六年級(jí)讀《繁星春水》有感
六年級(jí)讀《繁星春水》有感1
《繁星春水》這本書(shū)是詩(shī)集，我沒(méi)看過(guò)詩(shī)集，剛看就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著稱(chēng)。其中母愛(ài)的比重較大，的確，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最偉大，母親的愛(ài)是最純潔的。但，她那深深的母愛(ài)，思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔，它是世界上任何一種愛(ài)，所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�？上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng)，充滿著童稚的幻想。小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
她后來(lái)出洋留學(xué)，一去便是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面，幻想著回家，她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng)，又離開(kāi)了至愛(ài)的母親，怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤(pán)石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，我不曾離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽，全是出自?xún)?nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。
看完這本書(shū)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表。
六年級(jí)讀《繁星春水》有感2
這幾天，我讀了冰心的.《繁星春水》，雖然里面都是一首首短短的小詩(shī)，但讀后讓人的心顫顫的。
令我感受至深的這幾句，“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只會(huì)躲到你的懷里�！边@是一首蘊(yùn)含了多少的母愛(ài)的詩(shī)啊。因?yàn)楸南壬鷪?jiān)信，愛(ài)能使我們變得強(qiáng)大，有了愛(ài)，就有了一切。愛(ài)是生命之源。
雖然，一幕幕悲劇讓我們看到了世界的冷酷，兩歲女童在過(guò)馬路時(shí)被兩輛汽車(chē)相繼輾過(guò)，有19人意視而不見(jiàn)；70多歲老爺爺被車(chē)撞倒，當(dāng)場(chǎng)身亡，卻沒(méi)有一個(gè)人打電話聯(lián)系其家屬。這些都令我們心痛。
但是，生活中也有很多愛(ài)的典范，如：最美媽媽吳菊萍，最美司機(jī)吳斌等人，他們都在為愛(ài)而默默奉獻(xiàn)，甚至不惜付出生命。多少的故事給了我們應(yīng)有的啟示：愛(ài)是暖心的，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)用愛(ài)，傳遞給身邊的每個(gè)人，使人間充滿愛(ài)，讓世界更美好！
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