小學(xué)讀《假如給我三天光明》有感范文400字
最近幾天，我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)，作者是美國(guó)的海倫·凱勒。下面是關(guān)于小學(xué)讀《假如給我三天光明》有感范文400字的內(nèi)容，歡迎閱讀！
讀《假如給我三天光明》有感范文1
今天，我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我心里久久不能平靜。文中的海倫凱勒那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛(ài)生命的偉大精神深深地震撼了我。
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫凱特，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一共度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫女子學(xué)院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像……
我們也一樣，要逆而有進(jìn)，永不退縮，像雄鷹一樣勇敢的撲擊藍(lán)天，像海燕一樣渴望風(fēng)景的席卷，像小溪一樣堅(jiān)持不懈，不畏阻擋地匯入海洋。
曾有人說(shuō)過(guò)：“人要有毅力，否則將一事無(wú)成�！辈诲e(cuò)，因?yàn)橛幸懔�，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種放射性元素——鐳；因?yàn)橛幸懔�，�?ài)迪生經(jīng)歷了1000多次實(shí)驗(yàn)發(fā)明出了電燈；因?yàn)橛幸懔Γ抉R遷經(jīng)歷磨難寫(xiě)成著稱20回史的開(kāi)山之作——《史記》；因?yàn)橛幸懔�，唐朝高僧才跋山涉水，千里迢迢到達(dá)印度天竺。有人說(shuō)：“他們是天才，所以才會(huì)有這么大的成就�！钡牵抑酪环N東西可以讓他們不幸對(duì)抗，那就是堅(jiān)持不懈的精神。
看完這本書(shū)，想想自己，又想想海倫凱勒，我比他幸運(yùn)太多太多了，但我去遠(yuǎn)不及她，但我相信只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)感到額外的驚喜。
讀《假如給我三天光明》有感范文2
《假如給我三天光明》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，也讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。只要我們像海倫·凱勒一樣，在困境面前不退縮，有她那種不謂困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么困難我們不會(huì)克服，有什么逆境我們不能戰(zhàn)勝呢？
海倫·凱勒因?yàn)樾拍�，所以她始終用一顆勇敢的心，畢業(yè)于哈佛大學(xué)，又開(kāi)始嘗試寫(xiě)作。從她這一舉動(dòng)，我感受到海倫是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然她是聾啞人，但憑借自己的努力，實(shí)現(xiàn)了她的一個(gè)愿望——寫(xiě)作。當(dāng)然她還有第二個(gè)愿望——希望自己有三天光明。海倫·凱勒提出的三天光明里，想看到的全部事物，我們正常人卻每天都可以看見(jiàn)。她市那么渴望光明，如此渴望能看見(jiàn)周圍的一切。我從她的兩個(gè)愿望中，體會(huì)到我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫的不屈不撓，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨，學(xué)會(huì)如何戰(zhàn)勝自我！
生活也是如此。安妮寶貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“含淚播種的人，一定能含笑收獲�！彼裕以谏钪�，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有信念的人，不會(huì)被困難所擊倒的人。因?yàn)樵谝郧�，我常常遇到困難，就毫不猶豫地選擇放棄。
《假如給我三天光明》教會(huì)我很多，海倫·凱勒教會(huì)我更多！
讀《假如給我三天光明》有感范文3
我看到的《假如給我三天光明》這本書(shū)，共有三個(gè)部分，前面兩個(gè)部分是海倫凱勒小姐的自傳和信件集，完整地描繪了她的全部生活。第三部分是她的人格和成就的一些延伸材料，能幫助讀者更加清晰地了解凱勒小姐的性格特點(diǎn)，并且理解她和她的老師薩利文小姐所做工作的性質(zhì)。
合上這本書(shū)，我心里滿是震驚。一個(gè)既聾又盲的人，能在世界頂尖的哈佛大學(xué)就讀，并在20世紀(jì)30年代，又取得了坦普爾大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，這在我看來(lái)，是多么大的奇跡啊。要知道，書(shū)中的描繪，凱勒小姐讀書(shū)，只能通過(guò)“饑餓的指尖”，她的老師薩利文小姐要傳授給她知識(shí)，只能在她的手心里來(lái)拼寫(xiě)。
我作為一個(gè)身體四肢健全的孩子，在凱勒小姐面前感覺(jué)很無(wú)地自容。我在日常的`學(xué)習(xí)生活中，也會(huì)經(jīng)常遇到挫折和磨難，比如在作文方面，最近成績(jī)有所下滑，一碰到作文就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒，時(shí)常感到無(wú)從下手。但是這些所謂的困難，跟凱勒小姐遇到的困境來(lái)對(duì)比，簡(jiǎn)直不值一提。她遇到這么大的困難，都一一克服了。
我要向凱勒小姐學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)刻苦的學(xué)習(xí)精神，在接下來(lái)的作文能力培養(yǎng)方面，要端正態(tài)度，堅(jiān)定信心，多讀好文章，多向老師和優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教，相信我一定會(huì)成功的。
讀《假如給我三天光明》有感范文4
今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我被主人公海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、向上、不向命運(yùn)屈服的精神深深感動(dòng)。
出生19個(gè)月的海倫，一場(chǎng)大病奪去了她的視力和聽(tīng)力。6歲時(shí)，充滿愛(ài)心的莎莉文老師走進(jìn)了她的世界，在老師耐心和細(xì)心的幫助下，學(xué)習(xí)手語(yǔ)與人溝通，為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界，她學(xué)習(xí)寫(xiě)多種語(yǔ)言、文字。為了直接與人交流，她克服了聽(tīng)力障礙，學(xué)習(xí)說(shuō)話。她不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話，還以驚人的毅力完成了在拉德克里夫?qū)W校4年的學(xué)業(yè)，成為了一名學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家。
雖然命運(yùn)給了海倫諸多磨難，但是海倫依然堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。她為了練習(xí)說(shuō)話，時(shí)常把一只手放在喉嚨上，一只手貼在嘴唇上，試著發(fā)出點(diǎn)聲音來(lái)。她對(duì)任何聲音都有著濃厚的興趣，聽(tīng)到有貓或狗的叫聲，她都會(huì)用手去摸它們的嘴；有人唱歌時(shí)，她也會(huì)用手摸他們的喉嚨。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的困難和磨練，海倫終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫的世界雖然是黑暗的，但她的心是敞亮的，她在用心感受生命的美好，她遠(yuǎn)比我們正常人過(guò)得充實(shí)而有意義。是知識(shí)給了海倫面對(duì)生活的勇氣，是知識(shí)給了她挑戰(zhàn)生命的力量：讓她有驚人的毅力面對(duì)困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在？人生的價(jià)值又何在？海倫用她的自傳給了我們答案！
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