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讀《阿凡提的故事》有感（通用19篇）
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的讀《阿凡提的故事》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《阿凡提的故事》有感 1
這段時(shí)間，我一直在看《阿凡提的故事》，里面的故事都很幽默，讓人噴飯，當(dāng)我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余，捧起來(lái)看一看，頓時(shí)就會(huì)輕松起來(lái)。不信的話，我就跟大家分享分享書(shū)中的兩個(gè)小故事。
阿凡提上學(xué)不久，有一天回到家高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“我會(huì)加減法啦！”“是嗎？那我來(lái)考考你，如果哥哥手上有六塊巧克力，你拿走五塊，會(huì)留下什么？”爸爸興奮的問(wèn)他。阿凡提摸摸臉蛋，想了想，說(shuō)：“還會(huì)留下什么？會(huì)在我臉上留下哥哥的五指��！”爸爸生氣的說(shuō)：“那一加一等于多少？”阿凡提撓了撓后腦勺，難為情的望著爸爸。爸爸揍了他一拳，又問(wèn)：“我和你的媽媽加上你這個(gè)小笨蛋一共是幾個(gè)？”“是三個(gè)笨蛋�！边@回阿凡提反應(yīng)還特別快，幾乎是脫口而出，爸爸聽(tīng)了，哭笑不得。
一位判官在審案的時(shí)候，老是偏向給他行賄的人，阿凡提實(shí)在看不下去了，就拿了一塊石頭放在判官的口袋里。判官勃然大怒道：“你在干什么？”阿凡提一本正經(jīng)的說(shuō)：“我看你的身子總是偏向一邊，想讓你平衡一下。”
幽默也是生活的一份子，我們的生活因?yàn)橛辛擞哪鎏砹嗽S多快樂(lè)。當(dāng)我們自己無(wú)法創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)幽默的時(shí)候，看看別人創(chuàng)造的幽默也是一種享受。除了《阿凡提的.故事》，《瘋子桂寶》也是一本不錯(cuò)的搞笑幽默的書(shū)籍，雖然價(jià)格貴了一點(diǎn)，但依然暢銷，可見(jiàn)它是多么受到大家的歡迎。建議大家也去買兩本幽默書(shū)籍來(lái)看看，放松放松心情哦。
讀《阿凡提的故事》有感 2
我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)，在讀的過(guò)程中，我每時(shí)每刻都十分快樂(lè)，一有時(shí)間就讀，終于讀完了一口氣讀完了。
《阿凡提的故事》這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)精彩的故事編輯而成。其中的主人公阿凡提語(yǔ)言幽默、平易近人。他機(jī)智聰明、勤勞勇敢、富有正義感。他蔑視一切統(tǒng)治階級(jí)的腐朽的東西。阿凡提變化機(jī)智，從事過(guò)許多職業(yè)，給他了很大的靈活性和隨機(jī)性。阿凡提用巧妙地語(yǔ)言讓國(guó)王、富商等洋相盡出、狼狽不堪。讓壞人受到了譏諷，讓他們難堪，甚至是無(wú)言以對(duì)。
阿凡提的一生十分的有影響力，他有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)愚蠢，有時(shí)自己解嘲，大腦時(shí)刻不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著。阿凡提喜歡開(kāi)玩笑，但是，常常有人抓住他的話柄來(lái)讓他下不了臺(tái)，而他則會(huì)用巧妙地語(yǔ)言來(lái)使他們無(wú)言以對(duì)。究竟阿凡提是個(gè)什么樣的人呢？答案是熱心、樂(lè)于助人，是一個(gè)十分熱心的好人。但是，他也有不足之處：愛(ài)貪小便宜，不禮貌等。所以，阿凡提在我們心目是一位與壞人斗志斗勇的`智者。
阿凡提，銘記在我心中，讓我驕傲。我要學(xué)習(xí)他的能言善辯與幽默，為我的生活填一份彩，增一份樂(lè)！
讀《阿凡提的故事》有感 3
