《名人傳》的讀書(shū)心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《名人傳》的讀書(shū)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《名人傳》的讀書(shū)心得1
《名人傳》塑造了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰三位充滿傳奇色彩的不同領(lǐng)域人物。羅曼·羅蘭對(duì)于所謂的英雄、成功的名人下的定義只不過(guò)是“人類的忠仆”，只因?yàn)橛袀ゴ蟮钠犯?之所以偉大，是能夠傾心為公眾服務(wù)。
“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬畢生的心血凝聚于音樂(lè)創(chuàng)作，在人生憂患困頓的征途上，自然是他唯一的慰藉;“我的身體歸黃土，我的靈魂歸天堂，我的.金錢(qián)歸窮人”意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅，經(jīng)歷人生坎坷和世態(tài)炎涼，為后世留下了像《大衛(wèi)雕像》那樣無(wú)數(shù)不朽的杰作;列夫·托爾斯泰用萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，描述人類的痛苦和痛苦中里得到的和諧，借以播送愛(ài)的種子，傳達(dá)自己的信仰：“當(dāng)一切人的實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在�！�
讀了《名人傳》這本書(shū)，我突然想到生活中也有像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，卻也存在著許多不敢面對(duì)小困難，小挫折的人。我不禁一時(shí)錯(cuò)亂，不知想些什么，說(shuō)些什么，做些什么。心底竟有些害怕起來(lái)，現(xiàn)在這么多小的磨難都不敢面對(duì)，不敢解決，那么當(dāng)面臨真正的磨難時(shí)，我又能做些什么呢?
就像我平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí)一樣，總是遇到難題就躲避;讀英語(yǔ)閱讀時(shí)，有單詞不懂或者不會(huì)讀就跳過(guò)：又或像在遇到緊急狀況時(shí)，會(huì)頭腦大亂，不知所措一樣。如果這些困難都不去解決，不去面對(duì)，我們生活在這個(gè)世界上，就很容易被災(zāi)難打倒，再也爬不起來(lái)。
因此，請(qǐng)同學(xué)們用自己的勇氣，意志力去面對(duì)以前部敢面對(duì)的人或事，在這之后，你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)：你真的長(zhǎng)大了。
不得不承認(rèn)羅曼·羅蘭將我們領(lǐng)向了一個(gè)很少有人涉足的、神圣的、屬于偉人的領(lǐng)域。讓我們了解了很多曾不知曉的事情，或許我最大的收獲將會(huì)是對(duì)這三位偉大的人的新的認(rèn)知吧。
三位名人承受著各種苦難，卻依然堅(jiān)定自己的藝術(shù)追求，為我們留下了寶貴的文化財(cái)產(chǎn)，而他們與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馀c精神，更值得我們學(xué)習(xí)。
也許人生會(huì)有很多不如意，但并不能否定我們的人生價(jià)值。有理想才有希望，花謝了它還會(huì)再開(kāi)，人生也是如此。
塵埃已經(jīng)落定，歷史不可更改，過(guò)去的低谷早已隨風(fēng)逝去，眼前的努力才是關(guān)鍵。學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)憐憫，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)回報(bào)，學(xué)會(huì)分享，恐怕這就是成功的含義。
貝多芬的出身不算太好，但是他對(duì)音樂(lè)卻產(chǎn)生了一種興趣，這讓他同音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。
但是，由于家境貧寒，貝多芬過(guò)早的承擔(dān)起了生活的重?fù)?dān)，使其同時(shí)承受著身體與精神的雙重折磨。但命運(yùn)之神想錯(cuò)了，這些困 難根本不足以壓倒貝多芬，反而激發(fā)了貝多芬的志向與斗志。
《名人傳》的讀書(shū)心得2
法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著的《名人傳》，共分為《貝多芬》《米開(kāi)朗琪羅》和《托爾斯泰》三大部分。此書(shū)中，作者著力刻畫(huà)了他們?nèi)藶樽非笸昝佬腋Ｉ疃L(zhǎng)期忍受艱難困苦的人生。
