《請尊重同事》讀后感的范本

　　《請尊重同事》一書由雷鳥商學(xué)院管理學(xué)克里斯蒂娜·皮爾遜教授和南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院(Marshall School of Business)克里斯蒂娜·波拉斯副教授合著。正如領(lǐng)導(dǎo)力之父沃倫·本尼斯先生所說：“本書研究透徹，條理清晰，還提供了很多增強團隊凝聚力的實用建議。這些建議能夠挽救人的生命，能夠創(chuàng)建高效的、激發(fā)創(chuàng)造力的、富有人情味的工作環(huán)境。”一遍遍讀來愛不釋手，啟發(fā)頗深。

　　學(xué)會尊重，懂得尊重他人，有利于增強團隊凝聚力。自尊之心，人皆有之，每個人都不例外。即便是那些有這樣那樣缺點、甚至是犯過錯誤的同志，也同樣有自尊心，他們比其他人更渴望得到別人的理解和尊重。作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該充分考慮到下屬的這種心理需要，真心誠意、不摻半點虛偽地尊重他們，這也是作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部的應(yīng)具備的基本品格。

　　古人云：敬人者，人恒敬之。要想得到領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的擁護和支持，就必須尊重他們，尊重我們所在團隊里的每個人。作為領(lǐng)導(dǎo)就必須擯棄敬上易、敬下難的心理，在意識里應(yīng)該充分認識到雖然在領(lǐng)導(dǎo)體系中下級處于從屬的地位，但在真理面前和人格上，下級和上級是平等的，團隊中的每個人是應(yīng)該相互尊重，相互幫助，共同進步的。

　　讀完《請尊重同事》這本書，使我受益匪淺，感觸良多。在沒有讀這本書時，就體會到：在和基層同志的交往中，自己對待別人的`態(tài)度往往決定著別人對自己的態(tài)度�，F(xiàn)在更加確信了這一點，書中提到美國跟蹤數(shù)據(jù)表明：懂得尊重他人的人，75%發(fā)展前途光明。舉個例子來說，尊重就像一面鏡子：你站在鏡子面前，你笑時鏡子里的人也跟著笑;你皺眉時鏡子里的人也皺眉;你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也對你大喊大叫;你厭倦時鏡子里的人也厭倦。因此，我在日常工作中，時常告誡自己和下屬工作人員說：“要想獲得他人的好感和尊重，首先必須尊重別人。因為尊重別人，才能更好的開展工作;尊重別人，才能夠使團隊合作更有凝聚力”。

　　然而，在與同事的相處中，“互相尊重”的原則有時往往會被我們忽視，所以在工作和生活中我們能以自己之心去體悟別人的合理要求，不違背別人的合理情意，節(jié)制自己，不執(zhí)著于自己的意愿與利益，學(xué)會并更好地為別人著想，君子的處世風(fēng)度因此而得以成立，正所謂：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠怨矣”。在此基礎(chǔ)上，才可使人人都能生活在“以和為貴、相互尊重和團結(jié)互助”的環(huán)境中，團隊才會更有凝力。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)會以真誠的心尊重其他人的工作成果，再小的成績，也許在你看來微不足道，但對其他人來說卻是盡了很大的努力，做了大量工作，所以作為領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該吝嗇贊賞性的語言，哪怕是一小點兒的成績也都應(yīng)當給予積極的肯定和鼓勵，增強他們工作的積極性。

　　通讀《請尊重同事》全文，我深深地體會到：現(xiàn)在我科室成員都是年輕的80后，而作為年輕的政工科科長，更要以身作則，率先垂范，做尊重他人的模范。在工作中，注意關(guān)心愛護科室的每個成員，關(guān)心他們的成長，幫助他們解決困難，對他們對一些贊賞，多一些鼓勵，爭取塑造一個團結(jié)向上、互幫互助、奮發(fā)有為的團隊，為伊犁公路事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

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