看到《阿凡提的故事》這本書(shū)的那一刻，我就被深深地吸引了，我喜歡阿凡提倒騎毛驢那個(gè)滑稽幽默的可愛(ài)樣子，書(shū)的封面就是這幅圖片。我想，任何一個(gè)小孩子，都會(huì)被這樣一個(gè)聰明的阿凡提吸引住的。
無(wú)論是阿凡提年輕時(shí)還是年老時(shí)，他都有過(guò)人的聰明才智和幽默。
年輕時(shí)的阿凡提，是個(gè)敢于對(duì)抗惡勢(shì)力的勇敢的維吾爾族人民。
年輕時(shí)的阿凡提總是騎著他的小毛驢，走到哪兒，就把皇帝干的壞事講給大家聽(tīng)，這件事讓皇帝知道了，就派人把阿凡提找來(lái)：“阿凡提，聽(tīng)說(shuō)你很聰明。我要考考你，如果你回答不出來(lái)我的問(wèn)題，我就要把你殺掉�！薄盎噬希憧及�！”“天上有多少星星？”“天上的星星和你的胡子一樣多�！庇纸又f(shuō)：“你的胡子就和我家驢尾巴上的毛一樣多。要是不相信，你就數(shù)一數(shù)�！边@怎么數(shù)得清啊！皇帝發(fā)火了，就叫人把阿凡提綁起來(lái)，押出去殺頭�？墒前⒎蔡嵋稽c(diǎn)兒也不害怕�；实塾X(jué)得奇怪，就問(wèn)：“阿凡提，你快要死了，為什么一點(diǎn)都不怕？”阿凡提說(shuō)：“你比我晚死一天。如果我今天死了，你明天準(zhǔn)死�！被实勐�(tīng)了，嚇得渾身發(fā)抖，連忙喊道：“快把阿凡提放了！你，你頂好活一萬(wàn)年，那我就可以活一萬(wàn)年零一天了。你好好地活著，我給你好多好多的金銀財(cái)寶�！被实壅娴慕o了阿凡提許多金銀財(cái)寶，阿凡提把這些金銀財(cái)寶都送給了窮苦的老百姓，自己又騎著他的小毛驢，到遠(yuǎn)方去了。
年輕時(shí)的阿凡提有著常人沒(méi)有的勇氣和才智，讓我很羨慕。
年老時(shí)的阿凡提，更是用自己的經(jīng)歷教導(dǎo)自己的孩子們。
阿凡提有四個(gè)兒子，他們都不太孝順，而且很懶。他決定好好懲治他們一下，分別對(duì)每個(gè)兒子說(shuō)：親愛(ài)的孩子，我是最疼愛(ài)你的�，F(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)秘密，不過(guò)你千萬(wàn)另外幾個(gè)知道。我在我們家果園的一棵樹(shù)下埋了一罐金幣。等我死后，你悄悄把罐子挖出來(lái)，那是我給你一個(gè)人留下的遺產(chǎn)。但是，請(qǐng)你千萬(wàn)注意，別把樹(shù)根刨壞了，先在樹(shù)根下澆一點(diǎn)水，再輕輕一挖就能挖出來(lái)。
漸漸地，四個(gè)兒子開(kāi)始勤勞孝順起來(lái)。阿凡提瞑目后，一天夜里，四個(gè)兒子全拿上坎土曼來(lái)到了果園，準(zhǔn)備掘出埋藏的金罐。大家一見(jiàn)，知道了怎么回事，于是，決定四個(gè)人平分遺產(chǎn)。他們按照父親說(shuō)的`，每棵樹(shù)都澆上水，開(kāi)始挖起來(lái)，一直到最后一棵樹(shù)下，找到了一塊石頭，石頭上刻上了這么幾個(gè)字：要用自己的勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。
阿凡提教導(dǎo)他的孩子們要辛勤的勞動(dòng)，這樣才能在秋天收獲累累的果實(shí)。
我對(duì)《阿凡提的故事》這本書(shū)愛(ài)不釋手，他教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有聰明才智的人，并且要樂(lè)于幫助其他人，我正在努力的成長(zhǎng)。
讀《阿凡提的故事》有感 4
最近我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)，它主要寫(xiě)了阿凡提與國(guó)王比智慧，教訓(xùn)巴格老爺、官員、“吝嗇鬼”巴依老爺、國(guó)庫(kù)管理大臣，給懶漢、星象家、小偷治病等故事。
阿凡提善于觀察而且足智多謀，其中有個(gè)故事叫《巧斷案》，國(guó)庫(kù)管理大臣偷了金庫(kù)里的金子后，自己又偷偷返回鎖上金庫(kù)的大門(mén)。他做賊心虛，擔(dān)心偷金幣的事被發(fā)現(xiàn)，就騙兩個(gè)乞丐去偷金幣。國(guó)庫(kù)管理大臣又趁機(jī)帶領(lǐng)衛(wèi)兵抓了他們，這一切正好被阿凡提滿看見(jiàn)。乞丐們揭穿了國(guó)庫(kù)管理大臣的罪行，沒(méi)想到大臣偷偷討好法官，得了好處的法官不辯是非，判兩個(gè)乞丐死刑。阿凡提暗示法官：“如果金幣找不回來(lái)，你的腦袋也保不住�！狈ü僭较朐胶ε�，就讓阿凡提提案審理，阿凡提巧妙的運(yùn)用計(jì)策讓真正的`賊落網(wǎng)，法官只好宣判國(guó)庫(kù)管理大臣才是真正的賊。
