《沒頭腦和不高興》讀后感【優(yōu)秀】
看完一本名著后,你心中有什么感想呢?為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《沒頭腦和不高興》讀后感1
暑假期間,我讀了一本書,書名是《沒頭腦和不高興》。這本書里有六個(gè)故事,是一個(gè)叫任溶溶的爺爺寫的?赐旰,我笑得半死,這本書太有趣了。
讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)故事特別有趣,例如《一個(gè)天才雜技員》、《當(dāng)心你自己身上的小妖精》、《小妖精的咒語》、《小妖精闖禍》,其中《沒頭腦和不高興》是一個(gè)特別好看的故事。
“沒頭腦”和“不高興”是故事《沒頭腦和不高興》中兩位主人公的稱呼。“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常忘這忘那的!安桓吲d”不是不笑,而是固執(zhí)任性,總是不愿與他人合作。
有一次,他們?cè)诜艑W(xué)回家的路上遇到了一位神仙,這位神仙把他們變成了成年人。“沒頭腦”成為了一名工程師,設(shè)計(jì)了一座300層的'摩天大樓做少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯。到225層去看戲,不得不帶很多干糧,上下一次一個(gè)月。
“不高興”和人搭檔演“武松打虎”,他演的是老虎,但他沒有按照劇情的要求被武松殺死,結(jié)果臺(tái)下的孩子們焦急萬分。從那時(shí)起,他們意識(shí)到自己錯(cuò)了,從小應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。
我想我也有“沒頭腦”和“不高興”一樣的壞習(xí)慣。例如,我喜歡把事情拋在腦后,漫不經(jīng)心地做事。如果我現(xiàn)在不改正這些壞習(xí)慣,長大后我就會(huì)變成“沒頭腦”和“不高興”一樣的人。
我從這本書中學(xué)到了很多關(guān)于生活的知識(shí),例如,如何克服缺點(diǎn),如何尊敬老人,如何獨(dú)立思考,如何與他人合作,如何努力學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為這本書真的很好,大家有機(jī)會(huì)都看看吧。
《沒頭腦和不高興》讀后感2
《沒頭腦和不高興》中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。故事中的`泰焦傲是個(gè)雜技天才,可是由于他太驕傲,在休養(yǎng)的時(shí)候,竟然一餐來了十個(gè)雞蛋,一只烤鴨,一杯牛奶,最后他成了一個(gè)大胖子。而且,他天天不練功,吃了睡,睡了吃。而一個(gè)叫甄用工的小丑,他在那兒精心地練功,精心地準(zhǔn)備。到演出時(shí),泰焦傲再也不能滑鋼絲啦,他只能當(dāng)個(gè)大皮球滾過去。而那個(gè)用心練習(xí)的甄用工,用一只小指頭把他頂了起來,在地面上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……
這個(gè)故事讓我明白了,有付出才會(huì)有回報(bào),因此我們做事情要盡心盡力。
《沒頭腦和不高興》讀后感3
這周我們幸福閱讀讀書小隊(duì)共讀了《沒頭腦和不高興》這本書。
我最喜歡的故事是《小妖精的咒語》這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講了一個(gè)小妖精,這個(gè)小妖精是一個(gè)很好的小妖精,因?yàn)檫@個(gè)小妖精幫了阿土一個(gè)大忙,所以我認(rèn)為這個(gè)小妖精是一個(gè)好小妖精,小妖精幫阿土的忙是,他的數(shù)學(xué)題的問題,阿土的數(shù)學(xué)題不好,小妖精給阿土說了一個(gè)很長很長的咒語,其實(shí),這個(gè)咒語就是乘法口訣,但是,為什么小妖精不交給阿土一個(gè)真正的.咒語呢?因?yàn),小妖精想,小妖精不能一直留在阿土的身邊,也不能一直教阿土另一道題的咒語,所以,就教給阿土了一個(gè)乘法口訣表,阿土用了這個(gè)乘法口決表,數(shù)學(xué)次次得一百分,我覺得這個(gè)小妖精和其他的小妖精不一樣,因?yàn)槠渌珱]有這么善良,而這個(gè)小妖精很善良,我要向這個(gè)小妖精學(xué)習(xí)他的善良。
《沒頭腦和不高興》讀后感4
寒假里我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面講的故事既生動(dòng)有趣,又包含著很深刻的道理。讀完這本書,我有很深的.感觸。
