（精選）《秋天的懷念》讀后感29篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的（精選）《秋天的懷念》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋天的懷念》讀后感 1
靜靜的合上書(shū)卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的捶打自己兩天失去知覺(jué)的`腿，對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁？母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說(shuō)：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài)，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。
母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中；母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵而始終弓起身子；母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。
聆聽(tīng)母愛(ài)吧！那是世界上最美妙的音樂(lè)，最動(dòng)聽(tīng)的故事。
《秋天的懷念》讀后感 2
世間充滿了變數(shù)，但古往今來(lái)，唯母愛(ài)永恒，至真，至純。使得人們都不由自主的贊美起母愛(ài)來(lái)。我讀過(guò)一些贊美母愛(ài)的文章，老師也讓我們寫過(guò)。但我們?nèi)羰菍懫饋?lái)無(wú)非就是那幾件事。讀起來(lái)，大俗過(guò)后便是假，而這篇文章沒(méi)有什么華麗的詞句，看似平淡，但一片真情躍然紙上。
文中，多次提到花兒，我認(rèn)為這似乎是一條線索，通過(guò)它我看到了偉大的母愛(ài)。
先是母親的愛(ài)花，我想一個(gè)愛(ài)花的人，一定是個(gè)熱愛(ài)生活的人吧；接著，母親因?yàn)橐獊?lái)照顧生病的“我”，她的心愛(ài)的花兒都死了，為什么？因?yàn)樗硇亩纪斗诺絻鹤由砩狭耍蝗缓�，她希望與我一起去看花，一方面是她愛(ài)花兒，但另一方面更重要，是她希望“我”能像在寒風(fēng)中挺立枝頭的傲菊一般，在生活帶給我的磨難中堅(jiān)強(qiáng)的生活，而且要生活得很好！
在她看見(jiàn)“我”在窗外的落葉時(shí)，又近似乎本能地?fù)踝×恕拔摇钡囊暰�。——她不希望我看消極的東西，那樣會(huì)使我的一直更為消沉。她要我看難不畏嚴(yán)寒的.菊花。
最后， “我”與“妹妹”在母親去世之后一同去賞了菊花。此時(shí)“我”知道了母親生重病還來(lái)照顧自己的事情，看到了那一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的母親，而且也悟到了母親的良苦用心——要自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)也懂得了母親臨終時(shí)那沒(méi)有說(shuō)完的囑托：我死之后，你們要像菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的生活。
花兒，文章結(jié)尾描繪的花兒，淡雅，高潔，深沉而熱烈，把母愛(ài)烘托得無(wú)比偉大，是的， 母愛(ài)無(wú)邊。但有時(shí)直白的贊美卻顯空洞。作者獨(dú)具匠心以花兒為線索，卻使我在看似平淡的文章中讀到了濃濃的母愛(ài)。
我在贊美母愛(ài)偉大的同時(shí)，也佩服作者的匠心獨(dú)具。
《秋天的懷念》讀后感 3
我最喜歡的一篇文章是我國(guó)著名作家史鐵生寫的一篇懷念母親的文章——《秋天的懷念》。我喜歡這篇文章的原因一是敬佩作者本人，二是更敬佩他的母親。
史鐵生是一位命運(yùn)多舛的作家，20歲時(shí)不幸因病癱瘓，風(fēng)華正茂的他不得不終生以輪椅為伴，永遠(yuǎn)離開(kāi)了正常人的生活。后來(lái)患腎病并發(fā)展到尿毒癥，一直靠透析維持生命，但他并沒(méi)有一直沉浸在病痛的悲傷之中，而是在用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“身殘志堅(jiān)”含義，寫了一部又一部的優(yōu)秀作品，特別是散文《我與地壇》鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)的人。他自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。
作者的母親是一位活得很苦的母親。自己有肝病又有一個(gè)正當(dāng)青春時(shí)失去雙腿的病兒。課文敘述的`是史鐵生自從雙腿癱瘓以后，變得自暴自棄、暴怒無(wú)常。而重病纏身的母親，一直都開(kāi)導(dǎo)他、安慰他，還希望與他到北海公園看菊花。希望菊花能喚起他對(duì)生活的信心，但史鐵生一直沒(méi)有點(diǎn)頭。最后一次，母親央求般地要求要與史鐵生去北海公園。史鐵生答應(yīng)了，但他的母親卻等不到那一天。他的母親永遠(yuǎn)地離他而去了。讀到最后幾段，我差不多想哭了，她真是個(gè)好母親，自己在大口大口地吐鮮血，在艱難地呼吸著，臨終前居然滿腦子想的都是兒女。這位母親真不愧是無(wú)私的，偉大的。
假如，我是她的兒子，我會(huì)聽(tīng)她的勸，不再憤怒和悲傷；假如，我是她的兒子，我會(huì)陪她看菊花，讓自己猶如菊花那樣燦爛，讓她放心她的病兒會(huì)好好活；假如……
《秋天的懷念》讀后感 4
讀完了課文《秋天的懷念》，我被史鐵生的文字打動(dòng)了，深深感受到了母親的偉大與無(wú)私。讀著讀著，想起了母親為我所做的一切。在史鐵生看似冰冷的文字里，我真正感受到了母愛(ài)，更感受到了母愛(ài)最深沉。
每一個(gè)母親做任何事都是為了孩子好，但孩子總是不理解自己的母親，總是對(duì)她們大呼小叫，或者不理不睬，這是不對(duì)的，我們一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槟赣H是愛(ài)我們的。雖然地球很大，但是母親對(duì)我們的愛(ài)充滿了整個(gè)世界。
小時(shí)的我不懂這個(gè)道理，總是把母親的'好心當(dāng)做“驢肝肺”，傷了母親的心。但母親卻不講不說(shuō)，無(wú)怨無(wú)悔，依然一如既往地深沉地愛(ài)著我。
我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記那個(gè)大雪紛飛的早晨。我和媽媽賭氣，只拿了一件單薄的外套就出門了。寒風(fēng)像兇猛的野獸侵蝕著大地，我的腿像灌了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，突然，身后傳來(lái)了一句熟悉的聲音……是媽媽！媽媽見(jiàn)我只穿了單薄的一件外套，二話不說(shuō)脫下自己的外套給我穿，自己卻被呼嘯的寒風(fēng)圍攻，雖然媽媽凍得發(fā)抖，可媽媽卻一直堅(jiān)持著，直到把我“請(qǐng)”回家。這，就是母愛(ài)。
不論是在課文中，還是自身的體驗(yàn)，我都深深感受到了母愛(ài)的偉大和深沉。是�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，唯有母親是我們無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
