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《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15篇[經(jīng)典]
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感1
讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，我深有感觸。作者在書中講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只要做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就會(huì)成功。
在這本書中，還有一句話給我留下了深刻的印象：“每個(gè)人每天所做的都是一些重復(fù)的瑣碎的平凡的小事，能稱得上大事的沒(méi)有多少件。但能把小事、平凡事做好就是一個(gè)不平凡的人�！边@段話看似平凡，其實(shí)蘊(yùn)藏了真正的哲理。的確，一個(gè)連小事都做不好的.人，肯定做不成大事。
“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美”。我們作為普通的熱線咨詢員，每天都要和繳存職工打交道，接每一通電話，為繳存職工解答問(wèn)題，如果不重視細(xì)節(jié)，表達(dá)的不清楚，甚至不小心說(shuō)錯(cuò)、說(shuō)漏業(yè)務(wù)申辦材料，都會(huì)導(dǎo)致繳存職工辦理不了業(yè)務(wù)，白跑一趟，造成不滿的情緒，引起不必要的投訴。還會(huì)給我們的工作帶來(lái)負(fù)面影響。因此，我們必須不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升服務(wù)水平，從接每一通電話做起，熱情、耐心、認(rèn)真地為每一位繳存職工服務(wù)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》確實(shí)是一本值得一讀的好書，它時(shí)刻提醒我們：作為熱線咨詢員，所做的工作本身就是重復(fù)做一些瑣碎、繁雜的細(xì)小事務(wù)，但要做好、做細(xì)，必須付出較大的努力。應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)從實(shí)際出發(fā)，從大處著想，從小事做起，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做實(shí)，做精！
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感2
老子說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)�！边@句話精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。這正是《細(xì)節(jié)決定成敗》一書的精髓。
《細(xì)節(jié)決定成敗》一書雖簡(jiǎn)單平實(shí)，但卻富含著深厚的哲學(xué)思想，其平實(shí)中蘊(yùn)含著真理，簡(jiǎn)單中透露著深刻。書中提出的“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”，“把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這所謂的“細(xì)節(jié)決定成敗”，不僅是對(duì)工作態(tài)度的一種描述，更是對(duì)人生哲理的一種解讀。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江河不擇細(xì)流，故能成其深。”本書作者把這個(gè)深刻的道理用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，使讀者在輕松的閱讀體驗(yàn)中感悟到細(xì)節(jié)的重要性和細(xì)節(jié)背后的真理。
“一樹一菩提，一葉一世界”這句話表達(dá)了細(xì)節(jié)的意義，細(xì)節(jié)就在身邊，細(xì)節(jié)能夠體現(xiàn)一個(gè)人的性格，細(xì)節(jié)也能決定一個(gè)人的成敗。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以造成嚴(yán)重的后果，而一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，也許會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
“細(xì)節(jié)決定成敗”絕不是一句空洞的口號(hào)，而是要求我們每個(gè)人都要從自己做起，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)成就完美。
書中講述了許多因注重細(xì)節(jié)而取得成功的案例，如亨利·飛不拘一格地嘗試不同的合作模式，最終成就了肯德基；原一平每天對(duì)鏡五次微笑，最終成為日本第一的保險(xiǎn)推銷大師；喬丹憑借完美的投籃動(dòng)作和無(wú)與倫比的氣場(chǎng)，成為了NBA歷史上最受歡迎的.球員……他們都是從細(xì)節(jié)做起，注重細(xì)節(jié)，從而取得了成功。
細(xì)節(jié)有如老子所說(shuō)的“微塵”，世人能見微知著，看到細(xì)節(jié)的重要性，卻往往容易忽略細(xì)節(jié)。而成功者之所以能夠取得成就，正是因?yàn)樗麄冏⒅丶?xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，從而走向成功。
在工作中，細(xì)節(jié)同樣重要。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往會(huì)導(dǎo)致工作的失誤，而一個(gè)細(xì)節(jié)的把握，也許會(huì)提高工作的效率。因此，在工作中我們要注重細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，從而取得成功。
人生就像一盤棋，你只有一步一個(gè)腳印地走，才能走出人生的精彩。而細(xì)節(jié)就像一個(gè)個(gè)美麗的珍珠，串聯(lián)起了人生的精彩。只有注重細(xì)節(jié)，才能取得成功。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感3
細(xì)節(jié)在教育中無(wú)處不存在，它往往表現(xiàn)在瞬間，善于把握機(jī)會(huì)的人就會(huì)把握住細(xì)節(jié)，這需要用心才能實(shí)現(xiàn)教育是一個(gè)大的概念，但卻包含著許多細(xì)小的事情與環(huán)節(jié)，關(guān)注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細(xì)節(jié)，因?yàn)樾∈虑橥褪谴蠹?xì)節(jié)的體現(xiàn)，它的表現(xiàn)具有瞬時(shí)性和隨意性，如果我們能在這種瞬間注意到了，就是捕捉到了機(jī)會(huì)，這就是解決了細(xì)節(jié)。
而事實(shí)上，這一點(diǎn)往往又最容易被忽視，人們總是習(xí)慣注意大事情，忽視了小事情，從而忽視了細(xì)節(jié)。所以汪中求先生告訴我們：“偉大源于細(xì)節(jié)的積累——從小事做起。”要對(duì)細(xì)節(jié)有無(wú)限的愛(ài)，而細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是“用心才能看得見”的，也只有用心才能把握住細(xì)節(jié)。然而，事實(shí)上我們常常看到這樣的一些現(xiàn)象，教師要求學(xué)生做到的事情，自己卻不能做到，比如，要求學(xué)生不要遲到，但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進(jìn)課堂；要求學(xué)生加強(qiáng)校園的文明規(guī)范意識(shí)，自己卻在校園內(nèi)騎車，隨便丟紙屑；升國(guó)旗的時(shí)候，學(xué)生嚴(yán)肅致禮，教師卻在隊(duì)伍后面高談闊論；口口聲聲建立平等的師生關(guān)系，體罰學(xué)生的現(xiàn)象卻屢禁不鮮；對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)談話高高在上，忽視別人的存在和對(duì)別人的尊重等。
