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    青銅葵花第二章讀后感

    時間:2024-04-25 17:19:54 煒亮 讀后感 我要投稿
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    關(guān)于青銅葵花第二章讀后感(精選15篇)

      當品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于青銅葵花第二章讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于青銅葵花第二章讀后感(精選15篇)

      青銅葵花第二章讀后感 1

      今天,我讀完了第二章——《葵花田》, 讀完后,我的心頓時涼了下來。一天晚上,青銅正在睡覺,突然,陣陣叫喊將他從夢里驚醒,頓時,外面火光沖天。一家人帶著青銅和那頭牛,一起朝著外面逃跑。大或無情地吞噬著村莊里的一切。天亮了,火,終于滅了,只剩下了廢墟。更可怕的是,青銅發(fā)了高燒,幾天后,他竟然成了一個啞巴。從此他也無法再上學了,感到無比孤獨。除了他自己,就是奶奶最了解他。同時,葵花的父親愛上了那片無垠的.葵花田。本來一個出色的雕塑家,竟被淹死了,葵花也傷心至極。

      三件事給這一章蒙上了一層悲傷的面紗。從此,葵花新的生活開始了。遺憾的是,葵花父親死前也未能見葵花一面。這一章充滿悲傷,可這又能怪誰呢?就像葵花一樣,隨著太陽而變化,日復一日,不厭其煩,總是那么有規(guī)律,這不也是一種自然界殘酷的規(guī)律嗎?

      人生也如此,所有生物都來了又去,哪怕時間長一些又怎樣?最終還不是要離開世界?所以,我們要去接受現(xiàn)實,痛苦與孤獨,樹立自信,重新生活。

      青銅葵花第二章讀后感 2

      近來我在讀一本書《青銅葵花》,讀完了第一章我不由自主地又翻開了第二章,懷著沉重的心情在猜想著:不知道還會有什么樣的厄運會降臨到可愛聽話的小女孩葵花身上。

      首先映入我眼簾的是青銅兩個字,我懷著渴望的心情認真地看完了這一章。這一章里主要講的是;大麥地村的一場火災給青銅一家?guī)砹藷o可預料的災難。這場火災來的很突然,當時只有五歲的青銅還不知道事情是怎么回事,只知道很害怕,怕的將臉緊緊地伏在媽媽的.胸膛。最后一家人帶上和他們生死與共的牛渡過河逃生。后來青銅被嚇的發(fā)了高燒,可無情的病魔從此以后奪去了青銅的語言功能,他再也不能講話了成了一個啞巴。這對一個僅有五歲的可愛孩子來說是多么無情,多么殘忍的事情?墒乔嚆~卻沒有放棄對生活的美好追求,堅強地面對一切的困難,快樂地生活,我好欽佩他!

      不久可憐的葵花又失去了唯一能依靠的親人-----爸爸。爸爸是被河中的錐形怪獸卷走的,當天葵花懷著震憤的心情拼命地往河邊跑,被村里的幾個大人攔住了。我看到這里,熱淚像斷了線的珠子不停地往下落。想想我自己,天天幸福地被家人呵護著,有時還會對爸媽不太尊重。

      看玩這章我非常同情青銅和葵花兩個可憐的孩子以及他們兩家的遭遇。使我深深懂得了一定要尊重自己的父母和長輩,一家人能夠在一起生活就是無比的幸福,以后我們要更加珍惜幸福的現(xiàn)在,不怕困難好好學習,長大了要努力創(chuàng)造美好的未來!

      青銅葵花第二章讀后感 3

      讀了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》第二章后,我覺得主人公青銅和葵花的命運實在是太凄慘了,一個是幼時啞巴了,另一個是七歲時失去了唯一的親人——疼她愛她的.父親。

      喪失父親對七歲的葵花而言無疑是一種沉重無比的打擊。同時也在她的心中刻下了重重的烙痕。上蒼為何如此不公,讓一個柔弱、美麗、純真的孩子失去了她唯一的親人——父親;讓一個善良、天真、帥氣的男孩永遠不能開口說話。這真是一種苦難,一種大苦難,難怪曹文軒在一開始說謹以此書獻給曾遭受過苦難的人們以及他們的子孫。