貝多芬，降世波恩，悲慘童年，闖蕩維也納，攀登上藝術(shù)人生的巔峰后，不久便隕落人世。他“一心向善，愛(ài)自由高于一切”，用苦難鑄成歡樂(lè)，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)；面對(duì)挫折要百折不饒，書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。即使沒(méi)有享受過(guò)家庭溫情，雙耳失聰?shù)乃鎸?duì)如此打擊毫不畏懼，最終登上了音樂(lè)藝術(shù)殿堂的頂峰。他以溫暖柔和、獨(dú)具魅力的古典音樂(lè)滌蕩著人們的心靈，無(wú)處不在的挫折給他的人生平添了幾分可貴，也加入了幾許風(fēng)流蘊(yùn)藉，使他的音樂(lè)靈魂更加高貴，正如貝多芬所言：“通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)�！毕褙惗喾疫@樣的英雄，注定要承受超乎常人的苦難；苦難并不可怕，可怕的是對(duì)苦難缺少正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。
米開(kāi)朗琪羅，出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭，有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難，眼睜睜看著外族入侵、人民受到奴役、作品毀于戰(zhàn)亂，他痛苦、孤寂，卻又無(wú)可奈何。他一生依附教皇并為其做事，教皇只是為自己立碑立傳，但米開(kāi)朗琪羅卻始終達(dá)不到自己的理想。他說(shuō)：“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”他不停地接受教皇的命令，可是大部分雕塑都無(wú)法完工。70歲時(shí)，他接受了圣彼得大教堂建筑師兼總監(jiān)的職務(wù)，他認(rèn)為這是他應(yīng)盡的義務(wù)，他甚至不肯接受應(yīng)得的薪水，帶著內(nèi)心對(duì)自己以及對(duì)社會(huì)的怨恨，他終于與世長(zhǎng)辭。米開(kāi)朗琪羅作為雕塑家的悲劇，也是藝術(shù)家的悲劇，這是對(duì)當(dāng)時(shí)政治和社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照。
列夫·托爾斯泰，出生于書(shū)香門(mén)第、官宦世家，地位優(yōu)越，生活無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)像米開(kāi)朗琪羅和貝多芬那樣終身孤寂而痛苦。他身體健康，有著良好的家世、溫暖的家庭、文學(xué)的天賦，在旁人看來(lái)，這是再幸福不過(guò)了。不過(guò)，憂慮和苦痛正源于此，他厭倦了這種優(yōu)良的背景，輕視已擁有的一切，包括一生所取得的文學(xué)聲譽(yù)。于是，他傾盡一生的`精力去尋求真理，并不肯為此蹉跎歲月。托爾斯泰：“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，他做到了。
縱觀全書(shū)，我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)：貝多芬孤僻急躁，米開(kāi)朗琪羅優(yōu)柔寡斷，列夫·托爾斯泰古板封建，驗(yàn)證了“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”這句古訓(xùn)。作者羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受痛苦的人生歷程，讀來(lái)讓人為之動(dòng)容。
這本書(shū)告訴我們，命運(yùn)是自己掌握的，要勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，只要你不屈服于命運(yùn)，總有一天你會(huì)改變它、戰(zhàn)勝它。人生就是一次次的奮斗，而幸福就產(chǎn)生在奮斗過(guò)程中；面對(duì)困難，一定要通過(guò)自己的努力去解決，而不是一味的依賴別人。獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅，本就是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
《名人傳》的讀書(shū)心得3
瑪麗·居里，生于華沙，是法國(guó)一位著名的波蘭裔科學(xué)家、物理學(xué)家、化學(xué)家，也是唯一一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的人。居里夫人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)浪，而她始終不忘初心，乘風(fēng)破浪，最終成為那風(fēng)浪中歸來(lái)的英雄。
瑪麗出生于波蘭一個(gè)中學(xué)教師的家庭，她有許多兄弟姐妹。小時(shí)候，她過(guò)著平淡而幸福的生活。但就在此時(shí)，她生命中的第一次風(fēng)浪也悄無(wú)聲息地襲來(lái)了，她的國(guó)家——波蘭被瓜分了，她的生活變得顛沛流離，祖國(guó)的苦難與沙俄的殘暴蹂躪令她迅速的成熟起來(lái)。屋漏偏逢連夜雨，困難又接踵而至。傷寒盛行，病魔奪走了她母親與大姐的生命。她再一次直接地感受到了生活的殘酷，從此，她擁有了反抗命運(yùn)的決心。