這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來(lái)是小事情的現(xiàn)象，恰恰是映射出大的道理，有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì)，有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)，而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)的積累產(chǎn)生偉大，這需要用心去實(shí)現(xiàn)，這是細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)，如果我們不能對(duì)發(fā)生在生活中瞬時(shí)的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，那么就會(huì)輕而易舉失去了機(jī)會(huì)，“細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)”，從某種意義上說(shuō)，也就失去了細(xì)節(jié)的管理機(jī)會(huì)。
有一次，和學(xué)生閑聊中，一個(gè)學(xué)生問(wèn)我，如果政策允許的話，你會(huì)不會(huì)取兩個(gè)老婆？這個(gè)問(wèn)題看起來(lái)很荒唐，我們一般也會(huì)從直觀上認(rèn)為此學(xué)生思想有問(wèn)題，往往采用回避或者直接批評(píng)的方法解決這樣的問(wèn)題，但我并沒(méi)有這樣做，我卻進(jìn)一步問(wèn)學(xué)生為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的想法，他告訴我，原來(lái)他是留守兒童，他的父母都在外面打工，很少與父母接觸，他父親在外面開賭場(chǎng)，會(huì)經(jīng)常和另外的女人一起生活。由此可見，他提出的問(wèn)題恰恰是反映他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象的困惑和不解，從而導(dǎo)致學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的恍然，如果僅僅把他的問(wèn)題當(dāng)作荒唐而不經(jīng)意的話，那就失去了對(duì)該學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的教育了。
于是我給了他這樣的回答：“一只蒼蠅，它一定非常喜歡垃圾或者垃圾存在的地方，但是正常的人恰恰會(huì)因?yàn)槔蜕n蠅的骯臟齷齪而厭惡它，說(shuō)明蒼蠅的行為和觀點(diǎn)是和社會(huì)認(rèn)識(shí)的主流背道而馳的.，人也一樣，不同人有不同的人生觀、價(jià)值觀，從而就會(huì)有不同的生活方式，但是否所有存在的生活行為都符合道德要求呢？顯然要看它是否與大多數(shù)人的道德認(rèn)識(shí)的主流相違背，違背了，那即使存在，也說(shuō)明它是不正常的，就如同蒼蠅愛(ài)垃圾一樣。”學(xué)生聽完我抽象的解釋后，會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我明白了，謝謝老師！”我當(dāng)時(shí)真的為我的回答而滿意。
管理就好象一部作品，充滿藝術(shù)，充滿激情，充滿著智慧，充滿著科學(xué)。正因?yàn)槿绱俗髌凡啪哂绪攘�，而作品的藝術(shù)程度或者說(shuō)這部作品的魅力是什么？主要決定于作品內(nèi)在的細(xì)節(jié)的處理了。教師對(duì)學(xué)生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手，讓細(xì)節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個(gè)層面，而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化，應(yīng)該發(fā)展于理念，升華于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)于發(fā)展。這樣，學(xué)校管理這部作品才具有和真正的藝術(shù)和魅力。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感4
最近，一本名為《細(xì)節(jié)決定成敗》的書在全國(guó)暢銷。我利用閑時(shí)閱讀，頗有啟發(fā)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本探討企業(yè)管理的圖書，它通過(guò)大量實(shí)例分析了企業(yè)管理中的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。
天下大事必做于細(xì)，該書強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)對(duì)取得成功的重要性。
是的，萬(wàn)里長(zhǎng)征需要一步一步丈量，千層大樓需要一層一層蓋起。如果離開了這”一步“或”一層“的起點(diǎn)，什么事情都難以完成！從這個(gè)意義上說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成功，細(xì)節(jié)是企業(yè)的生命。幾十年前，美國(guó)的航天飛機(jī)爆炸，六名航天員不幸犧牲，后來(lái)查明是因?yàn)樗耐獠糠雷o(hù)層的墊圈質(zhì)量存在問(wèn)題。前蘇聯(lián)當(dāng)年發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，曾出現(xiàn)衛(wèi)星偏離軌道的嚴(yán)重問(wèn)題而難以回收，是因?yàn)橐粋�(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而造成巨大損失。
這些教訓(xùn)是深刻的。俗話說(shuō)：千里之堤毀于一穴，說(shuō)的是”一穴“對(duì)大堤產(chǎn)生危害的嚴(yán)重性。一個(gè)老鼠壞一鍋湯，說(shuō)的是”一鼠“對(duì)美味佳肴造成破壞的影響力。
所以，我們?cè)趺茨軐?duì)細(xì)節(jié)掉以輕心呢？
實(shí)踐告訴我們：一個(gè)企業(yè)要生存、要發(fā)展、要成功，就要關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。
細(xì)節(jié)決定成敗。首先，我們要從思想上充分重視細(xì)節(jié)。思想指導(dǎo)一切。作為一名員工，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)對(duì)工作的`重要性。時(shí)時(shí)關(guān)注細(xì)微末節(jié)，事事精打細(xì)算。我們是一家飛機(jī)維修企業(yè)，每一件工作都關(guān)系人民的生命安全問(wèn)題，稍有疏忽，就會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和重大的社會(huì)影響。觀念的改變和重視可以為細(xì)節(jié)的實(shí)施提供思想保證。
細(xì)節(jié)決定成敗。任何細(xì)節(jié)都不是個(gè)人行為，都關(guān)乎企業(yè)的聲譽(yù)，企業(yè)的生存和發(fā)展。所以，我們要從制度和規(guī)定上做起，形成全體員工的共識(shí)和行動(dòng)，人人講究細(xì)節(jié)，人人重視細(xì)節(jié)，人人從細(xì)節(jié)做起。小到對(duì)一個(gè)鉚釘、一個(gè)鏍桿、一個(gè)插釘?shù)倪x擇和使用，大到一個(gè)建議、一個(gè)程序、一個(gè)報(bào)告的產(chǎn)生和提出，都要體現(xiàn)細(xì)節(jié)精神，讓重視細(xì)節(jié)形成一種良好的企業(yè)風(fēng)氣。
細(xì)節(jié)決定成敗。重視細(xì)節(jié)要持之以恒。任何事情貴在堅(jiān)持。古人說(shuō)：”鍥而不舍，金石可鏤。“對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，重視細(xì)節(jié)要成為一種長(zhǎng)期的精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，生生不息，代代流傳，企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)決定成敗的思想，并不是要忽視其它方面的內(nèi)容。除了對(duì)細(xì)節(jié)的把握和執(zhí)行外，確定正確的戰(zhàn)略目標(biāo)往往也具有重要的意義。從企業(yè)決策和個(gè)人發(fā)展來(lái)說(shuō)，如戰(zhàn)略有誤或方向不對(duì)，即便再注重細(xì)節(jié)，也必?cái)o(wú)疑。那是另外一個(gè)話題了。
重視細(xì)節(jié)，我們將獲得永久的力量！
