讀《我們小時(shí)候》有感
讀《我們小時(shí)候》有感1
清貧和孤寂，不等于童年沒有情趣，不代表心靈的貧乏和空虛。
這本書里講了畢飛宇大自然中的童年，我被這本書迷住了，深深地迷住了。
他的童年是在大自然中度過的，他在其中獲得了快樂，學(xué)會(huì)了觀察。他一年四季觀望著大地的變化，貪婪的吮吸著大地的氣息，守望著無垠的草地，傾聽著泥土在開裂，莊家在抽穗，流水在澆灌。
大自然給畢飛宇和那群孩子們提供了玩耍的樂園。他們定期舉辦“桑樹會(huì)議”來為他們的童年點(diǎn)綴色彩。哦，他在桑樹上玩耍的多么開心，多么快樂呀！畢飛宇的童年充滿了情趣：他蹲在地上看蠶寶寶吃桑葉，掏花翎鳥的窩，觀察剛出生的小豬仔，追趕紅蜻蜓。那是多么令人向往��！
童年時(shí)的畢飛宇，和云難舍難分，他并不喜歡云，而是喜歡那些可愛的動(dòng)物，他認(rèn)為云就是不停變幻的動(dòng)物。他仰望湛藍(lán)的天空，看到了一只只活潑可愛的動(dòng)物，心間無比歡喜。是啊，在那個(gè)年代，動(dòng)物是人們忠實(shí)的伙伴！
“人們總是要有一顆分享之心”，這是畢飛宇在生活中得出了的。如果人人都不懂得分享，那么這個(gè)世界將不再美好。分享就快樂，這句話是真理。不懂得分享的人，整天整夜擔(dān)心別人拿他東西，怎么會(huì)快樂呢？
他兒時(shí)，也有著美好的憧憬，他總是希望他美好的憧憬能成為現(xiàn)實(shí)，于是乎，他總是在等待，等來的卻是一次次的失望。也許是因?yàn)檫@一次次的失望吧，不，就是因?yàn)檫@一次次的失敗，使他空虛的生活變得不再空虛，反而變得有情趣，有意義，愈加充實(shí)！
回想過去的時(shí)光，回想自己那幸福，快樂又充實(shí)的童年，心中百感交集，是甜還是酸？我自己說不清楚。父母出去打工，奶奶陪伴著我度過我的童年，我整日呆待在大自然中，與自然界中的一切為友，雖說快樂，但也有想念父母的時(shí)候。
童年啊，你似一臺(tái)鋼琴，能演奏出來一曲曲動(dòng)人的歌兒，讓人沉醉于其中，不舍得離開。
童年啊，你似一把吉他，能彈奏出人生最美的樂章，讓人處于仙境，流連忘返。
童年啊，你似一朵芬芳的花兒，能散發(fā)出沁人心脾的香氣，讓人愛不釋手，悠悠忘返。
讓我們追憶童年的情趣吧，它們距離我們非常遙遠(yuǎn)又非常清晰；讓我們追尋童年的記憶吧，那值得我們珍惜和回憶！
讀《我們小時(shí)候》有感2
剛讀完《我們小的時(shí)候》這本書后，我平息了一會(huì)，想起自己的'小時(shí)候，并不遜色于作者筆下的童年……
書中講述了兩個(gè)小女孩普爾斯和艾麗莎的五彩斑斕的童年，她們自由自在地玩耍，譜寫了童年叮咚歡快的交響曲。讓我也不禁回想起我的童年……
也許我的童年是上帝創(chuàng)造的，那么美好！
他創(chuàng)造得那么一絲不茍啊！他把一個(gè)童稚的夢安裝在群山環(huán)繞的小山村，安裝在外婆家。他給這個(gè)夢安排的事總能使這個(gè)夢的主人——已不在是兒童的我感到回味無窮。我也有一個(gè)像書里面主人公艾麗莎的瑪麗齊亞奶奶一樣慈祥溫柔的外婆，她總是那么的親切。小時(shí)候，她會(huì)帶著我去小溪邊洗衣服，卻任我在一旁玩得不亦樂乎；她會(huì)帶著我上山摘我喜歡吃的果子，卻由著我興奮得滿山的跑；她會(huì)在睡前講故事哄我睡覺，直到我在美麗的故事中酣睡……所以，外婆是我至愛的瘋狂玩伴。
