《綠山墻的安妮》讀后感15篇（通用）
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《綠山墻的安妮》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感1
書(shū)是世界上一顆璀璨的明珠，好書(shū)能給人真長(zhǎng)知識(shí)。在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，有很深的感觸。
這篇小說(shuō)的主人公安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久便父母雙亡，成了一個(gè)不幸的孤兒，后來(lái)在托馬斯先生家中生活到了八歲，看護(hù)他們家的孩子。后來(lái)安妮又被送到了孤兒院。在她11歲的時(shí)候，綠山墻的上的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)了她，盡心盡力地把安妮撫養(yǎng)長(zhǎng)大，因?yàn)榘材莸纳屏己椭甭�，從而贏得了友誼和真摯的愛(ài)�？墒遣恍业氖掠纸蹬R在了她的頭上，馬修在一次意外中不幸去世，安妮雖然考上了大學(xué)，可是她為了照顧生病的瑪莉拉，從而放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師。
這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事，故事中的許多情節(jié)有趣感人。在本文中，安妮是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，我非常佩服她的想象力，她能把那片林子想象成一個(gè)“鬧鬼的森林”，當(dāng)她無(wú)聊時(shí)，她會(huì)想象的有兩個(gè)小姑娘陪著她，使她在寂寞中多了一份樂(lè)趣。盡管多次遭到了瑪莉拉的批評(píng)，不該如此癡迷想象。但是她仍堅(jiān)持自己的想法，是想象力讓她得到了朋友和朋友真摯的愛(ài)，使她在生活中可以得到很多朋友的幫助。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得這是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，安妮離她的夢(mèng)想只有一步之遙，但是她為了生病的瑪莉拉，為了讓瑪莉拉的生活變得更加美妙，她選擇了放棄自己的學(xué)業(yè)，她放棄了自己的榮譽(yù)，放棄了自己的前途，她選擇當(dāng)一個(gè)默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師，這得需要有多大的決心呀！盡管瑪莉拉不是她的親生母親，但是安妮仍然很孝敬她，這便是安妮她那顆金子般的心�，F(xiàn)在有多少人為了權(quán)力，而不顧他人的.安危，我們應(yīng)該給安妮點(diǎn)贊，向安妮學(xué)習(xí)這良好的品質(zhì)！
在小說(shuō)中安妮是一個(gè)不怕困難、勇敢向前的人，我們應(yīng)該要像安妮一樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)去迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。越過(guò)一次次障礙，突破一個(gè)個(gè)難關(guān)，打敗生活中的攔路虎，向自己的夢(mèng)想前行。不管有多么大的挫折，只要你有一顆積極向上、百折不撓的心，奮勇前行，在大的問(wèn)題在你的面前也只是小菜一碟。你們要記住，不要讓困難打敗自己，要讓自己變的強(qiáng)大，打敗困難。人就是這樣，越是困難越?jīng)]信心，但是你要堅(jiān)信：沒(méi)有一切可以難得倒自己。
讀了這本書(shū)，我受益匪淺，在人生的道路中，哪個(gè)沒(méi)有困難，只要你敢于挑戰(zhàn)它，突破它，你就能獲得成功。
《綠山墻的安妮》讀后感2
我一直認(rèn)同綠山墻的那個(gè)小女孩是我們的朋友，可隨著整本書(shū)閱讀的不斷推進(jìn)，我更覺(jué)得安妮，是一位醫(yī)生，是一位治時(shí)代之病的醫(yī)生。當(dāng)今時(shí)代下，軟弱悲觀，生活枯燥，虛偽圓滑成了普遍現(xiàn)象。而安妮，卻具有與之相反的高尚品質(zhì)，讓其人格魅力在21世紀(jì)中不被歲月的塵埃所掩蓋。
樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)安妮的第一印象。這兩樣品質(zhì)是現(xiàn)代小說(shuō)與影視普遍具備的主角光環(huán)，故看到安妮的遭遇時(shí)，許多人會(huì)覺(jué)得并無(wú)新意。但細(xì)想，安妮在經(jīng)歷種種痛苦時(shí)，她是一個(gè)小孩子，可她越過(guò)的生離死別卻可與年過(guò)六旬的老人相比，而在書(shū)中，她因此的悲觀抱怨卻寥寥無(wú)幾。她是麻木了嗎?我覺(jué)得并不是。她的每一個(gè)微笑都是為了讓自己快樂(lè)，也為了讓他人快樂(lè)。她不想讓自己困于過(guò)去，更不想讓身邊的人被自己的過(guò)去所困。反觀教育盛行的現(xiàn)在，許多學(xué)生因考得不好而帶有的情緒，而做出的傷害自己的事，無(wú)不使自己痛苦，更使身邊的人痛苦。讀安妮，更讓我明白樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的力量。
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@句羅丹的名句聽(tīng)的小學(xué)生都煩了，可21世紀(jì)，生活節(jié)奏的不斷加速，時(shí)代的不斷奔跑，人們依舊無(wú)暇停步去發(fā)現(xiàn)美。而安妮，正是有一雙那樣的眼睛，深藏于其中的想象力，讓涓涓細(xì)流，在她眼中似星辰大海。正是想象力，讓她的人格魅力更加豐滿，讓她的生活更與人際關(guān)系更加美好。與此同時(shí)，想象力也讓她更加樂(lè)觀，而樂(lè)觀，又促進(jìn)了她的想象力。故安妮的魅力，不是偶然的，而是必然的。
