個人工作報(bào)告總結(jié)（通用5篇）
一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來的工作成果，你有什么感悟呢？是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的個人工作報(bào)告總結(jié)，希望對大家有所幫助。
個人工作報(bào)告總結(jié) 篇1
來到我會工作已經(jīng)有兩年的時(shí)間了，第一年是干事，第二年是部長。站的位置不同，學(xué)到的當(dāng)然不同。
一、關(guān)于工作
先回顧我的大一，記得當(dāng)初面的時(shí)候，連我自己都不太清楚我們會的主要工作。在經(jīng)過兩輪面試以及一輪工作培訓(xùn)之后，我正式成為了秘書處的一份子。在這擔(dān)任干事的一年里，在我前部長的指導(dǎo)下，我基本掌握了秘書處的日常工作以及了解到我會的運(yùn)作機(jī)制。在一次次完成工作之后，我的能力得到了各方面的提升，更使我拓展了自己的社交圈，認(rèn)識到了許多的人。
然而，身處不同的位置，無論是責(zé)任還是感覺都是不一樣的。作為干事的我，在那一年里以為自己學(xué)到的已經(jīng)足夠了，已經(jīng)可以擔(dān)任大局了。但是，事實(shí)當(dāng)然并非如此，終于在作為部長以及秘書長的一年中，我才深深意識到，自己可以做到了原來那么的少，自己欠缺的原來那么的多。作為秘書處的一員，我們只要好好的執(zhí)行部長以及老師分配下來的任務(wù)，實(shí)實(shí)在在的把自己的工作完成。但作為一個部門的領(lǐng)隊(duì)，作為一個會的秘書處，我肩負(fù)的顯然更多。
對于大二這一年的秘書處來說，我想我是必須要道歉的，沒有帶好秘書處，沒有更好的完成老師交代下來的任務(wù)，是我的過失。何老師說過：“秘書處需要更多的細(xì)心�！彪m然聽見了，也記住了，不過真正的工作上面還是出現(xiàn)了許多的漏洞。粗心大意的習(xí)慣給部門帶來了許多的問題，無論作為師姐還是部長，都沒有很好的樹立榜樣。關(guān)于秘書處還存在著五個問題：
一、沒有很好的文筆能力，對于各式各樣的應(yīng)用文書寫并不熟悉；
二、不夠細(xì)心，在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題；
三、沒有規(guī)范的培訓(xùn)；
四、會內(nèi)資金報(bào)銷、管理等方面存在不足；
五、分檔整理能力不足。面對以上問題，我想，在現(xiàn)在應(yīng)該對實(shí)際應(yīng)用能力方面進(jìn)行完善，例如：應(yīng)用文的書寫、分檔整理能力、財(cái)務(wù)管理能力上努力。對于自身習(xí)慣方面的完善還需要更多的時(shí)間讓秘書處成長。
自身的問題在反省中一步步的改正，在每一次的活動中都可以學(xué)到許多的東西，在擔(dān)任部長的一年里，的確讓我更加的成長了。記得和諧杯決賽時(shí)候出現(xiàn)的種種問題，到自律月晚會的落幕，盡管我們有過風(fēng)雨，但一齊走過了，我們比誰都幸運(yùn)。作為晚會的舞臺總監(jiān)，第一次的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是難忘的。不需要別人的贊賞，只要有那么一點(diǎn)認(rèn)同，我覺得就足夠了。
關(guān)于我們會的工作狀況，在第二屆中，許多的規(guī)章制度并不完善，許多的檢查方案存在著漏洞，對于這兩方面，我認(rèn)為第三屆有了不同程度的進(jìn)步。我們新增了五項(xiàng)檢查制度的相關(guān)規(guī)定，也對我們會的許多規(guī)章制度進(jìn)行了修訂，不斷完善我們的組織架構(gòu)和工作模式，各項(xiàng)日常工作都走上了正規(guī)。然而，在第三屆自委會中依舊沒有解決的問題還存在著二個，分別是：一、建設(shè)我們會獨(dú)有的文化；三、加強(qiáng)會內(nèi)建設(shè)。展望下一屆，相信沿著我們本屆的步伐，總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，他們可以走得更遠(yuǎn)。
二、關(guān)于感受
在我會的時(shí)間是我在廣藥讀書時(shí)間的二分之一，如果說在大學(xué)是加強(qiáng)塑造人格的重要時(shí)期，那么組織將對我影響最大。
對于我們會，我有著很大的依賴，它的的確確是我在學(xué)校的一個家，因?yàn)閻鬯�，我愿意為它付出，著急關(guān)于它的一切。我感謝每一個在這個家里給過我指導(dǎo)的家人，感激我的三位指導(dǎo)老師，感謝我的師兄師姐，感謝麗佳，感謝我的干事們。
管理一個組織是一件辛苦而且龐大的工作，在臨近換屆的時(shí)刻，許多的人會問去留的問題。有許多的委員和部長問過我這個問題，我的答案是選擇離開。但是選擇離開并不是我不愛這個會，也不是沒有舍不得，只是對于大三的我有著自己的計(jì)劃，我不得不選擇離開。有人這樣說過：“當(dāng)上了主席，無論是正還是副都很閑�！蔽蚁胨e了。真的要當(dāng)上這么一個位置，有著的應(yīng)該是對于這個會強(qiáng)烈的熱愛以及責(zé)任感。雖然在工作有著部長和干事，有著許多人的幫忙，但是我自問是個放不開的人。所以我選擇離開，我相信主席不會比部長或者干事空閑。
