讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感(精華)
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇1
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”在寒假中，我閱讀了美國(guó)作家馬克·吐溫筆下的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書(shū)的主角湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他不喜歡呆板的學(xué)校教育和乏味的生活�？偦孟耄鲆恍┯腥さ氖虑楦梢环@天動(dòng)地的英雄事業(yè)。他和好朋友哈克貝利，喬埃一起扮演綠林好漢，海盜等做各種有趣的事情。
湯姆也有著孩子的童真，他喜歡過(guò)兩個(gè)女孩，艾美�？藙谒购拓惼妗Ｋ_契爾。為了喜歡的女孩兒產(chǎn)生了各種情緒和孩子氣的表現(xiàn)。
湯姆和哈克也在無(wú)意中目睹了一樁殺人案，憑著正義勇敢的心揭發(fā)了殺人兇手英瓊。喬。換取了無(wú)辜人的自由。也開(kāi)啟了一段尋寶的'冒險(xiǎn)旅程。經(jīng)過(guò)了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)之旅。他們讓罪犯獲得了應(yīng)有的下場(chǎng)，也尋獲了豐厚的寶藏，成為了人們崇拜的對(duì)象。
作者馬克·吐溫文筆犀利，善于刻畫(huà)人物的心理描寫(xiě)，又善于進(jìn)行夸張描寫(xiě)。將孩子們?cè)诿半U(xiǎn)時(shí)緊張又激動(dòng)的心情描寫(xiě)的淋漓盡致。仿佛我們也跟隨著湯姆索亞進(jìn)行著冒險(xiǎn)旅程
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。也對(duì)，偽善的宗教儀式和刻板誠(chéng)腐的學(xué)校教育進(jìn)行了批判。在姨媽眼中，湯姆是一個(gè)頑童，總會(huì)惹家人不放心。而湯姆卻擁有理想和抱負(fù)，有一心要沖出桎梏當(dāng)綠林好漢的信念。其實(shí)每個(gè)小孩兒都有一顆善良的心。湯姆和哈克也是如此，他們有著不同于常人的勇氣和探索精神，這樣才能獲得人人都羨慕的寶藏！
通過(guò)閱讀這本情節(jié)一波三折的書(shū)，我看到了屬于孩子心中的一片天地。這片天地，大人們往往都不會(huì)理解�？稍诤⒆觽冄劾铮@卻是最難忘的一段經(jīng)歷。我們要細(xì)心柯護(hù)孩子心靈之花，總有一天會(huì)成為頂天立地的英雄！
“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”讓我們好好閱讀名人筆下的作品，感受他們對(duì)這個(gè)世界不同的看法。也更能激發(fā)我們的閱讀潛質(zhì)。我也要學(xué)習(xí)湯姆，索亞，成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)勤于思考的人。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇2
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)我有了深刻的感受。本書(shū)向我們展示了一個(gè)淘氣、頑皮、花樣不斷的小家伙，他機(jī)智、勇敢，喜歡冒險(xiǎn)，夢(mèng)想著干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)的人。湯姆·索亞是一個(gè)被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)的那種呆板枯燥、毫無(wú)生氣的生活，總是喜歡四處探險(xiǎn)，幻想著干一番大事業(yè)。于是，他和他的小伙伴開(kāi)始了一系列的尋寶活動(dòng)。結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)地撞見(jiàn)了一名殺人越貨的罪犯，經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)曲折的'歷險(xiǎn)，他們終于制服了罪犯，取得了不少的意外收獲。
讀了這本書(shū)我想起了我們現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的一些事情。上一次的期中考試，考英語(yǔ)。本來(lái)我會(huì)認(rèn)為自己會(huì)考得不錯(cuò)。但是，發(fā)下卷子來(lái)一看我只考了七十來(lái)分。這很出乎我的意料，看了成績(jī)感覺(jué)自己真是退步了，以后一定要努力�。∮谑俏蚁露Q心要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。果然這次努力沒(méi)白費(fèi)，期末考試我考了九十五分以上真是高興。
讀了這本書(shū)再結(jié)合生活實(shí)際，我感受到了只要努力、去開(kāi)動(dòng)大腦，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去證明這一點(diǎn)。