說(shuō)起我最贊賞的，是安妮的天真直率，愛(ài)憎分明。時(shí)代發(fā)展下，基于種種原因，許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太，暴打吉爾伯特，安妮擁有了一個(gè)女孩少有的直率勇敢。這些行為，均給安妮帶來(lái)了煩惱，可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)煩人的`熊孩子，煩于她怎么有這么多的話，可到后來(lái)，我也如瑪麗拉般，喜于聽(tīng)其喋喋不休。我也不清楚為什么，或許在不覺(jué)間，我早已被她的直率天真牽進(jìn)了另一個(gè)世界。反觀現(xiàn)在，別說(shuō)是成人，孩子的天真直率也被社會(huì)消磨得所剩無(wú)幾。如何重拾可愛(ài)天真，依舊值得深思。談起真實(shí)，真正打動(dòng)人的是作者筆下的安妮并不是完人，她也具有很多無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn)，讓我感覺(jué)她離讀者更加親近。
我覺(jué)得，蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書(shū)無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都有其符合時(shí)代潮流的意義，而其中的精神，而那個(gè)小女孩的微笑，更會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中永垂不朽。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在假期里我讀了一本書(shū)名叫《綠山墻的安妮》，書(shū)中有個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，其貌不揚(yáng)，讓我們隨著她的腳步走進(jìn)這本書(shū)吧。
這本書(shū)的主人公是個(gè)小女孩－－－安妮。但一切故事的根本要從馬修與馬瑞拉兄妹倆說(shuō)起，其實(shí)最開(kāi)始他們想收養(yǎng)個(gè)男孩子，幫他們打理農(nóng)場(chǎng)，可誰(shuí)也沒(méi)想到馬修帶回來(lái)個(gè)女孩。在馬瑞拉送安妮回孤兒院的途中被安妮的身世深深地感動(dòng)了，她的內(nèi)心動(dòng)搖了。媽媽說(shuō)單單安妮的天真、活潑、聰明愛(ài)幻想，她也會(huì)喜歡的，安妮最終留在了綠山墻，讓我體會(huì)到了人性的真善美。
安妮深深地愛(ài)上了綠山墻、“碧波湖”、“雪之女王”、“快活的白街”等等，就像我當(dāng)初搬家時(shí)我對(duì)家鄉(xiāng)一草一木的熱愛(ài)。在綠山墻生活的日子中馬瑞拉決心讓安妮接受良好的教育，成為一個(gè)優(yōu)秀的女孩，不允許馬修插手她的教育，不允許給安妮過(guò)度的溺愛(ài)。就像媽媽也希望我成為一個(gè)有出息的孩子，也對(duì)我很嚴(yán)格的要求。
在快樂(lè)的生活中，安妮交上了好朋友和知己。這個(gè)知己就是黛安娜，她們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，就像我和我的好朋友侯成澤一樣，一起上學(xué)、一起快樂(lè)玩耍，無(wú)話不談，我深深地體會(huì)到了友情的珍貴和童年的快樂(lè)！
馬瑞拉和馬修越來(lái)越愛(ài)上了安妮，她一出門(mén)，馬瑞拉都不知以前是怎么過(guò)的，每天度日如年，就像我不在家媽媽每天都是掐時(shí)間過(guò)日子，就盼著我早點(diǎn)回來(lái)。
家中馬修去世，馬瑞拉眼睛幾乎失明，優(yōu)秀的安妮放棄了上一流大學(xué)的機(jī)會(huì)，安妮做出了巨大的犧牲，她覺(jué)得這一切同馬修和馬瑞拉對(duì)她的付出相比微不足道，她要報(bào)答馬瑞拉的養(yǎng)育之恩。就像媽媽一樣照顧生病的我，我深深地體會(huì)到媽媽的愛(ài)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。等我好了，我要給媽媽做頓飯。正如安妮用她的'實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些愛(ài)她的人。
其實(shí)，安妮的想法很像現(xiàn)實(shí)中的我們很多人，家長(zhǎng)對(duì)我們的嚴(yán)格也是對(duì)我們的愛(ài)，就像馬瑞拉愛(ài)安妮一樣。孩子的童真世界就是那樣愛(ài)幻想，好犯錯(cuò)，對(duì)世界很好奇。而孩子往往可以打開(kāi)大人的新世界，就正如安妮改變了馬修、馬瑞拉、林德夫人、巴里一家。
讀了這本書(shū)后，我懂得了人性的真善美。讓我知道了有夢(mèng)想，有目標(biāo)，只要去努力就能實(shí)現(xiàn)。當(dāng)初安妮想一直生活在綠山墻，我想擁有自己的小金庫(kù)一樣，通過(guò)努力最終我們都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
《綠山墻的安妮》讀后感4
最近，我看了一本書(shū)――《綠山墻的安妮》。這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。
