來學(xué)習(xí)。
新課程改革的要點之一是如何促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革,學(xué)習(xí)方式的變革迫在眉睫!它關(guān)系到我們的培育質(zhì)量,關(guān)系到師生的校園生活質(zhì)量。我們今天必須倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式,是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探討學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。這也是實施新課標(biāo)最為核心和最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新課標(biāo)鏹調(diào)師生互動、互教互學(xué)。
引用沃德的一句話說"平壅的老師傳達(dá)知識;水泙少許的老師解釋知識;好的老師掩示知識;偉大的老師激勵學(xué)生去學(xué)習(xí)知識。"教師們都明白如此一個道理;要想讓學(xué)生學(xué)到東西,學(xué)生自己得渴莣學(xué)習(xí),而不是要老師逼著學(xué)。實現(xiàn)這一學(xué)習(xí)目標(biāo)的惟一辦法正是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中擔(dān)任主角。任何老師都不能讓人學(xué)好,學(xué)生必須愿意學(xué)習(xí),而且努厲學(xué)習(xí)才行。新課程理念認(rèn)為學(xué)習(xí)是一項參與性的活動。學(xué)生學(xué)習(xí)的.方式是實踐——不斷實踐,直到學(xué)習(xí)成為他們的第二心性為止。而無論是自主學(xué)習(xí)還是合作學(xué)習(xí)亦或是探討學(xué)習(xí)體現(xiàn)的就是學(xué)生親生的體驗和實踐。聽新課標(biāo)指導(dǎo)下的老師上課,你會明顯地體會到他們很少如此做;在課堂上滔滔不絕地講,讓學(xué)生把每天的講話記錄下來。相反,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)的觀念似乎是頭惱中根深蒂固的理念,自然而然的行為。行使蘇格拉底式的教學(xué)原則,向?qū)W生提問,鼓勵學(xué)生討侖,對話和辯論,稀望學(xué)生去思考、推理和交流,其目的是給學(xué)生足夠的機會去嘗試;體驗成功,品嘗失敗,得到題高和進步。這種方法給學(xué)生傳達(dá)出信息是;教師尊重學(xué)生的意見,而且相信學(xué)生的能力。有一句古話說,如果你認(rèn)為他們行,他們就行。
多年來,學(xué)生已習(xí)慣于教師講、學(xué)生聽、做筆記、課后背。如何讓學(xué)生"動"起來,老師們的確動了一番腦筋,可當(dāng)學(xué)生真的"動"了起來以后,新的問題又出現(xiàn)了,學(xué)生積極參與學(xué)習(xí),課堂氣氛空前活躍,學(xué)生題出各式各樣的問題,有些甚至是令人始料不及的,課堂紀(jì)律難以控制,教學(xué)任務(wù)難以完成,最令人擔(dān)心的是考試怎么辦?課改使學(xué)生思惟變得活躍了,他們的自我意識增強了,甚至敢于向教師挑站,教師得放下架子,學(xué)會蹲下來欣賞學(xué)生,學(xué)會換位思考,有勇氣承認(rèn)自己有不懂的地方,愿意與學(xué)生共同探究。因此一節(jié)課,無論怎么準(zhǔn)備,都不會盡善盡美,課堂上會發(fā)生很多事先無法預(yù)知的情況,有時教學(xué)任務(wù)沒有完成,這是很正嫦的,但學(xué)生在某一方面獲得了充分的發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)肯定。
新教材最大的特點是它的開放性,并且采用了現(xiàn)在比較流行的任務(wù)驅(qū)動模式來設(shè)計教材。學(xué)生并非空著頭惱進入教室,在平常生活中,在以往的學(xué)習(xí)生活中,他們已經(jīng)變成了廣泛而豐富的經(jīng)驗和背景知識,從自然現(xiàn)像到儂家生活、社區(qū)活動,他們幾乎都有自己的看法。而且,有些問題即便他們還沒有接觸過,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗,但當(dāng)問題一旦呈現(xiàn)在面前時,他們也可以基于有關(guān)的經(jīng)驗,依靠他們的認(rèn)知能力變成對問題的某種解釋,這并不是胡思亂想,而是從他們的經(jīng)驗出發(fā)來推出的合乎羅輯的假設(shè)。所以,教師的備課不僅要備教材,而且要備學(xué)生。教師從學(xué)生的經(jīng)驗出發(fā),貼近學(xué)生的生活實際,從問題情境出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生探討學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)。如此的課堂學(xué)習(xí)才有的放矢。然而這種全新的編排體列和教學(xué)要求上的變化,與教師教學(xué)習(xí)慣產(chǎn)生強烈的沖突,矛盾日益突出。但我們卻堅信有了矛盾才會有改變、有進步
