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    讀名著《假如給我三天光明》有感

    時(shí)間:2021-05-05 08:20:25 讀后感 我要投稿

    讀名著《假如給我三天光明》有感范文300字

      《假如給我三天光明》給了我一生受益的啟示,讓我懂得了怎樣去珍惜身邊的事物與其它一切東西。下面是關(guān)于讀名著《假如給我三天光明》有感范文300字的內(nèi)容,歡迎閱讀!

    讀名著《假如給我三天光明》有感范文300字

      讀名著《假如給我三天光明》有感1

      我又一次地翻開了《假如給我三天光明》徘徊于光明與黑暗的世界之中,回眸凝望她那無(wú)數(shù)的感慨。

      她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子--海倫·凱勒

      在她那幻想“光明”的三天中,世界萬(wàn)物都是美好的。她“眼”中的楊柳是朝氣蓬勃的;她“眼”中的花兒是爛漫無(wú)比的;她“眼”中的綠草是富有無(wú)限生機(jī)的。而這些,我早就習(xí)以為常了。楊柳雖直,但它垂得呆板,哪里擁有一絲朝氣?花兒雖美,但隨處可見,那里感覺(jué)到它的爛漫?草兒雖綠,卻常被人類踩踏,根本看不到它的絲毫生機(jī)。但當(dāng)我讀到自傳結(jié)尾的時(shí)候,我才醒悟,海倫之所以“看”到的世界這么美麗,是她對(duì)世界無(wú)比光明的向往!

      我們每天承受著學(xué)習(xí)和工作的壓力,漸漸地,我們心已未然,對(duì)這個(gè)世界視而不見,其實(shí)我們應(yīng)用另一種眼光去看世界:大街上花花綠綠的廣告牌也不再乏味;街市間熙熙攘攘的人流好像也那樣嘈雜了,不是嗎?

      海倫就是以這種心態(tài)去“看”世界的`,其實(shí)學(xué)習(xí)和工作已不再是壓力,而是我們?cè)谧V寫創(chuàng)造美好生活的樂(lè)章。

      讀名著《假如給我三天光明》有感2

      海倫凱勒的遭遇讓我感到同情,我體會(huì)到了當(dāng)盲人的艱辛。“美國(guó)歷史上最偉大的女性之一”這個(gè)頭銜當(dāng)之無(wú)愧。僅僅在生命的頭十九個(gè)月享用了光明和聲音,就因?yàn)榧膊《肓藷o(wú)盡的黑暗與寂寞。

      但在家庭教師莎莉文小姐的幫助下,她克服了常人難以想象的困難,不但學(xué)會(huì)了閱讀和說(shuō)話,還以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)業(yè),成為了人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。她真了不起。我很佩服她的毅力。而且成年后,作為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家,她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。太偉大了!

      我將這本書推薦給大家,希望大家也能知道海倫凱勒的遭遇。

      讀名著《假如給我三天光明》有感3

      在十九世紀(jì),有一個(gè)獨(dú)特的生命用及其勇敢的方式震撼了全世界,而我,看了這本書后,認(rèn)識(shí)了這個(gè)人——海倫凱勒,然而,這樣一個(gè)盲、聾、啞的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué),建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),在雜志上被評(píng)為是大英雄之一,并被一個(gè)名人稱贊到:十九世紀(jì)有兩位奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒。

      認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)奇人之后,我既覺(jué)得海倫是不幸的,卻又是幸運(yùn)的。正因?yàn)橹皇,她才如此的幸運(yùn)。在他19個(gè)月時(shí)生了一場(chǎng)大病,病魔離去時(shí)把她的聽覺(jué)和視覺(jué)帶走了,使海倫與這個(gè)多彩的世界失去了溝通,這個(gè)幼小的生命卻不知怎么如何接受這與世隔絕的孤獨(dú)感,直到莎莉文老師走進(jìn)了她的世界,教他學(xué)會(huì)識(shí)字,使她張開了心靈的眼睛,接觸到了知識(shí),海倫便對(duì)知識(shí)和世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求,開始迫不及待地認(rèn)字,像一塊海綿不斷的從生命本身汲取知識(shí),這種求知欲,令人難以想象。