這個(gè)故事給我的印象很深刻，我在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到難題也要好好學(xué)習(xí)阿凡提，多觀察和思考，運(yùn)用智慧來(lái)解決問(wèn)題。
讀《阿凡提的故事》有感 5
在寒假期間，讀了很多書(shū)，其中有《阿凡提的故事》。
這篇文章主要講的是：阿凡提是一個(gè)普通百姓，在生活中，他經(jīng)歷了很多事情，通過(guò)這些事情，我知道了阿凡提是一個(gè)聰明、機(jī)智、勤勞、關(guān)心他人的人，例如其中一篇《黑馬與白馬》：國(guó)王派一名丞相和阿凡提到外地辦事，阿凡提騎的黑馬，丞相騎的是白馬。晚上丞相讓阿凡提看馬，但阿凡提說(shuō)：“我的馬是黑色的，夜里野獸和強(qiáng)盜看不見(jiàn)”。于是丞相與他換了一匹馬，可阿凡提還是叫丞相看馬，說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在你的馬是黑色的，在夜里你也看不見(jiàn)的馬到底丟沒(méi)丟，而的馬一眼就可以看到”。丞相只好守了一夜。
讀了這篇文章，我明白了：們做每一件事情，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子，仔細(xì)想一想，怎樣才能使自己做的每件事令人滿意。就象阿凡提一樣，本來(lái)丞相可以讓阿凡提看馬，可是阿凡提用自己的聰明才智，讓自己毫不費(fèi)力的就能讓丞相來(lái)看馬，這就是善于運(yùn)用聰明才智的'結(jié)果。
在生活中，們會(huì)遇到各種各樣的事情，但你只要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去做每一件事，一定會(huì)得到理解的結(jié)果。
讀《阿凡提的故事》有感 6
這個(gè)暑假我讀了《阿凡提的故事》這本書(shū)。書(shū)中講述了許多發(fā)生在阿凡提身上的小故事，看了這些故事既能讓人很開(kāi)心又可以明白很多的道理。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得阿凡提是個(gè)聰明、幽默、有正義感的一個(gè)人，他勤勞、勇敢、渾身上下都充滿了智慧，他和國(guó)王、財(cái)主斗智斗勇，維護(hù)自己和大家利益;他很樂(lè)于助人，總是為人們解決困難復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)讀書(shū)我明白了很多的道理：對(duì)待別人要真誠(chéng)、友善，要和平的和人相處，要用自己的'勞動(dòng)來(lái)獲取成功、遇到困難要冷靜、樂(lè)觀、積極的去面對(duì)，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。
阿凡提為什么這么聰明呢?通過(guò)讀書(shū)我發(fā)現(xiàn)他很善于觀察，知識(shí)很豐富而且很會(huì)運(yùn)用知識(shí)，遇到困難他總是不慌不亂的先思考再去想辦法解決。
我想成為和阿凡提一樣的人。
讀《阿凡提的故事》有感 7
朋友們，只要一說(shuō)起那個(gè)機(jī)智詼諧，倒騎毛驢的人，你一定猜到大名鼎鼎的阿凡提。
阿凡提的故事，膾炙人口，給人啟迪。最近，我讀了一篇名叫《最上面和最下面的》阿凡提故事：阿凡提向巴依租種土地，第一次巴依讓阿凡提把土地上面的東西給他，下面的自己要。阿凡提識(shí)破了巴依的詭計(jì)，種上了土豆，讓巴依吃了啞巴虧。第二次，巴依不再讓阿凡提種土豆了。巴依收上面的，阿凡提收桿子，這一次，阿凡提種上了玉米，收獲季節(jié)阿凡提讓人把桿子上單葉子裝了一車，給巴依送去了，自己留下了桿子上的玉米，巴依這次又是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。”
