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雷鋒日記續(xù)寫作文（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒日記續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒日記續(xù)寫作文 1
雷鋒，只要聽到這兩個(gè)字，許多人都會(huì)感慨：好人永常在。是啊!自雷鋒犧牲，社會(huì)中就又涌出了一些活雷鋒。瞧!遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。我們班就有一位活雷鋒王嘉翔。
下午要交報(bào)紙費(fèi)了。中午來我對(duì)王嘉翔說。老師來了!通風(fēng)報(bào)信的同學(xué)跑回教室趕緊坐好，教室里也安靜了下來。老師緩慢地走進(jìn)了教室說：誰帶了報(bào)紙費(fèi)?現(xiàn)在可以交了同學(xué)們也有序的排隊(duì)。交完了錢，老師正在整錢。這時(shí)，王嘉翔站了起來跑到老師跟前：老師，您多找我10元錢。就是這一句普通的話，迎來了老師的夸獎(jiǎng)：看，這才是拾金不昧的'好學(xué)生。我心里暗想：是啊!如果不是王嘉翔，不光老師要自己搭上10元錢，而且還會(huì)把一顆善良的心扼殺在搖籃里。我不知道他是否做了思想斗爭(zhēng)，也不知道是不是他的同桌鼓舞他來，更不知道是不是他自愿來的。但畢竟眼見為實(shí)，我確確實(shí)實(shí)看到他把錢交到了老師的手中。
這就是活雷鋒啊!全班同學(xué)都開始夸王嘉翔。你一言，我一語�？涞猛跫蜗瓒疾缓靡馑剂四亍�
現(xiàn)在的社會(huì)好人還是多的，因?yàn)檫�有好多人想要繼承雷鋒的精神!
雷鋒日記續(xù)寫作文 2
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他助人為樂的故事一直陪伴著我們一代一代人的成長(zhǎng)，也一直影響著我。
我深刻記得在上二年級(jí)的`一個(gè)中午，那是一個(gè)平凡的中午，李老師帶著同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備放學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)周雪楓在辛苦地順桌子，原來他的搭檔費(fèi)雅因?yàn)樯]來上學(xué)，看到周雪楓忙碌的背影我有點(diǎn)不舍，所以決定留下來幫他。我順好桌子后，已經(jīng)滿頭大汗了，所以就同其他順桌子的同學(xué)一起飛奔樓下。到了二樓的時(shí)候，董煜洲(一起順桌子的同學(xué))突然吐了下來，雖然我已經(jīng)很累了，但學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌，仍在我腦海中飄蕩。當(dāng)時(shí)我的手腳像不聽使喚，直奔樓上拿拖把啊!我拿不動(dòng)了!當(dāng)時(shí)我背著書包，頭上像下過雨一樣濕透了。我艱難地把拖把送下樓，把她吐的臟東西拖得干干凈凈，接著再把拖把送回去，最后對(duì)同學(xué)們說了一句：董煜洲以后要注意身子啊!我先走了，goodbye，下午見!
