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    讀《打滾貓》有感

    時(shí)間:2024-03-01 10:53:41 讀后感 我要投稿
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    讀《打滾貓》有感

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的讀《打滾貓》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀《打滾貓》有感1

      今天下午的班會(huì)課我們六年級(jí)三個(gè)班要在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)有趣的比賽——“車輪滾滾”,我們高興極了。老師選了25名男生和25名女生參加,其中也包括我哦!其它的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。

      一切準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)齻(gè)班之間的較量就開始了。我們女生打頭棒的是黃金文,只見她快速地滾起輪胎來(lái),一開始我們班領(lǐng)先,可是后來(lái)由于黃金文重心沒掌握好,輪胎就搖搖晃晃的,真是讓我們提心吊膽呀!黃金文的速度越來(lái)越慢,我們都為她捏了一把汗,旁邊的啦啦隊(duì)也蹦起喊:“快呀!加油!”可是同學(xué)們?cè)胶八骄o張,也就滾得越慢了。可是我們并不泄氣,依然是信心滿滿。突然,一個(gè)身影映入我的眼簾,只見他熟練地滾著輪胎,好像滾得很輕松似的,讓輪胎怎么樣就怎么樣,我再仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是我們班的李湘江呀!他滾到一半時(shí),六(3)班的一位同學(xué)滾著輪胎迎面沖了過來(lái),李湘江來(lái)不及躲閃,就被撞了個(gè)正著,哎!李湘江整個(gè)身體都趴在了輪胎上,兩只腳翹得高高的,他那樣子可真狼狽呀!我們和張老師都在一邊哈哈大笑呢!

      終于,輪到我了,我的心一下子提到嗓子眼,因?yàn)槲遗挛也荒芙o班級(jí)爭(zhēng)光,反倒給班級(jí)丟臉了……,反正不管怎么樣,我都要盡自己最大的努力。我接住輪胎滾了起來(lái),本以為輪胎蠻好滾的,可是,它卻像一個(gè)調(diào)皮的小孩一樣,我要它往東它往西,要它往左它往右,真氣人。由于輪胎又大又重,很不容易滾動(dòng),所以我只滾了幾米遠(yuǎn),手就感覺很疼,恨不得立馬停下來(lái),可是為了班級(jí)的`榮譽(yù),我顧不了那么多了,只是一個(gè)勁得向前沖,快滾到一半的時(shí)候,輪胎突然搖晃起來(lái),眼看就要倒了,我就想用手去把它扶正,可是沒想到,不僅輪胎倒了,而且我的手也被重重得壓在了下面。啊,真疼……不管了,我用盡全力把輪胎扶正,又開始滾了起來(lái),就這樣連續(xù)幾次后,我已經(jīng)疲憊不堪了,可是一想到自己的班級(jí),一聽到同學(xué)們大聲地叫喊聲,我又有了勁,終于滾完了。這可真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”呀!

      十五分鐘過去了,我們?nèi)齻(gè)班之間的差距很大,一班還剩1個(gè)人,三班還剩3個(gè)人,我們班呢!還剩5個(gè)人,比賽進(jìn)行到這里,已經(jīng)可以分出勝負(fù)了,不用說(shuō),我們絕對(duì)輸了,可是,我們還是堅(jiān)持滾完了。

      回到教室后,我們每個(gè)人的臉上都洋溢著“勝利”的笑容?矗2)班的同學(xué)多么樂觀呀!我想,我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一定能拿第一名的。

      這次活動(dòng)不僅有趣,而且也讓我們收獲了許多。我覺得這次的活動(dòng)能體現(xiàn)出我們進(jìn)步了,我們不再像原來(lái)那樣只看重名次,也不再像原來(lái)那樣愛斤斤計(jì)較了,現(xiàn)在的我們,變得寬容大度了,我為我們的進(jìn)步而感到高興。

    讀《打滾貓》有感2

      這本好書令我受益匪淺,為什么呢?就讓我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我的閱讀心得吧!