她在苦難中勤奮努力，慢慢成長(zhǎng)，經(jīng)歷著人生考驗(yàn)她的各種風(fēng)浪。她度過(guò)了六年作為家庭教師的艱難生活，也經(jīng)歷了在巴黎大學(xué)夜以繼日的辛勤求學(xué)。一間小小的簡(jiǎn)陋閣樓，一張蒼白的始終在書(shū)桌前用功的堅(jiān)毅面孔，還有無(wú)數(shù)高深的科學(xué)符號(hào)，這些便是她巴黎求學(xué)生涯的寫(xiě)照。
艱難的生活中也總會(huì)有令人意想不到的驚喜，她邂逅了比埃爾·居里并與他結(jié)為夫妻。從此，兩位對(duì)科學(xué)研究充滿激情的“追夢(mèng)人”便一同進(jìn)行著他們永不停息的追夢(mèng)之旅。漫長(zhǎng)的八年時(shí)間，似乎能改變很多，又似乎僅僅是彈指一揮間。他們一起在環(huán)境惡劣的屋棚下合作，一起為尋找實(shí)驗(yàn)原料與器材四方奔波求助。終于，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，1902年他們成功提煉出了純鐳，取得了科學(xué)史上的突破，證明了自己的猜想，也說(shuō)服了許多頑固的人。
此后，他們因此而解決了很多絆腳石，命運(yùn)也似乎不再?zèng)Q定為難他們。然而平靜的生活沒(méi)過(guò)多久，命運(yùn)的`風(fēng)浪又卷土重來(lái)，并帶走了比埃爾的生命。這一沉重打擊一度令居里夫人絕望無(wú)助，但她還是憑著自己的堅(jiān)韌意志挺了過(guò)來(lái)，繼續(xù)她的科學(xué)之路。
她的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終她取得了許許多多的世界級(jí)榮譽(yù)，她的成就被全世界所銘記。至此，歷經(jīng)千般風(fēng)浪的她只輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“榮譽(yù)就像玩具，決不能看得太重，否則將一事無(wú)成。”一直到生命的最后一刻，她仍執(zhí)著于科學(xué)研究。
居里夫人的一生，是傳奇的，是歷經(jīng)風(fēng)浪的。但她經(jīng)受苦痛卻毫不退縮，最終成為了能夠駕馭風(fēng)浪的人。她是風(fēng)浪中歸來(lái)的英雄！
《名人傳》的讀書(shū)心得4
翻開(kāi)了名人傳第一頁(yè)，就看到了這樣的一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁的氣氛中昏迷不醒。鄙視的物質(zhì)主義著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中窒息而死。人類踹不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
名人傳里面主要介紹了三個(gè)苦難英雄，他們分別是19世紀(jì)偉大的音樂(lè)家貝多芬，意大利著名的雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
其中最任我感動(dòng)的人物是貝多芬，貝多芬小時(shí)候很痛苦，他父親想把它當(dāng)成神通來(lái)炫耀，所以他父親使用暴力來(lái)讓貝多芬學(xué)習(xí)，小小年紀(jì)的他，還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任，但不幸的事，那些悲劇依然在他家上演，貝多芬16歲多的時(shí)候，他慈愛(ài)的母親不幸患肺病死，他的父親又成了揮霍的酒鬼，導(dǎo)致他性格古怪，脾氣暴躁，但不過(guò)由于他勤奮的學(xué)習(xí)和音樂(lè)的天分，他馬上出了名氣，正當(dāng)他沉醉在音樂(lè)幸福當(dāng)中，悲劇又上演了，不幸的是又來(lái)了，他每天日日夜夜的創(chuàng)造著新的'音樂(lè)時(shí)，卻換來(lái)的事令人深惡痛絕的病痛，他耳聾了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，耳朵是很重要的，他的耳朵聾了，這個(gè)打擊太大了，讓人無(wú)法接受，而他還是堅(jiān)持了下去。
貝多芬他一生有很多的不幸，然而他卻成功了，這是很出人意料的。
貝多芬是一個(gè)不幸的人，許多不幸都發(fā)生在他身上，世界沒(méi)有給他快樂(lè)，他卻用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造歡樂(lè)給世界。這就可以換來(lái)一句箴言：“用痛苦換來(lái)快樂(lè)”。我從貝多芬身上學(xué)到了很多精神，他不向困難低頭，也沒(méi)有被金錢(qián)收買(mǎi)，貝多芬越過(guò)了人生無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生清醒的領(lǐng)悟。
這就是羅曼.羅蘭在名人傳里留給我們永恒的精神光芒！
《名人傳》的讀書(shū)心得5
站在自以為都達(dá)到不可以再大的土地上，抬開(kāi)端，卻被更大的天空所震驚，內(nèi)心默念道：好大啊;翱翔在廣闊無(wú)邊的藍(lán)天下，靜靜地俯視行走在大地上的人們，淡道：真是微小。
老是在黑暗的生活之中看向那刺眼的光芒，心生敬羨，卻老是訴苦為什么自己的生活這樣凄慘?但事實(shí)上他們的生活又幸福些嗎?