讀母愛(ài)愛(ài)母的文章，自然會(huì)想起自己的母親，慢慢懂得愛(ài)，理解母親，這就是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，這就是閱讀的力量。但愿我們都能在或樸實(shí)，或深沉，或優(yōu)美的文字中，感受美好，陶冶情操，走近真善美，讓自己也變得純真、善良、優(yōu)雅和美好。
《秋天的懷念》讀后感 5
《秋天的懷念》是我很喜歡的一篇課文。它主要寫了一位身患重病的母親照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。同樣是秋天，母親選擇了菊花，兒子選擇了落葉。兒子把痛苦給了母親，母親卻把痛苦深深地埋在心里。課文贊揚(yáng)了偉大的母愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。
讀了這篇課文使我想起了一件事。有一次我病了，爸爸媽媽雖然很忙，仍然請(qǐng)假回來(lái)看我。當(dāng)時(shí)，我燒得很厲害，迷迷糊糊地就睡著了。我在昏迷中似乎聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了手機(jī)，爸爸把我抱上了汽車。
等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在床上打吊瓶了。我看了看四周，媽媽在和醫(yī)生說(shuō)話。爸爸看我醒來(lái)了，就走到我跟前，我看見(jiàn)爸爸頭上滿是汗水。媽媽也過(guò)來(lái)了，一把把我抱在懷里。這時(shí)我感到一陣溫暖，我感到父母的愛(ài)真是太偉大了。太令人難忘了。
讀了《秋天的懷念》一文后，我非常感動(dòng)。課文主要寫了一位身患重病的母親，照顧雙腿癱瘓的兒子的故事。兒子因雙腿癱瘓而暴怒無(wú)常，常常用摔東西，砸玻璃的方式把痛苦轉(zhuǎn)嫁給別人。可母親呢她只是默默地忍受著，不但不讓兒子有死的想法，還要推著兒子去看菊花，看菊花那旺盛的生命。多么偉大的'母愛(ài)��！讀了課文以后，我不由得想起了我的老奶奶。有一天，爸爸媽媽都在工作，爺爺奶奶去看得了重病的姐姐，因?yàn)榧依餂](méi)人，我放了學(xué)，就去老奶奶家吃飯。老奶奶一看我來(lái)了，非常高興，馬上就去包餃子給我吃。老奶奶年紀(jì)很大了，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才做好飯�？墒撬忸欀鲲埩�，沒(méi)有掃地，床單也不整齊，我嫌她臟，所以不吃。后來(lái)我才知道，包餃子是很費(fèi)事的，況且老奶奶又生著病。后來(lái)，老奶奶去世了。我一直感到對(duì)不起她。真想找個(gè)機(jī)會(huì)補(bǔ)償她。
《秋天的懷念》讀后感 6
今天，我懷著沉重的心情一遍又一遍地讀著《秋天的懷念》。讀著，讀著，淚水在我眼里打著轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，但它還是順著臉頰流了下來(lái)。
這篇文章主要寫了作者在雙腳癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常。母親總是悄悄地躲一到一旁，抹眼淚。等一切恢復(fù)平靜，又悄悄地走進(jìn)病房。文中寫到：“北海的菊花開(kāi)了，我?guī)闳タ窗��！?作者總是沒(méi)答應(yīng)。后來(lái)，當(dāng)作者得知母親的病已經(jīng)到了無(wú)藥可救的地步，便同意去看菊花。這時(shí)的母親高興得一會(huì)兒坐，一會(huì)兒又站起來(lái)。開(kāi)始敘舊，但說(shuō)到“跑”和“踩”這類字眼，母親比兒子還要敏感。為去北海公園看菊花，母親出去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，這一去就再也沒(méi)回來(lái)……
讀完此文，我的`心不驚一顫。這位母親是多么偉大啊！母親多次想帶兒子去看菊花，是想讓兒子感受菊花頑強(qiáng)的生命力，不再輕易結(jié)束生命，也是因?yàn)樽约合矚g菊花，但次次遭到拒絕。為了兒女，母親錯(cuò)過(guò)了最佳的治療期，都不曾抱怨過(guò)。臨終前的遺言還是在關(guān)心她的孩子：好好活著。
是呀，當(dāng)我們面對(duì)挫折和災(zāi)難，我們不僅要有勇氣去面對(duì)，同時(shí)要珍惜家人和朋友的關(guān)心，用一顆感恩之心回報(bào)。不要在失去時(shí)再去后悔，人生，沒(méi)有后悔藥，只有從容、勇敢地去面對(duì)，離成功才不會(huì)遠(yuǎn)。
文中的母親是偉大的，天下的母親都一個(gè)樣，為了兒女她們付出了太多…太多…
《秋天的懷念》讀后感 7
今天，我讀了《秋天的懷念》這篇文章。想起文中母親對(duì)作者說(shuō)的最后一句話“咱娘兒倆在一塊兒好好兒活，好好兒活�！蔽翌H有感觸。
這篇文章主要寫的是：雙腿癱瘓后，作者的脾氣變得暴怒無(wú)常。
母親先后兩次央求作者去北�？淳栈�。其實(shí)母親也身染重病。作者答應(yīng)了母親，而母親卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
北海的菊花潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。它們其實(shí)象征著一種頑強(qiáng)的力量。這不正是母親要教育作者的嗎!母親希望作者像北海的菊花一樣，不畏秋風(fēng)，開(kāi)得爛漫。母親是想教育作者，作一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不畏生活的艱辛，好好活下去。
文章之所以感人，是因?yàn)槟赣H有病，卻一直隱瞞著作者。她鼓勵(lì)著，關(guān)心著，教育著作者，一直到舊病復(fù)發(fā)。從“悄悄”，“偷偷”，“抓住”，“擋在窗前”這些詞里，我能感受到深深的'母愛(ài)。
可憐天下父母心，父母為我們付出了心血和汗水，而我們往往不能體諒父母的苦心。從十月懷胎到教育我們長(zhǎng)大成人，我們的母親不正像文中的母親一樣嗎！無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)微不至地關(guān)心著我們，古時(shí)候還有“孟母三遷”，“岳母刺字”的故事呢！
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，母親鼓勵(lì)我；當(dāng)我失敗時(shí)，母親教育我；當(dāng)我成功時(shí)，母親替我慶賀。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，母親都看在眼里。
我覺(jué)得父母是一棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我們。
《秋天的懷念》讀后感 8
"你可知道：你是怎樣被奶水喂大？你又怎樣哭鬧到深夜？你是怎樣長(zhǎng)大成人？一切莫忘，你那白發(fā)雙親，為你歷盡艱辛；一切莫忘，母親的愛(ài)崇高純潔，父親的愛(ài)深沉厚重。"每個(gè)人來(lái)到世上，就是受著父母無(wú)微不至地照顧和關(guān)懷，他們奉獻(xiàn)了全部的愛(ài)。
中國(guó)作家史鐵生雙肢癱瘓以后，脾氣變得暴怒無(wú)常，重病纏身的母親為了使他恢復(fù)對(duì)生活的信心，多次勸說(shuō)他去北�？淳栈�，以此鼓勵(lì)他振作精神。當(dāng)死神帶走了她的生命，作為兒子終于在母親離去之后明白了母親的用心良苦，拿起自己手中的筆走出了一條新的人生之路。
