發(fā)明故事讀后感
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的發(fā)明故事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)明故事讀后感1
今天我讀了《小怪獸》繪本故事。小怪獸來自一個奇怪的包裹。在他小時候，曾經(jīng)變成了幾種可怕的動物，到處搗亂和搞破壞，嚇唬捉弄大家，大家都很討厭他。隨著小怪獸慢慢長大，他變成了一個斯文帥氣又有禮貌的年
他學(xué)會了做許多對大家有益的.事情，熱心的為大家服務(wù)，大家都很喜歡他，這個故事告訴我：成長很奇妙，只要自己不斷改變自己，克服缺點，糾正錯誤，大家都會喜歡的。
發(fā)明故事讀后感2
讀了科學(xué)發(fā)明故事這一本書讓我增加了不少知識，也讓我有了很大的啟發(fā)。
俗話說，開卷有益。無論我從哪一本看起，都一定有很大的收益。我可以說呀，只要我讀了其中一本，就會忍不住要把全套書閱讀完。書中，有令我大開眼界的世界奇觀、自然趣聞；有淺顯易懂的科學(xué)知識；有充滿智慧、艱辛的中外名人，當(dāng)然，我還體現(xiàn)到了各民族文化和智慧的.民間故事，而那些風(fēng)趣幽默的故事更能給我?guī)頍o限的歡樂……
我相信在每個科學(xué)家發(fā)明的每個東西的時候都有著一個驚天動地的故事，讀完這本書，它讓我知道了只有靠自己的努力，才能換取別人的認可。只有細心的觀察，勤勞努力，才能有所成就。這本書讓我知道了非常多的知識與各個科學(xué)家的發(fā)明經(jīng)歷。
讓我們?nèi)ビ斡[各個書籍，讀更多的書。這樣我們才可以收益更多的知識。書能讓我們懂得做人的道理，能夠讓我們更好的生活、學(xué)習(xí)，書有著無窮無盡的力量，讓書伴著我們一起成長吧！
發(fā)明故事讀后感3
無論是從西方傳說中的混沌創(chuàng)世，或是我們的盤古開天、女媧造人，還是從科學(xué)的生物進化。人類，依靠智慧與勇氣，不斷改善著自己的生活，從最古樸的發(fā)明，到如今劃時代的創(chuàng)造，人類進化之路也是人類發(fā)明創(chuàng)造之路。
《人類發(fā)明的故事》是一本經(jīng)典科普名著，它引領(lǐng)我邁入科學(xué)的圣殿，它再現(xiàn)了人類發(fā)明的艱苦歷程，讓我們重溫了一個個改變世界的瞬間，是一本既有趣又有深度的`書。
最吸引我的是《安全燈和煤氣燈》這一章節(jié)，其中寫道在默多克出生之前人們就知道有一種不知名的氣體會從煤礦中噴出來，但是人們都沒有想到要去利用和開發(fā)它。但默多克想到了，他在頂針上打了個孔和管子連接好，利用煤氣發(fā)明了煤氣燈，看似很熱的管子其實一點也不熱。默多克取得了獨一無二的成功。皇家學(xué)會因為默多克的出色工作，頒給了他一枚金質(zhì)獎?wù)隆?/p>
再后來，戴維發(fā)明了安全燈，和默多克一樣，他也是在自己研究領(lǐng)域唯一一個成功的。在他逝世的時候得到了相當(dāng)?shù)臉s譽，紀念他的石碑被立在了威斯敏斯大教堂的前面，而他的雕像則立在了他的故鄉(xiāng)。
第七章雖然有幾個故事，但卻一直圍繞著主題，整個章節(jié)有條不紊，插圖也非常精美。相比，第八章就有一點小缺陷。第八章《滑輪與鎖》中寫著第一個發(fā)明鎖的是巴倫，可是他發(fā)明的鎖十分笨重，天才布拉默發(fā)明了安全鎖。它本該圍繞著章節(jié)的主題著重寫“滑輪與鎖”，但事實上作者卻費了很大的筆墨寫了布拉默其他的發(fā)明，與主題相去甚遠。
總體來說，《人類發(fā)明的故事》十分有趣，很有意義，讓我學(xué)到了很多知識，同時更重要的是，它還激發(fā)起了我學(xué)習(xí)的興趣。
發(fā)明故事讀后感4
看到發(fā)明，我就想到發(fā)明家們一些稀奇古怪的事，這幾天看了《發(fā)明的故事》一書后，我更是感受到了科技獨特的趣味性。
書中一個個有趣的故事讓我回味無窮，其中讓我印象最深的是罐頭食品的發(fā)明。大家知道嗎，我們現(xiàn)在吃的八寶粥、喝的椰子汁等等的灌裝食品，是拿破倫為了給遠征的軍隊準備新鮮食物而鼓動大家發(fā)明出來�？磥砟闷苽惒坏谶h洋方面有卓越貢獻，在吃的方面，也頗有貢獻。
不過，這個發(fā)明也是當(dāng)時的一個蛋糕師在一個偶然的機會創(chuàng)造出來的。
一天，蛋糕師正準備做一個水果蛋糕，他用一個玻璃罐子盛上少量的水果蒸熟之后放在一邊。為了不讓小蟲子爬進去，他又在罐子上塞了一個軟木塞。當(dāng)他要去準備別的食材時，因為突然有事，被人叫走了。等他回來的時候，已經(jīng)一天過去了，就把這個罐子的事情給忘記了。一個月之后，他無意中發(fā)現(xiàn)了這瓶水果，他以為這么長時間了，水果一定是壞了，便想把水果倒掉瓶子還可以用用的。沒想到，軟木塞子不知被什么力量緊緊吸住，他費了好大的勁兒才把它弄下來。出乎意料的是，里面的水果居然鮮美如初，一點也沒變質(zhì)。蛋糕師仔細地回想著過程，終于明白了，原來只要先將食物弄熟了，再趁熱將軟木塞塞緊，空氣就再也跑不進去了，食物也就能長久保持新鮮了。蛋糕師把這個方法告訴了拿破倫，并被成功采納。