貝多芬是受全球尊敬的偉大之人。人們愛(ài)他的音樂(lè)，學(xué)習(xí)他的精神，但是有領(lǐng)會(huì)到他內(nèi)心的那份無(wú)可比較的難過(guò)?
他的童年是難過(guò)的。一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的'少年而言，過(guò)早地挑起生活的重任。以致于為生計(jì)奔走，無(wú)疑內(nèi)心是悲涼的。革命迸發(fā)，席卷全歐，也占有了貝多芬的心，他用藝術(shù)去造福窮人、造福全球。一七九六年，他的病痛開(kāi)始敲門(mén)，且一聲身旁不再走開(kāi)。耳聾癥開(kāi)始暴虐，耳鳴不分日夜的摧殘他，內(nèi)臟也痛苦不已，聽(tīng)覺(jué)漸漸衰敗。他防止與人交往，怕自己的缺點(diǎn)被人發(fā)現(xiàn)，他將之藏在內(nèi)心。他出了肉體的困擾還受風(fēng)景很難的摧殘。他對(duì)愛(ài)老是充滿熱忱，一八零一年他鐘情的對(duì)象是珠列塔，兩年內(nèi)他第一次享受幸福的光陰，但是最后，朱列塔竟嫁給了侖貝格伯爵。真是世事難料!一世中，此次他仿佛到達(dá)了死亡邊沿。
真切值得人們“敬羨”的生活。
我們可是是學(xué)習(xí)上苦了、累了點(diǎn);可是是面對(duì)他人的專橫與不理解的悲涼;可是是犯了小小的錯(cuò)誤就被父親母親夸張的責(zé)怪而不甘;可是是看不懂這個(gè)是是非非的環(huán)境。那又有什么呢?
面對(duì)貝多芬的經(jīng)歷，我對(duì)他深感憐憫，那令人耀目的光環(huán)是絕對(duì)屬于他的。
“不經(jīng)一番透骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話真的很對(duì)。石灰不經(jīng)歷一次赴湯蹈火的磨打，怎能造福任內(nèi)?怎能讓世人都沒(méi)法走開(kāi)它而歌贊他呢?樹(shù)木不忍耐一年又一年的風(fēng)吹雨打，怎能在它們的年輪又刻上一筆又一筆呢?讓人們來(lái)驚訝它的年紀(jì)呢?
美好的將來(lái)是靠此刻的磨煉來(lái)構(gòu)成的，沒(méi)有此刻的次次考驗(yàn)，和能看見(jiàn)光亮的將來(lái)的道路呢?