我讀過(guò)許多書(shū)，有科幻類(lèi)、教育類(lèi)等等�？伞稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》這本書(shū)講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能忍聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋(píng)果悠閑地走了過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂(lè)，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎？”“你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧�！薄安�！難得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？” 貝恩提出用蘋(píng)果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋(píng)果，一邊還不停地對(duì)在太陽(yáng)下干得滿(mǎn)頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋(píng)果就來(lái)了！”
這個(gè)故事可以說(shuō)是一個(gè)笑話(huà)，可對(duì)我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來(lái)到我家，我們兩個(gè)常常這也爭(zhēng)，那也爭(zhēng)，吵得面紅耳赤。可每次我倆針?shù)h相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭(zhēng)時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì)愿意拿蘋(píng)果和湯姆交換刷墻嗎？在生活中難道不也是這樣嗎？有些時(shí)候看起來(lái)似乎吃虧了，如果你不能自己開(kāi)解自己，不想方設(shè)法解決問(wèn)題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周?chē)娜讼嗵�，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問(wèn)題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周?chē)侄嗔嗽S多朋友呢！
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇3
寒假的時(shí)候我閱讀了一部書(shū)《湯姆索尼婭歷險(xiǎn)記》。小說(shuō)的主人公名叫湯姆索亞，是個(gè)聰明頑皮。好奇心強(qiáng)喜歡冒險(xiǎn)向往英雄業(yè)績(jī)的`孩子。對(duì)于家庭中死板的生活和學(xué)�？菰锓ξ兜墓φn，他感到厭煩透了于是便離家出走。和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn)，一心想作個(gè)統(tǒng)帥眾強(qiáng)盜的首領(lǐng)。在這部作品中，兒童的靈動(dòng)活潑和周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的陳腐刻板形成鮮明的對(duì)照。故事向人們展示了一些社會(huì)弊病和黑暗現(xiàn)實(shí)，揭示了宗教的虛偽性，無(wú)情地嘲諷了庸俗的小市民習(xí)氣。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇4
童年是什么?一串彩色的泡泡;一陣歡快的笑聲;一根清涼的冰棒。自由是什么?天空中飛翔的小鳥(niǎo);草地上奔跑的兔子;河流里暢游的魚(yú)兒。冒險(xiǎn)是什么?驚險(xiǎn)的山谷;陡峭的懸崖;揣急的河流。我有這樣一個(gè)朋友，它向我講述了一個(gè)渴望自由的小男孩的童年冒險(xiǎn)故事。
那是一個(gè)頑皮的小孩，名叫湯姆。他總有許多稀奇古怪的想法，而他又是那種想到就必須要去實(shí)現(xiàn)的小孩兒。于是，他帶著他那奇特的想象力和必須實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)力完成了一個(gè)又一個(gè)的冒險(xiǎn)。先是墓地試膽，又是試當(dāng)海盜，然后是鬼屋尋寶，接著是山洞迷路，最后是洞中尋寶。這些都是我們現(xiàn)在童年生活中遙不可及的事情呀!就算我們遇到這樣的事情，也就只會(huì)措手不及、不知所措吧!有一點(diǎn)我可以確定，湯姆異常勇敢和機(jī)智，這也是我們常人所不及的。還有他的耐心和身處困境時(shí)的臨危不亂也是難能可貴的一種品質(zhì)，也正是他的這種品質(zhì)在危急關(guān)頭救了他。有時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)小孩，而是一個(gè)大人，因?yàn)槟切┢焚|(zhì)不像是一個(gè)小孩兒所能擁有的。
閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我感受到了那些繁星般的小花文字點(diǎn)綴在書(shū)香撲鼻的書(shū)頁(yè)上，感受到了湯姆的勇敢機(jī)智、淘氣頑皮、善良、責(zé)任心和正義感，觸碰到了那一幕幕驚險(xiǎn)刺激和生動(dòng)有趣的畫(huà)面。這是一本非比尋常的書(shū)，這也不像是一本書(shū)，而像一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的伙伴。湯姆的童年生活讓我感慨和震驚。我現(xiàn)在的千篇一律的生活甚至讓我感到厭煩。是這本書(shū)讓我重新拾起了對(duì)明天生活的'向往，因?yàn)槊刻於紩?huì)有不一樣，我們要像湯姆一樣去發(fā)現(xiàn)、去探索，讓自己每天的生活都充滿(mǎn)童年的色彩。
我知道，當(dāng)我長(zhǎng)大以后，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》將會(huì)是我童年一個(gè)難忘的記憶，將會(huì)是我內(nèi)心一個(gè)深遠(yuǎn)的秘密，將會(huì)感謝現(xiàn)在的我把他當(dāng)做我的榜樣，學(xué)習(xí)他的美好品質(zhì)。
生活其實(shí)就是一個(gè)冒險(xiǎn)，生活中的每一個(gè)人每天都在冒險(xiǎn)，都在挑戰(zhàn)自己，超越自己。其實(shí)你只不過(guò)是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。你回頭看，在困難和絆腳石間慢慢成長(zhǎng)的我們不是克服了重重困難，走到今天這一步來(lái)了嗎?我們不是像湯姆一樣，每天都在冒險(xiǎn)挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?我們的成長(zhǎng)不是像湯姆的成長(zhǎng)一樣有趣嗎?湯姆的每天都不一樣，我們的每天也不一樣。湯姆想做的，他都去實(shí)現(xiàn)了，我們也要像湯姆一樣，為了明天和夢(mèng)想而更加努力。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇5
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
這本書(shū)的作者是馬克吐溫（1835-1910），美國(guó)幽默大師，作家，演說(shuō)家。他出生于美國(guó)密蘇里州的鄉(xiāng)村律師家庭，十二歲那年父親去世，開(kāi)始了童工生涯，先后做過(guò)印刷所學(xué)徒，密西西比河上的水手，輪船領(lǐng)航員，后來(lái)還從事過(guò)木材業(yè)，礦業(yè)和出版業(yè)。馬克吐溫一生勤勞多產(chǎn)，著名作品有短篇小說(shuō)：《百萬(wàn)英鎊》，《競(jìng)選州長(zhǎng)》，長(zhǎng)篇小說(shuō)有：《鍍金時(shí)代》，《哈克貝利芬歷險(xiǎn)記》等。
湯姆索亞是一個(gè)天真活潑的小男孩，太聰明，調(diào)皮，總能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。他見(jiàn)到了一個(gè)可愛(ài)的女孩--貝姬，就喜歡上了她，并使勁渾身解數(shù)去追求他，但后來(lái)因?yàn)樨惣Ш退?慪氣而與好友哈帕一起離家出走，去小島上當(dāng)海盜，哈克貝也跟著一道去了。鎮(zhèn)上的人以為他們淹死哩，為他們傷心痛哭，他們?nèi)齻�(gè)卻奇跡般地出現(xiàn)了。從此，湯姆成了學(xué)校里的英雄。貝姬也在不久之后與他重歸于好。
讀了這本書(shū)后我知道了遇到困難樂(lè)觀，要努力奮斗，堅(jiān)持下去，這樣才能成功。我還知道了泡妞就要堅(jiān)持，不要在乎他人的干預(yù)，記住，談戀愛(ài)的是你，不是你的父母，不要放棄。湯姆索亞告訴了我們，只要有夢(mèng)想，并且努力去追求，美夢(mèng)便可以成真。
這本書(shū)告訴了我們，世界上沒(méi)有做不到的事，態(tài)度決定一切品質(zhì)。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇6
我終于讀完了美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我對(duì)這個(gè)故事里的小主人公湯姆·索亞做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)：頑皮、大膽、愛(ài)探險(xiǎn)、機(jī)靈、正義勇敢，喜愛(ài)自由的.生活。其中，他的正義勇敢和愛(ài)探險(xiǎn)給我留下了深刻的印象。湯姆經(jīng)過(guò)了許多的探險(xiǎn)：比膽量，他和哈克親眼目睹了印第安人喬殺了大夫，嫁禍給了無(wú)辜的牧夫·波特，可是湯姆和哈克擔(dān)心印第安人喬來(lái)報(bào)復(fù)而不敢說(shuō)出口，后來(lái)他還是勇敢的當(dāng)著全鎮(zhèn)的人講了出來(lái)，當(dāng)時(shí)殺人真兇喬也在場(chǎng)，他當(dāng)場(chǎng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，這又增添了湯姆的恐懼個(gè)，他一段時(shí)間晚上不敢出門(mén)。后來(lái)去野餐他和婄姬走丟了，湯姆用他的智慧走出了山洞，找到了回家的路。這本書(shū)很好看，我的感觸很深。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇7