      而且我覺得葵花太可憐了!自幼喪母,父親又給予她極少的關(guān)愛,這使她沉淪在自我封閉的世界里頭。葵花會不會一直這個樣呢?她今后何去何從?真想快點知道答案。

      青銅葵花第二章讀后感 4

      近日里,我讀了曹文軒寫的一部小說:《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時,也為文中青銅那一家子的故事所感動,在讀到一個特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

      這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般?墒,在葵花十二歲那年,她被命運召回了她的`城市男孩青銅從此常常遙望著遠方,遙望著葵花所在的地方……

      這是一部讀后能讓人震撼的書。字里行間無不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機與情意。牽引著每一個人去對真善美的永恒追尋。

      讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人,才能懂得人生的價值。文中體現(xiàn)出的美和愛,都建立在苦難的基礎上。沒有苦難,美和愛就不會那么深刻了。

      青銅葵花第二章讀后感 5

      在茫茫書海之中,我看過一本書,依舊記憶猶新,那就是《青銅葵花》。每次一想到這本書就會熱淚盈眶。

      葵花這個名字是她的爸爸取得,她的爸爸十分喜歡葵花這種花,認為世上沒人比自己再懂葵花,于是便給自己的女兒去了一個這樣的名字。青銅在五歲的時候,自己所住的大麥地著火了,一家子好不容易死里逃生,認為一切安然無恙的時候,卻發(fā)現(xiàn)了自己的兒子青銅早就被嚇得愣神了,從此變成了一個啞巴。

      葵花的父親早在葵花還在玩的時候失蹤了。于是青銅家里的`人收留了葵花,葵花便向青銅稱為哥哥。生活了很久,奶奶病了,葵花想為奶奶賺一些住院的錢,便偷偷的跑到江南去撿銀杏,奶奶也十分堅持的想要見到葵花最后一面?ㄗ狭舜ソ,船里一車人都很喜歡這位小女孩,便處處為著葵花著想,哪里銀杏多就讓她到哪里去撿。

      終于可以回到大麥地了,一回到家里,葵花就對奶奶磕頭,奶奶費力的睜開了眼睛,好不容易才把手挪到了葵花頭上,好像這是最后能做的。到了第2天。奶奶永遠的離開了……到了葵花12歲那年,也逃不過命運,回到了城市,青銅也重新學會了說話。

      每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。只有經(jīng)歷挫折才能成長。青銅一家雖然貧困,但是也洋溢著寶貴的親情。

      《青銅葵花》這本書讓我永生難忘,它成為了我心靈深處的一團明火。

      青銅葵花第二章讀后感 6

      暑假的時候我讀了《青銅葵花》這本書,它是著名兒童文學作家曹文軒的作品。這本書的主人公是一對名義上的兄妹,但他們的感情比親兄妹還親。他們一起玩耍,一起生活,一起長大,一起經(jīng)歷各種事情,戰(zhàn)勝困難。

      一個特別的機緣,生活在城市中的.7歲孤女葵花來到了青銅家,青銅家很窮,青銅在五歲那年因火災喪失了語言能力,成了一個啞巴,但葵花在青銅家生活很快樂。然而葵花12歲那年被命運召回了她的城市,青銅便從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

      我覺得青銅是個有情有義的男孩,他為了讓葵花上學,青銅便去賣蘆花鞋,當所有蘆花鞋被賣完時,還有一個人沒買到,青銅為了多掙點錢,就把腳上的蘆花鞋脫了下來,賣給了那個人,當那人想多付點錢給青銅時,被青銅謝絕了,只收了鞋該賣的錢。

      當我讀到老槐樹這章時,我想:青銅的爸爸,媽媽,奶奶都很疼葵花,那青銅會嫉妒嗎?我接著往下看,發(fā)現(xiàn)青銅不僅沒有嫉妒葵花,而且還像自己的家人一樣疼愛葵花。

      我在這本書中看到了朋友之間的友誼,家人之間的親情,這些情感深深打動了我。而青銅的堅強,與困難、命運做斗爭的精神,也讓我明白無論在學習上、生活上遇到多大的困難,都要堅強、樂觀,不氣餒,敢于同困難做斗爭!

