讀《溪水和池水》有感
我們語文課本中有一篇課文，名叫《溪水和池水》，說的是一個(gè)這樣的故事：溪水奔騰著流向大海，途中經(jīng)過一個(gè)水池，它勸告池水也和它一起奔向大海，但是池水覺得那樣躺著很舒服，拒絕了溪水的建議。終于有一天，池水發(fā)現(xiàn)自己生病了，渾身發(fā)臭，這時(shí)它想起了溪水的勸告，但是一切都太晚了。
讀了這篇課文，我覺得池水應(yīng)該聽從溪水的勸告。池水沒有搞清楚做這件事情的后果是什么，不做這件事情的后果是什么，而只是光顧目前的`舒服，安于現(xiàn)狀。等到發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有聽從溪水的勸告去積極運(yùn)動(dòng)而導(dǎo)致生病的時(shí)候，再想回頭時(shí)，命運(yùn)已經(jīng)不給它機(jī)會(huì)了。
其實(shí)，人的學(xué)習(xí)、生活也是這樣，當(dāng)面臨一種抉擇的時(shí)候，要考慮到做不同選擇將會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，從而做出正確的選擇。比如我們現(xiàn)在上學(xué)讀書，如果貪圖眼前的舒適，從而自由散漫，不抓緊學(xué)習(xí)，等到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)掉隊(duì)，被學(xué)校、社會(huì)所拋棄時(shí)，再想去努力學(xué)習(xí)，也許就已經(jīng)太晚了。命運(yùn)并不是總會(huì)給人第二次機(jī)會(huì)的。所以一定要珍惜現(xiàn)在，努力奮進(jìn)，才能繪制出美好的未來。
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