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    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感

    時(shí)間:2021-05-11 18:20:56 讀后感 我要投稿

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文6篇

      《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。該書是世界文學(xué)史上第一部也是迄今為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。小編今天為大家?guī)?lái)《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,一起來(lái)看看吧!

    尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文6篇

      【第1篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      這本書主要講述了主人公尼爾斯在被小精靈變成一個(gè)小人兒時(shí),騎在家里的公鵝莫頓身上,跟隨著大雁進(jìn)行了一場(chǎng)旅行,途中學(xué)到了許多做人道理,還聽(tīng)到了許多有趣的故事,下面,我就給你們?cè)敿?xì)介紹一下這本書吧。

      尼爾斯是一個(gè)不守規(guī)矩,而且還特別喜歡欺負(fù)小動(dòng)物的人,他們家的牲畜都很討厭他,因?yàn)樗鲜歉銗鹤鲃,有一天,一個(gè)小精靈鬼鬼祟祟的溜到他們家,不巧被尼爾斯看見(jiàn),尼爾斯一把抓住小精靈,想逗它玩玩,沒(méi)想到自己臉上突然一陣劇痛,然后就昏了過(guò)去……

      醒來(lái)后,尼爾斯突然發(fā)現(xiàn),自己變小了,家里的一切在他眼里都成了龐然大物,他傷心極了,想出去瞧瞧,竟意外聽(tīng)到了動(dòng)物的語(yǔ)言,原來(lái)他也變成了一個(gè)小精靈。突然一群大雁飛過(guò),家里的一直天鵝想跟他們一塊走,尼爾斯見(jiàn)了,也忘了自己變小了,上去就抱住鵝的脖子,沒(méi)有料到卻被鵝帶到了空中,從此,尼爾斯騎著雄鵝,跟著大雁,踏上了遷徙的旅程。路上交了許多朋友,像鄧芬、小綠黃鴨、高爾果、這些朋友都曾經(jīng)幫助過(guò)他,還給他講了數(shù)不清的童話故事,他在路上做了許多好事,包括清除森林蟲害、拯救小綠黃鴨,阻止人們抽干湖水開(kāi)墾農(nóng)田,尼爾斯從一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的小孩子,到了一個(gè)樂(lè)于助人、喜歡小動(dòng)物、關(guān)心別人的人,小精靈也許也想讓他通過(guò)這次旅行,來(lái)讓他改頭換面、重新做人。

      這本書我覺(jué)得主要告訴了我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,它們也是有語(yǔ)言、有生命的,所以要珍惜生命、樂(lè)于助人,這樣才能搏得別人的喜愛(ài),才能受到大家的關(guān)愛(ài)。

      【第2篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      那天,我們一起學(xué)習(xí)了如何閱讀諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在北歐,它與《安徒生童話》齊名,并被譯成了20多種文字,為世界各地的小讀者所喜愛(ài)。

      回到家,我認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái):這個(gè)故事充滿了神奇,我?guī)缀跏且豢跉獍阉x完的:一個(gè)叫做尼爾斯的瑞典小男孩,他調(diào)皮搗蛋, 不愛(ài)讀書學(xué)習(xí),還時(shí)常欺侮家里的小動(dòng)物,所有的雞鵝貓牛都討厭他。有一次,他在捉弄一個(gè)小狐仙的時(shí)候,被小狐仙用法術(shù)變成了一個(gè)拇指大的小人。這下可糟糕了!更可怕的是接下來(lái)尼爾斯一不小心被一只家養(yǎng)的大白鵝帶到天空,加入到一群大雁的遷徙旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅途中,這拇指大的小人,能聽(tīng)懂鳥言獸語(yǔ),有許許多多的歷險(xiǎn)記:他和大雁打敗了狐貍;幫助大雕逃出牢籠;他跌入熊窩,用一根火柴救了自己就這樣,小尼爾斯慢慢長(zhǎng)大了,而且他也漸漸改變了自己。

      翻閱著童話,徜徉在優(yōu)美的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的情節(jié)中,我仿佛能傾聽(tīng)到森林里動(dòng)物的呼吸聲;領(lǐng)略到大自然的千變?nèi)f化,想象一下,一個(gè)拇指大的小人如何看世界,只是這一點(diǎn),這篇童話的吸引力就讓我讀得欲罷不能。但最可貴的是從尼爾斯驚險(xiǎn)的遷徙旅程中感受到他的成長(zhǎng):一路上尼爾斯用自己的智慧,克服困難,幫助了許多動(dòng)物,尼爾斯自己也從中獲得了快樂(lè)。它教我們不要欺負(fù)弱小,要學(xué)會(huì)幫助別人,因?yàn)閹椭鷦e人是最快樂(lè)的。從故事中我清楚地看到了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子是如何變成一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于幫助別人的好孩子的。