      青銅葵花第二章讀后感 7

      合上這本書連續(xù)讀了三遍,我擦去了眼里的淚水,心情久久不能平靜。

      美麗寧靜的村莊在過去的10年里,被火、風、蝗蟲吞沒。面對災難重重的生活,善良淳樸的人們懷著希望和夢想,昂首挺立!鄙钍瞧D難的,但青銅家族沒有一個成員看起來悲傷。他們在一起,談笑風生。我現(xiàn)在想的是今天,我渴望的是后天。馬車雖然壞了,但仍然很結(jié)實;雖然很慢,但是前面有擋風玻璃。五個人中,無論老少,沒有一個不介意馬車的。在雨中,在雨中,在泥濘中,在崎嶇不平的地方,在陡峭的山坡上,他們會下車,用手搭在肩膀上,一路推著車”

      嬌嬌向日葵城市成為啞巴鄉(xiāng)村男孩青銅火和失去雙親的機會,共同生活,有經(jīng)驗的貧窮和苦難寫作,作為一個強壯的'孩子共同成長。青銅哥一直沉默無微不至的照顧他的妹妹向日葵,幾乎投身于她:為了上學向日葵,青銅放棄了自己的留學夢。為了拍攝一張照片向日葵的照片,青銅,甚至賣一個寒冷的冬天脫下腳上的鞋子蘆薈;向日葵晚間緩解功課,孜孜不倦地每天銅牌給她抓螢火蟲照明;為了能夠看到馬戲團向日葵,青銅挾帶著稚嫩的肩膀,她靜靜地站著兩小時;使向日葵暈倒吃了肉,青銅捕鴨江之寒潛伏不動。從一堆移動一塊故事,更清晰一點向日葵的青銅圖像,一點點滿。

      這本書我們就像一個照亮無盡黑暗的一盞明燈,就像中國打開這個神秘大門的一把鑰匙,教會我珍惜自己眼前的幸福社會生活,教會我怎樣發(fā)展做一個真正合格的哥哥。這本書讓我受益匪淺、愛不釋手,建議以及小伙伴們都來看。

      青銅葵花第二章讀后感 8

      曹文軒有很多作品,但我最喜歡的還是《青銅葵花》,講述了一個鄉(xiāng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花的故事。

      葵花隨從爸爸從城市來到一個叫大麥地的村子,在那里,葵花每天在大槐樹下,看著大麥地。直到有個天,爸爸落水了,尸體找不到了,葵花失去了唯一的親人,成了孤兒。

      后來,大麥地最窮的青銅一家收養(yǎng)了葵花。青銅雖然是一個啞巴,但是心卻很細膩,葵花是一個善良美麗的孩子,青銅與葵花成為了兄妹相稱的'好朋友。

      他們一起生活,一起長大,遇到困難一起面對,青銅每天都送葵花上學,葵花為了讓哥哥識字,省下錢來給他買鉛筆。在奶奶生病的時候,去江南撿銀杏,雖然賺到了一點錢,但卻沒很多錢。在十二歲那年命運又將這個女孩帶回城市。

      這本書告訴我們:我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!

      青銅葵花第二章讀后感 9

      青銅,一個普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個清貧,但完整幸福的家庭,可是一個意想不到的災難降臨了——火災。一場大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個啞巴,整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個人和一頭牛。

      葵花,一個清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭——只有一個爸爸,不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的農(nóng)村,再一次意外中葵花的'爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。

      在一個偶然的機會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起。

      文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。

      苦難對于人來說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災害,疾病……問題是我們應該怎樣去面對,如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會在苦難中學會拼搏,學會堅強,最終你會感謝苦難。

      如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個緊箍咒,你就會被它永遠困擾著。

      《青銅葵花》就是讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會到來。

      青銅葵花第二章讀后感 10

      前些日子,我讀了曹文軒的《青銅葵花》,書中至愛的故事令人倍受感動。尤其是《三月蝗》,它深深的觸動了我。

      《三月蝗》講述了將要豐收的大麥地,經(jīng)受了一場嚴重的蝗災,整個大麥地就像冬天一樣,被吞噬得什么也沒有了。如此巨大的災難,并沒有打倒青銅一家,打倒大麥地的所有人,他們勇敢地面對災難,與苦難做斗爭,體現(xiàn)著勞動人民的純樸與堅韌!

