歌頌教師對聯(lián)

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，大家都接觸過對聯(lián)吧，對聯(lián)對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語獨(dú)特的藝術(shù)形式。那么我們該怎么去寫對聯(lián)呢？以下是小編收集整理的歌頌教師對聯(lián)，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　歌頌教師對聯(lián) 1

　　愿做人梯育新秀;

　　甘為孺子當(dāng)黃牛。

　　舞劍吟詩欣筆墨;

　　高歌流水壯雄心。

　　勤勤懇懇育桃李;

　　兢兢業(yè)業(yè)做園丁。

　　立足本職，獻(xiàn)身教育;

　　為人師表，無尚光榮。

　　習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵;

　　絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

　　瀝血嘔心，贏來滿園春色;

　　精工巧藝，育出一代英才。

　　似黃牛耕耘知識土壤;

　　如蠟燭照亮美好心田。

　　培養(yǎng)社會主義建設(shè)者;

　　當(dāng)好人類靈魂工程師。

　　壯志雄心，攀越峰萬仞;

　　春風(fēng)化雨，催開滿園花。

　　汗水晶瑩，潤綠千根竹;

　　丹心透艷，催開滿園花。

　　甘做園丁，為祖國添秀;

　　愿化新雨，給桃李送春。

　　壯志雄心，攀岳峰萬仞;

　　春風(fēng)化雨，育桃李三千。

　　重德重才，培養(yǎng)新一代;

　　自尊自強(qiáng)，爭當(dāng)好園丁。

　　桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷;

　　雄心逢盛世，眾彥舒才。

　　掏出丹心，譜寫園丁曲;

　　灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人。

　　瀟瀟春雨，潤滿園桃李;

　　耿耿丹心，育四化英才。

　　今日十億人民尊師重教;

　　明朝萬里山河增彩添光。

　　發(fā)揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚;

　　造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

　　崇高理想和事業(yè)實踐者;

　　優(yōu)秀文化與道德播種師。

　　老師心血滋潤革命后代;

　　園丁汗水澆開祖國紅花。

　　人才要靠教師培養(yǎng);

　　智力須從根部開發(fā)。

　　認(rèn)真貫徹三個面向;

　　努力培養(yǎng)四有人才。

　　講臺展開千秋畫卷;

　　神州綻放萬樹蓓蕾。

　　忠誠黨的教育事業(yè);

　　培養(yǎng)國家建設(shè)人才。

　　春蠶巧織滿園錦繡;

　　紅燭點燃一代心靈。

　　展宏圖基礎(chǔ)是教育;

　　起新步關(guān)鍵在人才。

　　培養(yǎng)又紅又專后代;

　　造就能文能武新人。

　　為人師表，誨而不倦;

　　替國樹才，教必有方。

　　如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè);

　　似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

　　松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日;

　　桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。

　　伯樂常在，何愁沒有千里馬;

　　青山不老，哪怕不出棟粱材。

　　學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪;

　　書山有路，駿馬更須快策鞭。

　　妙筆生輝，作文本上灑心血;

　　忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。

　　栽桃育李，名花朵朵酬墨客;

　　崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。

　　做四有新人，廣開四化宏業(yè);

　　傾一腔熱血，造就一代雄才。

　　振興中華，甘傾熱血育桃李;

　　建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。

　　尊師重教興風(fēng)尚;

　　育德培才出壯苗。

　　新詩萬首園丁頌;

　　明月一輪燈火勤。

　　東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀;

　　紅日照征程，胸懷一片誠。

　　育人才，苦口婆心似慈母;

　　授知識，千絲萬縷如春蠶。

　　實現(xiàn)四化，尤需尊師重教;

　　堅持改革，方能富國興邦。

　　教書治學(xué)，心懷四化大業(yè);

　　立說成家，志在兩個文明。

　　嘔心瀝血，桃李盛開香天下;

　　授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。

　　東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競秀;

　　紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。

　　育才興邦，百年大計;

　　尊師重教，一代新風(fēng)。

　　彩筆凌云，騰蛟起鳳;

　　春風(fēng)化雨，綻李開桃。

　　重教尊師，人文蔚起;

　　育才獻(xiàn)智，國運(yùn)昌隆。

　　尊重老師，以就懿德;