后來，人們根據(jù)蛋糕師的這一發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一次又一次的`改革，就有了我們現(xiàn)在干凈衛(wèi)生又安全的罐裝食品了。
哈哈，原來是這么一個小小的失誤，卻造就了現(xiàn)在如此實用的東西�？磥�，科學(xué)這個東西，不一定非得在實驗室才能發(fā)明出來，我們的生活中也時時處處暗藏玄機。我得做個生活的有心人，說不定哪天，也來個小發(fā)明小創(chuàng)造什么的！
發(fā)明故事讀后感5
國外有許多的偉人：愛因斯坦﹑牛頓﹑瓦特……但我卻崇拜另一位——托馬斯·愛迪生，他是一位舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家，被譽為“世界發(fā)明大王”。他一生發(fā)明了許許多多的對我們有用的東西如：留聲機、電燈、電話、電報、電影……我今天來介紹愛迪生發(fā)明電燈的故事。
在電燈問世以前，人們普遍使用的'照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈因燃燒煤油或煤氣，因此，有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經(jīng)常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是，這種燈很容易引起火災(zāi)，釀成大禍多少年來，很多科學(xué)家想盡辦法，想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。1878年愛迪生宣稱要解決電照明的問題。愛迪生經(jīng)數(shù)千次的挫折發(fā)明高阻力白熾燈。改良發(fā)電機。設(shè)計電流新分布法，電路的調(diào)準和計算法。發(fā)明電燈座和開關(guān)。發(fā)明磁力析礦法。12月21日《紐約快報》報道了愛迪生的白熾電燈。12月25日對來自紐約市的3000名參觀者在門羅公園作公開電燈表演。愛迪生成功了。
看了這個故事我懂得了我們要從小學(xué)會細心觀察，觀察能積累知識擴寬視野，增長智慧。蘇霍姆林斯基說過：觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。
我們愛科學(xué)，人人都努力！
發(fā)明故事讀后感6
《小超人發(fā)明故事》是一本富有想象力和創(chuàng)造力的童話故事，講述了一個普通小男孩變身為小超人，并發(fā)明了許多神奇的東西的故事。通過這個故事，我深深體會到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性，同時也讓我明白了每個人都可以成為自己的小超人。
一、創(chuàng)造力的力量
故事中的小男孩通過自己的創(chuàng)造力和想象力，發(fā)明了許多令人驚嘆的東西。他設(shè)計了一種可以飛行的鞋子，一臺可以變形的機器人，甚至還發(fā)明了一種可以治愈疾病的藥物。這些發(fā)明展示了創(chuàng)造力的力量，它可以幫助我們解決問題，改變世界。在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)造出屬于我們自己的小奇跡。
創(chuàng)造力不僅僅是在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮作用，它還存在于藝術(shù)、文學(xué)、音樂等各個領(lǐng)域。每個人都有自己獨特的創(chuàng)造力，只要我們敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，就能發(fā)現(xiàn)自己的潛力并創(chuàng)造出令人驚喜的作品。
二、勇氣與堅持
小男孩在故事中面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，始終保持著勇氣和堅持。當(dāng)他的發(fā)明失敗時，他并沒有放棄，而是繼續(xù)努力改進，直到成功為止。這種勇氣和堅持的精神是他成為小超人的關(guān)鍵。
在現(xiàn)實生活中，我們也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。但只要我們有勇氣面對，堅持努力，就一定能夠克服困難，取得成功。正如故事中的.小男孩一樣，成功需要付出努力和堅持，但只要我們不放棄，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
三、夢想與實現(xiàn)
小男孩一直有一個夢想，那就是成為一名超級英雄，拯救世界。通過發(fā)明各種神奇的東西，他實現(xiàn)了自己的夢想，并成為了小超人。這個故事告訴我們，只要我們有夢想，并為之努力奮斗，就有可能實現(xiàn)自己的夢想。