下午上課的時(shí)候，李老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我，當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都盯著我看。一陣陣掌聲在我耳邊回響。我的心砰砰的跳，當(dāng)時(shí)我非常驕傲、自豪。
經(jīng)過這件事我知道了樂于助人，幫助別人是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做的事情。
雷鋒日記續(xù)寫作文 3
有一天，我走在回家的路上。突然遇到了一位剛剛下車的'老奶奶，手里拿了茄子、土豆、胡蘿卜、菜花，看老奶奶一走一歇，我的心已經(jīng)忍不住要幫助老奶奶拿那些東西了。
我快速地跑了過去了過去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，我?guī)湍隳冒�。”老奶奶說：“謝謝你小伙子�！蔽覍�(duì)老奶奶說：“不用謝，對(duì)了，您住在哪里呀?”老奶奶說：“小伙子到了，我在三樓住�！蔽殷@訝的`說：“什么?您住在三樓，我們家住五樓�！崩夏棠陶f：“是嗎，這么巧啊，小伙子你進(jìn)來，我給你個(gè)東西。”我對(duì)老奶奶說：“什么東西呀?”老奶奶說：“給你，小伙子就當(dāng)是我給你的禮物吧�！蔽覍�(duì)老奶奶說：“我不要，我們老師教我們要樂于助人，幫助別人快樂自己。”
我?guī)椭夏棠棠脰|西讓我知道了，我們要的不是禮物，而是幫助別人的善心，學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)他人提升自己。
雷鋒日記續(xù)寫作文 4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。每當(dāng)這首歌的旋律響起，人們就想到雷鋒的光榮事跡。讓我來說：雷鋒精神就是盡自己所能去幫助他人，讓世界變成一個(gè)美好人間。
其實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒我覺得就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，誰有困難就幫助一下，哪怕是一句關(guān)心的問候，一次熱情的的攙扶，都會(huì)溫暖很多人。今天我和媽媽走出了家門，和我的小伙伴們一起去打掃我們的社區(qū)。因?yàn)閯倓傔^完年，滿地的.鞭炮屑還沒人打掃，清理起來很難，我和他們有的用掃帚掃，有的用鏟子鏟，想弄干凈還真不容易，我累得滿身是汗，可是回頭一看我們清理過的地方一片整潔。真是高興呀……
通過這次活動(dòng)我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，我們要盡自己所能，美化家園保護(hù)環(huán)境。
雷鋒日記續(xù)寫作文 5
3月份是學(xué)雷鋒的一個(gè)月，俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
今天，我不能上音樂課，（因?yàn)槲业淖彀妥隽耸中g(shù)，不能動(dòng)）獨(dú)自呆在教室里悶得發(fā)慌，我把眼睛往后看，看見了學(xué)習(xí)雷鋒的黑板報(bào)，還有3篇文章，我仔細(xì)看了看。于是就為我們班的.同學(xué)服務(wù)。
首先，我決定先把椅子和桌子擺齊。然后，我將桌子上的東西，整齊地?cái)[好。
最后的活兒可把我累壞了，就是要“大掃除”。我拿起掃帚，掃起了地上的灰塵和垃圾。哇！掃完這一小地方還有好多處沒掃好呢！于是我想了想，便一絲不茍地掃起來，不知不覺，快下課了，頭上的汗球不由自主地流下來。掃完以后，手和頭、背和腳，都累壞了。
原來，雷鋒做好事可真不容易呀！
雷鋒日記續(xù)寫作文 6
今天，我讀了一本《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的書，書中，雷鋒先后失去了5位親人，可他勤奮好學(xué)，愛幫助他人，他愛崗敬業(yè)，一心一意為人民服務(wù)，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，所以，要把有限的生命，投入到無限得為人民服務(wù)中去。
我們自己的事情要自己做。
因?yàn)椋卒h自己的`事情就是自己做，自己的事情決不讓他人幫助他做。雷鋒的襪子爛了，他就自己補(bǔ)。決不浪費(fèi)襪子錢，襪子實(shí)在沒辦法補(bǔ)了，他才買新襪子穿，他存起來的錢會(huì)寄給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們，雷鋒他們的團(tuán)要去旅游，雷鋒他沒有去，給同志們洗了5張床單，給他最好的朋友洗了1張褥子，給隊(duì)長(zhǎng)補(bǔ)了幾張床單，給廚房洗了6百多斤白菜，同志們旅游回來了，誰都不知道自己的床單和褥子都是雷鋒給他們補(bǔ)的，我決定從現(xiàn)在開始，要向雷鋒一樣，多做好事，幫助同學(xué)，做一名熱愛勞動(dòng)愛科學(xué)的好學(xué)生。