讀完此文，我不禁沉思：母愛(ài)是神圣而無(wú)私的，為了孩子，這個(gè)母親是如何掩飾自己的痛苦，她把歡樂(lè)給予自己深愛(ài)的孩子為的是讓他能重新?lián)P起人生的風(fēng)帆，這是一個(gè)多么偉大的母親��！古往今來(lái)，涌現(xiàn)出多少這樣的母親：為兒子在背上刻上"精忠報(bào)國(guó)"的母親；孟母三遷……
我的思緒越飄越遠(yuǎn)，已跨過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到遙遠(yuǎn)的非洲。因?yàn)樵谀抢�，也演繹了感人的一幕：一位年輕的'母親為了保護(hù)自己的孩子，毅然決然地跟褐色鬼食肉蟻搏斗，終于，那位勇敢的母親取得了勝利，保住了孩子的性命。是她，用自己的肉體為孩子架起了另一座生命的橋梁，她的愛(ài)遠(yuǎn)勝于世間任何的情感！
有首歌唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……在孩子的眼里，母親就是長(zhǎng)江，她給予了我們力量，讓我們長(zhǎng)大。母親就是黃河，給予我們智慧，讓我們成長(zhǎng)。母親，給予我身軀，讓我們誕生在這個(gè)多姿多彩的世界里！
我愛(ài)你！母親！
《秋天的懷念》讀后感 9
女人是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。對(duì)于這句話，我是深有體會(huì)的，因?yàn)槭疯F生的母親就是如此，我的母親也是如此。
在史鐵生雙腿癱瘓后，母親對(duì)他的那種無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)讓人潸然淚下。在史鐵生看著枯葉飄落的時(shí)候，母親擋在窗前，因?yàn)槟赣H怕多愁善感的作者看到落葉凋零的蕭條景象而產(chǎn)生傷感，痛苦，甚至絕望的心情，從而失去對(duì)生活的信心；母親幾次三番地拉作者去北�？淳栈ǎ菫榱俗屪髡呙靼祝涸谇锾煸S多花都凋謝了，只有菊花綻放在秋風(fēng)里，雖然雙腿殘廢了，但人生的秋季還沒(méi)有來(lái)到，為了讓他好好活。這些場(chǎng)景都讓我體會(huì)到母親對(duì)作者溫柔而細(xì)膩的愛(ài)。
當(dāng)然，最令我感動(dòng)的，還是那時(shí)母親身患絕癥，但在作者面前從不顯現(xiàn)出傷心，悲痛，而是自己默默地扛著，因?yàn)樗氯绻约罕憩F(xiàn)的太明顯，萬(wàn)一被作者察覺(jué)，恐怕會(huì)加重作者的悲傷，母親不露聲色的“偽裝"讓我感受到偉大的母愛(ài)。
再聯(lián)想到我的母親，其實(shí)母親對(duì)我挺好的`。在下大雨的時(shí)候趕來(lái)學(xué)校給我送雨傘和雨靴；在我生病的時(shí)候整夜陪伴著我；在我考試不理想或者是傷心的時(shí)候跟著我一起哭。雖然有時(shí)我因?yàn)槭懿涣怂膰Z叨而和她吵架；有時(shí)因?yàn)槲也宦?tīng)話時(shí)為我痛哭流淚，有時(shí)……但是依然讓我明白：只有母親才是最愛(ài)我的。
這時(shí)，我想說(shuō)：“母親，我愛(ài)你！"
《秋天的懷念》讀后感 10
之前小學(xué)，學(xué)過(guò)這篇課文，沒(méi)有這樣深刻的感受，可今天又讀了一遍，看到一個(gè)地方突然鼻頭一酸的感覺(jué)……
文章不是很長(zhǎng)，沒(méi)有用那些華麗的語(yǔ)句，不像《春》、《濟(jì)南的.冬天》那樣優(yōu)美，也不像《雨的四季》那樣結(jié)構(gòu)整齊，可它卻是那樣地打動(dòng)人心，那樣地真實(shí)。母親因?yàn)閮鹤拥谋г埂?duì)生活有負(fù)面情緒而“眼邊兒紅紅的”“撲過(guò)來(lái)抓住我的手”“忍住哭聲”。之前并不覺(jué)得母愛(ài)竟如此偉大，全都是為了孩子。
看到文章寫到“憔悴”“央求”“喜出望外”“絮絮叨叨”這些詞很普通但寫出來(lái)卻是很不一樣，這種詞充分感受到母親的快樂(lè)，兒子終于對(duì)生活對(duì)大自然感興趣了，可是看到后面“對(duì)于跑和踩他比我還敏感”我感受到母親的細(xì)心，還是最照顧自己的孩子。
“她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。”
我瞬間鼻頭一酸，母親得了這么嚴(yán)重的病也不跟兒子說(shuō)，默默自己負(fù)擔(dān)一切責(zé)任，怕告訴了孩子只會(huì)給孩子心靈更加一層的創(chuàng)傷。
“她還在大口大口地吐著鮮血”沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn)的“訣別”，我媽媽對(duì)我很好很好，但我媽小時(shí)候身體就不怎么好，我心里一顫，眼前竟是模糊一片……
在這么多人里，又有幾個(gè)像史鐵生這樣經(jīng)歷這么大的痛苦，可他一直與病魔抗?fàn)�。既然我們這么健康，是不是要更努力去成應(yīng)該完成的，我們要比史鐵生幸運(yùn)很多，應(yīng)該要知足，要奮斗……
《秋天的懷念》讀后感 11
前幾天，我看了一個(gè)故事，故事名叫《秋天的懷念》，看了后，使用權(quán)我深受感動(dòng)。
這個(gè)故事，主要寫了：一個(gè)男人，他身體不好，常常發(fā)脾氣，他的母親看見(jiàn)他這樣自暴自棄，傷心極了，母親常常叫他一起到公園里看花，他一次也沒(méi)有答應(yīng)。有一天，男人把家里的電器全部損壞，他的母親躲在一個(gè)墻角里傷心地哭了。她忍不住，終于跑到兒子的身前，跑下來(lái)說(shuō)：“兒子不要這樣。”過(guò)幾天，男人終于想通了，他答應(yīng)和母親一起去看花，但是母親已經(jīng)身懷絕癥，過(guò)沒(méi)多久，母校去世了……讀到這里，我感動(dòng)得留下了眼淚。
我們的媽媽也是十分關(guān)心我們的，平時(shí)哆嗦一點(diǎn)，也是為我們好。我小時(shí)候，媽媽總是讓我從小培養(yǎng)，讓我做家務(wù)，掃地、拖地……，我覺(jué)得媽媽很偏心，直到有一次，讓我完全改變這個(gè)看法。有一次，學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)，我們這個(gè)年級(jí)的主題是炒菜，正好，我剛剛學(xué)會(huì)炒菜，正想在這次活動(dòng)上表演一番，我按照媽媽給我講的.方法，把菜做出來(lái)了，在老師們的試味下，我這道菜最終得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們，老師們都夸我廚藝高超。
我明白了媽媽這是為我好，這是為我以后的生活上鋪路，媽媽終有一天會(huì)離開(kāi)我們的，讓我們自己生活下去，不要等到失去的時(shí)候才懂得去珍惜。
《秋天的懷念》讀后感 12
今天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》這篇課文，它使我深受感動(dòng)。它讓我懂得了做母親是多么的不容易，知道了“母子之間”那濃濃的親情。
文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，經(jīng)常摔東西、發(fā)脾氣、悲觀厭世。母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推“我”去北海看菊花。
讀了《秋天的.懷念》后，我深深地體會(huì)到了媽媽的愛(ài)比天空的太陽(yáng)還要燦爛，還要溫暖，尤其是文中媽媽說(shuō)的一句話：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活�！蔽业难蹨I不禁奪眶而出。