每個人都有自己的夢想，但只有那些敢于追逐夢想并為之努力的人，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。故事中的小男孩通過發(fā)明東西實現(xiàn)了自己的夢想，而在現(xiàn)實生活中，我們也可以通過學(xué)習(xí)、努力和實踐，逐漸接近自己的夢想。
團隊合作的重要性
在故事中，小男孩不僅僅是一個發(fā)明家，他還有一支團隊來幫助他實現(xiàn)他的發(fā)明。團隊中的每個成員都有自己的專長，他們相互合作，共同努力，最終實現(xiàn)了小男孩的夢想。
這個故事告訴我們，團隊合作是非常重要的。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足，只有團隊中的每個成員相互合作，互相支持，才能最大限度地發(fā)揮出每個人的潛力，并取得更好的成果。
四、對未來的啟示
《小超人發(fā)明故事》給了我對未來的無限想象和希望。故事中的小男孩通過自己的創(chuàng)造力和勇氣，改變了世界，并成為了一個偉大的超級英雄。這個故事告訴我們，未來是充滿無限可能的，只要我們敢于創(chuàng)造，勇于追求，就有可能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
通過閱讀這個故事，我深深地體會到了創(chuàng)造力和勇氣的重要性。無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，只要我們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，保持勇氣和堅持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，并為世界帶來積極的改變。我相信，每個人都可以成為自己的小超人，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
發(fā)明故事讀后感7
《培養(yǎng)孩子創(chuàng)新進取的100個發(fā)明故事》講述了100個發(fā)明故事，包括：造紙、飛機、毛筆、可口可樂和冰激凌等。
其中，我最喜歡的發(fā)明是造紙。古代，因為竹簡使用不方便，東漢的蔡倫用樹皮、麻頭、破布和破漁網(wǎng)等原料搗碎，處理成漿狀，在席子上攤成薄薄的一層，曬干后就成了紙。通過閱讀這本書，我懂得了：創(chuàng)造發(fā)明對社會的進步和人類的幸福作出了巨大的貢獻。沒有造紙術(shù)，知識既不能廣泛傳播，社會就不能進步；沒有指南針，我們會在茫茫的大海上迷失方向；沒有火車和汽車，就沒有便捷的交通；沒有冰激凌和巧克力，就享受不到美妙的口福。
同時，我還懂得了：任何的`創(chuàng)造發(fā)明都是來之不易的。愛因斯坦告訴我們：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話為了發(fā)明電燈泡，愛迪生花了十幾年工夫，做了千百次的試驗，最后才成功發(fā)明了燈泡。生活中，我們使用和享受的每一樣?xùn)|西，都是一個創(chuàng)造發(fā)明。
平時，我們要仔細觀察，反復(fù)思考，勇于嘗試，不斷進取，才能取得成功。
發(fā)明故事讀后感8
暑假，我在家讀了《發(fā)明故事》這本好書。書中的主人公們都是知識淵博的發(fā)明家：有發(fā)明聽診器的雷奈克、蒸汽機之父的瓦特、測地震儀器的張衡、蔡倫的造紙術(shù)等等。
讀了這本書，讓我知道，他們之所以能夠取得成功，都是通過自己平時的生活積累和不斷努力，付出無比的艱辛所取得。在日常的生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，像大到飛機、火箭，小到打火機等，都包含著發(fā)明家們的.奇思妙想和辛勤的汗水。發(fā)明家們通過生活中知識的積累、科學(xué)的實驗和鍥而不舍的創(chuàng)造精神，最終都取得了成功。
讀了每一個發(fā)明故事，都被發(fā)明家們的創(chuàng)造精神所打動，讓我深深的知道：只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的動手能力，肯動腦筋，也許將來我們都是發(fā)明家呢！
發(fā)明故事讀后感9
《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》主要講一些科學(xué)家、數(shù)學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造的經(jīng)歷，他們都十分聰明，做了許多對造福于世界的事。這本書也就是介紹他們創(chuàng)造這些壯舉的故事。
書中的人物，大多是在學(xué)生時代，青年時代就已有所成就的人。他們之所以成功的原因，不僅是因為他們有超凡的智慧與天賦，更是有驚人的毅力和肯吃苦的精神。
