讀《孔融讓梨》有感
讀《孔融讓梨》有感1
我讀了《孔融讓梨》以后，我覺得孔融是一個(gè)聽話、懂事和好學(xué)的孩子。
小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個(gè)最小的，而把其它的“大個(gè)子”全部讓給別人，從中使我學(xué)到了孔融的優(yōu)良的品質(zhì)和心胸，平時(shí)在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識(shí)，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動(dòng)去理會(huì)他人的感受，我會(huì)像孔融一樣在選擇東西的時(shí)候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不愿選擇的東西。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮貌禮節(jié)。我要向孔融學(xué)習(xí)，從小多背一些詩(shī)賦，多看一些書，多學(xué)一些知識(shí)，多懂一些道理，長(zhǎng)大為社會(huì)做一個(gè)有用的人。我還學(xué)到從小就要學(xué)會(huì)待人禮節(jié)，做一個(gè)有禮貌的孩子。平時(shí)大人或別人在與我說話的時(shí)候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重別人。家有客人到來時(shí)，要主動(dòng)招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時(shí)要主動(dòng)給老人讓座。遇到熟悉的人要主動(dòng)打招呼，表示問候……
總而言之，今后我要永遠(yuǎn)牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個(gè)聽話、懂事和好學(xué)的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感2
今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。
其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應(yīng)該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲�！�
孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人，令我萬(wàn)分敬佩�，F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不知道關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自己為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。
有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說：“全喝完了!”爸爸媽媽沒說什么，但是我感到十分愧疚!
我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識(shí)到自己以前犯了好多的錯(cuò)誤，我一定要改正這些錯(cuò)誤，我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感3
今天，我想大家介紹一個(gè)中國(guó)美德的故事，叫《孔融讓梨》�？兹冢治呐e，東漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子�？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。 孔融七歲的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?孔融從容答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理!父親很是高興。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
這就是孔融讓梨的故事，讀了這個(gè)故事，我的感觸很多，孔融知道比他大的應(yīng)該拿大梨，而比他小的要學(xué)會(huì)謙讓。這讓我想起了我自己的故事。
一天，媽媽給我和弟弟買了兩個(gè)烤山芋。一個(gè)大，一個(gè)小;媽媽讓我們自己挑，于是我毫不猶豫的挑了個(gè)大的。弟弟見了也要與我搶，我也不甘示弱和他搶了起來。于是吵鬧聲越來越大，我還把弟弟的手給抓破了。媽媽見后，沒有批評(píng)我。而是不聲不響的把那個(gè)大的`給了弟弟。我見后很是不開心，于是傷心地跑走了。 心想：媽媽怎么那么壞，明明知道大的弟弟吃不完還把它給弟弟，我吃不就正好吃完了嗎?直到我讀到了孔融讓梨的故事，才知道我當(dāng)初的行為是不對(duì)的。和孔融比起來，我根本不算是一個(gè)好姐姐。從那以后，我什么事情都會(huì)謙讓著弟弟，媽媽買了什么，我會(huì)讓弟弟先挑，所以就再也沒有發(fā)生什么爭(zhēng)吵事件了�？兹诘倪@種美德是謙讓，像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚(yáng)光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)�！爸�、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華美德的濃縮精華，我們要格守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來來貢獻(xiàn)自己的力量。