面對(duì)生活中他人的責(zé)備、白眼、不理解，不該當(dāng)憤慨的抗?fàn)�，而�?yīng)有調(diào)不絮的對(duì)待、解決;碰到生活中難以超越的坎，不該氣得
生活，一個(gè)人人都要面對(duì)的，她很公正。若先苦爾后甜，若先甜爾后苦，全部都看自己的選擇了。
《名人傳》的讀書(shū)心得6
《名人傳》并不是一部表彰名人們豐功偉績(jī)的書(shū)，而是一本記述三位名人與困難作斗爭(zhēng)的名著。
第一位是德國(guó)作曲家：貝多芬;第二位是意大利的天才雕刻家：米開(kāi)朗基羅;第三位是俄羅斯著名作家：托爾斯泰。他們都經(jīng)歷了各自的挫折與考驗(yàn)，但是他們毫不放棄，堅(jiān)持不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
在這三位名人中，我最欣賞貝多芬。他熱愛(ài)音樂(lè)，視音樂(lè)為生命，他很努力，于是一串串美妙的音符從他的指尖流淌出來(lái)，編織成一首首優(yōu)秀的曲子。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到他的頭上，當(dāng)他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化后，他頑強(qiáng)的堅(jiān)持了下來(lái)，并且創(chuàng)作出了更多著名的曲子。
“惟其痛苦，才有歡樂(lè)�！睕](méi)錯(cuò)，只有經(jīng)歷了困難與挫折并且戰(zhàn)勝了它，才會(huì)有所收獲，得到快樂(lè)。艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!就像嬌嫩的花苞不經(jīng)風(fēng)雨的洗禮怎么開(kāi)出明艷的花朵，堅(jiān)硬的石頭不經(jīng)河水的沖刷怎么變成光滑的鵝卵石，丑陋的毛毛蟲(chóng)不經(jīng)痛苦的蛻變?cè)趺闯蔀槊利惖腵蝴蝶……人的一生就如同在海上航行，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備去應(yīng)對(duì)這些困難。在學(xué)習(xí)中碰到難題，我們總會(huì)把它們?nèi)拥揭贿呏弥焕恚欢@種逃避是不能解決任何問(wèn)題的。相反，我們應(yīng)該迎難而上，堅(jiān)持不懈的去尋找解決的途徑，永遠(yuǎn)不要放棄對(duì)于成功的希望，我想功夫不負(fù)有心人，只要這樣困難就一定能夠迎刃而解，我們也一定會(huì)有所收獲的。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！�
《名人傳》的讀書(shū)心得7
法國(guó)作家羅曼·羅蘭寫(xiě)了《名人傳記》。這本書(shū)包含了世界上三個(gè)著名的人物。第一位是德國(guó)作曲家:貝多芬。另一位是意大利天才雕塑家:米開(kāi)朗基羅；最后一位是俄羅斯著名作家托爾斯泰。
然而，即便如此，在人生的苦難旅程中，他們表達(dá)了尋求真理、正義和創(chuàng)造的真理。很好。不朽的美麗杰作。貝多芬的音樂(lè)，寫(xiě)于痛苦之中，與命運(yùn)抗?fàn)�，為后世留下了無(wú)盡的精神食糧。米開(kāi)朗基羅用他一生的鮮血和淚水創(chuàng)造了不朽的`杰作。托爾斯泰在他的小說(shuō)中描述了成千上萬(wàn)生命的渺小和偉大。他用自己的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
什么樣的勝利可以和他們的成就相比？拿破侖的戰(zhàn)爭(zhēng)？奧斯特里茨時(shí)代的太陽(yáng)？這種榮耀是精神力量從未獲得的特殊榮耀。他們困難重重。正如貝多芬用一句話總結(jié)他的一生一樣，這句話已經(jīng)成為勇敢者的座右銘:“只有為他的痛苦，他才能快樂(lè)�！�
《名人傳》的讀書(shū)心得8
羅曼.羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷�！睹藗鳌分薪o我印象最深刻的是貝多芬，從他身上我學(xué)到了許許多多。特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业耐晔峭纯嗟�，父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些，厄運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上—他失去了最親愛(ài)的母親，貝多芬悲痛欲絕。后來(lái)，貝多芬開(kāi)始在音樂(lè)界嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的喜悅的時(shí)候，災(zāi)難又一次降臨。慢慢地，貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的，但沒(méi)有完全聾，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。不但如此，他還先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎，身體一天不如一天。盡管如此，但他從未放棄過(guò)音樂(lè)。要知道面對(duì)這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖，這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂(lè)的終曲，他對(duì)生活充滿著希望.。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?最終成為名人。貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的'事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼，這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。只有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)，努力向前。悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰，一如既往地追求自己的夢(mèng)想。家長(zhǎng)感言：讀《名人傳》之后，我深有所感。每個(gè)人的命運(yùn)都有所不同，但如果想成就一番事業(yè)，就必須有偉大的理想，堅(jiān)定的信念，探索的精神，這是那些“名人”的共同之處。
理想是一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，是每一個(gè)人探索的努力方向，在這條路上難免會(huì)遇到坎坷和挫折，所以我們必須有堅(jiān)定的信念，才能走完這條艱辛的路，達(dá)到理想的目標(biāo)。
親子閱讀促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，給孩子帶來(lái)快樂(lè)，培養(yǎng)了孩子的閱讀能力和閱讀興趣，使我與孩子得到了很好的溝通與交流，增進(jìn)了父女之間的感情，塑造孩子良好的人格，使孩子在現(xiàn)實(shí)生活中能懂得愛(ài)，懂得關(guān)心，懂得放棄，懂得生活中必定有挫折。這次讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)我觸動(dòng)很深，應(yīng)該為孩子樹(shù)立一個(gè)良好的親子閱讀氛圍。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持親子閱讀，便能使孩子視野遠(yuǎn)大，心胸廣闊，只要愛(ài)上閱讀，孩子才能自得其樂(lè)!