科學(xué)上的發(fā)明，往往是從“?”開始的，問號代表著問題，每個科學(xué)家、數(shù)學(xué)家都是從認真鉆研問題開始的，以至于廢寢忘食。比如：法國的帕斯卡用數(shù)排列成一個三角形，發(fā)現(xiàn)了一個展開(a+b)的N次方最減方法;英國的瑞利認真鉆研發(fā)明了潤滑油;美國的貝爾不懼挫折，經(jīng)歷一次又一次困難后發(fā)明了電話……
好多科學(xué)家也是通過觀察某種物體發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的，比如：法國的笛卡兒通過蜘蛛網(wǎng)發(fā)明了笛卡兒坐標(一種確定位置的坐標);德國的莫比烏斯通過觀察玉米葉發(fā)明了莫比烏斯圈(可以一筆畫完圈的所有地方的圈);佐志竟是因為一場車禍發(fā)明了氣動閘……
這一種種說明，科學(xué)發(fā)明并不是非常偉大的事，只要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，堅持不懈的毅力，就能成功。數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)也不是什么了不起的事，只要肯吃苦，有一些天賦，也可以成功。
這本書對我的影響很大，使我明白了許多道理，如：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，要學(xué)會換位思考，做事不要輕言放棄，要有毅力，要肯吃苦……所以，在以后的日子里，我也會學(xué)習(xí)書中的人物的精神，繼續(xù)努力。
暑假里，我看了一本我非常喜歡的書，書名叫《發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故事》。書中的主人公們大多是學(xué)識淵博的科學(xué)家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。
通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的`生活。
這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。
我被他們的故事所打動，更被他們的精神深深地震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，長大為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19世紀前，人們用油燈、蠟燭等來照明，但光非常的微小。只有發(fā)電機的誕生，才使人類能用各色各樣的電燈使世界大放光明，把黑夜變?yōu)榘滋�，擴大了人類活動的范圍，贏得更多時間為社會創(chuàng)造財富。
有一個偉大的科學(xué)家，叫愛迪生。他是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個聰明勤奮的人，他非常的聰明，愛做各種實驗，制作出許多發(fā)明。他對電器特別感興趣，自從法拉第發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。
愛迪生將1600多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗下來，唯獨白金絲性能量好，但白金價格貴得驚人，必須找到更合適的材料來代替。1879年，幾經(jīng)實驗，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用45個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879年除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。
為了研制電燈，愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗，非常得辛苦，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗了6000多種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工，得到炭化竹絲，裝到燈泡里，再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點亮1200個小時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。自從愛迪生發(fā)明電燈之后。1909年，美國柯進而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明，使世界變得更光彩奪目，絢麗多姿，形態(tài)萬千，讓世界充滿光明!