這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥瑪麗（1874-1942），出生于加拿大愛(ài)德華王子島的克里夫登。她很小就開(kāi)始顯露出文學(xué)才華。十二歲時(shí)就在一次短篇小說(shuō)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，15歲開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作，后以教書(shū)為生。1904年春天，蒙哥瑪麗一時(shí)靈感突現(xiàn)，花費(fèi)兩年時(shí)間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》，小說(shuō)寫(xiě)完后一開(kāi)始沒(méi)有出版社愿意出版，一直到十幾年后的1917年，才有出版商愿意出版這本書(shū)，出版后隨即暢銷至今，蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多，蒙哥馬利因病逝世，葬于愛(ài)德華王子島上。
這本書(shū)講述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說(shuō)起話來(lái)喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自已惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友，家人和老師的關(guān)愛(ài)下，安妮漸漸成了綠山墻里快樂(lè)的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅(jiān)決地放棄了到大學(xué)深造的好機(jī)會(huì)，當(dāng)了個(gè)鄉(xiāng)村教師。
最吸引我的部分就是――《最大的'榮耀和難以預(yù)料的悲傷》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè)，拿到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。但隨之就遭受了無(wú)情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是堅(jiān)強(qiáng)的，她意識(shí)到生活還是要繼續(xù)的，她還有瑪麗拉�？吹竭@，我不禁陷入了沉思……去年，伯爺爺也因?yàn)樾呐K病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來(lái)的。我呢？也是天天不停地哭，因?yàn)椴疇敔斏皩?duì)我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅，在這突然打擊面前傷心不已�，F(xiàn)在回想起來(lái)，可真覺(jué)得好笑。安妮都懂得要堅(jiān)強(qiáng)，都意識(shí)得到生活還要繼續(xù)，還要照顧瑪麗拉。而我那時(shí)候卻是什么也不懂。
看完了《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會(huì)了用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。對(duì)待生活與自然中的一切，始終都要保持一顆熱愛(ài)的心。
《綠山墻的安妮》讀后感5
有這樣一本書(shū)，它令人回味無(wú)窮；有這樣一本書(shū)，它讓人返老還童；有這樣一本書(shū)，它使人重拾對(duì)生活的信心。這本充滿幻想、童心的書(shū)就是《綠山墻的安妮》，在書(shū)中我讀到了一顆樂(lè)觀感恩的心。
我與《綠山墻的安妮》邂逅在某個(gè)午后，翻了幾頁(yè)，即被書(shū)中的情節(jié)深深打動(dòng)了。故事發(fā)生在加拿大的一個(gè)偏僻的農(nóng)村——阿豐利的一所叫綠山墻的農(nóng)家，農(nóng)家的主人是一對(duì)孤兒卡斯伯特兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗莎。由于年事日高，他倆想從孤兒院收養(yǎng)一名男孩，既可以為這寂寞的農(nóng)家增添生活的樂(lè)趣，又能多一個(gè)幫手，以減輕馬修的負(fù)擔(dān)�？墒顷幉铌�(yáng)錯(cuò)，送來(lái)的卻是一個(gè)喋喋不休的紅發(fā)小姑娘——安妮，她雖然從小喪失父母經(jīng)歷種種生活磨難，卻生性活潑樂(lè)觀，極富想象力，給原本冷清的綠山墻帶來(lái)了許多樂(lè)趣。
讀了這本書(shū)，我是多么喜愛(ài)書(shū)中樂(lè)觀開(kāi)朗的安妮啊。雖然她的天真和幻想鬧了不少笑話，但她愛(ài)生活，愛(ài)自然，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，她的善良和率真博得了同學(xué)和鄉(xiāng)親真摯的友情和關(guān)愛(ài)。由于聰明和勤奮，她順利地考取了女王學(xué)院，一年后取得了一級(jí)教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。原本，生活的美好畫(huà)卷擺在她面前，可是噩耗傳來(lái)，馬修去世了，瑪麗莎在極度的悲傷中瞎了雙眼。面對(duì)生活突如其來(lái)的考驗(yàn)，安妮做了一個(gè)令人震驚的決定，放棄理想，回到綠山墻照顧寂寞的瑪麗莎。
看到此，我不禁問(wèn)自己：要是我面臨同樣的情況，是否會(huì)做出和善良的安妮一樣的選擇呢？純真的安妮的心中一定有一把天平，兩頭分別掛著夢(mèng)想和感恩，明顯后者占了上風(fēng)。有句話說(shuō)的好，當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，也會(huì)為你開(kāi)一扇窗，幸運(yùn)的是我們那樂(lè)觀的安妮并未就此放棄最初的夢(mèng)想，她一邊照顧恩人一邊做起了農(nóng)村教師，成了綠山墻真正的.主人。