《名人傳》的讀書(shū)心得9
《名人傳記》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集，又稱《巨人三傳》，包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
在《名人傳記》這本書(shū)中，作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著巨大成就的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)他們?cè)趹n患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程，凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。
我認(rèn)為貝多芬是一個(gè)幸運(yùn)的'人，可在讀了這本書(shū)后，沒(méi)想到他是這么不幸。貝多芬的命運(yùn)是坎坷的，作為一個(gè)音樂(lè)大師，他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)�？墒�，在他還不到30歲時(shí)，耳朵就開(kāi)始變聾，一天比一天更嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事��！但是，所有的磨難都使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。他雖然痛苦，卻不肯屈服于命運(yùn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。然而，他聽(tīng)不到人們對(duì)他的贊美，也聽(tīng)不到自己創(chuàng)作的樂(lè)曲。貝多芬的勇敢、努力、堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)，他與青海高原一株柳一樣，敢于與惡劣的環(huán)境對(duì)抗！他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力，去奮斗，生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了！他戰(zhàn)勝了難以忍受的痛苦和沒(méi)有聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞的壓力，使全世界人為他歡呼雀躍，他攀登上了生命的巔峰！
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“人生是艱苦的。對(duì)不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭(zhēng)，往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的，在孤獨(dú)與靜寂中展開(kāi)的斗爭(zhēng)�！痹瓉�(lái)，名人也不是像想象中那樣美好的，正因?yàn)槌錆M重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的命運(yùn)，讓他們對(duì)殘酷的生活和無(wú)情的命運(yùn)永不妥協(xié)，讓他們勇敢地站起來(lái)而成為時(shí)代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服！
讀了《名人傳記》我明白了：一分耕耘，一分收獲。要成功，就必須付出相應(yīng)的代價(jià)，那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎�，努力奮斗，勇往直前。相信自己吧！既然必須經(jīng)歷過(guò)許多困難，并且從種種困難中站起來(lái)才能成功，那么，讓我們也努力加油吧！克服前進(jìn)道路中的阻礙，為自己的理想奮斗吧！
《名人傳》的讀書(shū)心得10
翻開(kāi)《名人傳》，在首篇的引言中有這樣一段話：“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒，鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死，人類喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)！呼吸一下英雄們的氣息�！�
顯然，羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái)，真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú)，是自我同無(wú)形物的抗?fàn)�。在同一引言中他還說(shuō)：“我稱為英雄的，并非以思或強(qiáng)力稱雄的人；而只是靠心靈偉大的人�！彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈，把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記，他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道：
“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界；他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)，好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生，可以成為一切英勇心靈的箴言：用痛苦換來(lái)歡迎�！贝_實(shí)，“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的.視野，這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持著貝多芬？是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì)，是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心，是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣！正是依靠著這些超凡的精神力量，貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰，達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。