阿凡提的故事，教育者后人，無(wú)論干什么事情，都要知道這個(gè)東西的特點(diǎn)和關(guān)鍵，通過(guò)分析事物的特點(diǎn)，想出解決問(wèn)題的辦法，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)遇到許多棘手的`問(wèn)題我們要向阿凡提學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)觀察，分析問(wèn)題，找到事情的關(guān)鍵，對(duì)癥下藥，這樣擺在我們面前的難題才會(huì)迎刃而解。學(xué)習(xí)一篇課文要明白作者的思路才能讀懂文章，理解作者要表達(dá)的情感，做一道數(shù)學(xué)題，也要首先確定解題思路，才會(huì)化難為易······
阿凡提的故事告訴我們生活中充滿著無(wú)窮無(wú)盡的智慧，這是多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
讀《阿凡提的故事》有感 8
當(dāng)我合上《阿凡提的故事》這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我知道了阿凡提，他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。
《阿凡提的故事》是一部木偶動(dòng)畫(huà)電影，講了有一次阿凡提手牽毛驢來(lái)集市，他假借毛驢神醫(yī)之名聲做了許多事。
《阿凡提的故事》第三集中，體現(xiàn)出了阿凡提的風(fēng)趣幽默，他說(shuō)話，做事都很幽默，在生活中也有很多像他一樣有風(fēng)趣幽默的`人，有愛(ài)因斯坦，有一次，一群青年學(xué)生請(qǐng)愛(ài)因斯坦解釋什么是相對(duì)論，于是愛(ài)因斯坦就打了一個(gè)生動(dòng)幽默的地方說(shuō)：“你和一個(gè)美麗的姑娘坐上兩小時(shí)，你會(huì)感到好像只坐了一分鐘，但是如果是坐在炙熱的火爐邊，哪怕只坐一分鐘，也會(huì)感到坐了兩個(gè)小時(shí)，這就是相對(duì)論。
像愛(ài)因斯坦，阿凡提的人還有周恩來(lái)，在50年代的一天，有一位美國(guó)記者在采訪談話，看到周恩來(lái)總理桌上有一支派克鋼筆問(wèn)道：”總理閣下，你們中國(guó)人為什么還要用我國(guó)的鋼筆�！爸芸偫砺�(tīng)了風(fēng)趣地說(shuō)：”這是一位朝鮮朋友的抗美戰(zhàn)利品，作為禮物贈(zèng)送給了我，我覺(jué)得有意義，就留下了這支鋼筆�！澳俏挥浾呗�(tīng)了如鯁在喉，無(wú)言以對(duì)。
在生活中還有很多用幽默的語(yǔ)言，來(lái)解決事情問(wèn)題，用幽默來(lái)讓事情更好地解決，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該學(xué)會(huì)幽默。
讀《阿凡提的故事》有感 9
今天我看了個(gè)故事，叫肚痛用眼藥治。是《阿凡提的故事》。一個(gè)人急匆匆地跑到阿凡提家，進(jìn)門(mén)就喊阿凡題，我肚子好痛，你看看有什么藥可以治?阿凡題問(wèn)你一定吃了什么不干凈的東西。他說(shuō)沒(méi)吃什么，就是吃了一塊大的發(fā)霉了的餅子，阿凡提打開(kāi)藥箱給他滴了幾滴眼藥。那個(gè)人說(shuō)阿凡提，我不是眼睛痛，我是肚子痛，阿凡提說(shuō)你要是眼睛沒(méi)毛病，怎么會(huì)把發(fā)霉的餅子也吃下去呢?
后來(lái)這個(gè)故事，媽媽問(wèn)我阿凡提聰明嗎?我說(shuō)聰明，可是媽媽說(shuō)不一定聰明，我說(shuō)為什么?媽媽說(shuō)你看這個(gè)人，她來(lái)是有問(wèn)題的，她是想來(lái)治病的，他信任阿凡提，所以來(lái)找他�？墒前⒎蔡岵粠退鉀Q問(wèn)題，卻諷刺他，譏笑他。認(rèn)為自己是最聰明的，不可能吃發(fā)霉的餅子，別人是愚蠢的，所以呢會(huì)有這種結(jié)果。別人來(lái)的時(shí)候，既沒(méi)有得到有效的`治療，也沒(méi)有得到安慰與同情。信任的人反而譏諷他。那么會(huì)有什么結(jié)果呢?從此阿凡題失去了別人的信任，即使他再聰明，他也不真誠(chéng)對(duì)待朋友，不會(huì)得到人們的擁護(hù)與喜愛(ài)
讀《阿凡提的故事》有感 10
這本書(shū)中的阿凡提聰明勇敢，總是用智慧來(lái)懲罰壞蛋。