　　熱愛教育，旨成豐功。

　　歌頌教師對聯(lián) 2

　　1、培養(yǎng)又紅又專后代；造就能文能武新人。

　　2、為人師表，誨而不倦；替國樹才，教必有方。

　　3、立足本職，獻(xiàn)身教育；為人師表，無尚光榮。

　　4、育才興邦，百年大計；尊師重教，一代新風(fēng)。

　　5、彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風(fēng)化雨，綻李開桃。

　　6、重教尊師，人文蔚起；育才獻(xiàn)智，國運(yùn)昌隆。

　　7、尊重老師，以就懿德；熱愛教育，旨成豐功。

　　8、黃牛耕耘知識土壤；如蠟燭照亮美好心田。

　　9、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者；當(dāng)好人類靈魂工程師。

　　10、壯志雄心，攀越峰萬仞；春風(fēng)化雨，催開滿園花。

　　11、汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。

　　12、甘做園丁，為祖國添秀；愿化新雨，給桃李送春。

　　13、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風(fēng)化雨，育桃李三千。

　　14、重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強(qiáng)，爭當(dāng)好園丁。

　　15、桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。

　　16、掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人。

　　17、瀟瀟春雨，潤滿園桃李；耿耿丹心，育四化英才。

　　18、今日十億人民尊師重教；明朝萬里山河增彩添光。

　　19、發(fā)揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚；造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

　　20、崇高理想和事業(yè)實踐者；優(yōu)秀文化與道德播種師。

　　21、老師心血滋潤革命后代；園丁汗水澆開祖國紅花。

　　22、習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

　　23、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。

　　24、東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠。

　　25、育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。

　　26、實現(xiàn)四化，尤需尊師重教；堅持改革，方能富國興邦。

　　27、教書治學(xué)，心懷四化大業(yè)；立說成家，志在兩個文明。

　　28、嘔心瀝血，桃李盛開香天下；授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。

　　29、東風(fēng)勁吹，老樹新枝齊競秀；紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。

　　30、如春蠶，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。

　　31、松梅傲冬，圃匠何畏風(fēng)雪日；桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。

　　32、伯樂常在，何愁沒有千里馬；青山不老，哪怕不出棟粱材。

　　33、學(xué)海無涯，飛舟最愛迎激浪；書山有路，駿馬更須快策鞭。

　　34、栽桃育李，名花朵朵酬墨客；崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。

　　35、做四有新人，廣開四化宏業(yè)；傾一腔熱血，造就一代雄才。

　　36、振興中華，甘傾熱血育桃李；建設(shè)四化，愿獻(xiàn)丹心做人梯。

　　37、筆醮熱汗，寫出千秋教育史；心染彩墨，繪成四化興邦圖。

　　38、量杯量筒，怎能量老師情義；卷尺直尺，何可測先生胸懷。

　　39、豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌春秋。

　　40、竭忠盡智，為四化造就人才；嘔心瀝血，替祖國培育新苗。

　　41、默默無聞，育出桃李芳天下；濟(jì)濟(jì)有志，造就棟梁興中華。

　　42、人民好園丁，愛國為民育桃李；靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才。

　　43、沐雨櫛風(fēng)作園丁，給祖國添秀；匠心巧手育桃李，為四化增光。

　　44、作紅燭，為后代點燃智慧之火；化甘露，育桃李澆灌理想之花。

　　45、選柱石舉棟梁，創(chuàng)造千秋偉業(yè)；揮彩筆蘸春色，描繪四化藍(lán)圖。

　　46、勤勤懇懇，培養(yǎng)又紅又專后代；兢兢業(yè)業(yè)，造就能文能武新人。

　　47、腳踏晨曦，迎接八九點鐘旭日；身披暮色，培育二十世紀(jì)春苗。

　　48、教之以才，導(dǎo)之以德，足為師矣；學(xué)而不厭，誨而不倦，可作表焉。

　　49、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　50、如春蠶，無怨無憂，畢生獻(xiàn)給教育事業(yè)；像紅燭，發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材。

