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我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)1
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對(duì)聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對(duì)聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準(zhǔn)備先貼大門上的對(duì)聯(lián)。我拿起一張對(duì)聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著急，這貼對(duì)聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦�(duì)聯(lián)很是納悶：“對(duì)聯(lián)貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說(shuō)：“對(duì)聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當(dāng)你面對(duì)大門的`時(shí)候，上聯(lián)應(yīng)該在右邊，而下聯(lián)應(yīng)該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘�(duì)聯(lián)我又丈二摸不著頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區(qū)別一般是對(duì)聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的。”我撓撓頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對(duì)聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門的對(duì)聯(lián)后，我們又貼了好幾副對(duì)聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)2
今天，我和我的爺爺兩個(gè)人一起把我們家門口的對(duì)聯(lián)給更換了一下，爺爺說(shuō)每一年過(guò)春節(jié)過(guò)年的時(shí)候，我們每家每戶的人都會(huì)把對(duì)聯(lián)給摘下來(lái)然后再掛一副新的對(duì)聯(lián)上去，有句話叫做千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。
這是我的爺爺?shù)谝淮螏胰ベN我們家的門口的對(duì)聯(lián)了，我和爺爺準(zhǔn)備好了漿糊和刷子來(lái)到了我們家的大門口。爺爺首先是搬來(lái)了一把高高的凳子然后一只腳踩上了一個(gè)凳子然后慢慢的爬了上去，這個(gè)時(shí)候爺爺讓我把手中的對(duì)聯(lián)先遞給了他，然后再讓我把刷子刷上了一些漿糊給他再遞過(guò)去，就這樣爺爺先在門口涂了一些漿糊，然后再慢慢的把對(duì)聯(lián)給黏了上去。
爺爺貼對(duì)聯(lián)的整個(gè)過(guò)程都沒有超過(guò)十五分鐘，真的是太厲害了，緊接著爺爺就爬到了另外的'一邊，用著相同的方法把另外一邊的對(duì)聯(lián)也給它貼了上去，同樣爺爺貼對(duì)聯(lián)的整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)是非常的迅速了，所以我的爺爺真的是太厲害了，明年我也一定要跟著我爺爺一起來(lái)貼我們家門前的對(duì)聯(lián)。
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)3
今天是臘月二十八爸爸決定今年自己寫春聯(lián)，我感到非常新奇，沒想到爸爸還會(huì)寫春聯(lián)。
爸爸去買了紅紙，毛筆，墨水。將紅紙鋪在桌子上，我站在一旁看爸爸寫對(duì)聯(lián)，只見他手拿一支毛筆，在墨水里蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了起來(lái)。上聯(lián)寫完寫下聯(lián)接著是橫批。那一副對(duì)聯(lián)寫得非常工整，我見了欣喜的.說(shuō)：“爸爸能教我嗎?”爸爸問(wèn)：“你會(huì)用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對(duì)聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說(shuō)：“不會(huì)�！庇谑撬终f(shuō)：“趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我就教你幾招吧。”聽了爸爸的話，我高興地跳了起來(lái)。
爸爸告訴我，寫字時(shí)身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，爸爸讓我寫個(gè)字試試，我寫得歪歪扭扭，爸爸沒有笑話我，還告訴我，寫字要經(jīng)常訓(xùn)練，多去模仿名貼。寫得多了，字就越寫越好看。
在這個(gè)春節(jié)，我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧，真是比得了壓歲錢還更高興，還更實(shí)惠。
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)4
今天是大年三十，是辭舊迎新的日子,到處洋溢著歡樂的氣氛，我和爸爸媽媽一起歡歡喜喜帖春聯(lián)。
爸爸拿來(lái)雙面膠，媽媽拿來(lái)春聯(lián)，我拿來(lái)小剪刀，大家齊動(dòng)手。媽媽抖開春聯(lián)，大紅的'春聯(lián)在我面前展現(xiàn)開來(lái)，我迫不及待地一字一字讀起來(lái)：“門庭若市財(cái)富來(lái)，虎氣升騰吉祥到�！眿寢屨f(shuō)：“來(lái)，還有橫批呢!”“瑞滿新年!”我大聲地讀出來(lái)�！斑�，不錯(cuò)不錯(cuò)，讀三年級(jí)了，確實(shí)不一樣�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說(shuō)。
開始貼春聯(lián)了，媽媽先將雙面膠貼在春聯(lián)背后的四個(gè)邊上，爸爸貼高的地方，我個(gè)子矮，就貼低處的，大家同心協(xié)力將上下聯(lián)貼妥了，爸爸又拿來(lái)一個(gè)福字，但奇怪的是，爸爸卻將福字倒著貼，我直納悶，爸爸說(shuō)：“倒著貼，就是代表福到(倒)了�！卑职蛛S后指著春聯(lián)說(shuō)：“對(duì)聯(lián)主要講究字?jǐn)?shù)相等，押韻協(xié)調(diào)……”
今天我真高興，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了貼春聯(lián)，還學(xué)到了不少關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)呢!
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)5
今天是臘月二十九，書法班老師組織我們?nèi)コ腥肟陂_展寫春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心里既激動(dòng)又忐忑不安，激動(dòng)的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書法才一年，要在眾目睽睽之下寫出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀!
到了目的地，看見好多人圍觀，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個(gè)字總是不敢落筆，但在媽媽的.鼓勵(lì)下，我終于寫下了第一個(gè)字。那天的風(fēng)很大，不時(shí)地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會(huì)周圍的聲音，認(rèn)真地寫了一副又一副春聯(lián)，這時(shí)，我聽見有人議論“寫得真好啊!”，我更有信心了。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)老伯伯把我寫的春聯(lián)拿走了，當(dāng)時(shí)我非常驕傲和自豪。
這次活動(dòng)，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
我學(xué)會(huì)了寫對(duì)聯(lián)日記四年級(jí)6
今天一大早，父親就把春聯(lián)寫好了，讓母親把漿糊打好，準(zhǔn)備貼。我一聽貼春聯(lián)，真是鞋底長(zhǎng)草，荒(慌)了腳了。我拿著春聯(lián)，自作聰明地要去貼。父親說(shuō)：“你不識(shí)字怎么貼?”我說(shuō)：“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著貼�！遍T框上的、門板上的有母親貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，父親手把手教我。我興沖沖地拿上了對(duì)聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著父親讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：“過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥與、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當(dāng)牲口了!”“什么牲口?”我不解地問(wèn)�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺(tái)上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么?”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì)鬧出笑話的.。
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