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感5
汪中求先生的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，以經(jīng)濟(jì)的視角，多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷等方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題，回過(guò)頭來(lái)看本書的'作者，他自己也是一個(gè)十分注重細(xì)節(jié)的人，從一開始的人民教師到公職人員再到下海經(jīng)商成長(zhǎng)為現(xiàn)在的首席營(yíng)銷顧問(wèn)，這一系列成功的蛻變不能不說(shuō)與他“把小事做細(xì)”的精神有很大的關(guān)系。其實(shí)“細(xì)節(jié)”散落于我們生活著的各個(gè)角落。俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)�！庇纱丝梢娂�(xì)節(jié)問(wèn)題的重要性。
在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，怎樣才能使自己不被社會(huì)所淘汰呢？我想只有樹立從小事入手，從細(xì)節(jié)著眼，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才能讓自己立于不敗。
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們也有各類的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感6
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深�！背晒χT總是虛掩著，看你有沒(méi)有能力發(fā)現(xiàn)并推開它。我想，細(xì)節(jié)便是通向成功之門的關(guān)鍵。成敗總在一瞬之間，將細(xì)節(jié)部分做好了，你只需輕輕一推，成功便在你眼前。
很多事情的成敗往往決定于一件微小的事，哥倫比亞號(hào)因?yàn)榘l(fā)射前一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的計(jì)算錯(cuò)誤而機(jī)毀人亡。一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，在我們平時(shí)計(jì)算中也許微不足道，可關(guān)鍵時(shí)刻，卻決定了七位飛行員的'命運(yùn)。我們?cè)趺锤以僬f(shuō)：“一點(diǎn)小細(xì)節(jié)而已，別在意”呢?治學(xué)應(yīng)重視細(xì)節(jié)，不要以“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”為借口，大意了事，要知道。細(xì)節(jié)決定成敗，重視細(xì)節(jié)，把握通往成功的鑰匙。
為人處事或是學(xué)習(xí)，都不但僅是把握大局就可以了。很多成功的關(guān)鍵總是隱藏在一些不被人注意的小細(xì)節(jié)中，你注意到了，便能走對(duì)道路，你錯(cuò)過(guò)了，便可能失去這枚通往成功的鑰匙。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩;細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。朋友們，讓我們重視人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去鑄就生命的成功吧!因?yàn)�，�?xì)節(jié)決定著人生與事業(yè)的成敗
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感7
在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少;我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執(zhí)行者;我們也有各類的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡重視細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……
我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自身所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。
生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要重視每一樣小事，即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)和繪畫技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。
日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的`，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感8
今年相比去年生產(chǎn)任務(wù)較為繁忙，忙中偷閑看了一本書，叫《細(xì)節(jié)決定成敗》，作者是汪中求。讀了此書，我感觸很深。
書的封面上寫著海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的兩句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！闭f(shuō)得很有哲理。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的當(dāng)今社會(huì)，要做好自己的本職工作，并取得成績(jī)，把握好每個(gè)細(xì)節(jié)至關(guān)重要。有些人不屑于做小事，喊著要做就要做驚天動(dòng)地的，孰不知“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！蔽覀兠總�(gè)普通人大多時(shí)候都在做一些平凡的事做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，那就不簡(jiǎn)單�！凹�(xì)節(jié)”就是我們工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，俗話說(shuō)“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)�！�
書中列舉正面和反面的例子，闡述了細(xì)節(jié)在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪械?重要性，強(qiáng)調(diào)不論做什么都要重視細(xì)節(jié)、重視小事，把小事做細(xì)、做透、做精，不斷鞏固積累就能做好大事。社會(huì)上，想做大事的人很多，耐得住寂寞，愿意把小事做細(xì)的人很少。書中說(shuō)：“我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣地執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)把小事做細(xì)……”這段話深刻地指出了我們工作中的通病。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò)。許多交通事故往往都是因?yàn)轳{駛?cè)舜中尼劤�，假如他們都�?xì)心就不會(huì)發(fā)生。作為一名焊工，認(rèn)真仔細(xì)焊好每一道焊縫，才能保證產(chǎn)品的焊接質(zhì)量。我們常用的焊絲ER308和ER309，兩種牌號(hào)只有一字只差，長(zhǎng)度、直徑和顏色幾乎一樣，如果不看清用錯(cuò)了，將會(huì)嚴(yán)重影響產(chǎn)品質(zhì)量，甚至造成產(chǎn)品報(bào)廢。
