讀《皇帝的新裝》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《皇帝的新裝》有感，歡迎大家分享。
讀《皇帝的新裝》有感1
正在教授安徒生的童話(huà)《皇帝的新裝》。課后題問(wèn)：這位皇帝回宮之后將怎么辦？
全體學(xué)生同聲回答：殺掉騙子！
嘆曰：天真，天真的小孩說(shuō)出“可是他什么也沒(méi)穿”；
天真，也只有天真的孩子才會(huì)說(shuō)“殺掉騙子”。
明智的大人們會(huì)猜出皇帝的.想法：繼續(xù)演下去，只有這樣才能維護(hù)自己的權(quán)威。如若不然那全國(guó)臣民不是就看出來(lái)你的昏庸，不稱(chēng)職了嗎。
講著，講著，我想起了一張照片。好多人都說(shuō)它是假的，那個(gè)信誓旦旦的“挺虎派”呢？
繼續(xù)鑒定？上山尋虎？還是？
讀《皇帝的新裝》有感2
許多年前，有一位皇帝很喜歡穿漂亮的衣服。這個(gè)故事是我在《安徒生童話(huà)》里的《皇帝的新裝》看到的。
因?yàn)樗芟矚g穿漂亮的衣服，所以他就用很多錢(qián)招來(lái)了兩個(gè)很"優(yōu)秀的.織衣工人"，皇帝哪知道他倆是騙子，所以他就相信"織衣工人"的話(huà)："只要愚蠢的人或者不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這件衣服。"
為了放心，皇帝讓兩個(gè)官員去查看，他也親自去查看。但是他們都害怕被別人當(dāng)成愚蠢的人或者不稱(chēng)職的人，所以即使什么都沒(méi)有，他們也說(shuō)衣服色彩豐富、非常漂亮。
皇帝就穿著這件"美麗的衣服"去游行了。
從這個(gè)故事中，我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能別人說(shuō)什么，自己就以為這一定是對(duì)的。
讀《皇帝的新裝》有感3
讀了皇帝的新裝這一本書(shū)，我感到了，不要相信別人要通過(guò)自己的大腦來(lái)向一遍，要是別人說(shuō)的'不對(duì)你也這樣做嗎？那可不行。
我想對(duì)數(shù)中的那一個(gè)小孩說(shuō)：“你真勇敢，你用子及的膽量幫皇帝把那倆個(gè)壞蛋的事情他們給破了。我 真佩服你！”
我也想對(duì)書(shū)中的皇帝說(shuō)：“你是一個(gè)皇帝應(yīng)該給你的大臣做一個(gè)好榜樣，給大家一個(gè)和平的世界，給大家一個(gè)光榮的世界。”
讀《皇帝的新裝》有感4
今天，我讀了《皇帝的新裝》這篇童話(huà)故事，感覺(jué)皇帝被騙的很慘。
故事是這樣講的： 皇帝最喜歡穿漂亮的衣服。一天，自稱(chēng)是服裝設(shè)計(jì)師的兩個(gè)騙子，來(lái)為皇帝做一件新衣服。這件新衣服有一個(gè)神奇的功能，就是：壞人看不見(jiàn)它，只有品質(zhì)好的人才能看見(jiàn)這件衣服�；实勐�(tīng)了，非常高興。于是，皇帝給了他們一人好多銀子，讓他們馬上開(kāi)工。
那兩個(gè)騙子搬來(lái)了兩架織布機(jī)，開(kāi)始工作。不過(guò)，他們就是空著手，什么材料也沒(méi)拿，就在織布機(jī)上假裝工作。
一天，皇帝來(lái)檢查。一看，織布機(jī)上什么也沒(méi)有。不過(guò)，皇帝想著了兩個(gè)騙子說(shuō)的話(huà)：壞人看不見(jiàn)它，只有品質(zhì)好的人才能看見(jiàn)這件衣服。
兩個(gè)騙子問(wèn)皇帝：“好看嗎？”
皇帝不想讓別人知道他看不見(jiàn)，品質(zhì)不好，所以就說(shuō)：“好看，太好看了�！�
一天，這件新衣服終于做好了�；实垡┲麉⒓佑涡姓�。兩個(gè)騙子說(shuō)：“我們幫皇帝穿衣服！”說(shuō)著，就去了換衣室。
兩個(gè)騙子讓皇帝把所有的'衣服都脫下來(lái)，然后，就幫皇帝穿上了這件神奇的衣服（其實(shí)什么也沒(méi)穿）。
我的感受是：人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該撒謊。
讀《皇帝的新裝》有感5
今天，我讀了《皇帝的新裝》，感觸十分大。因?yàn)檫@個(gè)故事讓我知道了：大臣們和百姓為了面子而欺騙國(guó)王，國(guó)王也為了面子欺騙自己，他們都被兩個(gè)騙子給迷惑了。
這個(gè)童話(huà)講了一位皇帝十分喜歡漂亮的衣服。不久來(lái)了兩個(gè)騙子，他們說(shuō)能為國(guó)王做出一種神奇的衣服�；实凼指吲d，可到后來(lái)，皇帝外出游行時(shí)，沒(méi)有穿衣服，被一個(gè)小孩子給識(shí)破了。