發(fā)明故事讀后感10
暑假里，我讀了一本書，名字是《科學(xué)發(fā)明的故事》。通過這些故事的閱讀，我深受教育。要想搞出科學(xué)發(fā)明，需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
首先需要有不懈、持之以恒的精神。愛迪生在發(fā)明電燈時，燈絲的材料是一大難題。他使用的燈絲材料使用不了多長時間就會燒毀，沒有什么實際使用的價值。它就不斷的試用新材料，他使用過毛線、竹子、頭發(fā)……在經(jīng)歷了五萬多次的痛苦的失敗后，終于找到了適合的材料來做燈絲。又如諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，失敗已經(jīng)是家常便飯，更令人驚詫的是，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過程中，他的父親和弟弟被炸死了。政府禁止他再做實驗，他就搬到了河上的一艘船上繼續(xù)實驗。沒有諾貝爾的持之以恒，就不會有今天享譽世界的諾貝爾獎。()
其次搞科學(xué)發(fā)明離不開細心的觀察和實驗。有一次，著名的'化學(xué)家和物理學(xué)家波義耳拿著一束紫羅蘭走進了實驗室。一不小心，一滴鹽酸落在了花上。波義耳發(fā)現(xiàn)紫羅蘭花變成了紅色。于是他找來了各種鮮花和各種植物 的根，泡成各色溶液，一一進行了實驗，看看誰遇到酸或堿后會變色。最終，他找到了一種石蕊苔蘚的溶液，對酸和堿的反應(yīng)都很敏感。就這樣，今天在化學(xué)中普遍使用的石蕊試劑就發(fā)明出來了。
第三，搞科學(xué)研究還需要有豐富的知識。發(fā)明石蕊試劑的波義耳是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，發(fā)明望遠鏡的伽俐略是物理學(xué)家。所以我們要想搞發(fā)明創(chuàng)造，從現(xiàn)在起就要好好。
發(fā)明故事讀后感11
愛迪生大家一定都聽說過吧，他可是一位了不起的發(fā)明家，可你知道他其實只上過三個月的嗎？不可思議吧！為何愛迪生會有那么大的成就呢？讓我們一起去看看吧。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的`道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這一方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明。共發(fā)明了：電燈、電報機等二千余件物品。愛迪生執(zhí)著的研究，使他對改進人類的方式，作出了重大的貢獻。我想我們每也應(yīng)該像愛迪生那樣關(guān)注我們身邊一些有趣的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象里一定有什么奧秘藏在里面，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
在《愛迪偉大發(fā)明》一書中最讓我感動的事就是愛迪生發(fā)明電燈的故事，他為了給我們的夜晚帶來光明，做了無數(shù)次實驗，經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，面對別譏笑，他一點也沒有灰心，繼續(xù)努力著，終于發(fā)明了的電燈，為人類帶來了光明。愛迪生這種勤奮刻苦的專研精神深深的感動了我，我一定要像愛迪生那樣，好好，為人類作出自己的貢獻，就是像愛迪生一樣，做一名出色的家！我相信明天一定因我而變的更美好！
發(fā)明故事讀后感12
《人類發(fā)明的故事》是一部發(fā)明的簡史，帶領(lǐng)我們穿越時間和空間，去回顧一個個改變世界、改變?nèi)祟惿畹陌l(fā)明，體會發(fā)明的艱難、曲折以及樂趣。這本書引領(lǐng)我們邁入科學(xué)圣殿的經(jīng)典科普名著，它再現(xiàn)人類發(fā)明的艱苦歷程，重溫一個個改變世界的精彩瞬間。
美國著名科普作家布里奇斯所創(chuàng)作的《人類發(fā)明的故事》，為我們展現(xiàn)了發(fā)明的艱苦和發(fā)明家們的艱辛，讓我感受到了科學(xué)獨特的趣味性。