一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注，離不開我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析。只有我們認(rèn)真地剖析，增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度，提出合理的改革意見，進(jìn)行行之有效的優(yōu)化改進(jìn)，才能為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續(xù)加溫，是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水的。所以，我們只有燒好每一個(gè)平凡的 ℃，在細(xì)節(jié)上精益求精，才能真正達(dá)到沸騰的效果。小事不可小看，細(xì)節(jié)彰顯魅力。企業(yè)要發(fā)展，就需要每個(gè)人立足崗位專心致志，從點(diǎn)滴做起，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作的每一件小事，把握好每個(gè)細(xì)節(jié)。在工作中和生活中，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，注重小事。古語(yǔ)有云：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。勿以善小而不為，勿以惡小而為之�？床坏郊�(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，工作對(duì)于他們只有苦而沒(méi)有樂(lè)，顯然也不可能把工作做好，而成功者既考慮細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)，往往也善于在做事的細(xì)節(jié)中抓住機(jī)會(huì)，最終獲得成功。
“阻擋你前進(jìn)的不是遠(yuǎn)處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，即細(xì)節(jié)決定成敗。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感9
近日，讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，感觸良多，受益匪淺。該書強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，只有把小事做細(xì)、做透，才能取得更大的成功。我認(rèn)為，汪中求的理念和觀點(diǎn)對(duì)指導(dǎo)我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中，無(wú)論是辦公室人員還是收費(fèi)人員，都離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我們的工作實(shí)際，對(duì)汪先生提到的幾點(diǎn)，談?wù)勎业目捶ā?/p>
慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞�！都�(xì)節(jié)決定成敗》中提到，周總理在一次涉外宴會(huì)中問(wèn)工作人員：“今晚的點(diǎn)心是什么餡?”一位工作人員答道：“大概是三鮮餡吧�！敝芸偫眈R上追問(wèn)：“什么叫大概?究竟是，還是不是?客人中如果有人對(duì)海鮮過(guò)敏，出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)?”在實(shí)際工作中，很多人喜歡用這類模糊詞，這給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)，有些時(shí)候，可能讓人無(wú)所適從。記得有一次，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)我某項(xiàng)工作怎么樣，我給領(lǐng)導(dǎo)的`回答是：“好像是……”，領(lǐng)導(dǎo)馬上嚴(yán)厲地批評(píng)到：“什么好像是，是就是，不是就不是!”后來(lái)想想，領(lǐng)導(dǎo)怎么能根據(jù)我的“好像是”來(lái)做決策!那次的批評(píng)，使我終生受益。所以，在我們的日常工作中，應(yīng)該慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等等模糊詞，提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。
已經(jīng)做完的事，自己檢查認(rèn)定完全沒(méi)有錯(cuò)誤再上報(bào)。辦公室工作人員，經(jīng)常需要上報(bào)各式各樣的材料，如計(jì)劃總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料、發(fā)文等。我每次在上報(bào)之前都會(huì)先呈給所領(lǐng)導(dǎo)批改，但每次領(lǐng)導(dǎo)給我批改檢查出來(lái)的問(wèn)題都是一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，如錯(cuò)別字、格式等。這便是不注重細(xì)節(jié)，粗心大意所導(dǎo)致的。我想，這類問(wèn)題不僅僅存在于我個(gè)人之中，而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報(bào)的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞，很明顯，作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料，但在修改時(shí)卻過(guò)于馬虎大意、沒(méi)有仔細(xì)檢查，從而導(dǎo)致這類問(wèn)題的出現(xiàn)。所以，作為辦公室工作人員，做完了一件事之后，一定要自行認(rèn)真檢查，確保無(wú)誤。
不要滿足于“差不多”，爭(zhēng)取做到盡善盡美。在實(shí)際工作中，很多人總是覺(jué)得“差不多”就行了，但“差不多”是差多少呢?1%的錯(cuò)誤將會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。從大處說(shuō)，建筑一座大廈，每增加一厘米的傾斜，都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。從我們?nèi)粘９ぷ鱽?lái)說(shuō)，驗(yàn)綠通時(shí)，不能差不多符合文件要求，要完全符合文件要求，否則將給人留下空子可鉆，從而導(dǎo)致國(guó)家通行費(fèi)的流失;要求收費(fèi)人員使用文明用語(yǔ)、文明手勢(shì)時(shí)，需要求每一輛車、每一個(gè)步驟都使用，而不是差不多使用了，否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行，而是要嚴(yán)格按照百分制標(biāo)準(zhǔn)做完、做好，這樣才可能少扣分，甚至不扣分。所以，在我們的日常工作中，不要滿足于“差不多”，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感10
讀了汪中求先生的著作《細(xì)節(jié)決定成敗》一書后，我心里久久不能平靜，一連幾天腦海中都不斷浮現(xiàn)出書中的名言警句。該書精辟地講述了一個(gè)人不論是想成就一番事業(yè)，還是做好日常工作，只有做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能獲得成功。中國(guó)并不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者。并不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。
本書從正面舉了許多成功的例子。其秘訣就是從細(xì)節(jié)入手，從小事做起�！疤煜麓笫拢刈鲇诩�(xì)�！苯裉炻暶@赫海爾公司，當(dāng)初管理混亂。張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目。海爾能取得今天的成就，靠得是10萬(wàn)字的《質(zhì)量保證手冊(cè)》，靠的是多項(xiàng)管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，靠的是把小事當(dāng)做大事來(lái)做。敬愛(ài)的周總理位居總理之職，而他強(qiáng)調(diào)的卻是“關(guān)注小事，成就大事”胡錦濤同志也曾說(shuō)群眾利益無(wú)小事。縱觀書中講的許多例子，由興到衰都是其中的細(xì)節(jié)出了差錯(cuò)，對(duì)于像我們這種工作崗位，每天直接面對(duì)的就是耕地面積、租賃金。在核算中稍有不仔細(xì)，就會(huì)給國(guó)家、農(nóng)戶造成損失。為者常成，行者常至。細(xì)節(jié)決定成敗，于公于私，道理皆然。所以無(wú)論做人做事，我們都要從小事情做起，從細(xì)微處入手，誠(chéng)實(shí)對(duì)人，嚴(yán)謹(jǐn)做事，成為一個(gè)認(rèn)真做事的人，一個(gè)值得信賴的`人，一個(gè)有價(jià)值的人。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，對(duì)我的工作很有幫助，做任何工作時(shí)，我都要盡量考慮到細(xì)節(jié)，多考慮不會(huì)錯(cuò)。