我想到了我的媽媽。記得有一次，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我突然發(fā)燒了，媽媽知道了，飛快地跑到廚房，從冰箱里拿出冰來(lái)，迅速來(lái)到房間里給我降溫，可是我這次發(fā)燒比以前都要厲害，半夜里，媽媽帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我發(fā)高燒，要打吊針。到了輸液室，我望著我的手，心里害怕極了，痛苦極了。我貼著媽媽的胸部，聽(tīng)著媽媽心跳的聲音。我隱隱約約聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，��！這是媽媽心碎的聲音，這鉆心般的疼痛，仿佛痛在媽媽的心窩里。想不到媽媽比我還痛呀！我看見(jiàn)媽媽焦急的樣子。等我吊完針時(shí)，天已大亮。媽媽雙眼布滿了血絲，拖著疲憊的身子帶我回家了。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，作者的媽媽是偉大的，世界上的媽媽都是偉大的。
《秋天的懷念》讀后感 13
每當(dāng)看見(jiàn)秋天中的菊花、黃的、紫紅的、都不免想起史鐵生的《秋天的懷念》，史鐵生筆下那個(gè)寬容、慈愛(ài)的母親。他的事跡似乎在一遍又一遍地為我們敲響著警鐘，珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)孝順。
《秋天的懷念》講述了一個(gè)重病纏身的母親，體貼入微地照顧她那雙腿癱瘓、暴怒無(wú)常的兒子，鼓勵(lì)他好好活下去，直到生命最后一息的故事。可能，作者直到母親大口大口地吐著鮮血，已經(jīng)病入膏肓?xí)r，他才意識(shí)到了母親的用心良苦。當(dāng)又一年秋天到來(lái)時(shí)，作者再次去看花時(shí)，才明白母親是希望他明白生命的美好，可惜母親已經(jīng)走了。這秋天的懷念是對(duì)母愛(ài)的.懷念，亦是代表著他經(jīng)歷了人生的秋天，重新迎接了春天，重新樹(shù)立了活下去的信念。
史鐵生也正是靠著這句“好好兒活”堅(jiān)強(qiáng)地生活。與病魔持續(xù)抗?fàn)?享年五十九歲�，F(xiàn)在回想起來(lái)，生活中父母的幾句嚀囑，我們又何嘗放在心上呢？總覺(jué)得父親、母親太過(guò)于啰嗦、嘮叨。但在這之后，卻是父母對(duì)兒女最真摯無(wú)私的愛(ài)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則是那一碗碗美妙的湯了。那是每個(gè)周三的下午母親會(huì)早早地在校門口等待著，手持一個(gè)小袋子，里面是一碗熱乎乎的湯。很快地，我便見(jiàn)到母親。我上前去，接到了我的湯，還有一些余溫，我馬上回到宿舍，喝完這一碗湯。我知道，這一碗湯是父母對(duì)我的愛(ài)，不僅僅是一碗湯……
父母的愛(ài)在生活上展現(xiàn)得無(wú)處不是。而我們更是要珍惜當(dāng)下，萬(wàn)不可“子欲養(yǎng)而親不待”。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，孝順父母吧！
《秋天的懷念》讀后感 14
我們學(xué)的第四課是：《秋天的懷念》。
這篇文章的作者是史鐵生。她講的是一位母親無(wú)私、偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓以后，脾氣就變得暴躁無(wú)常。這使母親的.心靈非常痛苦，她一直要帶兒子去北�？淳栈�，鼓勵(lì)兒子一定要好好地活下去，像菊花那樣不畏艱難�？删驮谀赣H要陪兒子看菊花的那一天，她卻突然去世了，臨死前還放心不下自己的孩子。
我學(xué)了這篇文章以后，被這位母親深深地打動(dòng)了。多么偉大、無(wú)私的母愛(ài)��！于是，我想到了在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽也是多么地愛(ài)我呀！雖然有時(shí)候我會(huì)嫌她太羅嗦了，但這不正是母愛(ài)的表現(xiàn)嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋剩烧l(shuí)知，剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨，一陣風(fēng)吹來(lái)，鉆進(jìn)了我的袖口里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué)，我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去。可剛走到校門口，我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘，一手拿著毛衣。她笑著說(shuō)：“你自己也不知道多穿件衣服，快穿上，下次我可不給你帶了啊！”現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài)，她不求回報(bào)，她無(wú)私奉獻(xiàn)，她義無(wú)反顧，她像什么？她像甘泉，她像清風(fēng)，她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的，是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽，如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人，我一定會(huì)贊美你；如果我是歌手，我一定會(huì)歌頌?zāi)悖?/p>
《秋天的懷念》讀后感 15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文---《秋天的懷戀》。讀完這篇文章后，我感觸很大。
其實(shí)《秋天的懷戀》這篇文章我在上小學(xué)時(shí)就已經(jīng)讀過(guò)，也許那時(shí)還小，可憐那個(gè)母親，病那么重還要照顧兒子，很討厭那個(gè)“我”，也不知道體諒母親，真是個(gè)白眼狼。讀完后，很感動(dòng)，但不知道為什么。今天，當(dāng)我再一次讀這篇文章時(shí)，我有了新的見(jiàn)解。
文中的母親是愛(ài)孩子的，你看!她就算肝疼得睡不了覺(jué)也不告訴兒子自己的`病很重。她極力想讓兒子重新面對(duì)生活，可惜心有余力不從，當(dāng)兒子發(fā)脾氣時(shí)，她只能靜靜地躲在門外，等兒子平息后才哭著讓他不要尋死。
這位母親是值得敬佩的，她讓兒子從絕望中蘇醒，而她又是可憐的，攤上了癱瘓的兒子，自己還身患重病。從這篇文章中，我讀出了母親的無(wú)能為力，也讀出了她對(duì)兒子的愛(ài)。
今天再讀這章課文，我已經(jīng)不再討厭文中的《我》了，以前，我不知癱瘓意味著什么，而現(xiàn)在我知道，癱瘓意味著失去雙腿，一輩子在輪椅上度過(guò)!這對(duì)一個(gè)二十歲的人來(lái)說(shuō)，是多么沉重的打擊，不論是誰(shuí)，應(yīng)該都會(huì)絕望吧，況且，他在回憶這件事的時(shí)候，不僅僅是對(duì)母親的懷念，還是對(duì)自己年少無(wú)知的自責(zé)。他能從絕望中醒來(lái)并發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，已經(jīng)很偉大了。為什么還要討厭他呢?