大家應(yīng)該都知道居里夫人，她是波蘭裔法國籍女物理學(xué)家、放射性化學(xué)家。1867年11月7日生于波蘭首都華沙。她的父親是一名收入十分有限的中學(xué)數(shù)理教師，媽媽是中學(xué)教員�，旣惖耐晔遣恍业模膵寢尩昧朔谓Y(jié)核，大姐染上了傳染病。后來，媽媽和大姐在她不滿12歲時就相繼病逝了。她的生活中充滿了艱難。這樣的生活環(huán)境不僅培養(yǎng)了她獨立生活的能力，也使她從小就磨煉出了非常堅強的性格�，旣悘男W(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)有著強烈的`興趣和非常的愛好，從不輕易放過任何學(xué)習(xí)的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取和刻苦的精神。
居里夫婦結(jié)婚后次年，即1896年，她與丈夫皮埃爾61居里共同 發(fā)現(xiàn)了鈾鹽的放射性現(xiàn)象，引起這對青年夫婦的極大興趣，居里夫人決心研究這一不尋�，F(xiàn)象的實質(zhì)。她先檢驗了當(dāng)時已知的所有化學(xué)元素，發(fā)現(xiàn)了釷和釷的化合物也具有放射性。她進一步檢驗了各種復(fù)雜的礦物的放射性，意外地發(fā)現(xiàn)瀝青鈾礦的放射性比純粹的氧化鈾強四倍多。她斷定，鈾礦石除了鈾之外，顯然還含有一種放射性更強的元素。居里以他作為物理學(xué)家的經(jīng)驗，立即意識到這一研究成果的重要性，放下自己正在從事的晶體研究，和居里夫人一起投入到尋找新元素的工作中。不久之后，他們就確定，在鈾礦石里含有兩種未被發(fā)現(xiàn)的元素。1898年7月，他們先把其中一種元素命名為釙，以紀念居里夫人的祖國波蘭。沒過多久， 1898年12月，他們又把另一種元素命名為鐳。為了得到純凈的釙和鐳，他們進行了艱苦的勞動。在一個破棚子里，日以繼夜地工作了三年零九個月。自己用鐵棍攪拌鍋里沸騰的瀝青鈾礦渣，眼睛和喉嚨忍受著鍋里冒出的煙氣的刺激，經(jīng)過一次又一次的提煉，才從幾噸瀝青鈾礦渣中得到十分之一克的鐳。
通過這本書，
發(fā)明故事讀后感13
媽媽給我買了《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》這本書，我拿到書就迫不及待地看了下去，一看就愛不釋手，真想一口氣就把它讀完。
這本書主要是講一些科學(xué)家發(fā)明東西的實驗過程。其中有講述美國的本杰明·富蘭克林冒著生命危險利用風(fēng)箏，在電閃雷鳴時，把空中的雷電引至地面，揭開了雷電之謎，最后終于發(fā)明了避雷針，從而換救了許多人的生命，也使許多高樓免受雷電的襲擊。還有英國的瓦特從生活中水蒸氣原理得到啟發(fā)，又在吸取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過無數(shù)次的.實驗，發(fā)明了蒸汽機，從而推動了世界工業(yè)的快速發(fā)展。還有哈威發(fā)明縫紉機的過程、貝爾發(fā)明電話的過程、愛迪生發(fā)明白熾燈的過程……不論是哪個科學(xué)家都是在生活中得到啟發(fā)后經(jīng)過自己堅持不懈的努力而成功發(fā)明的。
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)在我們的生活中無處不有，而且還有許多未知的秘密，只等我們好好學(xué)習(xí)，長大以后去發(fā)現(xiàn)它們�？茖W(xué)其實并不難，只要我們勤于思考，善于探索和發(fā)現(xiàn)，就會領(lǐng)悟：原來科學(xué)這么簡單！
發(fā)明故事讀后感14
我懷轉(zhuǎn)激動的心情讀完了《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》，故事中的科學(xué)家們?yōu)榱税l(fā)明創(chuàng)造，有的冒著生命危險，有的不怕苦不怕累，還有的在日常生活中偶爾受到啟發(fā)，再經(jīng)過深入探索，最終登上了智慧的高峰。他們這種持之以恒、創(chuàng)新奮進的精神真是令人佩服。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
