關(guān)于在實驗室的工作總結(jié)（通用18篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于在實驗室的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在實驗室的工作總結(jié) 1
以新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，從學(xué)科的特點和教學(xué)實際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實踐的統(tǒng)一，注重實驗教學(xué)的橋梁作用。為此本學(xué)期我們學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)實驗室管理，要求平時能做到有管理，有使用，有成效。對儀器要做到合理分類、分櫥存放，及時借還，及時打掃等。
一、精心準(zhǔn)備實驗器材，優(yōu)化實驗教學(xué)實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。
在科學(xué)教學(xué)中要求每一位老師能做到演示實驗、學(xué)生實驗開出率為100%在教學(xué)過程中每一位老師都能積極創(chuàng)造條件，利用好現(xiàn)有的器材，讓學(xué)生動手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，在探究過程中學(xué)會知識。特別是中年級的科學(xué)課，在課前，教師能做到精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實驗材料，保證正常的實驗探究。
二、加強(qiáng)管理，合理使用本學(xué)期科學(xué)實驗室能加強(qiáng)管理，做到有借有還。
在教學(xué)時，首先，及時填好實驗通知單和實驗名稱，以及所需的實驗器材。其次，合理實驗，在課堂上，要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實驗操作指導(dǎo)。最后，實驗做完后要及時放回原處，并做好實驗日志的記載工作。
三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與自然科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段
努力提高現(xiàn)代教育媒體在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助的作用�？傊�，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的'教學(xué)需要，我們還必須更好的學(xué)習(xí)，要激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的實驗教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
在實驗室的工作總結(jié) 2
化學(xué)科學(xué)是一門實驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實驗的過程中能讓學(xué)生親身體驗實驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學(xué)生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要組成部分。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實驗條件的不斷改善，強(qiáng)化實驗室管理工作，充分發(fā)揮實驗室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得了一定的效果，在此做個總結(jié)：
一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實驗計劃
認(rèn)真鉆研教材、大綱，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進(jìn)和增設(shè)一定的實驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。本學(xué)期共完成全校5個班級的化學(xué)實驗教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和能力。學(xué)生分組實驗率100%，教師演示實驗率100%。
二、強(qiáng)化管理 規(guī)范到位
實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點：
1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據(jù)實驗通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規(guī)定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我根據(jù)實驗通知單提供危險品，并嚴(yán)格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認(rèn)真清點儀器藥品，履行報廢手續(xù)，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
三、規(guī)章制度 落實到位
實驗室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn)，才能保障實驗室教學(xué)的.正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，防止各種實驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實驗操作規(guī)范，指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。
2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》，大大增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
四、講究科學(xué) 保管到位
實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類入櫥，對化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時進(jìn)行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
4、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
五、工作認(rèn)真 責(zé)任到位
工作中我處處細(xì)心，時時留心
1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強(qiáng)化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學(xué)生實驗之前，把實驗中應(yīng)注意的事項加以強(qiáng)調(diào)，并采取相應(yīng)防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，平時每星期打掃一次，并及時做好儀器的清理歸類工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
總之，實驗室的工作千頭萬緒，實驗室的管理水平永無止境，作為實驗室工作人員，我盡職盡力，多動腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學(xué)、更規(guī)范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
在實驗室的工作總結(jié) 3
時間匆匆，x年又要過去。在過去的一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持和幫助下，用自己所學(xué)知識，在自己的工作崗位上，盡職盡責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù)。為x公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時，身為一名化驗員我也在從思想到行動，從理論到實踐，進(jìn)一步學(xué)習(xí)，提高自己的工作水平。現(xiàn)將本人本年度工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，完善自我：
隨著公司的發(fā)展，實驗室儀器的增加。為了更好的`完成工作，在之前的工作基礎(chǔ)之上，又學(xué)習(xí)了水中油含量、柴油烴類組成(稀釋法)、hcl的測定等新的實驗方法，并且熟練掌握，較好的完成了相關(guān)的工作任務(wù)。其次在工作中也經(jīng)常遇到一些新的問題，通過和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的商討研究最終解決。同時也對相關(guān)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
二、工作內(nèi)容與體會：
我的工作主要是配合研發(fā)一部的其它幾個崗位做相應(yīng)的分析。第一，配合重整催化劑評定崗位生成油的折光率和烴類組成分析;第二，配合抽提組的芳烴抽提的柴油做烴類組成分析;第三，配合代研究做的裂解油的黏度，酸值及色度等分析;第四，負(fù)責(zé)研發(fā)一部水樣的水中油含量、水垢等相關(guān)分析;另外在原油評價中負(fù)責(zé)酸值、蠟含量、硫醇硫、色度、冷慮點、黏度及逆流黏度等相關(guān)分析;參加hr-05b300溶劑生產(chǎn)負(fù)責(zé)取樣及黏度分析共二十一天;其次就是一些儲存油樣的色度分析及其它的一些實驗分析;另外我還積極配合其他同事完成了一些工作任務(wù)。
一年中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下：我共完成色度數(shù)據(jù)500多個;折光率數(shù)據(jù)150個;黏度數(shù)據(jù)88個;逆流黏度數(shù)據(jù)140個;水中油數(shù)據(jù)245個;熒光族組數(shù)據(jù)193個;柴油族組成數(shù)據(jù)115個;酸值數(shù)據(jù)30多個;蠟含量數(shù)據(jù)11個;密度數(shù)據(jù)16個;冷慮點數(shù)據(jù)5個;溴價溴指數(shù)數(shù)據(jù)18個。