我不禁想起了小時(shí)候的自己。有一次，奶奶忘記時(shí)間，煮面條過(guò)了火候，面都煮糊了。不懂事的我擺出了一張臭臭的臉，直抱怨著東西難吃。那時(shí)的我完全沒(méi)有去體會(huì)老人家的苦心，現(xiàn)在想來(lái)，那碗帶著奶奶愛(ài)心的面條是多么的珍貴。是純真善良的安妮，教會(huì)了我樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)去迎接生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)，教會(huì)了我?guī)е卸飨蛎篮玫膲?mèng)想進(jìn)發(fā)。
是啊，生活中并非處處都是芬芳，但只要常懷樂(lè)觀感恩之心，不也能時(shí)刻感受到溫暖的陽(yáng)光嗎？
《綠山墻的安妮》讀后感6
我在收藏群書(shū)的書(shū)店里買(mǎi)書(shū)時(shí)，一眼看中了這本《綠山墻的安妮》。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，就立刻感到了它的不同。
在這個(gè)故事的主人公的想象中，頑皮的小溪會(huì)在冰雪的覆蓋下歡笑；玫瑰可以給她講有趣的故事；自己的影子和回聲是可以訴說(shuō)心事的知心朋友。她從小失去父母，生活在綠山墻的馬修和瑪麗娜在她十一歲時(shí)收養(yǎng)了她。她就是安·雪莉————安妮，一個(gè)天真熱情、滿腦子都是想象的女孩。
安妮被布來(lái)多·利伐，諾伐·斯考西孤兒院的史賓塞太太錯(cuò)誤的帶到了艾凡利。自從來(lái)到綠山墻后，安妮屢次出錯(cuò)、出糗，治好了她之前的大缺點(diǎn)：紫水晶事件治好了他玩別人東西的.壞習(xí)慣；為森林取名為“魔鬼的森林”，讓她知道不能任意驅(qū)使想象力；加入了止痛藥的松餅，治好了她烹飪時(shí)的吊兒郎當(dāng)；把頭發(fā)染成綠色的事，治好了她的虛榮心；差一點(diǎn)淹死的事，讓她感到不能有太多的浪漫思想。
經(jīng)過(guò)這一次次出錯(cuò)、出糗，讓安妮在綠山墻長(zhǎng)達(dá)5年的時(shí)光里，從那個(gè)滿腦子想象、愛(ài)饒舌的小女孩，成長(zhǎng)為乖巧、懂事、嫻靜的大姑娘，但一次次的悲傷、痛苦也隨之而來(lái)：馬修之死、瑪麗娜的眼睛快要失明、綠山墻面臨要被賣掉的威脅。她為了保住綠山墻，放棄了在雷蒙學(xué)院讀書(shū)的機(jī)會(huì)，放棄了了皇后學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，放棄了遠(yuǎn)走高飛的機(jī)會(huì)，到卡摩迪任教，為瑪麗娜盡心盡力，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比馬麗娜和安妮更愛(ài)綠山墻了。
自從安妮從皇后學(xué)院回來(lái)的那天起，她的世界被隱蔽了。雖然自己腳下的路很狹窄，但是，安妮堅(jiān)信，在前進(jìn)的道路上，總有一天，會(huì)開(kāi)出寧?kù)o的幸福之花的。
“一個(gè)故事之所以人間皆知，是因?yàn)樗啦汇郎绲娜诵�；一段歷史之所以千古流傳，是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇；一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)它們會(huì)聚到一起，就搭建起世間最圣神的文學(xué)殿堂。暢游其間，我們將跟全世界人們?cè)谝黄穑蕾p美麗、感悟真諦，與他們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步�！边@段寫(xiě)在書(shū)末的話，無(wú)疑是概括了所有聞名世界的好書(shū)的內(nèi)涵，更加具體的寫(xiě)出了安·雪莉純潔無(wú)暇的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，作者露西·莫德?蒙哥馬利塑造了一個(gè)十分美的人物——安妮，雖然她覺(jué)得自己的外表并不美，但是她有著內(nèi)在的美。
美，是一種樂(lè)觀的態(tài)度
安妮，對(duì)生活充滿熱情和好奇。在她的眼里，一切事物都是有名字的，有生命的，她總是帶著笑容和希望去看世界，在她的笑中，我可以看見(jiàn)她那純潔善良的心靈。
在生活中，能像安妮這樣樂(lè)觀的人，還有多少呢?記得有一次，大課間接力賽，這是我最害怕的活動(dòng)，因?yàn)槲遗懿剿俣缺容^慢，還會(huì)影響整個(gè)小組的成績(jī)。果不其然，在我努力奔跑的時(shí)候，旁邊的同學(xué)就在說(shuō)：“她速度真慢、害我們的小組落后了、她跑步的姿勢(shì)真難看……”這時(shí)，我的心里別提有多難過(guò)。我已經(jīng)盡力了，可是迎來(lái)的是嘲笑和責(zé)怪。我默默地走到一邊，暗自落淚。后來(lái)的好幾次，同學(xué)們都嫌棄我加入他們的隊(duì)伍。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很大的挫折和打擊。
直到我聽(tīng)見(jiàn)了安妮對(duì)馬瑞拉說(shuō)的那句話：“我們只是遇到了一段彎，難道你不想知道繞過(guò)這個(gè)彎以后，前面的風(fēng)景會(huì)是怎樣的嗎?我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景�！本拖駤寢屨f(shuō)的那樣，只有面對(duì)腳受傷的現(xiàn)實(shí)，盡自己最大努力就可以了，就像好朋友安慰我那樣，不要管別人說(shuō)的。我慢慢又恢復(fù)了自信，我可以先和自己比，一點(diǎn)點(diǎn)快起來(lái)也是進(jìn)步啊!
