關(guān)于教師的工作總結(jié)6篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的教師的工作總結(jié)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
教師的工作總結(jié) 篇1
為了更好的開(kāi)展今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),特將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:
思想政治方面
本人思想積極要求進(jìn)步,熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,全面貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,全心全意搞好班級(jí)管理及教育教學(xué)工作。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),以便更快的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),以成為家長(zhǎng)信任,不負(fù)社會(huì)重托的優(yōu)秀教師為目標(biāo)而努力奮斗。
班級(jí)管理方面
本學(xué)期由于一些特殊原因使班級(jí)管理的重?fù)?dān)落到了我的肩上,說(shuō)實(shí)話我這學(xué)期的壓力非常大,一方面怕自己不能勝任,另一方面又怕辜負(fù)了家長(zhǎng)的信任?梢哉f(shuō)這一學(xué)期我是繃緊了神經(jīng)走過(guò)來(lái)的。在班級(jí)管理上我力求做到抓全面,抓細(xì)節(jié)。抓全面就是學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生,思想全面落實(shí),利用每個(gè)班會(huì)時(shí)間抓注重點(diǎn)具體講解,明確要求,讓學(xué)生知道怎樣做才是正確的,平時(shí)隨時(shí)隨地對(duì)一些不良現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)和指正。抓細(xì)節(jié)就是從小事抓起,以點(diǎn)帶面,及時(shí)進(jìn)行思想教育,使班級(jí)形成積極向上,紀(jì)律嚴(yán)明,團(tuán)結(jié)一致的班風(fēng)。一分耕耘一分收獲,經(jīng)過(guò)我的努力班級(jí)各項(xiàng)工作有條不紊,可以說(shuō)是圓滿的完成了一學(xué)期的工作。
教學(xué)工作方面
為了搞好教學(xué),我堅(jiān)持每天認(rèn)真?zhèn)湔n,上課;平時(shí)積極聽(tīng)課評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)作業(yè),做好教學(xué)工作計(jì)劃,做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自身的教學(xué)水平。為了上好每一節(jié)課,打造高效課堂,我做到課前認(rèn)真鉆研教材,了解教材結(jié)構(gòu),預(yù)設(shè)學(xué)情,了解學(xué)生原有水平,根據(jù)以上這些在課堂上采取有效的方法,關(guān)注全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生。及時(shí)做好課后輔導(dǎo),每天中午對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。為了提高自身的教育教學(xué)水平,積極參加網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)有效的教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)并適當(dāng)?shù)膽?yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去。
總之,在今后的工作中我會(huì)一如既往的把自己的所有熱情傾注到教育事業(yè)當(dāng)中去,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步。在明年的工作中,我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃,爭(zhēng)取將各項(xiàng)教學(xué)工作開(kāi)展得更好。
教師的工作總結(jié) 篇2
轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,作為一名新教師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期待投入教學(xué)工作,深感慚愧!很感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們組織這個(gè)會(huì)議,讓我有時(shí)間去沉淀一下自己的內(nèi)心,總結(jié)這兩個(gè)月工作和生活。通過(guò)兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多知識(shí),也更加感到了自己的不足。這一個(gè)月里對(duì)自己的工作表現(xiàn)有迷茫和不足,但無(wú)論怎樣,我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。