　　51、育才培人，人才成長，看桃李開花結(jié)果；尊師重教，教師光榮，效蜂蠶釀蜜吐絲。

　　52、為四化培養(yǎng)人才，愿繼晷焚膏，深鉆教學(xué)；能一生不減銳氣，甘栽桃種李，永做園丁。

　　53、生活已無憂，政府更定節(jié)加薪，人誰不樂；教書本有趣，社會又尊師重學(xué)，我也高歌。

　　54、樹雄心，做靈魂工程師，為時代造就一代新秀；立壯志，當(dāng)人民好園丁，給祖國培養(yǎng)四化人才。

　　55、忠誠黨的教育事業(yè)；培養(yǎng)國家建設(shè)人才。

　　56、春蠶巧織滿園錦繡；紅燭點燃一代心靈。

　　57、上聯(lián)：點燃理想火花；下聯(lián)：培育建設(shè)人才。

　　58、上聯(lián)：培育祖國花朵；下聯(lián)：造就建設(shè)人才。

　　59、上聯(lián)：踏踏實實做人；下聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)為師。

　　60、上聯(lián)：一片丹心隨世古；下聯(lián)：千聲贊語頌師恩。

　　61、上聯(lián)：一身許國傳科技；下聯(lián)：兩袖清風(fēng)作人師。

　　62、上聯(lián)：人梯巧搭登攀路；下聯(lián)：心血勤澆棟梁材。

　　63、上聯(lián)：千篇新詩園丁贊；下聯(lián)：萬首衷曲育人歌。

　　64、上聯(lián)：日暖風(fēng)和開桃李；下聯(lián)：筆酣墨濃寫春秋。

　　65、上聯(lián)：丹心一片育新苗；下聯(lián)：贊歌千曲頌園丁。

　　66、上聯(lián)：樂教梓楠同受范；下聯(lián)：喜觀桃李廣成材。

　　67、上聯(lián)：樂做人梯通大廈；下聯(lián)：甘當(dāng)綠葉托紅花。

　　68、上聯(lián)：立足三好育桃李；下聯(lián)：著眼四化出棟梁。

　　69、上聯(lián)：且喜滿園桃李艷；下聯(lián)：莫悲兩鬢霜雪寒。

　　70、上聯(lián)：生敬師有禮有貌；下聯(lián)：師愛生同志同心。

　　71、上聯(lián)：白發(fā)喜見迎春柳；下聯(lián)：丹心笑種向陽花。

　　72、上聯(lián)：百年樹人成大計；下聯(lián)：一心跟黨獻(xiàn)紅心。

　　73、上聯(lián)：畢生心血哺新秀；下聯(lián)：一代桃李譜華章。

　　74、上聯(lián)：甘做人梯托俊彥；下聯(lián)：但求薪火有傳人。

　　75、上聯(lián)：辛勤育得花朵艷；下聯(lián)：汗水換來桃李香。

　　76、上聯(lián)：旭日燦星照學(xué)府；下聯(lián)：春風(fēng)化雨育新苗。

　　77、上聯(lián)：園丁汗香馨苗圃；下聯(lián)：教師偉績振中華。

　　78、上聯(lián)：園丁辛勤一堂秀；下聯(lián)：桃李成萌四海春。

　　79、上聯(lián)：備課常伴三更月；下聯(lián)：教書總想四化春。

　　80、上聯(lián)：終身育才人人敬；下聯(lián)：紅燭火種代代傳。

　　81、上聯(lián)：培養(yǎng)又紅又專后代下聯(lián)：造就能文能武新人

　　82、上聯(lián)：為人師表，誨而不倦下聯(lián)：替國樹才，教必有方

　　83、上聯(lián)：立足本職，獻(xiàn)身教育下聯(lián)：為人師表，無尚光榮

　　84、上聯(lián)：育才興邦，百年大計下聯(lián)：尊師重教，一代新風(fēng)

　　85、上聯(lián)：彩筆凌云，騰蛟起鳳下聯(lián)：春風(fēng)化雨，綻李開桃

　　86、上聯(lián)：重教尊師，人文蔚起下聯(lián)：育才獻(xiàn)智，國運(yùn)昌隆

　　87、上聯(lián)：尊重老師，以就懿德下聯(lián)：熱愛教育，旨成豐功

　　88、上聯(lián)：培養(yǎng)社會主義建設(shè)者下聯(lián)：當(dāng)好人類靈魂工程師

　　89、上聯(lián)：壯志雄心，攀越峰萬仞下聯(lián)：春風(fēng)化雨，催開滿園花

　　90、上聯(lián)：汗水晶瑩，潤綠千根竹下聯(lián)：丹心透艷，催開滿園花

　　91、上聯(lián)：甘做園丁，為祖國添秀下聯(lián)：愿化新雨，給桃李送春

　　92、上聯(lián)：壯志雄心，攀岳峰萬仞下聯(lián)：春風(fēng)化雨，育桃李三千

　　93、上聯(lián)：重德重才，培養(yǎng)新一代下聯(lián)：自尊自強(qiáng)，爭當(dāng)好園丁

　　94、上聯(lián)：桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷下聯(lián)：雄心逢盛世，眾彥舒才

　　95、上聯(lián)：掏出丹心，譜寫園丁曲下聯(lián)：灑盡汗水，甘當(dāng)種樹人

　　96、上聯(lián)：瀟瀟春雨，潤滿園桃李下聯(lián)：耿耿丹心，育四化英才

　　97、上聯(lián)：今日十億人民尊師重教下聯(lián)：明朝萬里山河增彩添光

　　98、上聯(lián)：發(fā)揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚下聯(lián)：造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才

　　99、上聯(lián)：崇高理想和事業(yè)實踐者下聯(lián)：優(yōu)秀文化與道德播種師

　　100、上聯(lián)：老師心血滋潤革命后代下聯(lián)：園丁汗水澆開祖國紅花

　　101、上聯(lián)：習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵下聯(lián)：絲絲化雨，陶冶人類靈魂