爸爸這次借的書(shū)我都很喜歡，其中的一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我是一口氣讀完的，我迫切想知道湯姆。索亞是怎樣尋找寶藏、怎樣克服探險(xiǎn)中的重重困難的。
故事的大意是這樣的：湯姆索亞是一個(gè)頑皮、勇敢、喜愛(ài)幻想的男孩，他一心渴望過(guò)自由自在、豐富多彩的生活，于是，湯姆索亞和他的小伙伴們一起秘密地踏上了奇妙的冒險(xiǎn)之旅：他們?cè)谀沟靥诫U(xiǎn)；離家出走過(guò)海盜的生活；勇敢地為一個(gè)無(wú)辜的人，他的`對(duì)手是一個(gè)兇惡的人在法庭上作證；在枯樹(shù)樁破屋子和山洞里尋找寶藏；在山洞大迷宮里探險(xiǎn)；冒險(xiǎn)在山洞深處找到寶藏。探險(xiǎn)過(guò)程中，他們的身邊不再有看管他們的打人，不再有嚴(yán)厲的教條，他們飛揚(yáng)的夢(mèng)想，在驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)故事中閃爍。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我知道了在遇到困難的時(shí)候不能垂頭喪氣，要鼓起勇氣、充滿(mǎn)信心地卻克服這個(gè)困難；如果自己得到了快樂(lè)或是利益，要與朋友和家人分享。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)！
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇8
這個(gè)暑假我興致勃勃地讀了美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這是世界文學(xué)寶庫(kù)的一部經(jīng)典作品，讀過(guò)后，讓我感悟了很多。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》可以說(shuō)是美國(guó)社會(huì)的.縮影，讓我們了解了富人和窮人，學(xué)校和教堂，犯罪與宗教。
湯姆索亞是一個(gè)調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻又善良可愛(ài)，樂(lè)于助人，敢于冒險(xiǎn)，不得不說(shuō)他足智多謀，是人們心中的小英雄。
他崇拜海盜，不是想做貪婪的大壞蛋，而是行俠仗義，幫助貧窮的人，打劫富有且貪婪的有錢(qián)人和仗勢(shì)欺人的貴族！
我們都有一個(gè)短暫而快樂(lè)的童年，那時(shí)我們只顧著玩，根本沒(méi)有他那么大的理想，為了理想他離家出走，真正的做了一回好漢。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中無(wú)論遇到什么困難都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗就算失敗了，至少給我們排除了一條錯(cuò)誤的路，換一種方式說(shuō)不定就成功了！
那一次我被一道奧數(shù)題難倒了，就當(dāng)我感覺(jué)快要成功時(shí)，我又回到了起點(diǎn)，就像圓形跑道一樣，丟了一大圈又回來(lái)了，正當(dāng)我想放棄時(shí)，我想何不換一條路，當(dāng)然我成功，了還被表?yè)P(yáng)了呢。
我們一定要笑對(duì)生活，不放棄積極向上，樂(lè)觀向上，才會(huì)使我們的生活美好充實(shí)，更會(huì)使自己的每一天都像童年一樣燦爛！
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇9
我讀了一本小說(shuō)，名叫湯姆索亞歷險(xiǎn)記。作者是美國(guó)的馬克吐溫。媽媽說(shuō)我以后會(huì)在六年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)中學(xué)到他的文章。
書(shū)里寫(xiě)的頑皮的.湯姆和流浪孩子哈克和大法官的女兒蓓姬的故事，他們都是跟我年齡相仿的孩子所以他們的一舉一動(dòng)我都覺(jué)得非常有趣。湯姆曾經(jīng)同哈克還有喬一起到荒島上當(dāng)“海盜”，攪得鎮(zhèn)上人心惶惶，還為他們舉行葬禮。但是三個(gè)孩子卻在葬禮那天回來(lái)了，真是淘氣極了。還有一次，湯姆在星期六被姨媽給罰刷墻。調(diào)皮的湯姆裝出對(duì)刷墻很有興趣的樣子，騙得許多孩子心甘情愿地為他刷墻，還獻(xiàn)上了自己的“禮品”是不是很聰明呢。
讓我印象最深的就是湯姆和哈克為無(wú)辜的波特作證，把生死置之度外，戳穿了印第安·喬，伸張了正義，成為了村子里孩子都羨慕的小英雄。
