《父與子》讀后感14篇[精華]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感，歡迎大家分享。
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《父與子》讀后感 篇1
父與子》這本書(shū)的作者是德國(guó)的埃。奧。卜勞恩。講的`是禿頭、大胡子、和藹、幽默的爸爸和刺猬頭、調(diào)皮、可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的許多有趣的故事。在暑假里，它讓我愛(ài)不釋手，哈哈大笑，回味無(wú)窮。
《父與子》的漫畫(huà)中雖然沒(méi)有文字，但是特別容易讀懂，里面所講的小故事，都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如，車(chē)子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過(guò)去；爸爸和兒子剛要睡覺(jué)，突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對(duì)打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個(gè)圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見(jiàn)他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時(shí)，爸爸用繩子綁住了他。
《父與子》不但豐富了我的課外知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
《父與子》讀后感 篇2
今天，我讀了一個(gè)名叫《地震中的父與子》的故事，故事講述的是：一位了不起的父親，他對(duì)孩子說(shuō)過(guò)的話(huà)，都能謹(jǐn)記在心里，不敢有絲毫的食言。在大地震剛剛過(guò)去不久，周?chē)S時(shí)有可能起火爆炸時(shí)，在其他的父母，只是哭喊，最后絕望地離開(kāi)時(shí)，這位父親卻想起了他曾經(jīng)給兒子承諾過(guò)一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！”于是，他毅然決然的相信自己對(duì)兒子對(duì)承諾，自己徒手朝著兒子被掩埋的方向開(kāi)始挖去，就這樣，第三十八小時(shí)的時(shí)候，他聽(tīng)到了兒子的聲音。他的兒子就因?yàn)楦赣H的'信守諾言而得救了。
這個(gè)故事告訴我們：我們從小就要養(yǎng)成信守諾言，講信用，自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，一定要做到的好習(xí)慣。如果這位父親不信守諾言，那些還在廢墟里默默等待他的孩子將會(huì)經(jīng)歷多么失望、痛苦到絕望的心路歷程啊！正是這位父親就是為了兌現(xiàn)他的諾言，不僅僅是挽救了一個(gè)人的生命，而是一群人的生命，而這一群孩子的背后，又牽動(dòng)著多少個(gè)家庭的悲歡離合呀！
《父與子》讀后感 篇3
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，的確，多讀書(shū)不僅增長(zhǎng)我們的知識(shí)，還能告訴我們?cè)S多的道理。今天，我就給大家來(lái)介紹一本《父與子》的書(shū)。
這是一本漫畫(huà)書(shū)，它是德國(guó)作家卜勞恩的`作品。作者是根據(jù)父親與兒子的真實(shí)生活編成的笑話(huà)。其中我最喜歡“聰明誤”了。故事的情節(jié)大致是這樣的：爸爸想抓山羊，于是，自己親手挖了一個(gè)大大的坑，想不到自己卻掉進(jìn)了坑里……在讀的時(shí)候，我笑得前仰后合。
一本如此幽默搞笑的書(shū)，愛(ài)書(shū)的你怎么能錯(cuò)過(guò)呢，一起來(lái)看吧。
吉林長(zhǎng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí):譚炳垚
《父與子》讀后感 篇4
今天我在電腦上看了一篇課文——《地震中的父與子》。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震后，一位年輕的父親跑到兒子上學(xué)的學(xué)校，看到一片廢墟，倒塌的大樓，哭聲震天。但是他仍沒(méi)有放棄希望。他相信他的`兒子仍然活著。盡管恐懼和害怕籠罩著他，但是一想到兒子也許正在某個(gè)倒塌的角落等待著他的救援，他如同瘋子一般沒(méi)日沒(méi)夜沒(méi)吃沒(méi)喝地挖著廢墟。此刻，連上帝都好像為他愛(ài)著兒子的這份執(zhí)著而動(dòng)容。終于終于他找到了兒子。
這是一個(gè)父親的偉大！
《父與子》讀后感 篇5
在暑假期間。我看了《父與子》一書(shū)。 這本書(shū)的作家是德國(guó)著名的連環(huán)畫(huà)大師�！W·卜勞恩，作者于1903年3月出生于德國(guó)薩克森州。