故事中的沒頭腦從小做事情總是丟三落四,不高興遇到什么事情總是不高興。他們的媽媽總是說:“這樣大了可怎么得了啊?”可是他兩個(gè)就是不改自己的壞毛病,并且說:“長大了做大事情我們就不會(huì)這樣了!焙髞硭隽艘粋(gè)夢,夢里遇到了一個(gè)仙人,他們讓仙人把他們變成了大人,想干一件大事情證明給別人看。沒頭腦決定自己設(shè)計(jì)圖紙?jiān)煲蛔俣鄬拥纳倌陮m,結(jié)果設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候把電梯給忘記了,這下麻煩可就大了,給小朋友和他自己造成了極大的不方便,沒頭腦后悔的不得了。不高興呢在這個(gè)少年宮里演老虎,武松打老虎該老虎倒下裝死了,可他就是不倒下,口里還一直喊著:“不高興,不高興”,打了半個(gè)月還在打,小朋友們都在喊:“老虎,快倒下吧,再打下去媽媽該坐直升飛機(jī)來找我們了,再打下去我們就趕不回家了。你說可笑不?正在這時(shí)夢醒了,沒頭腦嚇了一身汗,原來小時(shí)候養(yǎng)成了壞毛病是很危險(xiǎn)的。他決定以后干任何事情都要認(rèn)真、仔細(xì)、多動(dòng)腦子。不高興也決定開開心心地和身邊的人相處。
通過這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:“就是要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,否則長大后悔也就來不及了!毙∨笥眩阏f對(duì)不對(duì)呀?
《沒頭腦和不高興》讀后感5
每當(dāng)傍晚,我都會(huì)和媽媽坐在書桌前讀一些有趣的故事書,每讀一個(gè)故事,我都會(huì)明白一個(gè)道理,所以我很喜歡讀書的'時(shí)刻。
其中,《沒頭腦和不高興》這本書特別有趣。講的是兩個(gè)小朋友,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”,他們兩個(gè)人是一對(duì)好兄弟,做什么事都在一起,其中“沒頭腦”是干什么事都丟三落四,糊里糊涂,而“不高興”是什么事也不想干,干什么也不高興。他們以為長大后就會(huì)把這些壞毛病改過來,一次,他們遇到一個(gè)仙人,要求仙人把自己變成大人,可是成為大人后,他們還像小時(shí)候一樣的“沒頭腦”、“不高興”,做了很多錯(cuò)事,從中也吸取了很多教訓(xùn)。后來又要求仙人把他們變回小孩兒,“沒頭腦”和“不高興”都知道自己做得不好,還把不好的毛病改了過來,成為了人見人愛的小朋友。
想想自己有時(shí)候也總會(huì)丟三落四,有時(shí)候也隨意發(fā)脾氣,讀了這個(gè)故事我知道了:做事不能馬虎,要認(rèn)真仔細(xì),能做的事高高興興地去做,不能總說“不”,一定要努力改正身上的小毛病。
《沒頭腦和不高興》讀后感6
這個(gè)寒假我開始喜歡上閱讀,在媽媽的陪伴下我讀了好幾本書,其中《沒頭腦和不高興》給我留下了許多歡笑和啟發(fā)。
“沒頭腦”和“不高興”是書中兩個(gè)小男孩的.名字,是不是很搞笑呢!皼]頭腦”不是不聰明,而是做事情總是丟三落四,人們就給他起了個(gè)外號(hào)叫沒頭腦;“不高興”也不是總是不開心,而是做事情總是固執(zhí)任性,不愿意與其他同學(xué)配合,人們就給他起了“不高興”這個(gè)外號(hào)。他們倆請(qǐng)神仙爺爺把他們變成大人,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮大樓,卻忘記設(shè)計(jì)電梯,害的人們?nèi)ツ抢锾闊。“不高興”喜歡表演,跟人搭檔扮演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總是不高興被武松打死,結(jié)果臺(tái)下的觀眾都急死了,老虎也打不死。他們兩個(gè)人的馬虎和固執(zhí)都給人們帶來了麻煩。
看完這本書,使我懂得了許多道理,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,做事情要認(rèn)真、仔細(xì),好好學(xué)習(xí),做任何事情都不能拖拖拉拉,丟三落四,要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感7
今天,我看了一本童話書,名字叫《沒頭腦和不高興》。
書里介紹了兩個(gè)男孩,一個(gè)叫沒頭腦,一個(gè)叫不高興!皼]頭腦”做事情總是丟三落四,糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯給忘了;“不高興”做什么事都不高興,任著自己性子來,上臺(tái)演《武松打虎》里的老虎,他不高興了,結(jié)果武松怎么也“打不死”老虎。
這本書里面幽默的故事讓我笑破了肚皮,同時(shí),也讓我看到了丟三落四和任性妄為所帶來的后果。想想自己平時(shí)不也是這樣嗎?常常糊里糊涂、丟三落四的.,不是丟尺子,就是丟橡皮、鉛筆。
讀了這本書后,我決定從現(xiàn)在開始,就改掉這個(gè)壞毛病,不要做像“沒頭腦”一樣的人,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴終身!