比如《揭開雷電之謎》中的美國著名科學(xué)家本杰明·富蘭克林，他曾冒著生命危險，做了一次轟動全世界的實驗；利用鳳箏，在電閃雷鳴的時候，把空中的雷電引至地面，揭開了雷電之謎。
后來，富蘭克林根據(jù)對雷電現(xiàn)象的`深入研究，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林為了探索雷電之謎，不顧危險，把生死置之度外。他這種熱愛科學(xué)、探索真理的情神，非常令人佩服，
在《蔡倫造紙》中，我國東漢時期的蔡倫為了造出既經(jīng)濟又實用的紙，就用樹皮、麻皮、破布以及廢魚網(wǎng)等常見的材料，把它們搗碎，做成紙漿，撈出的紙漿便在席子上形成了薄薄的一層，曬干后就成了紙。
從此，紙進入了我們的日常生活。
造紙術(shù)是中國古代四大發(fā)明之一。蔡倫為了造出經(jīng)濟、實用的紙，花費了很多時間。他經(jīng)常到造紙的作坊去向工匠們請教，他把寶貴的時間都用在了造紙上。他對我國和世界的貢獻是多么大呀!
指南針也是我國古代的四大發(fā)明之一。一早在兩千多年以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)了一種天然的、具有磁性的鐵礦石，而且他們還知道，如果把礦石磨成磁石棒，用繩子吊起來，它的一頭就會指著南方，另一頭指著北方。他們又把礦石琢成大湯匙的形狀，這就是最早的指南針，叫做“司南”，
后來，經(jīng)過多次改進，人們把磁石磨成磁針，用一根小棒頂在磁針的中間。這樣，不管在海上，還是在陸地上，都可以準確地指示方向了。
我們的祖先是那么聰明，他們勇于創(chuàng)新，為后人和國家做出了巨大的貢獻，他們是我們最好的榜樣，他們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
我們要與時俱進，不斷創(chuàng)新。解放前，中國人連火柴、鐵釘都不能造�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把衛(wèi)星、載人飛船送上了太空。中國人民有什么人間奇跡不能創(chuàng)造出來呢?作為新世紀的中國少年兒童，我們要刻苦學(xué)習(xí)，勇干探索。讓我們發(fā)揚中華民族的探索精神，不斷前進，去創(chuàng)造更美好的未來吧!
發(fā)明故事讀后感15
今天我看了一本書，書名叫《發(fā)明·發(fā)現(xiàn)故事》。書中的主人公們都是有學(xué)識淵博的科學(xué)家：像電視機的發(fā)明家貝爾德，地球儀的發(fā)明家埃拉托色尼，冰箱的發(fā)明家法拉第，蒸汽機的發(fā)明家瓦特等等，還有普通的勞動者發(fā)明家拉茲羅.比羅，威廉.艾迪斯等等。 日記通過這本書我知道了，他們之所以能取得成功是通過自己不懈的努力，經(jīng)歷了無數(shù)個不眠的夜晚，付出了無比的.艱辛。像電視機的發(fā)明者貝爾德，他為了發(fā)明電視機，曾被XX伏的電壓擊倒，昏迷在地上，醒來后還繼續(xù)沒日沒夜的工作，終于取得了成功。
正是有了他們的發(fā)明，使我們有了今天多姿多彩的生活。這本書還告訴我，在日常生活中，發(fā)明創(chuàng)造無處不在，大到飛機.輪船，小到細細的拉鏈，無不包含著發(fā)明家們的奇思妙想和辛勤的汗水。而科學(xué)發(fā)現(xiàn)是發(fā)明創(chuàng)造的基礎(chǔ)和源泉，它使人類能夠更深入地認識和了解宇宙和大自然并從中產(chǎn)生了靈感，發(fā)明創(chuàng)造正是由此而生。從中我們可以感受到前人嚴謹、求實的科學(xué)態(tài)度和不畏艱難.鍥而不舍的創(chuàng)造精神。我被他們的故事所打動，被他們的精神深深震撼。我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)知識，鍛煉自己的能力，長大為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
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