　　102、上聯(lián)：瀝血嘔心，贏來滿園春色下聯(lián)：精工巧藝，育出一代英才

　　103、職業(yè)高尚，教師光榮。

　　104、東風(fēng)拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠。

　　105、催筍成竹，潤花著果。

　　106、心血育桃李，辛勤扶棟梁。

　　107、紅梅知春早，翠柏識歲寒。

　　108、春霖滋沃土，矢志育新苗。

　　109、棟梁砥大廈，桃李芳九州。

　　110、棟梁撐大廈，桃李遍中華。

　　111、育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。

　　112、桃李交誼篤，橘柚及時登。

　　113、桃李及時秀，桔柚應(yīng)時新。

　　114、碧血催桃李，丹心育棟梁。

　　115、點燃理想火花，培育建設(shè)人才。

　　116、培育祖國花朵，造就建設(shè)人才。

　　117、踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)為師。

　　118、一片丹心隨世古，千聲贊語頌師恩。

　　119、一身許國傳科技，兩袖清風(fēng)作人師。

　　120、人梯巧搭登攀路，心血勤澆棟梁材。

　　121、千篇新詩園丁贊，萬首衷曲育人歌。

　　122、日暖風(fēng)和開桃李，筆酣墨濃寫春秋。

　　123、壯志雄心，攀越峰萬仞；春風(fēng)化雨，催開滿園花。

　　124、汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。

　　125、甘做園丁，為祖國添秀；愿化新雨，給桃李送春。

　　126、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風(fēng)化雨，育桃李三千。

　　127、重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強(qiáng)，爭當(dāng)好園丁。

　　128、桃李舞春風(fēng)，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。

　　129、發(fā)揚(yáng)社會風(fēng)尚，造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。

　　130、崇高理想和事業(yè)實踐者，優(yōu)秀文化與道德播種師。

　　131、習(xí)習(xí)春風(fēng)，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。

　　132、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。

　　133、上聯(lián)：為國而教；下聯(lián)：作人之師。

　　134、上聯(lián)：尊師重教；下聯(lián)：育才興邦。

　　135、上聯(lián)：催筍成竹；下聯(lián)：潤花著果。

　　136、上聯(lián)：又紅又專；下聯(lián)：為國為民。

　　137、上聯(lián)：職業(yè)高尚；下聯(lián)：教師光榮。

　　138、上聯(lián)：須尊師重教；下聯(lián)：待舉棟興邦。

　　139、上聯(lián)：桃李交誼篤；下聯(lián)：橘柚及時登。

　　140、上聯(lián)：桃李及時秀；下聯(lián)：桔柚應(yīng)時新。

　　141、上聯(lián)：碧血催桃李；下聯(lián)：丹心育棟梁。

　　142、上聯(lián)：心血育桃李；下聯(lián)：辛勤扶棟梁。

　　143、上聯(lián)：紅梅知春早；下聯(lián)：翠柏識歲寒。

　　144、上聯(lián)：春霖滋沃土；下聯(lián)：矢志育新苗。

　　145、上聯(lián)：棟梁砥大廈；下聯(lián)：桃李芳九州。

　　146、上聯(lián)：棟梁撐大廈；下聯(lián)：桃李遍中華。

　　147、上聯(lián)：點燃理想火花；下聯(lián)：培育建設(shè)人才。

　　148、上聯(lián)：培育祖國花朵；下聯(lián)：造就建設(shè)人才。

　　149、上聯(lián)：踏踏實實做人；下聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)為師。

　　150、上聯(lián)：一片丹心隨世古；下聯(lián)：千聲贊語頌師恩。

　　151、上聯(lián)：樂做人梯通大廈；下聯(lián)：甘當(dāng)綠葉托紅花。

　　152、上聯(lián)：立足三好育桃李；下聯(lián)：著眼四化出棟梁。

　　153、棟梁撐大廈；桃李遍中華。

　　154、須尊師重教；待舉棟興邦。

　　155、旭日燦星照學(xué)府；春風(fēng)化雨育新苗。

　　156、園丁汗香馨苗圃；教師偉績振中華。

　　157、園丁辛勤一堂秀；桃李成萌四海春。

　　158、備課常伴三更月；教書總想四化春。

　　159、終身育才人人敬；紅燭火種代代傳。

　　160、舉國尊師興偉業(yè)；全民重教育英才。

　　161、熱血丹心育桃李；櫛風(fēng)沐雨做園丁。

　　162、熱汗染成千頃綠；丹心育出萬代紅。

　　163、培育名花香天下；造就棟梁建中華。

　　164、尊師重教風(fēng)尚美；文明禮貌氣象新。

　　165、尊師重教興風(fēng)尚；育德培才出壯苗。

　　166、教育振興期學(xué)校；人才陶冶仰良師。

　　167、振興教育期學(xué)校；陶冶人才有老師。

　　168、心血育桃李；辛勤扶棟梁。

　　169、紅梅知春早；翠柏識歲寒。

　　170、又紅又專；為國為民。

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