《沒頭腦和不高興》讀后感8
“沒頭腦和不高興”說的是外號(hào)叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個(gè)小朋友的故事:“沒頭腦”每天總是丟三拉四,寫作業(yè)時(shí)不是找不到筆就是找不到本子。但是他以為這都是小事不影響他做大事!安桓吲d”無論做什么事都是不高興,人家向東他偏向西,總是自己想做什么就做什么?伤氲茸约洪L大了就好了。
有一天,他們遇到了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑師,把“不高興”變成了演員沒頭腦第一件事就是給小朋友建筑一座三百二十層的少年宮。少年宮里富麗堂皇,有戲場、運(yùn)動(dòng)場、下棋大廳、樓梯等等,總之想什么有什么。過了幾天,沒頭腦收到了一張請(qǐng)?zhí),是少年宮請(qǐng)他看戲。到了那天,那里人山人海,有的學(xué)生帶著水壺、被子、鍋、醫(yī)藥箱等宿營的工具,他很納悶。抬頭一看不遠(yuǎn)就是他親自設(shè)計(jì)的少年宮!皼]頭腦”到了劇場傻眼了,原來戲場在二百五十二層但是他這個(gè)建筑師卻忘了設(shè)計(jì)電梯,他只好也帶了一套宿營工具開始了爬樓梯。光爬樓梯就用了十來天,等到了戲場已經(jīng)累的無精打采了。第一個(gè)節(jié)目是《武松打虎》真巧“不高興”扮演的是老虎,這個(gè)節(jié)目一直演了半個(gè)月,因?yàn)椤安桓吲d”一直不高興死。“沒頭腦”一看情形不好就拉著“不高興”滑樓梯扶手下了樓,屁股都磨爛了。來到了仙人那里,仙人又把他們變成小小學(xué)生。從此他們認(rèn)識(shí)到了自己的`壞毛病,認(rèn)認(rèn)真真做事,在也不做“沒頭腦”和“不高興”了!
讀了這個(gè)故事我懂得了凡是做事都不要馬馬虎虎,不要粗心。認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,一定從小養(yǎng)成細(xì)心、謙虛的好習(xí)慣,要不然長大了也是一事無成的人!
《沒頭腦和不高興》讀后感9
《沒頭腦和不高興》這本書里主要是講兩個(gè)小,一個(gè)叫“沒頭腦”,一個(gè)叫“不高興”。沒頭腦做事成天丟三落四,不高興做事只知道亂使性子亂耍性格。因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩;沒頭腦成了一名工程師,做了一個(gè)沒有電梯的300層的少年宮,小們?nèi)ド倌陮m看戲還要帶著干糧一層層地爬樓梯,爬半個(gè)月才能到。不高興當(dāng)了一名演員,但他不高興扮演,所以在演出時(shí)不配合,還把武松給打死了,好好一臺(tái)戲給演砸了。
這里面有許多讓人大笑的內(nèi)容,尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。
看完這本書,我覺得“沒頭腦”和“不高興”就像我們身上的一些小毛病一樣,有時(shí)我們做事情會(huì)不動(dòng)腦筋,這也想不到,那也沒考慮到,結(jié)果事情沒做成功。有時(shí)候我們做事情動(dòng)了腦筋,卻因?yàn)檫@個(gè)不高興或者那個(gè)不高興,事情也沒有做成功。
所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的`每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。
《沒頭腦和不高興》讀后感10
最近,我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,為什么叫沒頭腦呢?因?yàn)樗鍪裁词露紒G三落四,所以叫沒頭腦。為什么叫不高興呢?因?yàn)槟阋衔,他偏上東;你要上東,他偏上西,這也不高興,那也不高興。有一天,他們借助神力,造了一個(gè)劇院,有三百層,人們?nèi)タ匆粋(gè)戲要一個(gè)月,還要帶充足的食物,因?yàn)樯先ヒ逄,下來要十五天,沒頭腦忘造電梯了!