此時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)地一句話(huà)：做人不可以自欺欺人，凡事實(shí)事求是�！白云燮廴恕钡厥煜さ淖盅郏皇菃�？同學(xué)們考試時(shí)不是也干過(guò)這樣的'事嗎？為了快寫(xiě)作業(yè)，不讓老師罰留堂，同學(xué)們互相抄寫(xiě)，沒(méi)能真正地理解老師講得課。平時(shí)在家不好好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候悄悄地抄別人的，然后取得優(yōu)異成績(jī)，用來(lái)說(shuō)自己成績(jī)多么地好，暗自喜歡。其實(shí)，你在欺騙自己和他人。自己實(shí)實(shí)在在、真真正正回答出問(wèn)題的答案才有意義，至少能對(duì)得起天，對(duì)得起地，對(duì)得起自己，對(duì)得起信任自己的人。
讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)道理：做人要實(shí)實(shí)在在，誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。
讀《皇帝的新裝》有感6
當(dāng)我讀完這童話(huà)后，不由得又對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的`表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò)，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)實(shí)話(huà)，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美的不可言喻？！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因。一是由于騙子事先聲稱(chēng)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的，都是愚蠢得不可救藥的人，因?yàn)榘傩諅兌己芤孀�，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是因?yàn)樗麄冎酪坏┙议_(kāi)皇帝赤膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝難堪的場(chǎng)面，得罪一國(guó)之君總歸是沒(méi)好處的。三是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候?qū)α耍亲詈�，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。
我再次朗讀這則童話(huà)，從這小小的童話(huà)里，我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思……
讀《皇帝的新裝》有感7
皇帝的新裝內(nèi)容是皇帝非常愛(ài)美，他的樂(lè)趣是穿世界上最漂亮的服裝，一天有兩個(gè)大騙子對(duì)皇帝說(shuō)他們能織出一匹隱形布料，做成一件隱形漂亮的衣服，皇帝心動(dòng)了，對(duì)隱形衣服非常感興趣。立馬給騙子很多金子和布料
來(lái)?yè)Q那件隱形衣服，之后兩個(gè)騙子開(kāi)始了他們的`騙子計(jì)劃每天假裝很忙碌，坐著像在織布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么樣了，老臣去看時(shí)并沒(méi)有看到布料或衣服，老臣怕惹來(lái)禍端皇上罵他蠢貨，回去就騙皇上說(shuō)快做好了，衣服非常漂亮，皇上高興極了，又賞給兩個(gè)騙子很多的銀兩和上等的
筐絲布料，衣服做好了兩個(gè)騙子假裝把隱形衣服套在皇上身上，皇帝穿著這件自己感覺(jué)最漂亮的衣服走在大街上，迎來(lái)了人們的嘲笑聲，都在說(shuō)皇上沒(méi)有穿衣服，每個(gè)人的眼光都都在告訴他，皇上上當(dāng)了。他感到非常的無(wú)地
自容，原來(lái)自己才是真正的蠢貨，
讀了這篇故事我覺(jué)得皇上非常愚蠢，愛(ài)聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)。我以后可不能像皇帝那樣蠢，嘿嘿……
讀《皇帝的新裝》有感8
寒假里，我看了《皇帝的新裝》這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。
這本書(shū)介紹了一位愚蠢的國(guó)王，他非常愛(ài)穿漂亮的衣服。來(lái)了兩個(gè)騙子，說(shuō)能做出世上最美麗的衣服，愚蠢的人看不見(jiàn)國(guó)王穿上了這種衣服。國(guó)王信以為真，給兩個(gè)騙子許多錢(qián)財(cái)。兩個(gè)騙子裝模作樣地做衣服，其實(shí)什么
也沒(méi)做。后來(lái)，皇帝穿上他們做的“衣服”在大街上游行，一個(gè)小男孩揭穿了騙局，皇帝出盡了洋相。