孔融的這種美德是謙讓，像這樣的故事還有很多很多，只是我沒一一介紹。其實(shí)我們生活中并不缺少美德，也不缺少具有美德的人，只是我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一顆信任別人的心靈。我們中華民族的美德也有許多許多，現(xiàn)在就要靠我們來發(fā)揚(yáng)光大。什么是中華美德傳統(tǒng)呢?它是指歷史流傳下來的，具有影響、可以繼承、有益于后代的優(yōu)秀的道德遺產(chǎn)�！爸�、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉”這八個(gè)字是中華美德的濃縮精華，我們要格守這八個(gè)字，做一個(gè)有美德的少年。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們炎黃子孫，應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)中華美德，傳承民族文化，胸中懷著一顆真摯的愛國(guó)心。今天，我們?yōu)檎衽d中華而勤奮努力;明天，我們?yōu)閯?chuàng)造中國(guó)輝煌未來來貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《孔融讓梨》有感4
今天，我讀了《孔融讓梨》這篇故事，是我深有感觸。
很久很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。一天孔融的媽媽買了一些梨，當(dāng)梨端上桌的時(shí)候她給小孔融一個(gè)最大的梨，孔融卻把梨給了哥哥們，自己卻挑了一個(gè)最小的梨津津有味的吃了起來。 孔融當(dāng)時(shí)才四歲，就懂得了應(yīng)該把最好的東西留給別人，而我們現(xiàn)在還有很多人不尊老愛幼。比如在汽車上，有一個(gè)小孩和一位老人站在我面前。那個(gè)小孩有可憐巴巴的眼神看著我，希望我給他們讓個(gè)座，但是我為了自己的利益，一直坐在哪里無(wú)動(dòng)于衷�，F(xiàn)在回憶起來我太自私了，我應(yīng)該在他們上車的一剎那就站起來給他們讓座，我后悔莫及。 不但公車上的人很自私，就連食堂里的人也這樣。下課鈴一打，同學(xué)么就爭(zhēng)先恐后的來到食堂。剛來到食堂同學(xué)們就蜂擁而上，擠得擠，推的推，大家都想第一個(gè)吃上飯，食堂立刻變成了一個(gè)鬧市。其實(shí)只要我們互相謙讓，也不會(huì)有人受傷。 我一定要發(fā)揚(yáng)孔融的精神，做一個(gè)尊老愛幼，懂得謙讓的人。
讀《孔融讓梨》有感5
孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。
一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧�！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他�！笨兹谧尷娴墓适�，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。
“融四歲，能讓梨。”就是出自這個(gè)典故。
孔融小時(shí)候，不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且善于思考。父親外出拜客總是帶著他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽(yáng)。正逢洛陽(yáng)太守李膺在任，孔融徑直往大府內(nèi)走。這時(shí)守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴(yán)肅地回答說：“請(qǐng)你們進(jìn)去通報(bào)，山東孔融來訪�！笔亻T人見他一本正經(jīng)，也不知是什么來頭？笑著問：“小公子，可有紅貼？”孔融說：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無(wú)需紅貼，只管通報(bào)�！笔亻T人怕慢待貴客，只好進(jìn)去通報(bào)。這時(shí)李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報(bào)，一時(shí)想不起這位孔融和自己家庭是什么關(guān)系，只好哈哈：“請(qǐng)進(jìn)！”小孔融興沖沖走進(jìn)大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態(tài)度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量著這位俊才少年，心里好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？于是，李膺問道：“小公子，你說我們兩家世代交情，我怎么想不起來��！”孔融微笑著說：“500年前孔子曾經(jīng)問禮于老子，孔子姓孔，老子姓李，說明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關(guān)系，我們兩家不是累世通家嗎！”