在會里面的兩年里，感受真的太多了，而很多的感覺只可以意會不可以言傳。在這個最后的時(shí)刻里，剩下可以做到的就是完成好換屆接棒的工作，為我們會下一屆挑選出優(yōu)秀的接班人，把自己懂的，掌握的，都交給每一位秘書處的干事，希望屬于他們的下一屆可以做得更好。
最后，很感激李南老師一年來的教導(dǎo)，無論在實(shí)際應(yīng)用能力還是面對工作的態(tài)度，老師都給了我很大的啟發(fā)，教會了我很多。記得剛成立的時(shí)候，老師拿著招新計(jì)劃跟我逐點(diǎn)的修改，以及每一次上交的文件的修改。每一次都讓我懂得更多。我希望可以變成跟老師一樣有能力的人，這一年讓老師操心了，真的很抱歉。在擔(dān)任部長以及秘書長這一年里由李南老師指導(dǎo)，我感到真的很幸運(yùn)。我想，由于有老師的帶領(lǐng)，我一定學(xué)到更多了，我想，如果可以跟隨著老師，一定會成長更快。秘書處的小朋友們還在成長當(dāng)中，希望老師可以指導(dǎo)他們的各個方面，在下一屆中，他們必定會更加優(yōu)秀。謝謝老師！
個人工作報(bào)告總結(jié) 篇2
20xx年7月12日起，來到《安邦河晚刊》的實(shí)習(xí)已經(jīng)過了四周，在這四周的時(shí)間里，通過各位同事的指導(dǎo)與幫助，讓我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用，使我受益匪淺。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在撰稿及采訪編輯等方面都有了一定提高，共累計(jì)發(fā)表各類稿件十余篇。
在了解了《安邦河晚刊》致力于以“關(guān)注社會動態(tài) 服務(wù)百姓生活”的宗旨，通過在日常的采訪與撰稿中，更能深刻理解和實(shí)踐其蘊(yùn)含的理念。
報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會生產(chǎn)生活各個方面的重大影響，特別是在特殊時(shí)期中的特殊作用和意義。而在報(bào)社的實(shí)習(xí)中，讓我更加深刻的懂得了“真實(shí)是新聞的生命”這一至高理念。
做記者，就要學(xué)會與不同的`人打交道，記得第一次采訪是關(guān)于中植社區(qū)的廢品收購站擾民問題，由于來源于群眾熱線，在調(diào)查與配合采訪中比較順利。因在學(xué)校校報(bào)工作時(shí)也常接觸些采訪任務(wù)，對采訪并不是很陌生，但在面對社區(qū)群眾熱情的言語，比校園采訪更讓人心情激動�！拔覀兿嘈拍銈�！”“希望能通過你們早日解決問題！”群眾們信任的聲音到現(xiàn)在仍然讓我記憶猶新。而在饒河駐防戰(zhàn)士采訪軍嫂的時(shí)候，巧遇的參謀長，熱情的軍人長官，以及嚴(yán)格守紀(jì)的戰(zhàn)士們，讓我看到了一只鐵的隊(duì)伍。接觸不同的人，和不同的人打交道，形形色色，各具特點(diǎn)，既培養(yǎng)了我對不同事情的獨(dú)特觀察，鍛煉了我獨(dú)立思考的能力，更為以后的學(xué)習(xí)打下了有益的基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)細(xì)節(jié)全面的深入的采訪實(shí)踐能力外，而后的整理撰稿極大的提高了我的新聞撰寫能力，在報(bào)社的實(shí)習(xí)其間，接觸了許多不同類型的稿件，極大的提高了自己過去在新聞寫作上的狹隘面，擴(kuò)寬的文筆，也增加了對文字的熱愛。而作為每日發(fā)行的報(bào)紙，讓我在撰稿的同時(shí)也不斷的提醒自己提高工作效率，從而更加鍛煉了在撰稿過程中準(zhǔn)確地抓住新聞點(diǎn)。
通過報(bào)社為期一個月實(shí)習(xí)，我更加清楚了要拓展自己的知識面，使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面，光有書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要求自己在以后的學(xué)習(xí)中多想，多讀，多學(xué)。要求自己的寫作水平一定要過硬。在實(shí)踐中不斷對自己所學(xué)的知識進(jìn)行更新，進(jìn)行補(bǔ)充。
實(shí)習(xí)只有一個月時(shí)間，回頭看看，一個月來自己的收獲與成長，人生不僅需要走出自己的長度，更需要在不斷的磨練中培養(yǎng)自己的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩。這段難得的經(jīng)歷，讓我看到了今后的奮斗目標(biāo)，必將充實(shí)我今后的人生。
個人工作報(bào)告總結(jié) 篇3
這是我參加工作以來的第5個年頭，可是就是到了這樣一個很尷尬的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己開始有一點(diǎn)點(diǎn)知道怎樣做一名教師，對自己的工作報(bào)告。很遺憾，在我剛剛參加工作時(shí)，在我最熱情高漲的時(shí)候，我沒能好好的把握住機(jī)會，沒能好好的在自己的專業(yè)里面得到一定的提升，如果對我過去的工作做個總結(jié)的話，我會毫不猶豫的說：渾渾噩噩！當(dāng)然，每年的工作總結(jié)還是要寫，但肯定不會出現(xiàn)我剛才說的這4個字！人就是這樣，很會自欺欺人。