化驗工作精細(xì)瑣碎，而且由于我們主要是搞研發(fā)，所以不像煉油廠的化驗工作很有規(guī)律性。我們會經(jīng)常遇到不同的新問題。所以為了搞好工作，我不怕麻煩，細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。
在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要。所以我工作投入，能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，熟記各項安全措施，遇事不能慌。環(huán)保也是相當(dāng)重要，做到每種化學(xué)試劑和需要處理的油樣，集中分類處理，不隨意亂倒。這些對環(huán)境都很有影響。在刷洗瓶子時，不隨便倒沾有油的污水。同時注意到實驗室的通風(fēng)和各種化學(xué)試劑及油樣的擺放問題。
在實驗室的工作總結(jié) 4
在本學(xué)期，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。
一、實驗教學(xué)開展情況
1、本學(xué)期，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務(wù)。
2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實驗室活動
1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。
2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的`儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。
三、成績方面
1、本學(xué)期，自然教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平。本學(xué)期，實驗教師撰寫自然學(xué)科論文2篇，分獲市級二、三等獎。
2、本學(xué)期，實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個又一個的成績。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。
四、存在問題及改進(jìn)措施
1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。
2、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。
在實驗室的工作總結(jié) 5
“三人行，必有我?guī)熝�。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處，能更快的促使我的成長。我相信，通過自己的不斷努力，我一定能在今后的教學(xué)中取得更多成績。時光荏苒，時間已經(jīng)指向了20__年，回顧本學(xué)期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)觀念。
1、繼續(xù)努力學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己能正確理解并在日常教學(xué)中積極貫徹新課程理念，以學(xué)論教。
2、積極參加學(xué)校組織的各種教研活動，積極認(rèn)真地聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)，遇到教學(xué)上的一些困惑能及時與其他教師交流學(xué)習(xí)，博采眾長，補(bǔ)己之短，不斷提高教學(xué)水平。
3、注重利用各種反饋信息，經(jīng)常對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析與反思，認(rèn)真進(jìn)行教后小結(jié)，使自己的課堂教學(xué)在實踐與總結(jié)中不斷進(jìn)步和提升。
二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作。
1、每節(jié)課前做好充分準(zhǔn)備：
(1)認(rèn)真鉆研教材和教參，對教材的基本思想，基本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充教學(xué)資料，更好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(2)了解學(xué)生原有的知識技能水平，他們的興趣，需要，方法，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學(xué)生的學(xué)法，思考如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動等。
(3)精心準(zhǔn)備實驗。
2、確保課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中盡量確立學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的自主探究和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識;雖然平時備課，作業(yè)，準(zhǔn)備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但依然盡自己最大努力，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜�，上好每一�?jié)課。
(1)把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)欲望的激發(fā)，當(dāng)作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。
興趣是最好的老師，小學(xué)生的好奇心比較強(qiáng)，但這種好奇心有時只是停留在好玩，新奇的表面層次上，我們要促使學(xué)生把平常的好奇心發(fā)展成為"科學(xué)的好奇心"，擴(kuò)大學(xué)生興趣的范圍，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探索，研究的欲望，及時地把學(xué)生的興趣和注意力吸引到教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，親身體驗和自行探索，思考的積極性，讓學(xué)生產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培養(yǎng)。
(2)把培養(yǎng)學(xué)生的基本知識，技能和情感，作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。
在教學(xué)中面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個學(xué)生的進(jìn)步與成長，由于學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對科學(xué)知識的掌握能力也不同，從期中考試的答題情況可看出，學(xué)生沒能準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識和技能，所以重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然非常重要。應(yīng)針對學(xué)生實際情況因材施教，在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識，學(xué)生們共同提高的前提下，對不同程度的學(xué)生做出不同的要求，對那些反應(yīng)較快，能力較強(qiáng)而注意力不夠集中的學(xué)生，多注意培養(yǎng)他們的觀察能力;對那些反應(yīng)較慢，能力較弱的學(xué)生，更多地培養(yǎng)他們的思維能力和實踐能力，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學(xué)中要抓好實驗基本技能，盡量創(chuàng)造機(jī)會讓學(xué)生動手實驗，通過實驗進(jìn)行觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正了解每個實驗涉及的科學(xué)原理，切實提高學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>
三、積極參加各種科技比賽活動。
科技活動是展示孩子課外科技技能的最好平臺，本學(xué)期我積極組織學(xué)生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機(jī)械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次。
經(jīng)過一學(xué)期的耕耘，學(xué)生在科學(xué)素養(yǎng)上有了很大的提高。學(xué)生在期末考試測試中有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然面對未來，自己還有很多的總做要做，比如在下學(xué)期如何提高學(xué)生的科技動手能力以及怎樣提高對科學(xué)課外知識這方面感興趣的同學(xué)的水平。小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略。從學(xué)生的生活實際出發(fā)，從社會的需要出發(fā)，充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，追求科學(xué)性、實用性、教育性等多方面的統(tǒng)一，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。下面，談一談我在科學(xué)教學(xué)中的幾點認(rèn)識和體會：
1、充分利用教材，組織學(xué)生在課內(nèi)探究。