阿凡提的故事里有一篇說(shuō)的是阿凡提很愛(ài)吹牛，用裝死這招把他懶惰的老婆變得勤快多了，還有一篇說(shuō)的是阿凡提在外面的時(shí)候，路過(guò)一家旅館，門(mén)外豎立著一塊牌子，上面寫(xiě)著：明天吃住不要錢。馬上就有幾個(gè)旅行的人住了進(jìn)去了，第二天，那幾個(gè)旅客想走了，旅館的老板對(duì)那幾個(gè)旅客說(shuō)：請(qǐng)留步，先交錢在走，那幾個(gè)人生氣了，說(shuō)：“你們的牌子上好好的寫(xiě)著明天吃飯不要錢嗎？怎么能反悔呢？”店主說(shuō)：牌子上是寫(xiě)著明天吃住不要錢，可是昨天已經(jīng)過(guò)去了就沒(méi)有價(jià)值了。
幾個(gè)旅客非常生氣，大聲地說(shuō)：“我砸了你的.牌子。”這下店主著急了，這時(shí)阿凡提走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你們可以走，錢包在我身上，我也要住進(jìn)去的。后來(lái)，阿凡提就老是說(shuō)明天走，到了明天又說(shuō)昨天過(guò)去了就沒(méi)意義了，后來(lái)，店主沒(méi)辦法，只好把今天吃住不要錢，改成了今天吃住不要錢，這時(shí)阿凡提說(shuō)：今天我要走了，等會(huì)兒就把舊賬一筆勾銷，店主這才知道上了阿凡提的當(dāng)。
我喜歡看阿凡提的故事。
讀《阿凡提的故事》有感 11
暑假里，我讀了一本有趣的書(shū)，叫《阿凡提的故事》。書(shū)中講了阿凡提是個(gè)幽默的、有智慧的、善良的人。我覺(jué)得書(shū)中最有趣的一個(gè)故事是《好消息與壞消息》，講阿凡提和他朋友的故事。他的朋友當(dāng)了一個(gè)縣官，一天，阿凡提到他家做客，朋友讓人端來(lái)一盤(pán)香噴噴的羊肉抓飯，朋友就開(kāi)始問(wèn)他家鄉(xiāng)的情況，但是阿凡提早就已經(jīng)餓得前胸貼后背了，但是朋友還是在問(wèn)問(wèn)題，阿凡提無(wú)法進(jìn)餐。
阿凡提就想了一個(gè)辦法，當(dāng)縣官再次提問(wèn)時(shí)，阿凡提就說(shuō)，他提到的那個(gè)人已經(jīng)死了，然后就用這樣的辦法，接連說(shuō)了四次慌，縣官聽(tīng)到了這樣的.消息，很悲傷，阿凡提趁縣官悲傷之際，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，阿凡提吃飽了，就告訴朋友，你高興的時(shí)候，我挨餓，在你悲痛的時(shí)候，我填飽了肚子�？戳诉@個(gè)故事，我覺(jué)得阿凡提的智慧真是神勇過(guò)人哪！
二天后，我終于把那家伙就幾句話阿凡提的故事看完了。阿凡提總會(huì)讓那些豪強(qiáng)地主難堪，甚至國(guó)王也不例外，使得這些人在也不欺負(fù)老百姓了。我真佩服阿凡提的智慧和善良！
讀《阿凡提的故事》有感 12
這個(gè)暑假里媽媽給我買了一本《阿凡提的故事》，我看了以后覺(jué)得阿凡提是一個(gè)非常聰明的人，也有點(diǎn)“搞笑”。因?yàn)�，他喜歡用反向思維的方式來(lái)捉弄人，就好像我和同學(xué)們常玩的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，給人意料不到答案但又在情理之中。但是，他捉弄的都是那些貪心的人，是為了幫那些被迫害的老百姓，讓欺負(fù)人民的壞人自食惡果。而且，他也非常勇敢，就算遇到地位最高的國(guó)王也不例外。
比如，有一個(gè)故事是說(shuō)，大地主把市場(chǎng)里面四條腿的東西全部買了下來(lái)，其他弱小的農(nóng)民就買不到耕作的牲口，無(wú)法種田了。阿凡提知道后就問(wèn)他：“為什么要買那么多四條腿的呢？”地主說(shuō)：“我有一百萬(wàn)畝地，需要四條腿的東西來(lái)耕作�！薄笆撬臈l腿的嗎？我家有一百只�！钡刂髅σ笕抠I下，阿凡提說(shuō)：“每只五塊，不許反悔�！钡鹊桨⒎蔡崮贸鰜�(lái)，地主才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兔子，地主沒(méi)辦法只能買下了一百只兔子。
阿凡提的`勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的精神非常值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他能不和惡勢(shì)力動(dòng)武，而用智慧幫助那些弱小的人們。媽媽希望我通過(guò)了解阿凡提的故事，能多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，以后也能用自己的聰明才智來(lái)見(jiàn)義勇為、臨危不懼。