首先說(shuō)一下這兩個(gè)月的感悟;仡欉@兩個(gè)月來(lái)的工作,應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從開(kāi)始報(bào)道的那一天起,我在努力使自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名教師,在這個(gè)過(guò)程中,我有過(guò)太多的心理感悟,也經(jīng)歷了太多的第一次,第一次批改作業(yè),第一次與孩子們面對(duì)面,第一次去和學(xué)生交心,雖然不是第一次上講臺(tái),但確實(shí)是第一次真正的把學(xué)生放在了心上,這么多的第一次讓我感到緊張,壓力,迷茫又有些措手不及。不熟悉教材,不明確重難點(diǎn),備課中沒(méi)有考慮到學(xué)生的實(shí)際情況,課堂秩序不好,這些都讓我感覺(jué)到自己存在太多的不足,讓我經(jīng)歷了很多失敗。因?yàn)槭浅跞厴I(yè)班,我深知這一年的重要性,所以現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng),逼我要快速成長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話,在這兩個(gè)月里,在電話中沒(méi)少對(duì)著家人哭過(guò),我甚至質(zhì)疑,是不是我的選擇是錯(cuò)誤的,我認(rèn)為我的能力不能擔(dān)當(dāng)教師這么神圣的職業(yè),就這樣的質(zhì)疑、困惑、不自信,讓我不敢面對(duì)自己。但非常的幸運(yùn)的是,學(xué)校里的各位老師和領(lǐng)導(dǎo)從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,他們總是積極的幫助我,支持我,信任我,鼓勵(lì)我,給我很多指導(dǎo),讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了不少。這份感激語(yǔ)言無(wú)法表達(dá),但我會(huì)帶著這份感動(dòng)繼續(xù)上路,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,用成績(jī)來(lái)感恩。 在教師這條路上,我剛剛起步,還有很長(zhǎng)一段路,為了讓自己能全面,快速的成長(zhǎng),我有以下打算:首先虛心請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)自己的工作。多向我的師傅和其他老師學(xué)習(xí),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法和管理手段。我想只要平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,才使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長(zhǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n,努力上好每一堂課,教學(xué)過(guò)程中不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀教師的差距,扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,研究透教材,認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。其次就我自身發(fā)展而言,我要合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)。在日常生活中多督促自己
看書,學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的愛(ài)好與特長(zhǎng),讓未來(lái)的自己優(yōu)秀。
這段時(shí)間,讓我開(kāi)始重新改變角色,審視自己,將是我人生中值得記憶的`一段時(shí)間,沒(méi)少給老師,領(lǐng)導(dǎo)添過(guò)麻煩,在此對(duì)所有的在場(chǎng)的不在場(chǎng)的老師領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝,我將盡我的全力,去做一個(gè)受學(xué)生喜愛(ài),讓社會(huì)滿意的老師,希望各位老師領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以后的工作能夠給予指導(dǎo)和幫助,再次感謝。
教師的工作總結(jié) 篇3
開(kāi)學(xué)第二周在班委要求會(huì)和任課老師班主任的共同努力下,班級(jí)工作順利進(jìn)行,星期一下午班會(huì)召開(kāi)班委會(huì),進(jìn)一步明確各自職責(zé),各部門提出要求,特別是紀(jì)律部門和衛(wèi)生部門,一定要加強(qiáng)自管自律,明確分工,嚴(yán)格管理,從上周情況看主要是宿舍問(wèn)題,5312女寢出現(xiàn)多次衛(wèi)生紀(jì)律問(wèn)題,星期四對(duì)該寢室提出明確要求,第一,徹底整改,更換寢室長(zhǎng),重新安排寢室值日,第二,寫出保證,提出懲罰意見(jiàn),介于該室多次違紀(jì),要求該寢室打掃教師衛(wèi)生一個(gè)月,如有再次出現(xiàn)問(wèn)題,按照學(xué)校對(duì)該寢室實(shí)行走讀,同時(shí)在班級(jí)提出要求,宿舍問(wèn)題直接影響班級(jí)量化,影響學(xué)生學(xué)習(xí),因此對(duì)違反宿舍紀(jì)律的寢室給予較為嚴(yán)厲的處罰,停課整改,直至達(dá)到要求。
星期四學(xué)校召開(kāi)上學(xué)期期末成績(jī)分析會(huì),在會(huì)上學(xué)校對(duì)成績(jī)進(jìn)行客觀公正的分析,同時(shí)指出存在的問(wèn)題,十六班成績(jī)有較為理想的一面,比如本科上線率較好,高分層次多,成績(jī)突出,但是專科上線問(wèn)題突出,?粕暇比其他較好班級(jí)少8個(gè),針對(duì)這種情況,查找能夠上線的學(xué)生深入談心,找出學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要行,直至能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
下星期主要是找學(xué)生談心,提出明確要求,把學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高,爭(zhēng)取下次考試取得更好的成績(jī)。
教師的工作總結(jié) 篇4
大家早上好!