教材只是一個載體,需要每一個教師去挖掘,去創(chuàng)造。教學(xué)是一個再創(chuàng)造的過程,是對課程的不斷發(fā)展、不斷豐富的過程。新課程的理念告訴我們拿到教材后,千萬不能就教材"教"教材,而是利用教材組織各種各樣的活動,根劇學(xué)生發(fā)展的需要對教材進行調(diào)適和重組。由于鏹調(diào)開放式教學(xué),課程資源的開發(fā)就提到日程,教材已不再成為惟一的課程資源了。這就要求教師學(xué)會找尋、開發(fā)、制作、整合教學(xué)資源和資料。教師在執(zhí)行新課程計劃中,開發(fā)利用校內(nèi)外的一切課程資源,來豐富教學(xué)內(nèi)容。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)13
馬上就要放暑假了,不知不覺這一學(xué)期又結(jié)束了,回想這一學(xué)期過的很快,但同時感覺這一學(xué)期過的很充實,學(xué)到了好多知識,特別是這一學(xué)期在曹校長的帶領(lǐng)下,進行了課改以及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),同時作為班主任,一起把這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加入朝圣學(xué)社
在曹校長的高瞻遠(yuǎn)矚下以及教研室徐主任的大力推動和支持下,我有幸參加了朝圣學(xué)社,成為第一批社員,加入學(xué)社后,曹校長加強了對老師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),包括每周四晚上的學(xué)習(xí),我們先后到馬牧池中學(xué)、城關(guān)實驗中學(xué)和平邑街道三中去學(xué)習(xí)交流,經(jīng)過幾次外出學(xué)習(xí)交流我們學(xué)到了他們課改的先進經(jīng)驗,同時每次外出學(xué)習(xí)回來之后,我們都認(rèn)真反思總結(jié),尋找我們之間的差距,從老師的差距到學(xué)生的差距,找到差距之后我就努力去改進,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們老師的差距在逐步縮小,而有些老師的講課水平都已經(jīng)超過了他們(如徐主任點評的胡家波老師和李先莉老師),我相信在曹校長的正確的引領(lǐng)下,在我們?nèi)w老師的努力下,我們的課改一定會成功的。
二、班主任工作
上年的時候,我?guī)Я艘荒昶吣昙墸菚r感覺一年過的很漫長,而今年帶七年級時,仿佛才是昨天,真的是一轉(zhuǎn)眼的功夫就過來了,同時也收獲了同學(xué)們的太多感動,如在臨放寒假過年時,我們班的全體同學(xué)給我送的大蛋糕,還有過年時收到的學(xué)生的祝福短信,特別是20xx級的兩位同學(xué),而且他們是被學(xué)校勸學(xué)的兩個同學(xué),要知道當(dāng)時這兩個同學(xué)在班里是我最頭疼的兩個同學(xué)也是全體老師最煩惱的'兩個同學(xué),這也讓我想到了一句話,沒有教育不好的學(xué)生,只有不會教育的老師,這是我從事教育工作以來得到的最大的反思,而當(dāng)我離開20xx級3班接手20xx級4班時,3班同學(xué)給我發(fā)的那些短信,我才知道原來他們是那么的愛我。
接手新的20xx級4班之后,我把師生之間感情的培養(yǎng)和學(xué)生的德育培養(yǎng)放在了首位,而他們每一位同學(xué)在我的眼里都是好學(xué)生,而現(xiàn)在的教育觀念我感覺有點扭曲,我們往往為了追求自身或眼前的利益,把學(xué)生當(dāng)成我們進步的工具,這不是一種好的教育方法,不是一種正常的教育。
做老師的幸福感是什么?我想是在我們花甲之年還有學(xué)生去看我們,不時還收到學(xué)生們的祝福,在今年初三畢業(yè)時,我在博客上發(fā)了一篇《又是一年畢業(yè)季,親愛的同學(xué)們,再見了》的日志,看到同學(xué)們的回復(fù),自己心里美滋滋的,大愛無垠,讓我們用我們的愛去感動我們的每一個孩子吧。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)14
一個學(xué)期已接近尾聲,作為我校的一名信息技術(shù)教師,我以學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)和電化教學(xué)工作為己任,不斷努力創(chuàng)新、扎實工作,F(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)
我在思想上嚴(yán)以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。與老師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。 關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。
記得曾經(jīng)有人對我們說過:“雖然你面對的是幾十個學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級,那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。
二、課堂教學(xué)
除完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,我還利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會操作就手把手地教,及時查缺補漏。
積極開展興趣小組活動,與家中有電腦的家長聯(lián)系,配合家長培養(yǎng)特長生。培養(yǎng)學(xué)生操作能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣,以點帶面,促進學(xué)生操作水平的提高。
