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    學期教師工作總結(jié)

    時間:2021-02-09 13:05:03 工作總結(jié) 我要投稿

    有關(guān)學期教師工作總結(jié)模板匯編6篇

      總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的學期教師工作總結(jié)6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)學期教師工作總結(jié)模板匯編6篇

    學期教師工作總結(jié) 篇1

      時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。一學年多已經(jīng)過去了。在這短暫的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務(wù)。走好了又由學生向老師身份的轉(zhuǎn)變,我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)將這一學年的教學工作情況做簡要的匯報:

      一、政治思想方面:

      我自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)。堅持準時參加學校組織的政治學習,認真做好筆記。并學習一些報刊雜志,從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉(zhuǎn)變、走好入行的第一步,積極參加學校精心組織的師德教育作為重要內(nèi)容的06年新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè),團結(jié)同事,虛心求教,遵守勞動紀律。關(guān)心學生,為人師表。

      二、教育教學方面:

      在教學工作中,我注意做到以下幾點:

      1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點。強調(diào)重點,并不斷歸納提高教學水平。

      2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

      3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。經(jīng)常和學生進行溝通和交流,了解學生的思想動態(tài),深受學生的喜愛。

      4、堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。

      5、注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,受到各位老師的好評。教學成績在所教年級名列前茅。但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,這是我以后努力的方向。

      6、扎實自己的基本功。通過向老教師、幫教老師的學習,切實提高自己的基本功,除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,在教學工作之余,我還注意到要自學,加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。

      7、今后努力的方向:

     、僭谔岣咦陨斫虒W水平上,爭取多聽,多思,多寫,多交流;

      ②經(jīng)常向師傅學習,能在師傅身上學到更多的知識,能夠獨擋一面;

      ③經(jīng)?磿,多做課件,常寫論文。

     、芾^續(xù)做好校本培訓,在中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。要想提高學生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。

      教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      以上是我一學期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作.

    學期教師工作總結(jié) 篇2

      本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。

      一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

      二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      1、課前準備:備好課。

      2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

      3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

      6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

      7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

      8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

      三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。 走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

      教師年度考核個人思想工作總結(jié)

      在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、思想上:一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

      二、工作上 :一年來,我服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認真完成學校交給的各項工作任務(wù)。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

      在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

      在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

    學期教師工作總結(jié) 篇3

      回顧是為了更好地前行,湛江市XX名教師工作室20xx一20xx學年度第二學期總結(jié)會議在湛江市二十七小學召開。我作為成員參加了會議,并作了個人總結(jié)。

      自從工作室成立以來,在主持人的引領(lǐng)、鞭策下,在工作室這批教育有心人的影響下,我和我的兩個學員伴著工作室成長。

      第一階段:讀教育名著,寫教育心得。我們都堅持讀了教育專著。讀后我撰寫了《讀<打造你的第56號教室>有感》;李蘭老師寫了《讀<百萬英磅>有感》。

      第二階段:在堅持參與讀寫每日一悟,不斷累積感受之后,我和學員都寫了“教育敘事”類文章。

      第三階段:學習理論,聆聽專家講座。我撰寫了聽后感。

      第四階段:參加平臺編輯工作。由于耐心及細心的欠缺,使我的編輯尚有錯漏,但也在進步中。

      第五階段:參加網(wǎng)絡(luò)研修,我通過網(wǎng)絡(luò)成為名師名課的聽眾,收益良豐。我撰寫了聽后感。

      第六階段:多續(xù)教育專著,提高理論水平,撰寫教育論文。李蘭老師與我撰寫的論文在吳川市教育局小學語文教師的論文評比中分獲一、二等獎。

      付出總有收獲,學校領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,給了我工作上的肯定。我被評為湛江市的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      路漫漫其修遠兮。我們還需更好更快地提高我們的專業(yè)素養(yǎng);更好更快地提高我們的理論水平。讓明天的我們遠勝今天的我們。

    學期教師工作總結(jié) 篇4

      在剛剛過去的XX—XX年的第一學期里,在我們香坊區(qū)教育局和進修校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注下,我們116中學在教師的繼續(xù)教育工作方面取得了很大的成績。

      我們看到了教師繼續(xù)學習和培訓所帶來的可喜的成果:

      我校教師的教育教學理念得到了更新;他們改進了教育教學方法;無論班主任還是課任教師,他們都拓寬了教育教學渠道,整合教育教學資源;同時,提高了教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神。一大批年輕教師的學習欲望得意提升,教學成績有了大幅度提高。有相當一批教師的課在區(qū)里乃至在市里展示。教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了整體提升。