小時(shí)候，我也會(huì)像普爾斯那樣天真的以為青蛙是一位英俊瀟灑的王子被施了魔法后變成的。那時(shí)候，天真爛漫中帶著幾分無知。
小時(shí)候，我會(huì)擔(dān)心小狗吃骨頭會(huì)被噎著；小時(shí)候，會(huì)以為晚上小貓因?yàn)橄雼寢尶薜醚劬χ卑l(fā)光；小時(shí)候，我會(huì)單手撐著腦袋望著窗外，思考這世界上到底有沒有外星人，放學(xué)回家的路上小伙伴會(huì)不會(huì)忽然被飛船吸走，走了別的星球后再告訴我他過得很好之類的。
總之，小小年紀(jì)已經(jīng)有了怪咖編劇的思維。
那時(shí)候我和小伙伴們還爬過不少人家的窗戶，越過不少人家的后院。在穿過某個(gè)地方時(shí)，今天可能會(huì)爬上二樓翻院子過去，明天可能走一條窄巷然后再擠一道木門過去。總之，我們那時(shí)候就是追求“不走尋常路”。而且我們有很多“秘密基地”，在大榕樹的樹洞里，一些奇奇怪怪、破破爛爛的“寶貝”就會(huì)被藏匿在那里，比如一些好看的瓶子、花花綠綠的發(fā)卡什么的，一段時(shí)間后就會(huì)消失了，我們還會(huì)分析為什么會(huì)消失，經(jīng)過很長時(shí)間的爭論，當(dāng)時(shí)甚至覺得可能是外星人收走的。
多么美好的童年��！上帝創(chuàng)造的。
讀《我們小時(shí)候》有感3
輕輕地打開你《林中小屋》，噢，綠色的回憶，童年的回憶。
——題記
清晨，醒來。金色的陽光透過鵝黃的窗簾，照在小屋里，織成了色彩斑斕的綾羅。伸一個(gè)懶腰，隔著小窗，隱隱約約看到許多高大的樺木林，還能時(shí)不時(shí)的聽到云雀的啾啾聲。哦，原來我又回到了我的故鄉(xiāng)，這生我養(yǎng)我的地方。
我穿好衣服，環(huán)顧四周，情不自禁地想起了張梅溪阿姨的《林中小屋》，那里和這里一樣，也是一片樺木林，一個(gè)老房子。
《林中小屋》是前些天朋友推薦給我的，開始我只是不以為然的笑了笑，朋友卻執(zhí)意要我看，我只好把他放在書架的角落里。閑暇時(shí)，我隨手翻了翻《林中小屋》，我不禁被這精彩的內(nèi)容吸引了，我開始了森林之旅。我認(rèn)識(shí)了工人叔叔，我體會(huì)到工人叔叔的愛國之情，我學(xué)會(huì)了愛國愛家；走在林子里，我感受到了森林的奇妙與寬廣，我學(xué)會(huì)了傾聽自然；流送木材給我長了見識(shí)，我學(xué)會(huì)了斗智斗勇；董爺爺珍惜生活�？傊�，這本書給我太多太多的啟示，讓我明白了太多太多的道理。
和張梅溪阿姨筆下的童年一樣，我的童年也是在大自然的懷抱中度過的，我的童年也很快樂。
兒時(shí)，父母外出打工，把我留在了姥姥家。姥姥住在一個(gè)小山村里。清晨，我同朝霞姐姐一起唱歌；傍晚，我和一個(gè)叫小葉子的女孩一起嬉鬧，我們是形影不離的好朋友，村里的人管我們叫合二而一。那時(shí)的快樂，一點(diǎn)兒都不遜色于張梅溪阿姨筆下的孩子在森林時(shí)的快樂。
嘭，嘭，嘭。這時(shí)，傳來了一陣敲門聲。哦，是姥姥家的小狗“小三兒”在催促我起床呢。大家知道我為什么叫它三兒呢？哦，因?yàn)閺埫废⒁坦P下的小鹿，小孢子叫小三兒。也許因?yàn)槲沂且粋�(gè)女孩吧，我從小就喜歡小動(dòng)物。兒時(shí)，我總是悄悄給姥姥家的小雞們喂一把米，雖然被發(fā)現(xiàn)了總少不了姥姥的責(zé)備；在吃飯時(shí)，我也總給小三兒留下一塊肉；甚至對(duì)于地上的螞蟻，我也常從給它們一塊餅干。讀了張梅溪阿姨的《林中小屋》，我更發(fā)自內(nèi)心地喜愛小動(dòng)物了呢。