教材中的每一課幾乎都有觀察、實踐、討論部分。因此，教師要給學(xué)生提供親自參與活動的機(jī)會。在活動中，年幼的兒童需要教師進(jìn)行更詳細(xì)的說明和指導(dǎo)，但隨著年齡和經(jīng)驗的增長，教師要有意識地放手讓學(xué)生自己去從事包括活動的設(shè)計、執(zhí)行、交流和評價的全過程，在這一過程中，教師逐漸地由說明者、講述者、指導(dǎo)者轉(zhuǎn)向服務(wù)人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。
(1)進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。
發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的`能力，是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、獲取知識的基本能力。判斷學(xué)生學(xué)得好與不好，不僅要看學(xué)生回答了多少問題，還要看學(xué)生提出了多少問題及問題的價值。所以，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性提問的能力。我在教學(xué)中特別注重這一點，有時板書課題后，讓學(xué)生思考“看到課題你有什么想法?”尤其在實驗教育學(xué)中，我鼓勵學(xué)生多問“為什么”?“把你看到的、想到的匯報一下�！闭n堂教學(xué)結(jié)束前，會再次讓學(xué)生提出學(xué)習(xí)后的感想或還有什么疑問之處。學(xué)生提出有價值的問題，再引導(dǎo)他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式。
(2)大膽猜想，對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。
問題提出后要鼓勵全體學(xué)生猜想，不能局限于幾個人，這就要求教師善于鼓動，激發(fā)興趣。有時，利用外部的刺激有一定的作用。
(3)引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，自己得結(jié)論。
自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評價時，我不看重學(xué)生拿出的“結(jié)果”，而是表揚那些在研究過程中認(rèn)真、細(xì)致、有創(chuàng)新方法的學(xué)生。我常對學(xué)生說，老師看重的是你如何去研究，采取哪些辦法，結(jié)果并不是重要的。心理學(xué)表明，錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學(xué)生的發(fā)展是有積極意義的，并不是只有成功就最好，也不能只要成功。讓學(xué)生經(jīng)歷一些有教育意義的錯誤和彎路，這對學(xué)生探究能力的提高是非常有益的。
2、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)實驗教學(xué)。
學(xué)生是很喜歡上實驗操作課的，除了氛圍的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮，急切一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實驗計劃順利實驗：
(1)開學(xué)初制訂好實驗計劃。
課文中有許多實驗內(nèi)容，但并不一定都要在實驗室完成，我們有重點的選擇一部分分組實驗組織實施。在開學(xué)初即將要進(jìn)行實驗教學(xué)的內(nèi)容告之學(xué)生，不僅激發(fā)學(xué)生的興趣，也是對學(xué)生的一種承諾。
(2)注意各項資料的撰寫、積累，把實驗教學(xué)落到實處。
每次實驗前，任課教師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》(學(xué)生填寫)、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料，也是為了加強(qiáng)實驗教學(xué)管理，為學(xué)生的探究活動做好保障。
3、課外延伸，課內(nèi)反饋，抓好探究活動落實。
科學(xué)課中有不少探究活動是要求學(xué)生課后完成的。如果僅當(dāng)作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問，則可能只有極少部分學(xué)生去完成。因此，如何讓文中的探究活動落實到行動上，我們作了如下嘗試：
(1)堂活動不是由教師提出怎樣進(jìn)行，而是讓學(xué)生說如何做到，既激發(fā)了興趣，又使學(xué)生掌握了探究的過程和方法。
(2)讓探究活動的難度適當(dāng)，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比較熟悉的、能夠操作的，易于引起他們直接興趣的活動。
(3)因地制宜，根據(jù)本地區(qū)的資源合理開發(fā)和利用。
總之，在過去的一個學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。下面我重點來介紹一下這門學(xué)科的特點。
在實驗室的工作總結(jié) 6
生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，開展好實驗教學(xué)，是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生動腦，啟迪思維，開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中，生物實驗堅持以發(fā)展為主題，以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，圍繞學(xué)校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，不斷推進(jìn)實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下，實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務(wù)完成情況
本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃，推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進(jìn)行。
1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度，演示實驗三天前，分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室，準(zhǔn)備好實驗后，老師先預(yù)做實驗，以此保證實驗順利地進(jìn)行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的'借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作，進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。
5、按時完成了本期的實驗任務(wù)，做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請，由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原則不外借，若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能，并要及時追回。
2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖，沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣，設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放，定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放，實驗結(jié)束，及時清洗、整理、歸放。
4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)，維修制度，并自制一些教具。儀器要做到常清點，常保養(yǎng)，常維修，保證抽查準(zhǔn)確，隨取隨用。
5.實驗室衛(wèi)生工作。定期對實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、實驗教學(xué)
各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容，提前1-2天開出實驗通知單，或在特殊情況下，提前通知實驗員(但在實驗后要及時補(bǔ)填實驗通知單)，實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品，做到準(zhǔn)、凈、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗員應(yīng)事先親自試驗，若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的，要向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。
對學(xué)生分組實驗，任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，明確實驗?zāi)康�、要求和注意事項，在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。
實驗結(jié)束，讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”，對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”，任課教師也要簽上姓名和處理意見，然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
當(dāng)然本人的工作還存在一些不足，所以還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng)，深入書本，深入課堂，了解實驗還需要什么材料，怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。
在實驗室的工作總結(jié) 7