讀《名人傳》有感
這個(gè)暑假，我覺(jué)得是那么充實(shí)，至少現(xiàn)在為止，我很愉快，因?yàn)槲覄倓傋x完了由全國(guó)2位特級(jí)教師傾情打造推薦的，由法國(guó)羅曼·羅蘭著述的《名人傳》。
在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了維也納古典樂(lè)派代表人物貝多芬、意大利文藝復(fù)興巨匠米開(kāi)朗基羅和二十世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家托爾斯泰，其中，我喜歡的“樂(lè)圣”貝多芬和“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰。在作者筆下，我認(rèn)識(shí)了這些偉大人物，他們都經(jīng)歷了生活的種種磨難，他們與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng)，終于取得了巨大的成就。在和他們“對(duì)話”的過(guò)程中，我總覺(jué)得他們似乎都想告訴我：只有經(jīng)受住痛苦和磨難，才能成就不朽的人生。他們，就是生活的強(qiáng)者
這些“靠心靈而偉大的人”，他們就是英雄。貝多芬的童年是痛苦的，他的一生經(jīng)歷了太多的磨難，希望的破滅、生活的貧困、身體上的殘疾——耳聾，耳聾對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！雖然我早知道貝多芬的殘疾，看著一段段文字，我也跟著作者和貝多芬一起傷心、悲痛起來(lái)�！盁o(wú)論困難有多少，貝多芬從來(lái)沒(méi)有放棄追求自己的理想”，不管生活多么艱都打不垮、磨不滅貝多芬對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。在艱苦的環(huán)境下，他創(chuàng)作了《田園》、《第六交響曲》、《歡樂(lè)頌》等不朽的經(jīng)典。
“多少人已贊頌過(guò)他藝術(shù)上的偉大，但他遠(yuǎn)不止是音樂(lè)家中的第一人，而是近代藝術(shù)的最英勇的力。對(duì)于一切受苦難的人，他是最大而最好的朋友……”是啊，貝多芬在家庭和社會(huì)的雙重壓力下，還能夠勇敢地面對(duì)，怎能不令人敬佩？
貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰，他們?nèi)淌茏×松畹哪ルy，他們?cè)趭^斗，他們勇敢地站了起來(lái)與命運(yùn)進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我敬佩他們，敬佩他們的勇敢和執(zhí)著。在以后的人生道路上，不管遇到什么樣的困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。
《名人傳》的讀書(shū)心得11
最近，我讀了法國(guó)作家羅曼羅蘭的一部著作《名人傳》，也被稱為《巨人三傳》。這本書(shū)告訴我三個(gè)名人的故事：貝多芬、列夫托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅。他們經(jīng)歷了各種各樣的`磨難，但沒(méi)有屈服于命運(yùn)，在生命的最后一秒仍然不屈不撓地戰(zhàn)斗，最終成為一個(gè)偉人。
貝多芬是《名人傳》中給我印象最深的。他的一生飽經(jīng)磨難，身心遭受悲慘命運(yùn)的摧殘，但正是磨難造就了他的偉大。小時(shí)候，父親是酒徒，經(jīng)常用暴力逼他學(xué)音樂(lè)，但貝多芬自己也喜歡彈鋼琴，連手指都練得很燙。他只是浸泡了一會(huì)兒冷水，繼續(xù)彈鋼琴。讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，被貝多芬在音樂(lè)道路上的執(zhí)著追求精神深深打動(dòng)。即使他聾了，他也堅(jiān)持彈鋼琴，最終成為了一名著名的音樂(lè)家。他還演奏了許多著名的音樂(lè)：《致愛(ài)麗絲》、命運(yùn)交響曲……，我真佩服他！
《名人傳》的讀書(shū)心得12
讀完《貝多芬傳》后，在貝多芬身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。他的人生道路是悲慘的，父親想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天賦，沒(méi)有使用正確的方法，卻使用了暴力來(lái)讓他學(xué)習(xí)各種樂(lè)器。在他大一些的時(shí)候，失去了他最愛(ài)的'母親，使他悲痛欲絕，只好寫(xiě)信向朋友傾述。
貝多芬的一生是多災(zāi)多難的，在這些磨難面前他還能成功，這足以證明貝多芬有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和努力奮斗的精神。而在我們現(xiàn)實(shí)的生活中有多少人還有這種超凡的毅力和奮斗的精神呢?現(xiàn)在的我們都要去學(xué)習(xí)貝多芬所給我們留下的這些寶貴的精神財(cái)富。磨難不止是我們平凡人才有的，偉人也是經(jīng)過(guò)了許多的磨難和艱辛，才使他們有了現(xiàn)在的成就。他們的精神都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在困難面前要勇于前進(jìn)，堅(jiān)定自己的信念。
名人傳讀后感4