雷鋒日記續(xù)寫作文 7
雷鋒叔叔一輩子即使只過了22個(gè)春秋，但是它的助人為樂的.精神永遠(yuǎn)在我們身邊。
雖看人生很長(zhǎng)，但是回頭看看其實(shí)過得真的`好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過得才是最有意義的。我看見過像雷鋒一樣的人，就讓我來說說吧！
一次，我在花園散步，看見一個(gè)小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時(shí)，幾個(gè)初中生看見這小男孩的舉動(dòng)便大笑起說道：小孩，你拿個(gè)抹布擦欄桿是不是沒事找事干��！那去我家?guī)臀也敛恋匕搴昧�！”這時(shí)，居委會(huì)阿姨來了，問小男孩：“孩子，你在干什么？”“阿姨，雷鋒紀(jì)念日就要到了。我是在學(xué)雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些�！毙∧泻⑿ξ卣f道。阿姨大聲對(duì)那些初中生說：“你們連個(gè)小男孩都不如！”阿姨說完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續(xù)在那擦欄桿。
我看見這一幕，心中不禁感嘆起來：雷鋒助人為樂的精神，永遠(yuǎn)在我們身邊。
雷鋒日記續(xù)寫作文 8
雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他的事跡感動(dòng)了成千上萬的人。我們也想幫助別人做好事，周二中午我們小苗苗中隊(duì)同其他班級(jí)一起為教學(xué)樓的墻壁“擦擦臉”。
吃好午飯，我們班的同學(xué)們就拿著事先準(zhǔn)備好的工具，精神抖擻地來到一年級(jí)所在的走廊上，我們小組分配到的任務(wù)是打掃一(3)班的墻壁。打掃開始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具，接了滿滿兩桶水，積極地開始打掃起來。
雖然打掃的范圍有些大，打掃起來會(huì)有些累，但這并不影響我們高昂的斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上，“刷刷刷!”使勁地刷著墻壁。刷了好長(zhǎng)時(shí)間，墻上的污點(diǎn)終于消失了，整個(gè)墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁，覺得大家的辛苦勞動(dòng)沒有白費(fèi)，感到非常欣慰。
雖然這一次的`勞動(dòng)我們覺得有點(diǎn)累，但是每個(gè)人的心里卻很快樂，因?yàn)閹椭鷦e人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊，爭(zhēng)取幫助更多的人，成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒日記續(xù)寫作文 9
2月26日上午，我和媽媽從青年公園穿過，來到北方圖書城看書，學(xué)習(xí)雷鋒。
到圖書城，我和媽媽分別選好了自己要看的書，找到了地方后便津津有味地看起來。讀完后我們要回家了。送書時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾本書只是放在書架上，但并沒有送回原位。于是我想：反正回家也是學(xué)習(xí)，還不如向媽媽提議幫忙把這些書送回原位呢。我把想法告訴了媽媽，媽媽說：“那也行，正好讓你鍛煉鍛煉。”
既然媽媽同意了，那我就趕快干吧。我隨意找到了幾本放錯(cuò)位置的書便開始找它們的正確位置。我首先看它們是哪一類的書，找到賣那一類書的地方后便開始找和這本書顏色一樣的書，之后再看書名就可以準(zhǔn)確地找到這些書的.位置。我就按照這樣的順序快速地尋找著，可是我經(jīng)常找不到這些書的準(zhǔn)確類別，因此我要用好長(zhǎng)時(shí)間才能送完一本書。
通過這次學(xué)習(xí)雷鋒，我體會(huì)到了管整理圖書的叔叔阿姨們有多累，以后我一定要珍惜他的勞動(dòng)成果，不能再亂放書了。
雷鋒日記續(xù)寫作文 10
生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)不尋常的事。幾天前，老師說：“今天是學(xué)雷鋒日，你們?nèi)フ乙徽依卒h叔叔？”我聽了老師的話，暗自嘀咕，“雷鋒叔叔不是去世了么？老師是忙糊涂了吧！”