上周是由我、戴老師、徐老師帶領(lǐng)3班、6班、5班的隊(duì)干一起進(jìn)行了新學(xué)期第一周的值周工作。新學(xué)期、新氣象,上周在同學(xué)們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見(jiàn)我們值周所取得的成績(jī),那就是不管從哪一方面講,每天都在進(jìn)步。
比如說(shuō)衛(wèi)生,今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整,我們每天早上都會(huì)徹底檢查公區(qū),中午2:10再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項(xiàng)對(duì)同學(xué)們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學(xué)們的抽屜時(shí)值周隊(duì)干們記了很多個(gè)“較臟、較亂”,而通過(guò)與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級(jí)34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進(jìn)去就有一種很舒服的感覺(jué),同學(xué)們,一年級(jí)的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學(xué)一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此,班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員老師都非常配合我們的工作,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題告訴他們時(shí),他們總是第一時(shí)間讓學(xué)生過(guò)來(lái)清掃。然而值周過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個(gè)牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):不珍惜別人的勞動(dòng)成果是非?蓯u的行為,如果你的這種不文明行為被我們值周隊(duì)干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并對(duì)你們班上進(jìn)行扣分。并且我也倡議所有的同學(xué)都來(lái)監(jiān)督,如果你看見(jiàn)有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請(qǐng)及時(shí)阻止他,并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊(duì)部進(jìn)行扣分,希望每個(gè)同學(xué)都能當(dāng)學(xué)校的小主人。
在校牌領(lǐng)巾與出勤方面,同學(xué)們基本能做到按時(shí)到校并且主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間辦理,第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學(xué)喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經(jīng)過(guò)值周隊(duì)干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個(gè)壞習(xí)怪,甚至有的學(xué)生家長(zhǎng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑,希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。
在安全方面,上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患,那就是有個(gè)別同學(xué)在攀爬學(xué)校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,這是一種非常危險(xiǎn)的行為,請(qǐng)還準(zhǔn)備去攀爬的同學(xué)立即停止這種想法,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),同時(shí)學(xué)校一定會(huì)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督管理。另外,在取牛奶時(shí)出現(xiàn)了大面積的擁堵,大家都沒(méi)有排隊(duì),這樣也容易造成受傷,學(xué)校現(xiàn)在正在對(duì)這一塊進(jìn)行監(jiān)督、規(guī)范與整改,以后請(qǐng)同學(xué)們按要求取奶。
路隊(duì)與兩操方面上周同學(xué)們都表現(xiàn)的比較好,沒(méi)有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,希望大家再接再厲!
同學(xué)們,老師們,新的一學(xué)期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來(lái)了,春天,這個(gè)充滿希望的季節(jié),它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開(kāi)學(xué)之初就認(rèn)真學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己心中最美的夢(mèng)想吧!
教師的工作總結(jié) 篇5
公司領(lǐng)導(dǎo):
本人自3月份到市公司市場(chǎng)部學(xué)習(xí)以來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在部門經(jīng)理的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的進(jìn)步,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人在這兩個(gè)月以來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、自覺(jué)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)意識(shí)和個(gè)人能力。
1、思想上要有提高。盡管在縣公司熟悉各種不同的業(yè)務(wù)種類,崗位規(guī)則,但環(huán)境的改變,讓我從思想上有了全新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)期間,我努力融入市場(chǎng)部這個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)工作作風(fēng)有了全新的認(rèn)識(shí),市場(chǎng)部每周一召開(kāi)的工作例會(huì),每個(gè)人都要認(rèn)直總結(jié)上周的工作情況,并匯報(bào)出來(lái)。經(jīng)理針對(duì)我們的工作深度,提出工作方法和指導(dǎo)意見(jiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),我的工作效率有了很大進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間,根據(jù)經(jīng)理安排的工作,我迅速進(jìn)入工作角色,努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí),撰寫業(yè)務(wù)發(fā)展方案。遇到不懂的問(wèn)題,積極向市場(chǎng)部、大客戶中心的同事請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間學(xué)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、行動(dòng)要有落實(shí),在工作中,我努力學(xué)習(xí)國(guó)際業(yè)務(wù)知識(shí)和國(guó)內(nèi)代收貨款知識(shí),通過(guò)經(jīng)理的指導(dǎo),結(jié)合工作要求,我撰寫了《關(guān)于進(jìn)一步加快我市“省內(nèi)—香港次晨達(dá)”業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》、