這本書(shū)以連環(huán)畫(huà)的形式講述了一對(duì)父子之間發(fā)生的事情，我看了之后感覺(jué)很好笑也很感動(dòng)。這本書(shū)可以讓父子的關(guān)系更加親密，還可以推進(jìn)孩子們對(duì)爸爸的'感想，也可以讓爸爸與孩子之間的互動(dòng)更多一些。讓孩子體會(huì)到自己有一個(gè)好爸爸是一件多么幸福的事情呀！可不要因?yàn)榘职殖吵衬慊虼虼蚰悖愣加X(jué)得爸爸不愛(ài)你了，那真是大錯(cuò)特錯(cuò)啦！其實(shí)每個(gè)爸爸都很喜歡自己的孩子。吵吵或打打你只是在教育你罷了。 俗話(huà)說(shuō)的好：父母是孩子最好的老師。 所以父母打你吵你都是理所當(dāng)然的。當(dāng)然如果父母做錯(cuò)了事情我們孩子也可以吵吵他們哦。
父與子這本書(shū)非常好看，希望大家在享受這本書(shū)的過(guò)程中。也想一下你到底喜不喜歡你的爸爸媽媽?zhuān)约澳愕降资遣皇且粋�(gè)懂事的孝子？
《父與子》讀后感 篇6
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候爸爸為了提高我的閱讀能力，從書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)給我，其中我最喜歡的書(shū)是《父與子全集》。
書(shū)中幽默的`語(yǔ)言和生動(dòng)的插畫(huà)深深地吸引了我，使我全神貫注的投入了故事情景中，有幾次媽媽喊我吃零食都沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)。一個(gè)個(gè)父與子的小故事雖然簡(jiǎn)短，卻常常給我莫名的感動(dòng)，讓我又想起了爸爸帶我郊游，教我玩玩具，給我做飯吃的那些場(chǎng)景……
今天我把這本書(shū)已經(jīng)全部看完了，從中我也明白了父親對(duì)我深深的愛(ài)。我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，你在外地上班要好好照顧自己，我在家會(huì)好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，更加努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)你們！
《父與子》讀后感 篇7
有一天中午，該吃飯了。香噴噴飯上來(lái)了�？蛇�是不見(jiàn)兒子。媽媽就著急了。媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸在房間里發(fā)現(xiàn)了兒子。原來(lái)兒子在看書(shū)。
爸爸就讓兒子去吃飯，兒子極不情愿的離開(kāi)了。爸爸看了下書(shū)，就感覺(jué)這本是很好看。就趴下來(lái)看了。媽媽問(wèn)兒子：“爸爸去呢了?”兒子搖搖頭的說(shuō)：“不知道。”兒子就去找爸爸了。兒子看到爸爸和自己一樣在看書(shū)。兒子就生氣了。就叫爸爸吃飯。
這個(gè)故事告訴我們，父子心永遠(yuǎn)在一起。就像這幅畫(huà)一樣。
《父與子》讀后感 篇8
我很喜歡《父與子》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白，父子關(guān)系很親，書(shū)里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒(méi)考好，讓父親簽字。
兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計(jì)”，就蒙著眼寫(xiě)兒子這個(gè)詞，父親覺(jué)得好玩，也蒙著眼開(kāi)始寫(xiě)，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫(xiě)完了，父親取下眼罩，看了自己寫(xiě)的'字，非常高興。兒子也很高興，因?yàn)樗脵C(jī)讓父親給他簽了名，而且還沒(méi)打她。
《父與子》讀后感 篇9
讀《父與子》有感
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵�、如何處理生活中的�?wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì)感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自我的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的'生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書(shū)，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開(kāi)心，我們也開(kāi)心，就像俗話(huà)說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
《父與子》讀后感 篇10
