[熱]凡爾納《神秘島》讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的凡爾納《神秘島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

凡爾納《神秘島》讀后感1

　　今天我推薦一本叫《神秘島》的書，很有意思。

　　這本書的內(nèi)容主要是關(guān)于史密斯和他的伴侶史佩萊、納布、潘克洛夫、15歲的赫伯特和史密斯的狗托普被困在荒島上，最終以他的智慧和勇氣逃離了荒島。

　　我非常喜歡書中的人。有聰明勇敢的史密斯，不怕危險(xiǎn)的'史佩萊，忠誠(chéng)的納布，愛(ài)抽煙但細(xì)心的潘克洛夫，托普，一只不怕豹子的狗。

　　這里的主人公都說(shuō)有很多能力，史密斯會(huì)做各種各樣的事情，比如蠟燭、生火、爐子、快刀、風(fēng)箱、火藥、鶴嘴鋤。史密斯也有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)。他用一粒麥粒計(jì)算出第一次可以結(jié)10粒麥穗，一粒麥穗可以結(jié)80粒麥粒，第一次可以收獲800粒麥穗；第二次種植可以收獲64萬(wàn)粒，第四次可以收獲400多億粒！多么驚人的數(shù)字！!看到這一點(diǎn)，我目瞪口呆，沒(méi)想到一粒小麥竟蘊(yùn)含著如此巨大的力量！震撼力太大了！

　　潘克洛夫造船很厲害，一般人造平底船要一個(gè)月，他只要五天！

　　當(dāng)作者凡爾納寫下后面時(shí)，他巧妙地串通了另外兩本書，《格蘭特船長(zhǎng)的孩子》、《海底2萬(wàn)英里》、艾爾通和尼摩船長(zhǎng)是串通的重要人物。《格蘭特船長(zhǎng)的孩子》、《海底2萬(wàn)英里》和《神秘島》是作者凡爾納最具影響力的三部作品，但他被稱為“科幻之父”，被稱為“凡爾納科幻三部曲”

　　這本書真的很好看！

凡爾納《神秘島》讀后感2

　　這本書主要講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困南軍城的人，趁著一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，乘坐熱氣球逃走了，但在中途遇上了大風(fēng)暴，熱氣球漏氣了，他們拼盡全力才將熱氣球落在了太平洋的一個(gè)荒島上，但這五個(gè)人并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用智慧克服重重的困難，并制造出了所需要的一切工具自給自足，豐衣足食。他們又救下了塔波島上的一名被流放的`罪犯，讓他恢復(fù)人性并成為伙伴，然后在尼摩船長(zhǎng)的幫助下打敗海盜，最后乘坐羅伯特·格蘭特的鄧肯號(hào)終于回到了祖國(guó)。

　　在最開始，他們也有過(guò)抱怨，但一段時(shí)間后，他們接受了命運(yùn)的安排，利用島上的資源制造出了玻璃，電池，火藥，電報(bào)機(jī)……何等的神奇。

　　讀完了這本書，我不禁為他們的智慧和勤勞所驚嘆，也開始反思自己如果脫離父母，來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上，能否向他們一樣冷靜的利用所有資源使自己活下來(lái)?

　　現(xiàn)在很多孩子都如同溫室里的花朵，從未經(jīng)過(guò)歷風(fēng)吹雨打，這樣對(duì)他們的未來(lái)很不利。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

　　好好磨礪自己，才能漸漸成長(zhǎng)，正如本書中的主人公一樣，最開始對(duì)現(xiàn)實(shí)完全絕望了，但在兩年后，他們不但沒(méi)有死去，反而開始認(rèn)為這座島是專門為他們準(zhǔn)備的，在這期間，他們?cè)�遭受過(guò)挫折，但憑借無(wú)窮的智慧和勤勞的雙手克服了重重的困難，才會(huì)有日后的豐衣足食。這本書的主人公有許多優(yōu)秀的品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，如執(zhí)著，冷靜，勇敢……，作者對(duì)人物刻畫十分細(xì)致。