美，是一種無(wú)私的愛(ài)
當(dāng)安妮有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀女王大學(xué)時(shí)，卻放棄了。因?yàn)�，她要留下�?lái)照顧獨(dú)身一人又有可能失明的`馬瑞拉。
看到這，我不禁心情沉重，想起了媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)。過(guò)馬路的時(shí)候，媽媽總會(huì)走在危險(xiǎn)的左道;生病的時(shí)候，媽媽不管多累都會(huì)照顧我;遇到挫折的時(shí)候，媽媽總會(huì)開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我……而我卻從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)什么，以后，要幫媽媽干家務(wù)。
美，是一種敢于嘗試的勇氣
安妮雖然犯下很多錯(cuò)，但她認(rèn)為做錯(cuò)也是一件好事。
我記得上課的時(shí)候，對(duì)于老師的提問(wèn)，我就是沒(méi)有勇氣站起來(lái)回答。我怕回答錯(cuò)了，老師會(huì)責(zé)怪我，同學(xué)會(huì)笑話我。當(dāng)我想到安妮說(shuō)的話，我鼓勵(lì)自己去嘗試，當(dāng)我鼓起勇氣舉手站起來(lái)的時(shí)候，我告訴自己，錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。沒(méi)有想到我的答案非常的完美。那種嘗試后的成就感是多么的美好!
真正的美，是一種樂(lè)觀的態(tài)度，是一種無(wú)私的愛(ài)，更是一種敢于嘗試的勇氣……我也希望自己做一個(gè)綠山墻最美的“安妮”。
《綠山墻的安妮》讀后感8
如果你是一個(gè)孤兒院里的小女孩，如果別人因?yàn)槟悴皇悄泻⒍灰悖绻闵畹牡胤绞煮a臟，吃的是粗糧，睡的是板床，那么，你會(huì)怎么樣？
或許，你會(huì)自暴自棄，在孤兒院中無(wú)所事事，整天沒(méi)精打采；或許，你會(huì)認(rèn)為生活沒(méi)有色彩，每天過(guò)著同樣無(wú)聊的生活�？墒前材莶](méi)有這樣，她擁有著豐富的想象力：在花叢中，看見(jiàn)五彩繽紛的花，她會(huì)覺(jué)得自己置身于天堂，看見(jiàn)了花仙子；她給每條小路都取了一個(gè)夢(mèng)幻的名字：“情人小徑”“白樺林”……她還把自己想象成囚禁在高塔中的迷人公主，等待英俊王子把她救出……如此富有想象力的安妮，在孤兒院里也使自己過(guò)得十分愉快。
上帝不會(huì)總是不關(guān)心某一個(gè)人的，小安妮在孤兒院里過(guò)了幾年，綠山墻的主人就陰差陽(yáng)錯(cuò)地把她接回了家。剛開(kāi)始，他們并不太喜歡安妮，覺(jué)得她不如男孩子那樣能干。可是漸漸地，他們發(fā)現(xiàn)了安妮的與眾不同，安妮活潑可愛(ài)，也能把他們做點(diǎn)事，他們就愛(ài)上了這個(gè)女孩。
剛開(kāi)始，安妮在學(xué)校里也不太受歡迎，甚至還有人恥笑她的外貌：“一頭胡蘿卜似的頭發(fā)”。安妮先是很憤怒，后來(lái)，她把這憤怒化成了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成了班上數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。慢慢地，大家也發(fā)現(xiàn)了她的長(zhǎng)處，和她成為了好朋友。
我喜歡安妮，是因?yàn)槲蚁矚g她那旺盛的生命力。她的生命像是一條小溪，勇往直前，雖說(shuō)其中有幾塊巨大的攔路石，可是那清澈純潔的小溪，憑著自己的毅力和自信，勇敢地跨了過(guò)去。對(duì)她來(lái)說(shuō)，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，都有新的.希望，她從不怕希望落空，因?yàn)榫拖袼f(shuō)的：“夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是最快樂(lè)的過(guò)程都在這等待夢(mèng)想的美好時(shí)間里了。
我不但喜歡安妮，還被她深深感動(dòng)，她的生命是凄慘的，可她卻十分樂(lè)觀。她把所有不好的事情都遺忘，心中充滿了美好的幻想�？墒俏夷�，平時(shí)生活可比安妮好多了！但我卻一點(diǎn)也不懂得滿足，在家中，我算是一個(gè)小公主，任何一個(gè)事情不順心，我就會(huì)大吵大鬧，不達(dá)目的不罷休。安妮呢，從不抱怨生活，用她的話來(lái)說(shuō)，就是：“我把抱怨的時(shí)間都用來(lái)想象了”�？此鄷�(huì)享受生活��！哎，寫(xiě)都這里，我自己都害羞了，我真該像她學(xué)習(xí)。
世界上有許多許多的美好，也有許多許多的不順心，那么我們?yōu)槭裁床欢嗳タ纯疵篮玫牡胤�，少看看不順心的地方呢？俗話說(shuō)：笑一笑，十年少。如果我們多去想想美好的東西，那么我們不就會(huì)年輕了許多嗎？
我希望每個(gè)人都要向安妮學(xué)習(xí)，讓我們的社會(huì)更加美好，更加和諧。
《綠山墻的安妮》讀后感9
安妮，你是幸運(yùn)的，有這么多人愛(ài)著你�，旣惱詮年幉铌�(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了你這個(gè)孤兒后，事事對(duì)你嚴(yán)厲、百般挑剔。可是她把對(duì)你的那份比誰(shuí)都深的愛(ài)藏在了心靈深處，將對(duì)你的那種比誰(shuí)都強(qiáng)烈的贊美之情悄悄地收起。她這樣做，完全是出于怕寵壞你。還有黛安娜，你最好的朋友，總是將最甜美的微笑送給你，將最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給你，最純潔的友誼贈(zèng)給你。安妮，擦去孤獨(dú)是潸然落下的淚珠，好嗎？