這個(gè)假期，我讀了一本叫？父與子全集？的書(shū)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子，父親幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)。雖然這本書(shū)里沒(méi)有詳細(xì)的文字介紹，但有有趣的漫畫(huà)，足可以讓我們懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)？給兒子的驚喜？。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)有睡醒的.時(shí)候，父親叫了一給人幫忙和他一起把兒子的床搬到了他家的汽車(chē)上，父親開(kāi)著車(chē)?yán)焖膬鹤拥搅艘巴�。�?dāng)兒子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在美麗的天野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲陪伴著他，兒子這是感覺(jué)自己幸福極了，他驚訝地自言自語(yǔ)：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！雖然我的爸爸沒(méi)這么做過(guò)，但我能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)！你們呢？相信你們也有一位愛(ài)你們的爸爸！你們體會(huì)到了嗎？
《父與子》讀后感 篇11
在父與子中，有一幅引人深思的漫畫(huà)：在華貴的大廳中，已獲得大量遺產(chǎn)的父與子坐在長(zhǎng)椅上，侍從們帶來(lái)一只大蝦，父與子顯然是第一次吃這玩意兒，一斬、一砍、一咬，怎么也吃不下這只大蝦，只能兩眼無(wú)神地望著這蝦。兩邊的侍從們看他們費(fèi)了九牛二虎之力，既而無(wú)計(jì)可施的樣子，哈哈大笑，父與子聽(tīng)了，滿(mǎn)臉怒氣得走了出來(lái)。緊接著，出現(xiàn)了父與子在熱香腸鋪上的樣子，他們正吃著香腸，眼中盡是歡喜，嘴上露出了滿(mǎn)意的笑。
我領(lǐng)悟到：一樣?xùn)|西，雖有華美的'外表，如無(wú)法讓人享受，它也就不過(guò)如此。就如那只蝦，雖紅紅的、十分誘人，可父與子無(wú)論如何吃不到，只能看，有何用？而香腸則不一樣，外表沒(méi)有蝦誘人，卻是父與子最需要的食物。
有一個(gè)小故事也是講這個(gè)道理：兩個(gè)商人橫穿沙漠，一人帶了許多水，另一人帶了好多金子。結(jié)果那個(gè)帶水的商人活了下來(lái)，帶金子的則死了，因?yàn)樗麤](méi)有水。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最實(shí)用的東西，才是最重要的。
《父與子》讀后感 篇12
一天中午，小明放學(xué)回家，就趴在自我的屋子里看著自我心愛(ài)的書(shū)，媽媽做好飯，爸爸說(shuō)：“小明呢？”媽媽說(shuō)：“在自我的`屋里看書(shū)。”爸爸走進(jìn)他的屋子里，對(duì)小明說(shuō)：“吃飯了�！毙∶髀朴频淖吡顺鋈�，爸爸一看小明的這本書(shū)，就得很有意思，然后，爸爸就像小孩子一樣趴在地上悠然著看了起來(lái)，小明剛做到凳子上，看見(jiàn)爸爸沒(méi)有走過(guò)來(lái)，媽媽生氣的說(shuō)：“把你爸爸叫過(guò)來(lái)�！毙∶魃鷼獾淖哌M(jìn)自我的房間，見(jiàn)爸爸在悠然的看著他心愛(ài)的書(shū)，小明把爸爸叫到餐桌。
這就是一對(duì)又幽默、了不起的父與子！
《父與子》讀后感 篇13
這一期的《朗讀者》請(qǐng)來(lái)的嘉賓們帶給我最多的感受就是感動(dòng)。
長(zhǎng)大成人后知曉人情世故的`我們仿佛已經(jīng)很少被感動(dòng)，即使被感動(dòng)也會(huì)讓它戛然而止，因?yàn)榕率軅�。長(zhǎng)大后，我們的感情越來(lái)越稀薄，也越來(lái)越珍貴，不肯也不敢輕易付出，也不再期待收獲。也往往少了對(duì)某些事某些人的執(zhí)著。缺失了感動(dòng)與執(zhí)著的長(zhǎng)大，是否真的快樂(lè)。
喜歡董卿在節(jié)目里念的一首孤城的詩(shī)：“草，在結(jié)它的種子;風(fēng)，在搖它的葉子，我們倆站著不說(shuō)話(huà)。”這句詩(shī)讓我想起安妮寶貝在《薔薇島嶼》里的一段話(huà)：最好的愛(ài)情是兩個(gè)人彼此做個(gè)伴。不要束縛，不要纏繞，不要占有，不要渴望從對(duì)方身上挖掘到意義，那是注定要落空的事情。而應(yīng)該是，我們兩個(gè)人，并排站在一起，看看這個(gè)落寞的人間。
我想這就是兩個(gè)人陪伴最好的姿態(tài)吧!
《父與子》讀后感 篇14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的老師，書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類(lèi)將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屖种心弥槐緯?shū)，我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了，翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書(shū)講了一對(duì)父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，我們的.生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
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