二年級學(xué)生讀《昆蟲記》有感

二年級學(xué)生讀《昆蟲記》有感1

　　學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，老師推薦《昆蟲記》這本書。第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，仿佛自己就在現(xiàn)場一樣。

　　看了《昆蟲記》以后，我越發(fā)感到人與自然要和諧相處，地球并不只屬于人類，有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子、象鼻蟲在內(nèi)，即使最小的昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重。

　　法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學(xué)習(xí)用于探索、用于追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現(xiàn)自己的理想不斷奮斗！

　　《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的'角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

二年級學(xué)生讀《昆蟲記》有感2

　　讀《昆蟲記》有感今天，我讀了法布爾所寫的一部著作《昆蟲記》。

　　法布爾是第一位自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界。法布爾在自然界中對昆蟲進(jìn)行觀察實驗，真是地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴，法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等，這給后世作出了巨大的貢獻(xiàn)，使人類誰會迅速走了現(xiàn)在文明。

　　法布爾取得了如此巨大的成就，并不是容易，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自己先后取得了多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修精心選擇研究方向，堅持不懈地進(jìn)行觀察昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生中最大的興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理，他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去解開自然界中的一個又一個奧秘，然后同法布爾相比，我真感到羞愧萬分，法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲，而平時我連做事都不用心，經(jīng)常偷懶。法布爾在探索大自然的過程中一定遇到很多的困難，但在大在多的困難也沒有阻擋他那探索的腳步，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感到昆蟲與環(huán)境有著息息相關(guān)的關(guān)系，又讓我感到了作者的獨具匠心和對事物的細(xì)心觀察。

　　《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神，那種精神即使求真對美好事物的探索。