沒頭腦呀真是個(gè)沒頭腦!我覺得有的時(shí)候我做事情也和沒頭腦一樣,比如玩具每次玩過下次總是找不到,我要努力做個(gè)有頭腦的`孩子。
《沒頭腦和不高興》讀后感11
有一個(gè)小朋友的名字叫鬧鬧,鬧鬧還有一個(gè)奶奶,鬧鬧的奶奶有一雙怪耳朵,別人喊著說話奶奶聽不到,別人小聲說話奶奶反而能聽到。
鬧鬧家隔壁有個(gè)鄰居,每天早晨都是鬧鬧的鬧聲把鄰居鬧醒。都來不及了你還要我吃這么燙的粥。不吃,我說不吃就不吃……”鬧鬧說。
鬧鬧先是“咚咚咚”的下樓腳步聲,接著就是鬧鬧從上而下的大叫聲:“都來不及了,你還要我換襯衫。不換我說不換就不換……”鬧鬧說的你就是奶奶。鄰居每天都被鬧鬧的`三部曲吵醒每次吵鬧的時(shí)間跟隔壁鄰居上班的時(shí)間剛剛好。
突然有一天鬧鬧不鬧了,緊接著鄰居上班也遲到了。有一天鄰居坐在鬧鬧家門口,他就問:“鬧鬧為什么不鬧了”鬧鬧說:“他早上就說要吃炒雞蛋可是晚上的菜沒有炒雞蛋!濒[鬧喊得很大聲要吃炒雞蛋,奶奶覺的鬧鬧牙疼,鬧鬧要吃炒雞蛋,奶奶說:“牙這么痛了,吃止疼片吧!濒[鬧說:“我不疼了,鬧鬧小聲地說,鬧鬧又小聲的說我要吃炒雞蛋!蹦棠陶f:“我現(xiàn)在就去給你拿。”
我覺的奶奶的耳朵好怪,大聲說不能聽見,小聲說能聽見。
《沒頭腦和不高興》讀后感12
國慶長假,老師叫我們讀一本課外書,并寫一篇讀后感。媽媽說,世界名著對(duì)我來說太深?yuàn)W了,建議我選一篇短小精煉的、詼諧幽默的作品。于是,我選擇了任溶溶老爺爺創(chuàng)作且影響了幾代人的經(jīng)典童話——《沒頭腦和不高興》。
剛拿起書本,我就被書名迷住了:“沒頭腦”、“不高興”,什么意思?難道是講這個(gè)小朋友沒長頭腦,還經(jīng)常喜歡發(fā)脾氣。果然,“沒頭腦”是個(gè)做事馬虎、丟三落四的人。他設(shè)計(jì)的300層摩天大樓,卻忘了安裝電梯。小朋友到第二百五十層樓上去看戲,還得背上干糧、被褥,好辛苦呀!“不高興”是個(gè)不愿意同別人配合,做任何事情只顧自己的人。有一次,他跟別人一起演“武松打虎”,他扮演老虎,結(jié)果就因?yàn)樽约翰桓吲d按情節(jié)要求演,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。哈哈,老虎就是不死……笑死我了。
讀著作品,我思考了許多,想起在一、二年級(jí)期間,每次忘記戴紅領(lǐng)巾,都是媽媽臨時(shí)幫我現(xiàn)買,目前家里已有了四五條了;考試中,每次都因?yàn)榇中亩鴣G分,而檢查也沒能查出錯(cuò)誤來。這不正是“沒頭腦”嗎?想想真的.好懊惱、后悔,今后我一定要改掉這些壞的毛病,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
讀完了這本書,更使我明白了一個(gè)道理:無論做什么事,如果不認(rèn)真,丟三落四,只顧自己、不顧他人,成功就會(huì)離她越來越遠(yuǎn)。在生活中,我們都要努力改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),做個(gè)誠實(shí)上進(jìn)的人。
《沒頭腦和不高興》讀后感13
《沒頭腦和不高興》是上海美術(shù)影制片廠、上海電影?茖W(xué)校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動(dòng)畫片,片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設(shè)計(jì)電梯,不高興表演節(jié)目,但是在表演 中卻任性起來。整部動(dòng)畫片引人發(fā)笑,卻使人受到深刻的教育。
今天我看了上海電影制片廠拍攝的動(dòng)畫片《沒頭腦和不高興》,感受很深。片中描 寫了兩個(gè)孩子,一個(gè)叫“沒頭腦”,做起事來丟三落四,總要辻 差錯(cuò);一個(gè)叫“不高興”,老是別別扭扭,和別人唱反調(diào)。人
家勸他們改掉壞脾氣,兩個(gè)孩子卻聽不進(jìn)去。為了幫助他們改 正缺點(diǎn),影片導(dǎo)演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿,“沒頭 腦”當(dāng)了工程師,“不高興”做了演員。“沒頭腦”設(shè)計(jì)了一棟999