《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)我市代收貨款業(yè)務(wù)發(fā)展的措施》兩個(gè)實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)際,綜合我市速遞業(yè)務(wù)的發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的對(duì)業(yè)務(wù)的發(fā)展提供參考。其間,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了工作相關(guān)的文件資料及相關(guān)政策規(guī)定。注重加強(qiáng)對(duì)自身理論知識(shí)的強(qiáng)化和提高,不斷完善自身的知識(shí)體系,使我很快找到工作方法。
3.實(shí)踐要有指導(dǎo)。在工作中,我經(jīng)常與部門同事、大客戶中心的同事外出了解客戶情況。針對(duì)省公司下發(fā)文件說(shuō)聯(lián)通公司要推出網(wǎng)上商城業(yè)務(wù),我和劉智一同去聯(lián)通公司了解具體情況,并策劃開(kāi)通代收貨款業(yè)務(wù),全面了解該業(yè)務(wù)的運(yùn)作流程,為以后的業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)又打下了基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的實(shí)踐,對(duì)提高自己的工作能力有較大的促進(jìn)作用。
二、嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,管好自己的言行、管好自己的思想,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
當(dāng)然,在自己的工作、學(xué)習(xí)等方面還存在著許多不足。
在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職的工作要求還存在有一定的差距。通過(guò)這兩個(gè)月來(lái)工作實(shí)踐,使我深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。業(yè)務(wù)知識(shí)的不熟悉,將會(huì)直接影響到業(yè)務(wù)的發(fā)展。在今后的工作中,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)早日成為一名精通業(yè)務(wù)的務(wù)實(shí)工作者,最大限度的為公司的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血和青春。
這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)是短暫而充實(shí)的,也讓我清楚地了解自己所熟知的業(yè)務(wù)知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以支撐業(yè)務(wù)發(fā)展的需求,所以,我向公司領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),允許我繼續(xù)在市公司學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓我有機(jī)會(huì)了解更廣的業(yè)務(wù)層面,讓我有機(jī)會(huì)更加深入地讀懂不斷在創(chuàng)新、不斷在改革中的速遞物流。
在今后的工作中,我還需要進(jìn)一步的努力,不斷提高自己的綜合素質(zhì),克服畏難心理,熟悉本職工作,希望自己能更加出色地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
申請(qǐng)人:
二0一二年四月二十七日
教師的工作總結(jié) 篇6
十月又過(guò)去一半兒了,都說(shuō)十月金秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)收獲的季節(jié)里我們有付出,當(dāng)然也得到一定的滿足,擁有著老師的身份經(jīng)歷了第一次月考,體會(huì)到了作為老師面對(duì)月考中大大小小事物時(shí)的各種心情。在監(jiān)考過(guò)程中體會(huì)到了作為老師必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),當(dāng)初作為學(xué)生一直覺(jué)得當(dāng)老師監(jiān)考是一件很爽的事情,可以在學(xué)生們考場(chǎng)上抓耳撓腮時(shí)老師淡定地走來(lái)走去,可以隨時(shí)地觀察學(xué)生們的動(dòng)向,仿佛教師的監(jiān)考程度和能力直接決定學(xué)生成績(jī)的好壞。
但是真正當(dāng)了老師后就知道,經(jīng)歷一次考試不僅僅學(xué)生累,老師也是不輕松的,在整個(gè)監(jiān)考過(guò)程中老師不能干其他無(wú)關(guān)監(jiān)考的事,還得時(shí)不時(shí)地在考場(chǎng)內(nèi)走動(dòng),一個(gè)多小時(shí)下來(lái)全身都是酸痛,并且一天都在監(jiān)考,一天沒(méi)有多少時(shí)間是休息的時(shí)候,到了晚上還得快點(diǎn)把卷子盡快批改完,再錄入成績(jī),排名,還要對(duì)這一段時(shí)間的教學(xué)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,各種瑣碎的事情都會(huì)集中到考試的這幾天,所以老師的工作也是比較困難,用很直白的話說(shuō),表面上風(fēng)生水起,實(shí)際上是苦難連連。
所以,在學(xué)生眼中看到的老師只是單方面的,幕后的老師工作又承擔(dān)了多少,可有多少學(xué)生能理解呢?想想曾經(jīng)某個(gè)時(shí)刻還特別羨慕老師這個(gè)職業(yè),擁有學(xué)識(shí),在學(xué)生心中每個(gè)老師都是才人,上課時(shí)知識(shí)信手拈來(lái),但是學(xué)生們學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的情況,上課能掌握多少知識(shí),有多少知識(shí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是難以掌握的,多少知識(shí)對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一聽(tīng)就會(huì)的。這些問(wèn)題都是需要每個(gè)老師仔細(xì)考慮,課下仔細(xì)做工作才能在課上達(dá)到理想的效果,并不是單純的從表面就可以評(píng)價(jià)老師工作的好壞。
世界上沒(méi)有做什么事是一帆風(fēng)順,也沒(méi)有做什么事是萬(wàn)分輕松,每一份工作都來(lái)之不易,每一份工作都需要盡力的付出,每一份工作都需要你用心去嘗試,去努力完成。當(dāng)了老師才真正明白老師也有好多的難處,自己以前對(duì)教師的理解和看法有時(shí)候缺少全面了解,雖然也知道教師工作的辛苦,但是沒(méi)有從心里去真正感受這份職業(yè)所需要付出的努力有多少。所以,借著頂崗的機(jī)會(huì),一定積累更多的經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
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