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    《小王子》四年級學(xué)生讀后感

    時(shí)間:2021-02-25 13:58:47 讀后感 我要投稿

    《小王子》四年級學(xué)生讀后感

      我讀了《小王子》這本書,書中的小王子是一個(gè)又聰明又機(jī)智的孩子。接下來是小編為您整理的《小王子》四年級學(xué)生讀后感,希望對您有所幫助。

    《小王子》四年級學(xué)生讀后感

      《小王子》四年級學(xué)生讀后感1

      重溫《小王子》,讓聆聽者回想起很多書中被遺忘的細(xì)節(jié)。

      時(shí)過境遷,這本書也會給閱者帶來全新的感悟。從每一個(gè)片段跳離出來,縱觀整本書,它描述了書中人物小王子從神秘快樂的小星球走出來,周游世界,在不同星球遇到不同類的同時(shí)特點(diǎn)又很鮮明的人物。

      遇到新奇陌生的世界,由原本的不理解甚至直接表達(dá)自己的不認(rèn)同,經(jīng)過了理解,到最后能夠堅(jiān)持自我同時(shí)又豁達(dá)地理解世界的不同,用更得當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f表達(dá)自己的觀點(diǎn)。整個(gè)故事按事件發(fā)生順序的邏輯結(jié)構(gòu)組織全文,生動的對話描寫也可以準(zhǔn)確地表達(dá)出心理的變化過程。最終,這是一本有關(guān)成長的書,對世界的認(rèn)識從未知到已知,從不解與迷失到理解與自我世界觀的成熟,給人以啟迪。

      為迷茫著的人提供尋回自我的線索,為走出迷茫的人提供一次回顧過往的機(jī)會。再讀《小王子》,我們都不會拒絕讓自己成為一個(gè)更好的人的機(jī)會。

      《小王子》四年級學(xué)生讀后感2

      我讀了《小王子》這本書,書中的小王子是一個(gè)又聰明又機(jī)智的孩子。

      他的頭就是一個(gè)星球,星球上只有兩座活火山和一座死火山,還有一朵美麗的花等景色。 小王子非常愛護(hù)這朵花,生怕它被羊、野獸吃掉,所以,就每天給花蓋玻璃罩。

      有一天,小王子忘記蓋玻璃罩,結(jié)果那朵與眾不同的花被羊吃掉了。小王子很傷心,因?yàn)闆]人陪他聊天了,他很無聊,所以就去找商人聊天,商人根本沒有時(shí)間,他一直算早上賺的錢。小王子只好到地球去看看,那時(shí)候地球還都是沙漠,有一個(gè)飛機(jī)駕駛員,由于飛機(jī)故障掉到了沙漠里。小五子剛好和他會面,就聊起天來。

      他們一邊走一邊聊,卻一直走不到沙漠的盡頭,小王子突然醒了過來,原來是場夢。 我覺得小王子其實(shí)很孤單,很希望有個(gè)朋友陪伴他,和他聊天。我覺得我比小王子幸福多了,在家里有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶陪著我,在學(xué)校有很多同學(xué)。當(dāng)我做完作業(yè)后,還有很多朋友陪我玩紙牌、踢足球,打乒乓球等。

      《小王子》四年級學(xué)生讀后感3

      我和兒子一起讀完這本書時(shí),深深地感受到《小王子 》是一本清澈心靈的一本書,就如書中所說,水對心是有益處的,而他就如水般澄清透徹,使人安寧并心生暖意。

      當(dāng)我問兒子有何感想,他若有所思地說:“雖然我不能太理解書中的某些象征和預(yù)示,但我看到的就是大人們不能隨意地嘲笑,否定小孩子的想法。也看到了小王子做事的認(rèn)真勁和他的責(zé)任感!薄昂馨!你能看到這本書的主題和主要沖突已經(jīng)很不錯(cuò)了!眱鹤拥腵回答,讓我相信《小王子》這本書能陪伴他的健康成長。

      我更相信,當(dāng)兒子長大了,他更能讀懂書中的寓意,成為他人生中一個(gè)美好的印記,小王子的好朋友小狐貍說過:“這就是我的秘密,很簡單:只有用心靈,才能看得清楚,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的,的確不管看什么,用眼睛,也要用心去看。

      這就是我和兒子的讀后感,希望小朋友們都去看看這本書,它雖然是一個(gè)童話,但不是一個(gè)普通意義上的童話,它在其富有詩意的淡淡哀愁中蘊(yùn)含著一整套哲學(xué)思想,值得我們所有人的思考。

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