《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，能夠給我們不少啟示，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感1
媽媽給我買了一本書：《學(xué)習(xí)也可以很快樂》
書中講述了一名叫金珠的女孩，她的夢想是成為一名宇航員，但是在生活中，她是一名不按時(shí)完成作業(yè)，不整理自己的書包，上課經(jīng)常遲到。自我約束力比較差的學(xué)生，如果要在這樣下去，金珠很難實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在學(xué)校的一次“星座陣營”的活動(dòng)中，金珠非常想?yún)⒓�，但是因�(yàn)榛顒?dòng)時(shí)間與英語培優(yōu)課有沖突遭到了媽媽的強(qiáng)烈反對。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”的活動(dòng)，金珠采取了一系列的“行動(dòng)”，并從中找到了實(shí)現(xiàn)夢想的方向，辦法和快樂。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴我們，如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么我們最終將會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
希望大家讀過這本書從成就感中找到自信，在自我激勵(lì)中找到快樂愛上學(xué)習(xí)，成就夢想。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感2
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書，名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫日記，可第二天就不管了；我制定計(jì)劃表，過兩天就不照做了。為什么呢？因?yàn)槲覜]有堅(jiān)持。
書中的主人公叫江金珠，金珠的夢想是做一名宇航員，學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，可是，媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認(rèn)為做宇航員對金珠來講太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開始了“打動(dòng)?jì)寢尅钡挠?jì)劃，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)原來也可以很快樂的。
我對書中的優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就會(huì)融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅(jiān)持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍(lán)天，可是在半路，因?yàn)槔щy想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人�？傆幸惶煳伵�(huì)爬到山頂，我也會(huì)成功的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感3
這本書有許多個(gè)性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個(gè)妙趣橫生的故事。金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)�？墒�，媽媽一聽說活動(dòng)和金珠的英語陪優(yōu)班沖突了，便不同意他去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
對，只要我們多動(dòng)腦筋，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個(gè)個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù)，然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲，每完成一個(gè)任務(wù)，就為自己準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)勵(lì)。真的很好玩，我有一次完成了看10本書的任務(wù)后，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎(jiǎng)勵(lì)，再重頭開始，開始完成新的任務(wù)。大家也來試試吧！
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感4
前一段時(shí)間，媽媽給我買了兩本書，一本是《愛是不自私》，一本是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。兩本書我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂》。
每天我回家按照媽媽給我制定的讀書計(jì)劃閱讀一個(gè)小時(shí)，我越讀越覺得看書也可以使我很快樂。故事的主人公是個(gè)叫金珠的小女孩，她有一個(gè)夢想：長大當(dāng)一名宇航員，但媽媽認(rèn)為她的夢想遙不可及，金珠為了打動(dòng)?jì)寢岄_展了一次“特別行動(dòng)”，她開始為了自己的夢想而努力……在她為此夢想努力的過程中她認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中享受自己的一個(gè)小小的.成就，那學(xué)習(xí)也可以很快樂。
這個(gè)故事讓我懂得：不管你的夢想離你有多遠(yuǎn)、目標(biāo)有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過程中，你會(huì)慢慢熟悉這些事情，一開始你覺得很難的問題，自然也就會(huì)變得很簡單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就像人生之樹的樹枝，它們充分吸收營養(yǎng)和水分，越來越繁茂，最后它會(huì)接出成就果實(shí)。這個(gè)果實(shí)幫助我們由弱變強(qiáng)，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來快樂，而且還會(huì)給別人帶來希望。
我決定也要像金珠那樣，為自己的夢想去努力。我也要有自己夢想，為夢想而學(xué)習(xí)。所以我要不斷地積極學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種快樂、一種樂趣、一種幸福。為我的夢想吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。
我希望我在下個(gè)學(xué)期可以把學(xué)習(xí)變得很快樂。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感5
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書是來自韓國的陳恩榮寫的，陳恩榮現(xiàn)在主要為孩子們寫童話。
這本書想要告訴孩子們，如果能通過獲得成就感讓他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴮W(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，他們就一定會(huì)成為自己學(xué)習(xí)的小主人。