層的少年宮大樓,卻忘了設(shè)計(jì)電梯!沧髡哂米约旱恼Z言重現(xiàn)了電影 的內(nèi)容,讓兩個(gè)性格鮮明的孩子形象呈現(xiàn)在讀者面前。^
為了參加少年宮開幕式,“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個(gè)月的樓梯,才到達(dá)頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會(huì)上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎,戲演到緊要關(guān)頭,他的.老脾氣又犯
了,老虎死了又跳起來要與武松比個(gè)高低,結(jié)果成了 “老虎打武松”,從臺(tái)上打到 臺(tái)下,劇場大亂!安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當(dāng)成武松,兩個(gè)人扭作一團(tuán), 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點(diǎn)。最后影片導(dǎo)演又讓他們回到了兒童時(shí)代。
由這部動(dòng)畫片,我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個(gè)孩子,所以爸爸媽媽都 很疼愛我,記得上一次我的生日,我非常想去游樂園玩,可是爸爸媽媽要上班,不能陪我去,我就覺得十分委屈,連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕,做了好多可口飯菜,我都悶
悶不樂,不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過。當(dāng)時(shí)我還感覺自己很有理,但是現(xiàn)在想起來,爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對(duì)。(作者從這部電影聯(lián)想到了自己的生活,使得作者從中悟出的道理更具有現(xiàn)實(shí)性。)動(dòng)畫片中都有我的影子,我一定要引以為戒,不再犯這樣的錯(cuò)誤。
《沒頭腦和不高興》讀后感14
老師向我們推薦了一本書《沒頭腦和不高興》。當(dāng)我看完了這本書以后,給我留下了深刻的印象。
書中的“沒頭腦”不是不聰明,而是個(gè)馬虎鬼,常常丟三落四的;他的朋友“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調(diào)。后來他們倆要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員,卻還是接連鬧出了不少的笑話。
讀完這本書,讓我們懂得了做任何事情不能像“沒頭腦”和“不高興”那樣,馬馬虎虎,隨性而為。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,懂得聽取別人的`意見,還要踏踏實(shí)實(shí)地干好每一件事情,才能成功?傊@本《沒頭腦和不高興》是一本很有趣的好書,相信大家看過之后也會(huì)很喜歡的。
《沒頭腦和不高興》讀后感15
寒假我看了《沒頭腦和不高興》這本書,我對(duì)沒頭腦和不高興的印象最深,我覺得他們倆很搞笑,讓我捧腹大笑,沒頭腦讓我怎樣笑呢?沒頭腦總丟三落四,比如說:他每天都找不到東西,找不到就拿弟弟妹妹出氣。還有他到朋友家玩了半天要回家了,又敲門回來說:我的書包忘在這里了;剛出門又回來說:我的`帽子忘了;
還有他生日時(shí)朋友送了一大包東西說都是沒頭腦丟在他家里的。不高興呢?他總是不聽別人的話,比如說:別人勸他別踩水泥,他卻說不高興不高興,我偏要踩;然后踩在水泥上,可是還說不高興不高興,打了個(gè)滾才沒有說不高興不高興。
看了這本書后,我不要向沒頭腦和不高興學(xué)習(xí)。我不要像沒頭腦那樣丟三落四,做事情時(shí)要細(xì)心觀察,看看有沒有漏掉什么東西;我不要像不高興那樣每天都不高興,我要做一個(gè)心情愉快的小朋友,每天都要開開心心地上學(xué),每天開心地去做每一件事情。
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