文中的作者，經(jīng)歷了那么多挫折，最后成為作家。那我們也應(yīng)該努力吧?作者用親身經(jīng)歷告訴我們，母愛(ài)是偉大的，它有超乎尋常的力量�，F(xiàn)在請(qǐng)大家多陪陪家人吧，不要等到失去了才去后悔。
《秋天的懷念》讀后感 16
靜靜的合上書(shū)卷，沉浸在《秋天的懷念》中，默默地品味著母愛(ài)的平凡與偉大，生命的無(wú)奈與堅(jiān)強(qiáng)。
史鐵生是一位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾作家，然而在他的背后有一位更偉大卻又鮮為人知的人——他的母親。讀完《秋天的懷念》，不經(jīng)意間，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一組鏡頭：史鐵生狠命的'捶打自己兩天失去知覺(jué)的腿，對(duì)他的母親大吼：我活著還有什么勁？母親撲過(guò)去抓住史鐵生的手，忍住眼淚說(shuō)：咱娘倆一塊，好好兒活，好好兒活漸漸單單幾個(gè)字，飽含了母親對(duì)兒子多少的愛(ài)，沉淀了多少對(duì)生命的無(wú)奈，又體現(xiàn)了多少母親的堅(jiān)強(qiáng)。
但是這樣一位偉大的母親，就在一個(gè)落寞的秋天永遠(yuǎn)離開(kāi)了史鐵生。但即使是在彌留之際，牽掛的依舊是我那有病的孩子我想那個(gè)傷感的秋天和母親深深的愛(ài)已經(jīng)長(zhǎng)久存活在史鐵生心中了。
母愛(ài)是感人的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使沙漠中的母駱駝為了即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)水灘中；母愛(ài)使在油鍋中被煎的鱔魚(yú)為了保護(hù)腹中的魚(yú)卵而始終弓起身子；母愛(ài)使在地震中的廢墟中的孕婦直到產(chǎn)下嬰兒方含淚辭別世間母愛(ài)的感覺(jué)就好想喝茶，一口一口的品嘗，夏天涼爽，冬天溫暖。深秋的夜給人的局促和失落的心情瞬間消散，那是因?yàn)槟笎?ài)神奇的力量。
聆聽(tīng)母愛(ài)吧！那是世界上最美妙的音樂(lè)，最動(dòng)聽(tīng)的故事。
《秋天的懷念》讀后感 17
前幾天，我學(xué)習(xí)了作家史鐵生的《秋天的懷念》，懂得了做母親是多么的不容易，感受到母子之間那濃濃的親情。
文章主要講了史鐵生雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，他母親為了鼓起他生活的勇氣，在自己肝疼得整夜整夜睡不著覺(jué)的情況下，堅(jiān)持要推他去北�？淳栈�。母親在生命的最后一息，心里牽掛著念著“我”和未成年的妹妹。
文章打動(dòng)我還有那些細(xì)節(jié)描寫，比如“我”發(fā)脾氣時(shí)，母親“悄悄地躲出去”“偷偷地進(jìn)去”“又偷偷地進(jìn)來(lái)”;在“我”同意去北�？椿〞r(shí)，母親又“喜出望外”“一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起”，充分表現(xiàn)了母親對(duì)兒子的理解和關(guān)愛(ài)。
由此，我想到了我的.媽媽，對(duì)我的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的、發(fā)自內(nèi)心的。記得去年有一天，爸爸那天出去有事了不在家，我發(fā)了高燒，迷迷糊糊的，媽媽連夜把我送到醫(yī)院打吊針。媽媽一個(gè)人陪在我身邊，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)給我沖藥。過(guò)了一會(huì)兒，我就睡著了。我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己身上蓋著媽媽的衣服，而她冷得發(fā)抖。我知道，她坐在我旁邊，一夜也沒(méi)有合眼。
由史鐵生的媽媽想到和我的媽媽，我懂得了母愛(ài)是人間最偉大，最無(wú)私的愛(ài)!媽媽，我要成為詩(shī)人，用詩(shī)詞贊頌?zāi)?我要成為歌手，用歌詞歌頌?zāi)?我要成為畫家，畫出您美麗的容貌。
媽媽，我愿您永遠(yuǎn)年輕!
《秋天的懷念》讀后感 18
今年暑假，捧起了這本書(shū)，心里感覺(jué)沉甸甸的。
自從作者史鐵生的雙腿不能動(dòng)后，脾氣和之前天差地別，但卻有這樣一位女性深深感動(dòng)了他，她是史鐵生的母親。面對(duì)這脾氣糟糕的兒子，沒(méi)有感到不耐煩，耐心照顧他，但換來(lái)的卻是謾罵。史鐵生只要見(jiàn)到美好的事物，就聯(lián)系自己的不公而憤怒，他卻不知道母親已經(jīng)得了病。母親負(fù)著病帶著兒子去公園散步，負(fù)著病給他做飯。她肝疼得整夜睡不著覺(jué)，直到生命的最后一刻，她還惦記著自己的兒女，這是多么的偉大的母愛(ài)�。�
孩子自從一出生，就成了母親一輩子的牽掛，即使你已成年。
其實(shí)何止是史鐵生的母親，天下的母親哪個(gè)不是如此？
這讓我想到了一次地震中的事件，那原本是一個(gè)美好的一天，卻因一場(chǎng)地震發(fā)生了變化。有這樣一位母親，她在地震發(fā)生的一瞬間，用自己的身軀擋住了自己的孩子。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，就看見(jiàn)這感人的一幕，母親成弓字形護(hù)住了孩子，身上還是千斤重的.預(yù)質(zhì)板，身體已經(jīng)被壓得變形，背上血肉模糊。母親用自己的最后一口氣和身軀，替孩子擋住了預(yù)質(zhì)板。要知道，在以前她一個(gè)人都抬不動(dòng)一袋米。但在危難的時(shí)刻，卻出爆發(fā)驚人的能量，為孩子扛住了這千斤重的預(yù)質(zhì)板。這是多么偉大的母愛(ài)啊！寧愿自己身亡也不讓孩子受傷。她的這一舉動(dòng)感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，他們都敬佩這位母親。
母愛(ài)就像暴風(fēng)雨中的躲雨屋，就像春天里的暖風(fēng)，就像冬天里的暖陽(yáng)，在一堆平凡的母親中，卻有著不平凡的母愛(ài)，甚至厚重于山。
《秋天的懷念》讀后感 19
他帶著一條癱瘓了的雙腿，整天與疾病為伴，與傷心為友，他就是著名的文學(xué)家-史鐵生。
今天，我讀了史鐵生寫的《秋天的懷念》一文，讀得淚流滿面，心潮澎湃。
文中寫了作者自己雙腿癱瘓后的悲傷，心情也變得萬(wàn)分的自卑，總是想著自殺，但母親總是忍著哭聲請(qǐng)求他。
他寫了母親在他腿癱瘓后的兩個(gè)巨大的變化。
史鐵生母親是特別愛(ài)花的，但自從兒子沒(méi)了雙腿后，她整日整夜得忙來(lái)忙去，去尋找偏方，拜訪名醫(yī)，到處復(fù)查，心中只有一個(gè)目的'，幫兒子站起身來(lái)做人。她為孩子的付出太多太多，連澆花施肥的時(shí)間都抽不出來(lái)，花都死了，留下的只是滿腦的煩惱。