學(xué)校試驗室是完成教學(xué)任務(wù)的重要場地，是依據(jù)試驗教學(xué)大綱中要求培育同學(xué)初步的科學(xué)試驗力量和開展科技活動的場所，并對開展試驗教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量具有非常重要的作用。對于一個擁有各類試驗室且試驗儀器基本配套齊全的學(xué)校來講，管理是關(guān)鍵，由于只有管理跟上去了，才能更合理、有效地使用好各類儀器設(shè)備。
一、努力提高自身素養(yǎng)
試驗人員是科學(xué)管理試驗室的基本隊伍，在整個試驗室的管理和運作中起著打算性的作用。一個好的試驗員，可以轉(zhuǎn)變整個試驗室的面貌，推動試驗教學(xué)的進(jìn)展；而一個差的試驗員，可導(dǎo)致整個試驗室變成臟、亂、差的劣境，從而使試驗教學(xué)無法正常進(jìn)行。因此，我們每一個試驗員，一方面在平常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，使大家在平凡的點滴工作中熟悉到這項工作的重要性，從而更加喜愛本職工作。另一方面，我們還不斷去兄弟學(xué)校和單位進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通，參與試驗設(shè)備和成果展覽。這不僅使我們開闊了視野，了解了試驗儀器進(jìn)展的新狀況，更看到了兄弟單位的先進(jìn)管理閱歷，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。同時學(xué)校還鼓舞我們總結(jié)自己的閱歷，撰寫論文，或進(jìn)行業(yè)余進(jìn)修，以增加我們在各方面的修養(yǎng)。由于平常有著嚴(yán)格的要求和業(yè)務(wù)考核，現(xiàn)有的.每一位理、化、生試驗員都能很好地勝任自己的工作，做到試驗室干凈有序，試驗預(yù)備快捷無誤，從而保證了各項教學(xué)試驗的順當(dāng)完成。
二、健全各項規(guī)章制度
俗話說沒有法規(guī)，不成方圓。我們學(xué)校依據(jù)上級的規(guī)定和本校的詳細(xì)狀況，制定了比較健全的規(guī)章制度：如《試驗室管理守則》、《同學(xué)試驗守則》、《試驗室工作人員職責(zé)》、《試驗室平安防護(hù)制度》等，進(jìn)而做到使每項工作都有章可循，有據(jù)可查。除此以外，我們還對危急品的使用實行了“領(lǐng)用登記手續(xù)”，從而保證了對危急品的安全管理。由于各位試驗員的同心協(xié)力，齊抓共管，保證了各項制度的順當(dāng)貫徹和試驗室工作的正常開展。
三、科學(xué)管理儀器設(shè)備
儀器設(shè)備的規(guī)范管理是合理使用儀器的保證，為此我們做了以下的工作：
首先，我們依據(jù)建帳要求，設(shè)立了總帳、分類明細(xì)帳、低值易耗帳，并建立了櫥卡，注明儀器的編號、名稱、數(shù)量。平常對購進(jìn)或調(diào)撥來的儀器設(shè)備物品都按統(tǒng)一編號挨次進(jìn)行登記入帳，且對消耗掉的物品準(zhǔn)時記入各分類記錄薄上。每學(xué)期末都進(jìn)行一次帳、物、卡核實，并把報廢報損的儀器遣‘報損單”，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批審后銷帳，最后把核查的數(shù)目轉(zhuǎn)入總帳、分類帳上，這樣就能做到巾長物卡三統(tǒng)一了。
其次，在儀器物品的存放上做到有系統(tǒng)、有條理。我們按國家教委新編的《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備名目》進(jìn)行分類保管。如物理儀器分為計量儀器、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)等類；化學(xué)儀器分為儀器、玻璃器皿、藥品類；生物儀器分為儀器類、模型類、標(biāo)本類等。然后歸類定櫥，根據(jù)上輕下重、平直和懸掛原則，定層定位入櫥存放。特殊對于化學(xué)儀器中的易燃、易爆物，我們把其特地存放在了石窯內(nèi)。
最終，合理保養(yǎng)各類儀器，努力延長儀器使用壽命。儀器的保養(yǎng)是試驗室管理工作中不行缺少的一項，應(yīng)以防為主，削減自然損耗，以延長儀器的使用壽命。我校的詳細(xì)做法是：平常堅持在試驗前檢查全部要用儀器，不讓儀器帶‘病”上崗；試驗過程中準(zhǔn)時發(fā)覺有問題的儀器并加以調(diào)換或妥當(dāng)處理，保證明驗順當(dāng)進(jìn)行；試驗結(jié)束后，便對全部儀器進(jìn)行小保養(yǎng)。同時對不同類型的儀器實行不同的方法進(jìn)行保養(yǎng)：如對顯微鏡，在每個學(xué)期結(jié)束后，就集中清理擦抹其鏡頭，然后統(tǒng)一放置在干燥器內(nèi)保養(yǎng)；對電學(xué)儀器就定時通電，保證線路暢通；對于金屬制的儀器、工具留意防銹，特別是轉(zhuǎn)動或滑動部位，每次用后都準(zhǔn)時擦凈并上油；對光學(xué)儀器做好防塵、防霉工作，特別是梅雨季節(jié)要勤查勤保養(yǎng)。我們還常常打開儀器室門窗和儀器櫥窗，進(jìn)行通風(fēng)透氣，并常常清理灰塵，確保儀器室干燥、干凈、衛(wèi)生。由于我們平常加強(qiáng)了對儀器的修理和保養(yǎng)，使儀器常處于備用狀態(tài)，進(jìn)而保證了各類教學(xué)試驗的正常進(jìn)行。
四、有效使用儀器設(shè)備
管理好試驗室，目的是能用好各類試驗儀器。為使教學(xué)儀器發(fā)揮更大的教學(xué)效益，首先在學(xué)期初，我們根據(jù)各學(xué)科各班級的教材內(nèi)容或《教學(xué)大綱》的要求，擬定好本學(xué)期的演示試驗和同學(xué)試驗的試驗教學(xué)方案，其中包括詳細(xì)日期及各類用品和要求。然后試驗室就依據(jù)任課老師的“試驗通知單”準(zhǔn)時為老師做好演示試驗及同學(xué)分組試驗的各項預(yù)備工作，并幫助老師做好演示試驗的預(yù)演或輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗。同學(xué)試驗要求“四定”，即定桌、定位、定人、定儀器，以增加其責(zé)任感。
為了提高試驗在教學(xué)中的地位，我們有時還把某些演示試驗改為同學(xué)試驗，老師邊做邊教，同學(xué)邊學(xué)邊做，如長度的測量、力的測量等試驗，我們都是按上述方法進(jìn)行的。這樣既增加了同學(xué)的動手動腦機(jī)會，而且使同學(xué)能更堅固地把握所學(xué)的學(xué)問。且有些簡易的試驗材料，如：牙膏、橡皮筋、彈簧、氣球、罐頭、可樂瓶等，我們都鼓舞同學(xué)自己查找，且鼓舞同學(xué)用各種不同的材料和方法，設(shè)計能得到同樣結(jié)論的試驗。多給同學(xué)供應(yīng)動手機(jī)會，從而使同學(xué)對概念的建立有更清楚的印象，同時又培育了同學(xué)的試驗技能，提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
多年來，我們學(xué)校在管理和使用試驗儀器方面取得了一些閱歷和成果。去年順當(dāng)?shù)赝ㄟ^了蘇州市中學(xué)試驗室“合格試驗室”的驗收，今年還被評為“先進(jìn)集體”的光榮稱號。但我們沒有滿意于現(xiàn)狀，由于我們看到這其中還存在著不少問題，特別是在新的形勢下，試驗手段如何逐步現(xiàn)代化，還需我們不斷摸索，不斷總結(jié)，使試驗室的管理水平得到進(jìn)一步的提高。
在實驗室的工作總結(jié) 8
20xx年春季學(xué)期已接近尾聲，急救護(hù)理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、基本情況
1、人員本學(xué)期實驗帶教老師共有四人，分別是xxx、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍，其中，xxx和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué)，王艷萍為六月份新入教師，未參加本學(xué)期實驗帶教，其余四位老師都能獨立承擔(dān)本門課的實驗教學(xué)，各位教師間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。
2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進(jìn)賬，實驗室總資產(chǎn)不變，實行分管制，每人負(fù)責(zé)一間實驗室，包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負(fù)責(zé)人都能按要求管理本實驗室，無物品遺失情況的發(fā)生，只有兩個模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損，已上報實訓(xùn)中心。
二、教學(xué)情況實驗項目：6項班級：21個班總?cè)藬?shù)：1700余人學(xué)時數(shù)：756余節(jié)
各實驗項目按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，采取老師少講，學(xué)生多練的教學(xué)方法，在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo)，通過學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合，學(xué)生能基本掌握各項技能操作，達(dá)到實驗實訓(xùn)目的'，考核項目心肺復(fù)蘇術(shù)，及格率達(dá)95%以上。
三、不足之處
急救實驗室已成立一年，進(jìn)過各位教師的共同努力，實驗室已初具規(guī)模，但仍在發(fā)展階段，教師專業(yè)素質(zhì)不高，沒有進(jìn)行過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對急救護(hù)理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入，還只停留在單純實驗教學(xué)基礎(chǔ)上，無創(chuàng)新性教學(xué)，在此，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識，將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實驗教學(xué)當(dāng)中，提高教師整體素質(zhì)。四、下學(xué)期計劃
1、人員爭取有機(jī)會外出進(jìn)修或?qū)W習(xí)。
2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法，使教與學(xué)互長互進(jìn)，是學(xué)生更容易接受知識。