      青銅曾與葵花一起到蘆蕩挖蘆根來充饑。充滿甜汁的蘆根,讓一家人心滿意足。青銅還網(wǎng)住了一只野鴨。嘎魚一家硬說是青銅偷了他們家的公鴨,最后青銅證明了自己的清白,青銅和葵花在餓了時就躺在船上,看天上變幻著的白云的形狀,想象成食物,以假裝吃東西來抵抗饑餓,他們這種樂觀、從容的對待災難的態(tài)度多么令人感動!

      奶奶從小生長在一個富人的家庭中,自從來到青銅家后,生活就變得非常貧苦。一次水災侵襲過后,為了蓋房子,奶奶悄悄當?shù)袅俗约旱囊粚Χh(huán)。在這次蝗災中,奶奶又將自己手上那黃燦燦的金戒指當?shù),換了一小袋米,只為了給青銅和葵花燒一頓飯……

      青銅和葵花、以及奶奶,他們用自己的'方式愛著這個家,為這個家做出了奉獻……

      生活在這個時代的我們不僅能夠吃飽穿暖,而且還能自主地選擇吃穿。我們雖然無法設身處地地體會青銅和葵花的苦難,但我深深地體會到了他們在苦難中的那份堅強。正如曹文軒教授所說:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。

      在這個世界上,至愛有多種表達方式;苦難也不能缺少。人的一生必定充滿苦難,正所謂“暴風雨過后必定是美麗的彩虹”。人只有經(jīng)歷過苦難,才會真正成長起來。羅蘭說過:“痛苦是我們的恩人,經(jīng)過痛苦才更勇敢”。讓我們在痛苦面前成長為一個強者吧!

      青銅葵花第二章讀后感 11

      《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是這個意思。最近,我讀了一本書——《青銅葵花》。

      講的是青銅和葵花的故事?ㄊ莻城里的女孩,五歲時媽媽就去世了,葵花的爸爸喜歡做青銅葵花,用青銅做的葵花非常漂亮,從此,城里的很多地方都鑲嵌著青銅葵花。后來,爸爸帶著葵花來到大麥地,大麥地的人都很喜歡葵花,有一次,葵花在老榆樹下的小木船上閉著眼休息,突然,船在水上漂起來了,嘎魚看見了,把竹竿抻向葵花,做出一幅要拉她上來的'樣子,葵花快把手伸向竹竿時,嘎魚迅速把竹竿收回來,這樣返復了好幾次,看著被自己戲弄的葵花,嘎魚不禁哈哈大笑起來,然后頭也不回的趕鴨去了。好心的青銅看見了,把牛繩系在船上,帶著葵花回到了大麥地,葵花的爸爸非?鞓罚瑔枺骸澳憬惺裁疵?”青銅不好意思的低下了頭,嘎魚說:“他叫青銅,他是個啞巴”。從此,青銅和葵花成了最好的哥哥和妹妹。

      青銅哥哥和葵花妹妹的關(guān)愛,青銅那善良純樸的性格深深感動著我,使我明白,我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服,他們的故事啟示人們要相互關(guān)愛,要敞開胸懷去接納別人,關(guān)愛別人,但凡不能兼愛歡樂與痛苦的人,也得不到快樂,我們要熱愛生活,發(fā)揚中華民族的美,才能表達人生的價值美。

      青銅葵花第二章讀后感 12

      青銅,一個古怪的名字,一個因腦膜炎而成了啞巴的善良少年,倔強而堅強。

      葵花,一種靈性奇異的植物,一個孤獨無助卻意志頑強的喪父女孩,熱烈而堅貞。

      這是青銅和葵花的故事:一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起經(jīng)歷過苦難的磨礪、接受過幸運的眷顧、享受過蘆葦蕩溫柔的撫摸……