嘆息，可憐天下父母心��！
可能，在兒子癱瘓的時(shí)候，母親是晝夜難眠。她同情兒子的遭遇，她不可能像神醫(yī)一樣治好他的腿，也不能妙手回春。只能給予他精神上的支柱，以及語(yǔ)言上的鼓勵(lì)。于是，史鐵生的母親常常會(huì)避開(kāi)走路、跑步的話題，但回想當(dāng)初，她總是會(huì)情不自禁地說(shuō)出來(lái)。
此時(shí)此刻的母親的內(nèi)心是萬(wàn)分弱小的。
文章最后以一段描寫菊花為線索，但此處的描寫仿佛讓史鐵生看見(jiàn)了少年的他與母親在花海中自由奔跑。
他懂得珍惜與每一個(gè)人在一起的時(shí)光……
文章以喻物喻人的手法，以菊花喻母親，提醒著他和妹妹要好好地活下去。
我想，作者對(duì)秋天的愛(ài)，也就是對(duì)母親的愛(ài)吧！
《秋天的懷念》讀后感 20
秋天來(lái)了，天空格外的晴朗，白云綻開(kāi)了笑臉，窗外的菊花抬頭仰望著天空�？匆�(jiàn)菊花，我情不自禁地想起了五年級(jí)所學(xué)的《秋天的懷念》。
這篇課文主要寫了作者史鐵生雙腿癱瘓后對(duì)生活失去了信心，他的媽媽為了照顧他，自己的病都不理。直到她去世的時(shí)候還是記掛著她的兒女。
我真佩服作者有這樣一個(gè)偉大無(wú)私的母親�？纯醋髡叩哪赣H，比比我的母親。我的母親不也是這樣，把偉大的`母愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我。我的媽媽在生活中無(wú)微不至地關(guān)心著我。有一次，我在玩刀子的時(shí)候不小心把自己割傷了，流了血，自己馬馬虎虎地包扎了一下傷口，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)而罵我。不巧，我的媽媽看見(jiàn)了我的傷口，心急如焚的，張口閉口都是在我問(wèn)痛不痛，還帶我去醫(yī)院看，真是小題大做啊！回到家，媽媽還責(zé)怪我不告訴她我受傷了，絮絮叨叨了整天；還聽(tīng)從醫(yī)生的安排，不讓我玩水，干粗活……過(guò)了幾天，媽媽再一次幫我換藥。直到我的傷口痊愈了，她才停了‘口’活。
看，我的媽媽不也是這樣。每一個(gè)母親都是很疼愛(ài)自己的孩子們的，她們像紅燭一樣，燃燒了自己卻照亮了孩子們。有一些母親是不會(huì)用實(shí)踐行動(dòng)讓你察覺(jué)她這樣做是很愛(ài)你的，你受到她們的批評(píng)、責(zé)怪這也是愛(ài)。母親們具有博大的胸懷，只有奉獻(xiàn)，不求回報(bào)……我們做兒女的要懂得不要給媽媽舔麻煩，要懂得她們的良苦用心。
《秋天的懷念》讀后感 21
人們常說(shuō)人間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。昨天，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《秋天的懷念》，本為作者史鐵生回憶母親生前在自己雙腿癱瘓以后，強(qiáng)忍著內(nèi)心極度的痛苦和重病的折磨，無(wú)比關(guān)懷愛(ài)護(hù)傷殘兒子的感人情景。
“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話，妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”文章中的母親在世時(shí)，雖然自己的病很重，但卻瞞著兒女，勸兒子想開(kāi)點(diǎn)，好好的活，表現(xiàn)出了一個(gè)母親對(duì)兒女的無(wú)比關(guān)懷。母親在彌留之際，仍然惦記著一對(duì)兒女的生活。因此在母親去世后，他們決心不辜負(fù)母親的期望，遵照她的遺愿，好好的活下去。
“我一直不知道，他的病已經(jīng)到了那步田地，后來(lái)妹妹告訴我，她的'肝常常疼得她整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著覺(jué)�！弊髡叩哪赣H忍著病痛給她帶來(lái)的巨大的痛苦，讓作者好好兒活，讓他不知道自己有病。讀到這里，我想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么作者的母親不告訴兒子自己的病情呢？是因?yàn)榕聝鹤訉?duì)生活沒(méi)有信心，還是怕兒子擔(dān)心她，而不照顧好自己呢？
母親，一個(gè)凡人，一個(gè)生我養(yǎng)我的人。日本的池田大作曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，母親都是靈魂的故鄉(xiāng)，生命的綠洲�！钡拇_母親是我們的依靠，是我們的靠山。在我受到挫折時(shí)，他鼓勵(lì)我；在我做的不對(duì)時(shí)，他批評(píng)我……反正母親是偉大的。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
《秋天的懷念》讀后感 22
最近我讀了《秋天的懷念》，深受感動(dòng)。這篇文章主要講了母親重病纏身，還要推著下肢癱瘓的“我”去北海公園看花，結(jié)果母親還沒(méi)有去看，就去世了。字里行間，都體現(xiàn)了母親那種無(wú)私的、偉大的愛(ài)。
文中寫為"母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，母親為了照顧我，她侍養(yǎng)的花都死了�！蹦赣H那么喜歡花，可自從“我”腿癱瘓以后，母親為了照顧“我”，安撫“我”，放棄了她的平常的愛(ài)好。還有“還記得那會(huì)我?guī)闳ケ焙�？你偏說(shuō)楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)。她忽然不說(shuō)了，對(duì)于“跑”和“踩”一類的`字眼兒，他比我還敏感。母親為了怕我傷心，盡力回避“跑”一類的字眼。就連最后昏迷，甚至即將去世的時(shí)候，心里掛念的還是她那生病的兒子和那未成年的小女兒。一首母愛(ài)的贊歌，一位無(wú)私的母親，在這里被體現(xiàn)的淋漓盡致。文中沒(méi)有刻意的裝飾這位母親，可，正在平凡中，才顯出偉大。
想想我，我的母親也是一位平凡的母親。每天為我做著平凡的事。而我，卻一點(diǎn)也沒(méi)有留意，直到我讀了《秋天的懷念》才漸漸的發(fā)現(xiàn)：我的胃不好，她怕我壓到風(fēng)氣，母親每天早上為我倒一杯熱水；還有那次，我發(fā)燒了，燒到39多度，母親連夜背著我去看大夫，那次雖是寒冬臘月，我在媽媽的背上像是在暖爐里一般，這暖爐不光是溫暖的體溫，還有那更加溫暖的無(wú)比關(guān)心我的心。
我想，這世界上沒(méi)有比母愛(ài)更偉大的愛(ài)了，愿所有的孩子都能體會(huì)到平凡的母親給予你自己的平凡而又偉大的愛(ài)。
《秋天的懷念》讀后感 23
讀完《秋天的懷念》的時(shí)候，我就覺(jué)得，這一篇文章很有深度，在我眼里，我看出了很多像我親身經(jīng)歷過(guò)的事件和一些讓人值得思考的點(diǎn)。這將成為我以后的生活做的功課。
