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    六年級年級組的工作總結(jié)

    時(shí)間:2020-11-21 18:32:55 工作總結(jié) 我要投稿

    六年級年級組的工作總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的六年級年級組的工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級年級組的工作總結(jié)

      本月我們把養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)作為年級組的首要任務(wù)來抓。力求在平凡的教學(xué)常規(guī)中給學(xué)生留下一生受用的影響。對此,我們的班主任和任課老師花了很多功夫。

      一、常規(guī)管理

      1、嚴(yán)格要求學(xué)生,班務(wù)工作千頭萬緒。但班主任們從無怨言,事無巨細(xì),按學(xué)校的一日常規(guī)認(rèn)真要求學(xué)生:大到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),小到學(xué)生之間的各種糾紛,班主任老師都認(rèn)真對待,以校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。正是有了羅萬谷、段照梅、李建秋等班主任老師的嚴(yán)格要求,才有了我們年紀(jì)組學(xué)生的穩(wěn)定:正是有了任課老師的嚴(yán)格要求,才有了我們年級組學(xué)生學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提升;也正是有了全組老師的嚴(yán)格要求,才使整個(gè)年級穩(wěn)中有進(jìn)。

      2、班主任利用三個(gè)星期六的休息時(shí)間參加了學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)工作,從中受到很大的啟發(fā),給我們今后的班級管理代來了很好的思路,在學(xué)習(xí)中,我們都認(rèn)真的做好了筆記,并都詳細(xì)的寫出了自己的學(xué)習(xí)心得。在嚴(yán)格要求學(xué)生中,我們的態(tài)度是誠懇的。我們不輕易傷害任何一個(gè)學(xué)生的自尊心。用壓服的辦法來解決問題,是不可取的,這是我們的共識。我們師生之間更多的是彼此的尊重和彼此的信任。我們互相勉勵(lì),共同探索,以求共同進(jìn)步。

      3、在月底進(jìn)行了一月一次的教案、作業(yè)檢查。在檢查中,我們的羅萬谷老師、曾憲娟老師、李建秋老師、唐玉桂老師的教案獲得優(yōu)秀結(jié)論。學(xué)生作業(yè)抽查中,教師都是全批全改,二班、三班、五班、六班學(xué)生作業(yè)書寫良好。

      4、在本月進(jìn)行了兩次單元檢測(語文、數(shù)學(xué)各一次),從檢測的效果來看,各班都有不同程度的上升。

      5、本月各班的清潔衛(wèi)生很好,無論掃除還是保持都符合要求。

      6、在本月里,本年級學(xué)生無安全事故發(fā)生,中午放學(xué)有班主任帶隊(duì)。集合、做操紀(jì)律良好。

      二、活動(dòng)情況

      1、進(jìn)行了教師基本功大賽,唐玉桂老師和毛江波老師代表年級組參加學(xué)校大賽,其中毛江波老師獲得學(xué)校一等獎(jiǎng),代表學(xué)校參加了片區(qū)基本功大賽并取得教好的成績。

      2、年級組學(xué)生籃球友誼賽也在緊張而有序的進(jìn)行。目前排名六班成績第一。

      3、進(jìn)行了繼續(xù)教育活動(dòng),教師們利用休息的時(shí)間整理了20xx—20xx年度的繼續(xù)教育資料。并通過學(xué)校驗(yàn)收。

      4、安排了年級組公開課活動(dòng),年級組老師全部都上了一節(jié)公開課,其中,毛江波老師、曾憲娟老師、葛明川老師代表年級組上了示范課。

      三、其他

      在常規(guī)教學(xué)中,我們備好每堂課,上好每堂課,曾憲娟老師、羅萬谷老師的課上得生動(dòng)有趣,極受學(xué)生的歡迎。許多教師就是身體不舒服,都是從不請假缺課的。到校準(zhǔn)時(shí),教學(xué)認(rèn)真。

      互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們年級組的工作作風(fēng)。在我們辦公室經(jīng)?梢钥吹接袀湔n組在活動(dòng),兩三個(gè)老師在一起討論教學(xué)。從備課,上課到作業(yè)、試卷的批改,我們的`教師都經(jīng)常在一起討論。真正的達(dá)到了互幫互學(xué),共同進(jìn)步。來到學(xué)校最早的是我們年級的老師,回去最晚的也是我們年級的老師。

      當(dāng)然,年級組的工作離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視,我們年級的分管領(lǐng)導(dǎo)是葛明川副校長和毛江波副主任,他們經(jīng)常下到我們年級組幫助解決了年級組的許多問題。領(lǐng)導(dǎo)的重視,全體老師的共同努力,在工作中也取得了一定的成績,使我們圓滿的完成了本月的教學(xué)常規(guī)工作。

      但是也存在著一些不足,我們會(huì)向其他年級組學(xué)習(xí),在今后的工作當(dāng)中,彌補(bǔ)不足之處。

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