有時(shí)做得累了，可以馬虎而過(guò)的，我想忽略不做時(shí)，想起書中所說(shuō)的名言，又仔仔細(xì)細(xì)的的把它完成了�！都�(xì)節(jié)決定成敗》一書深刻地揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”的真理。無(wú)論是做人、做事，處處都體現(xiàn)了細(xì)節(jié)的重要性。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧，是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備。在工作和生活中，如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié)，就可以獲得一些機(jī)遇，也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。這本書引起了我無(wú)數(shù)的思考。雖然汪先生是做生意的，俗話說(shuō)：隔行如隔山。但我想在這本書的字里行間體現(xiàn)出的"注重細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)把每一件事做透"這一思想對(duì)我們也是同樣適用的。
每年年初，單位都要同各股室簽定目標(biāo)考核責(zé)任書，也就是說(shuō)目標(biāo)已經(jīng)很明確，需要的只是我們每一個(gè)人的努力，只要心中想著這個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)細(xì)心、細(xì)微地開展各項(xiàng)工作，用心留意工作的每一處細(xì)節(jié)，努力把手中的工作做實(shí)、做細(xì)、做到位，保證一些細(xì)節(jié)上不出問(wèn)題，我們就完全有信心完成單位下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。反之，如果我們?cè)诠ぷ髦写种Υ笕~，導(dǎo)致的就是工作被動(dòng)。俗語(yǔ)說(shuō)，“一句話使人笑，也能使人跳”，比如說(shuō)我們上報(bào)的文件，大的錯(cuò)誤不用說(shuō)，小的如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確，有時(shí)會(huì)使一種意思變成另一種意思，那肯定會(huì)影響到整個(gè)單位形象，給別人的印象也絕對(duì)好不到哪里去。所以，要用心去干每一項(xiàng)工作，不干則已，干就要干好，本著對(duì)自己，對(duì)單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，細(xì)細(xì)心心地做好每一件事。
在我們的工作中處處都有一個(gè)詞的存在，那就是細(xì)節(jié)。工作要細(xì)，吃透各各環(huán)節(jié)，做好計(jì)劃和突發(fā)情況的處理，才能合理布置。在租賃金收繳任務(wù)的完成上，我們把農(nóng)場(chǎng)數(shù)理順，實(shí)質(zhì)收費(fèi)，才能完成好任務(wù)。在地質(zhì)災(zāi)害防治工作的開展上，我們注重從他人所忽略的小問(wèn)題上去堵塞�！扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā币舱f(shuō)明了災(zāi)害防治工作無(wú)小事，但往往是小事不注意，釀成大禍。因此，我們經(jīng)常巡查地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)，多宣傳多提醒，以加強(qiáng)群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。服務(wù)上注重加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，多說(shuō)一句話，禮貌待群眾，把群眾當(dāng)親人，始終貫徹“為人民服務(wù)”的宗旨。在我們的日常工作中，各項(xiàng)工作都是相輔相成的，如何把它們合理的理順程序和相互聯(lián)系起來(lái)，這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，盡職盡責(zé)，把細(xì)節(jié)抓好，工作時(shí)要頭腦清晰，多思考，多想辦法，做好合理的計(jì)劃，分解，布置，落實(shí)。還要不斷的進(jìn)行檢查和總結(jié)。
看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。總之，《細(xì)節(jié)決定成敗》一書使我們更加清楚的認(rèn)識(shí)到，干好每一件事情的重要因素是什么-----細(xì)節(jié)。把握細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)是我們成功的關(guān)鍵，讓我們從小事做起，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，使我局的形象和地位得到進(jìn)一步提升。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感11
《細(xì)節(jié)決定成敗》乍一看這題目，似乎覺(jué)得有點(diǎn)小題大做了，可是仔細(xì)一讀這本書，卻是深有感觸，作者在書中，不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì)、做透，揭示了細(xì)中見精、小中見大，寓偉大于平凡之中的真理。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理、咨詢工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)寫成的一部細(xì)節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實(shí)。這本書通過(guò)正、反兩方面的例子，講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書中不斷強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理，也體現(xiàn)了“求真務(wù)實(shí)”的`精神，是有效促進(jìn)文化管理水平和工作效率再上新臺(tái)階的法寶。
當(dāng)今社會(huì)，想做大事的人很多，愿意把小事做細(xì)的人卻很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。這正是我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成，再大的河海也是由細(xì)流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)，只有先做好每一件小事，大事才能順利完成。
在工作和生活中，無(wú)論做人、做事，都要注意細(xì)節(jié)，從小事做起。有些人奉行做大事，認(rèn)為自己高人一等，從而忽視小節(jié)，結(jié)果不但沒(méi)有提升自己，反而更加失敗。看不到細(xì)節(jié)，或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人，對(duì)工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度，對(duì)事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)，注重細(xì)節(jié)的人，不僅認(rèn)真對(duì)待工作，將小事做細(xì)，而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，從而使自己走上成功之路。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感12
一個(gè)勝利者往往會(huì)說(shuō)：細(xì)節(jié)打算成敗。
細(xì)節(jié)，擁有驚人的力氣，能有什么驚人的力氣。可是，事實(shí)勝于雄辯。
人們?cè)诘虊芜叞l(fā)覺(jué)了一個(gè)蟻穴，認(rèn)為沒(méi)有什么大不了的，就不管它了。然而在不久后，那堤壩奇跡般地塌了。事后人們調(diào)查出主角竟然是--成千上萬(wàn)的白蟻。這就是赫赫出名的，千里之提，潰于蟻穴。
細(xì)節(jié)，可以看出事情的好結(jié)果。一篇好的文章，需要大量的細(xì)節(jié)描寫才能勾畫文章內(nèi)容的`精彩。假如沒(méi)有了細(xì)節(jié)的描寫，那么這篇文章又如何稱得上是一篇好文章呢!