故事中的皇帝太愚蠢，愛(ài)虛榮，整天想著穿華麗的衣服，什么事也不管。騙子太狡猾，利用皇帝的弱點(diǎn)騙取錢(qián)財(cái)。大臣們也太虛偽，為了討好皇帝不敢說(shuō)真話(huà)。只有小男孩最勇敢，大膽地揭穿騙子的'騙局，他是最誠(chéng)實(shí)，
最聰明的人。
由此，我也想到了自己，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不該有虛榮心。在學(xué)習(xí)上更來(lái)不得半點(diǎn)虛假。只有勇敢地面對(duì)自己的缺點(diǎn)，不斷地改正，才能取得進(jìn)步。
讀《皇帝的新裝》有感9
小時(shí)候，我總是靠在窗臺(tái)，看著湛藍(lán)的天空，覺(jué)得世間的一切都是那么美好．有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛(ài)我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了．我可以開(kāi)心自在地笑，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩．我可以干自己最喜歡的事情．
我終于長(zhǎng)大了．我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心．我變成了一個(gè)雙面人．可是我并沒(méi)有覺(jué)得有什么不好．我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心．一直到有一天……
我們學(xué)習(xí)了《皇帝的.新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了．最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言．從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜．小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如．因?yàn)樾『⒆又滥睦镥e(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了．就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段．我絕望了．
我靠在窗臺(tái),感受著大自然的氣息,耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》.一下子,淚,涌上了眼眶.我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)．我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光．頓時(shí)，心冰冷了．
讀《皇帝的新裝》有感10
皇帝非常愛(ài)美，兩個(gè)騙子知道后，就去假裝做衣服，告訴皇帝要做一套神奇的衣服給皇帝。做了半天也沒(méi)看到一件衣服，兩個(gè)騙子告訴皇帝只有愚蠢的人才看不見(jiàn)這件神奇的衣服�；实燮鋵�(shí)根本看不見(jiàn)，可是他不想做愚蠢的人，所以就假裝看得見(jiàn)。所有的大臣都假裝說(shuō)看見(jiàn)皇帝的神奇衣服，然后皇帝就光著身子舉行游行了。一個(gè)小男孩告訴皇帝他沒(méi)有穿衣服，大家才知道皇帝真的沒(méi)有穿衣服，皇帝知道了，連忙趕著馬車(chē)回到皇宮穿衣服。
故事告訴我們不管別人告訴我們多愚蠢的事情，都要把實(shí)話(huà)說(shuō)出來(lái)，不然騙人對(duì)自己沒(méi)有好處，等到真相大白的時(shí)候，就會(huì)讓人產(chǎn)生不好印象。
我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)中認(rèn)認(rèn)真真的，不能像皇帝那樣，沒(méi)有的說(shuō)成有的.。做什么事都要實(shí)事求是，不做虛偽的人。
讀《皇帝的新裝》有感11
說(shuō)起安徒生的《皇帝的新裝》可謂是家喻戶(hù)曉，大部分學(xué)齡前兒童的睡前讀物。 愚蠢而虛榮的皇帝為了有漂亮、獨(dú)特的新衣服，請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)騙子給他做衣服，卻被騙子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至為了不被當(dāng)成傻子，沒(méi)穿衣服就出去游行。百姓們也害怕被當(dāng)成傻子，而失去了判斷的能力去幫騙子圓謊。直到一個(gè)天真無(wú)邪的孩子揭露了這一切，讓皇帝無(wú)地自容。從而諷刺了大人們的.虛偽和虛榮，贊揚(yáng)了這個(gè)孩子的勇敢與天真。 然而，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，結(jié)果真會(huì)如此嗎?