周末，我在外婆家附近的大會(huì)堂玩。忽然，看到一個(gè)人急急忙忙離開了，卻把他的手提包落下了。我剛想提醒他，另一高個(gè)子已經(jīng)撿起那個(gè)手提包跑了出去。我也好奇地跟了上去�？晌乙恍『⒃趺醋返蒙纤麄兇笕说哪_步呢？我便慢悠悠地往回家走，快走到大橋那時(shí)我眼睛一亮看見，剛才那兩個(gè)人在橋上你推我扯的，莫非為了那個(gè)手提包發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了？我趕緊跑上橋去，卻聽見丟包的那個(gè)人說：“你幫我把包送回來，我真不知道怎么感謝你呢？你不知道包里的文件對(duì)我的多重要，這點(diǎn)錢你一定要收下！”可那個(gè)高個(gè)子一臉正色地說：“我撿你的'包并送還給你，可不是為了錢，你要真的誠(chéng)心謝我，以后就多做好事吧！”說完轉(zhuǎn)身走了。
啊！原來雷鋒叔叔真的還活著呢！他活在許許多多人的心目中。
雷鋒日記續(xù)寫作文 11
在如今的社會(huì)，雷鋒的所作所為在就在大街小巷傳開，作為一種民族英雄的象征，一個(gè)時(shí)代的象征，一種螺絲釘精神的象征早就扎根在這個(gè)大民族的集體中，甚至可以以這種精神來衡量一個(gè)人，說得夸張些可以改變一個(gè)民族，乃整個(gè)國(guó)家。雖然雷鋒英年早逝，但是他的精神卻流逝我們的整個(gè)民族，三月份是做好事的一個(gè)月。我在這個(gè)月里也做了很多好事。比如在公交車上給老人讓座、在大街上起一見垃圾等等。
在三月份時(shí)我做的第一件好事是在垃圾箱的前面有個(gè)美麗華的蛋糕盒蓋子，一個(gè)亭亭玉立的少女走了過去不但沒有順手撿起，還把蛋糕蓋子踢到了人行道上，頓時(shí)，許多餓狼般的眼睛盯著這位少看，誰也顧不上那個(gè)‘’垃圾‘’就在這時(shí)綠燈突然亮了。很人都走了過去，但一個(gè)人都沒撿起那個(gè)垃圾，我走過人行道撿起了垃圾。正在我彎起腰準(zhǔn)備起來時(shí)我看見了出租車上的一位大叔對(duì)我的`微笑和一個(gè)大拇指，此時(shí)我感覺到我做這個(gè)事情更有意義了。我拿著那個(gè)“垃圾不知道怎么處理。在我準(zhǔn)備拿回家時(shí)我看見了一位骨瘦如柴的老爺爺。我看見地下各式各樣的紙殼我便知道那位老爺爺是收費(fèi)品的我二話不說便把紙殼送給了那位老爺爺了�？粗蠣敔斈菭N爛的笑容此時(shí)，我便更胸有成竹的為自己今天做的好事畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)了。
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。希望每個(gè)人都能為道德盡一份力，這樣世界會(huì)更美好！
雷鋒日記續(xù)寫作文 12
三月的風(fēng)，吹來了春的氣息;三月的光，播撒著春的種子;三月的甘泉，滋潤(rùn)著人們的心田;三月，讓我們?cè)僖岳卒h為榜樣!
您，一名普通的戰(zhàn)士，卻用二十二歲的青春，書寫著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動(dòng)了眾多偉人，使他們欣然寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”，這激勵(lì)著千秋萬代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人……您的.名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您!
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩，鼓舞著人們的斗志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應(yīng)熟記這句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔對(duì)自己的要求，更是雷鋒叔叔對(duì)我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年!這是祖國(guó)的期盼，也是我們?nèi)松V寫的樂章。放飛希望，讓我們乘著歡樂的小船，開往遠(yuǎn)方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠(yuǎn)存在。別人“借”你筆，請(qǐng)你“遞”一支;別人“摔”倒時(shí)，請(qǐng)你“扶”一把;別人“求助”時(shí)，請(qǐng)你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想;三月里，助人為樂;三月里，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣!