我覺(jué)得史鐵生先生寫的這篇文章不僅僅是給母親的思念與懷念，也有足夠的思想在里面。比如說(shuō)在原文的第一段和第七段也就是最后一段都是有值得思考的部分。因?yàn)橛兄@一段文字“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”和“妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……”這就說(shuō)明了剛開(kāi)始是他的媽媽需要他去懂著不要放棄，要好好活，后面是史鐵生明白了他媽媽的話，打算跟他的妹妹不離不棄的好好活著。
我在自己的生活中也有著思念媽媽的時(shí)刻。這還得從我剛到美國(guó)那時(shí)候開(kāi)始。我很不懂事，因?yàn)槲夷菚r(shí)候我也是不想要接受離開(kāi)我在中國(guó)的朋友，所以我脾氣“暴怒無(wú)�！薄＝�(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就跟我媽媽吵架，每次要不是我哭就是我媽媽哭，搞得我們的關(guān)系越來(lái)越差。后來(lái)我媽媽生病了，我就只能自己做事，我媽媽大部分時(shí)間都在睡覺(jué)。我還要幫她做飯（我媽媽沒(méi)有得很重的'病，只是頭疼而已）。我慢慢的發(fā)現(xiàn)我媽媽沒(méi)有精力跟我吵架了，所以我也沒(méi)有必要再吵架了。后面我們的關(guān)系慢慢的好了，我也明白了媽媽的苦心和在我身上花的心思，后面我們就不會(huì)再有像之前一樣的沖突。
《秋天的懷念》讀后感 24
最近，我讀了一篇文章，名叫《秋天的懷念》，它讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了一個(gè)偉大的母親，自己重病纏身了，還無(wú)微不至地照顧、關(guān)心著那雙腳癱瘓的兒子，還不忘時(shí)刻鼓勵(lì)兒子勇敢地活下去。
當(dāng)我讀到“我因?yàn)殡p腳癱瘓而變得脾氣暴怒無(wú)常，母親便躲到我看不見(jiàn)的地方看著我，生怕我什么傻事”這一段的時(shí)候，我深深地感受到母愛(ài)的.寬容、偉大和神圣。
我想到了我的媽媽。
她是一個(gè)勤勞的媽媽。早上，她總是第一個(gè)起床，一起床，她就蒸饅頭，煮牛奶，為我準(zhǔn)備早餐。有時(shí)候，她做好早餐就到上班時(shí)間了，她只好餓著肚子去上班，而我每天都能愜意地享受著媽媽的勞動(dòng)成果。
她是一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽。媽媽常常在假日里帶我到圖書(shū)館去讀書(shū)，帶我到書(shū)店去買書(shū)。家里的書(shū)架上都堆滿了我的書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生出色作文》、《豌豆上的公主》、《海底兩萬(wàn)里》……媽媽還教我看過(guò)的書(shū)，還可以多看幾次，并學(xué)會(huì)在書(shū)上對(duì)一些好詞佳句做上記號(hào)，在學(xué)習(xí)中可以合理運(yùn)用。現(xiàn)在，我寫的作文經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，老師說(shuō)我收集的詞匯很豐富，我想這都是媽媽的功勞。每天，當(dāng)我做完作業(yè)，她都要求我認(rèn)真地檢查，然后，她再仔細(xì)地幫我檢查一次。對(duì)于寫錯(cuò)的地方，媽媽會(huì)教我理解，讓我及時(shí)改錯(cuò)。
這就是我的媽媽。此時(shí)，我情不自禁地吟起一首詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我該怎樣報(bào)答生我養(yǎng)我的媽媽��！
《秋天的懷念》讀后感 25
在秋天的懷念里，我讀出了史鐵生對(duì)他對(duì)母親的態(tài)度的后悔和思念。他將他的思念都寄托在了北海的菊花上。這篇文章的結(jié)尾寫了他對(duì)妹妹說(shuō)他們要好好的活著，這恰好也聯(lián)系到了，當(dāng)時(shí)他母親對(duì)他說(shuō)，他們要一起好好活著，可最終并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這也體現(xiàn)了史鐵生也不想再失去他的.妹妹，正像他的母親，不想失去他一樣。
在文章的結(jié)尾也是提到史鐵生看到北海的菊花后對(duì)菊花的描述“黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花，熱烈而深沉，潑潑灑灑�！�
而以我的理解，我相信這也是史鐵生對(duì)他母親的描述。在史鐵生雙腿癱瘓后，母親不厭其煩耐心地照顧著他，無(wú)論他的脾氣再怎么失控母親都?jí)阂种约旱那榫w跑到外面去偷偷難過(guò)，而不再次影響他的情緒，可當(dāng)時(shí)正處于叛逆期并對(duì)自己的雙腿非常氣憤的史鐵生并不能體會(huì)母親的心性，也并不了解母親的病嚴(yán)重到什么地步了。
可當(dāng)母親已經(jīng)撐不住的時(shí)候。他才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了許多與母親相處的時(shí)光，而正是因?yàn)樗@雙殘廢的腿讓他們母子之間的關(guān)系還有著隔閡。
在文章的開(kāi)頭有一句話寫著“母親喜歡花，可自從我雙腿癱瘓后，他帶動(dòng)的那些花都死了”
這篇文章的主要比喻對(duì)象都使用了花兒我那里寫的“她侍弄的那些花都死了”也恰恰比喻了史鐵生當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。
雖然我們并不能體會(huì)到史鐵生的絕望與無(wú)助，但他用花，把對(duì)母親的思念表現(xiàn)的淋漓盡致。
《秋天的懷念》讀后感 26
這篇文章作者是史哲生。她在談?wù)撃赣H無(wú)私和偉大的母愛(ài)。兒子癱瘓后，脾氣變得粗暴多變。這使母親的心非常痛苦。她一直帶兒子去北�？淳栈ǎ膭�(lì)兒子一定要好好生活，不要像菊花一樣害怕困難。但是媽媽想和兒子一起去看菊花的那天，她突然去世了，前不能放心自己的孩子。(一個(gè)家庭)。學(xué)習(xí)這篇文章后，我被這位母親深深感動(dòng)。多么偉大無(wú)私的母愛(ài)啊！所以我想，在現(xiàn)實(shí)生活中，我媽媽也有多愛(ài)我。有時(shí)我討厭她太嘮叨，但這不就是母愛(ài)的`表現(xiàn)嗎？記得二年級(jí)的時(shí)候下大雨的秋天。早上上學(xué)前，我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。那天是晴天，但誰(shuí)知道一到學(xué)校就下起了小雨，風(fēng)吹進(jìn)了我的袖口里。(我曾讀過(guò)一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會(huì)到了濃濃的母子情。