在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，湯姆的歷險(xiǎn)故事，讓我們看到一個(gè)正義勇敢、富有同情心、具有領(lǐng)導(dǎo)才能的一個(gè)聰明的孩子。其實(shí)，我也像湯姆一樣向往自由自在，但是現(xiàn)在如果自由自在，那以后我們就只能做流浪兒了，所以，現(xiàn)在的勤奮學(xué)習(xí)，才能換來(lái)以后的幸福生活。
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆是個(gè)聰明、調(diào)皮而又富有正義感的男孩兒。他身上的那種善良、正直和勇敢給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在十九世紀(jì)密西西比河畔的一個(gè)小鎮(zhèn)上的人民生活。一個(gè)小頑童湯姆·索亞討厭枯燥乏味的功課和刻板庸俗的生活環(huán)境，他機(jī)靈古怪、調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常逃學(xué)打架，愛(ài)出風(fēng)頭、談戀愛(ài)、夢(mèng)想著海盜式的刺激和冒險(xiǎn)生活。他和小鎮(zhèn)上的一名流浪兒哈克貝里·芬成為了好朋友。在一次意外之中，他們親眼目睹了一樁兇殺案件，最終克服了恐懼并勇敢地站出來(lái)揭穿了兇殘的犯罪人。在這過(guò)程中，他們用聰明和機(jī)智破解了強(qiáng)盜的藏寶之謎。受到了小鎮(zhèn)人民的贊揚(yáng)和敬佩。
書(shū)中的故事情節(jié)像磁鐵般吸引著我。這本書(shū)最使我感動(dòng)的是湯姆和蓓姬去參加野餐會(huì)被困在山洞里的故事。好奇心推動(dòng)湯姆起了進(jìn)一步的探險(xiǎn)，她拉著蓓姬順著天然石階鉆進(jìn)了神秘洞窟深處。蓓姬越來(lái)越害怕，湯姆也嚇壞了，說(shuō)這責(zé)任全怪自己，還用手打自己的腦袋，說(shuō)自己真該死。一路上，湯姆一直陪在蓓姬身邊，還不時(shí)的安慰她，讓她不再孤單不再害怕，告訴她希望總是會(huì)有的。最后在湯姆的努力下，他們終于走出了山洞�？吹竭@里，我懸著的'心終于放了下來(lái)。湯姆真是好樣的，在困難和挫折面前沒(méi)有低頭，而是勇敢的面對(duì)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一個(gè)膽小的女孩兒，以前總是不敢走夜路，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，上課回答問(wèn)題時(shí)也只有自己聽(tīng)得到。當(dāng)我讀完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》時(shí)，我的膽量也發(fā)生了180°的大轉(zhuǎn)彎。從此，我已不再是父母眼中的膽小鬼了。也許，這就是我讀這本書(shū)的收獲吧！
讀湯姆·索亞歷險(xiǎn)記有感 篇11
童年，是一幅色彩絢麗的畫(huà)卷，是永不遜色的文章，是我們?nèi)松顨g樂(lè)的日子，湯姆的童年更證實(shí)了這一點(diǎn)。
湯姆是一個(gè)活潑大膽，又有些叛逆的美國(guó)典型少年，他和他的伙伴不喜歡聽(tīng)牧師的禱告，喜歡追求自由的生活。有一次，他們逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂鐘樓上偷聽(tīng)。這些雖然不是模范兒童該做的事，可是，湯姆有強(qiáng)烈的正義感。為了正義，他不顧生命受到威脅，毅然出來(lái)做證人，為波特洗清冤枉。又和哈克貝利一齊破了一齊謀殺案。湯姆的這些是我們學(xué)習(xí)的模范。
馬克吐溫的這本名著寫(xiě)得詼諧簡(jiǎn)便，經(jīng)過(guò)一件件事例把各個(gè)人物特征寫(xiě)得淋漓盡致。例如：湯姆是一個(gè)品行差，學(xué)習(xí)差，又調(diào)皮的孩子，但他又是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，富有正義感的人，有著極其生動(dòng)的多重性格。哈克貝利也是一個(gè)不可缺少的主角，他是個(gè)可憐的.孩子，外表堅(jiān)強(qiáng)，但在荒島上卻經(jīng)常想念家鄉(xiāng)，他的內(nèi)心是脆弱的。還有湯姆的姑媽?zhuān)m然經(jīng)常懲罰湯姆，但內(nèi)心是極其愛(ài)他的，她是一個(gè)善良，卻不知如何表達(dá)愛(ài)的人。還有許多，只要你細(xì)細(xì)品味，還會(huì)有更多收獲。
我認(rèn)為，湯姆的種種都是體現(xiàn)了孩子的天真爛漫，是童年的象征，是童年的歡樂(lè)。讀了這本書(shū)，我仿佛跟著湯姆到了他的童年，變得勇敢，正義起來(lái)。我想，你讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》也會(huì)有同感。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記好詞好句摘錄01-14