      為了保證培訓質(zhì)量,提高培訓效益,促進教師隊伍的快速成長,本學期我們在以下幾方面取得的成績較為明顯:我們對教師的繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理進一步完善了;參與學習的教師對繼續(xù)教育的態(tài)度和認識更加端正了;教師繼續(xù)學習的內(nèi)容更加豐富了;形式也力求多樣;具體做法是:

      一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)

      為了使我校的教師繼續(xù)教育工作再上一個新臺階,本學期我校組織教師認真學習了有關(guān)文件,充分調(diào)動了教師繼續(xù)學習的積極性和主動性,具體由校長任組長,主抓教學的副校長牽頭,教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作,確保了繼續(xù)教育工作常年不斷有條不紊地開展。

      二、每月一次的教師講壇活動是我們116中學最具特色的工作之一

      每個月的最后一個周五,推出一節(jié)質(zhì)量高,有特色,對其他教師有一定指導(dǎo)意義的學科展示課。要求全體教師參加。同時各位領(lǐng)導(dǎo)也悉數(shù)到場。上課期間進行錄像和拍照,作為可貴的教學資料進行珍藏。可見學校對這項工作的重視。聽完課后,上課教師談自己這節(jié)課的構(gòu)思與設(shè)計。除了本學科的教師評課外,其他教師也有機會暢談自己的想法,談自己聽完課后的感受。

      這項工作已連續(xù)不斷的進行了一個學期。現(xiàn)在看來效果非常明顯,因為他大大地調(diào)動了全體教師鉆研教學、投身課改的積極性。我們準備在下學期進一步完善此項工作,讓大家主動報名,廣泛參與,而不是領(lǐng)導(dǎo)指派,讓每一位教師都有機會登上神圣的教師講壇上來。

      本學期共進行了七期教師講壇活動。10為教師進行了展示。具體是:有5位教師登上教師講壇進行了優(yōu)質(zhì)課的展示;三位英語教師暢談了參加英語組組織的探究課活動的感受;一位從新加坡進修回來的英語種子教師談了在海外學習的心得;一位歷史教師進行了百家講壇的講座:題目是:“幸福從何而來”

      三、我們116中學教師繼續(xù)教育工作的另一特色工作

      每天兩節(jié)的抽簽課活動常年雷打不動。它促進了廣大教師的規(guī)范化課堂教學。

      每天兩節(jié)課由教學校長牽頭,教導(dǎo)處主任參與聽課。每天早晨上課前公布上課教師。要求沒課的本組教師必須參加聽課。聽完課后馬上進行評課。這就要求我們每位教師每天的課都要認真去備,從而提高了課堂質(zhì)量和效率。

      四、每月我們對全員教師進行一次新課程,新理念的培訓或優(yōu)秀教師的教育敘事、典型案例的的講座。

      本學期我們組織全體教師學習了新課程理念,崗位大練兵手冊上的內(nèi)容。學習后書寫了心得和感受。通過學習,使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,提高了實施素質(zhì)教育的能力和水平,加強了教師的課堂管理水平,教師素質(zhì)及班主任的職業(yè)道德水平都不同程度得以提升。

      五、強化新技術(shù)的培訓。

      我們學校不定期的對教師的信息技術(shù)方面的知識進行補充,切實加強了信息技術(shù)在學科教學中運用能力的培訓。每位任課教師都達到了學校的基本要求,這大大提高了課堂效率。

      六、加強教研教改,強化教研組的團隊引領(lǐng)作用。

      我們學校以教研組為單位積極倡導(dǎo)教學研討,認真探索課改的.新路子,使我校教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。 本學期10 月份我校英語組自發(fā)組織了“英語課堂模式探究課”活動。12位教師參與了此項活動。校領(lǐng)導(dǎo)非常高興也非常重視,為此項活動大開方便之門。全體英語教師全員參與聽課、評課。本次活動受到了市區(qū)教研員老師的高度重視。市區(qū)四位教研員全員到場聽課。評課時對上課教師給予充分肯定,對英語教研組的活動給予高度評價。彭茹教研員在六、七年級的教研活動中進行了116中匯報專場。主題是“教研組建設(shè)助推個體成長”。同時,這項活動還推出了多位英語教師到全區(qū)展示,可謂成果卓著。通過這次探究課活動,提升了教研組的組織研討功能,進一步增強了教研組的凝聚力,助推了我校的教師繼續(xù)教育工作,使之邁上了一個更高的臺階。