細(xì)節(jié)，彰顯細(xì)節(jié)。即使是一個(gè)微不足道的行為，也可以看出我們?nèi)似返娜绾�。假如，在�?guó)外旅游�？吹揭粋�(gè)漂亮的雕塑，為了紀(jì)念曾經(jīng)到過(guò)這個(gè)地方，在雕塑上涂鴉。或許對(duì)于這個(gè)行為沒(méi)有感到不恥。但是這足以說(shuō)明個(gè)人道德素養(yǎng)有多么的差勁，同時(shí)也說(shuō)明白你生活的國(guó)家道德素養(yǎng)的凹凸。出門在外，就不僅僅代表了自己的形象，也代表了自己國(guó)家的形象。
細(xì)節(jié)，可成大事。總會(huì)有人說(shuō)：不拘小節(jié)，不拘小節(jié)�？墒蔷褪且�?yàn)檫@些人往往栽在了小節(jié)里，成不了大事；成大事者，往往是那些注意小節(jié)的人。就好比如說(shuō)，牛頓發(fā)覺(jué)了萬(wàn)有引力。眾所周知，牛頓是在一個(gè)蘋果掉在地上，發(fā)覺(jué)萬(wàn)有引力的。每一個(gè)人都知道，蘋果是落在地上的，牛頓也知道，可是他注意細(xì)節(jié)。所以他可以流芳百世，永世不朽。
其實(shí)只要我們多留意身邊的細(xì)節(jié)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)細(xì)節(jié)給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的勝利。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感13
利用閑余時(shí)間，我閱讀了《細(xì)節(jié)打算成敗》一書，起初看我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦專心所感動(dòng)，一種責(zé)任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)打算成敗”。時(shí)代有變，但從小事做起，注意細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未轉(zhuǎn)變。書中提到：“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)狀況總還是做一些詳細(xì)的事，瑣碎的事，單調(diào)的'事，或許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的基礎(chǔ)�！�
訓(xùn)練教學(xué)要想求得更大的進(jìn)展，就要向細(xì)節(jié)管理要質(zhì)量，定是訓(xùn)練工今后的必定選擇。我們的訓(xùn)練教學(xué)工作，細(xì)節(jié)的珍貴價(jià)值更在于它是制造性的，獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)法重復(fù)的。學(xué)校無(wú)小事，事事都育人，老師每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是無(wú)聲的訓(xùn)練，她遠(yuǎn)比豪言壯語(yǔ)更行之有效。所以我們必需以仔細(xì)的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以劇烈的責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)：從對(duì)孩子的每個(gè)微笑至換位思索為孩子著想；從重視孩子每一次的提問(wèn)到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上制造出最大價(jià)值。
“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善”。我每天都在和一群稚氣未脫的學(xué)校生打交道，看起來(lái)都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺(jué)得自己的一顰一笑也在平凡中變得宏大起來(lái)。老師的工作說(shuō)大些，是擔(dān)當(dāng)了百年樹人、培育接班人的重任。說(shuō)得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常訓(xùn)練教學(xué)工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時(shí)時(shí)刻刻圍圍著我們，但我們不能因時(shí)間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必需轉(zhuǎn)變心浮氣躁的毛病，應(yīng)注意細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)。從備好、上好每一堂課做起，從認(rèn)真批改每一本作業(yè)本做起，從仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)孩子的問(wèn)題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……，落實(shí)好對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練、思想訓(xùn)練，孩子進(jìn)展的過(guò)程，也就是我們老師成長(zhǎng)完善的過(guò)程。
既然選擇了老師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛(ài)心、責(zé)任心、急躁、進(jìn)取心去努力關(guān)注每一個(gè)訓(xùn)練細(xì)節(jié)，在平凡的訓(xùn)練崗位上留意從小事入手，先成就小事，再成就大事,最終走向勝利!
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感14
汪中求先生以鏗鏘有力的六序警句“細(xì)節(jié)決定成敗”告訴人們，細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)人的一生都非常重要。書中羅列到大量例子說(shuō)明細(xì)節(jié)的重要性。先不說(shuō)這些例子的來(lái)源是否可靠，但他告訴人們一個(gè)道理：細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造，細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力。細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù)，細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會(huì)，細(xì)節(jié)創(chuàng)造效率，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。
為人父母，應(yīng)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做孩子的榜樣，孩子耳薰目染的是你的舉手投足，言行所為�！袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥�.”家長(zhǎng)做到了，孩子便會(huì)從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼的道德意識(shí)，公共場(chǎng)所的行為方式，在家出門的行為習(xí)慣，服裝衣帽的整潔，杉杉有禮的舉止，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)善意的微笑，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在讓孩子感受到你是一個(gè)充滿愛(ài)心，有道德，有修養(yǎng)的人，那么孩子也會(huì)在這種包圍下成為一個(gè)具有優(yōu)雅氣質(zhì)、彬彬有禮、生活中嚴(yán)于律己的謙謙君子。
為人師表，也應(yīng)在方方面面為學(xué)生做表彰，奉無(wú)巨細(xì)，很細(xì)微的小事就能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，孩子在家經(jīng)常的說(shuō)一句就是：“我們老師怎呀怎樣的。”教師的一言一行能使學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響，甚至影響他們的一生，要在工作和生活中處處成為學(xué)生的榜樣，以實(shí)際行動(dòng)贏得孩子們的尊重。在日常行為模范方面，要求學(xué)生做到的，老師也應(yīng)該做到尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成一個(gè)與你平起平坐，知心朋友去了解，讓學(xué)生在細(xì)致之處見真情，注重細(xì)節(jié)教育，提升教學(xué)效果。