皇帝的身份高高在上，孩子的的身份卑不足道�；蛟S孩子說(shuō)出這話(huà)時(shí)，人們或許會(huì)覺(jué)得同病相憐，但是畢竟他只是個(gè)孩子，這種感覺(jué)只是暫時(shí)的。誰(shuí)會(huì)愿意為一個(gè)孩子之后承認(rèn)自己看不到這件衣服，是個(gè)傻子呢?就算承認(rèn)了，也會(huì)得罪皇帝，后果可想而知。所以在這個(gè)孩子說(shuō)出真相后，很有可能沒(méi)有第二個(gè)人站出來(lái)說(shuō)自己也看不到。而這個(gè)孩子也會(huì)因?yàn)樗麄兊奶摌s被當(dāng)作“傻子”。所以才會(huì)覺(jué)得他勇敢，同時(shí)也天真。
人也要長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大后誰(shuí)也無(wú)法保證這份天真不會(huì)被虛偽取代。有時(shí)虛偽也能保障人與人之間和諧的關(guān)系。就好比最后誰(shuí)也沒(méi)指出皇帝的錯(cuò)誤，給皇帝留臺(tái)階下，也不會(huì)得罪誰(shuí)。但是之所以“虛偽”是個(gè)貶義詞，是因?yàn)樗谋状笥诶Ｒ驗(yàn)樽詈鬀](méi)有人指出皇帝的錯(cuò)誤，皇帝也不會(huì)改正，而這樣的皇帝能管理好一個(gè)國(guó)家嗎，所以受苦的最后還是百姓。所以天真才會(huì)比虛偽寶貴。
《皇帝的新裝》真的讓我受益匪淺，了解了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，也明白了天真的寶貴。
讀《皇帝的新裝》有感12
在我五歲的時(shí)候媽媽給我講了《皇帝的新裝》的故事，內(nèi)容是這樣的`：從前有一個(gè)很愛(ài)臭美的皇帝。每天都要換一件新衣服，有時(shí)還要換二，三件呢。有一次，皇帝要參加一個(gè)盛大的活動(dòng)，他就找了兩個(gè)裁縫給他做新衣服，可是日子到了，新衣服卻沒(méi)有做出來(lái)，兩個(gè)裁縫又很怕皇帝不高興，兩個(gè)人就假裝拿著衣服的樣子讓皇帝穿并且對(duì)皇帝說(shuō)他們兩個(gè)人做的衣服愚蠢的人看不到，皇帝其實(shí)跟本什么也沒(méi)看到，可是他怕別人說(shuō)他愚蠢，就也裝模做樣的穿衣服。而且周?chē)拇蟪紓円舱f(shuō)皇帝的新裝多么多么的漂亮，這時(shí)人群中的一個(gè)小孩忽然喊：“大家快看啊，我們的國(guó)王什么也沒(méi)有穿”這時(shí)大家都笑了，皇帝悟著臉回皇宮了。
每次再看到這個(gè)故事，我都會(huì)笑出聲來(lái)，感覺(jué)這個(gè)皇帝是那么的幼稚和可笑，這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)，都要說(shuō)實(shí)話(huà)。
讀《皇帝的新裝》有感13
所有的戲劇都來(lái)源于生活，所有的故事都是人們對(duì)生活最美好的向往。往往有一些童話(huà)故事，卻最能反映人們的生活，反映人性的丑惡。
我記得小時(shí)候讀過(guò)這樣一篇文章，名字叫做《皇帝的新裝》。
這是由丹麥的作家，安徒生先生寫(xiě)的一部非常好讀的童話(huà)故事。故事的大概意思是講，有一個(gè)昏庸的皇帝對(duì)其他事情一概不管，唯獨(dú)喜歡穿漂亮的衣服。就這樣，有兩個(gè)騙子來(lái)到皇宮中，對(duì)皇帝說(shuō)，他們可以織出最好的布，做出這世界上最漂亮的衣服，皇帝信以為真，救命兩個(gè)騙子在宮中開(kāi)始做最漂亮的衣服，兩個(gè)騙子向皇帝要了許多的黃金，以及故作姿態(tài)的要了一些織布的金絲。并且騙子對(duì)皇帝說(shuō)，只有那些不稱(chēng)職的人，還有一些愚蠢的人，才會(huì)看不到這樣的衣服。皇帝就這樣相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了兩位自己認(rèn)為最誠(chéng)實(shí)最可靠的大臣去織布房，看衣服做的怎么樣了。先后去的兩個(gè)大臣，進(jìn)去以后都沒(méi)有看到衣服，但是為了掩蓋自己，不是愚蠢的人，都夸獎(jiǎng)這衣服真的是漂亮極了，料子真的是好極了。