安妮，你是幸福的，有這么多人羨慕你，羨慕你的聰明才智，羨慕你的可愛(ài)美麗。你時(shí)常抱怨自己滿臉的雀斑、滿頭的紅發(fā)，課這更能顯出你的與眾不同來(lái)。一次次的登臺(tái)演出，名列前茅的'學(xué)習(xí)成績(jī)，以使你成為許多同學(xué)心中的偶像。特別是你那異常豐富的想象力，使白樺樹(shù)在你眼中成了身穿白色紗裙的新娘、林蔭道在你口中成了“歡喜的白鷺”，就連樅樹(shù)也被你想象成了神秘恐怖的“幽靈森林”。尋常的事物在你眼中有著不同尋常的色彩，平凡的世界在你心中籠上了不平凡的光環(huán)。真的，“喜歡想象，世界就會(huì)不一樣”。你能說(shuō)會(huì)道、伶牙俐齒，凡事經(jīng)你那張薄薄的嘴唇說(shuō)出，立即變得生動(dòng)有趣，讓人興趣大增。安妮，別再干染綠頭發(fā)的傻事了，“人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”，不對(duì)嗎？
安妮，你是優(yōu)秀的，有這么多人敬佩你，從心底敬佩你當(dāng)你第一次在眾目睽睽之下，在眾多明星會(huì)聚的盛會(huì)上表演朗誦時(shí)，你膽怯了，——出身鄉(xiāng)村很樸素的禮服令你膽怯。然而自尊心和你那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，使你勇敢地放開(kāi)了清脆甜美的噪音。你嘗試了，你盡力了，于是你也成功了，博得了滿堂的喝彩。當(dāng)你放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，自愿留在家鄉(xiāng)去任教時(shí)，曾經(jīng)處處和你作對(duì)的基爾伯特毫不猶豫地將本地教師職位讓給了你，自己去很遠(yuǎn)的地方另找工作——他敬佩你，敬佩你敢于放棄獎(jiǎng)學(xué)金，放棄機(jī)遇，放棄平坦大道而去闖曲折小路的無(wú)畏的勇氣與信念。
安妮，盡管你買(mǎi)不起漂亮的燈籠袖裙，盡管最后存著你所有積蓄的亞比銀行破產(chǎn)了，可是你是富有的，永遠(yuǎn)是富有的。你對(duì)美麗有著如此敏銳的感受力。“人不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，你擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能因此生活得美好幸福，這，難道還不夠嗎？
安妮，感謝你，你是我在這段平淡無(wú)奇的日子里獲得了無(wú)限樂(lè)趣。從平淡中尋找快樂(lè)，從平凡中尋覓幸福，你告訴了我要更深地愛(ài)這個(gè)世界。一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，通過(guò)不懈努力，得到了如此之高的獎(jiǎng)賞——埃布里獎(jiǎng)學(xué)金，更使我體會(huì)到：努力，能使人創(chuàng)造奇跡！
安妮，勇敢地走你幸福的路吧！
永遠(yuǎn)幸福！
《綠山墻的安妮》讀后感10
“星星在天上，女孩在綠山墻農(nóng)舍，愿世界一切安好�！薄}記
“星星在天上，女孩在綠山墻農(nóng)舍，愿世界一切安好。”安妮輕聲低語(yǔ)道。在《綠山墻的安妮》這本著作結(jié)尾，小說(shuō)主人公安妮這樣說(shuō)道。多么詩(shī)意的境地，多么暖心和話語(yǔ)。愿世界一切安好，是安妮對(duì)自己現(xiàn)實(shí)生活的一種寫(xiě)照，一份憧憬，更是一種感恩。
《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作，它講述的是一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此開(kāi)始了她的新生活。馬修兄妹對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不致，讓她感受到了人間的真情和摯愛(ài)。后來(lái)，馬修不幸猝死,而瑪麗娜也面臨著會(huì)完全失去視力的危險(xiǎn)境地。為照顧瑪麗娜，安妮義無(wú)反顧地放棄了去雷德蒙德上學(xué)的機(jī)會(huì)，選擇了留在阿馮利教書(shū)，以便照顧瑪麗娜舒適而幸福的住在綠山墻。
因?yàn)橛猩畹膶?xiě)照，才能譜寫(xiě)出感恩的樂(lè)章;因?yàn)橛猩畹你裤剑拍芾L畫(huà)出的畫(huà)面;因?yàn)檎鎿吹腵情感，才能懂得生命的真諦。
的確，安妮在生活中學(xué)會(huì)了感恩，我也一樣。父母都是教師，生活在書(shū)香家庭的我，雖然沒(méi)有安妮這樣曲折的生活經(jīng)歷，但是從我學(xué)練小提琴這件事上我懂得什么是感恩。記得是在上幼兒園中班的時(shí)候，我就開(kāi)始練習(xí)小提琴。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候充滿了新鮮感，每天練得很起勁�？删毩�(xí)一段時(shí)間后我就開(kāi)始有了厭學(xué)情緒，特別是每個(gè)周未都要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)練習(xí)小提琴，這讓我感到十分壓抑。為練琴，我哭過(guò)，鬧過(guò)。媽媽一直耐心地變著法子和我講道理，談理想，可我就是不理解：賭氣、撒野、憤怒……可在一次次賭氣之后，我慢慢地學(xué)會(huì)了承擔(dān)、理解。我堅(jiān)持了下來(lái)，一年以后，在浙江省分級(jí)大賽比賽中我一舉奪得了銀獎(jiǎng)。手捧著獎(jiǎng)杯，在激動(dòng)同時(shí)，我在心里深深地感謝老師的悉心指導(dǎo)和媽媽的耐心陪伴;在喜悅過(guò)后，我深深地體會(huì)到任何事情唯有懷著感恩之心才能克服困難，取得成功。