凡爾納《神秘島》讀后感3

　　假期里，我又讀了《神秘島》這本書。它逼真的幻想、曲折的情節(jié)和跌宕起伏的故事非常適合我的`胃口，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦閱讀和記憶深刻。更重要的是，它讓我受益匪淺。

　　這本書的作者是法國(guó)大作家儒勒、凡爾納�！渡衩貚u》、《海底兩萬(wàn)里》《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》被稱為凡爾納的“三部曲”，今天我就給大家講講《三部曲》中的一本——《神秘島》。

　　為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，工程師賽勒斯。史密斯，記者吉丁。史佩萊、黑人布納、水手潘克洛夫、船長(zhǎng)的兒子赫伯特，五人乘坐熱氣球飛向天空。他們被突如其來(lái)的風(fēng)吹到了一個(gè)荒蕪的神秘島上，他們想在這里生存，但有了聰明的工程師，一切都不是問(wèn)題。在大家的共同努力下，房子、家具、草床甚至玻璃都被制造出來(lái)了。然而，一群海盜強(qiáng)行占領(lǐng)了島上。一個(gè)神秘的人用水雷炸了船，五個(gè)人保住了島上。神秘的人原來(lái)是尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)把他們送回家。這時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，他們過(guò)著平靜的生活。

　　讀這本書最大的感受就是學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌�；叵肫鹱鲎鳂I(yè)時(shí)遇到的轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，我不去想，直接問(wèn)媽媽，不動(dòng)腦子。我想擺脫這個(gè)壞習(xí)慣，向書中的五位學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)勇敢地思考和面對(duì)。

　　我要在困難中打敗困難，創(chuàng)造成功！

凡爾納《神秘島》讀后感4

　　生命的考驗(yàn)——讀《神秘島》有感

　　下午最后一簇紅霞照進(jìn)了窗戶，整個(gè)房間充滿了光輝。其中最亮的還是書桌上的那本令我百讀不厭的《神秘島》了，于是我再次打開了那本書，津津有味地看了起來(lái)。

　　接下來(lái)讓我介紹一下這五位主人公，史密斯是一位知識(shí)淵博，聰明睿智的工程師，整個(gè)故事他始終表現(xiàn)出了超乎常人的沉穩(wěn)和冷靜，對(duì)于任何事情都能做出理智的分析和正確的對(duì)策，作為眾人的首領(lǐng)，史密斯無(wú)懼無(wú)畏，身先士卒。潘克洛夫積極樂(lè)觀，幽默風(fēng)趣的性格給荒島增添了許多樂(lè)趣。史佩萊是一位博學(xué)多才的記者，有溫文爾雅的氣質(zhì)、精明能干的頭腦、熱愛(ài)生活的心態(tài)，他是林肯島建設(shè)必不可少的。納布是一位虔誠(chéng)、憨厚堅(jiān)毅的勇士，對(duì)主人竭盡忠誠(chéng)，默默地為大家奉獻(xiàn)一切。最后是耿直的水手潘可潘夫、聰明的少年赫伯特。他們譜寫了一曲動(dòng)人的.勇敢之歌。

　　其中讓我敬佩的有很多。第一，他們團(tuán)結(jié)互助，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，他們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，終于克服了種種難題。第二是他們舍己救人的情意，當(dāng)同伴失散，是他們不顧自己安危去尋找，當(dāng)對(duì)面的島嶼有遇難者時(shí)，他們也不顧海面上的洶涌波濤去救。第三是他們不怕困難，不畏艱辛的精神，在困難面前，他們從不退縮，積極地尋找解決方法。這些都值得我們學(xué)習(xí)。

　　不知什么時(shí)候，天已經(jīng)暗了下來(lái)，幾顆星星掛在了天邊，發(fā)出微弱的光芒。合上書，我的心早已飛到了那座神秘島上……

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