在聽(tīng)完兩位誠(chéng)實(shí)的大臣對(duì)皇帝說(shuō)完以后，皇帝打算親自去看一看，可是皇帝并沒(méi)有看到衣服，但是為了不讓大臣們以為自己是愚蠢的，所以便夸獎(jiǎng)這衣服是多么的漂亮，圖案是多么的精美。
最后這位皇帝穿上了兩個(gè)騙子，做成的所謂的衣服，要到大街上去游行。走到大街上的時(shí)候，一開(kāi)始大家都沒(méi)有說(shuō)什么，突然有一個(gè)小孩子站出來(lái)說(shuō)道：皇帝什么衣服都沒(méi)有穿呀！后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的`又有其他小孩子在說(shuō)，皇帝并沒(méi)有穿什么衣服，后來(lái)全城的老百姓都指著說(shuō)皇帝沒(méi)有穿衣服，皇帝這時(shí)候覺(jué)得百姓說(shuō)的是真的，但是為了面子也硬撐著將這場(chǎng)衣服的游行走完。
這個(gè)故事也告訴了我們，有些人為了一時(shí)的虛榮的滿(mǎn)足，而放棄了做人的原則，并且放棄了那顆真誠(chéng)的心，而小孩子最終指出皇帝沒(méi)有穿衣服，也是在告訴人們一定要保持一顆童心，因?yàn)楹⒆邮羌儩嵦煺鏌o(wú)邪的，沒(méi)有任何思想負(fù)擔(dān)才敢說(shuō)真話(huà)，我們?nèi)司褪菓?yīng)該向小孩子學(xué)習(xí)，做一個(gè)這樣天真純潔的人。
讀《皇帝的新裝》有感14
早上一大早媽媽和我吃完飯帶我到易俗大劇院觀看舞臺(tái)劇《皇帝的新裝》。
一到劇場(chǎng)我就看到一些裝著彩色衣服的阿姨和叔叔們?cè)诿β抵�，媽媽告訴我那就是一會(huì)演出的人。他們打扮的很奇怪。十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)演了。
故事內(nèi)容講了一個(gè)皇帝不關(guān)心自己國(guó)家老百姓的生活；也不關(guān)心自己的`朝政大事；更不關(guān)心國(guó)家的未來(lái)；他只關(guān)心自己的新衣服，很愛(ài)美。他派他的大臣到全國(guó)各地購(gòu)買(mǎi)最漂亮的新衣服。他都不滿(mǎn)意。他要在國(guó)慶大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厲害的裁縫，給他織出最美麗最豪華的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因?yàn)檎衅笚l件很優(yōu)厚，所以吸引了兩個(gè)騙子，為了得到更多的金幣，騙子根本織不出布匹，于
是他們謊稱(chēng)只有聰明的人才能夠看到他們織的布匹，大臣們還有皇帝都害怕別人說(shuō)自己是愚蠢的人，所以都謊稱(chēng)自己能夠看見(jiàn)他們織的布匹，結(jié)果國(guó)慶大典上皇帝就穿著他們織的“布匹”做的衣服，巡回游行，這時(shí)有一個(gè)小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝沒(méi)穿衣服呀！皇帝沒(méi)穿衣服呀！”只有小孩說(shuō)了實(shí)話(huà)。
后來(lái)皇帝認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且規(guī)定以后在他的國(guó)家，講實(shí)話(huà)的人會(huì)受到獎(jiǎng)勵(lì)，說(shuō)謊話(huà)的人會(huì)受到懲罰。