      這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,我喜歡這本童話。

      【第3篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      假里,我讀了很多書,有黃蓓佳阿姨寫的《小船,小船》和《親親我的媽媽》,還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

      這本書是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚【`,而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上,跟著一群野鵝出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,成為了一個(gè)好孩子。

      尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的好孩子,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,經(jīng)過(guò)了這次長(zhǎng)途旅行,尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫助,克服了重重困難。動(dòng)物是人類的好朋友,我們要和它們和睦相處,可是我在公園里卻經(jīng)?匆(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言知道動(dòng)物在想些什么,我就會(huì)去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受,然后再告訴小伙伴們,讓他們不要 傷害小動(dòng)物們。

      假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(zhǎng)途旅行就好了!因?yàn),這樣能增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),還能更加地了解動(dòng)物。

      【第4篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典著名女作家塞爾瑪·拉米洛夫?qū)懙腵。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上,跟著大雁旅行,到了很多地方,經(jīng)歷了許多事情。漸漸地,他養(yǎng)成了幫助動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

      與從前的尼爾斯有些相似,我也欺負(fù)小動(dòng)物,常常嚇唬貓,害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);還嚇唬過(guò)路邊的流浪狗……

      哎,我真不該那樣做。動(dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的成員,比如貓頭鷹、蛇、狐貍……能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子……能幫我們捉害蟲;牛、馬……能幫我們勞動(dòng);狗是公安民警偵破疑難案件的好幫手……

      假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣子啊?鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉;炎炎夏日,我們?cè)僖猜?tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了;小溪里再也看不到小魚、小蝦那美麗的身影了……

      只有和睦相處,互相幫助,才能讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加美好幸福。

      【第5篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      這個(gè)假期你一定讀了不少好書吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

      這本書主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自己的聰慧幫助野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最后,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類,從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

      讀完這本書,我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想現(xiàn)在,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。

      愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫助野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自己到底應(yīng)該做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,只有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上。

      讀了這本書,不僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的面對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)非常弱小的東西,可是,他卻毫不畏懼,用自己的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

      回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而非常有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也非常舒服,F(xiàn)在想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,可是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的面對(duì),最終我做到了。

      盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的面對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,只有看自己是否肯努力。

      那么,就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起加油努力,去創(chuàng)造更美好的明天!

      【第6篇:尼爾斯騎鵝旅行記讀后感范文】

      近些天來(lái),我讀了一本書,名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》這是一本由瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙創(chuàng)作的。這也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。

      這本書告訴了我們,不要隨便欺負(fù)小動(dòng)物,還告訴了我們?cè)鯓尤?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      書中描寫了:一個(gè)十四五歲的小男孩,名叫尼爾斯,天天愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物。

      一天,他碰到了一個(gè)森林精靈。淘氣的尼爾斯碰到精靈也不放過(guò),開(kāi)始玩了起來(lái),作為懲罰,小精靈把尼爾斯變成了拇指大的小人,之后,尼爾斯和他家的家鵝——馬丁,還有一群野鵝開(kāi)始了危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的旅行。一路上他們碰到了不少動(dòng)物,那些動(dòng)物一遇到困難,尼爾斯就主動(dòng)上前幫助,尼爾斯遇到困難時(shí),那些鵝也為了拯救他發(fā)生了許多奇特的事,最后尼爾斯變回了原樣,也與他的朋友們——鵝,道了別。

      讀了這本書,我深深地體會(huì)到,小尼爾斯盡管一開(kāi)始很淘氣,但后來(lái)他的行為著實(shí)讓我非常感動(dòng),他變得非常重感情,不顧一切地保護(hù)野鵝們和所有的動(dòng)物,他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于克服了種種困難。小尼爾斯也知道了變回人的秘笈,最終回到了 父母身邊,他不再像以前那么淘氣,而變得懂事聽(tīng)話了,后來(lái),也與野鵝們道了別。此外,這本書還描繪了作者祖國(guó)瑞典的美麗河山,更重要的是使我們了解了豐富的地理和歷史知識(shí),讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和熱愛(ài)祖國(guó)的深刻道理。

      這本書的情節(jié)很使我感動(dòng),希望同學(xué)們下課后,也來(lái)多多閱讀吧!

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