讀《阿凡提的故事》有感 13
許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)阿凡提的故事吧！我也很喜歡看阿凡提的故事，講的都非常有趣，而且寫(xiě)得都是發(fā)生在生活之中真實(shí)的故事。
一本書(shū)中，講了阿凡提的許多故事，而且每講一件事都體現(xiàn)出阿凡提很聰明，而且有時(shí)卻為了某一件事，弄得心煩意亂。阿凡提不管是見(jiàn)到國(guó)王，還是別人，他一點(diǎn)兒都不會(huì)緊張，確是很放松。阿凡提還會(huì)懲罰壞人，打抱不平，讓正義一直不落后。阿凡提的故事中，讓我印象最深的`是：阿凡提當(dāng)醫(yī)生時(shí)，有一個(gè)人騙阿凡提，有只老鼠跑到他肚子里去了，讓阿凡提想辦法，結(jié)果沒(méi)想到阿凡提讓他把一只活貓吞下去。
讀了《阿凡提的故事》之后，我一直深受感觸，做事不能慌張，要認(rèn)真思考。做事不能三心二意，要向別人的好處學(xué)習(xí)，不要向壞人學(xué)。不管遇到什么困難和難題，都會(huì)有正確的答案。只要自己努力，就可以找到自己想得到的答案，我們?cè)谏钪�，做事要有恒心，有毅力。要�?jiān)持不懈，不能半途而廢。
我還讀過(guò)更多的書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了書(shū)給我們帶來(lái)的用處，我以后要看更多的書(shū)，這樣會(huì)提高我的寫(xiě)作水平。
讀《阿凡提的故事》有感 14
從《阿凡提的故事》一書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了勤勞、勇敢、幽默、樂(lè)觀的阿凡提。阿凡提是一個(gè)大智若愚的人，他的話總是令人心服口服。
阿凡提的若愚不是外貌看起來(lái)傻呵呵的，而是經(jīng)常用玩笑忽悠大家，使對(duì)方無(wú)話可說(shuō)。所以，玩笑可以解決不少的問(wèn)題。有一次小朋友嫉妒阿凡提的紅鞋，想趁什么時(shí)候拿走阿凡提的鞋子，終于有一天，小朋友和阿凡提比爬樹(shù)，那時(shí)，小朋友暗算：等他脫鞋的時(shí)候，再穿一穿，藏起來(lái)，看你怎么下來(lái)!嘻嘻!阿凡提膠下鞋，爬上樹(shù)，咦?阿凡提的鞋呢?哦!原來(lái)插在阿凡提的口袋里，小朋友們有些疑惑，問(wèn)：阿凡提叔叔，你為啥不把鞋放在地上?其實(shí)阿凡提早看透了孩子們的`心，回答：啊!孩子，要是上面還在一條路的話，我沒(méi)鞋怎么走啊!樹(shù)下的小朋友無(wú)話可說(shuō)，打消了這個(gè)念頭，不在對(duì)阿凡提做出暗算了。
所以，智慧是可貴的，沒(méi)有它就沒(méi)了一切，所以大家發(fā)盡量大智若愚，才能發(fā)揮自己的聰明才智。我們成長(zhǎng)的道路上，有很多愛(ài)心包圍我們，爸爸媽媽為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，老師教給我們豐富的知識(shí)。也許，我們不會(huì)成為一個(gè)成功的人，但是，我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂(lè)觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
讀《阿凡提的故事》有感 15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的階梯”我覺(jué)得書(shū)籍的確是人類進(jìn)步的階梯。我讀過(guò)一本書(shū)，名叫（阿凡提的故事），當(dāng)我輕輕的合上書(shū)的最后一頁(yè)的時(shí)候，我被阿凡提的機(jī)智，勇敢給深深的打動(dòng)了，書(shū)中主要講的內(nèi)容是阿凡提是個(gè)農(nóng)村人經(jīng)常和附近的大地主巴依作對(duì)，可是巴依每次到縣官那里告狀時(shí)，阿凡提都能夠化解掉。有時(shí)候阿凡提也會(huì)和國(guó)王斗斗嘴，直到80歲老年時(shí)也能一樣聰明。
