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    學(xué)校黨委書(shū)記抓黨建工作述職報(bào)告2015

    發(fā)布時(shí)間:2017-12-05  編輯:pinda 手機(jī)版

      對(duì)照學(xué)院黨委的職責(zé)和黨委書(shū)記的責(zé)任,全面審視我院的黨建工作,仍存在著一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:

      一、對(duì)照“從嚴(yán)治黨”要求,在履行黨委書(shū)記第一責(zé)任和黨委主體責(zé)任方面,還有一定差距。主要表現(xiàn)有:重部署、輕落實(shí)檢查;重階段性工作、輕制度執(zhí)行;重形式、輕實(shí)際實(shí)效。

      二、對(duì)照建設(shè)“三型黨組織”要求,黨支部存在不平衡現(xiàn)象。表現(xiàn)在:有的黨支部理論學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)制度落實(shí)不嚴(yán);在組織管理方面,有松散現(xiàn)象。

      三、如何進(jìn)一步健全執(zhí)行好黨政共同負(fù)責(zé)制的工作體制和機(jī)制,在實(shí)際工作中,有時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)黨政界限不分,重業(yè)務(wù)、輕黨建的問(wèn)題,需要我們下大氣力去探索解決。

      出現(xiàn)以上問(wèn)題,我和學(xué)院黨委認(rèn)真檢討剖析,主要原因有:

      一是責(zé)任主體意識(shí)不強(qiáng)。我和黨委成員對(duì)理想信念的追求懈怠,對(duì)“從嚴(yán)治黨”的要求降低,作為分黨委書(shū)記的職責(zé)要求放松。

      二是教工黨員的教育管理不嚴(yán)格。教工黨支部學(xué)習(xí)制度、活動(dòng)制度沒(méi)有完全落實(shí),活動(dòng)形式單一,內(nèi)容單調(diào),質(zhì)量不高,缺乏吸引力,效果明顯下降;在管理上比較寬松,沒(méi)有完全做到“從嚴(yán)管理”。

      三是推動(dòng)學(xué)院發(fā)展信心不足。對(duì)如何推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展,爬坡上臺(tái)階,分析研究不深入,氛圍營(yíng)造不夠,措施不多。

      第三部分 下一步思路和措施

      (一)切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)

      加強(qiáng)理論武裝,進(jìn)一步增強(qiáng)從嚴(yán)治黨的使命感和緊迫感,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升能力;堅(jiān)持以身作則,率先垂范,做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào);抓好班子、帶好隊(duì)伍。

      (二)深入開(kāi)展黨建工作創(chuàng)新

      積極利用新媒體等手段,不斷探索黨建工作的新形式、新途徑,推進(jìn)工作載體創(chuàng)新,提升學(xué)院原有黨建項(xiàng)目,申報(bào)“土建云”黨員信息服務(wù)平臺(tái),加強(qiáng)黨建信息化建設(shè);加強(qiáng)組織建設(shè)、制度建設(shè)、黨員教育與發(fā)展,推進(jìn)工作內(nèi)容創(chuàng)新,注重文化品位、科技含量。

      (三)從嚴(yán)加強(qiáng)黨員和干部隊(duì)伍建設(shè)

      堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),把好黨員發(fā)展關(guān),完善“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作長(zhǎng)效機(jī)制,保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育,進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)信仰、信念、信心的教育和養(yǎng)成。

      (四)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

      落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容;加強(qiáng)宣傳教育,營(yíng)造學(xué)院“廉潔從政、廉潔治學(xué)、廉潔從教”的文化氛圍;強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,嚴(yán)格監(jiān)督;貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,防止“四風(fēng)”反彈。

      本次述職考評(píng),使我們更加懂得崗位、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以此為契機(jī),我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,理清思路,深化整改,努力抓好黨建,促進(jìn)學(xué)院“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展,為創(chuàng)建高水平工業(yè)大學(xué)做貢獻(xiàn)!

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