“我雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，悲觀厭世。但母親為了讓‘我’有生存的勇氣，在重病纏身的情景下，堅(jiān)持帶‘我’去看花�！摇饝�(yīng)了，但母親卻等不到那一天，生命最終一刻，還掛念著‘我’和未成年的妹妹�！�
讀完這篇課文，我不禁聯(lián)想到我的母親，仿佛看到媽媽在大冷天的時(shí)候帶我去看病。她對(duì)我付出的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。
天之高，永不及于母親的思念兒女之情；海之闊，永不寧于母親疼愛(ài)兒女之。如果哪天，世界上，還有一種愛(ài)尚且存在的話，我堅(jiān)信，那必須是“母愛(ài)”。
《秋天的懷念》讀后感 27
大千世界，因緣際會(huì)，我們因遇見(jiàn)不同的人，經(jīng)歷不同，對(duì)人或物懷念的形式自然也就不同。
本文中史鐵生在21歲時(shí)遭遇事故，雙腿癱瘓，脾氣也變得暴怒無(wú)常。而他的母親樂(lè)觀向上，懷著積極的心態(tài)面對(duì)人生。當(dāng)史鐵生發(fā)脾氣時(shí)，她只悄悄地在屋外躲著，偷偷地聽(tīng)著他的動(dòng)靜，當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又進(jìn)來(lái)勸他去看花，可她的.花卻因疏于照顧而枯萎了。當(dāng)秋意已深之時(shí)，母親勸他去北�？椿�，在他同意之后便興高采烈地準(zhǔn)備東西，可是她出去了，就再也沒(méi)有回來(lái)。又是一年秋來(lái)到，妹妹推他去北海看花，在秋意盎然的大自然中，他們都懂了母親未盡的話：要好好活。
秋本是一個(gè)蕭瑟，冷清的季節(jié)，因?yàn)槟赣H，史鐵生看到了生的希望。他在母親去世前對(duì)人生報(bào)以消沉的態(tài)度。母親去世后，他才真正體會(huì)到母親的苦心，在懷念母親的同時(shí)以積極的態(tài)度去對(duì)待人生。
人生是由一次次相遇和一場(chǎng)場(chǎng)離別組成，難免會(huì)有些遺憾，所以我們應(yīng)合理運(yùn)用時(shí)間認(rèn)真對(duì)待身邊的每個(gè)人，才不會(huì)在日后的懷念中感到后悔�；蛟S沒(méi)有親身體驗(yàn)，無(wú)法體會(huì)到對(duì)方的感受，可是在與人相處中，與其頹廢憂傷，不如熱血陽(yáng)光；與其抱怨黑暗，不如提燈前行。讓自己成為一束光，照亮世界的一角，每天明媚不憂傷。這樣，當(dāng)我們回憶往事時(shí)，可以不愧于這次相識(shí)。
這篇文章讓我懂得珍惜，不為模糊不清的明天擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力，從懷念中汲取精神動(dòng)力努力拼搏，認(rèn)真對(duì)待自己的人生。
《秋天的懷念》讀后感 28
近幾天來(lái)，我們學(xué)習(xí)了一篇催人淚下的文章——史鐵生的《秋天的懷念》。
文章講述了身患重病的母親克服重重困難，精心照顧雙腿癱瘓的兒子直到生命的最后一刻的感人事跡。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我懂得了不管身處何種困境，何種低谷，都不要傷心、不要灰心、不要?dú)怵H，更不要絕望，不要干傻事，不管什么時(shí)候都不能失去面對(duì)生活的信心，一定要好好兒活……
人類有許多種選擇，我們可以平凡的好好兒活，也可以高尚圣潔的好好兒活，還可以熱烈而深沉的好好兒活，也可以開(kāi)心快樂(lè)地好好兒活，還可以有意義地好好兒活。我心中的好好兒活是這樣的：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上理想的大學(xué)，畢業(yè)后有一份好的職業(yè)，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自我價(jià)值。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，但生活依然平靜、美好……
我聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：老艄公和他的兒子以捕魚(yú)為生，但老艄公失明了。一天他和兒子出海捕魚(yú)，在回來(lái)的.途中遇到了大漩渦，掌舵的兒子辨不出方向，船在漩渦里直打轉(zhuǎn)，眼看就要翻了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老艄公一把推開(kāi)了兒子，自己把穩(wěn)舵駛出了漩渦，駛向了燈光閃爍的碼頭。兒子疑惑地問(wèn)：“爸爸，你的眼睛看不見(jiàn)，怎么能辨別出方向呢？”“幾十年了，因?yàn)槲业男睦镉幸槐K燈啊！”老艄公驕傲的回答。
這個(gè)故事給我印象極深。他告訴我們：人生可能平凡，可能有厄運(yùn)，可能會(huì)遇見(jiàn)種種困難，遭受重大的打擊，但只要我們心中的“燈”不滅，只要我們有勇敢面對(duì)生活的勇氣和信心，我們都能好好兒地活！
《秋天的懷念》讀后感 29
史鐵生先生的《秋天的懷念》這篇文章讓我深有感觸。一個(gè)母親，看著兒子癱瘓重病又整日脾氣暴躁，恨不得付出自己的所有卻無(wú)能為力，這樣的母親，心中的苦痛和悲傷是令人無(wú)法想象的，也是注定一生艱難坎坷的。
史鐵生先生的文筆細(xì)膩而又真實(shí)，總能讓我感同身受。從“撲”、“抓”這些字眼中我可以讀出一個(gè)母親的無(wú)奈與心疼。為兒子治好病已經(jīng)全無(wú)希望，只有安慰?jī)鹤�，把所有痛苦都留在自己心里，盡所有可能的幫助、鼓勵(lì)兒子面對(duì)生活，重新拾起對(duì)生活的希望。
看著這篇文章我總能感受感受到一絲淡淡的愧疚與憂傷，像是一個(gè)兒子對(duì)自己母親最誠(chéng)懇最痛心疾首的`歉意。在母親最后的日子里，做兒子的卻一直對(duì)他冷言相對(duì)，讓她那么的悲傷，又從來(lái)都無(wú)法發(fā)泄，我想這也是一個(gè)兒子一生中最大的遺憾吧。
母愛(ài)是偉大的。直至生命最后，母親還掛念著總是冷著臉對(duì)她的兒子和一個(gè)小女兒。讀到母親總是對(duì)于踩、踢這類詞比我還敏感，以及總在我發(fā)泄憤怒時(shí)悄悄地離開(kāi)，我總會(huì)感到一種莫名的鼻酸與心酸。母親從未享受過(guò)真正的快樂(lè)。
“好好活兒。”僅僅只有4個(gè)字的短句卻涵蓋了母親對(duì)“我”無(wú)限的期望。她希望能看到一個(gè)快樂(lè)、精神的兒子，我想，也許母親也總是以此來(lái)安慰鼓勵(lì)自己吧。
人的生命只有一次，當(dāng)我們遇到挫折與坎坷時(shí)，不要灰心喪氣，首先應(yīng)當(dāng)想到要好好活著，讓僅有一次的生命擁有無(wú)盡的熱烈與輝煌。
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