      總之,我們116中學本學期在教師繼繼續(xù)教育方面做了很多工作,取得了一定的成績,受到了培訓部領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。在剛剛結(jié)束的香坊區(qū)教育局及進修校組織的崗位大練兵中期推進會上獲得了優(yōu)秀學校稱號。雖然我們的工作取得了一些成績,但我們回一直不懈努力,進一步把我校教師的繼續(xù)教育工作推向深入。

    學期教師工作總結(jié) 篇5

      時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間,一個學期已接近尾聲,回首過去,幾多感慨。在此,對本學期的教育教學工作做一總結(jié),以更好地指導(dǎo)今后的工作。

      一、思想認識方面

      新的課程標準的出臺,給我們的教育教學工作指明了方向,起到了很好的指導(dǎo)作用,這讓我更深刻的認識到,要適應(yīng)課改要求,關(guān)注學生能力提升,關(guān)注本學科的學科素養(yǎng)的培養(yǎng),落實立德樹人。

      二、集體備課方面

      經(jīng)過一個學期的努力,在本學期的教學工作中一個明顯的感受就是,要想提高整個備課組的成績,提高自己的成績,除了自己精心備課外,集體備課是非常重要的一個環(huán)節(jié),在本學期的工作中,每次集體備課,我們都能扎實有效的進行,通過集體備課,能彌補自己備課中的不足,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      三、精選習題方面

      學生在學習的過程中離不開習題演練,所選習題質(zhì)量的高低直接關(guān)系到練習的效果,在選題的過程中一定要做到精選,本學期我們選題,以考綱為指導(dǎo),以為依托,在大量的習題中,篩選出合適的題目,并且要求在試題發(fā)放到學生手中之前安排老師先做一遍,如有發(fā)現(xiàn)某些事情不合適,在更換試題這種方式還是取得了不錯的效果。

      四、課堂組織方面

      現(xiàn)在學生的學習任務(wù)重,學習時間緊張,這就需要也必須提高課堂效率,打造高效課堂,經(jīng)過實際操作,我清楚的知道,要充分發(fā)揮學生的主體性,讓學生充分的參與進來,這樣才能提高效率,達到較好的效果,在本學期的教育教學工作中,課堂組織方面有很多地方需要修改,可采用多樣化的教學方式,讓學生充分參與,提高參與度,另外,政治學科具有很強的時政性特征,這就需要在日常教學中融入時政信息,分析時政內(nèi)容,在這方面做的很欠缺,平時只注重知識的傳播,而忽視能力的培養(yǎng)和知識的拓展。

      總結(jié)過去是為了更好地指導(dǎo)未來,教育教學工作任重道遠,需要我們不斷努力。

    學期教師工作總結(jié) 篇6

      這一年又將接近尾聲。教師應(yīng)以德為先。在師德師風方面,我有許多值得總結(jié)的地方。

      在思想方面,本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。

      在教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,采用多種形式的教學手段和方法,想方設(shè)法讓學生學得輕松,優(yōu)化課時作業(yè),真正落實減負增效,同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在能力上均有明顯的提高。

      這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育!

      教師的行動是研究的行動,在反思中成長,在反思中進步。這一點,我依然延續(xù)以前的風格,做到所做有所思,所思有所得。20xx年4月,我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,并得到區(qū)英語學科專家楊貴平老師肯定和指導(dǎo)。并以此為題撰寫的論文《大膽表達,源于引導(dǎo)-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。

      這一年,我投入更多精力到指導(dǎo)年輕教師徐曼儀,在我的精心指導(dǎo)下,她的教學教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長進程,提高了英語組的教學成績。在我們共同努力下,她獲得武昌區(qū)五項技能比賽二等獎,全區(qū)第七名;獲得武昌區(qū)教學能手稱號,并獲得教學能手第一名,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評,并在湖北咸安給當?shù)乩蠋熒险n,與之交流學習。能見證年輕教師的點滴進步,讓我的教學生活變得更加充實。

      作為備課組長,心中一直有個夢想,一直希望本年級的英語成績能超過同類班級,那將是每位組員的驕傲,但想到接下來的元月調(diào)考難度,學生能穩(wěn)住嗎?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進行了一系列的調(diào)整,精心組織了備考方案。重實效,抓效率,對方向,講方法,總之,突出對學生能力的訓練與提高。我組共完成,聽力訓練方案。單選備考方案,閱讀訓練方案等,最后針對元月調(diào)考方向,精心設(shè)計了一套模擬試題,并進行了有效的分析及最后的修補。相信元月調(diào)考我們一定會贏。

      作為一名教師,我會時刻將師德化為行動,化為愛生的具體行為,化為敬崗的系列行動,化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下。

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