      葵花十二歲那年重回城市,青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

      在這本書中,作者把苦難寫到了深刻之處:葵花的爸爸終身都熱愛著具有生命與意志的魔力葵花,熱愛到給自己的女兒也取名為“葵花”,卻為了撈起漂浮在水中的畫著向日葵的畫紙而結(jié)束了自己的生命。而葵花呢?在書中讀著她的悲痛,她的無助,她的不舍與依戀,都像一根根針密密麻麻地扎入了我的心房。我的淚水在臉上肆虐,仿佛自己就是大麥地的鄉(xiāng)里人,親眼目睹了葵花的悲傷與痛苦。還好老天對她有所眷顧,讓她遇到了青銅。青銅,曾是一個快樂而又活潑的小男孩,卻因一場意外成了啞巴,從此古怪強悍,我的心里不禁隱隱有些作痛。在古怪的行為與性格下,其實,是一種深深的自卑和不甘心吧。

      但是,這本書又不僅僅是在寫苦難,更讓我們感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動:哥哥為妹妹出生入死,妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當盤算著誰才能去上學時,哥哥把這千載難逢的機會讓給了妹妹。當妹妹要參加文藝表演時,青銅不惜被劃破臉頰,勞累辛苦,為妹妹親手制作項鏈。當妹妹坐上大船啟程離開時,哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛的.二字“葵花——”。為了能多編些蘆花鞋,為了給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了給貧困的家省錢,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……歲月維艱,愛彌珍貴,正是人性的至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。

      讀了這本書以后,我很佩服青銅,尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣。可是反思我自己,平時稍有不如意,不是想辦法去解決,而是抱怨個不停。同樣的少年,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的自私和幼稚。媽媽常說我們是身在福中不知福,現(xiàn)在想想,我自己的生活與青銅葵花一家遇到的天災人禍相比,算得了什么?青銅葵花的故事讓我懂得了,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢跨了過去,你就會看到美麗的風景。勇敢面對一切,不埋怨、不退縮,最終才能迎來美好的將來。借用作者曹文軒的一段話:少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者!

      青銅,是很多生活在貧困家庭卻能創(chuàng)作自己幸福人生的縮影,也是我們偉大祖國的縮影,同樣反映了一個國家的意志!從2008年新春的雪災到2010年的江西大水災,兩年時間,汶川、花蓮、青海玉樹先后地震,中國人民哪一次不是越挫越勇?每一次在災難中重新站起來,中華民族都凝聚了比之前更多的力量和信心。整個民族像是一個大家庭,互相幫助互相關(guān)心;整個民族,又像是青銅那樣的小家庭,雖然艱苦,卻那么溫暖!

      家事國事天下事,事事都在詮釋青銅葵花告訴我們的真理:在生活中多一點磨礪,才能夠擁有更絢爛的人生,才能夠有更廣泛的見識,才能夠有更多的體會,不是嗎?(黃華清)

      青銅葵花第二章讀后感 13

      《青銅葵花》是一本很好的書,描寫了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事,在充滿天災人禍的歲月里。這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

      青銅,一個普普通通的農(nóng)村小男孩,他生活在一個清貧,但完整幸福的家庭,可是一個意想不到的災難降臨了--火災。一場大火奪去了他們的房子,更不幸的是它奪取了青銅清脆的聲音,從此他變成了一個啞巴,整個家在幾分鐘內(nèi)化為灰燼,只留下老老小小四個人和一頭牛。

      葵花,一個清秀俊俏的城市小女孩,他生活在一個富裕但殘缺不齊的家庭--只有一個爸爸,不久后葵花與爸爸來到了青銅生活的'農(nóng)村,在一次意外中葵花的爸爸溺水身亡,從此葵花變成了孤兒。

      在一個偶然的機會青銅與葵花相識了,這兩個看似沒有任何關(guān)系的孩子,卻有著比天還高,比海更遠的深厚情誼,苦難讓他們走到了一起,文章中講述了兩個主人公的共同特點就是怎樣面對苦難,他們雖然貧窮,但他們生活的仍然很快樂。