唔，其實(shí)兒時(shí)的我，也深深地愛著我們的祖國呢。自從姥姥給我講了甲午海戰(zhàn)，九一八事變，我小小的心房里就對(duì)帝國主義充滿了仇恨。讀了《林中小屋》，我被興安嶺的工人的愛國的情壞感動(dòng)了。有一首歌，是這樣唱的：少年立則國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。是啊，我們青少年肩負(fù)著振興中華的重大責(zé)任，我們不更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華嗎？
童年像一把吉他，盡情演奏生活的歡樂；童年像一首詩，盡情詮釋著世間的美好；童年又如曇花，過去了便不再回來了。童年的記憶，雋永而清新。
噢，童年的故事，總是說不盡，道不完。讀完了《林中小屋》，我越發(fā)留戀美好的童年，逝者如斯，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之才！
讀《我們小時(shí)候》有感4
我們的童年就像一條五彩的河，蕩漾著我們的歡聲笑語；小時(shí)候，是一段多么美好的時(shí)光，短暫而又難忘。這個(gè)暑假，我讀了一本好書--《我們的小時(shí)候》。
《我們的小時(shí)候》中的兩個(gè)小主角，普爾斯和艾麗莎是一對(duì)形影不離的好朋友，就如同書的封面插圖一樣，普爾斯古靈精怪，常常異想天開，心地很善良；艾麗莎聰明任性，有著洋洋灑灑的想象力，喜歡出各種各樣的怪點(diǎn)子。
兩個(gè)年齡相仿的小女孩幾乎每天都會(huì)出狀況。你見過自己快要被海水淹死時(shí)還學(xué)飛的人嗎？沒錯(cuò)！這就是我喜歡的普爾斯。她小時(shí)候又胖又笨，總是不會(huì)和她機(jī)靈的哥哥姐姐們學(xué)本領(lǐng)。與艾麗莎簡直是天和地的區(qū)別��！艾麗莎從小機(jī)靈搗蛋，總是異想天開，但在最重要的關(guān)頭她總是會(huì)幫倒忙。
看看普爾斯和艾麗莎，我不禁回想起我和我的好朋友小千，我就像普爾斯整天抓弄小千，她就如同艾麗莎，總是可以容忍我的一切缺點(diǎn)和我一起玩鬧。我們從小一起玩，記得在半年前，我們班舉行春游活動(dòng)，我和小千一起去叢林探險(xiǎn)，走到一半路，我在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了一條小甲蟲，見它可愛我便用手拿起來瞧瞧，誰知我還沒拿起來，小千就大叫：“快放下來，璐瑤，惡心死了！”“不怕！”我邊說邊拿起蟲子給她看，一見到小甲蟲，小千便害怕得臉色發(fā)白，連連后退，她這樣子可真像艾麗莎呢！這時(shí)候老師來了，問我們發(fā)生了什么事，我害怕小千揭發(fā)我亂抓蟲子玩，這時(shí)候嚇得臉色都白了的小千卻掩護(hù)我說：“沒事沒事，我和璐瑤正打算抓迷藏呢！”真是講義氣！
翻開過去的時(shí)光，那些屬于我們小時(shí)候的故事，構(gòu)成了獨(dú)特的生命風(fēng)景，而普爾斯和艾麗莎的故事還在繼續(xù)。
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