3、管理繼續(xù)實行分管制，每位教師都是實驗室的主人。
在實驗室的工作總結(jié) 9
一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把實驗管理工作列入學(xué)校重要工作日程，制訂了一整套學(xué)校實驗室工作的管理制度。在校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在實驗室全體工作人員的共同努力下，實驗室取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范實驗室工作，整理清點好儀器。
本學(xué)期中，花費了近兩個月，實驗室都對已有的儀器進(jìn)行一次整理和清點，報損一批破損和淘汰的儀器，根據(jù)《配備目錄》列出了增添的儀器清單，增加添置
二、抓好計劃管理，是實施目標(biāo)管理的前提。
計劃是管理的開端環(huán)節(jié)，它的任務(wù)確定實驗室工作的總目標(biāo)與具體細(xì)則，開學(xué)初，教務(wù)處對科學(xué)在實驗手段的應(yīng)用上提出具體要求，實驗室根據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃與各教研組工作計劃，確定實驗室管理的目標(biāo)，制定出實驗室的工作計劃，使每個實驗員清楚，什么時候做什么，怎么做，由誰去做，何時完成。所以，我們100%的完成了本年度的實驗教學(xué)任務(wù)。
三、行政管理是實施目標(biāo)管理抓好實驗教學(xué)的保證。
1、健全組織。校長室明確一名主管教學(xué)工作的副校長江濤同志協(xié)調(diào)實驗室工作，教務(wù)處主任范圣明具體負(fù)責(zé)，明確實驗員應(yīng)負(fù)責(zé)實驗室日常工作，認(rèn)真扎實地做好管理服務(wù)工作，使學(xué)校實驗教學(xué)順利進(jìn)行。
2、建立制度。建立了“實驗室工作人員職責(zé)”、“儀器設(shè)備保管、使用、維修制度”、“儀器報損和損壞賠償制度”、“安全防護(hù)制度”、等制度，平時，實驗室全體工作人員都能自覺地遵守和執(zhí)行這六項制度。
3、學(xué)校和實驗室全體工作人員十分重視安全工作，經(jīng)常檢查和維修實驗室的電路、水路，常整理、維修和保養(yǎng)實驗儀器，對實驗室采取一定的`措施做到防塵、防潮、防腐、防火、防盜，一年來實驗室無意處事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)督查，不斷總結(jié)完善實驗室管理工作。學(xué)校在各種經(jīng)常對實驗室工作、實驗教學(xué)情況進(jìn)行檢查，我們實驗室內(nèi)部也在經(jīng)常不斷地檢查自己的工作，查漏補(bǔ)缺，及時整改和補(bǔ)救，不斷改善管理。 總結(jié)實驗室半年來的工作，成績是有的，但也很煩瑣,因為本人是語文老師,對實驗室的管理比較生疏,所以難免也存在一些問題，主要是教學(xué)工作比較繁重，平時的實驗準(zhǔn)備還需要進(jìn)一步規(guī)范到位，其他科學(xué)老師都是上語數(shù)主科的，專業(yè)化方面還有待提高。下一年度我們將進(jìn)一步發(fā)揚成績，創(chuàng)造條件，克服存在的問題和缺點，使實驗室建設(shè)再上新臺階，完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
在實驗室的工作總結(jié) 10
20xx年，我們試驗室在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，作為承擔(dān)公司技術(shù)開發(fā)和質(zhì)量控制的職能部門，我們?nèi)w試驗人員堅持自我的團(tuán)隊精神，本著對公司的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)，為公司的利益著想，勤勤懇懇，較好的完成了公司下達(dá)的各項質(zhì)量控制與檢驗任務(wù)。試驗室從思想上高度重視各項工作，各職責(zé)人崗位明確，工作積極性較高，與其他相關(guān)部門的配合良好，順利的完成了各項試驗檢測任務(wù)，以下就20XX年度試驗室的工作做以總結(jié)：
一、技術(shù)溝通與崗位培訓(xùn)方面：
1、各特殊或重要工程，我們自覺加強(qiáng)對施工工地的技術(shù)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督、服務(wù)，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)，力求讓顧客滿意，對顧客負(fù)責(zé)，讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質(zhì)量隱患，讓顧客放心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級部門有關(guān)指示精神，全面提高人員整體質(zhì)量意識。
2、為提高人員的業(yè)務(wù)技能，用心組織參加人員的崗位培訓(xùn)，一方面取得了崗位合格證書，另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發(fā)揮方面：
1、對試驗室各項工作職責(zé)、管理制度、管理辦法進(jìn)行了更進(jìn)一步的完善，明確了試驗室人員的崗位職責(zé)、健全了試驗儀器使用維修及保養(yǎng)記錄、規(guī)范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務(wù)，為合格的混凝土產(chǎn)品做好技術(shù)服務(wù)工作。20XX年公司生產(chǎn)任務(wù)量大，對試驗室工作強(qiáng)度的要求也高，在試驗室全體人員的共同努力下，很好地完成了各項試驗任務(wù)。截止目前，砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次，混凝土抗壓強(qiáng)度試件3245組，混凝土抗壓強(qiáng)度檢驗合格率100﹪，各類混凝土試配共387組，出具各類檢驗報告共XX多份，各施工工程一年內(nèi)無重大質(zhì)量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優(yōu)化，降低了水泥用量，節(jié)約了成本，增加了效益。根據(jù)顧客需要，成功配制了各種特殊的混凝土產(chǎn)品，如等強(qiáng)度砂漿，高強(qiáng)度細(xì)石混凝土等，在同行業(yè)中補(bǔ)足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強(qiáng)度認(rèn)真做了月份匯總統(tǒng)計，根據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)差來決定質(zhì)量控制水平，對不理想的數(shù)據(jù)分析其原因，進(jìn)行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術(shù)含量較高的一項工作，作為為生產(chǎn)服務(wù)，為產(chǎn)品服務(wù)的.技術(shù)部門，我們務(wù)必以質(zhì)量好的產(chǎn)品去適應(yīng)市場的選取，在今后的工作當(dāng)中，我們要努力地提高
自身的業(yè)務(wù)水平和思想作風(fēng)，以更高的工作熱情和向上的團(tuán)隊精神，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。
在實驗室的工作總結(jié) 11
本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；按時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績，也存在一些問題以及需要改進(jìn)的地方，為將來工作做的更好，特從以下三個方面來總結(jié)：
一、實驗教學(xué)開展情況
1、本學(xué)期，由于學(xué)校實行營養(yǎng)午餐，實驗室被占用，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上，所以，和以前相比，本學(xué)期的實驗課相對少些。在實驗過程中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的'同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。
二、實驗室活動
1、在學(xué)期初，制訂了實驗計劃、周日程安排表。
2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。
3、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué)，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支。
三、存在問題及改進(jìn)措施
1、目前，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提升自身的能力和素養(yǎng)。
2、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以便更好地提升我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作。
3、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。這些將是之后我們努力的地方。
在實驗室的工作總結(jié) 12
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束。這學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，本人在本學(xué)期的物理實驗室管理工作中，努力管理實驗室，提高物理實驗教學(xué)的質(zhì)量，現(xiàn)把本學(xué)期的物理實驗室管理具體工作總結(jié)如下：
1、落實實驗室各項規(guī)章制度，加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、做好儀器的清理、維護(hù)、保養(yǎng)，做到整潔、規(guī)范，項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，做完實驗后及時收回、上架歸位。.