通過(guò)這個(gè)故事我知道了任何時(shí)候都不能講謊話(huà)，都要講實(shí)話(huà)，講謊話(huà)會(huì)受到懲罰的。做人不能太虛偽，一定要實(shí)事求是。
讀《皇帝的新裝》有感15
小時(shí)候，我聽(tīng)媽媽講《皇帝的新裝》這則童話(huà)后，那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念：
皇帝好傻。
騙子的騙術(shù)蠻高明。那也是由于當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知，不可能也沒(méi)有能力做進(jìn)一步的思考。不過(guò)，今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話(huà)，似乎有了新的領(lǐng)悟，真是“溫故而知新”呀！
當(dāng)我讀完這則童話(huà)之后，不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而憎恨；對(duì)皇帝的愛(ài)慕虛榮、愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息；對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò)，最使我震驚的是那些平民百姓，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)，他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊美得不可言喻？！
我認(rèn)為，平民百姓之所以如此，大致上有三個(gè)原因：1。由于騙子事先聲稱(chēng)，凡是看不見(jiàn)這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來(lái)，百姓們都很要面子，為了維護(hù)所謂的名譽(yù)，本能地贊美起皇帝的新裝來(lái)。2。他們曉得一旦揭開(kāi)了皇帝赤膊游行的事實(shí)，會(huì)給皇帝難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒(méi)好處的。3。就是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說(shuō)什么，我也說(shuō)什么，反正到時(shí)候?qū)α�，那最好，錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。
現(xiàn)在的社會(huì)上，類(lèi)似于童話(huà)中平民百姓的人不是沒(méi)有，而且已經(jīng)不是少數(shù)了。他們?yōu)榱艘陨系膸c(diǎn)搬弄是非，出賣(mài)真理。不過(guò)，不是所有的人都是如此的'。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原，他的事跡已經(jīng)家喻戶(hù)曉，在此不多言了。還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模。他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，不相信什么前世、來(lái)世。他的著作有《神滅論》，這是與當(dāng)時(shí)腐朽的統(tǒng)治集團(tuán)相對(duì)立的。范縝面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步，堅(jiān)持真理。童話(huà)里的平民百姓們和范縝、屈原比起來(lái)，真是天壤之別呀！
我再次朗讀了這則童話(huà)，從這小小的一則童話(huà)里我似乎明白了許多，再一次陷入了沉思。
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