做班主任更是如此，教師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō)：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人�！蔽蚁Ｍ业膶W(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情，有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才，而我們首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體，他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng)，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的'作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言，不需要任何鼓動(dòng)性的語(yǔ)言，就已充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性，都自覺(jué)地按照老師的分工，熱火朝天地干起來(lái)，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰(shuí)干的又快又好。
事實(shí)證明，在教育工作中要努力做到：時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率。如：教育學(xué)生遵紀(jì)守法，教師就不能有違法亂紀(jì)行為；教育學(xué)生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動(dòng)手，吃苦在前，做好學(xué)生的帶頭人，否則，即使你說(shuō)的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會(huì)得到滿意的效果。
名人之所以成為名人，其實(shí)沒(méi)有什么特殊的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)而已。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。
《細(xì)節(jié)決定成敗》讀后感15
為了積極響應(yīng)閱讀活動(dòng)，提高自身素質(zhì)，我選擇了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書。是汪中求先生總結(jié)多年管理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)而撰寫的一部細(xì)節(jié)管理專著。書寫流暢，通俗易懂。我仔細(xì)看了兩遍，受益匪淺，感觸很深。
我們古人主張“天下大事，必盡于細(xì)；世上難的事會(huì)變得容易”；已故的周恩來(lái)總理一直提倡注重細(xì)節(jié)，他本人就是一個(gè)關(guān)心小事成就大事的典范�！都�(xì)節(jié)細(xì)節(jié)決定成敗》本書強(qiáng)調(diào)，無(wú)論做什么工作，都要關(guān)注小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做得細(xì)致透徹，揭示“小中見精”“小中見大”“大而平凡”的道理。
注重細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，其實(shí)是日積月累培養(yǎng)出來(lái)的。說(shuō)到積累，就不能不說(shuō)到習(xí)慣，因?yàn)槿?5%的行為都是受習(xí)慣影響的。習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定人的命運(yùn)。所以在工作中要從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)一絲不茍的好習(xí)慣，從自己做起，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，提高自身素質(zhì)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，在工作中一定要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，尤其是要以“慎獨(dú)”的精神。這是提高護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理管理水平和效率的法寶。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，我們工作的質(zhì)量與病人的生命息息相關(guān)。也許我們的小失誤會(huì)給患者帶來(lái)巨大的痛苦，甚至付出生命的代價(jià)。我們護(hù)理工作的目標(biāo)是提高護(hù)理質(zhì)量，為患者提供良好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士所做的每一項(xiàng)工作都是提高護(hù)理質(zhì)量的有效保證。
《細(xì)節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年管理咨詢工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒國(guó)外企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，撰寫的一部細(xì)節(jié)管理專著。內(nèi)容豐富，信息量大，對(duì)提高我國(guó)中層干部的管理水平有實(shí)際作用。這本書強(qiáng)調(diào)，無(wú)論做什么工作，都要關(guān)注小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做得細(xì)致透徹，揭示“小事為上”“小事為大”
汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說(shuō)：“能做大事的人太少，大多數(shù)人只能做一些具體的、瑣碎的、單調(diào)的事情，這些事情可能過(guò)于平淡或瑣碎，但這是工作、生活和成就大事不可或缺的基礎(chǔ)”。
有哪些細(xì)節(jié)？我們把它理解為一個(gè)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間并積累起來(lái)的機(jī)會(huì)。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種愿景，一種智慧。對(duì)于學(xué)校經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)關(guān)系到學(xué)校的方方面面。
一、學(xué)校管理
學(xué)校管理，一個(gè)學(xué)校在做，其他學(xué)校也在做，但是結(jié)果不一樣。為什么呢？首先，做好學(xué)校管理工作，校長(zhǎng)必須要有想法和思路，學(xué)校管理才能有特色和成績(jī)。一個(gè)沒(méi)有想法和理念，尤其是先進(jìn)理念的校長(zhǎng)，顯然不可能有好的管理效果。其次要強(qiáng)調(diào)制度管理，在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理和文化管理的先進(jìn)水平。管理是確�；疽�(guī)范、規(guī)則和規(guī)則落實(shí)到位的基本手段。只有制度管理好的學(xué)校，才能發(fā)展科學(xué)文化管理。再次，要以“人文關(guān)懷”為靈魂，以“竭誠(chéng)服務(wù)”為核心，實(shí)行“嚴(yán)格細(xì)致管理”。歸根結(jié)底，學(xué)校管理基本都是一樣的，關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實(shí)。什么叫抓大放�。可蠈W(xué)沒(méi)什么大不了的。面對(duì)辦學(xué)條件、文化立校理念、教學(xué)質(zhì)量三大難題，田莊中學(xué)從解決領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)、關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件入手，逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園，實(shí)現(xiàn)管理高效、辦學(xué)質(zhì)量大幅提升，始終注重細(xì)節(jié)和落實(shí)。
二，教師發(fā)展