3、更加熟悉儀器的基本性能和使用方法，做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)。做好防塵、防火、防蟲等防患措施。
4、做好易耗品和儀器破損登記。
5、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生分組實驗，為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置，以適合實驗需要，提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。
6、堅持出勤值班，維護(hù)教學(xué)秩序，為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便。7、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉水、電并鎖好門窗。
8、準(zhǔn)備好各項待查材料，填寫好各項報表，做到有據(jù)可查，條理清楚，并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)實驗室管理工作。
9、開發(fā)一些小實驗，用生活的.費棄物開發(fā)一些演示實驗為教師與學(xué)生提供方便。
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。
總之，物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期以來，我積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)生學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。
在實驗室的工作總結(jié) 13
我校試驗室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的干脆領(lǐng)導(dǎo)和詳細(xì)指導(dǎo)，全體試驗老師的共同發(fā)奮，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、試驗室工作標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué)校制定了一整套試驗管理規(guī)則。照實驗老師崗位職責(zé)、儀器管理制度、平安衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，試驗老師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)運用時都有進(jìn)出登記。我們特性留意做好平安防護(hù)工作，留意做好危急藥品的保管工作。留意防火、防水、用電平安。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)展維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化。
試驗室管理有序，每個柜都有反映資料的書目卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)�；�。
依據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采納防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器剛好修理，剛好做好損壞修理記錄，使試驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要專心試驗，勤儉試驗，愛護(hù)儀器，盡量不奢侈；我們還教育學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)試驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕試驗事故。
4、試驗教學(xué)與探究方面。
為提高試驗室的運用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)試驗打算，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的'演示與分組試驗，我們都想方法給學(xué)生開出。分組試驗的材料有四個來源：
〔1〕、儀器室內(nèi)分組試驗盒。
〔2〕、學(xué)生下發(fā)的試驗耗材。
〔3〕、自制自購分組試驗材料。
〔4〕、發(fā)動學(xué)生平常留意收集各種廢舊物品。專心支配好試驗所需用品、藥品，提前依據(jù)教學(xué)進(jìn)度打算好，演示和分組試驗發(fā)奮開足開全。本學(xué)期試驗開出率達(dá)101%。
試驗教學(xué)做到標(biāo)準(zhǔn)化，每次演示與分組試驗都預(yù)先寫好試驗通知單，課堂上的演示、分組試驗有儀器配備、運用狀況、過程等整體效果記錄。試驗完畢后的儀器進(jìn)展全面的檢查后整理收放原處，以便下次運用。以保證儀器設(shè)備的充分運用，表達(dá)管理為教學(xué)效勞，為師生效勞。試驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中，經(jīng)常組織科學(xué)老師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)歷，不斷使我校的試驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
在實驗室的工作總結(jié) 14
一學(xué)期來，在學(xué)校和教務(wù)處的安排指導(dǎo)下，圓滿完成了生物實驗室的各項工作，為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)，充分發(fā)揮了實驗在新課程教學(xué)中的作用。下面就管理工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作。
開學(xué)初，制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。
二、平時的常規(guī)工作。
1、做好新儀器的訂購工作，并對新到的儀器及時編號、登帳、上櫥。
對新到的儀器設(shè)備，自己先弄懂儀器的使用方法，并調(diào)試好，及時向教師推薦，做到物盡其用，發(fā)揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作；做好儀器的入庫、登記、驗收等工作；對實驗室里的.儀器設(shè)備作了進(jìn)一步的清點、維護(hù)工作，對損壞儀器進(jìn)行及時維修。
2、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。
并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，確保了生物實驗課的順利進(jìn)行。并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗，保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學(xué)。
3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛(wèi)生，做到窗明幾凈。經(jīng)常的開窗通風(fēng)，防止標(biāo)本蟲蛀。
4、學(xué)生實驗完畢，及時清洗蓋玻片和載玻片，嚴(yán)格要求學(xué)生愛護(hù)和使用好儀器設(shè)備。使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，樹立科學(xué)的實驗素養(yǎng)。
三、幾點建議：
實驗室工作還應(yīng)細(xì)化，如碰到學(xué)生帶零食到實驗室吃；在登記本上字跡潦草、涂畫；實驗完畢后不認(rèn)真去整理器材等，應(yīng)與任課教師及時溝通，以加強(qiáng)對學(xué)生的教育，對不良行為進(jìn)行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作，以便做好實驗室資料建設(shè)。
實驗室工作總結(jié)實驗教學(xué)是落實素質(zhì)教育的一條重要途徑，它可使教育者和受教育者更具備.發(fā)展自身的科學(xué)素質(zhì).勞動技能素質(zhì).必備的團(tuán)結(jié)協(xié)作素質(zhì)。特別有利于培養(yǎng)學(xué)生敏銳.細(xì)致的觀察能力；主動.大膽的探索能力；概括.抽象的邏輯能力；豐富的想象力和解決實際問題的能力。它是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長，體驗科學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)造，鞏固所學(xué)知識必須的手段�，F(xiàn)將半年來生物實驗室工作總結(jié)如下：
一.實驗室的管理工作：
1.編制實驗儀器的添置維修計劃。
2.制定實驗教學(xué)計劃和實驗室建設(shè)發(fā)展建議。
3.認(rèn)真記錄儀器使用.損毀.丟失情況并報學(xué)校有關(guān)部門核對備案。
4.及時做好實驗儀器的驗收.核對.入庫工作。如實填寫年度庫存儀器登記表。
5.做好實驗材料使用計劃安排.過程管理.數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析工作。
6.科學(xué)管理.規(guī)范擺放.井井有條。
7.發(fā)揮特長.力所能及的自制一些簡單適用的教具。
8.定期檢查.維護(hù).保養(yǎng).及時維修。
9.保持儀器整潔.完好。確保儀器的正常使用。
10.搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。
二.實驗教學(xué)工作：
1.按照實驗教學(xué)計劃安排，及時開足開好試驗課程。
2.積極和任課老師溝通交流，認(rèn)真研究，確保實驗教學(xué)的場地.器材和實驗過程中學(xué)生人身安全.儀器安全。
3.根據(jù)實驗通知單提前.充足準(zhǔn)備儀器，確保教學(xué)需要。
4.協(xié)助教師進(jìn)行實驗演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗。
5.及時補(bǔ)充實驗材料，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費。
6.不斷改進(jìn)實驗方法和實驗步驟，提高實驗效果。
7.編排學(xué)生實驗座次表，教育學(xué)生愛護(hù)儀器，損壞儀器要賠償。
8.及時回收.清洗.擺放教學(xué)儀器。
9.積極和任課教師做好實驗課的分析總結(jié)，更好的提高教學(xué)質(zhì)量。
半年來本人努力工作，言行統(tǒng)一。關(guān)心愛護(hù)集體，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，只要需要，不管什么部門領(lǐng)導(dǎo)安排的一切臨時性的工作，都力所能及地干好，以實際行動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
在實驗室的工作總結(jié) 15
本學(xué)期學(xué)院緊緊圍繞顧院長、王書記在新學(xué)期全體中層干部大會上的講話精神，深化教學(xué)改革，規(guī)范管理、突出辦學(xué)特色，打造品牌專業(yè)、品牌課程，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師整體素質(zhì)。我們實驗室全體成員在系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地完成了自己所承擔(dān)的工作。為了今后的工作更加突出，特此對本學(xué)期工作予以總結(jié)。