我不是一個活撥開朗、能言善辯的人，在踏上工作崗位的時(shí)候，我的舊識們就曾狠狠的說，你還是不要誤人子弟的好~HEHE過了這么多年，想想這句話還是覺得很有道理。這5年來，我教過的學(xué)生們不計(jì)其數(shù)，可是能記起我的應(yīng)該沒有幾個吧，這個或許就是我的悲哀，沒有凝聚學(xué)生的能力。我其實(shí)很想做個好老師，雖然我知道自己的能力不夠，工作報(bào)告《對自己的工作報(bào)告》。在剛踏上講臺的時(shí)候，完全是因?yàn)槲倚枰环莨ぷ鱽眇B(yǎng)活自己，但是我依然盡量的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，只是當(dāng)時(shí)沒有一個人來告訴我這條路應(yīng)該怎么去走，所以我一直在門外徘徊，始終得不到教學(xué)的真諦。就像沒有扎實(shí)內(nèi)功的人，想學(xué)乾坤大挪移一樣，我學(xué)到的始終是花拳繡腿，根本就不實(shí)用。 值得慶幸的是，我的身邊有這么多對工作抱有熱情的人，他們兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度在不斷的感染著我這個榆木的人。于是在我工作的第5個年頭，在我家的糖也一歲的時(shí)候，我似乎是明白了些什么。這些說不上來的東西，讓我變得比從前從容，坦然，當(dāng)然也讓我越來越自信的面對自己的工作。
未來是什么樣子，我們都看不到，但我想讓我的工作更有價(jià)值，這是我的期待！
個人工作報(bào)告總結(jié) 篇4
學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后就會進(jìn)入一些企業(yè)做出納作為實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)中總有更深的體會與成長，在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)都要進(jìn)行工作實(shí)習(xí)報(bào)告。以下是出納員個人工作報(bào)告。
一、日常工作：
1、與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資發(fā)放工作。
2、清理客戶欠費(fèi)名單，并與各個相關(guān)部門通力合作，共同完成欠費(fèi)的催收工作。
3、核對保險(xiǎn)名單，與保險(xiǎn)公司辦理好交接手續(xù)，完成對我公司職工的意外傷害險(xiǎn)的投保工作。
4、做好20xx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。
二、其他工作
1、迎接公司評估，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料，及時(shí)送交辦公室。
2、為迎接審計(jì)部門對我公司帳務(wù)情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3、按照公司部署，做好了社會公益活動及困難職工救濟(jì)工作。
三、在本年度工作中
1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計(jì)核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。
2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行，從無坐支現(xiàn)金。
3、根據(jù)會計(jì)提供的依據(jù)，及時(shí)發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)。
4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。
個人工作報(bào)告總結(jié) 篇5
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按 照區(qū)“兩辦”通知精神，指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體，5月10日經(jīng)黨委書記某某同志閱后，并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。
二、精心安排 5月20日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報(bào)告會，聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報(bào)告。 5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部130多人參加了專家報(bào)告會，邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專題報(bào)告會。 組織各農(nóng)民學(xué)科村知識競賽活動，完成800多引競賽試 題。 5月27日，我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計(jì)生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份。
