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    《零》讀后感

    時(shí)間:2023-12-19 18:24:10 讀后感 我要投稿

    《零》讀后感

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的《零》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    《零》讀后感

      如果一個(gè)孩子,從一出生就被困在一個(gè)“虛擬空間”(指高科技構(gòu)建的虛擬世界)而且每天都要訓(xùn)練,一定會(huì)覺(jué)得很痛心,究竟是誰(shuí)把這么小的孩子困在這個(gè)小房子內(nèi),不過(guò)我們的主人公就是這樣的一位。

      零經(jīng)過(guò)好幾年的高階訓(xùn)練,已成為一名士兵,沉著冷靜,懂得遇到危險(xiǎn)變換對(duì)策的人,可是零待的虛擬世界,突然停電了,有點(diǎn)兒驚慌,不過(guò)零還是冷靜下來(lái),他開(kāi)始呼喊瑪達(dá)欠,可是喊了好久,瑪達(dá)爾也沒(méi)有回應(yīng),這時(shí)他才意識(shí)到,應(yīng)該是瑪達(dá)爾給他的任務(wù),憑借在這里的,熟悉感的回到了房間了一束光,零在做心理斗爭(zhēng),最終零,還是走了出來(lái),看到外面白花花的一片,零在想這是哪里,怎么那么讓我難受,零走著走著,就走到一個(gè)廣告下以為它是一個(gè)顯示屏,只要碰一下顯示屏的食物就可以發(fā)給他吃點(diǎn)了半天,他還是點(diǎn)不出來(lái)食物,零在想,這到底是什么鬼地方,不知不覺(jué)零就暈倒了,被下班盧卡夫婦看見(jiàn)了,盧卡夫好心把他帶上車(chē),醫(yī)院他們給零做了各項(xiàng)檢查,不過(guò)零都很健康,沒(méi)有一點(diǎn)兒?jiǎn)栴},此時(shí)門(mén)外來(lái)了幾輛黑色的裝甲車(chē),一對(duì)父母從裝甲車(chē)出來(lái)走到醫(yī)院尋找他們的孩子,絲黛菲妮婭他們發(fā)現(xiàn)事情不對(duì),就趕緊抱著零駕車(chē)回家了,經(jīng)過(guò)絲黛菲尼婭的細(xì)心勸講,零放下了一些戒備,零對(duì)他們講:“這里有模擬儀,娛樂(lè)廳,PIC(互動(dòng)指揮站)嗎″盧卡,他們聽(tīng)不懂零在講什么,盧卡決定保證零的安全,搬到姐夫名義下的公司買(mǎi)的房子里去,是的,途中發(fā)現(xiàn)后面有幾輛尾隨的車(chē)考,他們立刻警惕起來(lái)四處戒備,此時(shí)有一個(gè)電話(huà)打了過(guò)來(lái)說(shuō):"孩子的父母非常的傷心,請(qǐng)你們盡快把孩子還給他們!灞R卡把手機(jī)扔到了車(chē)窗外。他們覺(jué)得不安,就把爸爸喊出來(lái)了,爸爸以前是將軍,爸爸來(lái)了以后,爸爸就跟零展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)話(huà),盧卡他們很不安,因?yàn)槟攀且粋(gè)14歲的小男孩,對(duì)話(huà)結(jié)束,零整個(gè)人不對(duì)勁,盧卡說(shuō):“爸爸,它是一個(gè)小孩啊,你不能用軍長(zhǎng)的語(yǔ)氣跟零說(shuō)話(huà)″爸爸說(shuō)他已經(jīng)不是小孩了,他是一名士兵。爸爸說(shuō)的話(huà),讓他們無(wú)言以對(duì)之盟外,有一群人拿著槍說(shuō)快出來(lái),我們不會(huì)傷害你們的,盧卡把零送到樓梯第一階,零跟在他們身后,舉起雙手,奇怪的是,竟然沒(méi)有殺死他們,原來(lái)是警方的人介入了,他們獲救了,零聽(tīng)見(jiàn)瑪達(dá)爾的聲音,飛奔過(guò)去,只看見(jiàn)一個(gè)身影,零跟瑪達(dá)爾談了幾句,瑪達(dá)爾的消失在了雪花中,雪花出現(xiàn)零最喜歡的小鹿最后,11個(gè)小孩都被解救出來(lái),過(guò)上了各自的生活,零成為了科學(xué)家。

      《零》的作者路易吉.巴萊里尼分別用零的語(yǔ)氣和絲黛菲尼亞的語(yǔ)氣講述的交叉進(jìn)行推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,零的敘述部分,又專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)一個(gè)零在自己的腦海中對(duì)話(huà),讓二人對(duì)話(huà)更好的表現(xiàn)零的心理活動(dòng),設(shè)計(jì)很巧妙,但是可能對(duì)年紀(jì)稍微小的朋友來(lái)說(shuō),讀起來(lái)是十分困難的,我想誰(shuí)都不可以剝奪一個(gè)孩子接觸真實(shí)的世界,接觸社會(huì),接觸美好的大自然,再先進(jìn)的科技,也抵不住人性的溫暖,渴望親情才是人類(lèi)的本能。

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