      書中的主人公魯賓遜不慎被流落到一個(gè)荒島上。那島上經(jīng)常有野獸出沒,自然災(zāi)害不斷發(fā)生,但魯賓遜通過自己的`雙手和智慧開創(chuàng)出了一個(gè)名副其實(shí)的“財(cái)富島”。

      如果魯賓遜不靠自己的智慧與勞動(dòng),那他會(huì)怎么樣,只能等死嗎?再想想我們,如果現(xiàn)在光啃老,靠父母,長(zhǎng)大了怎么辦?父母老了,沒能力管我們了怎沒辦?難道只靠投機(jī)取巧嗎?行嗎?必須靠自己,也只能靠自己,才能打拼出一片自己的天地,任自己翱翔。一句俗語(yǔ)說(shuō)的好:“你現(xiàn)在不吃苦頭,苦頭就會(huì)來(lái)吃你!”所以我沒從現(xiàn)在就要好好努力,打好基礎(chǔ),發(fā)奮讀書,從現(xiàn)在做起吧!

      那些還在當(dāng)“小皇帝”的學(xué)生們,醒醒悟吧!用自己的雙手打拼出一片屬于自己的天地吧!

    讀《打滾貓》有感3

      我讀過一篇文章,名叫《打滾貓》,這個(gè)故事使我感受非常深刻。

      這篇文章主要講了:

      深夜里,玩具們都睡著了,只有打滾貓還在不停地打著滾,弄出很大的聲響,剛剛睡著的玩具們都被驚醒了,大家議論紛紛,有的說(shuō):“大半夜的這打滾貓?jiān)趺催在滾哪?”有的說(shuō):“打滾貓,你怎么不睡覺?”還有的說(shuō):“看你,把大家都吵醒了!”打滾貓紅了臉:“人家忍不住嘛,誰(shuí)叫發(fā)條還沒有用完呢?”大家搖搖頭,只好睡覺了,打滾貓繼續(xù)滾起來(lái),“砰”打滾貓從臺(tái)子上掉下來(lái)了!這下大家也不管打滾貓之前吵醒自己了,紛紛幫助打滾貓,打滾貓很慚愧,從這以后,他再也不吵醒別人了。

      讀了這篇文章,使我明白了:我們不應(yīng)該像打滾貓這樣只顧著自己玩,不考慮集體利益,但打滾貓后來(lái)知錯(cuò)能改的`精神值得我們學(xué)習(xí),還有另外的一些玩具寬容、樂于助人的品質(zhì)同樣值得學(xué)習(xí)。

    讀《打滾貓》有感4

      我讀過一篇文章,名叫《打滾貓》,這個(gè)故事使我感受非常深刻。

      這篇文章主要講了:深夜里,玩具們都睡著了,只有打滾貓還在不停地打著滾,弄出很大的聲響,剛剛睡著的玩具們都被驚醒了,大家議論紛紛,有的說(shuō):“大半夜的這打滾貓?jiān)趺催在滾哪?”有的`說(shuō):“打滾貓,你怎么不睡覺?”還有的說(shuō):“看你,把大家都吵醒了!”打滾貓紅了臉:“人家忍不住嘛,誰(shuí)叫發(fā)條還沒有用完呢?”大家搖搖頭,只好睡覺了,打滾貓繼續(xù)滾起來(lái),“砰”打滾貓從臺(tái)子上掉下來(lái)了!這下大家也不管打滾貓之前吵醒自己了,紛紛幫助打滾貓,打滾貓很慚愧,從這以后,他再也不吵醒別人了。

      讀了這篇文章,使我明白了:我們不應(yīng)該像打滾貓這樣只顧著自己玩,不考慮集體利益,但打滾貓后來(lái)知錯(cuò)能改的精神值得我們學(xué)習(xí),還有另外的一些玩具寬容、樂于助人的品質(zhì)同樣值得學(xué)習(xí)。

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