      苦難對于人來說,一生中是不可避免的,苦難的種類包括很多,有自然災害,疾病……問題是我們應該怎樣去面對,如果你持一種樂觀的態(tài)度去面對,那么再大困難也猶如云煙一樣瞬即而過,你會在苦難中學會拼搏,學會堅強,最終你會感謝苦難。如果你持一種悲觀消極的態(tài)度去面對它,苦難就像一個緊箍咒,你就會被它永遠困擾著。

      《青銅葵花》讓我們讀懂怎樣去面對苦難,他告訴我們,在苦難的背后永不言放棄,成功的彩霞一定會到來。

      青銅葵花第二章讀后感 14

      凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人,方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!——題記

      讀完了《青銅葵花》這本書,我的心里像打翻了五味瓶,任淚水在臉上肆虐,沖擊那早已近乎麻痹的神經(jīng)。書中各種各樣真摯的情感深深地打動了我。字里行間透露出的兄妹情、父子情、母女情······都讓我的思緒陷入沉思,久久不能平靜。列夫—托爾斯泰說:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”但有時不幸的環(huán)境卻能催生出堅硬的人生。在《青銅葵花》一書中青銅一家人,在艱苦的境遇中沒有退縮,努力地活下去,并且在艱難困苦中,努力尋找人生快樂的點滴!

      這本書主要講述一個偶然的巧合,使農(nóng)村的啞巴男孩青銅與城市女孩葵花成了一對兄妹,在鄉(xiāng)下過著貧苦的生活,一起經(jīng)歷過苦難的

      磨礪、接受過幸運女神的眷顧、享受過盧葦草溫柔的撫摸······當宿命再次將葵花召喚回城市時,腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識地開口大叫道:“葵———花!”整個故事情節(jié)曲折,真是“尺水興波”啊!

      這本書給我印象最深的就是《紙燈籠》這一章。這一章主要寫葵花為了幫生重病的奶奶掙醫(yī)藥費,便和大人們一起出門撿銀杏來掙錢,她的手已經(jīng)磨出了傷痕,而當時葵花卻只有這樣一個念頭:“作為這個家的一員,我一定要幫到奶奶!不管有多難,我都要堅持下去!”就這樣,葵花掙到了一些錢。夜晚回家時,橋頭,哥哥青銅正提著一盞紙燈籠在等待妹妹的歸來,寒風在吹著,他小小的'身體在風中抖擻著!這是一個多么溫情的哥哥!盡管葵花很累,可是看到哥哥,她的心應該立馬溫暖起來!是呀!艱苦的日子里,這有這份親情,才能溫暖苦澀的生活。甜蜜,仍舊是有的!即使累著。在生活的磨練下,這兄妹倆也更成熟!更領(lǐng)略到生活的多變!

      青銅葵花第二章讀后感 15

      《青銅葵花》這本書,讀每一個章節(jié)都讓我感動著,被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動著。青銅為了妹妹扛在肩上,而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費,他在冰天雪地里,把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了,在寒冷刺骨的雪地里赤著腳從城里走回了家。為了給妹妹找一只又大又肥的野鴨,在暴雨下,拖著那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳,但卻沒有一絲退縮意向。

      我也被青銅一家人感動著,青銅為了證明家人和自己的清白,頂著烈日,找到那只走丟的公鴨,送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好,把跟隨了自己一生的兩只耳環(huán)賣了出去?榱司饶棠,故意將考試考砸,讓自己無法正常升級。

      這本書,帶給我的不止是眼淚和感動,更多的是讓我感受到了人與人之間的不同。患難見真情,這句話一點都沒錯。如果只有美,那這個故事是不充實的,沒有挫折和黑暗的襯托,就不會有那些讓人溫暖的故事。人生不可能是十全十美的.,但青銅和葵花,他們倆提早就經(jīng)歷了這么多的挫折和磨難,這顯然就是不公平的。他們并沒有退縮,為了親情,這一份說起來輕如浮塵但實際重如泰山的詞,多少苦,多少難,昂首挺胸的活著。

      這本書,帶給我們這些城市孩子領(lǐng)略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦,真的,要我們,換做誰,都不可能做到!因為他們有信念,堅強不屈的活著!做人,就要這樣!

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