孔融語(yǔ)出驚人，在座客人無(wú)不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也�！蔽ㄓ刑写蠓蜿愴t不以為然，冷冷地說：“小時(shí)候聰明的人，長(zhǎng)大后未必有作為�！泵鎸�(duì)挑戰(zhàn)，孔融笑著說：“這樣說來，先生小時(shí)候一定很聰明�！边@一巧妙對(duì)答，弄得陳韙面紅耳赤無(wú)言回對(duì)，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝著大人模樣，一本正經(jīng)地喝著茶，引得眾人哈哈大笑。
讀《孔融讓梨》有感6
很小的時(shí)候，我就聽媽媽給我講過很多傳統(tǒng)美德故事，尤其是孔融讓梨的故事讓我很受啟發(fā)。
孔融是家里最小的孩子，在他四歲的時(shí)候，一次分梨子的時(shí)候，他把大的都給了哥哥們，把最小的留給自己。并說自己 是弟弟就應(yīng)該吃最小的，正是因?yàn)樗麖男【陀羞@種謙虛禮讓的精神，使他以后在工作的時(shí)候時(shí)刻保持這樣的精神，才能深得百姓喜愛。
我們每一個(gè)人也要學(xué)習(xí)他這種謙讓的精神，無(wú)論是和家人還是朋友，或是同學(xué)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，有矛盾的時(shí)候要以一顆仁愛之心去面對(duì)，站在對(duì)方角度去思考，這樣才能保持一顆愉快的心情去學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們，中華民族五千年的傳統(tǒng)文化教給我們很多 做人的道理，有心的同學(xué)們不妨去讀讀這些傳統(tǒng)美德故事，相信你會(huì)比我收獲更多！
讀《孔融讓梨》有感7
“融四歲，能讓梨。弟子長(zhǎng)，宜先知�！币惶欤従铀土艘豢鹄孀咏o孔融家。那時(shí)孔融才是一個(gè)年僅四歲的小男孩，可是卻已經(jīng)懂得尊敬兄長(zhǎng)、謙讓。
孔融挑了其中一個(gè)最小的梨，把大梨讓給了哥哥們。大人們問他為什么不挑大的，只挑小的，他說：“哥哥們比我大，應(yīng)該拿大的梨子吃，而我比哥哥們小，所以應(yīng)該拿小的梨吃�！遍L(zhǎng)輩們聽了之后，個(gè)個(gè)都夸孔融是一個(gè)懂得尊敬兄長(zhǎng)的好孩子。
讀《孔融讓梨》有感8
今天我讀了《孔融讓梨》一文，很受感動(dòng)。
東漢的孔融四歲時(shí)就知道把大的梨讓給兄長(zhǎng)，把小的留給自己，有一種謙讓的品德，很受人的愛戴。
讀了這篇經(jīng)典，使我懂得無(wú)論在家還是在學(xué)校，首先要學(xué)會(huì)孝順長(zhǎng)輩，尊敬師長(zhǎng)，敬愛兄長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)他人，其次才是學(xué)習(xí)知識(shí)。我要學(xué)習(xí)孔融讓梨的精神，從小做起，從小事做起，學(xué)會(huì)尊老愛幼，學(xué)會(huì)寬容禮讓，做一個(gè)品學(xué)兼顧，對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《孔融讓梨》有感9
今年五一假期，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，它給我留下了很深刻的印象。
《孔融讓梨》主要講了童年時(shí)的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個(gè)最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什么不拿大的吃？”孔融說：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長(zhǎng)身體，所以也拿大的吃�！�
讀完故事，我不禁想起自己平時(shí)的一些行為。記的有一次吃晚飯的時(shí)候，我看見飯桌上那香噴噴的雞翅，我的口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎咽地吃起來，還把它拖到我前面。并向大家宣布：“這道菜只許我一人享受！”
讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，我感到十分慚愧，那時(shí)孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，現(xiàn)在我終于明白：我應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)，不自私，懂的謙讓，還要常常替別人著想，我喜歡的，爸爸媽媽應(yīng)該也喜歡。我以后應(yīng)該先把好吃的給長(zhǎng)輩們嘗嘗，然后才自己享用。我決心做個(gè)小孔融。
讀《孔融讓梨》有感10
孔融從四歲就開始讓著哥哥和弟弟吃梨，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)了我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)著好習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，愛護(hù)別人，做一個(gè)讓別人的孩子。向孔融一樣得到爸爸的夸獎(jiǎng)，從現(xiàn)在開始在家里有好吃的先給奶奶和爺爺先吃在學(xué)校校讓著老師和同學(xué)，學(xué)孔融做好孩子。