“愿世界安好�！睉阎活w感恩的心，敞開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈;放飛你的理想，讓陣陣花香沁入脾。
《綠山墻的安妮》讀后感11
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著名叫<<綠山墻的安妮.>>。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有
成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的`女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)�？傊�，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感12
在老師倡導(dǎo)讀名著的時(shí)間里，我讀了一本名著——《綠山墻的安妮》。她那燦爛的笑臉，似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔，讓我難以忘懷！，故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘，卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。
故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽(yáng)光燦爛般美好的性格，其中對(duì)大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩(shī)意描摹使人神往。雖然安妮從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話的好朋友。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……
看著安妮的那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的`通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她對(duì)親人，朋友，同學(xué)，師長(zhǎng)，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都成為了現(xiàn)實(shí)。
總之，這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感13
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因?yàn)椋睔q時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒(méi)有任何朋友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對(duì)她是公平的，贈(zèng)予了她那熱愛(ài)大自然的心。
上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過(guò)來(lái)了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過(guò)來(lái)了。即使再痛苦，可在她那顆小小的`心中，只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)切，她仍然執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于跳床風(fēng)波的事。安妮就是一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩呢。
安妮漸漸長(zhǎng)大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒(méi)有變，但是她開(kāi)始懂事了，不會(huì)再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭(zhēng)口氣而從房檐上掉下來(lái)這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開(kāi)始奮力地讀書(shū)，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，這是她一直以來(lái)的希望��！可是就在人生的另一扇大門(mén)向安妮打開(kāi)時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢(mèng)想，教書(shū)來(lái)陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報(bào)答改變她一生的人
每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無(wú)暇的心靈。在當(dāng)今社會(huì)里，這應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來(lái)融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會(huì)少很多邪惡的事情吧。學(xué)會(huì)有一顆擁有大自然的心，學(xué)會(huì)像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感14
在我們的生活中，總是少不了讓人們汲取知識(shí)的書(shū)籍。書(shū)，是所有知識(shí)的根源，更是人們智慧的結(jié)晶。