這本書主要寫了主人公金珠夢想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校里要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)可以參觀天文臺(tái)，還可以學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí)�？墒牵瑡寢屢宦犝f這個(gè)活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意金珠參加“星座陣營”活動(dòng)。金珠的媽媽認(rèn)為，金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語更加的重要。金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中，金珠有了一個(gè)十分重大的發(fā)現(xiàn)，那就是如果能在學(xué)習(xí)的過程中享受一個(gè)小小的成就，就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是個(gè)困難的事情了，反而會(huì)很快樂。
從這本書中，我明白了：不管是多么完美的計(jì)劃，只要不努力完成就沒有一點(diǎn)價(jià)值可言；要想把身上的缺點(diǎn)改掉，可以制訂一個(gè)關(guān)于改正缺點(diǎn)的方案，將這個(gè)方案貼在一個(gè)每時(shí)每刻都可以看到的地方；成就感對每一個(gè)人都十分重要，因?yàn)槌删透袝?huì)給每一個(gè)人帶來無限的自信。
作者陳恩榮寫過一句話，這句話是：如果成就樹結(jié)出了果實(shí)，那么那個(gè)果實(shí)不僅會(huì)幫助我們由弱變成強(qiáng)，還會(huì)讓我們變得十分的快樂和幸福。
我猜想，這個(gè)果子應(yīng)該就是“自信”吧！
從而，《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書也給了我很多的啟發(fā)，希望大家可以去看這本書！
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感6
今天，我在找書時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了這本書，于是我津津有味地看了起來。
這本書講的是金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧血虛奧要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)知識(shí)�？墒菋寢屢宦犝f活動(dòng)和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)英語更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂。
這本書告訴我們，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要自我激勵(lì)，獲得快樂。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感7
我讀了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，書里的內(nèi)容讓我深受感觸。
我和這本書里的江金珠有很多相同地方，寫作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，總想著還有時(shí)間，最后到深夜才慌張地把作業(yè)寫完。雖然知道自己的缺點(diǎn)，但金珠還是不為自己的夢想而放棄，而我沒像他那樣為夢想而發(fā)奮努力，這就是我不如她的地方。
為了堅(jiān)持夢想——當(dāng)宇航員，她想盡方法去參加“星座陣營”這個(gè)活動(dòng)，在“小不點(diǎn)兒網(wǎng)站”上，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“寧越斯比卡”的人，在他的幫助下，金珠決定要從身邊的小事做起，改掉自己的缺點(diǎn)。
她一點(diǎn)一點(diǎn)地改正缺點(diǎn)，為夢想做準(zhǔn)備，并如愿所償?shù)貐⒓恿恕靶亲嚑I”這個(gè)活動(dòng)。我相信，如果我像金珠這樣為夢想努力的話，自己的夢想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感8
學(xué)習(xí)也會(huì)快樂嗎？我可不是這么覺得。
為什么我為了夢想而學(xué)習(xí)卻兩天都堅(jiān)持不了呢？為什么我總是這么沒有毅力？那是因?yàn)槲覜]有找到學(xué)習(xí)中的樂趣？
金珠的夢想是想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校組織兩天的“星座陣營”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙只是。可是，媽媽一說活動(dòng)和金珠的英語配有課沖突了，便不同意。
“參觀天文臺(tái)”。我非常驚奇，這么小的年紀(jì)竟然都能去天文臺(tái)，我可真是羨慕�。�
“學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)”。宇宙，那么大的一個(gè)世界，我也好想學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)啊！
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》我推測大家看這本書，把快樂帶到學(xué)習(xí)去吧！
我希望大家通過讀這本書，可以在心里種下一顆成就的樹苗。但這棵樹苗如何生根落地，如何長成一棵高大的的成就樹，這就只能靠大家了。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感9
每個(gè)父母都望子成龍，希望孩子們有個(gè)美好的未來。父母們認(rèn)為成績優(yōu)秀與成功密切相關(guān)。在我們看來，成功就得有成就感，不能缺少自信。這本書將讓我們見證一個(gè)孩子的成長，她從拖拉、討厭學(xué)習(xí)變?yōu)榍诳臁釔蹖W(xué)習(xí)的故事。
本書說了：有一位叫金珠的女孩，因?yàn)閶寢尮芙虈?yán)格而十分不解，開始討厭補(bǔ)習(xí)班、討厭學(xué)習(xí)。金珠有一次想去星座陣營看星星、看他那和藹可親的爺爺，可是媽媽極力反對。金珠一直為此十分傷心。有一次，金珠在一個(gè)有趣的網(wǎng)站上認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心朋友，也住在星座陣營附近，這個(gè)人叫‘寧越斯比卡’。終于在‘寧越斯比卡’的教導(dǎo)下，金珠可以如愿以償了。他們約啊好碰面地點(diǎn)。最后金珠才發(fā)現(xiàn)‘寧越斯卡比’是自己的爺爺。
為了成功，我們應(yīng)該思考：為了夢想，我們因該改掉什么毛�。课覀兪遣皇菓�(yīng)該采取措施：1、不晚睡，不晚起。2、要玩成自擬計(jì)劃。3、上課認(rèn)真聽講。4、主次分清，先學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)，然后特長學(xué)習(xí)，最后玩。這樣下來你一定能成功。加油！
從今天起，開始為成功而拼搏奮斗吧！相信自己一定能行。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》讀后感10
今天，我讀了一本書，書的名字是《學(xué)習(xí)也可以很快樂》
本文寫了主人公金珠夢想是當(dāng)一名女宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動(dòng)，可媽媽一聽活動(dòng)和金珠的英語活動(dòng)班沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動(dòng)，金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個(gè)過程中金珠有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小小的成就，學(xué)習(xí)也是可以很快樂的。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學(xué)習(xí)的過程變得快樂起來，那么我們肯定會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
希望我們大家可以通過《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書，能學(xué)會(huì)從成就感中找到自信，在自我激勵(lì)中找到快樂，愛上學(xué)習(xí)，成就自己的夢想。
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