一、政治思想、工作紀(jì)律方面
我系出臺了《計算機(jī)系工作紀(jì)律補(bǔ)充規(guī)定》、《關(guān)于實驗教學(xué)設(shè)備使用管理的補(bǔ)充規(guī)定》、《鼓勵教師參與教學(xué)改革課程建設(shè)的實施辦法》。結(jié)合學(xué)院的“雙整雙促雙承諾活動”，我們能按時簽到，認(rèn)真工作。曹國強(qiáng)同志在系里組織的簽到評比中獲得獎勵。同志們能夠做到有事請假，找人值班，不能因為自己的請假而耽誤許多班級的實驗教學(xué)。
二、實驗室建設(shè)方面：
1、通過我院示范性高職建設(shè)的驗收，我系的新建的幾個實驗室已經(jīng)投入使用，但實驗室的布置還沒有達(dá)到理實一體化的要求，實驗室的管理、規(guī)劃工作迫在眉睫。我們協(xié)助系教學(xué)部門制定、整理有關(guān)實驗室、實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)規(guī)劃方案，確保了實驗室建設(shè)工作順利開展。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院制定的各種管理制度，尤其是《實驗室管理制度匯編》，提高管理水平，更好地服務(wù)于教學(xué)。
3、以服務(wù)教學(xué)改革為中心、以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高服務(wù)意識。
4、做好常規(guī)管理工作，如設(shè)備的報修、保養(yǎng)、實驗報告的批改、實驗室衛(wèi)生工作，迎接省教育廳對我院的示范性高職建設(shè)的驗收工作等。
5、配合計算機(jī)等級辦公室做進(jìn)行了9月份的全國計算機(jī)等級考試及部分元月份畢業(yè)生就業(yè)前的技能鑒定工作。
6、和總務(wù)處聯(lián)系，給303機(jī)房改造的小房間安裝了鋁合金玻璃門。今年冬天天氣非常冷，301、303、304、403等機(jī)房中的地板松動了很多塊。更換地板很麻煩，切割會蕩起大量的塵土、產(chǎn)生噪音。何明、楊新芳等同志犧牲了周六、周日的休息時間和工人師傅一道，修好了地板，沒有耽誤學(xué)生的正常上課與考試。
7、對臨時添加的計算機(jī)硬件組裝課，系里讓歐陽玉峰老師負(fù)責(zé)314機(jī)房的管理工作。曹國強(qiáng)和歐陽老師進(jìn)行了資產(chǎn)交接。
8、為了讓303機(jī)房的寫真機(jī)、壓膜機(jī)能正常工作，楊新芳、何明老師多次到廣告公司詢問、請教，找到了寫真機(jī)的問題所在。購買了4個噴頭更換后，寫真機(jī)工作正常。
9、在正常教學(xué)之余，楊新芳老師還組織多媒體11班的幾個學(xué)生給我系設(shè)計校園文化活動的.版面4塊，不盡節(jié)省了經(jīng)費，而且讓學(xué)生得到了鍛煉。在元旦晚會舉行前，11多媒體的陳俊皓同學(xué)為元旦晚會設(shè)計的幾個特大字，用寫真機(jī)打出并裁剪，購買泡沫板進(jìn)行裝裱。
10、為了充分發(fā)揮寫真機(jī)等設(shè)備的優(yōu)勢，系里決定騰出301機(jī)房的設(shè)備。系里找來學(xué)生，陳迎松主任親自坐鎮(zhèn)指揮，楊新芳、曹國強(qiáng)、何明、程學(xué)軍等老師共同參與，用了一個上午的時間將301原來的設(shè)備挪移到313機(jī)房，將301打掃后重新布置成了一個多媒體作品設(shè)計室。
11、為了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)安全實驗室的功能，孫祥春老師將401機(jī)房的部分設(shè)備挪移到410，使410機(jī)房的實驗項目更加完善。
12、由于下學(xué)期何明老師要退休，因此在春節(jié)前對303機(jī)房的資產(chǎn)進(jìn)行了移交，下學(xué)期有程學(xué)軍老師負(fù)責(zé)管理。
三、其他工作
1、實驗室每位教師都認(rèn)真制定自己管轄的實驗室工作計劃并在期末進(jìn)行了總結(jié)。
2、堅持每周三的教研例會的師德學(xué)習(xí)和教學(xué)改革、課程改革研討，深入開展教學(xué)模式、辦學(xué)理念改革創(chuàng)新等教學(xué)思想大討論，學(xué)習(xí)其他高校實驗室管理先進(jìn)經(jīng)驗，提高我們管理水平。
3、能配合系部加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，不要讓學(xué)生把上機(jī)實驗課當(dāng)作“免費網(wǎng)吧”。
4、能嚴(yán)格管理耗材，認(rèn)真保養(yǎng)設(shè)備，避免不必要的浪費，為學(xué)校的發(fā)展節(jié)約資金。
三、存在的問題
1、個別實驗室的衛(wèi)生不盡人意，個別實驗室對有故障的電腦沒有及時報修。
2、實驗室的個別管理員有脫崗現(xiàn)象。
3、有的實驗室對電腦桌、地板等出問題不能及時報修。
在實驗室的工作總結(jié) 16
本學(xué)期實驗室達(dá)成了課程規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗，實驗開設(shè)率為100%，優(yōu)異地達(dá)成了學(xué)校有關(guān)的教育、教課任務(wù)。同時，展開的學(xué)生實驗成效好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲頗多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
一、我們努力工作，踴躍地創(chuàng)立條件開放實驗室。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平常，大家工作都仔細(xì)負(fù)責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實驗室工作。在這中間，特別要提的是化學(xué)實驗室部分，他們把規(guī)定的2人一組的學(xué)生疏組實驗，經(jīng)過努力發(fā)掘?qū)嶒炇屹|(zhì)供給了時機(jī)和創(chuàng)立了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，為化學(xué)教育、教課質(zhì)量的提高，作出了他們應(yīng)有的努力。這樣的安排，同時也博得了任課教師的必定和一致好評。
二、規(guī)范實驗室管理工作，做到帳冊齊備，手續(xù)齊備。
在實驗室的工作中，我們實驗室的已經(jīng)形成自己的特點。當(dāng)前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，帳冊資料也已經(jīng)所有登記造冊，為廣大師生的實驗展開供給了極大的方便。為了更為嚴(yán)格規(guī)范，在展開各樣實驗活動中，做到不論是演示實驗，仍是學(xué)生小組實驗，一定做到先實驗通知單，再安排有關(guān)的實驗活動。
每一次的實驗后都要的實驗記錄，有實驗信息反應(yīng)和建議。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進(jìn)行采買，并依照財務(wù)制度進(jìn)行，新物件進(jìn)入實驗室后，立刻進(jìn)行查收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項管理程序。對于損壞物件，有記錄、補(bǔ)償?shù)怯�，有�?dāng)事人的鑒字和證明，報損后實時記入有關(guān)臺帳，做到帳帳符合，帳物符合。
三、做到學(xué)生實驗與學(xué)生能力培育相聯(lián)合。
此刻，只需學(xué)生進(jìn)入實驗室，我們就嚴(yán)格要修業(yè)生，學(xué)生實驗一定要有所得，實驗的基本操作和程序一定做到謹(jǐn)小慎微，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。不時要修業(yè)生做到愛惜公物，嚴(yán)格依照實驗要求進(jìn)行實驗。每一次實驗達(dá)成后，都要修業(yè)生養(yǎng)成優(yōu)異的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物件擺放齊整，桌面整齊、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物件按要求傾到，嚴(yán)防各樣事故發(fā)生，讓全部安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真實做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
常常利用廢銅絲等生活的物件來代替。對于一些能夠回收利用的東西，實驗室里都是盡全部可能回收，讓教課實驗中的低值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生成立起節(jié)儉節(jié)儉的意識，也培育個人的優(yōu)異美德。
同時，我們踴躍改良實驗裝置，設(shè)計最正確方案，減少環(huán)境污染。對于這方面的工作，在化學(xué)實驗教課中最為突出。實驗室里進(jìn)行改良的有關(guān)實驗裝置有十幾種，這不單提高了實驗安全性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生成立更多的環(huán)境保護(hù)意識。
四、開源節(jié)流，用事實對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。
此刻，我們要把每一分錢用在刀刃上。照實驗用的金屬銅，我們的資源和潛力，創(chuàng)立條件地進(jìn)行學(xué)生一人一組，充足發(fā)揮學(xué)生的參與和著手能力。這樣一來，它不單豐富了學(xué)生個人的實驗的.內(nèi)容，也增強(qiáng)了學(xué)生著手活動的時間，為全面提高學(xué)生的化學(xué)素這一學(xué)期，我們依據(jù)學(xué)校工作計劃，擬訂實驗室的有關(guān)工作安排，以踴躍發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教課盡責(zé)全力。
五、為學(xué)校創(chuàng)立優(yōu)異的衛(wèi)生環(huán)境。
我們實驗室在達(dá)成實驗室方面的教育、教課工作外，平常抽閑踴躍做好衛(wèi)生工作�；灸茏龅矫恐芤淮髵�、每日一小掃，不時以整齊、雅觀的相貌體此刻廣大師生眼前。平常，只需你走進(jìn)實驗室，看到的就是窗明幾凈，教室里沒有烏七八糟的紙屑。櫥柜里的物件做到干干凈自然，我們在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在此后的日子里更為嚴(yán)格自己，真實以主人翁的身份來嚴(yán)格自己，為全面提高鳳凰中學(xué)的教育、教課工作盡全體實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
在實驗室的工作總結(jié) 17
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及化學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校試驗室管理工作取得了一些成果。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為試驗室的管理員個人來說，也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了同學(xué)諸多方面的素養(yǎng)。現(xiàn)將本學(xué)期試驗室工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心按排。