      讀名著《假如給我三天光明》有感4

      暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書講了一個(gè)既真實(shí)又感人的故事。我從作者海倫·凱勒身上學(xué)到很多東西。

      這本書講述了作者21歲之前的童年和青年時(shí)代的生活。海倫·凱勒是一個(gè)因一歲半發(fā)高燒而變成又聾、又啞、又盲的女孩兒,但不幸沒(méi)有使她消沉。她在安妮·莎莉文老師的幫助下,憑借自己的堅(jiān)韌與用心體會(huì),通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),后來(lái)變成了一個(gè)通曉五種語(yǔ)言而且知識(shí)淵博的學(xué)者。她付出了比正常人要多的多的努力,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡!

      在我看完了《假如給我三天光明》這本書,深深地意識(shí)到:一個(gè)人是否能夠成功,不在于條件,而是在于有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。以前人們總是以困難多、條件差等作為不成功的理由,從而他們不能成功。我覺(jué)得,一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)成功。海倫不就是很好的例子嗎?在這兒,我也要感謝海倫,她又讓我明白了一個(gè)不可多得的人生道理。

      讀名著《假如給我三天光明》有感5

      暑假里,我看了許多書,《假如給我三天光明》給我留下了深刻的映像。

      《假如給我三天光明》是海倫。凱勒寫的,寫了殘疾人的一生。主要從她的出生寫起,小時(shí)候,因?yàn)樯艘粓?chǎng)重病而導(dǎo)致又聾又啞又盲,后來(lái),沙利文老師來(lái)到了她的身邊,使她戰(zhàn)勝了困難,并且為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。最后,就是感人至深的《假如給我三天光明》。

      海倫。凱勒是一個(gè)殘疾人,可她身殘志堅(jiān),為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。而我們呢,是一個(gè)正常人,做事的比她容易,卻常常連一些芝麻小事都做不成。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀開朗、堅(jiān)持不懈的精神,將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      最后,海倫。凱勒給大家一個(gè)忠告:用你們的雙眼,去看世界的一切,好像你明天就會(huì)失明一樣;用你的耳朵去聽悅耳的音樂(lè),好像你明天就會(huì)失聰一樣;去聞花的芳香,并津津有味地品嘗美食,好像你再也不能聞到、嘗到一樣。

      珍惜所擁有的一切,不要因?yàn)樨澬亩ジ唷?/p>

      讀名著《假如給我三天光明》有感6

      今天,我讀了一本很有意義的書——美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,從我翻開書的第一頁(yè)起,我就深深的被書中海倫·凱勒不屈不撓的精神打動(dòng)了。

      《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳,全書敘述了海倫·凱勒充滿坎坷的經(jīng)歷。她原本是個(gè)健康的女孩子,但在患上一場(chǎng)重病后,她的雙眼看不見了這個(gè)美麗的世界,耳朵也聽不見了,像做了一場(chǎng)噩夢(mèng)。直到莎莉文老師來(lái)到她身邊,教她知識(shí),讓她張開了心靈的眼睛,她不斷地挑戰(zhàn)自己:一個(gè)聾啞人學(xué)會(huì)了說(shuō)話;一個(gè)殘疾人順利考入哈佛大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。假如給我三天光明——她要通過(guò)這三天,去看望珍藏在記憶里的善良的人們,去感受大自然的絢麗多彩,去觀賞宏偉的建筑。

      讀了這本書,讓我更加感受到要好好地珍惜每一天,努力學(xué)習(xí),要像海倫·凱勒那樣體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義,創(chuàng)造出不朽的奇跡。

      我的讀書格言:讀一本好書就是與一顆偉大的心靈對(duì)話。

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