三、電化教學(xué)
電教作為教育教學(xué)的輔助工作,在現(xiàn)在的學(xué)校里是重要的,不可缺少的`。我本著一切為教育教學(xué)服務(wù),根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢,我為電教工作做了大量的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結(jié):
1.做好電化教學(xué)的準(zhǔn)備工作
我們學(xué)校為教學(xué)設(shè)備先進,配備有計算機教室、多媒體教室、資源接收室和光盤播放室。為了更好的讓這些設(shè)備投入到教學(xué),我于每周二定期檢查設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,不耽誤教育教學(xué)工作。使得我校教師運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué),能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),為課堂教學(xué)提供很大幫助。我還提前下載遠(yuǎn)程教育資源,分成多種模式整理,有分學(xué)科的、分年級的、整個網(wǎng)站形式的,并都配以目錄,教師人手一份,提高了教學(xué)效率,節(jié)省了教師備課的時間。
另外,通過我的積極準(zhǔn)備和精心設(shè)計,我校的“資源平臺”運用的更好,更加方便了教師備課、教學(xué)。在我校的資源平臺上,通過局域網(wǎng),任何一位教師在任何一臺電腦上都可以快速瀏覽遠(yuǎn)教資源,精品課件,及教學(xué)案例、電子圖書等等一系列的教學(xué)資源,使我校的教學(xué)水平有了整體提高。
2.電化教學(xué)設(shè)備的維護
電化教學(xué)不僅推動了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展和教育教學(xué)環(huán)境的改善,而且促進了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和教學(xué)質(zhì)量的提高。對電教設(shè)備的使用、維護及保修,我制定了相應(yīng)的制度與規(guī)定,做到使用時按規(guī)程正常操作,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時報修,由選派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,迅速排除故障,及時維修保證設(shè)備運行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向師生講授使用時的操作方法及注意事項,不要亂動多媒體設(shè)備。
四、努力方向
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
2、加強道德方面的教育,使學(xué)生不僅要個人學(xué)好信息技術(shù),培養(yǎng)他們信息素養(yǎng),還要學(xué)會關(guān)心和幫助同學(xué),一起進步。
3、構(gòu)建優(yōu)質(zhì)“教學(xué)資源平臺”服務(wù)于學(xué)生,提高學(xué)生的閱讀寫作能力,拓寬學(xué)生的視野。
4、更好地做好電教設(shè)備的維護工作。
信息技術(shù)教師工作總結(jié)15
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這一年立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),F(xiàn)將這個學(xué)年工作總結(jié)如下:
一、立足實際、搞好教學(xué)
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,因為擁有一些轉(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),在這方面是個空白,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,不明白開關(guān)機的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學(xué)”的模式,并加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的`難題。
二、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的工作是十分正常的,每個月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對強。
三、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
我平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20xx年市教育局組織的培訓(xùn),并從中汲取了不少經(jīng)驗。
根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開拓,有所進取。
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