名師工作室的個人工作報告

　　為了更好的.完善工作坊建設，充分發(fā)揮工作坊示范引領和輻射帶動作用，現(xiàn)將本學期工作安排如下：

　　二月份：

　　1.召開工作坊全體坊員會議，小結上學期工作，并安排本學期工作。

　　2.評選上學期優(yōu)秀坊員。

　　3.繼續(xù)進行“小學語文中段習作預習方法研究”課題研究，設計預習任務，歸納小結預習方法，逐漸形成成果。

　　4.發(fā)起活動“走進課堂相互助力”，希望各位坊員在上好常態(tài)課的同時，走進同伴課堂聽課、評課、反思、實踐，不斷提高自己的教學水平，提高課堂教學質量。

　　5.上傳各類資源。

　　6.由丁xx老師收集影像資料并辦簡報。

　　三月份：

　　1.響應學校號召，讀一本教學專注。

　　2.在實踐導師王老師的指導下工作坊開展送教下鄉(xiāng)活動。

　　3.高效課堂展示課活動，每位坊員參與。

　　4.繼續(xù)進行課題研究，并撰寫論文，積極投稿參賽，發(fā)表。

　　5.推選省級教學能手候選人。

　　6.每次活動由張xx老師收集資料，丁xx老師辦簡報。

　　四月份：

　　1.兩坊一室聯(lián)動進行教學交流，探討工作坊建設，完善工作坊建設，提升工作坊質量。

　　2.在普集鎮(zhèn)中心小學開展課題研究推進會。

　　3.工作坊開展階段性工作成果交流活動。

　　4.積極參與坊內活動并在坊內、QQ群、微信群發(fā)帖，研討，共求進步。

　　5.在工作坊內發(fā)優(yōu)質教學設計、、教學反思等。

　　6.張xx收集影像資料，丁xx辦簡報。

　　五月份：

　　1.開展讀書心得交流，群內研討活動。

　　2.工作坊成員去幫扶學校上課、作報告。

　　3.深化課題研究，完善論文、教學設計等。

　　4.邀請?zhí)丶壗處熥鲇嘘P高效課堂的報告。

　　5.收集資料半簡報。

　　六月份：

　　1.深化課題研究，形成研究成果，撰寫結題報告。

　　2.收集教學設計、教學反思、教學案例、教學實錄、教學論文等，按類整理裝訂成冊。

　　3.收集指導青年教師相關資料及成果。

　　4.收集全體坊員學習及研究成果。

　　七月份：

　　1.繼續(xù)完善資料的收集與整理。

　　2.迎接各位領導的考察。

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