讀著讀著我就被阿凡提的.智慧震驚了，覺(jué)得再和自己對(duì)比一下感覺(jué)十分慚愧，記得自己有時(shí)候作業(yè)一不會(huì)就問(wèn)家長(zhǎng)，自己連一點(diǎn)腦子都不用，不管題目難與不難，只要有家長(zhǎng)在家里我都會(huì)問(wèn)家長(zhǎng)，自己的思維就一直僵在那里。我覺(jué)得自己是聰明的，只是一直沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，可還是一而再，再而三的不動(dòng)腦筋。直到有一次，我做一個(gè)英語(yǔ)作業(yè)，可是有一題不會(huì)，就問(wèn)爸爸媽媽，他們覺(jué)得每次都問(wèn)有點(diǎn)不耐煩了，就一句話也沒(méi)有說(shuō)，揮手讓我自己去想，我看了看題目，然后想了一想，就立馬會(huì)做出這道題了，原來(lái)思考并不難，只要多動(dòng)動(dòng)腦子就行了。我經(jīng)過(guò)這次的思考，就不再怕做作業(yè)了。
我認(rèn)為書(shū)是我進(jìn)步的階梯，我十分感謝（阿凡提的故事）這本書(shū)給我深刻的啟發(fā)和靈感，我以后一定要好好讀書(shū)，成為像阿凡提叔叔那樣聰明勇敢，勇于克服困難的偉大之人。
讀《阿凡提的故事》有感 16
《阿凡提的故事》是一個(gè)童話故事，讓我知道了上面除了阿凡提好像是一些愚蠢的人，但是又讓我感覺(jué)到阿凡提有時(shí)候也是有些偷搶拐騙的行為在故事里面，讓我給你們介紹一下這其中一個(gè)故事吧！
這本書(shū)有許多的片段，上面寫(xiě)的事情太多了。例如：“飛馬”。中寫(xiě)了一個(gè)國(guó)王問(wèn)大臣誰(shuí)能把一只普普通通的馬讓它長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，讓他騎上去遨游天空。
朝中的眾位大臣，誰(shuí)也不吭聲，都低著頭心里想：什么人可以讓一只馬長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，除非他是一位神仙。
剛心想過(guò)，就有一位這樣的“奇神仙”，難道他真是一位神仙？不，他不是一個(gè)平民的百姓，阿凡提。阿凡提這一次的膽實(shí)在是太大了，竟然敢欺騙國(guó)王，要知道欺騙國(guó)王可是大罪，要滿門(mén)抄斬。
但他只顧金錢，不顧自己的'生命安危，滿口說(shuō)答應(yīng)。他向國(guó)王要了養(yǎng)育飛馬的材料，需要1000個(gè)金幣和一匹馬帶回家�；氐郊液�，妻子問(wèn)他怎么會(huì)有1000個(gè)金幣和一匹馬，他把整個(gè)過(guò)程告訴了妻子。他妻子很害怕，就問(wèn)：“我們真能養(yǎng)出會(huì)飛的馬嗎？”阿凡提回答騙人的，到時(shí)候，我們就跟國(guó)王說(shuō)馬的翅膀長(zhǎng)出來(lái)了，飛走了。叫也叫不住。
這個(gè)故事讓我明白了，我們不能做一些騙人的勾當(dāng)，尤其是不能騙自己的老師、父母和朋友們。故事中的阿凡提雖然騙子人了，但我們不是學(xué)校：學(xué)習(xí)他的騙人行為，而是學(xué)習(xí)像他那樣機(jī)智聰明。
讀《阿凡提的故事》有感 17
“我有一只小毛驢，天天最愛(ài)騎……”是誰(shuí)在唱歌呀？噢，原來(lái)是大名鼎鼎聰明的阿凡提來(lái)了！
阿凡提不僅聰明，還很善良。由于經(jīng)常幫助窮苦的百姓，他的名氣越來(lái)越大�；实勐�(tīng)說(shuō)了阿凡提的'大名，便把他召進(jìn)皇宮，想當(dāng)面考考他。大殿上，皇帝說(shuō)道：“阿凡提，我來(lái)出個(gè)題目，如果你答不出來(lái)，我就殺掉你！”“好的，陛下�！卑⒎蔡嵝辛藗�(gè)禮�；实蹎�(wèn)道：“天上有多少顆星星？”
“和您的胡子一樣多�！薄拔业暮佑质嵌嗌伲俊被实塾謫�(wèn)。阿凡提指著小毛驢：“和它尾巴上的毛一樣多�！贝蟪紓兌夹ζ饋�(lái)，皇帝氣的胡子直翹：“來(lái)人，把阿凡提綁起來(lái)，殺頭！”阿凡提一點(diǎn)兒也不怕，笑著說(shuō)：“我早知道今天會(huì)死，而且還知道您哪天死呢�！被实蹏樍艘惶瑔�(wèn)：“這是真的？”“當(dāng)然！”阿凡提面不改色地說(shuō)。