三、做好宣傳 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦”關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神，我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語50條，農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動，針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進(jìn)行現(xiàn)場解答。
四、幾點(diǎn)收獲
1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競賽得到了提高，通過徐主 任的報(bào)告，大家清楚的認(rèn)識到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個人、那一個部門、那一地方的事，全社會都要來關(guān)愛，我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好，千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。
2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識有了新的認(rèn)識。通過專家講譚和 知識競賽，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識有了長進(jìn)，知道什么是酸雨，如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。
3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級部門的支持，做好工作計(jì)劃，并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。
一、了解學(xué)生、交流溝通
作為一個班主任，一定要了解班上的每一個學(xué)生，才能更好地管理班級。在見習(xí)的一周里，我通過找原班主任了解情況，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個別談心，悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個學(xué)生的名字以及大體性格特征。
在第二周舉行校運(yùn)會，我就充分利用這個機(jī)會去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等，還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等，并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張，而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運(yùn)會，我基本上了解了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
二、作好計(jì)劃、繁而不亂
我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說明制定計(jì)劃的重要性。如果沒有制定一個切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。
確實(shí)，這份詳盡的計(jì)劃對我一個多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用。有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。
三、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說：“身教重于言教�！蔽覠o論在穿著打扮方面，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模，才能樹立起學(xué)生對自己的威信。
工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長，比如我數(shù)學(xué)、英語等各科的知識都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學(xué)生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。
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