在這個(gè)寒假我閱讀了《名人傳》、《海底兩萬(wàn)里》。對(duì)于名人傳我的觸感頗深，這本書(shū)主要分為三個(gè)部分：貝多芬傳、米開(kāi)朗羅琪傳、托爾斯泰傳。
這本書(shū)圍繞這三個(gè)人分別講述他們自己的事跡。他們的命運(yùn)都十分坎坷與艱難，與他們相比，我認(rèn)為我們十分幸福，但也就是這樣坎坷的命運(yùn)成就了這般偉大的人物。
從這本書(shū)中，我知道了三個(gè)人性格特點(diǎn)，貝多芬：頑強(qiáng)的毅力、不懈的動(dòng)力，對(duì)音樂(lè)真理的堅(jiān)定追求與熱愛(ài)。米開(kāi)朗琪羅：生活中溫和，但在藝術(shù)上多疑苛求。托爾斯泰：性個(gè)暴躁、自尊心強(qiáng)、高傲自負(fù)。
讀完這本書(shū)后，我有許多感慨與收獲：他們身上的不放棄，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。同時(shí)也告訴我們艱難與挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好的錘煉。
《名人傳》的讀書(shū)心得13
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè)天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的`心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂(lè)給他帶來(lái)的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬這樣以音樂(lè)為生的大音樂(lè)家，耳朵卻聾了，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》里貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。做一個(gè)人，就要學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，尋找生活的希望。
《名人傳》的讀書(shū)心得14
如果有來(lái)世，我會(huì)踏遍千山萬(wàn)水，尋找這個(gè)古老的唯一生活中會(huì)有大悲傷，我不喜歡。我不希望你能理解我深沉的心態(tài)，也不希望你離我太近。白天很忙；然后有一天，我離開(kāi)了。朋友越來(lái)越少，事實(shí)上，不是你有意或無(wú)意地疏遠(yuǎn)我，是他們不想告訴任何東西，總是掩蓋各種缺陷在各種朋友圈試圖讓別人看到自己的表現(xiàn)，但現(xiàn)在想暴露各種風(fēng)格的缺點(diǎn)從每個(gè)圈子總是讓熟人看到自己的表面。
貝多芬的故事是《名人傳》中最讓我感動(dòng)的。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)天才，他的'天賦很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。他讓貝多芬每天練習(xí)鋼琴，不顧他的心情，不斷地訓(xùn)練他，有時(shí)甚至把貝多芬和小提琴放在一個(gè)房間里。貝多芬的童年非常悲慘，他的母親在他16歲時(shí)去世，他的父親變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。但貝多芬并沒(méi)有因此沉淪，他把所有的精力都投入到了自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)中。由于他的天賦和勤奮，他很快就成名了。當(dāng)他沉迷于音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。貝多芬以音樂(lè)為生。`大音樂(lè)家耳朵聾了，這是普通人無(wú)法接受的。
在《名人傳》中，貝多芬的“在悲傷的忍耐中尋找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“越痛苦，我就越喜歡”，托爾斯泰的“我哭，我痛苦，我只是想要真理”。
我們的時(shí)代變了，充滿了機(jī)遇，我們渴望成功，但我們不想奮斗。要成為一個(gè)人，我們必須學(xué)會(huì)在痛苦中尋找幸福，尋找生活的希望。
《名人傳》的讀書(shū)心得15
托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬的鼻子，往前突出的唇，寬闊的耳朵，因?yàn)闊o(wú)法改變丑相，童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的.地方讀書(shū)，成績(jī)平庸，他事的。
他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸的自尊心所驅(qū)使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。但最后，有一樣?xùn)|西救了他：那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良!
在托爾斯泰的思想中，除了對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情批判以外，還熱切鼓吹悔罪、拯救靈魂、禁欲主義、“勿以抗惡”、“道德自我完善”等觀點(diǎn)，宣揚(yáng)一種屬于托爾斯泰自己的“博愛(ài)”思想，人們稱之為“托爾斯泰主義”道德的自我完善，不以抗惡，博愛(ài)。
【《名人傳》的讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
名人傳的讀書(shū)心得09-13
《名人傳》的讀書(shū)心得02-13
名人傳讀書(shū)心得08-25
名人傳讀書(shū)心得初中12-13
關(guān)于名人傳讀書(shū)心得10-21
名人傳讀書(shū)心得模板08-30
名人傳個(gè)人讀書(shū)心得08-30
名人傳小學(xué)讀書(shū)心得08-29