學(xué)校管理的目的是什么？是質(zhì)量嗎？是一種常態(tài)嗎？是利益嗎？我們認(rèn)為，學(xué)校管理的立足點(diǎn)是發(fā)展，即教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。沒(méi)有人(師生)和學(xué)校的發(fā)展，談什么都沒(méi)有意義。在學(xué)校，尤其是教師的專業(yè)發(fā)展對(duì)學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展起著非常重要的作用。南開區(qū)教育局部分培訓(xùn)模式與我區(qū)類似，不分高低，但特色鮮明。
1.培養(yǎng)模式多樣化：名校長(zhǎng)、名師、崗前培訓(xùn)、優(yōu)秀中青年教師評(píng)比、最高領(lǐng)導(dǎo)研討班、青年教師定期學(xué)習(xí)會(huì)等。樹立“今天的教育就是明天的質(zhì)量”的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想和先進(jìn)理念，培養(yǎng)教師和干部的能力、個(gè)性、人緣、大胸懷、大氣度、大境界，將多樣化的培養(yǎng)模式制度化、正規(guī)化，形成較為完整的干部教師培養(yǎng)體系。
2.培養(yǎng)方式的主題化：幾乎所有學(xué)校在教師隊(duì)伍建設(shè)中，都以“課程改革與素質(zhì)教育”為主題，培養(yǎng)和訓(xùn)練教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。我們以“教學(xué)帶研究、教學(xué)帶研究、研究與研究相結(jié)合”為培訓(xùn)主題，堅(jiān)持教師專業(yè)培訓(xùn)的“三品格”課程：青年教師“合格”成長(zhǎng)課程、中青年教師“升級(jí)”實(shí)踐課程、骨干教師“作風(fēng)”示范課程。
3.校本培訓(xùn)內(nèi)容：教師發(fā)展的本質(zhì)是綜合素質(zhì)、專業(yè)水平和工作能力的提高。校本教師培訓(xùn)可以根據(jù)各個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行，有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。開展“偶遇訓(xùn)練”模式，我覺(jué)得有時(shí)候偶遇訓(xùn)練更有效。比如領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)，就是以“用心用情待人，一碗水端平”為主題，重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，他們給教師布置以“感動(dòng)田中人民”為主題的作業(yè)業(yè)，從而增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感，增強(qiáng)學(xué)校教師的情感意識(shí)。
樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念，掌握科學(xué)的管理手段，落實(shí)規(guī)范的`辦學(xué)行為，推動(dòng)學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過(guò)程中存在許許多多的問(wèn)題和困惑，但我們始終堅(jiān)信一個(gè)真理：辦法總比困難多。
三、今后做法：
1、理清思路，輕裝上陣
明確學(xué)校的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，把它變成全校教職工的共同思想，在有共同理想的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心，在有目標(biāo)明確的前提下苦于實(shí)干。放下思想的包袱，注重行動(dòng)的細(xì)節(jié)，用心做好事。
2、別忘了自己是誰(shuí)？校長(zhǎng)是什么？校長(zhǎng)是領(lǐng)導(dǎo)者，管理者，引領(lǐng)者，更是服務(wù)者，隨時(shí)隨地記住自己肩上的職責(zé)，承擔(dān)的責(zé)任，為師生服務(wù)，為事業(yè)奉獻(xiàn)。
3、別以為自己是誰(shuí)？校長(zhǎng)要低下身來(lái)靠近師生，多了解他們的需求，疾苦和意見，弄清楚校長(zhǎng)不是官，而是師生中的一員、一個(gè)能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。
4、凝心靜氣做教育：凝心靜氣才能沉下心來(lái)，思考教育，體味教育的規(guī)律，凝心靜氣才能少一些浮燥和功利，才能把教育當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。
5、心平氣和干工作：凡事冷靜、三思而后行，工作中難免有這樣或那樣的困難和問(wèn)題，切莫生氣浮燥，對(duì)人對(duì)事要有大氣度、大胸懷、高境界和長(zhǎng)眼光，工作中有競(jìng)爭(zhēng)而不惟競(jìng)爭(zhēng)。
6、關(guān)注細(xì)節(jié)，注重落實(shí)：同樣的工作，一個(gè)人在做，另外的人也在做，但做的效果卻千差萬(wàn)別，那是因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候忽略了細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，或者在細(xì)節(jié)上沒(méi)有落實(shí)到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里，誰(shuí)是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實(shí)踐者，誰(shuí)就會(huì)收獲成功。
“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。細(xì)細(xì)品味這句話很有折理，作為湯河水庫(kù)一名財(cái)務(wù)工作人員所從事的工作就是一件很普通很平凡的事，但是把這項(xiàng)工作作到上得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，下至群眾滿意也不是一件容易的事。因?yàn)樨?cái)務(wù)是一個(gè)綜合業(yè)務(wù)部門，所從事的是整個(gè)公司經(jīng)濟(jì)核算。
對(duì)主管單位要核算出考核支出和非考核支出的費(fèi)用和成本；對(duì)稅務(wù)部門核算出應(yīng)交地方稅務(wù)局的各項(xiàng)稅金；對(duì)地方財(cái)政又要核算出財(cái)務(wù)的各項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)公司內(nèi)部職工又要進(jìn)行住房公積金和醫(yī)療保險(xiǎn)的核算。平時(shí)最明顯的是每周二給公司職工進(jìn)行的報(bào)銷業(yè)務(wù)。從這件看是簡(jiǎn)單容易的小事可以折射出每一個(gè)財(cái)務(wù)人員的工作態(tài)度和工作人員本身的個(gè)人素質(zhì)。從辦理業(yè)務(wù)職工的反饋意見就可以了解到我們這項(xiàng)工作作得成功還是失敗。
要想把這項(xiàng)工作作好，首先作為財(cái)務(wù)工作人員必須端正態(tài)度。具體來(lái)說(shuō)財(cái)務(wù)工作也是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，作為服務(wù)人員首先想到的就是讓辦事人員感受到熱情舒服。每周只有周二進(jìn)行現(xiàn)金核算，這就要求財(cái)務(wù)工作人員作好細(xì)節(jié)準(zhǔn)備。首先調(diào)查好各科室所需的現(xiàn)金數(shù)額，然后在超出所需數(shù)額又不違背現(xiàn)金庫(kù)存額的要求情況下，去銀行取出現(xiàn)金。在進(jìn)行業(yè)務(wù)授理時(shí)，按先后順序給每一個(gè)辦理業(yè)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)處理。遇到不合財(cái)務(wù)要求的憑證，財(cái)務(wù)工作人員要做好耐心的解釋工作，告之正確的方法，我想這樣做起來(lái)即做好了自己的本職工作，又方便了公司的報(bào)銷人員，即使得不到好評(píng)，我們也做得問(wèn)心無(wú)愧。
總的來(lái)說(shuō)，我在以前的工作中有時(shí)，有時(shí)的細(xì)節(jié)工作屬實(shí)是忽略了，有時(shí)雖然注意到了細(xì)節(jié)但懶于去做，通過(guò)讀這本書使我體會(huì)到必須強(qiáng)迫自已去注意細(xì)節(jié)，強(qiáng)迫成規(guī)律，規(guī)律成自然，好的自然習(xí)慣便是成功的一半。
古往今來(lái)，不少人常常因細(xì)小的事而失敗，但也有的人因細(xì)小的事而成功的。所以說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗!
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