最近，我看了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》，這本書(shū)主要講述的是馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑：如果玫瑰會(huì)說(shuō)話，一定會(huì)給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……
然而，由于酷愛(ài)想像以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的'關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人。
故事的情節(jié)曲折動(dòng)人，引人入勝。馬修和瑪瑞拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀；她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有著一股狂熱的勁頭，那種積極向上、奮斗拼搏的精神令人感動(dòng)。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……
安妮是一個(gè)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人，她有著金子般善良的心，遇到困難她從不氣餒不哭泣，她從不快樂(lè)的事里找到快樂(lè)的理由，把生活中痛苦的事轉(zhuǎn)化成快樂(lè)的事，她心胸寬闊，心里裝著堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和快樂(lè)。不像現(xiàn)在有些人遇到一點(diǎn)困難就像跌到深淵似的，不去努力地尋找解決困難的方法，卻一味地嘆息、等待。安妮就像我們現(xiàn)實(shí)生活中的一面鏡子，值得我們?nèi)?duì)照。
成長(zhǎng)的印記總是這樣容易逝去，日子總是嶄新的，就像安妮剪短而又蓄起的一頭紅色長(zhǎng)發(fā)，顏色變深了，我們的思想也在不經(jīng)意間變得深沉了。
試問(wèn)，在學(xué)習(xí)的苦海中奮力傲游的我們，是否也能像小安妮一樣，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，學(xué)學(xué)幻想，放松一下自己呢？讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感15
這個(gè)寒假，我看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，讓我感受到了親情純真為主的安妮在綠山墻的幸福生活。
這本書(shū)講了：馬修去接他和馬瑞拉托人從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的孩子。但是，他們帶來(lái)的是一個(gè)女孩，就是安妮，而馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩。馬修最后還是把安妮帶回了家。馬瑞拉見(jiàn)到馬修一個(gè)又丑又小的女孩，心里很生氣。馬瑞拉雖然生氣、失望，但是馬瑞拉是一個(gè)心地善良的人，而且安妮見(jiàn)到她后一點(diǎn)不膽怯，讓我感受到安妮非常的樂(lè)觀，可愛(ài)。
從此以后，安妮喜歡上了綠山墻的生活，馬瑞拉也喜歡上了安妮，準(zhǔn)備把她教育成一個(gè)有教養(yǎng)的女孩。有一天，好事的林德太太去馬修家看安妮，羞辱了安妮的外貌，安妮生氣的予以反擊，最后斗過(guò)了她，讓林德太太感到非常的震驚。
安妮非常愛(ài)美，將花插在帽子上，結(jié)果被馬瑞拉批評(píng)了一頓，但是，她在綠山墻結(jié)識(shí)了一個(gè)最重要的'伙伴——戴安娜。她們倆建立了深厚的友誼。但是安妮卻犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。安妮請(qǐng)戴安娜喝酒，錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)做紫梅甜酒讓戴安娜喝，結(jié)果她一醉不醒。安妮被巴里太太責(zé)罵，并組織兩人來(lái)往。但是，天無(wú)絕人之路，她們開(kāi)始用信件來(lái)交流，而且也沒(méi)人發(fā)覺(jué)。
有一天，明妮。梅得了喉頭炎緊急情況需要安妮冷靜的拿出應(yīng)對(duì)的辦法。還好，安妮依靠過(guò)去的照顧小孩的經(jīng)驗(yàn)，治好了她的病，還贏得了大人的夸獎(jiǎng)。雖然安妮在綠山墻生活得很快樂(lè)，但是她的容貌卻一直沒(méi)有改變。于是，她不小心買(mǎi)了一個(gè)假冒的染發(fā)劑把紅頭發(fā)染成了奇怪的顏色，安妮傷心的哭了起來(lái)。
隨后，安妮漸漸的長(zhǎng)大了，遭遇了人生的大喜悲。在學(xué)業(yè)上，她拿到了獎(jiǎng)學(xué)金；然而當(dāng)馬修說(shuō)：“你是我自豪的女兒后，卻因?yàn)殂y行破產(chǎn)突然去世。安妮為了回報(bào)馬修和馬瑞拉的愛(ài)，也為了充滿愛(ài)的綠山墻，不上大學(xué)，而是邊工作邊照顧馬瑞拉。愛(ài)讓安妮成熟了，并且成熟的擔(dān)起人生的責(zé)任。
讀完這本書(shū)，我深深的感動(dòng)了，這是一篇關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的故事。安妮聰明，勤奮，靠自己的努力考上大學(xué)，贏取獎(jiǎng)學(xué)金。雖然她的身世很悲慘，但是她樂(lè)觀向上，憑借自己的努力，讓一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)攔路虎，是自己的生活很充實(shí)。
最后，我希望大家都是像安妮一樣純真善良、熱愛(ài)生活，矜持樂(lè)觀的人！
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