“你快說(shuō)，我是哪一天死？”皇帝又急又怕。“你比我晚死一天。我今天死了，你明天就要死了。”阿凡提回答。“天哪！”皇帝頓時(shí)渾身發(fā)抖，大喊著：“來(lái)人，快，把阿凡提放了！”阿凡提啊，你可別死呀！不然我也沒(méi)命了！你再活一萬(wàn)年，那么我就能活一萬(wàn)年零一天了�！盎实郯蟮��！蔽业慕疸y財(cái)寶任你��！“皇帝說(shuō)完，命人搬出寶庫(kù)里的機(jī)箱財(cái)寶，送給阿凡提。后來(lái)，阿凡提把財(cái)寶送給窮苦的百姓。大家聽(tīng)說(shuō)這件事，更加敬佩他了。
讀《阿凡提的故事》有感 18
阿凡提，相信這個(gè)名字大家可是特別耳熟吧？這不是那個(gè)聰明過(guò)人，智斗財(cái)主，經(jīng)常將別人說(shuō)得啞口無(wú)言的男子嗎？是的，除了他還能有誰(shuí)能讓我們那么的佩服呢？
而這一篇《阿凡提的故事》中的主人公正是阿凡提。這本書(shū)中包含了一百六十余篇的阿凡提經(jīng)典故事，在這樣的故事中，蘊(yùn)藏著豐富的幽默與智慧，既能給我們這些小讀者帶來(lái)濃郁的快樂(lè)，又能使我們通過(guò)故事展開(kāi)聯(lián)想，從中得到有益的啟示。
《阿凡提的故事》這本書(shū)中的.每一個(gè)故事都充分展現(xiàn)出阿凡提那無(wú)窮的智慧，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言時(shí)不時(shí)把我逗得哈哈大笑。阿凡提的智慧令我佩服，而他在不同的場(chǎng)合隨機(jī)應(yīng)變，更是令我贊嘆不已。
記得在我小時(shí)候，很開(kāi)朗，喜歡大聲地向老師宣布自己的觀點(diǎn)，勇于說(shuō)出老師口中的問(wèn)題，就像勇于與財(cái)主辯論的阿凡提一樣�？墒牵瑵u漸地，我長(zhǎng)大了，性格變得越來(lái)越內(nèi)向，不敢說(shuō)話，在課堂上也是如此。就算自己再怎么想提出不同的觀點(diǎn)，也只是將手舉得低低的，不敢像阿凡提、我小時(shí)候那樣大膽的告訴老師：“老師，我有與您不相同的觀點(diǎn)�！币院�，我一定要多多學(xué)習(xí)阿凡提，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的隨機(jī)應(yīng)變。
這本《阿凡提的故事》啟發(fā)我們要用智慧、樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活以及對(duì)正義與理想的追求。是一本獨(dú)一無(wú)二的好書(shū)。
讀《阿凡提的故事》有感 19
這幾天我讀了一本名叫《阿凡提的故事》的書(shū)，十分有趣，里面講的是足智多謀的阿凡提智斗地主，大快人心的故事。
阿凡提簡(jiǎn)直是聰明無(wú)比，其中讓我感觸最深的是落后的小村莊這個(gè)小故事。有一天阿凡提騎著毛驢來(lái)到了一個(gè)異鄉(xiāng)的山寨，看到了麥田里都是割去麥穗的麥稈，農(nóng)夫們都在唉聲嘆氣，一打聽(tīng)才知道這里的地主有一個(gè)上繳下留的規(guī)定，農(nóng)戶種的麥子，上面的麥穗到收割時(shí)都被地主收走，下面沒(méi)用的麥稈留給了農(nóng)戶們。這是要餓死人啊！地主也太狠心了，簡(jiǎn)直比半夜雞叫里的周扒皮還可恨透頂。
阿凡提看到地主這么壞，就教農(nóng)戶們種番薯，給地主繳上面不能吃的番薯藤，下面的番薯留下來(lái)。氣急敗壞的地主又改成了繳兩頭留中間，地主覺(jué)得這樣阿凡提沒(méi)法了。聰明的阿凡提又教農(nóng)夫們種玉米，中間的玉米棒農(nóng)夫留下，繳給地主兩頭的玉米桿，看到這里我忍不住為阿凡提的`聰明智慧拍手叫好。這真是以其人之道，還治其人之身�。〉刂髟僖矡o(wú)計(jì)可施，被打敗了。
這本書(shū)讓我感受到了阿凡提的絕頂聰明，用智慧打敗地主，幫助農(nóng)戶們，以公證為主。讓我想到社會(huì)中有許多的領(lǐng)導(dǎo)者和古代的忠臣都是正義的人，幫助人民老百姓，打敗壞人。讓我更深刻的體會(huì)到壞人有壞報(bào)，惡人有惡報(bào)的道理。
如果讓更多的人都知道做壞事沒(méi)好下場(chǎng)，是不是做壞事的人肯定會(huì)減少許多？
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