1、學(xué)校每學(xué)期都將化學(xué)教學(xué)和試驗室管理工作，納入學(xué)校的工作方案，主動參預(yù)化學(xué)教研活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的試驗環(huán)境。并且領(lǐng)導(dǎo)親自參預(yù)試驗室的規(guī)劃和建設(shè)。
3、建立有效的化學(xué)試驗管理機(jī)制，科教主任抓化學(xué)試驗教學(xué)與課外科技活動開展，抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實，校長、后勤主任抓試驗室的建設(shè)和更新，為化學(xué)試驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設(shè)備。
用好試驗室是試驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮化學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證化學(xué)試驗教學(xué)與課外科技活動開展。
1、用好化學(xué)試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實踐力氣。演示試驗開出率達(dá)100％，分組試驗開出率達(dá)96％，有力地促進(jìn)了試驗教學(xué)的順當(dāng)開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓老師和同學(xué)按制度去做。開學(xué)初期將同學(xué)分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)行試驗教學(xué)。同學(xué)一進(jìn)試驗室，有序做好桌上的物品擺放，認(rèn)真聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好試驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的.收放。
3、試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也應(yīng)當(dāng)留意結(jié)果。
三、加強(qiáng)管理，妥當(dāng)保管。
1、加強(qiáng)化學(xué)試驗室的檔案管理，指導(dǎo)同學(xué)正確使用試驗儀器設(shè)備，定期檢查室內(nèi)用電線路，并配有消防器材。學(xué)期初認(rèn)真制定試驗教學(xué)方案，學(xué)期中準(zhǔn)時認(rèn)真填寫各種試驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、試驗登記表、通知單、試驗報告，工作方案和總結(jié)等材料分門別類裝訂歸檔。
2、加強(qiáng)化學(xué)試驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定間周一次清掃整理試驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡潔清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、老師做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管規(guī)范化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：
1、器材、資料的進(jìn)出記錄不準(zhǔn)時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；
2、對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的熟識還有空白，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；
3、還要進(jìn)一步發(fā)揮試驗室的作用，讓同學(xué)真正動手操作起來。
總之，本學(xué)期試驗室為同學(xué)帶來很大的關(guān)懷，它是學(xué)校的一個試驗基地，同學(xué)求知的地方，我們深感試驗室的重要性，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)，進(jìn)一步提高學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。
在實驗室的工作總結(jié) 18
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)老師的關(guān)懷、協(xié)作下，學(xué)校試驗室管理工作這一塊取得了一些成果。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作為試驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。發(fā)奮做到了使管理和教學(xué)嚴(yán)密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素養(yǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期試驗室工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視細(xì)心按排
1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)探究，確定讓有經(jīng)歷的老師擔(dān)當(dāng)科學(xué)試驗課。家長評語大全
2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和試驗室管理工作，納入學(xué)校的工作打算，專心參加科學(xué)教研活動。
3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力，建立良好的試驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參加科學(xué)室的規(guī)劃和建立。
4、建立有效的.科學(xué)試驗管理機(jī)制，教育主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時刻、資料落實，校長、后勤主任抓試驗室的建立和更新，為科學(xué)試驗室教學(xué)做好效勞工作。
二、建全制度，用好設(shè)備
用好試驗室是試驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)試驗教學(xué)與科技活動開展。傷感的文章
1、用好科學(xué)試驗室，發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課老師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技愛好小組帶給良好的活動環(huán)境，造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)。演示試驗開出率達(dá)101%，分組試驗開出率達(dá)95%，有力地促進(jìn)了試驗教學(xué)的順當(dāng)開展。
2、建立完善的管理制度，抓過程檢查，抓長效管理，讓老師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來，以小組為單位進(jìn)展試驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)試驗室，有序做好桌上的物品擺放，謹(jǐn)慎聽講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好試驗，做完后，搞好桌面的清點、整理、清潔工作，物品的收放。
3、試驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程，也就應(yīng)注意結(jié)果，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教育處工作支配對四至六年級的學(xué)生進(jìn)展了試驗潛質(zhì)考核，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些根本的試驗。
三、加強(qiáng)管理，妥當(dāng)保管
1、加強(qiáng)科學(xué)試驗室的檔案管理，指導(dǎo)學(xué)生正確運用試驗儀器設(shè)備，定期檢查室用電線路，配消防器材。學(xué)期初謹(jǐn)慎制定試驗教學(xué)打算，學(xué)期中剛好謹(jǐn)慎填寫各種試驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本，工作打算和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。試驗器材的帳本有特地人記錄和保管。
2、加強(qiáng)科學(xué)試驗室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最終一節(jié)課清掃整理試驗室，其余每節(jié)課后都進(jìn)展簡潔清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。
3、老師做好試驗室物品管理，發(fā)奮做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類存放，貼有標(biāo)簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑，兼顧其它
學(xué)校試驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進(jìn)學(xué)生全面開展地一個主陣地。為促進(jìn)學(xué)生的全面開展，造就學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛質(zhì)，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學(xué)生搭建一個提高實踐操作潛質(zhì)的平臺。收集學(xué)生手工制作及小獨創(chuàng)、小創(chuàng)作等自制教具。
在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為存在的問題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不剛好，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成喪失；另外，對一些儀器的運用方法，藥品的危急程度的相識還有空白，特性是不少已失去說明書的儀器的運用要求，適用場所還要探究清晰。
總之，本學(xué)期試驗室為學(xué)生帶來很大的幫助，它是學(xué)校的一個試驗基地，學(xué)生寵愛的地方，我們深感試驗室的重要，將重點建立好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
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