雷鋒日記續(xù)寫作文 13
今天我看了《雷鋒日記》感受很深。他說：“一個(gè)好好的木板，沒有一個(gè)洞，卻可以被一個(gè)釘子釘進(jìn)去，是為什么呢？原來，它是靠鉆勁和擠勁。”其實(shí)，在學(xué)習(xí)上也可以發(fā)揮“釘子”精神，學(xué)習(xí)釘子的鉆勁與擠勁。我看了這句話，思考了許久：為什么需要學(xué)習(xí)釘子的鉆勁和擠勁呢？原來，“釘子”精神中的鉆勁是指刻苦鉆研，而擠勁則是把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，也就是說“擠”出時(shí)間的意思。這個(gè)“釘子”精神非常值得我們學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)搞好就要靠“釘子”精神，而現(xiàn)在班里很多同學(xué)就是完成爸媽交給的任務(wù)，懂不懂就不理會(huì)了。其余時(shí)間除了找別人玩，就是在家里打游戲、上網(wǎng)。將好好的時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。雖然我們現(xiàn)在是小學(xué)生，但是，這是為學(xué)習(xí)更深的知識(shí)積累基礎(chǔ)的時(shí)候，通過學(xué)習(xí)“釘子”精神，使我深刻地體會(huì)到：要成功，就要付出比別人更多的精力和時(shí)間。
有一句話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔一生中幫助人無數(shù)，毛主席還為他題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。不僅如此，毛主席還把雷鋒叔叔的生日定為“雷鋒”。從《雷鋒日記》這一段話和毛主席對(duì)雷鋒的題詞中可以看出，雷鋒是一個(gè)非常樂于助人的青年。我作為一名少先隊(duì)員，要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，這樣人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更美，我們的.生活就更幸福了。雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但他的精神永存！每一個(gè)受他啟蒙過的人，每一個(gè)受他的故事感染過的人，每一個(gè)愿意幫助別人的人，都會(huì)成為新一代“活雷鋒”！
雷鋒日記續(xù)寫作文 14
"學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣"這首傳唱了幾十年的歌曲時(shí)刻縈繞在我的耳邊。一轉(zhuǎn)眼，又是一年陽春三月，三月既是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一個(gè)特殊的月--學(xué)雷鋒月。
雷鋒叔叔的身高不足一米五三，可他的英雄事跡卻像一塊巨石壓在人們的心中難以抹去。俗話說得好：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒叔叔的事跡不僅感染了我們，而且也激起了一股學(xué)雷鋒的熱潮。
一次周末，我隨媽媽去夾山寺玩兒，車上擁擠不堪，我透過窗玻璃放眼望去，田野里的油菜花兒開得正艷，像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，在陽光的照耀下美極了。正當(dāng)我被眼前的美景陶醉時(shí)，一股難聞異味鉆進(jìn)我的鼻腔，我拿出紙巾剛想捂住鼻子，卻發(fā)現(xiàn)坐在我前面的一位老奶奶因?yàn)闀炣噰I吐了，看樣子十分難受，我見了，毫不猶豫地遞過紙巾，說："奶奶，您擦擦吧！"又拿出隨身攜帶的水遞給老奶奶嗽口，老奶奶見了，感激地說："謝謝你，小朋友！"
雖然這只是一件微不足道的小事兒，但只要我們身邊多一些雷鋒式的.人，我堅(jiān)信社會(huì)這個(gè)大家庭將會(huì)越來越美好和諧。不要因?yàn)榕卤徽`會(huì)而縮回你準(zhǔn)備扶起跌倒的老人的手，不要因?yàn)榕抡径?zhēng)搶那唯一空著的座位，不要因?yàn)榕聯(lián)?zé)任肇事之后逃之夭夭伸出你我的手，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒日記續(xù)寫作文 15
從小，我就拿雷鋒叔叔做榜樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句話就是雷鋒精神的.實(shí)質(zhì)。他那種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的品質(zhì)值得所有人學(xué)習(xí)。
今天，我搭公共汽車去外婆家玩，車上十分擁擠，人們都是腳尖接著腳跟，肩膀挨著肩膀。到了第二站，上來了一位老奶奶。她的外表很慈祥，穿著也十分樸素。只見她交完車費(fèi)就站在了車中間。一會(huì)兒向左邊傾倒，一會(huì)兒又向右邊傾倒。而旁邊的大人們卻視而不見。更有甚者竟然坐在老弱病殘專用的位置上。看見了老奶奶絲毫沒有要讓座的意思。反而一個(gè)個(gè)抽起了煙，就在這時(shí)，只見一個(gè)大約五六歲的小朋友。對(duì)著老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這個(gè)位置吧！”老奶奶贊嘆道：“小朋友，你真懂事�。≌媸且粋�(gè)活雷鋒�。 避嚿享懫鹆隧懥恋恼坡�。此時(shí)此刻，我心里想道：真不應(yīng)該��！老師不是經(jīng)常教育我們要樂于助人嗎？而我竟然沒有給她讓座。頓時(shí)，我慚愧的低下了頭。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上，讓我們行動(dòng)起來，將雷鋒精神傳遞下去！
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